下面是范文網(wǎng)小編整理的《夜鶯的歌聲》讀后感5篇(夜鶯的聽后感想)，供大家參考。
《夜鶯的歌聲》讀后感1
我學(xué)過夜鷹的歌聲，今天我們學(xué)習(xí)了《夜鶯的歌聲》這篇課文，我受益匪淺。
主要講了小夜鶯在鬼子面前表現(xiàn)得很天真。讓鬼子認(rèn)為這個(gè)小孩，從他的.嘴里可以知道其他人在哪，可是鬼子問不出其他人在那，最后，游擊隊(duì)把鬼子消滅掉敵人。從這里我可以感受到小夜鶯得機(jī)智如果不是小夜鶯的天真機(jī)智就不會(huì)把鬼子消滅掉小夜鶯的勇敢。我們向小夜鶯學(xué)習(xí)。能出現(xiàn)更多的“夜鶯”，為祖國(guó)添上亮麗的一筆！
《夜鶯的歌聲》讀后感2
學(xué)了《夜鶯的歌聲》這篇課文我有許多的感想想大膽地說出來，這些感想憋在我肚子里好久了。
“小夜鶯”，也就是那個(gè)小男孩，用他的機(jī)智勇敢戰(zhàn)勝了鬼子，這令我很敬佩，我們的生活中也有這樣的例子：上次我去表姐家玩兒，我的`媽媽爸爸和表姐的媽媽爸爸一起出去了，就剩下我們兩個(gè)人，我們兩個(gè)人正準(zhǔn)備出去玩的時(shí)候，忽然有人敲門，我們把里門打開，防盜門沒有打開，表姐問他：“你是誰?”他說：“我和你爸爸是一個(gè)廠的?！北斫闼菩欧切诺卣f：“你說我爸爸叫什么名字?”“這……”壞人無言以對(duì)。最后，表姐終于把壞人趕走了。
我非常非常地敬佩“小夜鶯”，敬佩他的機(jī)智勇敢和愛國(guó)主義精神!
《夜鶯的歌聲》讀后感3
《夜鶯的歌聲》講的是：戰(zhàn)斗結(jié)束后一小隊(duì)德國(guó)兵進(jìn)了村莊。抓住了夜鶯，問一些情報(bào)。然后夜鶯向游擊隊(duì)報(bào)告敵人的情況。然后夜鶯躲了起來。德國(guó)兵被殺死了。
我過《夜鶯的.歌聲》覺得很開心，因?yàn)橐国L說：“人呢？戰(zhàn)爭(zhēng)一開始這里就沒有人了?！薄皠倓傄婚_火，村子就著火了，大家都喊：‘野獸來了，野獸來了’——就都跑了”我覺得德國(guó)兵很笨，很好笑。因?yàn)榇蠹叶己埃骸耙矮F來了?！币矮F指的就是德國(guó)兵。所以我覺得很好笑。
后面軍官問；“這里有游擊隊(duì)嗎？”
夜鶯回答：“你說的是一種蘑菇嗎？沒有，我們這里沒有這種蘑菇。這里只有紅蘑菇，白蘑菇還有洋蘑菇?！?/p>
我覺得這里也很好笑，因?yàn)橐国L的回答是沒用的。軍官被耍了一頓。
《夜鶯的歌聲》讀后感4
《夜鶯的歌聲》中的小夜鶯是一個(gè)跟我們同齡的小男孩，他引誘敵人上當(dāng)，還用夜鶯那美妙的歌聲為埋伏在叢林中的游擊隊(duì)發(fā)情報(bào)，體現(xiàn)出了小夜鶯機(jī)智、勇敢和愛國(guó)主義的精神。我非常敬佩他的機(jī)智、勇敢。因?yàn)樗麑?duì)那些敵軍非常膽大，與那些敵軍對(duì)話時(shí)的神態(tài)、表情都非常自然，所以我非常敬佩他對(duì)敵軍的膽大、自然。
看完了這篇課文心里久久不能平靜，我常想：如果我是引誘敵人上鉤的小夜鶯，我該怎么辦？如果要讓我跟敵人對(duì)話，我該怎么說？如果讓我傳遞情報(bào)，我該怎么辦？如果……。我們現(xiàn)在在這么幸福的'世界里還不知足，何況那是在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期?。∷晕覀円湎КF(xiàn)在的幸福時(shí)光，好好讀書，好好學(xué)習(xí)，為祖國(guó)獻(xiàn)出一份力量，增添一份光彩。
《夜鶯的歌聲》讀后感5
學(xué)了《夜鶯的歌聲》這篇課文我有許多的感想想大膽地說出來，這些感想憋在我肚子里好久了。
“小夜鶯”，也就是那個(gè)小男孩，用他的機(jī)智勇敢戰(zhàn)勝了鬼子，這令我很敬佩，我們的生活中也有這樣的例子：上次我去表姐家玩兒，我的`媽媽爸爸和表姐的媽媽爸爸一起出去了，就剩下我們兩個(gè)人，我們兩個(gè)人正準(zhǔn)備出去玩的時(shí)候，忽然有人敲門，我們把里門打開，防盜門沒有打開，表姐問他：“你是誰？”他說：“我和你爸爸是一個(gè)廠的。”表姐似信非信地說：“你說我爸爸叫什么名字？”“這……”壞人無言以對(duì)。最后，表姐終于把壞人趕走了。
我非長(zhǎng)非常地敬佩“小夜鶯”，敬佩他的機(jī)智勇敢和愛國(guó)主義精神！
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