下面是范文網(wǎng)小編整理的優(yōu)《綠山墻的安妮》讀后感12篇，以供參考。
優(yōu)《綠山墻的安妮》讀后感1
當(dāng)生活變成灰白，幻想彩虹，就會(huì)看見(jiàn)繽紛;當(dāng)生活到處黑暗，幻想陽(yáng)光，就會(huì)望見(jiàn)光明;當(dāng)生活充滿憂傷，幻想歡樂(lè)，就會(huì)再次微笑……不管再多困難，只要樂(lè)觀地幻想美好的明天，總有一天你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活也很樂(lè)觀?！毒G山墻的安妮》中那個(gè)小小的主人公——安妮·夏利就是這樣一個(gè)愛(ài)幻想的小女孩。
《綠山墻的安妮》是一部最甜蜜的描寫(xiě)兒童生活的小說(shuō)，也是一本可以讓家長(zhǎng)、老師和孩子都能從中獲得感悟的心靈讀物。加拿大女作家露西·莫德·蒙格瑪麗以清新流暢、生動(dòng)幽默的筆觸，講述了純真善良、熱愛(ài)生活的女主人妮·夏利，自幼失去父母，11歲時(shí)被綠山墻的瑪瑞拉和馬修兄妹領(lǐng)養(yǎng)后的生活。她個(gè)性鮮明，富于幻想，而且自尊自強(qiáng)，憑借自己的刻苦勤奮，不但得到領(lǐng)養(yǎng)人的`喜愛(ài)，也贏得老師和同學(xué)的關(guān)心和友誼。這本書(shū)問(wèn)世至今被翻譯成100多種文字，持續(xù)發(fā)行5000多萬(wàn)冊(cè)，是一本世界公認(rèn)的文學(xué)經(jīng)典。
書(shū)中的安妮經(jīng)常在做瑪麗拉給她的工作時(shí)，因?yàn)槌两谧约旱幕孟胫?，而忘記了自己該做什么。她總是幻想著未?lái)，幻想美好的生活。而安妮這種樂(lè)觀向上、追求幸福、渴望美好的性格，卻造就了她以后人生的快樂(lè)。直到上大學(xué)，她的這份天真與幻想也依舊伴隨著她?；蛟S，一直到安妮老去，這份天真與幻想也都不會(huì)變。
只要你以一顆樂(lè)觀的心去看世界，你就會(huì)發(fā)現(xiàn);原來(lái)天是那么藍(lán)，陽(yáng)光是那么燦爛，生活是那么美好!
優(yōu)《綠山墻的安妮》讀后感2
熱愛(ài)閱讀，閃亮生命！做最好的自己！ 最近，我要向大家推薦一本好書(shū)，名字叫《綠山墻的安妮》，綠山墻的安妮讀后感。
《綠山墻的安妮》這本書(shū)的主要情節(jié)講的是安妮在瑪麗姐弟的`幫助下上了學(xué)。因此安妮常常沉浸在書(shū)的海洋中，有時(shí)她甚至聽(tīng)不見(jiàn)瑪麗亞喊她吃飯，通過(guò)自己在學(xué)習(xí)上不懈的努力，所以她獲得了全校唯一一筆獎(jiǎng)學(xué)金。可是好景不長(zhǎng)，馬休（瑪麗亞的弟弟）因病離世，瑪麗亞也幾近失明，安妮在經(jīng)過(guò)一番思想激烈斗爭(zhēng)之后，決定放棄上大學(xué)的機(jī)會(huì)，在村子里當(dāng)老師......
讀了《綠山墻的安妮》這本書(shū)之后，我不禁地感到羞愧：我的學(xué)習(xí)條件遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過(guò)安妮，但心里總是老想著玩，因此成績(jī)十分一般，安妮的學(xué)習(xí)條件雖不好，但她懂得用有限的條件創(chuàng)造無(wú)限的價(jià)值；爸爸媽媽生我養(yǎng)我，有什么好東西都讓我先吃，我先用，可是我一直覺(jué)得大人養(yǎng)小孩是天經(jīng)地義的事很正常，可是安妮僅僅只是為了瑪麗亞的撫養(yǎng)和照顧愿意放棄她一直夢(mèng)寐以求的大學(xué)，來(lái)照顧幾近失明的瑪麗亞，和安妮相比起來(lái)，我又顯得多么不懂事啊！
我覺(jué)的大家都應(yīng)該學(xué)習(xí)安妮的哪種勤奮和知恩途報(bào)的美德!
優(yōu)《綠山墻的安妮》讀后感3
我用一個(gè)多月的時(shí)間看了一本名叫《綠山墻的安妮》的書(shū)。
我很喜歡安妮，因?yàn)樗顫娍蓯?ài)。她是一個(gè)愛(ài)幻想，愛(ài)犯奇怪的錯(cuò)誤的小女孩。她有一次在烤餅，烤著烤著她就開(kāi)始幻想自己是個(gè)天使，所以就把餅給烤糊了。還有一次，她覺(jué)得自己的的紅頭發(fā)不好看，就拿了一點(diǎn)兒錢(qián)，去集市上買(mǎi)一瓶能染頭發(fā)的染料，她走呀走，發(fā)現(xiàn)一個(gè)人在喊：“賣(mài)東西嘍！專門(mén)賣(mài)染頭發(fā)的染料，而且洗不掉。”安妮一聽(tīng)，就去買(mǎi)了一瓶染料，那人說(shuō)這是烏黑色的'染料，安妮就買(mǎi)走了，回家以后，她把一大瓶都涂在頭發(fā)上，最后發(fā)現(xiàn)染料是難看的綠色，馬麗拉回來(lái)以后也發(fā)現(xiàn)了，就每天給安妮洗好多次頭發(fā)，但就洗不掉，馬麗拉只好給她把頭發(fā)剪短。這兩件事讓我覺(jué)得很搞笑。最后，她長(zhǎng)大后成為了阿馮利學(xué)校里的老師。我想，如果我可以和安妮做朋友的話，我一定會(huì)非常開(kāi)心的，我一定會(huì)和安妮成為最要好的朋友，因?yàn)槲矣X(jué)得我倆有點(diǎn)像。
這本書(shū)雖然很厚，但是有許多你想不到的好玩事情在書(shū)里等著你，我推薦大家都看一看，了解一下安妮呦！
優(yōu)《綠山墻的安妮》讀后感4
我最近讀了一本感人的小說(shuō)，叫《綠山墻的安妮》。政府把孤兒安妮送到了孤兒院，安妮在哪兒過(guò)的很快樂(lè)。有一天，一對(duì)和藹可親的老兄妹領(lǐng)養(yǎng)了她，給予了她更好的生活環(huán)境，并讓她上了學(xué)。許多年后，安妮已成了一位小學(xué)老師，她用她學(xué)到的知識(shí)和無(wú)限的熱情來(lái)回報(bào)社會(huì)對(duì)自己的`恩賜。
安妮的故事打動(dòng)了我。偉大的祖國(guó)給予了我美好的生活，我也要回報(bào)社會(huì)。盡管我現(xiàn)在還小，但也可以從點(diǎn)滴小事做起。
一個(gè)清晨，我在大街上走著，隱約發(fā)現(xiàn)前面的地面上躺著一個(gè)白色的東西，原來(lái)是被人隨手扔掉的空飲料瓶。我把它撿起來(lái)，扔進(jìn)了旁邊的垃圾桶里，街道又干干凈凈的了。
有時(shí)我會(huì)發(fā)現(xiàn)路邊的“小黃車(chē)”倒了，我也會(huì)盡我所能地把它們扶起，這樣，街道上就不會(huì)看起來(lái)那么雜亂無(wú)章了。
對(duì)社會(huì)表達(dá)愛(ài)，可以從舉手之勞里體現(xiàn)出來(lái)。從點(diǎn)滴里回報(bào)社會(huì)，世界會(huì)更溫暖，更美好！
祖國(guó)給予了我無(wú)限的大愛(ài)，我小的時(shí)候從小處做起，長(zhǎng)大后，我也會(huì)如同安妮一般堅(jiān)守自己的崗位，用工作和熱情回報(bào)社會(huì)。我未必會(huì)像安妮一樣當(dāng)一名老師，但無(wú)論是當(dāng)一位大企業(yè)家，還是一名環(huán)衛(wèi)工人，都要盡好自己的職責(zé)，努力為祖國(guó)貢獻(xiàn)出汗水和力量。
安妮身上所具有的品質(zhì)讓我懂得了：做人不能只會(huì)索取，還要學(xué)會(huì)感恩和回報(bào)。她的精神感染了我，讓我更加體會(huì)到，擁有一顆感恩的心，人生一定會(huì)更燦爛！
優(yōu)《綠山墻的安妮》讀后感5
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”。我最近看了一本書(shū)《綠山墻的安妮》，書(shū)中的主人公安妮是個(gè)孤兒，一頭紅發(fā)，臉上有著淡淡的雀斑。安妮在11歲時(shí)被瑪瑞拉和馬修這對(duì)兄妹收養(yǎng)在了綠山墻。
當(dāng)安妮剛來(lái)綠山墻時(shí)，還不懂事，經(jīng)常給瑪瑞拉惹麻煩，還和林德太太吵架，后來(lái)經(jīng)過(guò)瑪瑞拉勸說(shuō)才和林德太太道歉。安妮當(dāng)時(shí)還不懂規(guī)矩，經(jīng)常胡亂說(shuō)話。
即便安妮這樣，但是瑪瑞拉和馬修還是堅(jiān)持要把安妮培養(yǎng)成一個(gè)會(huì)讀書(shū)的姑娘，安妮有著非常寬廣的想象力，在一片叫做“幽靈森林”的樹(shù)林里，安妮和她最好的'朋友戴安娜覺(jué)得“幽林森林”里有鬼，晚上有白手伸出來(lái)，這都是因?yàn)榘材萦兄S富的想象力。實(shí)際上根本沒(méi)有“幽靈森林”存在。安妮也很愛(ài)美，有個(gè)商人賣(mài)一瓶染發(fā)劑，安妮買(mǎi)來(lái)想把她的紅色頭發(fā)染成黑色，但沒(méi)想到變成了綠色。只得逼迫瑪瑞拉把安妮的頭發(fā)剪成短發(fā)。
年幼就有這豐富想象力的安妮對(duì)上學(xué)有很大的幫助，戴安娜作文寫(xiě)不出來(lái)，而安妮因?yàn)橛兄S富的想象力，所以寫(xiě)了一篇完美的作文。之后安妮和戴安娜建立了一個(gè)故事社，幫助寫(xiě)作。
書(shū)中可惜的是，善良的馬修因?yàn)樾呐K病離開(kāi)了人世，安妮回憶起馬修對(duì)她做的一切事后，忍不住失聲痛哭，這足以看出安妮對(duì)馬修的感情。
看完這本書(shū)，我感慨較多，我更懂得了感恩，要知道報(bào)答那些為你無(wú)私付出的人，就像書(shū)中的安妮，她為了陪馬瑞拉，放棄了自己夢(mèng)想的大學(xué)。
優(yōu)《綠山墻的安妮》讀后感6
我不知道已經(jīng)讀了多少遍，它是我最喜歡的課外書(shū)之一。我非常喜歡書(shū)中的主人公安妮。她是一個(gè)11歲的孤兒，滿臉雀斑，整天耽于幻想，嘴巴喋喋不休。這樣一個(gè)女孩被綠山墻農(nóng)舍的一對(duì)老兄妹收養(yǎng)，從此安妮開(kāi)始了美好，嶄新的生活。她的想象力非常豐富，時(shí)不時(shí)就走進(jìn)一個(gè)幻想的泡泡中，她幻想她不是紅頭發(fā)，而是美麗的黑頭發(fā)；她幻想有一個(gè)帶有泡泡袖的白紗裙；她幻想她是勇士，正在大森林里探險(xiǎn)；她幻想這個(gè)世界上有鬼。
她的故事讓人忍俊不禁，卻又不得不對(duì)她另眼相看。安妮是個(gè)非常陽(yáng)光，自信的女孩。她對(duì)生活和大自然始終保持一顆熱愛(ài)的心。雖然她總是闖禍，但生活在她的想象和努力中變得更加豐富多彩。她以她獨(dú)特的生命活力，給綠山墻農(nóng)舍和整個(gè)亞芬里村莊帶來(lái)無(wú)盡的歡樂(lè)和朝陽(yáng)般的青春氣息。她也非常的`努力憑著自己的刻苦、勤奮考取了女王學(xué)校，還獲得了艾費(fèi)里獎(jiǎng)學(xué)金，她憑借自己的努力，讓夢(mèng)想一個(gè)個(gè)變成現(xiàn)實(shí)。想想我自己，每次遇到數(shù)學(xué)難題，我都想退縮，不愿意多思考，所以這些“攔路虎”也擋住了我前進(jìn)的道路。
安妮肯定不愿意和這樣的人交朋友，所以，我以后要像安妮一樣，不怕困難，戰(zhàn)勝這些“攔路虎”，讓我的夢(mèng)想早日成真。安妮就像一盞明燈，照亮了我努力的方向，點(diǎn)亮了我的心靈！安妮，讓我們做好朋友吧!
優(yōu)《綠山墻的安妮》讀后感7
這一章講的是在東山墻住了一晚上的安妮就要被馬瑞拉送走了，在這樣的遺憾和短暫得到又失去的痛苦中醒來(lái)的安妮都做了什么呢？
1、欣賞美景
種滿櫻桃樹(shù)和蘋(píng)果樹(shù)的果園、彌漫著花香的花園、長(zhǎng)滿三葉草的綠地、山谷中流淌著的小溪、覆蓋云杉的小山以及波光粼粼的大?！?/p>
2、吃早餐
吃早餐的時(shí)候，安妮喋喋不休的`說(shuō)個(gè)不停，最后在馬瑞拉嚴(yán)厲批評(píng)中結(jié)束她的講話。安妮說(shuō)“你不知道一天中會(huì)發(fā)生什么，所以有很多想象的空間?！?/p>
3、給老鸛草取名
“噢，我喜歡它們有自己的稱號(hào)，就算它只是棵老鸛草。這讓它們聽(tīng)起來(lái)更像人。你怎么知道那會(huì)不會(huì)傷害老鸛草的感情，如果它只是被叫做老鸛草而沒(méi)有其他名字？你也不會(huì)喜歡整天只是被人叫做女人。”
本章的安妮給我印象比較深刻的地方是她一直活在當(dāng)下，她沒(méi)有因?yàn)榻裉煲俅伪凰妥叨艞壭蕾p窗外的美景，當(dāng)她醒來(lái)的時(shí)候，她被窗外的美景所吸引，她就一直趴在那里欣賞。
安妮總是時(shí)刻關(guān)注自己的感受和情緒，并且會(huì)真誠(chéng)而又讓人舒服地表達(dá)出來(lái)，她的心一直對(duì)著這個(gè)世界敞開(kāi)著。如果有個(gè)人每天告訴你Ta的所見(jiàn)所想，向你尋找答案，無(wú)論這答案是道理還是情感的安慰，而你愿意不厭其煩地有所回應(yīng)，我想彼此的心都會(huì)一直敞開(kāi)吧......安妮真的是可愛(ài)。
優(yōu)《綠山墻的安妮》讀后感8
最近，我讀了一本書(shū)《綠山墻的安妮》，生動(dòng)的內(nèi)容，感人至深的情節(jié)一下子吸引了我，我一口氣就把它讀完了。
《綠山墻的安妮》主要講了一個(gè)叫安妮的小女孩從小到大的成長(zhǎng)經(jīng)歷，安妮是個(gè)孤兒，從小被人領(lǐng)養(yǎng)，性格膽小孤僻，自上學(xué)開(kāi)始，歷經(jīng)坎坷，奮發(fā)自勵(lì)，從沒(méi)有朋友到懂得友情，從學(xué)習(xí)欠佳到成績(jī)優(yōu)異，經(jīng)歷了生活的風(fēng)風(fēng)雨雨，最終成為了一名優(yōu)秀的'教師。
安妮的經(jīng)歷深深打動(dòng)了我，這雖然是一個(gè)虛構(gòu)的故事，但是對(duì)我的教育卻是深刻的。我雖然沒(méi)有安妮坎坷的生活經(jīng)歷，但我的個(gè)性有點(diǎn)像小時(shí)候的安妮。愛(ài)面子、膽小、不自信，記得，從上學(xué)時(shí)開(kāi)始，我就立志做一名三好學(xué)生，但是，直到現(xiàn)在為止，每個(gè)學(xué)期的三好學(xué)生評(píng)選都沒(méi)有我的份，我非常的沮喪，一個(gè)人不知偷偷哭了多少回。
沒(méi)有評(píng)上三好學(xué)生，主要是因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績(jī)不穩(wěn)定，起伏大，而造成學(xué)習(xí)成績(jī)不穩(wěn)定的重要原因是因?yàn)槲业膫€(gè)性，因?yàn)閻?ài)面子，所以不敢舉手發(fā)言，怕說(shuō)錯(cuò)了讓同學(xué)看不起；因?yàn)槟懶?，遇到不懂得?wèn)題就不敢問(wèn)老師，不敢向同學(xué)請(qǐng)教；因?yàn)椴蛔孕牛圆桓彝卣箤W(xué)習(xí)思路，學(xué)習(xí)成績(jī)始終不能上一個(gè)臺(tái)階。唉！我的這些個(gè)性，不是很像書(shū)中安妮小的時(shí)候嗎？
親身的經(jīng)歷使我有了更深的體會(huì)，讀了《綠山墻的安妮》就好像喝了一杯清醒劑，深深地感到安妮才是我學(xué)習(xí)的榜樣。
優(yōu)《綠山墻的安妮》讀后感9
暑假我讀了《綠山墻的安妮》。
主人公安妮是一位開(kāi)朗、活潑的小女孩，她還有個(gè)最大的特點(diǎn)，就是話多！是故事里馬修和瑪麗拉的開(kāi)心果。安妮是加拿大女作家露西·蒙哥馬利筆下的經(jīng)典人物。安妮還被馬克·吐溫高度評(píng)價(jià)為：安妮是繼不朽的愛(ài)麗絲《《愛(ài)麗絲漫游奇境記》的主人公》之后最令人感動(dòng)和喜愛(ài)的兒童形象。
我讀到的安妮是一個(gè)父母雙亡的`小可憐，她不喜歡別人叫她丑八怪，因?yàn)樗L(zhǎng)了一頭少見(jiàn)的紅發(fā)，臉上還長(zhǎng)滿了雀斑。十一歲被人領(lǐng)養(yǎng)前輾轉(zhuǎn)與幾個(gè)家庭做勞工，生活極其艱苦，但她還是欣然接受，從未怨天尤人，最后在困苦的成長(zhǎng)中逐漸學(xué)會(huì)照顧他人，照顧自己，也一直保持著自己的個(gè)性，喜歡幻想，熱愛(ài)大自然，會(huì)給一切生物起一個(gè)美妙的名字。
剛開(kāi)始我讀這本書(shū)時(shí)看到瑪麗拉要把安妮送回，真覺(jué)得她可憐后來(lái)又看到瑪利拉要把安妮留下來(lái)，接下來(lái)的生活中和她的知心朋友戴安娜和她校園的朋友一起生活，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事情讓每個(gè)人的難以忘懷。在朋友和老師、家人的關(guān)愛(ài)中，安妮漸漸長(zhǎng)成了綠山墻里漂亮、自信、德才兼?zhèn)涞男≈魅?。作者以?xì)膩的筆觸描寫(xiě)了主人公內(nèi)心深處的情感變化，故事情節(jié)一波三折，引人入勝。
我喜歡安妮，和她成為好朋友。我要把這本書(shū)看完，讓我身靈其境和安妮一起體驗(yàn)生活！
優(yōu)《綠山墻的安妮》讀后感10
在暑假里，我讀了許多書(shū)，其中有林海音的《城南舊事》、高爾基的《童年》、馬克吐溫的《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》、羅曼羅蘭的《名人傳》，其中我最喜歡世界上最甜蜜的少女成長(zhǎng)故事———《綠山墻的安妮》。
故事主要寫(xiě)的是馬修和瑪麗拉兄妹倆在綠山墻過(guò)著平淡、安靜的.生活。但由于年事已高，他倆想從孤兒院收養(yǎng)一名男孩，可陰差陽(yáng)錯(cuò)，來(lái)的竟是一個(gè)長(zhǎng)著紅頭發(fā)、滿臉雀斑、整天喋喋不休的小姑娘———安妮雪莉。她雖然從小失去了父母，經(jīng)歷生活的種種磨難，但她性格活潑樂(lè)觀，極富想象力。正因?yàn)楫惓５暮闷嫘?，安妮也給自己惹了不少麻煩。她憑著自己的真誠(chéng)、善良和直率，贏得身邊每一個(gè)人的喜愛(ài)。日子漸漸流逝，安妮也一天天長(zhǎng)大，她憑著自己的不懈努力考上了女王學(xué)院，但她為了照顧瑪麗拉，毅然放棄了大學(xué)深造的好機(jī)會(huì)。
這個(gè)故事讓我懂得了每個(gè)人都要有一顆真誠(chéng)、善良的心，也不要遇到一點(diǎn)挫折就放棄。跟安妮相比，我無(wú)地自容。
以前，我總是想學(xué)騎自行車(chē)，后來(lái)媽媽也同意了，可我在學(xué)的過(guò)程中受了一點(diǎn)點(diǎn)傷，就嚷嚷不要學(xué)了。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)，你要堅(jiān)持不懈，才能學(xué)會(huì)啊！如果人人都像你這樣，那世界上沒(méi)有一個(gè)人會(huì)騎自行車(chē)了。后來(lái)，我經(jīng)過(guò)努力，終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。
讀完了《綠山墻的安妮》這本書(shū)，我更加深刻地知道了這個(gè)道理——只有堅(jiān)持不懈，才會(huì)成功！
優(yōu)《綠山墻的安妮》讀后感11
今天打開(kāi)書(shū)櫥找書(shū)，不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)了躺在角落的《綠山墻的安妮》咦！才發(fā)現(xiàn)我好久沒(méi)看這本書(shū)了，便馬上把它捧起來(lái)，津津有味地“啃”起來(lái)。
《綠山墻的安妮》這本書(shū)介紹的是在陰差陽(yáng)錯(cuò)中，孤兒院的安妮被送到了綠山墻農(nóng)舍瑪麗拉家中，由于一時(shí)的憐憫和喜歡，瑪麗拉收留了她。在生活中，安妮卻是一個(gè)十分愛(ài)美和富有想象力的女孩，因此闖出了一系列后果不堪設(shè)想的麻煩?？勺詈髤s獲得了親人、老師、朋友的諒解，并改正了錯(cuò)誤，從中吸取了教訓(xùn)，不斷改善自己成為王子島一顆閃亮的星星。
我真實(shí)地感受到人與人之間的關(guān)愛(ài)、友情、寬容是多么的'重要，特別是瑪麗拉一家對(duì)安妮無(wú)微不至的照顧，耐心的幫助，發(fā)自內(nèi)心的疼愛(ài)。作為安妮自己也十分努力，在學(xué)業(yè)上取得了很大的成就。雖然，她最后放棄了講學(xué)金，卻得到了更可貴的親情。
這本書(shū)令我受益匪淺！聯(lián)系生活實(shí)際，同樣的，處處發(fā)生著這么感人、溫馨的事情：四川大地震、舟曲泥石流、隔壁班同學(xué)身患白血病……
一方有難，八方支援！在自然災(zāi)害和疾病面前大家團(tuán)結(jié)在一起，心連心、手拉手，共同抗擊。人與人之間的距離變得更近，國(guó)與國(guó)之間的界限變得模糊，共同譜寫(xiě)了一曲動(dòng)人的篇章！
優(yōu)《綠山墻的安妮》讀后感12
青青的草，藍(lán)藍(lán)的天；村前是小溪，村后是大山；小溪清澈見(jiàn)底，大山綠樹(shù)成蔭。這么美的景色組成在一起，讓看的人一下子就進(jìn)入了美的境界里。雖然我的個(gè)子不高，但也不胖。我學(xué)習(xí)的地方是美麗的紫薇小學(xué)，那里有高大挺拔的紫薇樹(shù)，一圈大約有250米的跑道。"書(shū)，是全世界的營(yíng)養(yǎng)品",書(shū)香芬芳，讓我們走進(jìn)書(shū)的世界吧！
作品內(nèi)容
一個(gè)人，一個(gè)女孩，來(lái)自孤兒院，被馬修和馬瑞拉領(lǐng)養(yǎng)。他們?cè)鞠腩I(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩來(lái)幫忙干農(nóng)活，沒(méi)想到陰差陽(yáng)錯(cuò)接來(lái)了紅頭發(fā)女孩安妮，一個(gè)故事就這樣發(fā)生了。
安妮，擁有玫瑰般絢麗的想象力，一張小嘴巴永遠(yuǎn)講個(gè)不停，給身邊所有的事物取可愛(ài)的名字，無(wú)心犯下的錯(cuò)誤常常讓人忍俊不禁，活潑開(kāi)朗的性格、勤奮好強(qiáng)的天性使她在學(xué)校里贏得了很多朋友，并獲得了學(xué)業(yè)上的極大成功。安妮的到來(lái)使原本沉悶的綠山墻煥發(fā)出誘人的生機(jī)與活力，也給古老的村莊帶來(lái)了無(wú)窮的`歡樂(lè)。
從安妮的故事中我得到了許多知識(shí)，讓我明白：人并不是美麗而可愛(ài)，而是可愛(ài)而美麗。還讓我明白：外表美不是最重要的，心靈美才是最重要的。在《綠山墻的安妮》中學(xué)來(lái)的：任何事情都不能阻擋前進(jìn)的道路和追求夢(mèng)想世界的步伐，總會(huì)有峰回路轉(zhuǎn)的時(shí)候。
"書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯"讓我們多讀書(shū)，讓知識(shí)更淵博吧！
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