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八年級《三國演義》讀后感6篇 三國演義讀后感八

時間:2022-07-19 08:35:00 讀后感

  下面是范文網(wǎng)小編分享的八年級《三國演義》讀后感6篇 三國演義讀后感八,供大家賞析。

八年級《三國演義》讀后感6篇 三國演義讀后感八

八年級《三國演義》讀后感1

  暑假里,我把四大名著里的《三國演義》看一遍,至今,故事里的那些情節(jié)還在我腦海里回蕩。

《三國演義》是一部長篇歷史小說。作者是羅貫中,號湖海散人。他所寫的《三國演義》是我國的第一部長篇歷史小說。小說講述從東漢末年到晉朝統(tǒng)一時期吳、蜀、魏三國之間的.斗爭和興亡的一系列故事。里面的很多故事都十分精彩,把人物的形象描述的惟妙惟肖。其中我最喜歡桃園結(jié)義、三顧茅廬、火燒赤壁、三顧茅廬、空城計等等這幾個故事。

《三國演義》里有很多很多的厲害人物,有被稱為奸雄的曹操,東吳的主公孫權(quán),還有以仁德得民心的劉備,也有小氣妒忌的周瑜,神機妙算的諸葛亮,赤膽忠心的趙云,義薄云天的關羽等等都是一些大人物。其中我最敬佩和最喜歡的是諸葛亮和趙云。關于他們的事跡,我讀得最多。也很清楚,諸葛亮的“空城計”“草船借箭”趙云的“單騎救主”此刻我閉著眼睛都能說出來。

《三國演義》講的是軍事策略,講的是如何統(tǒng)治自我的國家,一個國家,最需要的就是忠臣,一個臣民,就算有多大的本事,只要他不忠,也不會有利于自我的國家。就像人們所說的“一次不忠,百次不用”一個能為自我主公、國家鞠躬盡瘁、死而后已的人,就算不必須會給國家?guī)矸睒s強盛。但也不會對自我國家不利。

  讀這本名著,我得到很大的啟示,受到很大的啟迪。我要學習諸葛亮的“機智冷靜”學習劉備的“謙虛”學習魯肅的“忠厚”我今后必須會做得更好。

八年級《三國演義》讀后感2

《三國演義》是我國著名的四大古典名著之一??梢哉f是家喻戶曉。我也一直很想看看。正好暑期空閑時間較多,可以讓我好好欣賞。

《三國演義》講述的是東漢末年,群雄紛爭,涌現(xiàn)出了曹操、劉備、孫權(quán)等英雄人物,他們個個胸懷抱負,在亂世之中建立了魏、蜀、吳等三個割據(jù)政權(quán)。經(jīng)過多年的征戰(zhàn),三國歸晉的漫長過程。

  這其中,給我印象最深的應屬“火燒赤壁”這一故事。曹操為消滅孫權(quán)和劉備,率水陸大軍八十三萬南下討伐,與孫劉聯(lián)軍相持在赤壁。劉備與孫權(quán)不畏強敵,積極謀劃,根據(jù)曹軍的特點,先后使用了連環(huán)計、反間計、苦肉計,最后火燒曹軍,取得了赤壁之戰(zhàn)的勝利。

  看了《三國演義》,讓我認識了許多重情重義的英雄人物,劉關張?zhí)覉@結(jié)義,劉備為請諸葛亮三顧茅廬(這個故事,劉老師在語文課上給我們講過,看起來特別有感覺)。黃蓋為了東吳的勝利,和周瑜一起用苦肉計等等。

  我對劉備、孫權(quán)面對強敵,毫不退縮,積極謀劃,反敗為勝的故事十分欽佩。對其中細致的人物描寫體會很深,狡詐的曹操,謙虛的劉備,敢做敢當?shù)膶O權(quán),還有數(shù)不清的將帥謀臣,書中對這些人物的描寫入木三分,仿佛令我身臨其境,很值得我學習。

  這些體會相信會對我的寫作水平提高有一定的幫助吧。

八年級《三國演義》讀后感3

  讀了《三國演義》一書,使我受益匪淺。

  中國四大名著之一的《三國演義》是我國古代歷史上一部重要的文學名著?!度龂萘x》刻劃了近200個人物形象,其中最為成功的有諸葛亮、曹操、關羽、劉備 等人?!度龂萘x》以三國時期魏、蜀、吳三個統(tǒng)治集團相互斗爭為主要描寫內(nèi)容。它講述了從東漢末年時期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事。

  其中有庸主獻帝劉禪,氣量狹隘的周瑜,忠厚的魯肅,勇猛的張飛,重義的關羽,納賢的劉備等等,無不個極其態(tài)。這些人物給了我很深的教育。雖有這些人物,但最令我有所感受的是這本書當中所描述的幾個英雄人物。

  先說關羽。這是給我留下印象最深的人物之一。他降漢不降曹、秉燭達旦、千里走單騎、過五關斬六將、古城斬蔡陽,后來又在華容道義釋曹操。他忠于故主,因戰(zhàn) 敗降敵,但一得知故主消息,便不知千里萬里往投。我認為雖降了敵,但最后還是回來了,不但仍算忠,而且還要算一種難得可貴的忠?!度龂萘x》表現(xiàn)關羽的方 法也極簡單:“丹鳳眼,臥蠶眉,面如重棗,青龍偃月刀”,后來加上“赤兔馬”,刮骨療毒不怕疼,斬顏良,誅文丑,幾乎變得天下無敵。

  再說曹操。曹操在《三國演義》中被稱為奸雄。他說劉備與他是并世英雄,說得劉備都不敢聽,但是他沒有殺劉備,雖劉備正是他的甕中之鱉。這使我感到了曹操的 大度,也是周瑜做夢也夢不到的。周瑜眼中只有諸葛亮,與其誓不兩立,只要把諸葛亮殺了,東吳的天下就太平了。后來又發(fā)現(xiàn)劉備也不是一般人物,便想殺劉備, 至少把他留在東吳,東吳的天下也太平了。目光短淺,氣量狹小,非英雄也。這也與曹操形成了鮮明的對比。

《三國演義》中的人物各具其態(tài),有長有短??偟膩碚f,讀過這本書之后我大開眼界,而以上幾人也給了我很深的感受,他們很值得我學習。

八年級《三國演義》讀后感4

  在寒假中,我讀了《三國演義》這一本書,使我受益匪淺。

  中國四大名著之一的《三國演義》是我國古代歷史上一部重要的文學名著。它描寫了約有200個栩栩如生的人物,其中最為成功的有諸葛亮、曹操、關羽、劉備、張飛等人?!度龂萘x》,它在我心中好像是訴說了一個個傳奇生動的故事,如桃園三結(jié)義,三顧茅廬,赤壁之戰(zhàn),火燒連營,草船借箭,煮酒論英雄……。我還明白了俗語“三個臭皮匠,頂一個諸葛亮”,“周瑜打黃蓋,一個愿打,一個愿挨?!薄暮x。它不僅使我懂得了許多歷史知識,更讓我記著了一個個栩栩如生的鮮活的人物:納賢的劉備,忠厚的魯肅,足智多謀的諸葛亮、忠膽狹義的關羽,粗中有細的張飛,氣量狹隘的周瑜,赤膊上陣的許褚、抬棺上戰(zhàn)的龐德、陰險狡詐的曹操、軟弱無能的劉禪……

  我讀了《三國演義》后,給我留下深刻印象的是文中的關羽很了不起,他身高九尺,胸前長須飄飄,臉色好像紅棗一樣,一雙單鳳眼,兩條臥蠶眉,相貌非常威武、雄偉。很講義氣。曾過五關斬六將、水淹七軍。智勇雙全,我最佩服他的堅強,因為,有一次他的左臂中了毒箭,需要用小刀劃開肉,把骨頭上的毒一刀一刀的刮下來,雖然這個“手術”會使“病人”非常痛苦,但是,他依然一邊強忍住疼痛,一邊專心致志的和謀士下圍棋。雖然關羽在麥城一戰(zhàn)中身餡埋伏,被魏吳聯(lián)軍殺了,但關羽忠義兩全英雄形象依舊長存在我的心中。

  看完《三國演義》,我才感覺到了中國文學的博大精深,也感受到作者的寫作能力非常好,作者羅貫中把所有的人物都描述的栩栩如生,如:關羽的義,張飛的直,諸葛亮的忠及曹操的奸等……《三國演義》真是一本值得在再看的好書,每閱讀一次,就感覺多了一次不同的體驗,真不愧是四大名著之。

八年級《三國演義》讀后感5

《三國演義》全稱《三國志通俗演義》,又稱《三國志英雄傳》,它的作者是元末明初的羅貫中。

《三國演義》不僅是較早的一部歷史小說,而且代表著古代歷史小說的最高成就。它用淺近的文言,明快流暢;筆法變化波瀾多姿;語言生動優(yōu)美,把百年左右頭緒續(xù)繁,錯綜復雜的事件和人物,組織得完整嚴密,訴述得前呼后應,層層遞進;這本書特別擅長描寫戰(zhàn)爭,它把人物的神情、動作、語言描寫得生動形象;描寫戰(zhàn)斗的同時,兼寫其他活動,作為戰(zhàn)斗的前奏、余波;把緊張的、驚心動魂的戰(zhàn)斗場景表現(xiàn)得有節(jié)奏和詩情畫意。

《三國演義》中,有足智多謀、善于謀劃的諸葛亮;有善良勇敢的關羽;又心直口快的張飛;還有曹操、周瑜、董卓、劉備等人物,個個栩栩如生的形象,給我們留下了一個個英雄硬漢的形象,它對中國歷史、文學史都有很大的影響。

  留給我印像最深的故事是《草船借箭》,它主要講的是:周瑜不服氣,他讓諸葛亮在十天內(nèi)造出十萬只箭,諸葛亮用了一個方法,這個方法就是著名的“草船借箭”,晚上,二十只船靠近曹操水寨,曹操的水軍放了一大堆的箭,結(jié)果,二十只船上所有的稻草人參上密密麻麻地插滿了箭,看!諸葛亮不費江東半點財力就得到了十萬多只箭,而且那天才是第三天呢!讀完故事后,我佩服得五體投地,諸葛亮真的好聰明。我們要學習諸葛亮,專心鉆研,仔細思考,刻苦學習,更重要的是要向他那樣虛心、用自己的智慧證實自己的成績。

  從《三國演義》這本書中,我體會到了做人的道理,足夠享用一生,《三國演義》是一部豐富而深刻的巨作,有人說:“每一本書,都像一盞燈,可以照亮前方前進的道路?!笔桥叮@盞燈不僅能照亮我前進的道路,更照亮我的人生。

八年級《三國演義》讀后感6

  在這個假期里我讀了《三國演義》一書,我受益匪淺。 《三國演義》是一部長篇章回體歷史演義小說,它講述了從東漢末年時期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事,以描寫戰(zhàn)爭為主,反映了魏、蜀、吳三個政治集團之間的政治和軍事斗爭。大概分為黃巾之亂、董卓之亂、群雄逐鹿、三國鼎立、三國歸晉五大部分。在廣闊的背景下,上演了一幕幕波瀾起伏、氣勢磅礴的戰(zhàn)爭場面,成功刻畫了進兩百個人物形象,此書的作者羅貫中將三十六計融匯于字里行間,既有情節(jié),也有兵法韜略。

  我喜歡像“滾滾長江東逝水……”這一類膾炙人口的詩句?!霸捳f天下大勢,分久必合,合久必分。”這些語句也富有很深的含義。書中還有上百個人物、它寫的庸主獻帝、劉禪、無能之輩呂布、氣量狹隘的周瑜,長厚的魯肅,勇者張飛、這些人物給了我很深的教育。

  最令我有所感受的是這本書當中所描述的幾個英雄人物。先說關羽。這給我留下印象最深的是千里走單騎、五關斬六將。我認為雖降了敵,但最后還是回來了,不但仍算忠,而且還要算一種難得可貴的忠。再說我喜歡的諸葛亮。諸葛亮熟知天文地理,能文能武,足智多謀,而且一生謹慎,鞠躬盡瘁。他借東風,草船借箭,三氣周瑜,智料華容道,巧擺八陣圖,罵死王朗,空城計,七星燈。

  總的來說,讀過這本書之后我大開眼界,而書中的情節(jié)也給了我很深的感受,書中人物的優(yōu)秀品德、智慧值得我學習。

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