下面是范文網(wǎng)小編整理的小學(xué)生讀三國演義讀后感12篇(三國演義兒童讀后感)，以供參考。
小學(xué)生讀三國演義讀后感1
最近，我讀了《三國演義》這本歷史書。
首先，動(dòng)蕩時(shí)期的那些奸雄無比的痛恨。董卓利用自己的兵權(quán)，當(dāng)了太師，不把皇帝放在眼里，后來王允獻(xiàn)計(jì)除了董卓。呂布只是一介勇夫，背信棄義，被財(cái)物所迷惑，殺了丁原，被美人計(jì)所惑，殺了董卓，后來又投靠劉備而奪取徐州，最后被曹操殺死在白門樓。董卓和呂布都是罪有應(yīng)得。
其次，我對(duì)那些英年長早逝的英雄感到痛心。周喻，三國時(shí)吳大將，因?yàn)榧啥手T葛亮三氣到死，埋了一肚子才華。關(guān)羽一向沉穩(wěn)，曾經(jīng)打過無數(shù)次勝仗，但是最后是因?yàn)轵湴凛p敵中了呂蒙之計(jì)，致使自己走向麥城，被吳侯所害。龐統(tǒng)曾與孔明和合稱鳳雛臥龍，但是落風(fēng)坡中了張社埋()伏，被亂箭射死。可惜！可惜！
最后便是對(duì)那些英雄能人的飲佩。我飲佩孔明，他奇計(jì)百出，忠心耿耿，鞠躬盡瘁，死而后己，我飲佩張遼威震逍遙津，跟曹操屢戰(zhàn)功；我飲佩趙云在曹操百萬大軍中七進(jìn)七出，人稱常勝將軍。
《三國演義》不愧為世界名著！
小學(xué)生讀三國演義讀后感2
《三國演義》是中國的四大名著之一，它流傳千古，人人稱贊?！度龂萘x》以故事論人性，以人性論人心。書中的人物更是形形色色，如仁德善良的劉備，堅(jiān)強(qiáng)不屈的孫權(quán)，優(yōu)柔寡斷的袁紹，有勇無謀的呂布，和英勇善戰(zhàn)的關(guān)羽等……。而讓我印象最深刻的卻是統(tǒng)一北方的奸雄——曹操。
曹操克服重重困難統(tǒng)一了北方，卻人稱奸雄，這多少讓我感到有一些憤憤不平。用劉備和曹操作作比較，劉備確實(shí)比曹操更加仁慈，他能對(duì)百姓解囊相助，深得百姓愛戴，在羅貫中筆下更是平易近人。但是難道曹操就完全不具備仁德善良的品質(zhì)嗎?
曹操要統(tǒng)一北方，固然有他的雷厲風(fēng)行，霸王風(fēng)范，勢(shì)不可擋的一面，但我認(rèn)為也有他為百姓著想，仁德善良的一面。有一次，曹操行軍正是麥子熟的時(shí)候，經(jīng)過麥地時(shí)，金燦燦的麥子隨風(fēng)舞動(dòng)，將士們騎在馬上難免會(huì)踩壞麥子。這時(shí)只聽曹操大喝：“這是百姓們幸苦一年的食糧，如有破壞，軍令處置?！睂⑹總円宦?，大驚，連忙牽好馬，小心的扶著麥子走。但沒想到，曹操的馬忽然受驚，竄入麥地，踩壞了一大片麥子，曹操見狀，心痛不已，并沒有為自己免罪，果斷的拿起劍，準(zhǔn)備自刎。這時(shí)將士們和百姓們見狀都撲通一聲給曹操跪下，請(qǐng)求他為自己免過軍令。曹操轉(zhuǎn)念一想，是啊!皇上給我的命令我還需要去完成。于是，曹操便割發(fā)代首。要知道，古語云，身體發(fā)膚，授之父母，而曹操卻不管眾人的請(qǐng)求而割下了自己的長發(fā)，使人淚水盈眶。
在《三國演義》中，曹操還做了很多仁慈的事情，如義釋關(guān)羽，厚待陳宮家小，臨死時(shí)遺囑妥善安置銅雀臺(tái)的女子等?？傊懿匐m然被世人稱為奸雄，但也有善良的一面。通過曹操這個(gè)人物，我們看到《三國演義》將人物的人心刻畫的入木三分，這也許就是《三國演義》流傳千古的原因吧。
小學(xué)生讀三國演義讀后感3
為了豐富課余時(shí)間，為了提高自己的閱讀和寫作能力。我讀了許多有益的課外書籍如：《伊索寓言》、《格林童話》。我最喜歡讀的就是古代四大名著之一《三國演義
《三國演義》里面有許多膾炙人口的故事。如：《刮骨療傷》、《千里走單騎》、《單騎救主》……其中，值得我深思、最感興趣的是：《空城計(jì)》。文章主要敘說了三國時(shí)期，魏國大都督司馬懿率領(lǐng)十幾萬精兵強(qiáng)將浩浩蕩蕩地向蜀國守衛(wèi)的陽平開來并想一舉攻下。而此時(shí)，城中也只有幾十人，大家一個(gè)個(gè)大驚失色，嚇得不知所措。只有諸葛亮沉著穩(wěn)重，他命令士兵打開城門，孤身一人坐在城樓上，彈著琴，巧妙運(yùn)用空城計(jì)，使司馬懿以為城中有埋伏，急忙命令退兵。諸葛亮巧妙運(yùn)用計(jì)策保住了全城人的性命。
讀了《空城計(jì)》這個(gè)故事，我由衷感嘆道：諸葛亮瀟灑自如、沉著冷靜、機(jī)智過人最終戰(zhàn)勝敵人，我真想為他鼓掌叫好。 我更領(lǐng)悟到：人的一生難免遇到挫折、危機(jī)。要用博大的胸懷，沉著冷靜面對(duì)危機(jī)的到來，要用堅(jiān)強(qiáng)的意志面對(duì)危機(jī)的挑戰(zhàn)，最終要憑著自己聰明的頭腦，機(jī)智過人的智慧化解危機(jī)和戰(zhàn)勝危機(jī)。
親愛的伙伴們，讀書能讓人更加聰明智慧，讀書能讓人更加熱愛生活，拿起手中的書大聲地讀出自己的心聲吧!
小學(xué)生讀三國演義讀后感4
暑假里，我看完了《三國演義》，翻來覆去看了很久，其中最使我難以忘懷的是五虎大將關(guān)羽，他身上的一個(gè)小故事讓我感動(dòng)。那是關(guān)羽過五關(guān)斬六將的故事。
關(guān)羽和劉備、張飛是結(jié)義兄弟。一次，關(guān)羽被曹操圍困在小山丘上，無奈之下只好投降于曹操。但是和曹操再三約定，只要一打聽到劉備的下落，不管有多么危險(xiǎn)都要去找他。曹操爽快地答應(yīng)了。
關(guān)羽在曹操那里享用不盡的榮華富貴，但還是沒有忘記劉備和張飛。直到有一天，劉備派信使告訴關(guān)羽他的位置。關(guān)羽立即啟程，途中經(jīng)過了無各關(guān)口。但每個(gè)守管的將軍說沒有看見朝廷的官文不讓過，關(guān)羽性情大變，斬殺了六個(gè)守管人直達(dá)邊界。這時(shí)，曹操和官兵來到邊界給關(guān)羽送行。最終關(guān)羽回到劉備身邊，成為五虎大將之首。
讀完這個(gè)小故事之后，讓我深深明白一件事深情厚意并不是紙上談兵，是應(yīng)該有所作為的。關(guān)羽、劉備和張飛的兄弟之情把我深深地感動(dòng)了。真不愧為桃園三結(jié)義啊!
看完《三國演義》后，提到蜀國有點(diǎn)感到悲傷，原本富饒的蜀國在和吳國的對(duì)抗中痛失精英。變得貧窮。從富有到貧窮，從失敗到成功，《三國演義》體現(xiàn)出了歷史的悲傷。我非常喜歡這本書。
小學(xué)生讀三國演義讀后感5
三國演義讀后感400字小學(xué)生(一)
三國演義內(nèi)容豐富，成語眾多，雖然看起來比較麻煩，但是能讓我們真正領(lǐng)會(huì)作者的藝術(shù)才華。
在這本書里面我最喜歡的是被評(píng)為“治世之能人，亂世之奸雄”的曹操以及才華橫溢的諸葛亮。
曹操是一位縱橫捭闔的政治家。曹操參與的大小戰(zhàn)役有許多。如破黃巾，斬劉辟、黃邵，攻下邳，絞呂布。特別是官渡之戰(zhàn)，曹操以“公兵不滿萬，傷者十二三”的情況戰(zhàn)勝“眾十余萬”的袁紹。他的勝利是僥幸嗎?不，絕不是!這說明了曹操過人的軍事才能。有人說曹操挾天子以令諸侯是卑鄙。但我不這樣認(rèn)為。曹操處在一個(gè)群雄角逐的年代，英雄們四處割據(jù)，四處擴(kuò)張，在這樣一個(gè)不是你死就是我活的年代，“挾天子以令諸侯”正說明了曹操有高超的政治手段。
我想，若無諸葛亮，劉備根本就不可能建立起蜀國，諸葛亮的才華可謂是深不可測(cè)。他考慮周到，而且不講私情。他最喜歡用火攻。想當(dāng)初，諸葛亮的隆中對(duì)，巧借東風(fēng)，寫出師表，六出祁山，七擒孟獲，智退司馬懿無不體現(xiàn)了諸葛亮的機(jī)智才華。就連他死了的時(shí)候也機(jī)關(guān)算盡。正是因?yàn)槿绱?，我深深的敬佩這一位先生。
三國演義讀后感400字小學(xué)生(二)
一本《三國演義》使我愛不釋手，因?yàn)槔锩嫠茉炝撕枚噼蜩蛉缟娜?。有鞠躬盡瘁死而后已的諸葛亮;有重情重義的關(guān)羽;有奸詐狡猾的曹操;求賢若渴的劉備。
《三國演義》這本書中介紹了許多大大小小的戰(zhàn)役。其中最著名的戰(zhàn)役要數(shù)官渡之戰(zhàn)、赤壁之戰(zhàn)、夷陵之戰(zhàn)這三大戰(zhàn)役。
官渡之戰(zhàn)主要是由于袁紹不聽別人的好心相勸，才打敗，而在這場戰(zhàn)役中，袁紹的兵力多，占優(yōu)勢(shì)，失敗是因?yàn)樵B不善于用人的結(jié)果。就連曹操也說過：“如果袁紹善于用人，我對(duì)冀州連正眼都不看?！?/p>
赤壁之戰(zhàn)和夷陵之戰(zhàn)中，曹操和劉備兵力都是占優(yōu)勢(shì)的，可是最后還敗了。曹操被周瑜火攻破，而劉備也被陸遜火燒連營攻破。相比之下，劉備不如曹操樂觀，曹操在危難中還大笑三次，還說：“北方還是我的。”而劉備兵敗后竟自己覺得無顏回成都，病死在白帝城。
《三國演義》我最佩服的人是曹操。雖然他很奸詐狡猾，也說過：“寧教我負(fù)天下人，休教天下人負(fù)我?！钡脑?，但是他善于用人，曾經(jīng)頒發(fā)過好幾道《招賢令》引得無數(shù)豪杰來投靠他，曹操那里才形成了“猛將如云謀臣似海”的局面。他的五良將之首張遼，曾經(jīng)差點(diǎn)活捉孫權(quán)。就連吳國的小孩只要聽見“張遼”這兩個(gè)字，都嚇得不敢哭了。
《三國演義》這本書讓我懂得了一個(gè)深刻的道理：不管什么時(shí)候都不能以為自己很厲害，永遠(yuǎn)不能驕傲，否則就會(huì)讓“關(guān)羽大意失荊州”的歷史再次重演。
三國演義讀后感400字小學(xué)生(三)
“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄?！边@個(gè)寒假，我又重溫了一遍四大名著之一——《三國演義》。
這本書主要講了在東漢末年，由于漢靈帝昏庸無能，社會(huì)黑暗，以張角為首的黃巾軍起義，諸侯割據(jù)。曹操、劉備、孫權(quán)三方勢(shì)力逐漸崛起，形成魏、蜀、吳三國鼎立之勢(shì)，最后三國歸晉的歷史故事。
書中塑造的謀臣武將各具特色，性格鮮明。謀臣既足智多謀又人格完美，如諸葛亮、荀彧、郭嘉;武將雖勇冠三軍，卻有明顯的缺點(diǎn)，如無情無義的呂布、性格暴躁的張飛等。
我最欣賞的人物是劉備。他雖然沒有諸葛亮那樣“上知天文下知地理”的過人才華，也沒有關(guān)羽、張飛那樣“以一敵百”的高超武藝，但是他弘毅寬厚，知人待士，攬得天下英雄豪杰——關(guān)羽、張飛、趙云、馬超、黃忠等大將抵死相擁，神機(jī)妙算的諸葛亮畢生相助，終于成就了蜀漢大業(yè)，稱帝成為三國鼎立之一足。
為了請(qǐng)諸葛亮出山，輔佐自己完成統(tǒng)一天下的大業(yè)，他兩次前往隆中，拜訪諸葛亮，都沒有見著。但是劉備卻沒有放棄，不顧張飛、關(guān)羽的反對(duì)，決定第三次到隆中去拜訪諸葛亮。劉備恭恭敬敬地等待諸葛亮醒來。終于，他的誠心打動(dòng)了諸葛亮，諸葛亮將他的畢生才華都獻(xiàn)給了劉備。在劉備臨終之時(shí)，又將自己的兒子托付給諸葛亮。諸葛亮鞠躬盡瘁，輔佐后主劉嬋，統(tǒng)一大業(yè)卻未能成功，劉備和諸葛亮的故事卻成為了流傳千古的一段佳話。
通過劉備的故事，我懂得了：一個(gè)人成功與否，最重要的不是他的才能有多高，而是他的胸懷有多寬廣，人品有多正直，待人有多寬厚。否則，就會(huì)像呂布那樣，雖為“三國第一猛將”，卻輕率狡猾，反復(fù)無常，唯利是圖，最后卻落得走投無路的悲慘下場。
合上書，我還沉浸在三國人物的精彩故事中，其中蘊(yùn)含的人生道理值得我慢慢去體會(huì)，細(xì)細(xì)去品味……
三國演義讀后感400字小學(xué)生(四)
以前電視上經(jīng)常放《三國演義》，我心里就有個(gè)想法，想看看原著是怎么寫的。終于放假了，可以有機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)我的想法了。媽媽帶我去書店給我買了一套《三國演義》的書，回到家我就興致勃勃的看了起來。由于是半白話寫出來的文章，所以我的閱讀的時(shí)候有許多都不是太明白，還好有爸爸在一旁指導(dǎo)講解給我聽，花了好長時(shí)間我才看完一本，爸爸說以后有時(shí)間再仔細(xì)揣摩。
通過閱讀，這本中國四大名著之一的著作想我展開了一幅波瀾壯闊的畫卷，本書描寫的是從東漢末年到西晉初年之間近一百年的歷史，反應(yīng)了三國時(shí)代的政治軍事斗爭以及各類社會(huì)矛盾的滲透于轉(zhuǎn)化。書中刻畫了進(jìn)兩百多個(gè)人物形象，其中最為成功的有諸葛亮、曹操、劉備等人物。歷史跨度大，人物眾多，要把這些都寫得有聲有色，前后關(guān)聯(lián)，可真不是件容易的事，由此可見作者的文學(xué)功底是相當(dāng)深厚的。
盡管這只是一部小說，有許多的情節(jié)都是虛構(gòu)的，但我對(duì)那個(gè)遙遠(yuǎn)的時(shí)代也有了一定的認(rèn)識(shí)和了解。書中很多人物的聰明智慧，他們的文學(xué)才識(shí)都讓我十分的佩服，他們?cè)谟龅嚼щy的時(shí)候，毫不氣餒，仍然努力奮斗的精神很值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。另外書中描寫了很多戰(zhàn)爭場景，也讓我感覺到了不管哪個(gè)朝代，老百姓都希望有個(gè)安定和平的壞境去生活。但是在那個(gè)戰(zhàn)亂的年代這種安定和平的生活卻成了一種奢望。這些都很值得我們?nèi)ネ榈?，也提醒我們要更加珍惜今天的幸福生?
三國演義讀后感400字小學(xué)生(五)
在這個(gè)假期里我讀了《三國演義》一書，我受益匪淺。 《三國演義》是一部長篇章回體歷史演義小說，它講述了從東漢末年時(shí)期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事，以描寫戰(zhàn)爭為主，反映了魏、蜀、吳三個(gè)政治集團(tuán)之間的政治和軍事斗爭。大概分為黃巾之亂、董卓之亂、群雄逐鹿、三國鼎立、三國歸晉五大部分。在廣闊的背景下，上演了一幕幕波瀾起伏、氣勢(shì)磅礴的戰(zhàn)爭場面，成功刻畫了進(jìn)兩百個(gè)人物形象，此書的作者羅貫中將三十六計(jì)融匯于字里行間，既有情節(jié)，也有兵法韜略。
我喜歡像“滾滾長江東逝水……”這一類膾炙人口的詩句。“話說天下大勢(shì)，分久必合，合久必分?！边@些語句也富有很深的含義。書中還有上百個(gè)人物、它寫的庸主獻(xiàn)帝、劉禪、無能之輩呂布、氣量狹隘的周瑜，長厚的魯肅，勇者張飛、這些人物給了我很深的教育。
最令我有所感受的是這本書當(dāng)中所描述的幾個(gè)英雄人物。先說關(guān)羽。這給我留下印象最深的是千里走單騎、五關(guān)斬六將。我認(rèn)為雖降了敵，但最后還是回來了，不但仍算忠，而且還要算一種難得可貴的忠。再說我喜歡的諸葛亮。諸葛亮熟知天文地理，能文能武，足智多謀，而且一生謹(jǐn)慎，鞠躬盡瘁。他借東風(fēng)，草船借箭，三氣周瑜，智料華容道，巧擺八陣圖，罵死王朗，空城計(jì)，七星燈。
總的來說，讀過這本書之后我大開眼界，而書中的情節(jié)也給了我很深的感受，書中人物的優(yōu)秀品德、智慧值得我學(xué)習(xí)。
小學(xué)生讀三國演義讀后感6
經(jīng)過三個(gè)多月的努力和堅(jiān)持，我終于讀完了拼音簡化版《三國演義》。
過去我總是聽同學(xué)們說《三國演義》的故事，但我不知道這是一個(gè)怎樣的故事。這次雖然我只是讀了簡化版的《三國演義》，但現(xiàn)在最起碼我終于知道了曹操是魏國的，劉備、關(guān)羽、張飛和諸葛亮是蜀國的，孫權(quán)是吳國的。
通過閱讀這本書，我知道了很多成語，還知道了《三國演義》講述的就是魏國、蜀國，以及吳國三國之間的戰(zhàn)爭。最后曹操的魏國、劉備的蜀國和孫權(quán)的吳國都滅亡了，而司馬懿的晉國卻獲得了最后的勝利。
在《三國演義》中有許多精彩的小故事，我印象最深刻的故事是：劉關(guān)張?zhí)覉@結(jié)義。劉備、關(guān)羽和張飛三人結(jié)為好兄弟后，互相幫助一起打拼，然后才有了后面的無數(shù)個(gè)故事。沒有這個(gè)故事，也就沒有后面的故事了。
另外我還知道了《三國演義》中誰最聰明、誰最厲害：諸葛亮最聰明、司馬懿最厲害。為什么在三國眾多英雄中，要數(shù)司馬懿最厲害呢?因?yàn)椴懿偎懒?，曹操的兒子死了，曹操的孫子死了，劉備死了，關(guān)羽死了，張飛死了，孫權(quán)也死了，這些人都死了，只有司馬懿還活著，并獲得了最后的勝利。這一點(diǎn)告訴我，在戰(zhàn)爭中，堅(jiān)持到底，留到最后一個(gè)才能成為勝利者。
我覺得以后無論做任何事情，都要堅(jiān)持到底，堅(jiān)持到底才能取得最終的勝利。
小學(xué)生讀三國演義讀后感7
在六年級(jí)上冊(cè)的寒假，我讀了《三國演義》這本書，讀完后，我感慨萬分。
《三國演義》這本經(jīng)典名著詳細(xì)地講述東漢末年黃巾軍起義到三國歸晉的歷史故事，生動(dòng)的再現(xiàn)了但是官逼民反的場面，塑造了一大堆有血有肉的英雄人物，如張飛，關(guān)羽，趙云，黃忠，馬超;再如曹操，呂布，還有劉備，孫權(quán);在這些眾多的英雄人物里面，我最佩服曹操。
曹操是魏國的君王魏王，文武雙全，拿起筆來就能寫詩，拿起劍來就能打戰(zhàn)，能夠指揮戰(zhàn)斗，是一個(gè)令人敬(next88)佩的的“文武大將軍”，他可以以少勝多，在官渡大戰(zhàn)中大敗袁紹，統(tǒng)一北方，盡管子孫權(quán)坐陣江東，劉備坐守漢中，三國形成鼎立之勢(shì)，但論強(qiáng)大，還是魏國最強(qiáng)，論地盤，曹操的地盤最大，論兵力，曹操有億萬大軍!所以，我最佩服曹操，佩服他文武雙全，雖然最后魏國被司馬炎威脅，變成了晉國，但曹操的形象還是在我的腦海里留下了不可磨滅的印象。
這部《三國演義》在我的腦海里留下了不可磨滅的印象，特別是曹操這個(gè)有血有肉的人物更是令我敬佩。
小學(xué)生讀三國演義讀后感8
每天聽評(píng)書《三國演義》成了習(xí)慣，當(dāng)昨天聽到第一百六十一回--張翼德計(jì)取嚴(yán)顏時(shí)，心中頗有感觸。
嚴(yán)顏乃西川老將智勇雙全，占有地理優(yōu)勢(shì)，巴郡易守難攻，一夫當(dāng)關(guān)萬夫莫開，因而嚴(yán)顏心中穩(wěn)操勝券，早已做好十幾輛囚車等候漢軍前來。
張翼德在巴郡前徘徊等待月把天氣，老將穩(wěn)穩(wěn)不動(dòng)，氣得張翼德嗷嗷直叫，正要借酒消愁時(shí)，想到軍師諸葛亮的囑托：不可喝酒誤事、不可毆打軍小。就邊放下酒杯邊說：“張翼德呀張翼德，勁敵面前你不想破敵之策，借酒消愁是什么能耐?”因而苦思冥想，想破敵之策，一計(jì)不成再生一計(jì)。不僅跳出對(duì)方陷阱，反而致敵于必?cái)≈?。不由得為謙卑聽命、粗中有細(xì)的張翼德大大點(diǎn)贊。同時(shí)又想到了英勇無比、俊英短命的都督周瑜，想到了智慧高超的曠世奇才龐統(tǒng)龐士元鳳雛軍師。
年僅三十多歲的周瑜英才早逝，這可哭壞了東吳之主孫權(quán)，惋惜了幾代世人。惋惜之余我想到，諸葛亮與魯子敬他們二人對(duì)當(dāng)時(shí)時(shí)局的判斷：三國鼎立!魯子敬一次次的前往荊州要地，當(dāng)聽劉備諸葛亮的解說之后，心平氣和回到東吳，不是他愚不可及，只因他胸有大計(jì)：要聯(lián)劉破曹這一主題不能偏。但周瑜沒有這樣的遠(yuǎn)見和胸懷，憋足十二分的力量——就是要奪回荊襄九郡。每一次出拳，擊打不中時(shí)，這反彈的力量都擊打在自己身上，一次比一次傷得重，賠了夫人又折兵，最后死在攻取西川的路徑上。對(duì)英年早逝的周郎實(shí)在讓人心疼，但他若有三國鼎立的智識(shí)，一定不會(huì)苦苦的追打劉備。如此說來他敗在了自己對(duì)時(shí)局的判斷上。
鳳雛龐統(tǒng)龐士元乃是曠世奇才，早年水晶先生對(duì)劉備說：臥龍鳳雛僅得一人可平天下，這是能助王平天下的大智囊呀!有諸葛亮的計(jì)謀，有周瑜的英勇，若無龐統(tǒng)的連環(huán)計(jì)，曹操的戰(zhàn)船就不會(huì)連在一起被火焚，就沒有天下聞名的赤壁之戰(zhàn)!何等的智囊呀!無奈千里馬沒有遇到伯樂，魯子敬把他推薦給孫權(quán)時(shí)，孫權(quán)死活不用。又把他推薦給劉備，劉備也推辭再三，直到他一天斷百日案件時(shí)，才被劉備重用，封為副軍師。他是名副其實(shí)的副軍師，在其位謀其政。輔佐劉備進(jìn)去西川，一路給劉備出的計(jì)謀，都是能致敵于死地的計(jì)謀，無奈劉備想得人心，不想操之過急。當(dāng)軍師諸葛亮至?xí)鴦?，告誡劉備：不可掉以輕心，謹(jǐn)慎前行時(shí)，這位鳳雛先生立功心切想證明自己實(shí)力，又有猜諸葛亮妒忌賢能之想，因而判斷失誤，冒然前行，不僅自己喪命落鳳坡，而且使?jié)h軍損失慘重。劉備諸葛亮為鳳雛之死，放聲大哭，哭得死去活來。后世之人也陪感惋惜?？上Я艘淮悄摇惚緛砭褪乔Ю锺R，無論你在奔跑，還是在靜臥，你都是千里馬，你無須特意證明給世人看。能者不妒賢，只需攜手前行同做大事。“不可掉以輕心，謹(jǐn)慎前行”是鳳雛先生的續(xù)命丹藥，可惜他沒有服用。
人最大的敵人不是別人，正是自己性格中的不足。祈求上蒼給雙慧眼，讓人們認(rèn)識(shí)自己，認(rèn)清自己，完善自己。(徐竹雅)
小學(xué)生讀三國演義讀后感9
關(guān)于讀三國演義的讀后感500字1
《三國演義》是中國古典四大名著之一，全名為《三國志通俗演義》。作者是元末明初小說家羅貫中，是中國第一部長篇章回體歷史演義小說。描寫了從東漢末年到西晉初年之間近1的歷史風(fēng)云。全書反映了三國時(shí)代的政治軍事斗爭，反映了三國時(shí)代各類社會(huì)矛盾的轉(zhuǎn)化，并概括了這一時(shí)代的歷史巨變，塑造了一批叱咤風(fēng)云的英雄人物。
《三國演義》里有很多很多的英雄人物，有深謀遠(yuǎn)慮的孫權(quán)，有心胸廣闊的劉備，也有忠厚老實(shí)的魯肅，還有神機(jī)妙算的諸葛亮，赤膽忠心的趙云，義薄云天的關(guān)羽等等都是一些大人物。其中我最敬佩和最喜歡的是諸葛亮和趙云。關(guān)于他們的故事，我讀得最多了。也很清楚，諸葛亮的“空城計(jì)”“草船借箭”趙云的“單騎救主”，現(xiàn)在我閉著眼睛都能講出來。
《三國演義》講的是軍事策略，講的是如何統(tǒng)治自己的國家，一個(gè)國家，最需要的就是忠臣，一個(gè)臣民，就算有多大的本事，只要他不忠，也不會(huì)有利于自己的國家。就像人們所說的“一次不忠，百次不用”一個(gè)能為自己主公、國家鞠躬盡瘁、死而后已的人，就算不一定會(huì)給國家?guī)矸睒s強(qiáng)盛。但也不會(huì)對(duì)自己國家不利。
讀了這本名著，我得到了很大的啟示，受到了很大的啟迪。我要學(xué)習(xí)諸葛亮的“機(jī)智冷靜”學(xué)習(xí)劉備的“謙虛”學(xué)習(xí)魯肅的“忠厚”，在以后的學(xué)習(xí)中，我一定會(huì)做得更好!
關(guān)于讀三國演義的讀后感500字2
《三國演義》原名是《三國志通俗演義》，后來的《三國演義》是后人的簡寫?！度龂萘x》是我國的四大名著之一，為羅貫中所選編的歷史小說。主要說了三國時(shí)期的魏國，蜀國，吳國三個(gè)國家的互相斗爭，為搶奪地盤，爭當(dāng)國家霸主，作者用了非常詳細(xì)的描述三國大開殺戒的一場場惡仗。
《三國演義》刻劃了近兩百多個(gè)人物，其中作為成功的人物有大名鼎鼎的孔明;詭計(jì)多端的無恥小人——曹操;威風(fēng)凜凜的關(guān)云長;智勇雙全的劉備等大小將領(lǐng)。其中我印象最深的人還是關(guān)云長，他身長九尺，聲若巨雷，丹鳳眼，威風(fēng)凜凜，相貌堂堂，刮骨療箭毒不怕一點(diǎn)疼。
在《三國演義》里，作者匠心獨(dú)運(yùn)，以生花妙筆勾勒出桃園結(jié)義，過五關(guān)斬六將，火燒赤壁，長板橋等一系列的生動(dòng)故事。其中我印象最深的是草船借箭。一次吳國缺箭，周瑜讓孔明三天之內(nèi)造上十萬枝箭，還立下軍令狀。孔明掐指一算，算到第三天必有大霧，他向魯肅借草船。到了水寨前，曹兵箭如雨下。諸葛亮帶著插滿了箭的草船，就順著急水回寨?；卣篝斆C向周瑜把事說了一遍，周瑜只能長嘆一聲說：“諸葛亮神機(jī)妙算，我不如他。”
讀了《三國演義》使我受益匪淺，知道了打勝仗不僅需要勇氣，力氣，武功，還要智慧，我們還不能像曹操一樣做人太狡詐。也不能像周瑜一樣，心胸狹窄，縱然很有才干，可還是被氣死了。要像劉備一樣，仁義當(dāng)先。
《三國演義》里精彩的人物，使我百讀不厭，每閱讀一次，就感覺多了一次不同的體驗(yàn)，文學(xué)素養(yǎng)也提升了許多。
關(guān)于讀三國演義的讀后感500字3
這個(gè)假期，我又把《三國演義》看了一遍，因?yàn)槲姨矚g看了!
《三國演義》是我國的四大名著之一，是一部歷史性的長篇小說。作者是羅貫中(約1330-約1400)，名本，號(hào)湖海散人。他所寫的《三國演義》是我國的第一部長篇章回體小說。小說講述了從東漢末年到晉朝統(tǒng)一時(shí)期吳、蜀、魏三國之間的斗爭和興亡的一系列故事。這些故事十分精彩，其中有我最喜歡的幾個(gè)故事：過五關(guān)，斬六將、草船借箭、火燒赤壁、華容道、三顧茅廬、桃園結(jié)義……
書中刻畫了上百個(gè)人物，無數(shù)的軍事謀略。它描寫的主要人物有曹操、劉備、孫權(quán)、關(guān)羽、張飛、諸葛亮、周瑜、魯肅等，這些人物給我留下了深刻的印象：曹操的“寧可我負(fù)天下人，不可天下人負(fù)我”，周瑜的“胸懷狹窄、忌才好勝”，諸葛亮的“料敵如神、指揮若定”、劉備為“復(fù)興漢室，復(fù)興天下”而戰(zhàn)、關(guān)羽“威風(fēng)凜凜，智勇雙全”、趙云“赤膽忠心，驍勇善戰(zhàn)”……但我最喜歡的兩個(gè)英雄是諸葛亮和趙云。
諸葛亮是一個(gè)忠臣，一生謹(jǐn)慎，鞠躬盡瘁，他熟知天文地理，足智多謀，非常善于用計(jì)：“草船借箭”、“借東風(fēng)”、“三氣周瑜”和“空城計(jì)”……趙云對(duì)劉備也十分忠心，驍勇善戰(zhàn)，在“單騎救阿斗”中，趙云自己一個(gè)人殺了魏國好幾個(gè)猛將，為自己和小阿斗開出了一條血路，最后他們都回到劉備身邊了。
讀完了這本書，我懂得了做人要心胸開闊，做事要顧全大局，只有這樣，才能成就大事。還要刻苦學(xué)習(xí)，立志做一個(gè)學(xué)識(shí)淵博、智勇雙全的人，成為國家的棟梁!
關(guān)于讀三國演義的讀后感500字4
《三國演義》記敘了東漢末年至西漢之間，以劉備、曹操、孫權(quán)為首的三個(gè)軍事集團(tuán)，為了獨(dú)霸天下以至沙場廝殺的戰(zhàn)亂時(shí)期。其中有許多個(gè)性鮮明的英雄人物：獨(dú)霸一方、窺伺天下的亂世梟雄;解民倒懸、廣施仁政的一代義主;橫刀立馬、勇猛絕倫的威猛大將;運(yùn)籌帷幄、足智多謀的軍師謀士……然而，在這個(gè)人才云集的時(shí)代里，讓我印象最深的，便是那赤膽忠誠的諸葛亮。
“鞠躬盡瘁，死而后已”是諸葛亮的寫照;“受命于敗軍之際，奉命于危難之間”，從此，他義無反顧地追隨劉備;面對(duì)東吳的盛邀，他斷然拒絕;白帝托孤，他全心全意輔佐劉禪;他“六出祁山”，只是為了興復(fù)漢室;上表《出師表》，表達(dá)了他對(duì)蜀漢政權(quán)的赤膽忠誠。諸葛亮的忠誠深深打動(dòng)了我，令我敬佩不已。
從古至今，忠誠一直受到人們的敬仰。屈原的投江自盡，以身殉國，是忠誠;荊軻的“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士兮一去不復(fù)還”，是忠誠;趙子龍亂軍救主，一身膽也，是忠誠;魏征敢于直言，向李世民進(jìn)諫兩百多次，是忠誠;岳飛的“精忠報(bào)國”，是忠誠;文天祥的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，是忠誠……忠誠是一種美德，值得我們?nèi)W(xué)習(xí)它，歌頌它，傳揚(yáng)它!
現(xiàn)在的社會(huì)，人們的物質(zhì)享受多了，有些人為了追求個(gè)人利益，從而不擇手段達(dá)到目的，違背了做人的基本道德，只要有利可圖，就將忠誠拋之腦后。這樣的人，往往只能享受一時(shí)的利益，最終的下場都是身敗名裂。
忠誠，是青春沖刺的諾言，是生命履行的責(zé)任，是安身立業(yè)的根本，更是人生路上不可缺少的品質(zhì)。讓我們做一個(gè)忠誠的人，一個(gè)忠于學(xué)業(yè)、事業(yè)的人，一個(gè)忠于社會(huì)和國家的人!
關(guān)于讀三國演義的讀后感500字5
《三國演義》中有一個(gè)大人物——諸葛亮。他為劉備出謀劃策，后來，劉備與周瑜合作，共同對(duì)付曹操。其中有一篇《草船借箭》更是顯示出了諸葛亮的神機(jī)妙算。
周瑜十分妒忌諸葛亮的才干。一天周瑜在商議軍事時(shí)提出讓諸葛亮10天趕制10萬枝箭，并說不要推卻。諸葛亮答應(yīng)三天造好十萬支箭，并立下了軍令狀，周瑜告訴魯肅說，他要故意遲延造箭，好定諸葛亮的罪。諸葛亮請(qǐng)魯肅幫忙，借二十條船，每條船要有30名軍士，一千多個(gè)草把子排在船兩旁，船要用青布幔子遮起來。魯肅答應(yīng)了。前兩天諸葛亮都沒有動(dòng)靜，到了第三天諸葛亮請(qǐng)魯肅一起上江上取箭，這時(shí)江上霧大，天還沒亮，這時(shí)諸葛亮把船靠近曹軍水寨，然后擂鼓吶喊，曹操看不見虛實(shí)，不敢輕易出動(dòng)，只好射箭，就這樣，不一會(huì)兒諸葛亮就得了十萬支箭，曹操知道上了當(dāng)想追也來不及了。
魯肅把借箭的過程告訴周瑜，周瑜自嘆不如諸葛亮。
起初我也擔(dān)心諸葛亮三日之內(nèi)造不出箭，但后來看到他的妙計(jì)之后才恍然大悟。他之所以推辭了十天的期限，而說只需三天，是因?yàn)樗愕搅说谌旖媳囟〞?huì)大霧漫天;算到了魯肅是個(gè)老實(shí)人，會(huì)幫助他;算到了曹操在霧中不會(huì)派兵來攻，會(huì)射箭。諸葛亮不僅神機(jī)妙算，而且還是上知天文，其實(shí)諸葛亮能有這么神通，跟他的勤奮學(xué)習(xí)脫不了干系，所以，只要我們努力學(xué)習(xí)，便也可以像諸葛亮一樣聰明。
關(guān)于讀三國演義的讀后感500字6
我從小愛看《三國演義》，在小學(xué)的時(shí)候，就常捧著厚厚的《三國演義》啃，似懂非懂地沉入驚心動(dòng)魄的大戰(zhàn)之中。
《三國演義》真不愧是我國最著名、最杰出的歷史小說，他向我們展示了精彩壯闊的三國興亡的歷史畫卷。無論是足智多謀的諸葛亮，還是陰險(xiǎn)狡詐的曹操，還是心胸狹窄的周瑜、英勇善戰(zhàn)的關(guān)羽、趙云……一個(gè)個(gè)栩栩如生的形象，都已深深印在我心中。
諸葛亮是我在《三國演義》中最欣賞的一個(gè)人物，他的一生鞠躬盡，死而后已，他熟知天文地理，足智多謀，他火燒博望坡，借東風(fēng)，草船借箭，巧擺八陣圖，空城退敵、以木偶智退司馬懿，錦囊殺魏延……一個(gè)個(gè)故事打動(dòng)人心。使人難以忘懷。就拿“草船借箭”來說吧，雖然他知道周瑜妒忌他，想用造十萬支箭陷害他，可他顧全大局，豁達(dá)大度，不愿意在大敵當(dāng)前時(shí)與周瑜鬧翻，而是將計(jì)就計(jì)，立下軍令狀。他預(yù)測(cè)三天內(nèi)必有大霧，了解魯肅的忠厚，知道他不會(huì)泄露借船機(jī)密，更深知曹操多疑，料定他不敢輕易出兵。諸葛亮安排草船，精心偽裝，利用大霧，“一字兒擺開”，是為了受箭的面積大、數(shù)量多;讓軍士“擂鼓吶喊”，是為了虛張聲勢(shì)，提示曹軍射箭方向;下令把船“掉過來，船頭朝東，船尾朝西”，既能增加受箭面積，使船身保持平衡，又能使回程順風(fēng)順?biāo)?，巧妙地利用草船“借”來十萬多支箭，粉碎了周瑜的陰謀，使周瑜自嘆不如……諸葛亮的神機(jī)妙算，怎能不讓人佩服得五體投地呢?
《三國演義》真是一部百看不厭的好書，每閱讀一次，我就感覺多了一次不同的體驗(yàn)，讓我收益匪淺。
小學(xué)生讀三國演義讀后感10
那一日，三個(gè)人相繼走向了為后人們最敬佩的英雄，乃至到了今天，我們?nèi)詫?duì)他們津津樂道。
讀《三國演義》，給我最大的感受是戰(zhàn)場上的殘酷，將士們的赤膽忠心，戰(zhàn)士們的英勇殺敵。他們，是真正的英雄!
《三國演義》中我最喜歡的角色就是足智多謀的諸葛亮。他不像張飛，做事急躁，不懂得顧全大局;不像劉備，卻步不敢前進(jìn);不像關(guān)羽，因心軟把曹操放掉。他運(yùn)籌于帷幄之中，我仰望，卻也遙不可及!
諸葛亮，字孔明，號(hào)臥龍。劉備三次請(qǐng)他出山后，他便輔佐劉備完成了三分大業(yè)。他運(yùn)用二十只草船借著大霧，逼近了曹軍水寨，借了十萬支箭。面對(duì)司馬懿大隊(duì)人馬的進(jìn)攻，諸葛亮冷靜應(yīng)對(duì)，談笑間，沒有一絲緊張感，他仿佛是一尊神，讓人捉摸不透，又望而生畏。他嚴(yán)格按照軍法，揮淚斬了和自己關(guān)系很好的馬謖，雖然他很痛心。
劉備也曾說過，得到諸葛亮就像魚兒得水，無數(shù)事實(shí)證明，這水真是波瀾壯闊!只可惜，諸葛亮為蜀國鞠躬盡瘁，死而后已 。我真希望諸葛亮能像天上的星星，永遠(yuǎn)亮著，照耀著蜀國這片他熱愛的土地。但正如《三國演義》第一回所言：“話說天下大勢(shì)，分久必合，合久必分?！奔词怪T葛亮真的完成了劉備的夙愿，但在那個(gè)戰(zhàn)亂的年代，國家的興盛榮衰，誰又能說的清呢?誰又能擋住歷史前進(jìn)的腳步呢?!
掩卷沉思，豁然開朗，梁啟超之言再次振聾發(fā)聵：故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。紅日初升，其道大光;河出伏流，一瀉汪洋。讓我們奮發(fā)圖強(qiáng)，為實(shí)現(xiàn)偉大的中國夢(mèng)而努力奮斗吧!
小學(xué)生讀三國演義讀后感11
終于把《三國演義》這本書讀完了。我之所以喜歡這本書，是因?yàn)樽髡咴跁袑⒁粋€(gè)個(gè)人物塑造的栩栩如生，刻畫的淋漓盡致，每一個(gè)人物都有獨(dú)特的性格，讓我很難忘，如曹操的奸詐，周瑜的小氣，張飛的勇猛，劉禪的無能等等。這本書的作者是羅貫中，作者用文學(xué)題材寫出了前后九十七年的中國歷史，寫出了三個(gè)國家的興衰史, 從桃園三結(jié)義至三國歸晉共經(jīng)歷了五大時(shí)期, 便是黃巾之亂, 董卓之亂, 群雄割據(jù)(官渡之戰(zhàn), 赤壁之戰(zhàn)), 三分天下和天下歸晉。是我國古代文學(xué)的四大名著之一。
我讀了《三國演義》后，給我留下了深刻印象的是文中的關(guān)羽很了不起，我佩服的是他的堅(jiān)強(qiáng)，在戰(zhàn)斗中，他的左臂中了毒箭，需要?jiǎng)印笆中g(shù)”，這個(gè)“手術(shù)”會(huì)使“病人”很痛苦需要把骨肉劃開把骨頭上的毒刮掉，他一邊忍著疼痛，一邊和謀士下棋連麻藥都不需要。
要說誰的計(jì)謀多，最聰明，那無疑是諸葛亮了。他能文能武，足智多謀，知天文，曉地理。書中對(duì)諸葛亮的事例也很多：孔明借東風(fēng)、空城計(jì)、草船借箭等等，無一不讓人看出諸葛亮足智多謀，神機(jī)妙算，不愧是一個(gè)英雄。
我還從中學(xué)會(huì)了做人的道理，我也相信我還會(huì)從中汲取更多的營養(yǎng)，使自己 變得成熟。在今后我一定要好好努力，理解其中的精髓，讀通、讀懂、理解其中的每一句話。
小學(xué)生讀三國演義讀后感12
三國演義是一部歷史長篇章回小說，是我國古代四大名著之一。這是一個(gè)英雄輩出的時(shí)代，在烽火連天的世界里卻引發(fā)了一個(gè)又一個(gè)驚心動(dòng)魄的故事!
在這本書里我最喜歡劉備，因?yàn)樗麨槿酥t和，禮賢下士，仁義寬厚，知人善用，這些優(yōu)點(diǎn)，主要體現(xiàn)在書中的三顧茅廬的故事，我還喜歡劉備身邊的關(guān)羽，他武藝超群，大智大勇，義薄云天，忠義不移一身正氣，是忠義的化身。千里走單騎，華容道釋義曹操，充分體現(xiàn)出了他的人格。我最敬佩的人是諸葛亮，他胸懷大志，智慧過人，運(yùn)籌帷幄，決勝千里之外。他輝煌的一生，智慧絕倫展示的淋漓盡致，成為幾千年來智慧的化身。書中的人物，我喜歡的很多，但也有我痛恨之人。呂布卑鄙小人，他貪財(cái)好色，不會(huì)用人，不通人情，目光短淺，不得人心，反復(fù)無常，兩次殺父，為人們不恥，被后人唾罵。
以史為鑒，以史為例，從這本書中我體會(huì)到了做人的真理，讀歷史讓人明智，讀國學(xué)讓人明理，我要繼續(xù)在三國演義中探索，尋求更多的人生真諦!
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