魯濱遜漂流記讀后感500字六年級該怎么寫呢?在寫的時候都需要注意哪些呢!下面是范文網會員投稿的關于魯濱遜漂流記讀后感500字六年級的最新文章,供大家參考。
第1篇:魯濱遜漂流記讀后感500字六年級
《魯賓遜漂流記》是一本小學生必讀的好書。它主要講了:主人公魯濱遜幼年有著航海周游世界的理想,而父母極力反對。他很固執(zhí),就在某年,魯濱遜19歲的時候,背著父母,報名做了水手,在海上,暴風把船給吹翻了,魯濱遜很幸運,沒被淹死,獨自漂流在一個荒島上,接著自己探查了這個島,開墾了一片土地,還找到了自己需要的食物。過了一段時間, 發(fā)現(xiàn)一群野人在吃人肉,魯濱遜決定要救出受害者,在一個星期五的晚上,魯濱遜成功救出了一個人,并為他取名為星期五。后來,他終于離開了陪伴他27年又75天的這個島,回到了自己的家鄉(xiāng)——英國。主人公魯濱遜正是憑著頑強的毅力,才回到了自己的家鄉(xiāng)。《魯賓遜漂流記》這本書給了我很大的啟發(fā):如果魯賓遜沒有離開家,那么他的人生一定沒有那么精彩,在他的眼中就只有金錢,和過著“衣來伸手,飯來張口”的日子。他也就不會懂得用自己的雙手去制造東西,去捍衛(wèi)自己的家園,他勇于向世俗挑戰(zhàn):離家出走;他勇于和大自然斗爭:在經過大浪后也沒被淹沒;他勇于行動:在荒島上看見俘虜快被野人吃掉的時候,舍身去救他——一個素不相識的人;他勇于追求:自己想要的事物——挑戰(zhàn)和磨練。
我想:我們作為新中國的小學生也應該向主人公學習,要勇于向困難挑戰(zhàn),打不垮,壓不彎,壓力越大越要堅強,這樣才能塑造出一個嶄新的自我。勇于斗爭、勇于行動、勇于挑戰(zhàn)、勇于追求,勇于探索……我們一定要學習魯濱遜的創(chuàng)新精神。
第2篇:魯濱遜漂流記讀后感500字六年級
小時候,當我第一次拿到厚達兩百多頁的《魯濱孫漂流記》時,心里便打起了退堂鼓:這本書這么長,我讀得完嗎?漸漸的,我長大了,當我再一次拿起這本書時,我不禁有了喜愛之情。深入地讀完這本書,我得到了許多啟示。
一位喜歡航海和冒險,不小心被困在荒島上的人——魯濱孫,創(chuàng)造了無數(shù)奇跡。剛上島時他又冷又餓,第二天在破船上找到一些可用可吃的東西,還有一條狗,兩只貓。在解決了住的地方后,他每天自己去打獵,種麥子,到了第四年就吃到了自己種植的食物。后來,他還收留了一個仆人“星期五”,最后他們一起回到了英國。
魯濱孫在書中的種種事跡,讓我驚訝不已。從一個狼狽不堪在荒島求生的人變成一個可以說創(chuàng)建了一個國度的富人,其間,他經歷了多少磨難啊。所以,魯濱孫讓我知道了,生存是我們必須掌握的一種知識,像魯濱孫,正因為他擁有那么多知識,他才能運用這些知識創(chuàng)造一個國度。
當我看完《魯濱孫漂流記》這本書時,我總是幻想自己也到了一個島上。當我遇到困境時,我會怎么做,是就此退縮,還是像魯濱孫一樣知難而進,創(chuàng)造出一個一個屬于我的奇跡?我想,我會選擇后者,因為魯濱孫的事跡告訴我,只有堅持和勇敢,才能看到希望,有希望才會成功。
現(xiàn)在,我對這本書愛不釋手,因為它,讓我在生活中和學習方面懂得了知難而進,讓我變得更勇敢更堅強和冷靜。魯濱孫是我人生道路上的一盞燈,指引我變得更堅強。
第3篇:魯濱遜漂流記讀后感500字六年級
上個學期,我讀了《魯濱孫漂流記》,我非常佩服書中的主人公魯濱孫。
《魯濱孫漂流記》主要講一個叫魯濱孫的人,渴望航海。有一次他在海上遇到了風暴,船沉了,同伴都死了,只有他一個人漂流到了荒島上。之后,他發(fā)現(xiàn)他所乘坐的船漂到了他所生存的小島附近,并且還有許多可以使用的東西。他用沉船的桅桿做了木筏,一次又一次地把船上的食物、衣服、槍支彈藥、工具等運到岸上,還有兩只貓和一只狗。然后他在小山邊搭起帳篷定居下來。度過了最初遇到的困難。魯濱遜在島上獨自生活了18年后,一天,他發(fā)現(xiàn)島邊海岸上有一片人骨,生過火,原來外島的一群野人曾在這里舉行過人肉宴。魯濱遜驚愕萬分。此后他便一直保持警惕,更加留心周圍的事物。直到第24年,島上又來了一群野人,帶著準備殺死、吃掉的俘虜。魯濱遜發(fā)現(xiàn)后,救出了其中的一個。魯濱遜把被救的野人取名為“星期五”。此后,“星期五”成了魯濱遜忠實的仆人和朋友。他在島上生活了28年后,終于看到了一艘商船,就出了船長,回到英國。
書中令我印象最深的是魯濱孫列出了好處與壞處的片段,這讓我明白了:最不幸的處境中,我們也可以把好處和壞處對照起來看,從而找到聊以安慰的事情。
我很佩服魯濱孫在困難面前不低頭的精神。他在島上生活28年,不被凍死,餓死,或被野人吃掉,可見他多么自立更生。可在生活中的我正是缺少這種精神。又一次我寫數(shù)學作業(yè),遇到了一道難題,只想了一會,便不想了。這與魯濱孫的精神比起來,我多么慚愧。
我們都要學習魯濱孫那種在困難面前毫不退縮的精神。
第4篇:魯濱遜漂流記讀后感500字六年級
在生活中總會遇到許多困難,但我相信但我相信,只要我們只要我們心存理想心存理想、永不灰心,就一定會看到雨過天晴的景色。這幾天,我讀了《魯濱遜漂流記》,深刻體會到了這個理。
《魯濱遜漂流記》講的是主人公魯濱遜第一次航海時遇到暴風雨襲擊,飄落到了一個荒無人煙到荒島。不行的遭遇并沒有泯滅他活下去的勇氣,他憑著自己的智慧與勇氣,克服了無數(shù)艱難險阻,最終回到故鄉(xiāng)。
多么勇敢的人啊!在瀕臨絕境的時候,他并沒有放棄生的希望,重拾信心,勇敢地開辟出自己的未來。
多么勤勞的人?。∷庥龊ky流落荒島后,充分利用自己的頭腦和雙手修建家園、種植糧食、訓養(yǎng)家畜……
多么有恒心、有毅力的人?。◆斮e遜曾說過一句話:“我的脾氣要是決定做一件事情,不成功決不放手?!比欢@簡簡單單一句話,成就了一個強者的他!
我放下書本,深深地思索起來:魯濱遜不甘命運的驅使,哪怕只有一線希望也堅強地活了下來。相比之下,我是那么的軟弱無能。從呱呱墜地到背上書包,父母、老師為我鋪設成長的道路。我心安理得地在這條平坦的大道上走了一年又一年,所有挫敗都有父母包攬。我是那么的沒用……
在魯賓遜認為,世界上沒有什么人類克服不了的困難,只要人類充分利用自己的智慧和雙手,一切難題都將迎刃而解一切難題都將迎刃而解。我們應該學習他那樂觀向上、不怕困難的精神,像他那樣憑著自己的智慧與雙手創(chuàng)造財富,取得最好的勝利。
其實,人生并沒有什么絕對的事情,每件事都是危險與機遇共存的。但只要你有一顆永不認輸?shù)男模瑹o論在哪里,是金子,總會發(fā)光的。正所謂“通往廣場的路不止一條”嘛!
第5篇:魯濱遜漂流記讀后感500字六年級
寒假里我讀了一本集思想性,文學性和藝術性為一體的探險生活的通俗性經典名著—《魯賓遜漂流記》。
這個故事講述的是一個英國的水手因船沉而流落荒島,在進退無路的情況下,他靠自己的雙手,憑著自己的智慧,花了很長時間的時間,把荒島變?yōu)槭劳馓以础_€勇敢的救出一個土著人——星期五。他們共同生活,后來,一艘英國船只經過荒島,魯賓遜幫助船長制服了叛亂的水手,乘船離開荒島,返回英國,過上了幸福的生活。魯賓遜從落難荒島到返回英國,這段時間竟長達二十多年。
魯賓遜的堅強讓我佩服,他的樂觀主義精神也讓我佩服,初到荒島魯濱遜因沒有助手,工具不全缺乏經驗,所以做任何事情都要花費很大的勞力,費好長的時間。他做好多事情都是白費力氣,但他并不灰心,總結經驗從新做起,毫不棄累。辛苦的勞動總是有回報的??朔脑S多困難才得到了許多東西。
看完這本書,使我深受感動。一個人身陷絕境,竟能這樣對生活充滿信心,勇敢地面對生活,創(chuàng)造生活,實在是難能可貴的。使我認識到,人不論何時何地,不管遇到多大的困難,都不能被困難嚇倒,要勇敢地面對困難,克服困難,始終保持一種積極向上、從容樂觀的心態(tài),去面對和挑戰(zhàn)厄運。只有這樣,才能像魯賓遜那樣,永遠是一個勝利者。
我不禁反省自己,以前做事一但不成功,就會氣餒,沒有信心再做下去。讀了這本書后,我深深體會到這樣做是不對的,應該向魯賓遜那樣,不斷總結失敗的經驗,又從新開始做起,不達目的誓不罷休。讀了《魯濱遜漂流記》,我真是受益匪淺。
第6篇:魯濱遜漂流記讀后感500字六年級
《魯濱遜漂流記》是歐洲小說之父。笛福晚年寫的一部小說。他塑造的魯濱遜是新資產階級的代表人物,是一個理想化的英雄。他不僅賦予了魯濱遜各種優(yōu)秀的人的品質,如勇氣、力量、智慧、熱愛勞動,還賦予了他一個理想的資產階級應有的務實精神、宗教信仰和嚴謹性。作者用學生社團生動的細節(jié)寫出虛構的場景,讓人感覺身臨其境,使故事具有強烈的真實感。
看完這部小說,我不僅非常欽佩作者獨特的寫作手法和豐富的想象力,也欽佩羅賓遜在坎坷的經歷中表現(xiàn)出的剛毅不屈的性格。我深深體會到,魯濱遜豐富多彩的經歷,與他的求實精神和堅強性格是分不開的。而我恰恰缺乏這種精神和性格。我早就習慣了父母給我創(chuàng)造的優(yōu)勢。就像溫室里的一朵花,不經歷風雨,不熱愛生活的刺激,就不可能意識到幸福的生活是來之不易的。整天安于現(xiàn)狀,不上進,只會談理想,缺乏認真扎實的奮斗精神。
在學習中,我經常會遇到一些困難,但與羅賓遜一個人在荒島上生活時遇到的困難和障礙相比,這個困難是微不足道的。他可以用雙手創(chuàng)造奇跡。為什么我不能鼓起勇氣克服困難?看了一個愛冒險的英雄的傳奇人生,被英雄不屈不撓的精神和不屈不撓的靈魂深深震撼。所以從現(xiàn)在開始,我要堅強勇敢,以積極的心態(tài)去面對更好的生活。
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