第一篇：《狼來了》讀后感

《狼來了》讀后感15篇

細(xì)細(xì)品味一本名著后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀后感吧。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？下面是小編收集整理的《狼來了》讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。

《狼來了》讀后感1

看完《狼來了》故事后，我覺得做人就應(yīng)該做一個誠實的人，如果你經(jīng)常騙人的話，人們就不相信你了，等到真的發(fā)生困難的時候人們也不會幫助你，到最后你會為自己的謊話付出代價的。所以，我們要講信用，要誠實，只有那樣，等到你有困難的時候，朋友才會相信你，幫助你。

《狼來了》讀后感2

這是一個真實的故事。講了，一個男孩子在山坡上放養(yǎng)羊群，因為無聊，所以便編出了一個“狼來了！”的謊話，欺騙了辛苦勞作的農(nóng)民。一次有人信了，兩次有人信了，當(dāng)?shù)谌螘r，男孩真的遇到了狼，在驚慌中，他大喊“狼來了！狼來了！

真的！這次狼真的來了！”山坡下的農(nóng)民們聽了以為他又在說謊誰也沒有管他，于是男孩和羊群一起被狼吃了！這則寓言告訴我們了一個深刻的道理，不要去戲弄欺騙別人，一次兩次也許會成功，等到了第三次你真的有了危險需要大家?guī)兔r，卻因為大家都不信任你了，所以誰都不會來幫你的。我們應(yīng)該誠實一些，不要因為無聊而去戲弄別人。

《狼來了》讀后感3

今天我讀了《狼來了》一文。我知道了一個牧羊的孩子，每天都要在山上放羊。一天，牧羊的孩覺的太無聊，就長長戲弄山上的農(nóng)民。又過了些日子山上真的來了一只大灰狼。牧羊的孩子大喊大叫，可沒有一個人去救他。所以我知道了我們平時處事一定要誠實、守信，如果總是說謊、騙人，失去了自己的信用，受到處罰的只能是自己。

《狼來了》讀后感4

今天我看了一個故事，題目是《狼來了》，這個故事講的是一個小男孩在山坡上放羊，他覺的自己很無聊，就想出了一個壞主意，他騙大家說：“狼來了，狼來了!”果然村民們都上了當(dāng)。他覺得很好玩，又經(jīng)常騙大家。有一天，狼真的.來了，任憑他怎么喊大家都不再相信了，結(jié)果可憐的小羊們都被狼吃掉了。

這個故事告訴我們：做人一定要誠實不能撒謊，不然當(dāng)我們真正遇到困難的時候，就不會有人幫助了。

《狼來了》讀后感5

今天我和媽媽一起讀了《狼來了》這篇小故事，故事的大概內(nèi)容是：一個放羊的小男孩，一連兩次撒謊，說狼來了。第一次大人們就急匆匆的來幫他，知道他是說謊，而他卻哈哈大笑，感覺捉弄大人很好玩；第二次大人們又急匆匆的來幫他，他又說謊，大人們很生氣；后來狼真的來了，不管他怎么喊，大人們也不相信他了，結(jié)果狼咬死了他的好多只羊。

通過這個小故事，讓我明白了一個道理——說謊是一種不好的行為，它既不尊重別人，也會失去別人對自己的信任。我們應(yīng)該養(yǎng)成誠實，講真話的好習(xí)慣；不能通過說謊來達(dá)到自己目的，更不能以說謊去戲弄別人。

《狼來了》讀后感6

這個故事講了小牧童多次撒謊最后被狼吃掉。

所以做人要誠實，不撒謊，這樣大家才會相信你，等你有困難時、需要幫助時別人才會相信你的話、幫助你。

如果一個人經(jīng)常講不誠實，那么就不會有人相信他，他也不會有伙伴和朋友，就會失掉很多寶貴的東西甚至生命。

所以我要做一個誠實守信用的男子漢。

《狼來了》讀后感7

《狼來了》這個故事講述了：那個站在山頭大喊“狼來了！”的男孩，不就因為一而再，再而三的說慌，導(dǎo)致說話無人相信，最后被狼吃掉了。

在日常生活中，我的爸爸媽媽一直教育我，要做一個誠實守信的人。記得有一次，老師要求我們回家查資料。我要爸爸給我開電腦，爸爸爽快地答應(yīng)了。我做完作業(yè)后，就玩起游戲來。忽然，爸爸發(fā)現(xiàn)了我，他說：“一個人要懂得誠信，如果失去了誠信，便永遠(yuǎn)得不到別人對你的信任，你明白了嗎？”……

這個故事告訴了我們：誠信是人的一張臉，他寫著你的品德和操行。對人以誠信，人不欺我；對事以誠信，事無不成！

《狼來了》讀后感8

今天我在家里看了一本《狼來了》的書，里面講的是一個放羊的小男孩，好幾次都撒謊說“狼來了”，害的大人們放下手里的活急匆匆的趕過來救他，后來才知道他是在說謊，幾次下來，大人們就從來不會相信他說的話了，最后，狼真的來了，他再喊救命的時候，大人們都不相信他，以為他還是在騙人，沒有人來救他的命，最后，他被大灰狼吃掉了。

這個故事我以前在幼兒園的時候就聽老師講過，老師講這個故事給我們聽的原因，是教育我們從小就不能撒謊騙人，要做一個誠實的孩子。爸爸平時也老是對我說：奕奕，你可不能撒謊啊，我可是最討厭撒謊的孩子，有什么事情你都要老實的說出來！

《狼來了》讀后感9

我今天讀了一個故事叫做《狼來了》。

內(nèi)容是這樣的：一個小孩放羊。一天過去了，兩天過去了，三天過去了，他覺得沒意思，就亂叫人說狼來了，狼來了，結(jié)果大人來了又沒有狼。這樣玩了幾次，大人們都不相信他了。有一天真得狼來了，小孩說狼來了狼來了，沒有大人來救他。

我覺得他做得不對，因為他老愛撒謊，沒事找事，自做自受，大家不要學(xué)習(xí)他。

《狼來了》讀后感10

小時候，媽媽經(jīng)常給我講《狼來了》的故事，這篇童話中的主人公是個小牧童。他每天趕著羊群去山上放羊，由于太悶了，他就喊“狼來了，狼來了……”結(jié)果村民們拿起工具去了山上，才知道是小牧童的惡作劇。小牧童覺得很好玩，于是就有了第二次，第三次……村民們知道小牧童是故意的，久而久之，就都不理他了。有一天，狼真來了，羊都被狼吃了。這能怨誰呢?

這個童話讓我想到了做人要誠實，這樣才會得到大家的信賴，大家會愿意與你交朋友;反之，就會付出代價。我們學(xué)生要誠實，從自身做起。

《狼來了》讀后感11

讀了這個故事，我明白了，做個好孩子一定要誠實，不能隨便撒謊。因為像放羊的小孩子那樣撒謊，最后還是害了自己被狼吃掉。

這個故事雖然很簡單卻告訴我們一個很深刻的道理，我以后一定不會像他那樣，我要做一個誠實的，人人夸的好孩子！

《狼來了》讀后感12

今天我讀了《狼來了》的故事，故事里講的是一個放羊是小孩兒，每天放羊的時候很無聊，就想了個壞主意想騙別人玩，于是他大叫：“狼來了!狼來了!”把大人們騙來以后，他卻得意的哈哈大笑，大家批評了他，他不但沒有改正錯誤，卻在以后的幾天又騙了大家，可是到最后一次當(dāng)狼真的來了，卻沒有一個人上他的當(dāng)來救他了，他的羊全都被狼咬死了，他自己從山坡上滾了下來，才沒有被狼咬到，從此以后這個小孩再也不敢說謊話了。

讀了這個故事，我知道了不管做什么事情都不能說慌話，否則以后就算說實話的時候，別人也不會相信你了，所以我們都應(yīng)該做個誠實的好孩子。

《狼來了》讀后感13

今天，我讀了一個故事《狼來了》。內(nèi)容是一個頑皮的小男孩，一天，他看到山下的村民正在地里干農(nóng)活。他對著村民大喊說著：“狼來啦，快來人??！”村民們慌慌張張的跑到山上，只看見小男孩對著村民笑，卻沒有看見狼。只好下山了。第二次還是這樣，村民們從小男孩的眼神里看到了謊言，感到很失望，都表示不會上小男孩的當(dāng)了。終于有一天，狼真的來了，可把小男孩嚇壞了，小男孩拼命地喊道：“救命??！狼來了！”山下的村民都不理他，他只能眼睜睜看著羊兒都被咬死。

這個故事讓我明白撒謊的人將失去別人對他的信任。同學(xué)們，我們可不能有撒謊的壞習(xí)慣?。?/p>《狼來了》讀后感14

我讀了寓言故事《狼來了》，這是一個真實的故事。故事講了一個小牧童，在上坡上放羊，有一天他覺得很無聊，想戲弄一下山下干活的農(nóng)民，就大聲的對著山下喊：“狼來了，狼來了，”當(dāng)辛苦勞累的農(nóng)民跑上山來，大家發(fā)現(xiàn)根本就沒有狼，第一次有人信了，第二次也有人信了，于是很生氣的下了山，當(dāng)?shù)谌涡∧镣嬗龅搅死牵舐暫埃骸袄莵砹?，狼來了！”這次狼真的來了，山坡下的農(nóng)民聽了以為他又在說謊，就沒有人理他，最后狼把他和羊全吃了。

這個故事告訴了我們一個深刻的道理，不要隨便去戲弄別人，不要撒謊，要做一個誠實，講信用的好孩子。

《狼來了》讀后感15

這個故事講得是一個男孩在山坡上放羊，因為無聊，所以編出了一個“狼來了”!的謊言欺騙了很多人。一次有人信了，二次有人信了。當(dāng)?shù)谌卫钦娴膩砹耍藗兟牭揭院笠詾樗衷谡f謊誰也沒有管他，最終男孩和羊群都被狼吃了。

這個寓言告訴我們一個深刻的道理，不要去戲弄欺騙別人，一次兩次也許會成功，等到第三次真得有危險需要大家?guī)兔r，卻因為大家都不信任你了，所以誰都不會幫你的，我們應(yīng)當(dāng)誠實一些，不要因為無聊而去戲弄別人。

第二篇：《狼圖騰》讀感

《狼圖騰》讀感

王曉峰

狼，在人的心目，幾乎是多疑、狡滑、殘忍、兇暴的代名詞。成語中只要與狼字搭邊的，什么“狼狽為奸”、“狼子野心”“引狼入室”“鬼哭狼嚎”等等，沒一個意思是好的。自從看過《狼圖騰》，我對狼的看法完全改變，要有勇氣和血性 。《狼圖騰》讓我重新認(rèn)識了草原狼，重新認(rèn)識了我們?nèi)祟愖约?。書中幾十個狼的故事有機連貫，一氣呵成。情節(jié)曲折緊張，場面宏大而神奇。有大青馬勇敢鎮(zhèn)定地獨闖狼陣，狼口脫險；有蒙古獵人坐山觀狼群設(shè)伏黃羊，漁翁得利；有石圈里飛狼之迷，驚人推斷；有狼群與軍馬慘烈的生死決斗，同歸于盡；最后作者道出了對小狼的懺悔，對蒙古老人的懺悔，對草原懺悔，讓我們在讀過之后不由自主地產(chǎn)生無盡的思索。

同一本書，不同的人看了感受也不同，作為一名普通教師，作為一名不曾生活在大草原的人，我的感受不同于別人。

1、要了解自己工作環(huán)境中的師生，只有知己知彼，才能百戰(zhàn)百勝，只有像狼一樣熟悉草原，才能因勢利導(dǎo)地運用各種戰(zhàn)術(shù)捕獲自己的獵物。我們當(dāng)一線教師的人，必須在備好課的基礎(chǔ)上備學(xué)生，才能做到有的放矢，提高教學(xué)水平。

2、要對未來充滿信心和勇氣，保持旺盛的前進(jìn)動力。

幾千年過去了，大草原上很多動物銷聲匿跡了，而草原狼卻頑強的活下來，靠的是什么？是必勝的勇氣，戰(zhàn)斗的決心。人生中總有困難與挫折，如果沒有應(yīng)對困難的勇氣，你就很難生存下去。有了勇氣，還要有狼一樣的血性，積極主動的去迎接挑戰(zhàn)。只有在不斷面對困難戰(zhàn)勝困難的斗爭中，人才能進(jìn)步，才能體會到與學(xué)生共同進(jìn)步的快樂。

3、要學(xué)會運用策略《狼圖騰》中草原狼的進(jìn)攻，閃爍著智慧的光芒。其對戰(zhàn)術(shù)的安排，對天時地利的把握，頗有戰(zhàn)略家的味道。我們可以想遠(yuǎn)一點，如果我是一匹草原狼，那工作起來應(yīng)該是怎樣的狀態(tài)？ 人不是狼，但我們可以從狼身上借鑒很多東西。我們要主動去觀察和學(xué)習(xí)，積極的思考，在面對不同的學(xué)生時，應(yīng)采用不同的教育方式。我們要在教學(xué)實踐中磨練自己，光有一腔熱情和美好的想法是不夠的，紙上談兵是絕對行不通的，實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，所以要學(xué)會到自己的實際工作中去運用策略，不斷嘗試、不斷創(chuàng)新，才會有收獲與積累。

4、要對競爭充滿信心，做好準(zhǔn)備。廣闊的草原危機四伏，狼群不能有絲毫的放松，始終處在一種高度緊張的精神狀態(tài)中?，F(xiàn)代社會是充滿競爭的社會，只有你不放松，才不會被社會所淘汰。所以我們也得有狼的意識，嚴(yán)格要求自己，時時給自己加壓，激發(fā)自己的潛能。我們學(xué)習(xí)草原狼也不能拘泥于具體的戰(zhàn)術(shù)，而是要鍛煉自己，勤于思考，善于競爭，敢于競爭，做一個與時俱進(jìn)的研究型教師。

5、工作中要有團(tuán)隊精神，教學(xué)中讓學(xué)生學(xué)會合作學(xué)習(xí)。現(xiàn)代社會是競爭的社會，也是合作的社會，社會分工越來越細(xì)，單靠一個人的力量是無法把工作做好的。所以我們要像狼一樣有團(tuán)隊意識，充分信任工作伙伴，各司其職又互相幫助，這樣才能把教學(xué)搞好，提高學(xué)習(xí)成績。只有學(xué)生樹立起集體意識、互助意識，只有具備基本的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，才能形成師生、生生之間的合作互動，使個人的競爭轉(zhuǎn)化為小組之間、集體之間的競爭，從而達(dá)到促進(jìn)每一個學(xué)生發(fā)展的目標(biāo)。 漢語中有句名言：書讀百遍，其意自現(xiàn)。我決定再讀一次《狼圖騰》，從文章中汲取更多的營養(yǎng)，不斷充實和完善自己。為做好教育工作打下堅實的基礎(chǔ)。

第三篇：讀小狼小狼有感

與 狼 共 舞

——讀《狼圖騰小狼小狼》有感

“《狼圖騰小狼小狼》是一部不可思議的、入眼即化的奇書，她會讓今天的孩子讀一遍則終生受用?！笨粗轫撋系奈淖?，我似乎已經(jīng)走進(jìn)了小狼的世界，與狼共舞。

北京學(xué)生陳陣來到額侖草原插隊，從狼的傳說到親眼目睹了草原狼的強悍卓越，他對狼產(chǎn)生了強烈而濃厚的興趣。于是，他鉆狼洞，挖狼崽，親自養(yǎng)了一條真正的草原小狼，并與小狼結(jié)下了生死之情。 看著看著，狼的自由獨立、狼超常的智慧和才能、狼不屈不撓高貴的靈魂、狼堅不可摧的團(tuán)隊意識、狼的親情和友情??悄悄地占據(jù)了我的心胸；狼的兇殘猙獰，狼的蠻橫霸道，慢慢地從心頭消失。 最令我震撼的是小狼那不屈不撓高貴的靈魂。秋季搬家時，小狼寧可被勒死，也不愿被搬家的牛車牽上路。它不是不會跟著牛車跑和走，不是學(xué)不會小狗的跟車步伐。但是，它寧可忍受與死亡絞索搏斗的疼痛，也不愿像狗那樣被牽著走，哪怕被牛車磨禿了四爪四腿，磨出骨茬，也在所不惜。到此，我不禁捫心自問：小狼為了不屈的自尊，堅強地抗拒這一切，甚至于付出生命的代價，而我呢？

暑假的一個星期六，我照常去現(xiàn)代琴行學(xué)吉他，王老師通知我8月11日要考級。于是，在家里我開始練習(xí)《童年》、《我的家在日喀則》這兩首考級曲。爸爸上班去了，媽媽學(xué)車去了，山中無老虎，猴子稱大王。媽媽規(guī)定的兩小時的練習(xí)時間，我只彈了一個小時，另外一小時稀里糊涂的就耗過去了。

我越來越喜歡彈普通的簡單的練習(xí)曲，對考級曲是越來越疏忽了。后來，我心想：反正也沒人管，沒人聽，不彈考級的了，那個又累，又痛，又傷腦，又沒趣。之后的幾天，我有時看會兒書，有時則看電視，有時出去溜達(dá)一圈??日子過得好不逍遙自在。

8月10日，媽媽呆在家里監(jiān)督我，我心中埋怨道：“這也太狠了吧！”我無精打采地彈著，反正媽媽也不知道我彈得對不對，好不好。媽媽說聲音不夠響，我嘟噥著小嘴說：“手都痛死了，你彈彈看?！蔽疫呎f邊把左手伸給她看。不一會兒，我又停了下來，媽媽不耐煩地說：“你又怎么了？”我把右胳膊從吉他光滑的身上移下來，用左手去捶打，口中喊道：“胳膊酸死了，休息一下嘛?！蔽铱偸墙韫氏ゾ毩?xí)的時間。小狼啊小狼，如果我有你那堅持不懈、不屈不撓的精神的二十分之一，也不會有那不堪入目的考級結(jié)果了！

8月11日這個惡夢般的日子悄無聲息地來了，吉他要考級了。我忐忑不安地走進(jìn)考場，前面一位仁兄先用指彈的方式彈《童年》，哈哈！剛開始就錯掉，真掉鏈子！此時，我心中的緊張一掃而光。第二段了，他用掃弦的方式彈奏，可歌詞兒還生疏著呢！我心中的恐懼感便消失了。

那人已經(jīng)結(jié)束，我自信滿滿地走了上去，先用指彈演奏《我的家在日喀則》，嘴里唱著，手上動著，心中樂著，目前為止，我彈的和弦，一個也沒有錯。換第二首歌了，《童年》那可是我的拿手好戲，“等待著下課，等待著放學(xué)，等待著游戲的童年??”我輕松地唱著，心想：勝券在握嘍！

彈唱結(jié)束，我從評委那里接過準(zhǔn)考證，低頭一看，上面的成績?nèi)缫坏狼缣炫Z劃過我的眼前，“較差”這一欄里赫然地躺著四個“√”；評語更像一道閃電抽打在我的身上，“彈和唱不在一個調(diào)上，音不準(zhǔn)??”我邁著沉重地步伐，緩緩地走下樓，看著媽媽期盼的眼神，我的心中越發(fā)地愧疚。媽媽，對不起，我讓您失望了！

人們常說：人定勝天。我怎么連這六根細(xì)細(xì)的琴弦都擺不平呢？細(xì)細(xì)回首學(xué)習(xí)吉他的這些日子，我不停地問自己：每次上課的時候，你認(rèn)真了嗎？沒有！有時和老師閑聊，有時心不在焉。課后你溫習(xí)了嗎？沒有！回家后就把吉他和書拋置腦后了，學(xué)的什么管它呢。在家你練習(xí)了嗎？沒有！常常把練習(xí)時間一縮再縮，還借故拖延，有時甚至幾天不去碰它。小狼啊小狼，你看見了嗎？這就是我失敗的原因所在??！當(dāng)你被蚊群折磨得遍體鱗傷時，你的目光依然炯炯有神，眼神里仍然充滿了倔強勁頭。如果我像你一樣，胸懷倔強不認(rèn)輸?shù)男拍?，還會有今天的慘敗嗎？

小狼啊小狼，你就是我可敬可佩的小導(dǎo)師。你教給我很多的東西：勇敢、頑強、忍耐、熱愛生命、永不滿足、永不屈服??九月中旬還有一次補考機會，我相信在你頑強不屈的精神的影響下，上次的失敗就是我成功道路上的一塊鵝卵石。我不會為上次的失敗而氣餒，我會借助你的智慧和勇敢，堅持不懈地努力練習(xí)。等我考級通過的那一刻，我會雙手奉上我的成績單，與你一同分享成功的喜悅。小狼啊小狼，我愿與你共舞，舞出一片屬于我們自己的天空！

第四篇：讀《小狼,小狼》有感

讀《小狼，小狼》有感

狼，在人們的眼里是兇狠的?？僧?dāng)我讀完《小狼，小狼》這本書后，我對狼有了新的認(rèn)識。

這是一本關(guān)于蒙古草原小狼的奇書。全書由幾十個世人難以想象的神秘的“狼故事”一氣呵成，精靈一般的草原小狼隨時隨處都能從書中呼嘯而出。這本書敘述了一個叫陳陣的北京知青在內(nèi)蒙古額侖草原長時期地與狼共舞——鉆狼洞、親手掏狼崽、飼養(yǎng)小狼，并和心愛的小狼結(jié)下了生死之情的感人故事。

在書中，狼的自由獨立、狼的強悍卓越、狼超常的智慧和才能、狼不屈不撓高貴的靈魂、狼堅不可摧的團(tuán)隊意識、狼的親情和友情、狼和草原以及草原萬物的關(guān)系……無不給人以心靈強烈的震撼和感動。

在《小狼，小狼》這本書里，狼是團(tuán)結(jié)、智慧的象征，羊卻是膽小如鼠、一味的逃亡和懶惰。狼那種渴望自由的想法震撼了我。故事中的小狼，從陳陣把它抱回家的那一刻開始，就不停地在尋找回歸狼群的機會，直到最后它終于為自由奮斗到終點。無論“我們”對它多好，它始終不領(lǐng)情，就算鐵鏈活活把自己勒死也絕不屈服。

小狼雖然桀驁不馴，但是小狼身上有我們要學(xué)習(xí)的東西。狼在我們?nèi)祟惖难劾镆恢笔莾春莸模苹模?/p>

但在這里，這本書讓我認(rèn)識到了另一種具有堅強不屈、有不服輸?shù)木竦男±恰?/p>

第五篇：讀《小狼小狼》有感

讀《狼圖騰·小狼小狼》有感

狼在漢族人民的心目中總是扮演著兇狠貪婪，冷酷無情的角色。你瞧，連絕對權(quán)威的字典上都白紙黑字地寫著許多用“狼”修飾的詞語：最難聽的聲音叫鬼哭狼嚎；最難看的吃相叫狼吞虎咽；最沒良心的人叫狼心狗肺；最狠毒的人是狼子野心?? 似乎，狼在我們的心中永遠(yuǎn)是反面形象。從小時候就耳熟能詳?shù)摹缎〖t帽》、《狼來了》的故事到如今風(fēng)靡各地的國產(chǎn)動畫片《喜羊羊與灰太狼》都奠定了我們對狼的排斥，狼奸詐與貪婪的特性讓人們產(chǎn)生了對狼的永久蔑視。狼的缺點太多了！多得幾乎沒有了它存在的價值。

然而，當(dāng)讀了《狼圖騰·小狼小狼》這本書，我才真正意識到：我們對狼的認(rèn)識太膚淺了，真正了解狼的絕對權(quán)威是草原上的游牧民族。這本書讓我明白了兩個道理：狼獨特的優(yōu)點以及狼與草原不可分割的緊密關(guān)系。

在書中，狼的自由獨立、狼的強悍卓越、狼超常的智慧和才能、狼不屈不撓高貴的靈魂、狼堅不可摧的團(tuán)隊意識、狼的親情和友情、狼和草原萬物的關(guān)系……無不帶給我強烈的震撼和感動。記得書中來到內(nèi)蒙古大草原插隊的北京學(xué)生陳振和楊克曾說，狼會打近戰(zhàn)、夜戰(zhàn)、奔襲戰(zhàn)、游擊戰(zhàn)、運動戰(zhàn)，是天下第一兵家。所以打狼就是打仗，斗體力，斗精力，斗智斗勇，三十六計除了美人計什么計都得使。漢人恨狼，結(jié)果把狼的本事也恨丟了，而學(xué)到狼的真本事的，大多是游牧民族。和狼打仗使得游牧民族學(xué)會了許多狼的特性與本能，他們把狼像神一樣供起來，活的時候?qū)W狼，死了還把自己喂狼。所以，在世界歷史上，能攻打到歐洲的東方人，只有游牧民族。

任何生命都值得尊敬。草原學(xué)是一部生態(tài)學(xué)，也是一部生存學(xué)，一部古老而又奇妙的關(guān)系學(xué)。草原上的各種生物相互捕食的關(guān)系構(gòu)成了一個龐大的食物鏈，這條鏈的一頭是草，另一頭是狼，二者是食物鏈的起始，對草原的生態(tài)系統(tǒng)起著決定性的作用。狼就是草原的保護(hù)者，它通過捕食其它食草動物而大大限制了草的敵人，從而保護(hù)了草原。

狼不但保護(hù)了草原，也賦予了游牧民族頑強的精神與聰明的才智。正如書中蒙古老人畢利格所說：“狼是騰格里派下來保護(hù)草原的，狼沒了，草原也保不住了；狼沒了，蒙古人的靈魂也就上不了天了。”

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