下面是范文網(wǎng)小編分享的關(guān)于暑假品讀昆蟲記讀后感匯總6篇 昆蟲記品讀感悟,以供參考。
關(guān)于暑假品讀昆蟲記讀后感匯總1
法布爾的《昆蟲記》可謂聞名全球,我在很小的時(shí)候就讀過,但也只是粗略地過了一遍,并不仔細(xì)。這個(gè)暑假,在老師的帶領(lǐng)下,我又重新細(xì)細(xì)品味了一遍這本研究昆蟲的科學(xué)巨著,再次沉浸到了法布爾描繪的栩栩如生的那個(gè)昆蟲世界,也有了新的思考與感悟。
《昆蟲記》是法國昆蟲家法布爾的主要著作,也叫作《昆蟲物語》、《昆蟲學(xué)札記》和《昆蟲世界》。這本書是一部寫昆蟲的科學(xué)巨著,同時(shí)也是一部謳歌生命的宏偉詩篇,在自然科學(xué)史與文學(xué)史上都有它的地位,被譽(yù)為“昆蟲的史詩”,真實(shí)的記錄了昆蟲的生活,還透過昆蟲世界折射出了社會(huì)和人生。
讀完這本書后,我心里感慨萬千。那是一個(gè)怎樣神奇而又美妙的世界啊,樹木蔥翠繁密,草兒茂盛翠綠,草坪上還盛開著五顏六色的花朵,轟轟烈烈地綻放著自己的生命,隨風(fēng)輕輕擺動(dòng)。最重要的是這個(gè)世界的主人公,那些可愛的小蟲子們!它們形態(tài)各異,在自己的崗位上履行著他們應(yīng)該履行的職責(zé),每天勤勤懇懇、按部就班地工作著,為大自然貢獻(xiàn)它們獨(dú)一無二的智慧和力量。我已經(jīng)跟著作者進(jìn)入到了那個(gè)世界,重新認(rèn)識(shí)了那些以前習(xí)以為常,甚至不以為意的昆蟲朋友們,也領(lǐng)悟到了它們雖然渺小,但卻是大自然不可或缺的一部分。
我也對生命有了更深一步的思考。作者法布爾是一位對生命懷著尊重與敬畏之情的人,他有著對大自然無窮無盡的好奇心和探索欲望,從而寫下了《昆蟲記》這一世界著作。他讓更多人重新審視起這種微不足道的小動(dòng)物,也讓更多人愛上了他筆下這個(gè)生動(dòng)的大自然。我也是其中之一。在這本書的影響下,我開始細(xì)心觀察身邊這個(gè)全新的自然世界,也喜歡上了那些有趣的小蟲子們。更讓我明白了,再渺小的生命也是生命,它們也有撼動(dòng)世界的力量和權(quán)利,我們要向作者學(xué)習(xí),做一個(gè)對生命充滿敬畏的人。
“天生的歌唱家”——蟬、“花園的舞蹈家”——蝴蝶、“勞動(dòng)巨匠”——舍腰蜂、“貌似嬌弱的歹徒”——灰蠅……這些小昆蟲們在我的腦海中回蕩,讓我反復(fù)感嘆生命的美麗。而我,會(huì)用一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛,繼續(xù)尋找世界的光明。
關(guān)于暑假品讀昆蟲記讀后感匯總2
我想大家一定都知道法國著名的昆蟲學(xué)家法布爾吧,他1823年2月22日降臨在法國南部一個(gè)叫圣萊昂的小村莊里面,現(xiàn)在就讓我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)的觀察下他寫的那些昆蟲吧!
法布爾在《昆蟲記》里具體說了12種不同昆蟲,他們分別是蝗蟲、天牛、長腹蜂、圓網(wǎng)蛛、蟋蟀、松毛蟲、螢火蟲、螳螂、蟬、寄生蟲、蟈蟈、肉藍(lán)蠅。
神奇、多彩、變化多端、充滿哲理、甚至還有些詭異,昆蟲的世界居然如此精彩,大自然居然如此奧妙!這種感覺在我讀了《昆蟲記》這本書后突然顯得那樣的強(qiáng)烈。我被昆蟲的世界震撼了,所以,我要感謝法布爾!
多少次、多少天,我隨著作者那栩栩如生的描述、生動(dòng)有趣的分析進(jìn)入了這個(gè)神秘的領(lǐng)地……
早已熟知的螢火蟲居然是食肉動(dòng)物,且手段“罕見的惡毒”?可它看上去憨厚、柔弱,況且,它那閃爍的光亮給人們尤其是我們小朋友帶來了無限的興趣。叫我如何能接受?!
敏感機(jī)靈的蟋蟀,它的歌聲、住所好有特點(diǎn),這讓我自然而然地想起了那個(gè)琴聲美妙,給人們帶來快樂的“時(shí)代廣場的蟋蟀”——柴斯特。在我心里,似乎所有的蟋蟀都成了可愛的柴斯特,叫我如何能不喜歡?
螳螂莊重地佇立著的身姿迷惑了可愛的人們。它的“胳膊”居然是可怕的劫殺工具?優(yōu)雅的外表與“歹徒”之名好不相稱,這與表里不一、笑里藏刀的人是否有幾份相像?叫我如何不恨它?或許,“螳螂捕蟬,黃雀在后”就是對它的一種天然的制裁呢?
太多的奇妙之處,太多的生命百態(tài),太多的牽扯關(guān)聯(lián),與人類社會(huì)何其地相似?它讓我感動(dòng)、讓我驚訝、也讓我無奈,五味雜陳的感覺伴著濃濃的興趣讀著每一章每一節(jié),我能感受到字里行間包含的作者對大自然、對生命的無限熱愛。
我也愛這神奇的昆蟲世界、神奇的大自然!讓我們一起為大自然的神奇而喝彩,為生命的多姿而喝彩!
讀完《昆蟲記》以后,讓我自我感覺收獲頗豐。因?yàn)槲覍ハx的了解,已經(jīng)止步于僅僅對他們的厭惡來的那么膚淺了。所以,以后,我應(yīng)該看更多更多這些方面的課外書,來充實(shí)自己的精神生活!
關(guān)于暑假品讀昆蟲記讀后感匯總3
我是一位不折不扣的書迷,最近我看了一本讓我如癡如醉的書,它就是一個(gè)文學(xué)史上的奇跡——《昆蟲記》它的作者法布爾是法國的一位著名的昆蟲學(xué)家、動(dòng)物行為學(xué)家、文學(xué)家。他再在這三樣上面,樣樣都是出類拔萃。他還被世人稱為“昆蟲界的荷馬,昆蟲界的維吉爾”。我被法布爾深深征服。
這本書講了大自然中非常有趣的一種生物——昆蟲。他通過細(xì)致的觀察分別描寫了綠色蟈蟈、神秘池塘里的生物、愛好昆蟲的孩子、被管蟲、黃蜂等。描寫了生物的生命過程。 這是一本讓我記憶深刻的一本書。它讓我明白了自然昆蟲界的太多太多。我不知不覺對我之前瞧不起的昆蟲的肅然起敬。從他的字間我了解到建筑師:蜘蛛,編織家:被管蟲,預(yù)測天氣的大師:松毛蟲我了解到他對昆蟲們的熱愛,讓我也被這奇妙的昆蟲世界產(chǎn)生了濃厚的興趣。我非常佩服達(dá)爾文,他是這樣的頑強(qiáng)在身體十分虛弱的情況下還能依然堅(jiān)持著出《昆蟲記》這樣的在科學(xué)、文學(xué)都堪稱精品的好書。他擁有對觀察的熱心、熱情、細(xì)致、用心,使我佩服。我認(rèn)為這是一種天才般的觀察。他的辛苦沒有白費(fèi),在四十年后,他用他的觀察和昆蟲一起努力終于鋪成了一本精品《昆蟲記》。我非常敬佩他為了自己喜歡的昆蟲世界而不惜自己的生命時(shí)間也要?jiǎng)?chuàng)作的精神。法布爾這種對科學(xué)的向往,把他引進(jìn)了科學(xué)這個(gè)奇妙的世界。這一點(diǎn)也是非常值得我們學(xué)習(xí)的地方,如果我們平時(shí)學(xué)習(xí)也像法布爾這樣努力、堅(jiān)持不懈的話,那我們的成績一定會(huì)大大地提升了。
法布爾的讓我了解了昆蟲世界, 而他的著作《昆蟲記》則令我永遠(yuǎn)記住了法布爾這位偉大的人。
關(guān)于暑假品讀昆蟲記讀后感匯總4
昆蟲記是法國作家法布爾所創(chuàng)作的一本小說,而我就在這個(gè)暑假看了這本書,并在我的心里留下深刻的印象。
讓·亨利·卡西米爾·法布爾出生于1823,法國博物學(xué)家、動(dòng)物行為家、昆蟲學(xué)家、科普作家、文學(xué)家,以《昆蟲記》一書留名后世。身為現(xiàn)代昆蟲學(xué)的先驅(qū),法布爾以膜翅目、鞘翅目、直翅目而聞名,雨果稱他為“昆蟲世界的荷馬”,被世人譽(yù)為"科學(xué)界的詩人"“昆蟲界的維吉爾”。
據(jù)我所知,法布爾是一位法國的昆蟲學(xué)家,出生于法國南部圣雷翁村一戶農(nóng)家,童年在鄉(xiāng)間與花草蟲鳥一齊度過。他的家境貧窮,導(dǎo)致他連中學(xué)也無法正常讀完,但他堅(jiān)持自學(xué),一生中先后取得了數(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位、自然科學(xué)學(xué)士學(xué)位和自然科學(xué)博士學(xué)位。
1880年,他擁有了一間屬于自我的實(shí)驗(yàn)室——一塊荒蕪不毛但卻是矢車菊和膜翅目昆蟲鐘愛的土地。這“荒石園”就是法布爾觀察昆蟲和做實(shí)驗(yàn)的地方,一呆就是35年。我只能說我不得不佩服法布爾的這種執(zhí)著與堅(jiān)持。他為了昆蟲竟蟄居“荒石園”長達(dá)30余年之久,也就是《昆蟲記》的誕生。
在《昆蟲記》中最令我印象深刻就是孔雀蛾了??兹付晔且环N很漂亮的蛾,最大的來自歐洲,全身披著紅棕色的絨毛,脖子上有白色的領(lǐng)結(jié),翅膀上灑著灰色和褐色的小點(diǎn)兒。中間的是一條淡淡的鋸齒形的線,翅膀周圍有灰白色的邊,中央有一個(gè)大眼睛,有黑得發(fā)亮的瞳孔和許多色彩鑲成的眼簾,包括黑色、白色、栗色和紫色的弧形線條。這種蛾是由一種長得極為漂亮的毛蟲變來的,它們的身體以黃色為底色,上面嵌著藍(lán)色的珠子。它們靠吃杏葉為生。
時(shí)間過去了半個(gè)多世紀(jì),90年代末,中國讀書界再度掀起“法布爾熱“,書市上幾種《昆蟲記》的摘譯本、縮編本都大受歡迎。
法布爾在我的眼中,是個(gè)值得尊敬與學(xué)習(xí)的人。他的耐心與毅力是驚人的,能夠花上自我一生的時(shí)間去研究昆蟲并記錄。這已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超出只是對昆蟲有興趣并喜愛而已,有一個(gè)人愿意為了一樣?xùn)|西或一件事情能夠奉獻(xiàn)出自我的生命,絕對是可親可敬的。雖然法布爾已經(jīng)逝去,但是他的一生絕對有好處的。讓法布爾傾盡生命所換來的《昆蟲記》永遠(yuǎn)留在人們心中,法布爾也將成為大家的榜樣。
《昆蟲記》的確是一個(gè)奇跡,是由人類杰出的代表法布爾與自然界眾多的平凡子民--昆蟲共同譜寫的一部生命的樂章,一部永遠(yuǎn)解讀不盡的書。這樣一個(gè)奇跡,在人類即將邁進(jìn)新世紀(jì)大門、地球即將迎來生態(tài)學(xué)時(shí)代的緊要關(guān)頭,也許會(huì)為我們帶給更珍貴的啟示。
關(guān)于暑假品讀昆蟲記讀后感匯總5
讀《昆蟲記》后,這本書使我十分著迷,原來昆蟲世界有這么多的奧秘,我知道了一些鮮為人知的昆蟲常識(shí)和生活習(xí)性:蟬在地下“潛伏”四年才能鉆出地面,在陽光下歌唱五個(gè)星期;蟋蟀善于建造巢穴,管理家務(wù);蜘蛛在捕獲食物、編織羅網(wǎng)方面具有才能,人類用三角尺和圓規(guī)也未必能畫出那么出那么準(zhǔn)確的網(wǎng);螳螂善于用“心理戰(zhàn)術(shù)”制服敵人,是對方驚慌失措……種種奇妙的現(xiàn)象都展現(xiàn)在我們眼前,讓我們足不出戶就能感受到昆蟲世界的奇妙。這是第一次接觸《昆蟲記》,是老師布置的寒假任務(wù),一提到《昆蟲記》我就想起了那種平淡無趣的說明文,讓我頓時(shí)沒了興趣,但是才讀了一點(diǎn),不知怎么的它就吸引了我。這是一部描述昆蟲們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書,平實(shí)的文字,清新自然;幽默的敘述,惹人捧腹……
人性化的蟲子們翩然登場,多么奇異、有趣的故事啊!法布爾的《昆蟲記》讓那些被我忽視太久了的昆蟲的身影,及它們囂張的鳴叫,一下子聚攏過來,讓我感到了他們的存在。在這之前,昆蟲的世界幾乎是我想象的,想象著他們十分和睦美好,不會(huì)有一地爭吵或是斗毆,但是自從看了《昆蟲記》,昆蟲的形象在我的心目中顛覆了,原來昆蟲跟我們?nèi)祟愐粯佑猩c死,有勞動(dòng)與掠奪等許多活動(dòng),這都與人有著驚人的相似。他跟我們?nèi)祟愐粯?,又善良的食草性昆蟲,又殘酷的食肉性昆蟲,我好像身臨其境一般,好像他們就在我眼前進(jìn)行著一切活動(dòng),把我?guī)У搅艘粋€(gè)真實(shí)的昆蟲世界。當(dāng)我繼續(xù)閱讀《昆蟲記》時(shí),我看到法布爾細(xì)致入微地觀察毛蟲的旅行,我看到他不顧危險(xiǎn)捕捉黃蜂,我看到他大膽假設(shè)、謹(jǐn)慎實(shí)驗(yàn)、反復(fù)推敲實(shí)驗(yàn)過程與數(shù)據(jù),一步一步推斷高鼻蜂毒針的作用時(shí)間與效果,螢的捕食過程,捕蠅蜂處理獵物的方法,孔雀蛾的遠(yuǎn)距離聯(lián)絡(luò)……一次實(shí)驗(yàn)失敗了,他收集數(shù)據(jù)、分析原因,轉(zhuǎn)身又設(shè)計(jì)下一次。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?shí)驗(yàn)方法,大膽的質(zhì)疑精神,勤勉的作風(fēng)。這一次,我感覺到了“科學(xué)精神”及其博大精深的內(nèi)涵。但是我卻沒有這種作風(fēng),相反我做任何事情都只有三分鐘熱情,而且做事總是馬馬虎虎、草草了事
關(guān)于暑假品讀昆蟲記讀后感匯總6
有時(shí)候,我覺得人到了某個(gè)新階段,往往會(huì)手足無措,就像站在十字路口,失了方向;就像正值花季的我們,感到迷茫。但有些東西,會(huì)讓你面向太陽西下,一往直前,一直走,一直走……
在今年暑假,有幸拜讀了一本叫《昆蟲記》的書。其實(shí),在讀這本書以前,我早有耳聞,這是一本集科普性和趣味性的書籍,但一直沒有機(jī)會(huì)深入品讀。隨著閱讀的不斷深入,我才慢慢地由主觀地看,轉(zhuǎn)為被動(dòng)地吸引至?xí)械拇卧缓缶蜕钕萜渲小?/p>
在沒有開始讀之前,可能許多人只是跟風(fēng),僅對作者有所了解,其全名讓-亨利·卡西米爾·法布爾,可謂如雷貫耳。初次看到書名,可能很多人對其第一印象,便是學(xué)術(shù)性和報(bào)告研究式的文風(fēng),嚴(yán)謹(jǐn)講究。起初,在我了解到他為寄生蟲洗白時(shí),我也是這么認(rèn)為的,但事實(shí)上并非單單如此,就像我將要講的那樣。
在書中,各類昆蟲不再卑微,它們是主角,植物和更光鮮亮麗的東西成了配角。它們世居在隱秘的一隅,諸如蜘蛛、蜜蜂、蟬、蟋蟀、蝎子。它們也會(huì)獨(dú)立的思考,會(huì)工作,有學(xué)習(xí)能力。法布爾以“人”關(guān)聯(lián)到“蟲”:“蜘蛛織網(wǎng),即使用了圓規(guī)、尺子之類的工具,也沒有一個(gè)設(shè)計(jì)家能畫出一個(gè)比這更規(guī)范的網(wǎng)來”,這是蜘蛛結(jié)網(wǎng);“把新生兒放在將能找到多汁而柔軟的、易于食物消化的地方”,這是象態(tài)橡栗象母親的細(xì)心;“它們在長有蝴蝶斑白翅膀的花上安營扎寨”,這是豌豆象群的日常。更有了難得的煙火氣息,仿佛人間。
法布爾不僅能生動(dòng)地寫實(shí),而且還會(huì)浪漫地吟詩。這位常置身于世界之外的孤獨(dú)詩人,在面對小精靈們,與它們對談言歡時(shí),總會(huì)抑制不住自己:“螢火蟲的光是白色的,非常柔和而且幽靜,沒有一點(diǎn)兒刺激,就像星星的光華被這只小小的昆蟲給收集起來了一樣。讓我們懷疑天上的星星原本就是無數(shù)螢火蟲在那里睡眠。”整段文字讀來華而不虛,驚而不艷,美而不妖,平和如水。
在讀《昆蟲記》時(shí),你仿佛會(huì)看到一位19世紀(jì)的吟唱詩人在你面前,為你賦詞作曲,帶你遠(yuǎn)離塵世的喧囂,追尋永恒的寧靜。轉(zhuǎn)載請注明
像這種研究,法布爾大概花了將近一個(gè)世紀(jì),窮盡其一生,只為尋找那些不被世人關(guān)注的棄嬰。在當(dāng)時(shí)的時(shí)間段里,各學(xué)界的`學(xué)術(shù)研究不統(tǒng)一,人們?nèi)员3株惻f的觀念,這對他的進(jìn)程有一定的影響,但在這種促促刺刺的局面里,他仍獨(dú)行于世間而立,堅(jiān)持自己的理想,沒有口號,不作呼喊。也許是他也不知道理想與現(xiàn)實(shí)的距離,所以他努力了一生。
關(guān)于暑假品讀昆蟲記讀后感匯總6篇 昆蟲記品讀感悟相關(guān)文章:
★ 昆蟲記讀后感學(xué)生個(gè)人的寫作范文3篇(寫昆蟲記讀后感)
★ 昆蟲記讀后感初一_昆蟲記讀后感作文17篇 《昆蟲記》讀后感初中作文
★ 昆蟲記讀后感初二作文_昆蟲記讀書筆記最新4篇 《昆蟲記》讀后感初中作文
★ 小學(xué)生昆蟲記讀后感收獲3篇 《昆蟲記》讀后感小學(xué)生
★ 經(jīng)典名著昆蟲記讀后感6篇(名著導(dǎo)讀昆蟲記讀后感)