下面是范文網(wǎng)小編整理的繁星春水讀后感六_繁星春水讀書筆記3篇(讀書筆記《繁星春水》)，歡迎參閱。
繁星春水讀后感六_繁星春水讀書筆記1
高爾基說過：“讀一本好書，就是和高尚的人談話”那么，在茫茫書海中，我選擇了它—選擇“理想的”人生來作為自已謳歌的對(duì)象。在她理想的世界里，只有愛戀與同情，只有互助和匡扶。所以對(duì)母愛.童真.自然的歌頌，便是她的主旋律。高揚(yáng)愛的哲學(xué)，包含著豐富的哲理。這就是—《繁星·春水》
《繁星》是冰心真實(shí)的流露，是由164首小詩組成的，無標(biāo)題的格言式自由體小詩，以自然和諧的音調(diào)，抒寫著作者對(duì)自然景物的感受和人生哲理的思索。雖然篇幅短小但是文筆清麗，意蘊(yùn)雋永，顯得別具一格。它深深地潛在詩人的心底，所以當(dāng)拿起筆時(shí)，這種滋味和情趣就流露筆端。如冰心所說：“心底有什么就寫什么，自由奔放從腦海里到指下，從指下落到筆尖。微笑的也好，深愁的也好，灑灑落落，自自然然的畫在紙上?！笔浅跗诒牡囊环菽ú坏舻挠洃洝?/p>
在《春水》里，冰心雖然依舊在歌頌著母愛、親情、童心，也歌頌大自然。但是，她用更多的篇章含蓄婉轉(zhuǎn)的表述她那一代青年知識(shí)分子的煩惱和苦悶。她用微笑帶著憂愁而溫柔的筆調(diào)，講訴著心中的感受，并探索著生命的意義。表達(dá)著想要了解世界本相的愿望。冰心以花朵、小草、流星……作為鋪墊來表達(dá)一個(gè)個(gè)藏在內(nèi)心的信念與箴言，在看似天真爛漫的文字中，揭露了社會(huì)的動(dòng)蕩時(shí)期華而不實(shí)，自私自利的現(xiàn)象，都在一字一句中表達(dá)了出來。
《繁星·春水》是冰心詩歌的代表，更是新詩發(fā)展史上的里程碑，是詩歌中的一本好書。有母愛的偉大無私，還有激勵(lì)人奮發(fā)向上，勸慰人珍惜時(shí)光和對(duì)光陰追求的鼓勵(lì)。讀完這本詩集，覺得很美很美，不僅僅是美而美，也有憂而美，悲而美。以自己獨(dú)特的視角以及獨(dú)到的理解，描繪常見的景觀，給人以無限想象的空間。字里行間透漏著作者的獨(dú)具匠心，看了這繁星春水，我的心靈微微觸動(dòng)了一下， 也許，這便是感動(dòng)……
繁星春水讀后感六_繁星春水讀書筆記2
如果不是老師，我想我以后一輩子都不會(huì)看到冰心的文章。剛看到冰心的文章時(shí)，我像在看天書，因?yàn)閷懙氖巧⑽?，?duì)于一個(gè)從不看散文的我來說有點(diǎn)困難。常拿起 《繁星·春水》看，看的也不多，每天一兩篇，有太多不懂還不如一兩篇慢慢看，想想這是什么意思。漸漸，興趣也就來了。我看著每句話，透過冰心手下原來可以 是那么栩栩如生。
這 本書寫下了在家庭中看到了“愛”，對(duì)冰心的真心歌頌，是他宣揚(yáng)母愛的另外一種獨(dú)特方法。冰心寫的《繁星·春水》中，我最喜歡的一章是《病人的詩》：在詩人 病時(shí)，他還是在寫詩，寫出內(nèi)心所想，所看，所悟……在詩人病時(shí)，他比任何一刻都要觀察的仔細(xì)。其中我最喜歡一段“菊花的影兒在地，藤椅兒背著陽光。書落在 地上了，不想拾起來，只任它微風(fēng)吹卷”我有些看不懂這句，但是卻是那么有詩意，冰心在寫這段文字時(shí)，是看見了菊花?還是看見什么美好東西?此景吸引她，讓 放在手中的書掉落在地也不曾去撿，而是讓風(fēng)吹的微微卷起來!這也許是冰心寫文章時(shí)所看到的吧，如果每個(gè)人都這樣觀察，也許就會(huì)覺得寫文章也可以多重的變 花樣，而喜歡寫作，會(huì)覺得其樂無窮。
在我寫文章時(shí)，總會(huì)老一套，也曾想過改變，可是所學(xué)文學(xué)不多。但是冰心就說過：“思想太零碎了，不容易寫成篇段嗎?其實(shí)也可以這樣的收集起來?！睂?duì)呀!文章雖凌亂，但卻可以收集起來。
《病人的詩》在困難時(shí)，看看也不錯(cuò)，想象自己就是那詩人，在病床上寫作，也是一件勝事吧!
繁星春水讀后感六_繁星春水讀書筆記3
感恩是什么?感恩如冬天里的一束陽光照進(jìn)人的心靈;感恩是什么?感恩似一顆顆晶瑩剔透的水晶，讓人倍覺珍惜，永久保存。用心體會(huì)每次真情的付出，你會(huì)在感恩中收獲美麗和喜悅。
我作為一名中學(xué)生，雖然沒有跋涉過艱難坎坷的人生道路，也沒有經(jīng)歷過太多的風(fēng)吹雨打，但我知道，只要有父母的相伴，遇到生活的困難你會(huì)迎難而上;只要有老師的相信，學(xué)習(xí)上的問題你會(huì)充滿自信;只要有同學(xué)的相助，學(xué)習(xí)的困惑你會(huì)迎刃而解。所以對(duì)于我們的父母、老師及同學(xué)，我們必須時(shí)常懷揣著一顆感恩的心，用我們的善意，回報(bào)他們以千絲萬縷的愛。
感恩父母，首先因?yàn)樗麄兘o了我們生命，并付出了他們自己的辛勞，將我們從一個(gè)少不更事的幼兒一點(diǎn)點(diǎn)拉扯大。曾刻是許多個(gè)夜深人靜的晚上，父母來到我們的床前，將我們調(diào)皮的小手移進(jìn)溫暖的被窩，曾記得多少個(gè)月黑風(fēng)高的晚上，父母焦急地抱起發(fā)著高燒，痛苦呻吟的我們，馬不停蹄的趕去醫(yī)院;曾記得許多次因?yàn)樯钪?，學(xué)習(xí)上遭遇挫折而悶悶不樂的時(shí)候，父母關(guān)切地來到我們的面前，不停地安慰我們，諄諄地教育我們，讓我享受愛的溫暖……
感恩老師，是因?yàn)槔蠋煂⑽覀儚囊活w顆稚嫩的小樹苗哺育成為一棵棵枝繁葉茂的大樹，這其中澆灌了老師多少辛苦的汗水。當(dāng)我們空白的心靈長出美麗的鮮花，擁有豐富的知識(shí)，這神奇的收獲染白了老師多少的黑發(fā)。當(dāng)我們積極發(fā)言，答對(duì)了老師所有的是問，用理想宣告我們的成功，這令人驕傲的'榮譽(yù)，傾入了老師多少心血。
感恩同學(xué)，是因?yàn)橥瑢W(xué)總能在我們成績不理想，被人嘲笑時(shí)，勇敢地站出來，指正別人的錯(cuò)誤，安慰我們說：“加油，你是最棒的!”當(dāng)我們學(xué)習(xí)上遇到困惑，解決不了時(shí)，第一時(shí)間跑過來幫助的還是我們最最親愛的同學(xué)，他們無時(shí)無刻不用真情感地勸我們。
每接受一次真摯的關(guān)懷，感恩的心情就倍加強(qiáng)烈。用行動(dòng)回報(bào)那些給我們關(guān)心和感動(dòng)的人，讓愛回旋在你我之間。
“感恩的心，感謝有你，伴我一生……”這動(dòng)聽的歌永遠(yuǎn)回響在我們耳邊，久久回蕩于我們的心間。
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