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西游記讀后感左右共6篇 《西游記》前讀后感前

時間:2022-05-26 16:49:35 讀后感

  下面是范文網(wǎng)小編分享的西游記讀后感左右共6篇 《西游記》前讀后感前,歡迎參閱。

西游記讀后感左右共6篇 《西游記》前讀后感前

西游記讀后感左右共1

  西游記讀后感400字(1):

  暑假,我讀了《西游記》,這本書主要講了:唐僧帶著三個徒弟,去西天取經(jīng),路上,經(jīng)歷99八十一難,終于取得真經(jīng),修成正果。這本書告訴我們:做事就不要怕辛苦,堅持不懈就一定會成功。

  在《西游記》中,我最喜歡的就是唐僧的大徒弟--孫悟空。他個子不高,是只從怪石中蹦出的神猴,他住在花果山,與那里的猴子們成了親人。后來因大鬧天宮,被如來佛祖壓在五指山下,500年之后,被唐僧救出,并保護唐僧西天取經(jīng)。一路上,悟空降妖除魔,立下了大功勞。所以,我很喜歡他。

  在我的同學中,又像豬八戒一樣的葛瑋。他每天吃得特別多,別人吃一碗飯,它就能吃四碗飯!別人喝一口水,他就能喝三杯······因此他長得很胖,啤酒肚子、水桶腰。一次體育課,跑步比賽,全班都得參加。到葛偉跑了,只聽一聲槍響,葛偉跑了出去,可他太胖了,根本跑不動,還差點么摔倒。唉,葛偉該減肥了,我想:豬八戒也應該減肥了。

  讀完《西游記》,我終身受益。長大后,我要像唐僧一樣善良??吹酱蠼稚嫌幸X的可憐的人們,我總會施舍他們一些錢;看到有希望工程活動,我會第一個捐文具、書和錢;有些有意義的獻血,我也會參加。

  《西游記》—我國四大名著之一,這樣的書大家都要看。這些書里都是精華,你把它讀懂讀透,就吸收了精華。所以,大家都看看吧!

  西游記讀后感400字(2):

  我想整個世界上的人可能都看過《西游記》這本書吧!首先我先介紹一下這個故事里的主要人物。有豬八戒,為什么他叫豬八戒呢?因為他本來就是一頭豬。自從師父領(lǐng)他之后就讓他戒掉八條不良的習慣。所以他叫豬八戒。豬八戒好吃懶睡不干活,肥肥大大的。還有沙僧,他本是天上的一名大將,犯了錯誤被打入流沙河成了妖精。自從師父帶他去西天取經(jīng)后,他才變成了好人。他勤勞,老實,憨厚,聽師父的話。再說孫悟空,孫悟空原本是從石頭里碰出來的,所以是只石猴。為了學本領(lǐng),他不怕艱苦,到處拜師學藝。他忠于師父,降妖除魔,他還很勇敢。最后說唐僧,就是我所說的他們?nèi)齻€的師父。唐僧一心想到西天去取到真經(jīng),但是他經(jīng)不住妖魔鬼怪的誘惑,經(jīng)常被妖精逮住,有時候還差點被蒸了,虧了他的徒弟來救他,才得了一條性命。

  他們經(jīng)過了九九八十一難。終于取到了真經(jīng)。從這本書里,我學到了做什么事情都要三思而后行,不要太魯莽。還有做什么事情都要堅持,不能做到一半,就不做了,就象小嬰兒學走路,即使摔倒了也不要害怕,爬起來繼續(xù)向前走,最終才能達到目的。

  西游記讀后感400字(3):

  這個學期,我讀了吳承恩寫的小說《西游記》,它是我國四大名著之一。

  孫悟空是《西游記》里的主人公,是個了不起的英雄。他有無窮的本領(lǐng),天不怕,地不怕,具有很強的反抗精神。他雖然有大英雄的氣度,但還是喜歡聽恭維的話。他機智勇敢,而他最大的特點就是敢斗,敢和三界之主----玉皇大帝斗。

  再說豬八戒,他可沒有孫悟空那樣的氣度,又好吃,好女色,好占便宜,愛偷懶,經(jīng)常是心里惦記著高老莊的老婆,還有時不停的讓師傅念緊箍咒,伺機報復一下孫悟空。雖然他這樣,但人們還是很喜歡他。

  沙悟凈心地善良,任勞任怨且忠心耿耿,但沙悟凈有個缺點就是不敢反抗。

  最后是師傅唐僧,他既沒有孫悟空的本領(lǐng),也不像好吃懶做的豬八戒一樣。雖然他只會念經(jīng)但他心地善良,慈悲寬厚。唐僧曾經(jīng)被人們說成軟弱迂腐,但他并沒有失去信心,一直堅持不懈。最后終于經(jīng)歷九九八十一難取得真經(jīng)。

  西行取經(jīng)的驚險故事令我大開眼界,我還要再讀一遍。

西游記讀后感左右共2

  西游記讀后感

  西游記是一部經(jīng)典的文學名著,已經(jīng)在中國乃至全世界上家喻戶曉。讀了這本書我深有感觸,書中的故事情節(jié)生動曲折,給我留下了深刻的印象。

  書中塑造了四個鮮明的任務形象:唐僧---一心向佛,頑固執(zhí)著,人妖不分,心地善良;孫悟空---武功高強,忠心耿耿,不屈不撓,任勞任怨;豬八戒---貪財好色,好吃懶做,但又不缺乏善心;沙僧---心地善良,安于天命。四人之中,我最喜歡的就是孫悟空,因為他神通廣大,技藝超群,一路保護師傅取得真經(jīng),他是我心目中的英雄。他一路保護師傅,即使師傅誤會了他,將他趕走,還不忘叮囑八戒碰到妖怪要提他的名字,一聽師傅有難就立即回來救他。他有七十二般變化,一個跟頭就翻出十萬八千里,敢于與強大勢力作斗爭,其勇敢精神令我十分欣賞。

  我敬佩他們的執(zhí)著及不畏艱險的堅定信心,孫悟空鍥而不舍的精神是我學習的榜樣。我一想到自己遇到困難的事情經(jīng)常半途而廢,就感到慚愧。讀了這本書我最大的收獲是,我要把一件事情從頭做到尾,不管是成功還是失敗,只要我善始善終,這就是勝利。

西游記讀后感左右共3

  西游記讀后感

  讀完《西游記》,我終身受益。長大后,我要像唐僧一樣善良。看到大街上有要錢的可憐的人們,我總會施舍他們一些錢;看到有希望工程活動,我會第一個捐文具、書和錢;有些有意義的獻血,我也會參加。

  我想整個世界上的人可能都看過《西游記》這本書吧!首先我先介紹一下這個故事里的主要人物。有豬八戒,為什么他叫豬八戒呢?因為他本來就是一頭豬。自從師父領(lǐng)他之后就讓他戒掉八條不良的習慣。所以他叫豬八戒。豬八戒好吃懶睡不干活,肥肥大大的。還有沙僧,他本是天上的一名大將,犯了錯誤被打入流沙河成了妖精。自從師父帶他去西天取經(jīng)后,他才變成了好人。他勤勞,老實,憨厚,聽師父的話。再說孫悟空,孫悟空原本是從石頭里碰出來的,所以是只石猴。為了學本領(lǐng),他不怕艱苦,到處拜師學藝。他忠于師父,降妖除魔,他還很勇敢。最后說唐僧,就是我所說的他們?nèi)齻€的師父。唐僧一心想到西天去取到真經(jīng),但是他經(jīng)不住妖魔鬼怪的誘惑,經(jīng)常被妖精逮住,有時候還差點被蒸了,虧了他的徒弟來救他,才得了一條性命。

  他們經(jīng)過了九九八十一難。終于取到了真經(jīng)。從這本書里,我學到了做什么事情都要三思而后行,不要太魯莽。還有做什么事情都要堅持,不能做到一半,就不做了,就象小嬰兒學走路,即使摔倒了也不要害怕,爬起來繼續(xù)向前走,最終才能達到目的。

西游記讀后感左右共4

  《西游記》讀后感400字

  西游記不愧為四大名著之一,讀了《西游記》猶如讓我在寒假里吃了一頓精神大餐.

  西游記原著共有一百回,《西游記》講述了唐朝高僧唐三藏奉唐皇唐太宗之命與孫悟空、豬八戒、沙和尚三徒弟前往西天天竺國取大乖教佛法,途中歷經(jīng)九九八十一難,走過十萬八千里,終于到達了西天,求得了真經(jīng),修得了正果的神奇故事《西游記》,《西游記》讀后感400字。

  西游記中有許多充滿神話色彩的故事情節(jié):大鬧天宮、智斗二郎神、真假孫悟空、三借芭蕉扇…雖然現(xiàn)實生活中《西游記》不存在,但是在《西游記》作者的筆下,精彩的打斗場面卻讓你有身臨其境的感覺,讀后感《《西游記》讀后感400字》。 還有那些神奇的本領(lǐng):筋斗云、七十二變、分身法、鉆肚法、砍頭再生法等等,讓人目瞪口呆。更有神奇的武器:金箍棒、釘耙、芭蕉扇、紫金鈴、捆仙繩、乾坤袋,更是舉不勝舉。除此之外,《西游記》這部作品的語言也是幽默詼諧。

  《西游記》這本書最吸引我的還是書中師徒四人的精神。他們不怕困難、經(jīng)得住各種誘惑;他們?yōu)榱诉_到自己樹立的目標有著堅定的決心、堅強的意志和堅韌的毅力。在生活中我們會碰到許多誘人的事、遇到許多困難、需要堅韌的毅力!比如電視節(jié)目非常好看,但往往與做作業(yè)會發(fā)生沖突;去游樂園玩,但要上興趣班。在這些時候,我們要經(jīng)得住誘惑,做應該做的事。遇到難做的數(shù)學題、琴練不好、寫作文沒有思路等等,這時候我們要不怕困難,想方設(shè)法去解決去克服。讓體育課時,跑步跑到一半跑不動了不想跑了,我們就需要有堅韌的毅力,為著自己的目標百折不撓地堅持下去。

  《西游記》讀后感

西游記讀后感左右共5

  窗邊的小豆豆讀后感400字

  看完日本著名作家,聯(lián)合國兒童基金會親善大使黑柳砌子的代表作《窗邊的小豆豆》后,我就喜歡上了巴學園,喜歡了小林宗校長。

  書中的小豆豆是個不懂規(guī)格的孩子,因為淘氣在一年級時就被退了學了,所以才來到巴學園。巴學園幾乎每天都會發(fā)生一些意想不到的事情。究竟是怎樣的校長能容忍這些調(diào)皮?帶著好奇,我就迫不及待地往下看,終于找到了答案。這樣一所特殊的學校,它的主人----小林校長的確很特別。他很有創(chuàng)意,會想到用廢棄的電測改裝成上課的教室;他尊重孩子,很有耐心,連續(xù)聽6歲的小豆豆說4個小時的話不打哈欠,我不由得對她肅然起敬!他還專門安排了個子矮小的高橋君金心安排了運動會,讓高橋君覺得再別人眼里我很特殊;的念頭消失,把歡樂和笑聲留在心田。

  小豆豆多么幸福啊,能遇到這么棒的校長,可是我們平時的規(guī)矩太多了。我們常常因為做錯事受到懲罰,卻找不到解釋的機會。很多時候也沒人像小林校長那樣,微笑著面對我們,讓我們自己學會處理事情。

  哦,我也想去巴學園!想去聽小林校長的教悔,先去享受他的‘’縱容‘’! 窗邊的小豆豆讀后感400字

  故事的主人公是一位名叫小豆豆的小女孩,她因做了一連串影響學生們上課的事情,而被退學了??墒牵疫\的是,她來到了讀書天堂——巴學園。在這場嚴肅面試中,校長小林先生竟幽默的叫小豆豆說點什么,因為小豆豆非常喜歡這所學校,為了能在這所學校中讀書,她絞盡腦汁居然說了4個小時。所以,她成功的通過了面試,順利的成為了這所學校的學生。

  在學校里,小豆豆已經(jīng)有很多知己知彼的好朋友,他們在學校里的電車教室里玩啊笑啊??鞓返煤?! 我最喜歡小林先生了,因為他是一位真正的好校長。處處都為學生著想。為了不讓不能再長大的高橋君自卑,就把運動會上都改成他拿手的項目,好讓他拿第一名,讓他知道,不能長高并不可怕,可怕的是連自己都不能相信自己。

  為了不讓像秦明一樣身體有缺陷的學生感到自己比別人差。變來突然襲擊:讓大家赤裸著身體游泳,來告訴大家,每個身體它都是美麗的。

  不僅如此,他還會時常帶同學們散步,在娛樂中學習,在學習中放松,在放松中娛樂。因此,我認為,如果要評選全世界最好的校長,那肯定是小林先生了。

  窗邊的小豆豆讀后感400字

  這個寒假,我讀了《窗邊的小豆豆》這本書。主要寫了作者上小學時的一段真實的故事。作者因淘氣被原學校退學后,來到巴學園,在小林校長的愛護和指導下,讓一般人眼里感到“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個大家都可以接受的孩子,小林校長并給予了她一生的基礎(chǔ)。

  這本書使我理解到小林先生的用心良苦,不拿別的來說,就拿作者來說吧,小林先生不停地對作者說:“你真是一個好孩子”。這句話一直鼓舞著作者的自信心,一直支持著作者。如果作者不進巴學園,不碰見小林校長的話,無論作者做任何事,都會被別人說成壞孩子,作者會覺得自己就是個不好的孩子,不知道怎么辦才能讓老師說自己是個好孩子。我覺得這位小林校長十分了解做為一個孩子的心理,還會幫助孩子去掉自卑心,讓孩子們充滿自信心。 我覺得,《窗邊的小豆豆》是一部非常好的教育書本,給家長看,會讓家長知道,孩子的壓力是非常大的。讓教師看,會學到新的教育方式教育孩子。所以說,校長先生真的讓人敬佩,而小豆豆的巴學園也是讓人羨慕的。

  我喜歡小豆豆,我愛巴學園,如果我能在巴學園上學,那將是一件多么美好的事情??!篇二:小學生讀后感400字

  小學生讀后感400字(讀《窗邊的小豆豆》有感) [標簽:讀后感 英語讀后感 診斷活動 啟蒙教育 ]奧數(shù)精華資訊 免費訂閱

  今天,我一口氣讀完了日本著名小說《窗邊的小豆豆》,這本書是日本著名作家黑柳徹子寫的。

   小豆豆在原來的學??偸菗v亂,一會兒叫路人過來,一會兒叫燕子飛,總是搞得不得安寧。但是,自從小豆豆來到巴學院,她就像變了一個人似的,上課認真聽講??伤B皮依然不改,有一次,小豆豆準備回家時,看到一張報紙,她后退幾步,飛奔到報紙前面,用力踩下去,“撲通”,小豆豆一下子掉了下去,原來這兒是掏糞口,掏糞人員有事出去了,為了不讓臭味散發(fā)出去,掏糞人員用報紙蓋上了,媽媽見了,又好氣又好笑。小豆豆說:“我以后絕對不會踩報紙了?!蹦敲凑f,除了報紙,她還會踩其它東西了?媽媽在心里這么問自己。小豆豆在巴學院勤奮好學,這都歸功于小林作宗校長可以設(shè)計出這么好的學校。巴學院一共有五十多人,一個年級才八九個人。另外,巴學院還組織一些課外活動,比如:泡溫泉,游泳,散步??在巴學院里,小豆豆成為了一名真正的小學生??墒?,巴學院被美國轟炸了,小林校長決定再建立一所學校。

   小學生讀后感300字(讀《難忘的八個字》有感) [標簽:讀后感 作文 力學 二年級 五年級]奧數(shù)精華資訊 免費訂閱

  今天上作文課我讀了《難忘的八個字》這篇文章,讀完后我為這位老師的所作所為感到驕傲。

   小作者天生就是兔唇、左耳失聰。因此這個殘疾的小作者擁有者一顆受傷的心靈。但是小作者上二年級時的一次耳語測試中,改變了小作者對人生的看法。

  小作者在最后一個測試耳語,她把失聰?shù)淖蠖鷮χ鴤惣{德老師,同時將右手輕輕的蓋在耳朵上,倫納德老師說了讓小作者終身難忘的八個字,就是:“我希望你是我女兒!”這八

  個字撫慰了小作者受傷而幼小的心靈。

  我也有類似這樣的老師,那就是我的班主任李老師。只要是教過我的老師都知道我是一個比較內(nèi)向的小女孩,老師們都想幫助我,讓我上課積極舉手發(fā)言,都沒有任 何效果。但是自從李老師找過我后,耐心地對我進行的鼓勵和開導,我就慢慢有了變化。上課開始主動舉手發(fā)言,而且發(fā)言的聲音變大了,因此老師在全班同學的面 前表揚了我,使我深受鼓舞,我下決心一定要好好努力學習。這樣使我在五年級我還當上了小隊長。老師知道我心靈手巧,所以細活都交給我做,我也感到非常的自 豪。我想,如果這樣的老師再多一點,我們就可以更好的發(fā)揚自己的優(yōu)點了!

   倫納德老師及我的李老師讓我知道了人生是可以改變的,只要你拋掉自卑!

  小學生讀后感500字(讀《蜘蛛和蠶》有感) [標簽:讀后感 環(huán)境 英語讀后感 高中生活 哲理故事]奧數(shù)精華資訊 免費訂閱

  最近我讀了《蜘蛛和蠶》這個故事后,感悟良多。

  蜘蛛每天兢兢業(yè)業(yè)地織網(wǎng),捕捉昆蟲,而蠶結(jié)上一個繭,便在里面“呼呼大睡”。可是,蜘蛛的辛勤勞動得不到回報,蠶的“懶惰”人們卻稱贊不已,這是為什么呢?原因就是蠶對人類的貢獻大。

  蜘蛛雖然經(jīng)常辛勤地織網(wǎng),但它是為了網(wǎng)住更多的昆蟲方便自已吃飽,這便是自私自利的行為。蠶與蜘蛛不同,它能結(jié)繭吐絲。有句諺語說:“春蠶到死絲方盡,蠟燭成灰淚始干?!毙Q用它的生命換來了絲。而它的絲可以做成許多對人類有用的東西,所以人們十分喜歡它。 在現(xiàn)實生活中,有些人樂于助人,舍己為人。如清潔工人為了給大家一個良好的學習生活環(huán)境,不辭勞苦地工作,白衣天使盡心盡力地為病人解除痛苦,挽救生命,邊防戰(zhàn)士為了保衛(wèi)祖國而離開親人......??!他們不正是為人類作出貢獻的蠶嗎?然而,也有些人自私自利,貪臟枉法,只為自已不為他人,如貪官利用公款大吃大喝,小偷危害社會,而他們就是一只只可恥的蜘蛛!相對于蠶,難道這種行為不卑鄙嗎? 在人們的生活中,需要有這樣無私奉獻的“蠶”,這些“蠶”為人類能生活得更好,不惜付出汗水甚至生命,他們的偉大,他們的高尚,我們應永遠記在心中。對于蜘蛛,他們的卑鄙齷齪,令人們難以啟齒。

  我決心向蠶學習,為祖國獻出一份力量!同時我呼吁:蜘蛛們醒醒吧!

  小學生讀后感300 字(讀《賣火柴的小女孩》有感) [標簽:讀后感 英語讀后感 哲理故事]奧數(shù)精華資訊 免費訂閱 放下手中的《安徒生童話》,我的心久久不能平靜,我的心在默默地哭泣,因為《賣火柴的小女孩》這個故事還依然在感染著我。

  我仿佛看到了她那脆弱的身軀蜷縮在墻角,望著屋子里透出的點點燈光;我又仿佛看到她那干裂的嘴唇微微顫動,她好想能夠吃上一頓飽飯。哧!火柴被擦亮了,變成了一個火爐,她想暖和自己的身子,火柴卻熄滅了。她擦亮的每一根火柴都變成了幻想中最美好的東西,因為她渴望溫暖、渴望食物,渴望愛與快樂!

  終于,她走了,在一個除夕夜,在一個美好的日子里走了,她跟著她奶奶飛到?jīng)]有饑餓,沒有寒冷的地方去了。我為小女孩悲慘的命運嘆息,我為人們對她的冷漠傷心。

  我真的希望那個沒有寒冷,沒有饑餓的地方是我們這兒??!也多么希望我們能把她接到這兒來,可我這天真浪漫的想法是不可能實現(xiàn)的。

西游記讀后感左右共6

  讀了《西游記》我深有感觸,文中曲折的情節(jié)和唐僧師徒的離奇經(jīng)歷給我留下了深刻的印象。

  本書作者羅貫中為讀者講述了唐僧以及其他的三個徒弟一路上歷盡艱險、降妖伏魔經(jīng)歷了九九八十一難取得了真經(jīng)的故事。正是這離奇的故事情節(jié)贏得了廣大讀者的心,致使此書成為了我國古代的四大名著之一。

  《西游記》塑造了四個鮮明的人物形象:唐僧-誠心向佛、頑固執(zhí)著,孫悟空-正義大膽、本領(lǐng)高超是妖怪們的克星,豬八戒-貪財好色,但又不缺乏善心,沙僧-心地善良、安于天命。這四個人物形象各有特點,性格各不相同,恰好形成了鮮明的對比,這使我不得不佩服作者寫作技藝的高超,也許作者善于刻畫人物形象便是他的精妙之處。其中我最喜歡的便是孫悟空,因為他神通廣大、技藝高超,一路保護唐僧成功地取得了真經(jīng),他就成了我心目中的英雄。而且在他身上還有一種叛逆心理,以及他敢于和強大勢力做斗爭的勇敢的精神令我十分欣賞。

  書中寫唐僧師徒經(jīng)理了八十一個磨難有讓我聯(lián)想到了他們的執(zhí)著、不畏艱險、鍥而不舍的精神。這著實是一種值得我們學習的精神。再想想自己的半途而廢、虎頭蛇尾,我不禁慚愧自己當初為何不能像他們一樣堅持到底呢?也許這就是我所缺少的,只要我能把一件事情從頭做到尾,不管我是成功了還是失敗了,只要我盡力去做了,這對我來說也是一種成功啊!因為我去做了,而且堅持到了最后。

  那四本厚厚的名著,是每個自詡熱愛中國古代文化的人必須修讀的。我自然不能免俗,刀光劍影,勾心斗角,愛恨纏綿,都不適合此時閱讀,于是再次翻開了《西游記》,進入了光怪陸離色彩斑斕的神話世界。 這是一部所有人都愛讀的經(jīng)典大作,每個人都能在解讀它時獲取不同的感受和啟示。有人喜歡它鮮明的人物個性;有人喜歡它瑰麗的整體形象;有人喜歡它活潑詼諧的語言;有人干脆把它當作道德修養(yǎng)小說或政治寓言。但在我看來,它什么都不是,它只是“游戲之作”,是一個單純的神話世界。我在讀這本小說時常常有一種共鳴感,想必這是我內(nèi)心深處對于自由的欲望在呼喊吧!

  一、自由 在經(jīng)歷了又一個個性受制約的學期后,孫悟空這個形象完全激發(fā)了我內(nèi)心潛在的,但根深蒂固的向往——對徹底的自由的向往。孫悟空破土而出,“不優(yōu)麒麟轄,不優(yōu)鳳凰管,又不優(yōu)人間王位所拘束”,闖龍宮,鬧冥司,在花果山自在稱王,可以說已經(jīng)達到人性擺脫一切束縛,徹底自由的狀態(tài)。孫悟空其實就是自由的化身,他的品質(zhì)中最突出的特點就是向往自由,他始終在追求自由,他的一切斗爭也都是為了自由。這樣一個鮮活的形象給予了我一種尋找自由、追逐自由的力量和勇氣??傊?,我覺得現(xiàn)代人對于自己的生存狀態(tài),尤其是精神方面較為安于現(xiàn)狀,缺乏一種開拓進取,尋找更大自由的精神。

  二、神話 如今也是一個遠離神話的時代。日常生活過于現(xiàn)實,使充滿幻想的事物遭到排斥。神話絕非幼稚的產(chǎn)物,它有深邃的哲學意義和豐富的文化內(nèi)涵。謝林在他的名著《藝術(shù)哲學》中說:“神話乃是各種藝術(shù)的必要條件的原始質(zhì)料?!段饔斡洝肥侵袊裨捫≌f的顛峰,也是神話文化的至高境界,然后中國的神話文化漸漸沒落了,神話不被人重視,連《西游記》也少有人問津,只有孩子們會被孫悟空征服,于是也只有孩子們抱有對未來浪漫的、夢幻般的希望。”

  三、英雄 “英雄”有許多不同解釋。《辭?!分姓f英雄是杰出的人物,曹操說英雄要有包容宇宙之機,吞吐天地之胸。我認為,英雄是那些頑強地掌握自己命運,并為崇高理想而奮斗的人。孫悟空無疑是英雄的典型,他為了自由,為了自己的尊嚴,不怕與一切進行斗爭。正因為這種對抗的差距懸殊,發(fā)自內(nèi)心而拼盡全力的抗爭才顯得悲壯。明知不可為而為的勇士才能凸現(xiàn)出其英雄本色。 復讀《西游記》,讓我覺得其不屬于一般名著的特點。我相信,也希望它永 遠向大家展示著“自由、神話、英雄”三個主題,給大家?guī)砑詈驮醋詢?nèi)心的力量。

  在《西游記》的神話世界里,處處有人間的影子:神圣的天宮表面氣派不凡,至高無上的玉帝卻賢愚莫辨,十分昏庸,天庭和人間的王朝相仿佛;地府森嚴,官官相護,貪臟枉法,無辜的人有冤難伸,和地上的衙門并無兩樣;妖魔鬼懌殺人吃人,貪財好色,仗著魔力法術(shù)稱霸一方,無惡不作,簡直是人間惡霸、官僚的化身?!段饔斡洝愤€寫到了一些人間國度,那里的統(tǒng)治者大多是“文也不賢,武也不良,國君也不是有道的”,這同樣是明朝廷君臣禍國殃民罪行的寫照。吳承恩塑造的孫悟空,嫉惡如仇,神通廣大,一切稱兇逞狂的妖魔鬼怪在它的金箍棒下都推動失去了往日的威風,或一命嗚呼,或束手就擒,這都反映了吳承恩掃蕩社會丑惡現(xiàn)象和丑惡勢力的強烈愿望,也是《西游記》民主性精華之所在。

  大鬧天宮故事和取經(jīng)故事,在題材內(nèi)容和主題思想上存在著明顯的差異和矛盾。但由于主人公前后性格的一貫性,斗爭對象和情勢的變異并未影響到小說思想內(nèi)容的大致統(tǒng)一。孫悟空因法力不及如來佛,造反失敗,被鎮(zhèn)壓在五行山下,后來皈依佛門,遵奉神佛的意旨保護唐僧到西天去取經(jīng)。他出于"強者為尊"的思想而反抗神權(quán),終因較量之后變成相對的"弱者"而不得不屈服于神權(quán)。但孫悟空在思想上并沒有真正成為一個謹守教義的虔誠佛教徒,最后成為"正果"也還是"斗戰(zhàn)勝佛",斗爭精神始終是孫悟空的寶貴性格。當然由于題材本身的宗教性質(zhì)和作者的歷史局限,不能不受到封建正統(tǒng)思想的影響,取經(jīng)故事未能褪盡因襲的宗教色彩,孫悟空的反抗精神也不能與大鬧天宮時相提并論,作者還不可能完全克服前后兩部分之間的思想矛盾。

  《西游記》的語言生動流利,尤其是人物對話,富有鮮明的個性特征,富有濃烈的生活氣息,表現(xiàn)了一種幽默詼諧的藝術(shù)情趣。吳承恩善于提煉人民生活中的口語,吸收它的新鮮有力的詞匯,利用它的富有變化的句法,加工成為一種優(yōu)美的文學語言。

  假如沒有孫悟空

  印象中,初讀《西游記》,最討厭的人物就是那個不可一世的齊天大圣——孫悟空。按常理來說,孫悟空應該是眾多少兒讀者的崇拜對象啊。有一天偶然翻看自己小學時的日記。上面寫道:“今天看到‘其’天大圣把那個人打死了,腦漿象豆‘符’一樣出來了。我很想哭,這是宋老師說的殘忍吧?!爆F(xiàn)在看起來真的很可笑。是啊,那時單純的過分,那一個細節(jié)竟然使孫悟空在我心里成了一個殘忍的角色,使我幼小的心靈有了一次至今仍記憶著的陰影。可試想,假如沒有了孫悟空,那整部小說也許不會有那么多的血腥,不會使天宮大亂,也不會有如來把他壓在五行山下,保護唐僧西天取經(jīng)那么多麻煩事??僧吘箤O悟空是個功臣,是《西游記》里的英雄,一路上降妖服魔保護唐僧的安全?,F(xiàn)在孫悟空是《西游記》中我最欣賞的角色,并非因為他那些英雄行為,也不是因為他那出神入化的七十二變,只是被他的精神所感動。他是有些霸道,有些驕傲;但他敢作敢當,對于不滿的事情敢于反抗,這些對已走向成熟的我有著深深的吸引。他是整個小說的中心,是作者心靈的使者,是有個性、有理想、有能力的人性美的象征。作者從孫悟空身上傳輸了他對封建統(tǒng)治的蔑視和鄙夷,贊揚了勇于反抗的精神??梢哉f孫悟空是作者與讀者心靈交流的一個窗口,假如沒有了他?故事又從何談起呢?

  假如沒有唐僧

  小學五年級,再讀《西游記》時,發(fā)現(xiàn)對唐僧厭惡到了極點:其實《西游記》也就是那么一檔子事,主題就倆字——取經(jīng)!從西天取到真經(jīng),然后把經(jīng)書交給皇上這故事也就完結(jié)了。之所以成為了洋洋灑灑一百多回的神話小說,主要原因就是——唐僧。想想看,孫悟空是齊天大圣??!一個跟頭十萬八千里。取經(jīng)?一跟頭的事!雖說八戒、沙僧是沒有悟空厲害,可怎么算也是日行千里的主兒。到大雷音寺取個經(jīng),幾天就辦成不是問題吧?可問題就出在了唐僧身上,使自己3個本領(lǐng)高強的徒弟那騰云駕霧的本事不能施展。這也就算了,可偏偏他還是令妖怪們垂涎三尺的金禪子轉(zhuǎn)世,再加上他不分黑白,不識人妖,常念那緊箍咒令忠心保護自己的大徒弟孫悟空滿地打滾,折騰的死去活來,甚至還趕回了老家,這便給這條本已遙遠艱難的路又增添了不少的“色彩”。要是沒有了唐僧,這一路不知道少了多少麻煩,減了多少曲折,節(jié)約了多少金子似的時間啊??呻S著時間的流逝和自己的成長,我逐漸理解接受了故事中這一切的安排,這正是吳承恩老先生的高明之處。取經(jīng),本是一種事業(yè),但實際上已經(jīng)成了唐僧所堅韌不拔地追求的一種理想的象征。假如沒有了唐僧,《西游記》便成了單純的打打殺殺的神話故事?!安唤?jīng)歷風雨,怎么現(xiàn)彩虹?沒有人能隨隨便便成功?!笔堑?,沒有了唐僧一路的曲折坎坷,這“取”經(jīng)的意義又在哪里?這部魅力永恒的小說又何以傳承至今?

  假如沒有配角

  我把豬八戒,沙僧,各路神仙、妖怪等其他的人物都稱為配角。一個小說的成功取決于故事的情節(jié)與人物形象的塑造,而主角的塑造也要依靠配角的襯托?!段饔斡洝凡]有犯大多數(shù)神話犯的錯誤——完美?!段饔斡洝防锊]有哪一個人物完美無缺,配角只不過缺點暴露的更明顯些罷了,豬八戒的好吃懶做,沙僧的老實沒心眼,妖怪們的貪婪以及神仙們的庸笨……這一切的一切卻成了小說中的必須,沒有了他們,孫悟空的英雄從何而來?沒有了他們,唐僧的善良又怎么表現(xiàn)?如果沒有了配角整個小說便如同雞肋一樣索然無味……這一路分析下去,才發(fā)現(xiàn)這各個人物是缺一不可的,這一切組合在一起是那么的恰當,正好構(gòu)成了一個令人回味無窮的故事。妙,妙不可言……

  隨著年齡的增長,我已經(jīng)成為了一名初二的中學生,對文字的理解能力也有了進一步的提高。此時再讀《西游記》,發(fā)現(xiàn)了其中更多的精華:孫悟空的智勇,唐僧的善良,豬八戒的缺點雖多但心眼卻不壞,再想想沙僧的老實又何嘗不是優(yōu)點呢?《西游記》這部神話小說真是教給了我太多的東西,而這些都是以后的人生中不可缺少的。它令我善良寬容,嫉惡如仇;令我面對困難時努力想辦法去戰(zhàn)勝,而不是逃避;更多的是,使自己摘下了完美主義的眼鏡,理解了“缺點產(chǎn)生美”的觀點——我不會在以后的生活道路上一遇挫折便哀聲不絕,也不會一發(fā)現(xiàn)別人的缺點便對此人厭惡,因為我從《西游記》中體會到了缺憾也可以產(chǎn)生美,人無完人,不是嗎?我要感謝吳承恩先生。是他用超凡的智慧為我們編織了一個美麗的夢,一個雖充滿曲折與艱辛但結(jié)局依舊圓滿地夢。假如沒有他……

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