下面是范文網(wǎng)小編分享的紅鞋讀后感共3篇(《紅鞋子》讀后感)，供大家閱讀。

紅鞋讀后感共1

　　友誼與夢(mèng)想，是這個(gè)世界上最純潔，最高尚，最不容侵犯的，在我受挫的時(shí)候，有朋友的鼓勵(lì)，有夢(mèng)想的堅(jiān)定使我重新站起來面對(duì)面前的重重困難······

　　就在六年級(jí)上學(xué)期，我讀了不少書，有《童年》、《楊果》、《震動(dòng)》、······唯獨(dú)只有《紅舞鞋》這本書讓我愛不釋手、喜愛有加，紅舞鞋讀后感。

　　這本書講的是有一個(gè)叫李莎莎的女孩子，她沒有什么特長(zhǎng)，長(zhǎng)相不出眾，學(xué)習(xí)也一般，性格內(nèi)向。但她有一個(gè)優(yōu)秀的朋友名叫張茜，她長(zhǎng)得漂亮又有許多的特長(zhǎng)，學(xué)習(xí)也特別好是老師面前的紅人，性格活潑開朗。而偏偏這兩個(gè)性格恰恰相反的人卻是最好的朋友。

　　李莎莎與張茜從小就是最好的朋友，她們兩個(gè)人的家挨得很近，在每天放學(xué)回家的路上，你都可以看到有兩個(gè)小女孩手拉著手高高興興的走在回家的路上。

　　就在她們要升初中的那段時(shí)間里，張茜已經(jīng)被學(xué)校加到了市里最好初中的報(bào)送名單里，而這就意味著學(xué)習(xí)好的張茜要跟學(xué)習(xí)不好的李莎莎分開了，李莎莎因?yàn)榻邮懿涣诉@個(gè)事實(shí)所以她就一直努力的學(xué)習(xí)，每天學(xué)得很晚，有空就往老師辦公室跑。就在她的努力下終于可以跟張茜上同一所學(xué)校。

　　可是來到新的學(xué)校，李莎莎和張茜并沒有以前那么要好了。就是因?yàn)?，張茜被舞蹈?duì)的夏老師選入了舞蹈隊(duì)。舞蹈隊(duì)一共有12個(gè)女生，沒多久張茜就跟那些女生打成了一片，落下了李莎莎。因?yàn)閺堒缑刻旆艑W(xué)后要練習(xí)舞蹈所以李莎莎每次都是買好了水在舞蹈室里等著張茜練完舞蹈一起回家。有一次舞蹈隊(duì)的一個(gè)女孩出國(guó)了，舞蹈隊(duì)就少了一個(gè)人，所以夏老師邀請(qǐng)李莎莎進(jìn)入舞蹈隊(duì)，讀后感《紅舞鞋讀后感》。 因此張茜就覺得李莎莎是因?yàn)樽约翰拍芗尤胛璧戈?duì)的，因?yàn)樽约合睦蠋煵耪J(rèn)識(shí)的她。所以張茜因?yàn)樾睦锊黄胶饩筒焕砝钌恕?/p>

　　因?yàn)?，李莎莎比別人都要晚學(xué)倆個(gè)月，所以她每天都要去舞蹈室練習(xí)，每天練得都滿頭大汗，因?yàn)槔钌雷约旱膲?mèng)想是什么，她要向她的夢(mèng)想努力。

　　沒過多久，市里開展了一個(gè)舞蹈大賽每個(gè)學(xué)校只有一個(gè)人可以參加。得知這個(gè)消息之后舞蹈隊(duì)的所有女生都想?yún)⒓?，但是夏老師卻選擇了李莎莎了。夏老師選擇李莎莎并不是看重別的就是看中她的努力與自信和堅(jiān)定地夢(mèng)想。

　　因?yàn)榇耸拢璧戈?duì)的其他成員不高興了，憑什么選她呀，她有什么好的呀！所以，其他的幾個(gè)成員打算處處為難李莎莎整李莎莎······

　　就在舞蹈大賽要開始的前一天，李莎莎來到教室拿東西的時(shí)候，看見教室只有張茜痛苦的趴在地上，李莎莎著急地跑過去扶起趴在地上的張茜，一看她的膝蓋被摔破了，李莎莎二話沒說背著張茜就去了醫(yī)務(wù)室，并且告訴老師讓她的家長(zhǎng)把她接走了。

　　今天，李莎莎要去參加比賽了，就在那天早上，張茜給了李莎莎一個(gè)心形的盒子，里面有寫給李莎莎的祝福，看著看著李莎莎的眼淚順著臉頰流了下來······

　　讀了這個(gè)本書，我知道通往夢(mèng)想成功的那條路是坎坷的，但是我們遇到困難一定要堅(jiān)強(qiáng)不能哭，就讓眼淚孕育成珍珠，在我們的年華里閃閃發(fā)光。

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　　今天我讀了一個(gè)小故事，非常精彩。名字叫《紅舞鞋》.

　　這個(gè)故事講的是：茜茜和星星是鄰居，又在同一個(gè)幼兒園，關(guān)系好的一天都不分開?？斓絻和?jié)了，老師挑了四位同學(xué)來表演舞蹈《黃鸝鳥》，星星被選上了，茜茜為好朋友感到高興，她對(duì)星星說：“可以演黃鸝鳥，多神氣啊”，星星說：“你跳得也很好，我把學(xué)的新動(dòng)作教給你吧？”

　　老師讓跳舞的小朋友買了一雙紅舞鞋，星星的媽媽也給星星買了一雙。六一兒童節(jié)到了，星星在快要上臺(tái)的時(shí)候把鞋弄臟了，茜茜把自己的鞋借給了星星，茜茜坐在臺(tái)下看著星星跳舞心里高興極了。

　　我覺得茜茜做的對(duì)，因?yàn)楹门笥延欣щy就要互相幫助，就像茜茜一樣，星星的鞋子不小心弄臟了，茜茜應(yīng)借給了星星。項(xiàng)楠也是一樣，我有幾個(gè)單詞不會(huì)讀就去問項(xiàng)楠，項(xiàng)楠就非常有耐心地教我，直至我讀會(huì)為止。

紅鞋讀后感共2

　　讀后感，希望對(duì)您有幫助！

　　紅鞋讀后感

　　本文是關(guān)于讀后感的，僅供參考，如果覺得很不錯(cuò)，歡迎點(diǎn)評(píng)和分享。

　　紅鞋讀后感（一）

　　前幾天，我津津有味地看了一本生動(dòng)有趣的書——《紅鞋子》。

　　一只紅鞋子總是想念著另一只紅鞋子，它想啊、想啊，想有一個(gè)家，一個(gè)暖暖的、亮亮的家。在這時(shí)我產(chǎn)生了一個(gè)疑問：它會(huì)找到另一只紅鞋子嗎？紅鞋子在找另一只紅鞋子的途中會(huì)遇到了老鼠，之后，老鼠和紅鞋子一起去找另一只紅鞋子。最終紅鞋子還是找到了另一只紅鞋子。它和另一只紅鞋子快樂地生活在一起。

　　看完了這本書，我不禁想紅鞋子終于找到了另一只紅鞋子了，我真是太高興了。

　　我希望我的生活美麗，就像童話故事，我又希望任和人之間相親相愛，就像兄弟姐妹，那就好了。 紅鞋讀后感（二）

　　今天我讀了一本叫《紅鞋子》的書，書中的主人公是紅鞋子和小老鼠。

　　小紅鞋子和它的主人走散了。小紅遇到了小老鼠，小老鼠和它一起去找另一只紅鞋子。小紅鞋膽小如鼠，而小老鼠卻膽大包天。他們歷盡千辛萬(wàn)苦，相互鼓勵(lì)，最終，紅鞋子終于找到了它的主人，它也變得大膽了起來。讀到這我想我不能像書里的小紅鞋一樣膽小。

　　有一次，我到爺爺家吃飯。我和媽媽在小區(qū)健身處玩蕩杠，可我

　　讀后感，希望對(duì)您有幫助！

　　不敢跳下來，心怦怦的亂跳，手心里冒出一把汗，我的腳卻在微微顫動(dòng)，到后來由于實(shí)在太怕還是灰溜溜的爬了下來?？匆妱e人比我小的也從上面跳下來，為什么我比他們大反而不敢呢？是不是他們有林沖的豹子膽？難道我一生下來就是膽小鬼？不，不是他們有林沖的豹子膽，也不是我一生下來就是膽小鬼，而是我克服不了心中的恐懼。這時(shí)我想起了小紅鞋它一開始也很膽小，但是它在小老鼠的幫助下經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦，最終找到了另一只鞋子。我對(duì)自已說：相信自已我一定行，我是最棒的。于是，我再一次重新上去并鼓起勇氣跳了下來，雖然來了個(gè)狗吃屎，但媽媽還是鼓勵(lì)說：很好，你努力過，不管結(jié)果如何，媽媽比什么都開心。只是你跳下的時(shí)還沒有掌握技巧，你多練幾次一定會(huì)成功的。就這樣我又試了幾次，果真每跳一次都信心百倍。

　　這本書告訴我一個(gè)道理，我們?cè)谟龅嚼щy要勇敢、自信，而不能膽小、退縮。 紅鞋讀后感（三）

　　今天我又繼續(xù)我的讀書之旅，我看了一本書名叫《紅鞋子》。它是安徒生寫的童話故事。我最喜歡安徒生寫的童話故事了。

　　安徒生的作品很多，我最喜歡的就是這本書了。紅鞋子這本書讓我感觸頗深。讓我印象最深刻的就是第一課的紅鞋子。它講述了一只老鼠和一只紅鞋子之間友誼的故事。

　　有一天，一只小老鼠的一塊餅干掉了，小老鼠非常難過，決定回去找，找了好一會(huì)兒，小老鼠失望之極。就在這時(shí)他突然發(fā)現(xiàn)餅干在鞋子的底下，小老鼠喜出望外，心中正在猜測(cè)該怎么辦的時(shí)候。紅鞋

　　讀后感，希望對(duì)您有幫助！

　　子看小老鼠非常難過，就把餅干還給了它。小老鼠非常感激。從此以后小老鼠和紅鞋子成了好朋友。他們一起玩耍，一起游戲，一起睡覺。

　　我讀了這篇故事讓我知道了，好朋友之間患難之間見真情。只有團(tuán)結(jié)協(xié)作，互相幫助，同舟共濟(jì)才能共度難關(guān)。我也要學(xué)習(xí)他們的這種精神，我以后在生活和學(xué)習(xí)終于是決不放棄，勇往直前，到達(dá)勝利的彼岸。

　　，希望能幫助您！

紅鞋讀后感共3

　　《紅鞋子》

　　一、初識(shí)作品

　　《紅鞋子》共收錄了湯素蘭的近四十篇中短篇童話

　　作品，其中大多為其獲獎(jiǎng)作品，如最為著名的《狩獵奇

　　遇》《住在摩天大樓頂層的馬》《女孩和梔子花》等等。

　　湯素蘭的作品具有獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格，構(gòu)思精巧，語(yǔ)言清

　　新優(yōu)美，能從平凡的一花一草、一事一物中提煉出深刻

　　卻淺顯易懂的人生哲理，借文學(xué)的手段加以表達(dá)，讓小

　　讀者在閱讀這些的童話過程中，感受美好，認(rèn)知世界。

　　二、作者介紹

　　湯素蘭（全國(guó)優(yōu)秀兒童文學(xué)獎(jiǎng)/陳伯吹兒童文 學(xué)獎(jiǎng)/宋慶齡兒童文學(xué)獎(jiǎng)），中國(guó)作家協(xié)會(huì)會(huì)員，

　　全國(guó)政協(xié)委員，湖南師范大學(xué)文學(xué)院教授。著有

　　短篇童話集《奶奶和小鬼》，專著《童話的誕生》，

　　中篇小說《黑色山戀》，散文組詩(shī)《野雨》《夢(mèng)之

　　音》《難以訴說》，中篇童話《大嘴巴小鬼》《恐 龍的朋友》，系列童話“笨狼的故事”（四部）和“小朵朵”，長(zhǎng)篇童話《閣樓精靈》《小老虎歷險(xiǎn)記》《尋找快樂島》等，童話作品多收入“湯素蘭童話花園”。曾獲全國(guó)優(yōu)秀兒童文學(xué)獎(jiǎng)、海峽兩岸童話征文佳作獎(jiǎng)、陳伯吹兒童文學(xué)獎(jiǎng)、首屆張?zhí)煲硗捲⒀源螵?jiǎng)、宋慶齡兒童文學(xué)獎(jiǎng)、冰心兒童圖書獎(jiǎng)、全國(guó)優(yōu)秀少兒讀物獎(jiǎng)、湖南省“五個(gè)一工程”獎(jiǎng)、福建省“五個(gè)一工程”獎(jiǎng)等多種獎(jiǎng)項(xiàng)。

　　三、故事梗概

　　紅鞋子的故事說的是需要伙伴。紅鞋子的伙伴就是另外一只紅鞋子。兩只紅鞋子在一起，我們才看得見“走路”，甚至看得見“奔跑”。在那樣的時(shí)候，它們真是神氣和抖擻的，不要說軟和的草地，就是坑坑洼洼的路，從小河的這一邊向那一邊跳躍過去，它們也都會(huì)說我們要試一試！非要試一試！結(jié)果全部成功了。它們說不定還向往崎嶇的山和更加艱難的沙漠，它們說，是的，我們向往的，我們向往的！就往那兒走去。這是紅鞋子的理想，紅鞋子的使命。 但是現(xiàn)在，紅鞋子是憂愁的，因?yàn)橹挥幸恢患t鞋子，另外的一只到哪兒去了呢？孤零零的時(shí)候，別說鞋子是無所作為的，一個(gè)人也會(huì)傻頭傻腦，無精打采，沒有靈感，智能減少了好多。生命不能孤零零。人不能孤零零。 小老鼠來的正是時(shí)候。 小老鼠是為了壓在紅鞋子鞋跟下面的半塊餅干而來的，可是紅鞋子卻因小老鼠的到來，找到了丟失，找到了盼望。它們是兩種很不一樣的東西，可是它們竟然也可以從隔閡到后來的有了理解。你想象一下，一只小老鼠領(lǐng)著一只紅鞋子走在路上去找另外一只紅鞋子的情景會(huì)是怎樣生動(dòng)，怎樣有趣，還有微微的詩(shī)意，微微的哲學(xué)！ 我們就閱讀著，感受著吧。期待著這些洋溢著溫煦氣息的心靈成長(zhǎng)故事能啟迪單心最真誠(chéng)的一面，引領(lǐng)孩子們?nèi)ビ|摸，去體會(huì)“分享”、“關(guān)懷”、“友誼”、“承受挫折”、“接受自我”等許多需要我們用一生去細(xì)細(xì)感悟的寶貴的心理品質(zhì)。

　　三、精彩書摘

　　小老鼠聽見小女孩在跟媽媽說話：“媽媽，我的紅鞋子找到了，它沒有丟，就在外面呢！” 媽媽說：“沒有丟就好，把它放到門廊下的鞋架上，和另一只紅鞋子放在一起吧。” 兩只紅鞋子并排躺在鞋架上，一只紅鞋子輕輕地對(duì)另一只紅鞋子說：“我可真想你呀！”

　　“我也想你！”另一只紅鞋子輕輕地回答。 “是一只小老鼠陪我回來找你的！”

　　“應(yīng)該好好謝謝那只小老鼠?！?/p>

　　“是呀，應(yīng)該好好謝謝它??” 兩只紅鞋子輕輕說話的聲音非常好聽，小老鼠躲在垃圾桶里，靜靜地聽著，一動(dòng)也不敢動(dòng)。

　　夜里，這只垃圾桶被環(huán)衛(wèi)工人運(yùn)到了城外。

　　小老鼠從垃圾桶里爬出來，踏著銀色的月光，慢慢朝森林邊的樹皮小屋走去。

　　它的心里有了一點(diǎn)兒空空的感覺，這感覺和餓了還真不是一回事兒。它頭一次發(fā)覺獨(dú)自走在路上原來是這么安靜，簡(jiǎn)直太安靜了。它想，要是這會(huì)兒，樹皮小屋里有一只小老鼠在等待著它回家，該多好哇！

　　四、看看你熟悉哪些故事？精彩片段賞析

　　1、

　　2、

　　3、

　　4、

　　五、讀書時(shí)你用心嗎？針對(duì)書中描寫的

　　細(xì)節(jié)，出題考考大家吧！

　　看誰(shuí)題出得有水平，看誰(shuí)回答得精準(zhǔn)！

　　六、讀完此書，你有哪些感想呢？寫一寫吧。

　　《紅鞋子》讀后感

　　（一）

　　今天我讀了一本叫《紅鞋子》的書，書中的主人公是紅鞋子和小老鼠。

　　小紅鞋子和它的主人走散了。小紅遇到了小老鼠，小老鼠和它一起去找另一只紅鞋子。小紅鞋膽小如鼠，而小老鼠卻膽大包天。他們歷盡千辛萬(wàn)苦，相互鼓勵(lì)，最終，紅鞋子終于找到了它的主人，它也變得大膽了起來。讀到這我想我不能像書里的小紅鞋一樣膽小。

　　有一次，我到爺爺家吃飯。我和媽媽在小區(qū)健身處玩蕩杠，可我不敢跳下來，心怦怦的亂跳，手心里冒出一把汗，我的腳卻在微微顫動(dòng)，到后來由于實(shí)在太怕還是灰溜溜的爬了下來?？匆妱e人比我小的也從上面跳下來，為什么我比他們大反而不敢呢？是不是他們有林沖的豹子膽？難道我一生下來就是膽小鬼？不，不是他們有林沖的豹子膽，也不是我一生下來就是膽小鬼，而是我克服不了心中的恐懼。這時(shí)我想起了小紅鞋它一開始也很膽小，但是它在小老鼠的幫助下經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦，最終找到了另一只鞋子。我對(duì)自已說：“相信自已我一定行，我是最棒的”。于是，我再一次重新上去并鼓起勇氣跳了下來，雖然來了個(gè)狗吃屎，但媽媽還是鼓勵(lì)說：“很好，你努力過，不管結(jié)果如何，媽媽你喜歡哪個(gè)故事？ 這個(gè)故事主要寫什么？

　　為什么你會(huì)喜歡？ 從中可以感受到什么？

　　比什么都開心。只是你跳下的時(shí)還沒有掌握技巧，你多練幾次一定會(huì)成功的?！本瓦@樣我又試了幾次，果真每跳一次都信心百倍。

　　這本書告訴我一個(gè)道理，我們?cè)谟龅嚼щy要勇敢、自信，而不能膽小、退縮。

　　紅鞋子讀后感

　　（二）

　　昨天，我看了一本書名叫《紅鞋子》，有一只紅鞋子丟了，它在尋找家的路上遇到了一只住在樹皮小屋里的小老鼠，小老鼠收留了它，晚上，它們誰(shuí)也睡不著，后來，小老鼠鉆進(jìn)了紅鞋子里，大家才香香地睡著了。第二天早晨，紅鞋子要回城，小老鼠陪它去，在路上，它們遇上了一只貓，紅鞋子用硬硬的鞋幫打向貓，小老鼠乘機(jī)鉆進(jìn)了垃圾桶。聽著響聲，小女孩出來了，啊，我的紅鞋子沒丟呀，于是，小女孩把紅鞋子放在了鞋架上，和另一只紅鞋子放到了一起。垃圾車來了，載著垃圾桶向郊外的方向駛?cè)ィ±鲜笤诶嚿先粲兴?，它想：要是我的樹皮小屋里也有另一只小老鼠在等著我，那該多好啊。我明白了個(gè)道理：人，總要有個(gè)伴兒。友誼是最寶貴的，沒有友誼，人就會(huì)孤單。我希望小老鼠也能有一個(gè)伴兒，和紅鞋子一樣。篇2：讀《踢拖踢拖的小紅鞋》有感

　　讓生活更美好 ——讀《踢拖踢拖的小紅鞋》有感 我是個(gè)小書迷，每天睡覺前我都會(huì)拿起心愛的書本啃一啃。最近，我正在啃老師向我們推薦的金波爺爺?shù)耐挄?，有很多故事使我受益匪淺。

　　最讓我有感觸的是《踢拖踢拖的小紅鞋》這個(gè)故事。它主要講了胖媽媽和小胖看月亮?xí)r，小胖的紅鞋子被小胖弄掉了，小紅鞋感到非常孤單。一位老爺爺剛好路過看見小紅鞋掉在這里，就問小紅鞋：“你為什么在這兒呀？”小紅鞋說：“小胖不小心把我弄丟啦!”于是老爺爺就把小紅鞋帶回了家。老爺爺睡著了，小紅鞋沒有睡，它只想著它的好朋友——另一只小紅鞋。突然床底下跑出來一只小老鼠，小老鼠問它：“你怎么哭啊！”小紅鞋說：“你能帶我去找另一只小紅鞋嗎？”小老鼠二話也沒說就帶著小紅鞋去找了。在路上它們遇見許多人和許多小動(dòng)物都來幫助小紅鞋找另一只小紅鞋，就這樣，人越來越多，小動(dòng)物也越來越多，他們都一起來找，找呀找呀，終于找到了小紅鞋的好朋友——另一只小紅鞋，小紅鞋十分開心。

　　讀了這個(gè)故事，我覺得故事中的小動(dòng)物們都很善良，它們?yōu)榱瞬蛔屝〖t鞋孤孤單單的，大家齊心協(xié)力幫助小紅鞋找到了丟失的伙伴。是的，只要大家齊心互相幫助，什么困難都能克服。記得有一次，我和爸爸去挖紅薯。一開始，我們各挖各的，碰到幾個(gè)小的我都能挖起來，后來我挖到一個(gè)大紅薯，用鐮刀怎么挖也挖不動(dòng)，爸爸就過來幫助我，我們兩個(gè)人齊心協(xié)力，終于把大紅薯挖了出來。我和爸爸高興地笑了。

　　我們的生活中，如果多一些像老爺爺、小老鼠這樣的人，那生活將更加美好。篇3：《紅鞋子》讀回感 --李梓萱

　　《紅鞋子》的讀后感

　　三二班

　　李梓萱

　　寒假我讀了一本名叫《紅鞋子》的書。講的是一只被丟棄的紅鞋子在草地上發(fā)愁。一只小老鼠坐在它的旁邊。小老鼠是為了紅鞋子底下的一塊餅干在等著它離開。它從早晨一直等的天都黑了。小老老鼠生氣的對(duì)紅鞋子說：“你還走不走？再不走我可就要?jiǎng)哟至??！眲?dòng)粗是什么？紅鞋子可是一只文靜的鞋子。它說：“動(dòng)粗是一種舞蹈嗎？我好想試試。”小老鼠沖著旁邊的一枝夜來香踢了一腳，花瓣像雨一樣落下來。紅鞋嚇的立刻向前跑了幾步。小老鼠撿起餅干就要走，紅鞋子很想要小老鼠帶它回家，小老鼠只好帶它回去。

　　第二天早上紅鞋子想讓小老鼠帶它云找另一只鞋子。小老鼠只好陪著它。路上遇見一只黑貓，黑貓向小老鼠撲來，紅鞋子一下就撞在黑貓身上。它疼的喵喵大叫，它的主人跑過來看見紅鞋子說：“媽媽，我找到鞋子啦?！眱芍恍忧那慕徽勚＜t鞋子說：“我好想你呀?！蔽乙彩牵且恢恍±鲜笈阄襾淼?，那該好好感謝它一下，小老鼠在垃圾箱聽著它們的話。

　　小老鼠在回家的路上想：“如果現(xiàn)在家里面有一只小老鼠在等著它該多好呀。 這個(gè)故事告訴我們：每個(gè)人都應(yīng)該有人陪伴，要不就會(huì)孤單，心里就會(huì)空空的，和餓了還真不是一回事兒。篇4：月光下的肚肚狼讀后感 月光下的肚肚狼讀后感

　　肚肚狼是一只很特別的狼，一到月圓，肚肚狼就會(huì)變成王子來唱歌，這個(gè)事情只有玉碎先生知道。但是他的變身時(shí)間很短，等到他變成王子二十四小時(shí)之后，它就永遠(yuǎn)是王子，不會(huì)變回肚肚狼了。他變成王子的時(shí)間，就是用黑晶石控制的。本來他們以為買來的黑晶石越多變身時(shí)間就會(huì)越長(zhǎng)。肚肚狼為了賺更多的錢買黑晶石他苦練唱歌，一開始他唱的很難聽，但是他持之以恒，后來練唱歌練得很好了。后來有一次，肚肚狼為了給小紅鞋治病把黑晶石全賣了。又一次月圓時(shí)，為了讓小紅鞋看到聽到王子和他的歌聲，他到了醫(yī)院去，醫(yī)院里的病人看到聽到了，他的變身時(shí)間增加了一個(gè)小時(shí)，而且病人們都恢復(fù)了健康，而黑晶石卻變多了，他們才知道黑晶石不是要買，而是要讓更多的人聽見這歌聲。

　　我覺得肚肚狼是一個(gè)很善良的狼，因?yàn)樗岬冒炎约旱暮诰菗Q錢給小紅鞋治病用。肚肚狼很刻苦，很持之以恒，很認(rèn)真。最終把歌唱得非常好，讓人感動(dòng)，感動(dòng)的落淚。

　　從這個(gè)故事中我知道了做什么事情一定要認(rèn)真刻苦，持之以恒就能做好。善良樂于幫助的人是快樂的人。篇5：《月光下的肚肚狼》讀后感 《月光下的肚肚狼》讀后感 《月光下的肚肚狼》講的是：肚肚狼是一個(gè)乞丐，他最常說的話就是“行行好吧，可憐可憐肚肚狼吧”他說這句話就是想讓人可憐他。后來，他認(rèn)識(shí)里一個(gè)小女孩，叫紅兒，肚肚狼叫她小紅鞋。有一次肚肚狼在討錢，小紅鞋往他的帽子里丟了兩元錢。肚肚狼看見小紅鞋的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)她臉色蒼白，小紅鞋的外婆問小紅鞋：“我給你的兩元錢你買早飯吃了嗎？”小紅鞋說：“吃了?！倍嵌抢遣胖肋@兩元錢是小紅鞋買早飯的錢。后來，小紅鞋得了白血病，住了院，后來小紅鞋的外婆沒錢了，肚肚狼就把用于自己變身的黑晶石都賣掉了，給小紅鞋治病的錢。

　　肚肚狼是一只很特別的狼，一到月圓，肚肚狼就會(huì)變成王子來唱歌，這個(gè)事情只有玉碎先生知道。但是他的變身時(shí)間很短，等到他變成王子二十四小時(shí)之后，它就永遠(yuǎn)是王子，不會(huì)變回肚肚狼了。他變成王子的時(shí)間，就是用黑晶石控制的。本來他們以為買來的黑晶石越多變身時(shí)間就會(huì)越長(zhǎng)。肚肚狼為了賺更多的錢買黑晶石他苦練唱歌，一開始他唱的很難聽，但是他持之以恒，后來練唱歌練得很好了。后來有一次，肚肚狼為了給小紅鞋治病把黑晶石全賣了。又一次月圓時(shí)，為了讓小紅鞋看到聽到王子和他的歌聲，他到了醫(yī)院去，醫(yī)院里的病人看到聽到了，他的變身時(shí)間增加了一個(gè)小時(shí)，而且病人們都恢復(fù)了健康，而黑晶石卻變多了，他們才知道黑晶石不是要買，而是要讓更多的人聽見這歌聲。 我覺得肚肚狼是一個(gè)很善良的狼，因?yàn)樗岬冒炎约旱暮诰菗Q錢給小紅鞋治病用。肚肚狼很刻苦，很持之以恒，很認(rèn)真。最終把歌唱得非常好，讓人感動(dòng)，感動(dòng)的落淚。

　　從這個(gè)故事中我知道了做什么事情一定要認(rèn)真刻苦，持之以恒就能做好。善良樂于幫助的人是快樂的人。

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