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《假如給我三天光明》讀后感范文10篇(閱讀《假如給我三天光明》的讀后感)

時間:2023-01-10 19:32:00 讀后感

  下面是范文網小編分享的《假如給我三天光明》讀后感范文10篇(閱讀《假如給我三天光明》的讀后感),以供借鑒。

《假如給我三天光明》讀后感范文10篇(閱讀《假如給我三天光明》的讀后感)

《假如給我三天光明》讀后感范文1

  在我讀過的所有書中,最讓我感動的、也是最有收獲的一本書,莫過于海倫凱勒的《假如給我三天光明》了。

  在她只有一歲多的時候,便失去了視覺和聽覺。從此,海倫·凱勒便生活在無光、無聲、無語的世界里??墒牵悈s能在痛苦中找到屬于自己的幸福和快樂,尤其是在莎莉文老師的幫助下,這個在痛苦中掙扎的女孩用驚人的毅力頑強學習,步入了哈佛大學的德克利夫學院,最終成為一名著名的演說家、一名震撼世界的慈善家這些正常人都很難達到的成就,對于一個盲聾啞人,實在是不可思議!海倫的世界似乎應該是沒有任何色彩,沒有任何光芒,沒有任何美妙的音樂的,可是,從她的書里我看見,她的世界卻是色彩最豐富,光芒最燦爛,跳動著最歡快的音符。

  我最喜歡的是她的那句話:假如你有一雙好眼睛,就好好地利用它,仿佛它是第一次用,或者最后一次用。假如你有一雙好耳朵,就好好地利用它,仿佛它是第一次用,或者最后一次用。正因為她有這樣的想法,所以她珍惜周圍的一切,她的心中只有對別人的愛與感激,她通過努力,達到自己所能做的最好。

  以前,我經常抱怨上學太累、作業(yè)太多,抱怨老師太嚴格、媽媽太嘮叨??墒牵x了海倫的這本書,我覺得,我是幸福的。因為我有一個健全的生命,我可以自由地閱讀,可以暢快地上網,可以放聲地歌唱,可以自由自在地做很多很多喜歡的事情。跟海倫比比,這都是些多么輕易就能獲得的幸福呀!還有什么資格去抱怨呢?

  海倫凱勒的《假如給我三天光明》給了我太多的感動,也賜予了我無窮的力量。我想,我既然擁有一個健全的身體,就應該好好地利用它,仿佛它是第一次用,或者最后一次用。

《假如給我三天光明》讀后感范文2

  寒假,完成了作業(yè)后,我開心地捧起了我最愛的書——《假如給我三天光明》,開始了我的休閑一刻,作者海倫身上那種對光明與知識成為我學習中堅強的動力,激勵著我珍惜眼前所擁有的一切,熱愛生活中的每一天,每個人,每樣事物。

《假如給我三天光明》一書的字里行間,無不洋溢著海倫對生活的熱愛,她熱情地勸告我們應該珍惜眼前享有的一切,海倫想看到的事物實在是太多太多了。三天光明,對于常人來說只是人生短暫的一瞬間,或許我們只會像平時一樣做著日復一日的事情??蓪τ陔p目失明的海倫來說,卻是可望而不可及的,雖然只有短短的三天時間,但是在海倫心中,卻是最珍貴,最想擁有的。她可以去仔細看她的老師、親人、朋友;可以去看黑夜變成白晝的動人奇跡,仰望壯麗的曙光;可以像正常人一樣在日常的世界中度過一天。而我們,卻時常忽略這個世界給我們帶來的美?,F在的學生中就有這么一些人,擁有舒適的生活環(huán)境,良好的學習條件,但他們不是去珍惜自己所擁有的一切,反而是吃不得半點兒苦,把學習當成一大苦差,整天東游西逛,無心學習。

  海倫雙目失明,她還能用自己殘疾的身體寫出《假如給我三天光明》這樣聞名于世的書。而我們擁有健康的身體,明亮的眼睛,又有什么理由不去追求自己的夢想?

  海倫說:“苦難對于天才只不過是一塊墊腳石?!边@種磨難練就了海倫堅強的性格。在老師的幫助下有著甚至是超過了常人的健康心理。她不去抱怨命運給她帶來的不公,不接受他人的憐憫,而是憑借自己的毅力和意志去造就一個新的自己,勇敢的面對現實,接受命運的挑戰(zhàn)。

  讀完這篇文章,我深深地感受到了海倫是個多么熱愛生活的人呀!她沒有殘疾人的自卑,卻總是時刻保持著一顆快樂、真誠的心。

《假如給我三天光明》讀后感范文3

  自從我讀了海倫凱勒著作的《假如給我三天光明》之后,受益匪淺。主人翁好像在我有困難,有過不去的坎的時候,就像及時雨一樣,趕到我跟前鼓勵著我。

  故事的主角海倫凱勒剛出生19個月的時候就看不見這個美麗的世界了。過了不久,又聽不見了悅耳動聽的聲音。生命只能在無聲的黑夜中度過。她不能和正常人一樣生活,只能用手觸摸著遺憾和無奈。但她是那樣堅強,那樣有毅力。在莎莉文小姐的幫助下,考入高端學府——哈弗大學,之后,又通過勤奮學習,以優(yōu)異的成績畢業(yè)。步入社會后,她陸續(xù)來到了美國各地及歐洲、亞洲發(fā)表演說,為聾啞人、盲人等人籌集資金,建立了一家又一家的慈善機構。她還書寫了14部作品,受到了全世界人的`崇敬。

  海倫凱勒說:“只有聾子才會珍惜自己的聽力。只有瞎子才能體會到能看到事物的幸福?!比绻旌竽阋矔兂上棺樱慊蛟S也會特別珍惜自己的視力,用你的眼睛來看自己認為最重要的東西。如果還有三天,你就要死了,你又能做出多少令人嘆為觀止的事呢!

  老師常常說:“要珍惜時間。一來趁時間早,二來趁肚子飽?!闭l都知道自己在某一天,一定會離開這個美麗的世界。但,我們很多人把那天想得太遙遠了,只能到死了那天才知道生命的可貴和短暫,可是為時已經晚了。這讓我想起像我姐的一位同學,既不聽父母親的話,也不停老師的話,甚至閨蜜的開腸剖肚的好話也當做耳邊風,在網吧里不分晝夜地玩著游戲,最后猝死了。年紀輕輕,本該拼搏人生的時候,卻不幸死于沉迷且一意孤行的游戲中??上?,可悲,可嘆!

  這就啟示我們每一個熱愛生活的人:不能虛度光陰,踐踏生命,而要像海倫·凱勒那樣,永不言敗,執(zhí)著奮進,學有所成,為人類造福。

《假如給我三天光明》讀后感范文4

  每個人心中都有一個夢想,因為夢想可以讓你努力奮斗,是你成長的階梯。讀了《假如給我三天光明》之后,我深受啟發(fā)。

  故事主要講了可憐的小海倫在一歲半時雙目失明,雙耳失聰,她是那么渴望光明。她對美好未來充滿無限向往,但她卻不能喊一聲“媽媽”,也不能傾訴心中的希望,她面對的是無邊無際的黑暗和死一般的寂靜。就在這時,海利文老師來到海倫的身邊,并開始教她摸盲文。海倫不分晝夜摸讀盲文,她是那樣如饑似渴,以至于小小的手指都摸出了血。經過努力,她最終考上了哈佛。

  這真是出人意料呀!看來只要努力,奇跡就會發(fā)生,所以我們不能停下腳步,我們要時時刻刻從實自己,改為美好的明天積蓄我們的力量。

  我想:現代社會就是這樣,年輕人都為夢想而拼作文搏。其實,海倫·凱勒就是這樣,雖然她聽不見,看不見,但她有一個夢想,無法超越的夢想。

  記得有一次我拉二胡,因為無趣,而且因為總是要拉那些上面蓋著許多層樓,下面蓋有許多個被子的音符,我不禁皺起眉頭,撅著嘴說:“這么難的譜子,我不練了!”所以,我一會東摳摳,一會兒西瞧瞧,反正就是不好好練,一連幾天都這樣,總是胡亂應付。終于,在周六的時候我被老師批評了,還為此流下了傷心的眼淚。這時我才明白:只有付出努力,才能實現夢想,實現人生價值。

  書里曾提到過這樣一句話:“在我假想的有視覺的有限空間里,我應該挑選一把鑰匙,能在最短時間內去開啟藏有最大寶藏的地方?!逼鋵?,夢想就是這樣,要選擇一條正確的路,就要努力拼搏,只有努力才能成功。

《假如給我三天光明》讀后感范文5

  假期里,我用空閑的時間讀完了《假如給我三天光明》這篇文章。它讓我懂得了去珍惜自我擁有的一切。

  這篇文章用感人的語言寫下了因一場大病而導致雙目失明、雙耳失聰,又失去了說話本事的女孩海倫·凱勒,她以身殘志堅的柔弱女子的視角表達了自我對光明的渴望、珍視和對人生的深切熱愛;并同時規(guī)勸身體健全的人們:珍惜生命、關愛他人、關愛社會??释苡腥鞎r間去重見世界,重見父母、教師、伙伴。在她的渴望中,她要光顧每一個角落,去撫摸每一個她能看見的東西。

  這篇文章中讓我感受最深刻的是海倫·凱勒說:“僅有失聰者才明白有聽力是多么幸福,僅有盲目者才明白能看見陽光是多么歡樂??墒悄切奈词苓^視聽障礙的人卻幾乎不懂得如何去利用這珍貴的天賦,僅有失去了才明白珍惜?!笨粗?,看著,我就不由的想起了自我對待身邊的事物的態(tài)度:我的眼睛粗枝大葉地掃過身邊的世界,耳朵則迷迷糊糊地理解著周圍傳來的聲音??墒牵瑓s從來沒有認真仔細地觀察或聆聽過。記得,又一次從博物館回來,一位同學問我看到了什么,而我卻輕描淡寫地說了一句:“沒有看到什么……”這是同學驚奇不已。

  更讓我感受深刻的是:海倫·凱勒憑借著自我堅韌不拔的意志和頑強不屈的精神,克服了與外界溝通的障礙,并學會了讀書、寫作和說話。最終寫下了《假如給我三天光明》和《我生活的故事》的作品。以前,我一遇到困難就退縮,讀了這篇文章后,我變化不小,遇到困難就想辦法解決。

  我們要珍惜自我擁有的一切,不要對身邊的事熟視無睹、無動于衷。要像海倫·凱勒一樣堅強、有毅力。要進取樂觀的生活,以完美的心態(tài)去看待身邊的一切。

《假如給我三天光明》讀后感范文6

  在這個美好快樂的暑假里,我曾閱讀了許多經典圖書,如《紅樓夢》、《三國演義》、《泰戈爾精選》等圖書,但最讓我感觸最深的就是世界名著——《假如給我三天光明》這本書了。

  主人公海倫凱勒5歲時生了一場大病,病好以后卻雙目失明兩耳失聰。每個人的生命都是一朵花,為何上天不讓她的生命開出一朵絢麗的花呢?為何讓她的生命之花瀕臨凋謝呢?

  大病后的海倫·凱勒陷入了黑暗與無聲的世界中,這使她變得十分孤僻,不善于言談,更加不愿意與人交往,這樣的她是親人們毫無辦法。有一天,以為名莎莉文的老師的到來改變了海倫·凱勒一生的命運!

  莎莉文老師從與她交流,手把手教她學習寫字,認識盲文,例如教她認水這個字時,老師讓海倫·凱勒先用手感受水的冰涼與水接觸手時的愜意。莎莉文老師每天都會和海倫·凱勒一起用剛學習的字詞唱歌呢!每當海倫·凱勒為認不出一些字著急時,莎莉文老師就會將她摟在懷里,在她手里一遍又一遍地寫著這些字,讓她很快的掌握這些字。

  莎莉文老師傾注了自己無限熱情和心血,對待海倫·凱勒像對待自己的孩子一般。終于有一天,海倫·凱勒變得樂觀開朗、自信堅強,勇于向命運發(fā)起挑戰(zhàn),并期待自己復明后三天的快樂時光。海倫·凱勒的成功不僅是靠自己的努力,最重要的是莎莉文老師的教導??!

  生活中,我們應該像莎莉文老師那樣,在別人需要幫助時伸出援助之手,在朋友同學傷心流淚時借他(她)一個可靠的肩膀。在寒冷的冬天做一盆炭火,在炎熱的夏天做一棵遮陽的樹,做春天的一股微風,做一股小溪流向旱地,讓我們彼此手拉手心連心,理解、幫助他人!讓我們?yōu)樗司`放一朵絢麗的花!

《假如給我三天光明》讀后感范文7

  馬克·吐溫先生曾經說過:“19世紀有兩位奇人,一個是拿破侖,而另一個就是海倫·凱勒。”海倫·凱勒是一位獨特、不幸卻又非常了不起的女性。今年暑假,我讀了《假如給我三天光明》,走進了海倫·凱勒的人生。

  總體來說,海倫·凱勒的一生是非常艱難的,在她出生后的第十九個月,一場突如其來的大病,奪走了她的聽覺和視覺。但是在上帝為她關上了一扇門的同時,也為她打開了一扇窗,在她哀哀欲絕時,海倫·凱勒的老師“安妮·莎莉文”小姐出現了,安妮·莎莉文的出現對于海倫·凱勒來說,就像清晨的第一縷陽光穿過云霄,灑在了大地上,讓她第一次有了希望,最終在她們兩個人的共同努力下,海倫·凱勒考入了哈佛大學,同時,海倫·凱勒也是第一個考入哈佛大學的聾啞人。在海倫·凱勒畢業(yè)之后,她每天都四處奔波,創(chuàng)建了一家又一家的慈善機構幫助殘疾人。

  想一想現實生活中的我們,雖然有許許多多的四肢健全的人,但是他們自己卻不去努力的工作、學習,反而每天過著“衣來伸手,飯來張口”的生活,一個聾啞人都能如此熱愛生活、學習,努力上進,那我們呢?我們有著寬敞明亮的教室,還有著教導有方又才高八斗的老師,可是卻總會有一些人,他們一點兒也不珍惜,不求上進,不思進取。

  通過讀這本書,我明白了:當我們遇到困難與挫折時要勇往直前、永不言棄!而且要抓住每天的一分一秒,不能虛度光陰,就如同“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,”不要等到失去了,才懂得珍惜,要像海倫·凱勒一樣,以微笑面對困難,以頑強克服困難。

《假如給我三天光明》讀后感范文8

  暑假里,我讀了《假如給我三天光明》這本書。讀過之后,我感觸頗深。

  海倫凱勒剛出生19個月,就不幸查出盲、聾、啞三種缺陷,她剛開始悲觀消沉,脾氣越來越暴躁。隨著莎莉文老師走進她的生活,海倫開始認真學習,識字,她還克服了語言障礙學會了說話,并掌握了英、法、德、拉丁、希臘五種文字。她還用十一年的時間完成了大學前的學業(yè),并憑著堅強的毅力和韌勁考上了哈佛大學。她用自己艱苦奮斗證明了什么叫“命運掌握在自己手中”!海倫把自己的大半生投入到了慈善事業(yè)中,她走遍了美國和世界各地,為盲聾啞人學校募捐資金,到世界各地去演講,是一位與拿破侖并稱,但是影響卻遠遠超出拿破侖的偉大女性。

  書中,海倫凱勒用自己的親身經歷告訴我們:“知識給人以愛,給人以光明,給人以智慧!”是啊,海倫用她的行動證明,知識就是力量。當然,更讓我動容與敬佩的,是海倫身上那不屈不饒的頑強精神。一個人能否成功,不在于條件,而是在于有沒有堅強的毅力。海倫曾經說過:“知識是山頂的寶藏,想獲得寶藏的人,必須要以巨大的勇氣克服道路上的困難,勇于攀登高峰,才能如愿以償?!泵看巫x到這句話,我都不禁感慨萬千:作為一個盲聾啞人,海倫都能以堅韌不拔的毅力克服重重困難,取得成功,那我們這些身體健全的人,更應該不畏艱辛,去追求知識,去充實生命,去戰(zhàn)勝生活的磨難。人的一生總會有挫折,總不可能萬事都會如意。我們應該像海倫那樣,樂觀向上,勇敢地抬起頭,向著新生活,向著幸福,想著精彩的明天出發(fā)。海倫這種自強不息,身殘志堅,樂觀向上的精神,值得我們永遠學習。只有勇敢地拼搏過,我們平凡的人生才會綻放出燦爛的生命之花。

《假如給我三天光明》讀后感范文9

  歌德說;讀一本好書就是和一位高尚的人談話,最近我讀了《假如給我三天光明》感覺就像同一位高尚的人談了一次話。

  這本書的作者是海倫.凱勒,自幼患病;因故導致失明,兩耳失聰,他的世界只有無光無聲無語的孤獨歲月,在他的一生只有十九個月光明與聲音,在安妮.莎莉即其他老師的幫助和關愛下,在親朋好友的鼓勵下,海倫.凱勒克服了常人無法想像的困難,完成了哈弗大學的學業(yè),以優(yōu)異的成績獲得了學士學位。

  盡管他的世界無聲無光無語,但他確頑強的認為,假如給我三天光明-第一天;他就把所有親愛的朋友都叫到身邊,長久凝視他們的面龐,把他們內在的美得外部跡象深深的刻在心里,看一下那些所讀的書。

  第二天,他要在黎明起身,去看黑夜變白晝的動人奇跡。

  第三天,他要到花園里到貧民窟去到工廠去到孩子們玩耍的樂園去,享受陽光和快樂。

  海倫的三天就如此僅僅有條,可我們的時間和機遇還很多,可以創(chuàng)造美好的生活,光明對我們來說不是奢望,聲音也不是可遇不可求的,對我們來說并不需要完善的身體組織,我們需要的是意志上的頑強,不像命運投降的自強不息的精神,更重要的是要擁有一顆積極樂觀敢于創(chuàng)造奇跡的心,有位哲學家曾經說過;勇敢寓于靈魂之中,而不是一副強壯的身軀,這正是對海倫的真實寫照,海倫憑著一顆堅強的心,最終在逆境中崛起,真是身殘志不殘。與海倫相比,我們是幸福的,我們擁有美好的一切-健全的體魄,良好的學習環(huán)境優(yōu)秀的老師。。。我們不要讓光陰虛度,不要失去了才懂得珍惜,要以頑強的毅力克服困難,以杰出的成就顯示生命的價值!

《假如給我三天光明》讀后感范文10

  最近,我讀完了美國女學者——海倫凱勒的代表作《假如給我三天光明》?;貞浧饡夏且粋€個動人的畫面;一句句令人深有感觸的話語;一個用生命創(chuàng)造奇跡的背影,海倫凱勒的精神深深的打動著我,使我受益匪淺,感觸頗深,體會特多。

  1882年,海倫1歲零7個月,一場高燒而突患急性腦充血使她差點離開人世。她雙耳失聰,雙眼失明,成為了一個盲聾啞一身的殘疾人。但海倫凱勒憑著不屈不撓的精神,為人類史上創(chuàng)造了讓人意想不到的奇跡。

  她,一個殘疾人,在安妮沙利文的精心指導下,父母,家庭教師以及周圍的人們對海倫凱勒的關愛,喚起了她對生活的信心和勇氣。她學會了用手指摸一個密密麻麻的點——盲文,學會了用手指“說話”,她還學會了多種語言。海倫凱勒憑著自己頑強的毅力和不屈不撓的精神,取得了令人矚目的成就,考上了美國哈佛大學拉德克利夫女子學院。一生創(chuàng)作了14部著作,被美國時代周刊評選為20世紀美國十大英雄偶像,并贏得了全世界人民的敬仰。

  后來,她決心像沙利文老師那樣,為更多和她一樣遭遇不幸的人服務,給他們更多的關愛。海倫凱勒有了一家自己的慈善機構,她把畢生的精力都傾注于慈善機構。她利用一切機會幫助捐款,利用一切經驗到各地做演講,用親身經歷鼓勵海倫凱勒一樣不幸的人,讓他們懂得:在困難面前不低頭的決心和毅力,以及那種超凡的樂觀精神。

  海倫凱勒的精神是值得我們學習的,他為我們樹立了榜樣!我們因該記住她驚人的毅力和不屈不撓的精神!告誡身體健全的人們應珍惜生命,珍惜造物主賜予的一切!

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