下面是范文網(wǎng)小編收集的三傻大鬧寶萊塢觀(guān)后感12篇(《三傻大鬧寶萊塢》觀(guān)后感),供大家參考。
三傻大鬧寶萊塢觀(guān)后感1
我雖然很早就聽(tīng)說(shuō)了這部電影,但今天還是第一次看。是一部非常優(yōu)秀的作品。這部電影的主題很早就顯露出來(lái)了,并且非常的清晰,按類(lèi)來(lái)分的話(huà)肯定是勵(lì)志類(lèi),“從體制和社會(huì)認(rèn)可的普遍追求名利的價(jià)值觀(guān)念中所解脫出來(lái),去追求自己心中真正喜愛(ài)的夢(mèng)想”“不要抹殺天性中的熱愛(ài),去做自己想做的”。我認(rèn)為這是這部電影的主題,當(dāng)然這部電影也包括了更多的元素諸如友情親情愛(ài)情等等,使它非常具有情感表現(xiàn)力和感染力,很好看。電影中有很多令我感動(dòng)的點(diǎn),引人斗志昂揚(yáng)或者說(shuō)是是深入人心的主題,朋友間的相互幫助和信賴(lài)的深厚感情,親人的理解與支持等等等等,但令我感觸更深的是他們最終都——哪怕中間經(jīng)歷了波折和痛苦——主角都得到了好的結(jié)局,完美的喜劇。雖然我覺(jué)得這在現(xiàn)實(shí)中是不怎么可能的,但這部電影傳達(dá)的是一種希望,一種樂(lè)觀(guān)的美好的積極的希望,雖然現(xiàn)實(shí)很糟,但我們可以努力去把它變得像故事一樣好,有很棒的結(jié)局。
首先,這肯定是一部?jī)?yōu)秀的電影,它的勵(lì)志、樂(lè)觀(guān)的主題也獲得了絕大部分人的認(rèn)可。這是豆瓣里評(píng)分最高的電影。在觀(guān)看時(shí),我被主角團(tuán)隊(duì)三人間深厚的友誼所感動(dòng)。當(dāng)知道了朋友的父親受傷,繼續(xù)送醫(yī)時(shí),男主角立刻放下手頭一切要緊的事,請(qǐng)求他最討厭的校長(zhǎng)的女兒用摩托車(chē)接上朋友的父親去醫(yī)院。要知道,當(dāng)時(shí)他的朋友正在和他鬧矛盾,并搬出了他們的宿舍。即使被他誤解,男主依然真心實(shí)意的想要去幫助他。后來(lái),他的朋友因?yàn)轸[事被校長(zhǎng)開(kāi)除,他第一時(shí)間趕到,并想盡一切方法,最終讓朋友回復(fù)了生的希望。在生活中,能遇到一位這樣的朋友是每個(gè)人最大幸運(yùn)。他會(huì)在你需要時(shí)伸出援手,最重要的是,他會(huì)成為你的力量,讓你能看到未來(lái)。
另外還有一點(diǎn)就是明明這部電影并沒(méi)有催人努力和學(xué)習(xí),但看完之后卻燃起了我學(xué)習(xí)的斗志_(:з」∠)_“追求卓越,成功就會(huì)出其不意找上門(mén)”,還是努力學(xué)習(xí)去吧
三傻大鬧寶萊塢觀(guān)后感2
早有耳聞云:“印度電影片時(shí)超長(zhǎng),而且歌舞極多。”這天看了<三傻大鬧寶萊塢>才親自感受到了這兩個(gè)名副其實(shí)的印度元素。我本想把它當(dāng)作一部喜劇片來(lái)看,但是影片強(qiáng)烈的主題氛圍,使得我不得不分析影片所折射出的社會(huì)問(wèn)題。
本片講述了三個(gè)年輕人蘭徹、法爾漢、拉朱由于相同的專(zhuān)業(yè)——工程學(xué)而相遇于印度國(guó)立工程學(xué)院,由于各自不一樣的家境,三人不得不應(yīng)對(duì)來(lái)自家庭和學(xué)院的壓力,而他們的同學(xué)查圖爾是一個(gè)只明白死記硬背的人,蘭徹執(zhí)意要讓兩位朋友明白死記硬背是得不了第一的,所以在考試中考到了第一,又在查圖爾演講時(shí)捉弄他,結(jié)果在慶功時(shí)遇到查圖爾,不得已與查圖爾打賭,從而引起了開(kāi)頭查圖爾、拉朱、法爾漢尋找蘭徹的旅程。并且得知他們的朋友并非蘭徹,它只但是是因?yàn)樗暮脤W(xué)而被前首相看重來(lái)代替自我不爭(zhēng)氣的兒子去上學(xué)來(lái)獲得文憑。“蘭徹”雖無(wú)屬于自我的文憑,但他還是透過(guò)幾年大學(xué)學(xué)習(xí)而獲得了超多知識(shí),更巧合的是,他竟然就是冤家對(duì)頭查圖爾所說(shuō)的那個(gè)擁有500多項(xiàng)專(zhuān)利的科學(xué)家,且全球的公司都想得到這個(gè)人才。最終,他們一行人最后在某個(gè)地方找到了“蘭徹”,故事終以大圓滿(mǎn)的方式告終。
從“蘭徹”身上能夠隱隱約約地看到宋濂、東陽(yáng)馬生的影子,他們好學(xué)、善學(xué),對(duì)學(xué)習(xí)總抱有滿(mǎn)腔的激情,以學(xué)習(xí)為樂(lè)??桌戏蜃右郧罢f(shuō)過(guò):“知之者不如好之者,好之者不如樂(lè)之者?!倍五ァ|陽(yáng)馬生、“蘭徹”都是這樣的人。
如今,隨著義務(wù)教育的深入,不少同學(xué)都產(chǎn)生了厭學(xué)的心理,換言之,就是說(shuō)已經(jīng)對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有一點(diǎn)激情了,這點(diǎn)是萬(wàn)萬(wàn)要不得的。我作為學(xué)生,對(duì)這點(diǎn)是深有感觸地,有人以前問(wèn)我:“你物理學(xué)的那么好,有什么訣竅嗎?”我莞爾一笑,說(shuō):“學(xué)不好物理,不是因?yàn)槟惚绕渌吮剑悄銓?duì)于物理采取一種回避的態(tài)度,就是沒(méi)有激情去學(xué)好物理。”我記得以前有一個(gè)作家說(shuō)過(guò):“對(duì)于學(xué)習(xí),最要命的是什么呢?就是缺少對(duì)于學(xué)習(xí)的激情。你比別人笨,你能夠用勤奮去彌補(bǔ),但你如果對(duì)學(xué)習(xí)缺少了激情,那你就不可能學(xué)好了?!?/p>
<三傻大鬧寶萊塢>,喜劇片而已,但它所折射的社會(huì)現(xiàn)象,卻讓我受益匪淺。
請(qǐng)記住,學(xué)習(xí)在于激情。
三傻大鬧寶萊塢觀(guān)后感3
《三傻大鬧寶萊塢》是一部拍攝于十幾年前的印度電影,如今看來(lái)卻仍是深有感觸。
這部電影講述的是三兄弟:蘭徹,法涵,拉朱在印度的最高學(xué)府發(fā)生的一系列的事。
蘭徹是這部電影的男一號(hào),他出生于園丁之家,然而他的父母卻在他很小的時(shí)候就去世了,成為孤兒的他只能寄居在其主人的家,后來(lái)又陰差相錯(cuò)地成為了代替主人兒子上學(xué)的人偶,主人需要一張證書(shū),而蘭徹?zé)釔?ài)上學(xué)。在印度,最重要的就是文憑,而最受歡迎的職業(yè)就是工程師。因此在孩子剛出生時(shí)父母便會(huì)對(duì)孩子予下成為工程師的期望。蘭徹是一個(gè)天才,他反對(duì)這種死板的理念,于是他在大學(xué)里經(jīng)常不按套路出牌,同老師對(duì)著干是常事,于是也就引發(fā)了一系列的“笑話(huà)”。
最令我印象深刻的一件事是老師在問(wèn)機(jī)械是什么的那一段,蘭徹用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言來(lái)描述得到了教授的批評(píng),而“消音器”用極為官方極為啰嗦的語(yǔ)言來(lái)回答卻得到了教授的贊賞,理由為后者可以得分……就這樣一個(gè)“調(diào)皮”的人在最終的考試?yán)锏昧说谝幻旰笏蔀榱耸澜缰目茖W(xué)家,有著四百多項(xiàng)發(fā)明專(zhuān)利!
法涵是一個(gè)十分熱愛(ài)拍攝野生動(dòng)物的人,但是他的父親卻認(rèn)為這是不務(wù)正業(yè),于是他不得不放棄拍攝而去學(xué)工程。當(dāng)蘭徹看到法涵那優(yōu)秀的作品時(shí)便鼓勵(lì)他去向父親真誠(chéng)地談一談,說(shuō)出自己的真實(shí)想法,法涵那樣做了。十年后,他成為了一名著名的攝影師,出了好幾本書(shū)!
兩人看起來(lái)像極了壞孩子,然而一個(gè)成為了科學(xué)家,一個(gè)成為了攝影師。這正應(yīng)了蘭徹說(shuō)的一句話(huà)“追求卓越,成功就會(huì)在不經(jīng)意間靠近你!”
或許很多同學(xué)會(huì)想,那我是不是逆流就能成功呢,不是的。這兩人是有著特殊的才能,并且在那一方面是精英,而像我們這種普通的人,順流是最好的選擇,就像“消音器”那樣,那樣努力,那樣要強(qiáng),成功也會(huì)靠近你!
加油!追求卓越,不負(fù)此生!
三傻大鬧寶萊塢觀(guān)后感4
自從上次聽(tīng)了蕭秋水老師的講座——好的電影和好書(shū)一樣,值得反復(fù)看,我就決定再看一遍這個(gè)高中時(shí)代與全班同學(xué)在教室看的、當(dāng)時(shí)就覺(jué)得特別精彩的電影——3 idiots。
再看這部電影,還是會(huì)被逗樂(lè)與感動(dòng),為他們所做的荒唐無(wú)厘頭的事情發(fā)出笑聲,也為他們兄弟間的情誼感到溫暖。更多的是更懂得電影里講的道理,并能夠?qū)⑵鋺?yīng)用于自己的生活中。 All Is Well
皮婭姐姐Mona的孩子順利出生卻沒(méi)有哭,驚慌失措中拉加喊出“All is well”,孩子的腳就踢了一下,接著在大家共同的“All is well”中,孩子有了生命的跡象,發(fā)出讓人踏實(shí)的哭聲。雖然故事情節(jié)有些許夸張,但道理卻是存在的。面對(duì)生活的坎坷與波浪,就哄哄我們脆弱的心,讓它聽(tīng)話(huà),不要慌張,一切都會(huì)過(guò)去的,沉穩(wěn)、成熟、淡定。發(fā)現(xiàn)興趣,勇敢面對(duì)法罕深深地愛(ài)著攝影,卻因?yàn)楦赣H的嚴(yán)厲就放棄了愛(ài)好,在機(jī)械工程學(xué)里找不到努力的方向。我覺(jué)得生活最大的樂(lè)趣就是努力著,發(fā)展自己的興趣愛(ài)好,做著有意義的事情?!拔蚁胝f(shuō)服你,爸。但不會(huì)以死相脅,爸,我做一名攝影家又會(huì)怎樣呢?掙得少一點(diǎn),房子小一點(diǎn),車(chē)子小一點(diǎn),但我會(huì)很快樂(lè),會(huì)真正幸福?!狈畔驴謶峙c負(fù)擔(dān)
拉加對(duì)專(zhuān)業(yè)有熱情成績(jī)卻還是很差,蘭徹分析道:“因?yàn)槟闶桥撤颍ε挛磥?lái),看看這個(gè),戒指比手指頭還多。為考試戴,為姐姐嫁妝戴,為工作戴……你這么害怕明天,怎么能過(guò)好今天?又怎么能專(zhuān)注于學(xué)業(yè)?“ 有熱情有夢(mèng)想就大膽地干,不必瞻前顧后,猶豫不決,當(dāng)我們?cè)谂Φ臅r(shí)候,不要有太大的心理壓力和負(fù)擔(dān),一定要想著好的結(jié)果,相信我們是最棒的!“有兩個(gè)白癡會(huì)來(lái)找我的”
看完電影,我覺(jué)得蘭徹的大學(xué)生活特別美好,大學(xué)期間,他沒(méi)有陷入和別人的比賽中,只是滿(mǎn)含熱情對(duì)待自己的專(zhuān)業(yè)也取得特別優(yōu)異的成績(jī),追求卓越,成功就會(huì)找上你;畢業(yè)典禮之后的蘭徹按照約定消失于大家眼中。但是,若干年之后,他說(shuō)的兩個(gè)白癡果然去找他了,而且還把他深?lèi)?ài)的皮婭從婚禮上帶到自己身邊,友誼、愛(ài)情、事業(yè)全都有了!
愿所有努力積極的人都可以像蘭徹一樣,按照自己的'理想生活并活得出彩!
三傻大鬧寶萊塢觀(guān)后感5
影片介紹的是三兄弟發(fā)生在大學(xué)里的故事。大學(xué)的院長(zhǎng)是一個(gè)十分好勝的人,不允許自己被超過(guò),也不讓自己的學(xué)生質(zhì)疑自己,然而主人公蘭徹卻質(zhì)疑院長(zhǎng)的教學(xué)方式,并展開(kāi)了一系列的故事。
蘭徹,一個(gè)可以稱(chēng)為天才的人物。一個(gè)敢干挑戰(zhàn)權(quán)成的人,法爾漢是一個(gè)執(zhí)愛(ài)攝影并且有著攝影天賦的人。相比之下萊俱就可憐多了,一開(kāi)始,他并不自信,但他卻承載著整個(gè)家庭的希望。
電影一開(kāi)始就告訴我們:沒(méi)有人會(huì)記住第二。這和中國(guó)教育很像。從上學(xué)那一刻起,我的家長(zhǎng)就告訴我,拿第一。當(dāng)時(shí)小,不在乎是否贏了??涩F(xiàn)在我面對(duì)一場(chǎng)又一場(chǎng)考試,有形的名次,無(wú)形的名次,壓得喘不過(guò)氣。大家平時(shí)和睦相處,可一旦牽扯到考試,不少學(xué)生便爭(zhēng)先恐后的學(xué)習(xí)。我挺喜歡這種氛圍,因?yàn)樗冀K我提醒我來(lái)到學(xué)校,是要努力考上高中,之后實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的。而不是后悔昨天而又把期望給明天,我只能做到過(guò)好今天。活在當(dāng)下,不抱怨遺憾,也不奢望未來(lái)。
劇中最打動(dòng)我的情節(jié)還有某俱為了好成績(jī),為了自己的家庭而與蘭徹這他們分開(kāi),還有后來(lái)院長(zhǎng)告訴菜俱既然你不想被開(kāi)除,就把你的名字改成法爾漢。這段讓我覺(jué)得好笑,可這種事情在我們身邊也發(fā)生過(guò),不過(guò)沒(méi)有那么嚴(yán)重。有時(shí)候老師也會(huì)逼我們說(shuō)出同伙,或許對(duì)老師未說(shuō)她抓住了真兇,可我們心里總會(huì)有畏罪。但這并不會(huì)影響我們之間的友情,相反,它還會(huì)成為我們笑談內(nèi)容。因?yàn)檎嬲挠颜x,是一起變得更好,我們彼此不袒護(hù)。
最后影片中蘭徹說(shuō):如果你追求卓越,那么成功就會(huì)在不經(jīng)意間追上你。這句話(huà)和我喜歡的另一句有些像:如果你追的是月亮,你最差也是落入星辰大海。
這個(gè)社會(huì)把我們照顧的太好了,好到讓我忘記了這個(gè)世界還有許多值得讓我努力追逐的東西。大家為了不打擊我們的信心,要求放到最低。就連目標(biāo)也要小一點(diǎn)。我不贊成,至少對(duì)于我來(lái)說(shuō),大目標(biāo)更能讓我熱血沸騰。對(duì)于自己的夢(mèng)想,從現(xiàn)在開(kāi)始便要將每一步都對(duì)準(zhǔn)它。
不畏明天,不懼將來(lái),努力追夢(mèng)。
三傻大鬧寶萊塢觀(guān)后感6
不知道這是第幾次看這個(gè)電影,總之每次看完這個(gè)電影都感覺(jué)到滿(mǎn)滿(mǎn)的正能量。我認(rèn)為這個(gè)電影中的人物都具有極強(qiáng)的代表性,代表著社會(huì)中的這樣一類(lèi)人,反映出社會(huì)中的弊端或者是純潔的美好。Farhan代表著一直順從父母,被父母私定了一生的道路的人,學(xué)的都是自己不想學(xué)的。他們有著自己的夢(mèng)想,卻往往不被父母認(rèn)可。Raju則象征著一部分出身比較貧寒的青年,家里有許多困難,自己承擔(dān)著養(yǎng)家的所有壓力,學(xué)習(xí)只是為了改變命運(yùn),找個(gè)好工作,然后養(yǎng)好家。有時(shí)正是因?yàn)樗麄儔毫^(guò)大,才會(huì)選擇極端做法。Chatur是影片中最功利的一個(gè)。他對(duì)老師說(shuō)一不二,并且總是費(fèi)盡心思的討好老師,結(jié)果反而總是露洋相。他是填鴨式教育的典型產(chǎn)物,給我留下印象最深的一句話(huà)便是“I will memorize it”不管是知識(shí)還是什么其他的東西,他的方式只有一個(gè),就是背。這種沒(méi)有思考的學(xué)習(xí)方式顯然是我們應(yīng)該遠(yuǎn)離的。
下面就要說(shuō)到最能形成鮮明對(duì)比的兩個(gè)人了——病毒教授和Rancho。病毒教授是一個(gè)思想很僵化的人,非常的不近人情,非常冷酷。他認(rèn)為的學(xué)習(xí)就是你照我說(shuō)的做,認(rèn)真聽(tīng)我的課,按時(shí)完成項(xiàng)目,一切就都很好。而且他認(rèn)為工程師是最好的職業(yè),所以還逼迫自己的兒子報(bào)自己的學(xué)院,最終導(dǎo)致兒子自殺。
他不但間接害死自己的兒子,還因?yàn)槲以敢饨o一個(gè)有創(chuàng)造力的同學(xué)多一點(diǎn)時(shí)間完成項(xiàng)目,而間接“謀殺”了他。我非常不喜歡這一類(lèi)人,覺(jué)得在如此之高的位置的人應(yīng)該有著正確的價(jià)值觀(guān),才能給皇家工程學(xué)院的學(xué)生們帶來(lái)好的影響。反而是Rancho為學(xué)校帶來(lái)的正面的影響。這是一個(gè)傳奇性的角色。他其實(shí)是代替一個(gè)有錢(qián)人上學(xué)。這代表著他將沒(méi)有文憑,只是能在這個(gè)校園里學(xué)習(xí)。這證明他只是單純的愛(ài)學(xué)習(xí)。并且他認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)的真諦——思考與理解知識(shí),而不是一味的死記硬背。
這在與教授的爭(zhēng)辯machine的定義時(shí)展現(xiàn)的清清楚楚。而且他的思維極具創(chuàng)造性,不被條條框框所束縛,認(rèn)為人應(yīng)該追求自己的夢(mèng)想。因此,他幫助他的好朋友們實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想,讓他們過(guò)上了自己想過(guò)的生活。這令人感動(dòng),也令人敬佩。
三傻大鬧寶萊塢觀(guān)后感7
這是關(guān)于三個(gè)“傻子”間的溫情故事。電影的開(kāi)頭就不同尋常:法汗聽(tīng)說(shuō)蘭徹回來(lái)了,裝病緊急迫降了一架飛機(jī);拉朱聽(tīng)到蘭徹的消息,急的出門(mén)忘穿了褲子和襪子。那么蘭徹是誰(shuí)呢?他呀,就是拉朱和法汗的好兄弟,一個(gè)完完全全的“天才”科學(xué)家。然而是誰(shuí)告訴他們蘭徹的消息呢?是消音器(總與蘭徹作對(duì),曾約定10年后與蘭徹一決高下。因?yàn)樗偸浅云婀值乃幫瑁瑢?dǎo)致他總是放屁,但他并不知道是自己,還總是怪在拉朱頭上)。
就這樣,三人踏上了尋找蘭徹的旅途。在途中他們回顧了大學(xué)時(shí)光,找到了真正的“蘭徹”,了解到他們的兄弟是園丁的兒子,因?yàn)闊釔?ài)科學(xué),代替真“蘭徹”上學(xué),幫其拿到學(xué)位。知道兄弟位置的拉朱、法汗,又踏上了找蘭徹的旅途,他們突然想到了蘭徹大學(xué)時(shí)的情人——Pia,得知其要與一個(gè)愛(ài)財(cái)之人結(jié)婚,連忙調(diào)轉(zhuǎn)車(chē)頭,就要搶婚。將Pia搶過(guò)來(lái)后,他們直奔蘭徹所在的地方,找到了一所學(xué)校,一所蘭徹心中的理想學(xué)校,這里的孩子都愛(ài)科學(xué)、愛(ài)工程,將科學(xué)落實(shí)在實(shí)際生活中,在這里,一行人找到了蘭徹:消音器并沒(méi)有蘭徹(旺度)成功,拉朱、法汗見(jiàn)到了幾年未見(jiàn)的兄弟,Pia收獲了愛(ài)情。每個(gè)人都十分圓滿(mǎn)。
其中最令我感動(dòng)的是蘭徹接生嬰兒的場(chǎng)景,Pia的姐姐臨產(chǎn),卻遇上了暴雨,蘭徹與幾位同學(xué)就地制作儀器,將Pia姐姐的孩子順利生出,最后又通過(guò)“All Is Well”,將孩子喚醒。這件事讓“病毒”真正認(rèn)可了蘭徹,將那只耗資千萬(wàn)研究出來(lái)的筆,傳給了蘭徹。
蘭徹是真正的傻子么?他不是,他支持法汗的夢(mèng)想,讓拉朱不再恐懼,他是唯一一個(gè)將科學(xué)運(yùn)用到現(xiàn)實(shí)的人,他并不像書(shū)呆子一樣死學(xué),他真正愛(ài)學(xué)習(xí),享受科學(xué),認(rèn)為科學(xué)就是為了讓生活更好的。他并不傻,反而他是一位智者。
三傻大鬧寶萊塢觀(guān)后感8
“他如風(fēng)一般自由,似風(fēng)箏般翱翔于天際……”
這旋律在影片中一遍又一遍的響起,讓我不斷地感受著蘭徹非比尋常的魅力。
影片中他不像法涵那樣違背自己的興趣做自己不喜歡的事情;也不像萊俱那樣因?yàn)榧彝サ闹負(fù)?dān)而害怕明天,恐懼未來(lái);更不像沉默者那樣趨炎附勢(shì)、不愛(ài)思考、沒(méi)頭沒(méi)腦的死記硬背而鬧出了很多笑話(huà)。他追求卓越,帶著自己的夢(mèng)想和興趣進(jìn)入大學(xué),他明確地反對(duì)著填鴨式教育。他是一個(gè)特別的人,質(zhì)疑所有的可疑點(diǎn),與頑固的思想斗智斗勇。
《三傻》就是這樣一部以蘭徹等人的大學(xué)生活為背景的電影,有著啼笑皆非的故事,同時(shí)也溫暖感人,向我們講述了一群人感知、改變、成長(zhǎng)的過(guò)程。
“鹽水可以導(dǎo)電”,這是我們自小就了解的,然而只有蘭徹會(huì)靈活的應(yīng)用,用這個(gè)簡(jiǎn)單的原理應(yīng)對(duì)囂張的人群。多少年來(lái),無(wú)人反駁院長(zhǎng)的“太空筆”演說(shuō),只有蘭徹提出了他的疑問(wèn)。
法涵明明喜歡攝影,卻不敢違抗父命,學(xué)著自己并無(wú)興趣的工程學(xué);萊俱信奉各路神仙但卻對(duì)自己缺乏信心,縱使喜歡也始終滿(mǎn)懷恐懼;而蘭徹,他熱愛(ài)著工程學(xué),為樂(lè)趣而非學(xué)位進(jìn)入大學(xué),所以即使從不刻意的追逐成功,成功就隨他而行。
學(xué)以致用,敢于質(zhì)疑而不循規(guī)蹈矩,只為完善人生而學(xué)習(xí),靈活不刻意,這是蘭徹給我的啟示。
“生活是一場(chǎng)賽跑,不跑快點(diǎn)就會(huì)被蹂躪。”
這是院長(zhǎng)每年面對(duì)新生必說(shuō)的話(huà),的確,這是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,我們自生命的起源就在追逐競(jìng)爭(zhēng)著。
我們不斷奔跑,甚至朝著一個(gè)遠(yuǎn)離享受人生的方向前進(jìn),其實(shí)我們有很多堅(jiān)持到底的理由,只要我們靈活的思考,淡定的處理,就沒(méi)有什么令人膽怯的,競(jìng)爭(zhēng)并不可怕,可怕的是在競(jìng)爭(zhēng)中變得盲目,盲目跟從,迷失了腳步和方向。
我們正如蘭徹他們行進(jìn)在大學(xué)里,而蘭徹用他的行為 教 我 們 質(zhì)疑、創(chuàng)新、靈活、卓越,無(wú)束縛地生活。
思考如他,生活也會(huì)如他般隨風(fēng)馳騁,在追求卓越中不斷成功著!
三傻大鬧寶萊塢觀(guān)后感9
“考考考,老師的法寶,分分分,學(xué)生的命根?!边@句話(huà)可以說(shuō)已經(jīng)充分地詮釋出了應(yīng)試教育的特點(diǎn)。電影中,蘭徹可以說(shuō)就是沖擊這個(gè)應(yīng)試教育的領(lǐng)頭人,他認(rèn)為動(dòng)手能力,比所謂的理論更重要,不要讓學(xué)生束縛于分?jǐn)?shù),才能做出更好的機(jī)器。
還有令我形象比較深刻的就是劇中的“消音器”,他那埋頭苦讀的樣子可以說(shuō)正是廣大高中生的縮影,我們?cè)谥袑W(xué)階段又何嘗不是像他這樣,為了提高一分,甚至把書(shū)“吃”了都愿意。
誠(chéng)然書(shū)上的東西,理論確實(shí)也重要,但如果只是一味的追求書(shū)上的理論,在高壓鍋中學(xué)習(xí),這樣的效果并不會(huì)達(dá)到最好,動(dòng)手能力也很重要,要不學(xué)生根本沒(méi)有自己思考,什么東西都按著書(shū)上來(lái)做,這樣又怎能達(dá)到學(xué)業(yè)上的更高的高度呢?
以喜劇的形式,折射出社會(huì)的現(xiàn)象。希望同學(xué)們可以在追求分?jǐn)?shù)的道路上,不忘初衷,做好自己想做的。
在當(dāng)今物質(zhì)的社會(huì),讓自己依然擁有著一個(gè)充盈的靈魂。
這部電影雖然是一部喜劇,但它并沒(méi)有很刻意地制造笑點(diǎn),電影呈現(xiàn)出來(lái)的快樂(lè)往往建立在悲傷上,喜劇的內(nèi)核都是悲劇。在別人的故事里,流著自己的淚,不自覺(jué)地思考自己。
我們要全心全意去學(xué)習(xí),但不只是為了成績(jī)。我們這一生,很多時(shí)候都在為別人而活,走著別人走過(guò)的路,模仿別人的成功。引用一位智者的話(huà):學(xué)習(xí)是為了完善人生,而非享受人生,追求卓越,成功就會(huì)在不經(jīng)意間追上你。
蘭徹的出現(xiàn)徹底改變了拉朱與法蘭的一生,同時(shí)改變了“病毒”校長(zhǎng)的舊觀(guān)念,在蘭徹追求自我、追求創(chuàng)新的渲染下,法蘭為了追求自己的初心與父母交談,內(nèi)容雖樸素,但真實(shí)有感,拉朱也不愿去不適合他的公司工作,校長(zhǎng)的二女兒為了蘭徹逃婚等等。我不禁在想自己敢不敢像他們一樣改變。
蘭徹對(duì)待朋友真實(shí)善良,對(duì)待事物敢于探索,這些都令我向往。
就以蘭徹的話(huà)結(jié)尾吧:我們的心很脆弱,你得學(xué)會(huì)去哄它,不管遇到多大困難,告訴自己的心“一切順利”。
三傻大鬧寶萊塢觀(guān)后感10
對(duì)于生活來(lái)說(shuō)并不是為別人而活著,在對(duì)于被別人而牽制的生活里是很無(wú)助很累很沒(méi)有意義的,但最終活下去又因堅(jiān)強(qiáng)為了某個(gè)目的而活下去,這是很矛盾的定義,因?yàn)槿嘶钪茈y解釋清楚為什么活著,當(dāng)我看了這部影片后,我所感受到的是堅(jiān)持,是毅力,不怕別人怎樣反對(duì),怎樣去看自我,都要為自我的目標(biāo)而活下去。
影片里的蘭徹頭腦很靈活,很有智商,但他的家庭很是杯具,身在別人家里的仆人,但最終卻得到自我想要的生活,因?yàn)樗膶W(xué)習(xí)本事讓主人看到了他的光芒,既是讓他為自我的兒子而上學(xué),得到學(xué)位證書(shū),這一路他艱辛的走下去,最終成為科學(xué)家,這或許是他的命運(yùn)罷了。
對(duì)于他的另外兩位朋友,那也是在他生命中唯一最真誠(chéng)的朋友,因?yàn)樵谶@個(gè)社會(huì)里要想得到真心的朋友那是比登天還難,而如今都被金錢(qián)利益所蒙蔽而導(dǎo)致麻痹,沒(méi)有任何良知,這部影片反應(yīng)了在大學(xué)里對(duì)自我的夢(mèng)想而堅(jiān)持著,而不怕任何風(fēng)雨,一齊走過(guò),一齊堅(jiān)持到最終,我們所學(xué)的是他們的精神,他們的理智,對(duì)于很多人來(lái)說(shuō),都評(píng)論這部影片為搞笑電影。
其實(shí)這部影片的真正體現(xiàn)并不是搞笑,而是一種感動(dòng),或許說(shuō)對(duì)于生活來(lái)說(shuō),我卻明白了許多,對(duì)于每個(gè)人的生活都有些不太一樣,我總結(jié)了一下這部影片的反應(yīng)出的題材,而并不是單純的感動(dòng),壓制,得不到自由,得不到自我想要的生活。
或許是這樣的一個(gè)結(jié)局,如果這一切都變了,人也變了,那么還有些什么能夠值得去珍惜呢,一切都是偽裝,欺騙,殘酷,冷眼,還有些什么呢,他們或許真是累了,看著他們的杯具,我心甚是心痛,因?yàn)樗麄兊募彝?,他們所身在的處境,都有不一樣的表達(dá)。
在學(xué)校里他的很多同學(xué)都因?yàn)閴阂侄鴮?dǎo)致身亡,都自殺而去,但為什么他依然堅(jiān)持的和校長(zhǎng)對(duì)峙下去呢,那是因?yàn)樗臋C(jī)智,而對(duì)另外一個(gè)同學(xué)來(lái)說(shuō),卻跳樓但沒(méi)有逝去,因?yàn)樗耐瑢W(xué)都在幫忙他,他感覺(jué)這一生活著還有很多意義,不能這樣去了,然而活了過(guò)來(lái),最終每個(gè)人都找到了工作,都實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想,都做了自我想做的事情,就這一樣他們的一生活的很開(kāi)心,就這樣事情慢慢的結(jié)束了。
三傻大鬧寶萊塢觀(guān)后感11
《三傻大鬧寶萊塢》,起初剛聽(tīng)到這部電影的名字時(shí),還以為這是一部具有濃厚印度文化風(fēng)情的歌舞片,“三傻”的字眼又透露出這還是一部搞笑的喜劇。但當(dāng)我逐步深入地觀(guān)看完影片后,我才漸漸地被它吸引,為影片中詮釋出的親情、友情和愛(ài)情所感動(dòng)。
影片講的是三位主人公法罕、拉加與蘭徹之間的大學(xué)故事。兩個(gè)好朋友法罕和拉加在查爾圖的帶領(lǐng)下,一起去尋找一個(gè)失散已久的兄弟蘭徹,在途中他們遇到了各種意想不到的事情,并通過(guò)倒敘的方法,重現(xiàn)了他們?cè)诘蹏?guó)工程學(xué)院學(xué)習(xí)時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。 男主人公蘭徹善良且正直,敢于追尋自己的夢(mèng)想,敢于藐視權(quán)威,不隨波逐流,用智慧打破學(xué)院死氣沉沉的風(fēng)氣,幫助兩個(gè)好朋友勇敢追逐自己的夢(mèng)想,追尋自己想要的生活,又幫助了女主看清了未婚夫以金錢(qián)致勝的真面目。他用他善良開(kāi)朗的性格和幽默智慧的言語(yǔ)感染了學(xué)院里的每一個(gè)人,包括校長(zhǎng)“毒藥”,也因此收獲了女主的芳心。
影片中有許多可圈可點(diǎn)之處。如看完了這部電影,你會(huì)感覺(jué)到就像看完一本哲理書(shū)一樣!蘭徹在與校長(zhǎng)、友人和女主的對(duì)話(huà)中,幾乎說(shuō)的每一句話(huà)都充滿(mǎn)了哲理,“知道我為什么是第一名嗎?因?yàn)槲覠釔?ài)機(jī)械,工程學(xué)就是我的興趣所在。知道你的興趣嗎?這就是你的興趣……跟工程學(xué)說(shuō)拜拜,跟攝影業(yè)結(jié)婚發(fā)揮你的才能……”對(duì)朋友法罕的這句鼓勵(lì),不知戳到了多少觀(guān)眾的痛處又鼓勵(lì)了多少人跟法罕一樣開(kāi)始執(zhí)著追求自己的夢(mèng)想。 影片中有兩處印度歌舞片段。
第一處是蘭徹與同學(xué)們反對(duì)頑固思想,追求自由開(kāi)放而即興的唱歌,跳舞,讓人忍俊不禁的歌詞和舞蹈之下表達(dá)了蘭徹樂(lè)觀(guān)的態(tài)度與崇高的人格魅力。第二處是與女主的歌舞,表達(dá)了一對(duì)戀人在遇到愛(ài)情時(shí)的興奮喜悅。印度歌舞的插入不僅充分表達(dá)了男主人公在追求理想、收獲愛(ài)情時(shí)的心情,還宣揚(yáng)了印度歌舞的民族文化,流行的街舞風(fēng)格和音樂(lè)旋律也受到了大多數(shù)年輕人的喜愛(ài)。 總之,這是一部充滿(mǎn)著正能量的片子。
三傻大鬧寶萊塢觀(guān)后感12
看過(guò)《三傻大鬧寶萊塢》,切實(shí)其實(shí)很震憾!它帶給生命不單僅是斥地和思考,并且?guī)е鴱?qiáng)有力的指引!
整個(gè)影片中心直指:鉆營(yíng)人類(lèi)心靈的自由!
這是個(gè)永恒的話(huà)題,但在實(shí)踐中又有若干人做到?以是每次在人類(lèi)進(jìn)化的起色機(jī)遇都要浮現(xiàn)出一批前驅(qū),用他們的膽小、膽識(shí)來(lái)切身驗(yàn)證真理,引導(dǎo)人們提高步驟的標(biāo)的目的!
人類(lèi)從未完畢過(guò)鉆營(yíng)真理的步驟!
從探究宇宙的組成,物種的進(jìn)化,各類(lèi)進(jìn)步前輩的發(fā)明。 那么多對(duì)外在事物的研究,讓我們的生產(chǎn)有天翻地覆的更動(dòng);而而今人類(lèi)更發(fā)現(xiàn)一切的本源還在心理,以是今朝不乏有人探究?jī)?nèi)心、心靈、生命實(shí)相稱(chēng),看似虛無(wú)縹緲的世界。
我喜歡影戲中西崽翁對(duì)自由和喜歡的不雅觀(guān)點(diǎn)以及鉆營(yíng),我們實(shí)踐中試問(wèn)有若干人真得活得很喜悅?很自在呢?若干為不是為了別人的規(guī)范而活,身段雖是自身的,而生產(chǎn)由別人設(shè)想。
我曾經(jīng)極度極度的盼望自由的生產(chǎn),然則我發(fā)而今茫茫世間,這個(gè)器械是最容易丟失落的!
當(dāng)你發(fā)現(xiàn)你的活法和周?chē)娜思娖鐦樱惚粍澐譃榱眍?lèi),你被人們用核閱的眼光上下端詳,以至被大局部人謝絕時(shí),你還能放棄你的初志,你自由的心理嗎?
生產(chǎn)是個(gè)嚴(yán)格的訓(xùn)練場(chǎng),要想真得活出自身,就要先過(guò)這個(gè)巨大的檢驗(yàn),你是否遭受得了人間間的老例法律對(duì)你的核閱?在你心理的鉆營(yíng)與實(shí)踐有顯著的抵觸時(shí),你能否還能站著面臨一切?
當(dāng)你的生產(chǎn)不歡欣鼓舞,當(dāng)你的生產(chǎn)還不知飄向處,當(dāng)你也在茫茫一片中尋找自身的標(biāo)的目的,別人對(duì)你信仰的不雅觀(guān)點(diǎn)重復(fù)頷首時(shí);你還能放棄對(duì)自身說(shuō):“All is well!”嗎?
以是說(shuō),當(dāng)一位先行者是何等不易;當(dāng)你認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)時(shí),再?gòu)男伦鲆幌履闵倪x擇,若何放棄你的初志就請(qǐng)做好意理籌備,在這個(gè)途中未來(lái)可能還會(huì)有迷失落,只要當(dāng)自身看到那遠(yuǎn)方的明燈時(shí),你愿意再次踏上心的標(biāo)的目的;愿意回到你當(dāng)初心理的標(biāo)的目的時(shí),你而今就可以出發(fā)!
不為純粹的鉆營(yíng)順?biāo)?,只為心理?duì)自由的理睬呼喚和對(duì)優(yōu)秀的盼望!拋開(kāi)子虛的生產(chǎn)體式格局,放下對(duì)生產(chǎn)的恐懼;不管發(fā)生什么,只要對(duì)自身說(shuō):“All is well!”, 竭力過(guò)好當(dāng)下的每一個(gè)片晌!祝福你!Namaste!
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