下面是范文網(wǎng)小編整理的天才槍手影片高中生觀后感5【3篇】 天才槍手觀后感，供大家參閱。
天才槍手影片高中生觀后感5 1
《天才槍手》，已經(jīng)看過(guò)兩遍了，第一遍只是單純地看，被緊張的劇情所吸引，就好像我也是他們中的一員，懷揣著擔(dān)心與興奮;第二遍再看對(duì)時(shí)候，由于已經(jīng)知道劇情，便更多地，把關(guān)注點(diǎn)放在了細(xì)節(jié)上面。
琳，無(wú)疑是整個(gè)故事的主角。她是資優(yōu)生，也就是成績(jī)很好但家境有困難的學(xué)生。從一開(kāi)始，影片就向我們展示了琳的智慧——在入學(xué)時(shí)，通過(guò)精確的口算算出了讀書的成本，使得新學(xué)校的校長(zhǎng)以全免和獎(jiǎng)學(xué)金來(lái)留住這位天才。她被一門科目3000泰銖的報(bào)酬打動(dòng)了，又想出了鋼琴節(jié)奏這個(gè)天衣無(wú)縫的作弊方法，加之交給學(xué)校20萬(wàn)贊助費(fèi)帶來(lái)的欺騙感，使琳成為了教鋼琴課賺錢的“琳老師”。
但就在鋼琴課越來(lái)越火爆的時(shí)候，被正義感爆棚的班克抓住了，他向老師報(bào)告了作弊，琳由此失去了獎(jiǎng)學(xué)金的申請(qǐng)名額以及父親老師的信任。
她覺(jué)得，自己沒(méi)有做錯(cuò)。是啊，想要改變自己的家境與命運(yùn)有什么錯(cuò)呢?
班克和琳一樣是資優(yōu)生，家境甚至更差，他在家中需要停下學(xué)習(xí)，幫著洗衣服。意外獲得了留學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金的申請(qǐng)資格，卻在考試前一天晚上被人打，丟到了垃圾場(chǎng)，錯(cuò)過(guò)考試，希望破滅。
受到刺激，兩人一起為STIC考試做準(zhǔn)備，但是精心的準(zhǔn)備依然出現(xiàn)了紕漏，而最終受益者依舊是那些“投機(jī)的人”，他們都過(guò)了這個(gè)重要的考試，可以國(guó)外讀書了。
琳最后自首了，但是對(duì)這些富家子弟來(lái)說(shuō)也并沒(méi)有什么區(qū)別，他們依舊可以享受父母打下的基業(yè)，即使沒(méi)有出國(guó)留學(xué)也可能在事業(yè)上有所成就，依舊是生來(lái)的人生贏家。而反觀琳和班克，一個(gè)取消資格一個(gè)被抓住，好像人生來(lái)就是不同的，不管他們?nèi)绾螔暝?，總是沒(méi)法主宰自己的命運(yùn)。
班克的黑化令我震驚，以為他在澳大利亞玻璃房間里反思自己，懺悔著為什么要參與作弊，他卻認(rèn)為自己這么做能以小的代價(jià)換取大的利益，何樂(lè)而不為呢?
相比之下，琳的改變令人欣喜而感動(dòng)，她意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，拒絕了班克的商機(jī)，在父親的支持下，自首了，并努力地改變自己，希望成為與父親一樣的教育工作者，為未來(lái)的孩子們指點(diǎn)迷津。
家境的不同很大程度地影響了人的生活，影片中的人物對(duì)比鮮明，槍手在其中應(yīng)運(yùn)而生，是必然的產(chǎn)物。完全的平等是不存在的，只有擁有琳那樣的態(tài)度，才能感受到人性的本善，而不是像班克那樣，由善轉(zhuǎn)惡，與正確的道理背道而馳。
天才槍手影片高中生觀后感5 2
《天才槍手》最大的亮點(diǎn)，我覺(jué)得是題材新穎，以及鏡頭語(yǔ)言優(yōu)越，但是這兩個(gè)亮點(diǎn)都是雙刃劍。接下來(lái)，我會(huì)談?wù)勛约簩?duì)《天》的題材、鏡頭語(yǔ)言、人物塑造的看法，以及自己因?yàn)樽陨斫?jīng)歷原因看完后的感受。
首先，題材是很少有人想到或者敢拍的作弊，所以很新，但是“作弊”這個(gè)點(diǎn)那么小，要切入多深，要發(fā)散多廣，是需要拿捏的。
個(gè)人覺(jué)得導(dǎo)演切得深，但是切得不真，發(fā)散了，但是蜻蜓點(diǎn)水。確實(shí)，他在“作弊”這個(gè)點(diǎn)上，深切到其運(yùn)作模式、受眾群體和作弊動(dòng)機(jī)，但是里面作弊的一些手法，比如彈鋼琴這一種，感覺(jué)當(dāng)時(shí)寫劇本可以再斟酌，因?yàn)橛^看時(shí)候就覺(jué)得實(shí)操性不強(qiáng)，應(yīng)該可以有更好的方法吧，所以這一點(diǎn)會(huì)讓人有點(diǎn)疑惑和出戲。當(dāng)然，我知道彈鋼琴作弊的模式實(shí)操性不強(qiáng)，但是超適合鏡頭語(yǔ)言的呈現(xiàn)，會(huì)拍得很嗨，所以我才想在后面說(shuō)，過(guò)于追求鏡頭語(yǔ)言有時(shí)候會(huì)不會(huì)變得夸張不寫實(shí)了，夸張不寫實(shí)的鏡頭語(yǔ)言只會(huì)讓觀眾看得爽，但是沒(méi)辦法讓觀眾去相信，尤其是這么貼合生活的題材，爽而不信有點(diǎn)可惜吧。
然后是發(fā)散得不夠，導(dǎo)演有發(fā)散到階層和人性上，比如有錢的差生和貧窮的好學(xué)生，他們的際遇和努力的反差，比如男優(yōu)等生阿班(不知道大陸是不是這樣翻譯)的轉(zhuǎn)變。但是，不知道是導(dǎo)演無(wú)意表達(dá)還是過(guò)于含蓄我沒(méi)有看出來(lái)，個(gè)人感覺(jué)導(dǎo)演的發(fā)散只是蜻蜓點(diǎn)水，需要大家尋味。于是，可能有些人覺(jué)得發(fā)人深省，有些人看完就覺(jué)得無(wú)感。不過(guò)一部改編自真實(shí)事件的電影拍到這樣的結(jié)局戛然而止也差不多了，因?yàn)楫吘褂性筒荒苓^(guò)度創(chuàng)作，否則我覺(jué)得可以進(jìn)一步發(fā)散到他們幾年后的結(jié)局，有錢的差生和貧窮的優(yōu)等生之間的生活是怎么樣的，墮落的優(yōu)等生阿班和“從良”的優(yōu)等生琳的生活又怎么樣了。用我個(gè)人經(jīng)歷來(lái)看的話，就很悲觀了。
再者是人物塑造。個(gè)人覺(jué)得其實(shí)琳的塑造一般般，雖然演員確實(shí)把聰明勁和酷勁演出來(lái)了，但是她的轉(zhuǎn)變就略顯突兀，讓人不能分清楚她是慫了怕了，還是真的悟出來(lái)腳踏實(shí)地的好。但是男優(yōu)等生阿班這個(gè)人物就很有張力，他身上有“路西法效應(yīng)”的呈現(xiàn)，有階層的無(wú)力感，和破罐子破摔、識(shí)時(shí)務(wù)者為俊杰的呈現(xiàn)，讓人惋惜而又覺(jué)得情理之中。而葛莉絲小美女這個(gè)演員太美了，真的像學(xué)生時(shí)期的女神，她和富二代的早戀也很情理之中，很現(xiàn)實(shí)。
最后是個(gè)人經(jīng)歷。反正我一邊看，就一邊抓心。因?yàn)槲夷顣臅r(shí)候，就是在一個(gè)重點(diǎn)中學(xué)，作為重點(diǎn)班，班上一半人是資優(yōu)生，一半人是富二代、官二代甚至是那個(gè)學(xué)校的老師的孩子這種“關(guān)系戶”。這樣的'排布給我的中學(xué)時(shí)光早就了很大的陰影，任課老師的偏心、官富二代的強(qiáng)勢(shì)和老師孩子的得勢(shì)，讓我們這樣的資優(yōu)生邊緣化，只是拉高平均分和沖前幾的數(shù)據(jù)機(jī)器一樣，沒(méi)有別的尊嚴(yán)滿足。高考前，班上二十多個(gè)同學(xué)搞到了高達(dá)20分的高考加分，各種名義，還有人改了國(guó)籍和身份。自己小小年紀(jì)就已經(jīng)看到了權(quán)力、關(guān)系和金錢的強(qiáng)大，卻看不出自己的未來(lái)和希望……直到現(xiàn)在，朋友圈也兩極分化，那些當(dāng)年的官富二代在國(guó)外鍍金，在什么巴拿馬度假，成為開(kāi)跑車的白富美高富帥。我們，還在當(dāng)學(xué)生，而已。
當(dāng)年高考，我是全班第一，全校第一，全市第二。我也并不是不努力不優(yōu)秀……但真的有種，命運(yùn)不是個(gè)人能夠決定甚至影響很多的……世界上不可抗力太多了，像我這樣的人，真的要非常努力，才能十幾二十年后和他們喝咖啡。哈哈。跑不動(dòng)或者懶，就等著被人取笑“讀書好有什么用”吧……
純看到電影里的資優(yōu)生和紈绔子弟的際遇差距有感……
天才槍手影片高中生觀后感5 3
今天下午看完了之前一直想看的電影《天才槍手》，想記錄一些想法。
首先，我覺(jué)得這部電影大部分細(xì)節(jié)刻畫的都挺真實(shí)。每個(gè)人物每個(gè)階段的表現(xiàn)，比如小琳和班克幾個(gè)階段心態(tài)的轉(zhuǎn)變，特別是班克，從一開(kāi)始正直地揭發(fā)同學(xué)的作弊行為，到后面由于家庭條件和種種壓力加入了小琳幫助同學(xué)舞弊賺錢，再到后面因?yàn)橹挥凶约罕沉隋伓桓释瑫r(shí)看到了其中的巨大利益而越陷越深。又比如他們兩個(gè)在作弊時(shí)緊張的氛圍和場(chǎng)景變換，刻畫都非常好?？吹臅r(shí)候我仿佛帶入到了那種情景，流汗、手抖、暈眩等等特寫，讓我想起了我自己高三的時(shí)候，在一次非常重要的大考上，因?yàn)橛錾锨懊嬗袔最}一時(shí)想不出解，而擔(dān)心自己排名一定會(huì)落后很多，緊張得更加大腦一片空白...總的來(lái)說(shuō)，確實(shí)是讓我的心境都被主人公帶著，能感受緊張的壓迫感。
另外挨個(gè)說(shuō)說(shuō)我對(duì)兩位主人公的看法。
小琳：劇中的首號(hào)天才，但是并不死板。一開(kāi)始為了朋友葛瑞絲的舞臺(tái)劇夢(mèng)，開(kāi)始了幫助朋友作弊。之后知道了學(xué)校收取許多家長(zhǎng)大量贊助費(fèi)，尤其是自己付出也偷偷為了自己交了贊助費(fèi)，一方面感動(dòng)于父親對(duì)自己的付出，同時(shí)也對(duì)學(xué)校的做法感到不滿乃至厭惡。于是抱著既然學(xué)?？梢赃@樣賺我們學(xué)生的錢，那為什么我不能幫助其他學(xué)生舞弊來(lái)賺錢，這樣并不會(huì)產(chǎn)生什么影響甚至實(shí)現(xiàn)雙贏的想法，答應(yīng)了小巴幫助他和其他學(xué)生舞弊，同時(shí)收取一定費(fèi)用。而后也看到她用賺來(lái)錢給老爸沒(méi)了新衣服，看著讓人心中一暖。我覺(jué)得這是一個(gè)很自然的想法，體現(xiàn)出小琳雖然成績(jī)優(yōu)異是一個(gè)模范生，但并不是恪守死板的人，很聰明在自己所處的情況下，有自己的想法。
另外呢，總的來(lái)說(shuō)小琳算是一個(gè)心地十分善良的女孩，一是開(kāi)始的不忍葛瑞絲的舞臺(tái)劇夢(mèng)想破滅而出手幫助。二是對(duì)待班克的態(tài)度，其實(shí)我覺(jué)得她對(duì)待班克的態(tài)度一直得很溫柔，也是因?yàn)樵诮Y(jié)尾之前她始終覺(jué)得班克幾乎是唯一一個(gè)真正勤奮努力、腳踏實(shí)地的人。所以即使班克舉報(bào)了有學(xué)生舞弊，使她喪失了爭(zhēng)取獎(jiǎng)學(xué)金的名額，她很大程度也并不對(duì)他生氣;所以當(dāng)她知道是小巴故意找了人去打班克，害他錯(cuò)過(guò)獎(jiǎng)學(xué)金考試，她對(duì)小巴十分氣憤，同時(shí)也對(duì)班克感到內(nèi)疚，甚至提出她不干了;以及之后在stic考試舞弊結(jié)束，班克被抓而背了鍋導(dǎo)致班克再也無(wú)法拿獎(jiǎng)學(xué)金留學(xué)，她感到十分對(duì)不起班克的同時(shí)，
開(kāi)始反思自己做的事情到底是不是正確的，最終她明白了自己一直以來(lái)做的事情都不是正確的，并最終去自首坦白了自己幫助別人作弊的事實(shí)。
班克：劇中另一位成績(jī)很好的模范生。與小琳相比，班克的特點(diǎn)是正直，誠(chéng)實(shí)，勤奮踏實(shí)，孝順，但同時(shí)平窮，刻板，受到打擊之后容易陷入泥潭。直到結(jié)尾之前班克都是平窮家庭里出的標(biāo)準(zhǔn)好學(xué)生，努力學(xué)習(xí)，為了以后能夠改善家里的情況，能夠?yàn)槟赣H分擔(dān)辛苦，努力爭(zhēng)取每個(gè)機(jī)會(huì)，例如比賽，獎(jiǎng)學(xué)金等。但是正直刻板的他因?yàn)榻野l(fā)了同學(xué)舞弊而卷入了這場(chǎng)他本不該卷入的行動(dòng)。因?yàn)榧彝サ那闆r，比如家里洗衣店的洗衣機(jī)經(jīng)常沒(méi)用，母親為了洗衣服連背都坨了。所以他為了爭(zhēng)取獎(jiǎng)學(xué)金，有不同尋常的執(zhí)念。于是當(dāng)他被人找麻煩毆打扔到垃圾堆里，乃至錯(cuò)過(guò)了第二天的獎(jiǎng)學(xué)金，是對(duì)他第一次很重的打擊。這時(shí)當(dāng)小琳她們找到他，請(qǐng)求他加入這個(gè)“雙贏”的行動(dòng)時(shí)，帶著失去獎(jiǎng)學(xué)金的不甘，為了錢，為了改善家庭條件，他改變了自己的準(zhǔn)則。而之后當(dāng)作弊被抓之后，他被告知再也無(wú)法留學(xué)拿到獎(jiǎng)學(xué)金。這是對(duì)他第二次的打擊。一方面是不甘心為什么所有人都作弊了，而這個(gè)后果由他一個(gè)人來(lái)背，甚至他再也無(wú)法留學(xué)拿到獎(jiǎng)學(xué)金而小琳卻可以，另一方面他開(kāi)始考慮之前一直恪守的誠(chéng)實(shí)和規(guī)則是不是真的有用，丟棄了之后自己反而可以提前獲得許多利益。于是他的心態(tài)開(kāi)始真正的轉(zhuǎn)變，陷入了另一個(gè)方向的深淵。另外值得一提的是，直到結(jié)尾之前，小琳對(duì)他一直的是溫柔的態(tài)度。而在他心理有些扭曲之后，他認(rèn)為如果不能繼續(xù)前進(jìn)，他就要把所有人包括小琳拉進(jìn)深淵?？梢哉f(shuō)他是本劇最悲情的人物了。
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