下面是范文網(wǎng)小編收集的《天宮課堂》觀后感10篇 天宮課堂觀后感100字左右，以供參閱。
《天宮課堂》觀后感1
“中國航天人的浪漫是把漫天神話變成現(xiàn)實”。的確，浩瀚太空里越來越多的中國航天身影，正在將中華民族對浩瀚星辰的.浪漫情懷，譜寫成探索太空的現(xiàn)實詩篇。本次太空授課還演示了微重力環(huán)境下物體運動的特點，液體液體表面張力的作用情況，加深對質(zhì)量、重量、以及牛頓第一定律的理解。微重力環(huán)境在地球上難以取得，所以搬到了太空中，實驗現(xiàn)象更加直觀，無須運用推理論證等方法。在讓我們看到微重力環(huán)境下真實實驗的同時也復(fù)習(xí)了前不久學(xué)習(xí)的物理內(nèi)容，通過王亞平老師說的：“面對浩瀚的宇宙，我們也是學(xué)生，我很期待能夠與廣大青少年朋友一起去感知、去探索神奇而美妙的太空，獲取知識和快樂?！蔽抑懒擞钪媸呛棋?，宇宙是神奇和復(fù)雜多變的，宇宙中許多奧秘值得探究，這就是科學(xué)的態(tài)度！
《天宮課堂》觀后感2
今天我們集體在教室觀看了《天宮課堂》第一課開講的現(xiàn)場直播。在航天員王亞平的介紹下，我們見識到了太空站的神奇之處。天宮中有臥室、衛(wèi)生間，還有可以滿足航天員們體能鍛煉需求的太空跑臺和自行車，大大豐富了航天員們的業(yè)余生活。
在失重狀態(tài)下，航天員們不僅可以輕松倒立，還能在太空艙中自由漂浮。航天員們還能利用專業(yè)的設(shè)備進(jìn)行太空環(huán)境下的實驗，讓我們更是驚嘆不已。例如，用吸管輕輕一戳，乒乓球就沉入水底。還有更神奇的，將儲水袋輕輕一擠，水袋中的`水就會形成一個水球懸浮在太空艙中。還有好多有趣的實驗，讓我們這群好奇寶寶看得津津有味、目瞪口呆。
直播結(jié)束后，節(jié)目里的實驗一直在我腦海里閃現(xiàn)，意猶未盡的我打算周末再看一次重播，探索更多的奧秘，感受更多的樂趣。我國航天事業(yè)的快速發(fā)展，讓我為中國驕傲！
《天宮課堂》觀后感3
“天宮課堂”第二課于3月23日15:40在中國空間站開講啦，神舟十三號乘組航天員翟志剛、王亞平、葉光富在中國空間站進(jìn)行太空授課。我校組織學(xué)生收看了中央廣播電視總臺進(jìn)行的全程現(xiàn)場直播。
本次太空授課活動繼續(xù)采取天地對話方式進(jìn)行，三位航天員在軌演示太空“冰雪”實驗、液橋演示實驗、水油分離實驗、太空拋物實驗，介紹與展示空間科學(xué)設(shè)施。在天地互動環(huán)節(jié)，航天員還真誠邀請社會各界特別是廣大青少年在地面同步嘗試開展相關(guān)實驗。
精巧的實驗設(shè)備，生動的天宮課堂，將書本上抽象的太空原理生動地展示在同學(xué)們的面前。同學(xué)們觀看時興致高昂，聚精會神，跟隨著航天員的講解，或撫掌大笑，或驚呼出聲。一系精彩紛呈的實驗，讓學(xué)生們深刻地感受到宇宙的奧秘，探索的樂趣，科學(xué)的魅力。
觀看完直播后，同學(xué)們?nèi)匀怀两谔盏腵無限魅力中，對所演示的實驗意猶未盡?？茖W(xué)和夢想的種子在同學(xué)們心中生根發(fā)芽，同學(xué)們紛紛表示，作為當(dāng)代青少年，身逢盛世，應(yīng)繼承中國航空航天的精神，不斷探索，勤于動腦，崇尚科學(xué)理念，提高科學(xué)素養(yǎng)，敢于有夢，勇于追夢，勤于圓夢，為中華民族的偉大復(fù)興不懈努力。
《天宮課堂》觀后感4
盼望著，期待著，《天宮課堂》終于要和我們見面了，節(jié)目把課堂搬到了中國人自己的空間站，由天核心艙中的三位宇航員為我們帶來一堂特別的“太空授課”。
長大后我想當(dāng)一位人民教師，因為現(xiàn)在同學(xué)們的作業(yè)太多了，在家長看不見的地方，他們因為作業(yè)默默哭泣。都說人有三苦：讀書、趕馬、磨豆腐。現(xiàn)在讀書比以前更苦了，所以以后我要讓我們班的同學(xué)做到真正的`“減負(fù)”，讓祖國的花朵笑得更燦爛。
春天，我要帶他們出去春游、賞花、玩游戲。夏天，我們一起坐在樹下聊天、談心。秋天，我們一起去看樹葉是如何落下的。冬天，我們一起打雪仗、堆雪人。
同學(xué)們，理想不是空想，需要我們付出實際行動，加油，讓我們一起創(chuàng)造美好的明天吧!
我的演講完畢，謝謝大家。
《天宮課堂》觀后感5
今天下午，學(xué)校組織我們觀看了《天宮課堂》。媽媽對我說：“八年前，在距離地球三百公里外的天宮一號中，航天員王亞平阿姨作為第一屆‘太空班’，帶來了一場別開生面的太空授課。”今天，我們國家的.航天員，在自己的空間站里，給我們帶來了首次太空授課，這真是我們的驕傲。
翟志剛叔叔、王亞平阿姨和葉光富叔叔首先向我們介紹了他們工作和休息的地方。然后向我們展示了太空細(xì)胞學(xué)研究實驗。讓我覺得有趣的是，心肌細(xì)胞一閃一閃地跳動著呢。
你覺得，在空間站里，能夠像在地面上一樣走路嗎？答案是，不能！叔叔阿姨們用行動告訴了我們答案。
在太空，浮力也會消失。水膜張力實驗和水球光學(xué)實驗更是讓我張大了嘴巴。但我最喜歡的是泡騰片實驗。因為看上去又美麗、又好玩兒，還有香味呢！
太空是神秘的，是廣闊的?？戳私裉斓倪@節(jié)課，我對太空充滿了好奇。我要好好學(xué)習(xí)，長大以后，也要當(dāng)一名航天員，去探索宇宙。
《天宮課堂》觀后感6
“天宮課堂”第二課真是讓我大開眼界，讓我明白了科學(xué)無處不在的道理。
在太空中，三位航天員老師為我們做了精彩的實驗，有液橋?qū)嶒?、水油分離實驗等。其中讓我印象最深的是液橋?qū)嶒灒汉教靻T老師將水滴在兩塊塑料板上，然后將兩塊塑料板靠近，只見兩滴水慢慢融合，成了一座水橋！真是世界之大，無奇不有！
在領(lǐng)略科學(xué)奧秘的同時，我也感受到了祖國航天事業(yè)的強(qiáng)大。我們之所以能夠天地對話，開展“”天宮課堂”，是因為中國航天已經(jīng)站在世界前沿。而這一切，都是因為有背后無數(shù)航天工作者的'默默付出。
學(xué)習(xí)了“天宮課堂”，我更加明白了：我們要努力學(xué)習(xí)，只爭朝夕，為長大后扛起振興中華的大旗，成為祖國的棟梁之材做準(zhǔn)備！就如葉光富老師在最后所說的那樣：只爭朝夕，不負(fù)韶華！
《天宮課堂》觀后感7
我觀看了在中國空間站上演播的“天宮課堂”，奇特的場景，奇妙的實驗讓我應(yīng)接不暇。當(dāng)航天員王亞平老師手中的乒乓球不再漂在水面上而是融入水中，當(dāng)水膜慢慢地變成了水球，又注入空氣變成雙球之后，讓我覺得太奇妙了！科學(xué)課上剛學(xué)到的浮力知識，通過一個個生動有趣的天地對比試驗，讓我知道了世界上還有更多奇妙知識等待著我去發(fā)掘，更讓我對航天科學(xué)有了濃厚的興趣。
通過觀看“天宮課堂”，點亮了我的航天夢想和探索科學(xué)奧妙的好奇心，激發(fā)了我學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣和熱情。讓我們走近航天、了解航天、熱愛航天，進(jìn)一步激發(fā)我們對宇宙空間的向往、對學(xué)習(xí)科技知識的`熱情。通過勤奮學(xué)習(xí)，掌握科學(xué)知識，將來為祖國的科技事業(yè)發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
《天宮課堂》觀后感8
今天我觀看了宇航員太空授課的視頻，在宇航員的講解下，我們發(fā)現(xiàn)，太空是多么神奇?。⊥ㄟ^宇航員的指導(dǎo)，我們知道了很多關(guān)于太空和宇宙飛船的知識，比如：宇宙飛船里的冰箱長什么樣子、宇航員在宇宙飛船里怎樣騎自行車……
令我感到最神奇的事件有三個：第一個是他們喝水的方法很奇特，他們先把水袋里的`水?dāng)D出來，然后”飛“過去把水一滴一滴地吃進(jìn)嘴巴里；第二個是他們在宇宙飛船里”騎自行車的樣子也很不一般，他們竟然是用手騎自行車的！原來是因為太空中沒有地心引力，他們的身體漂浮在空中，沒辦法用腳騎車，所以他們只能用手騎車了。第三件事更為神奇，宇航員們把乒乓球放進(jìn)水里時，乒乓球居然沉下去而沒有浮上來。我們在家里玩乒乓球游戲，它都是浮在水面上的，太不可思議了！
通過今天的視頻，讓我看到了宇宙的神奇和奧妙。我們以前抬頭仰望天空的時候，總覺得離我們非常遙遠(yuǎn)，不過現(xiàn)在我們?nèi)祟愐呀?jīng)可以上太空了。感謝宇航員們讓我們看見了太空的樣子，讓我們近距離了解了它。將來我也想要當(dāng)一名宇航員，親自去探索太空。
《天宮課堂》觀后感9
楊木易
今天真是讓我大開眼界的一天，因為我觀看了期待已久的天宮課堂。
通過觀看天宮課堂我知道了，為什么三位航天員的臉看上去胖胖的，因為失重環(huán)境會導(dǎo)致他(她)們的.血液分布和地面不同，下肢的血液會上涌，所以他(她)們的臉看起來胖胖的。王亞平老師做了好幾個小實驗，其中我特別感興趣的一項實驗就是“液橋演示實驗”，王亞平老師將兩個液體球分別放在兩塊不同的塑料板上，然后慢慢靠近，當(dāng)兩個液體球相連時，再緩慢地拉開，水在表面張力作用下將兩個塑料板連接起來，形成一座“橋”。哇！真是太神奇了。這個實驗讓我看得目瞪口呆，簡直就是一個奇跡。我不禁在心里產(chǎn)生了一個念頭，我也特別想去天宮親自做一下這個實驗。雖然現(xiàn)在只能在遠(yuǎn)隔千里的電視屏幕上觀看太空授課，但我相信，終有一天我們可以親身上太空，與授教老師面對面地交流，感受在太空中的樂趣。
《天宮課堂》觀后感10
今天真是讓我大開眼界的一天，因為老師和我們一起觀看了天宮課堂第二課。
通過觀看天宮課堂我知道了，為什么三位航天員的臉看上去胖胖的，因為失重環(huán)境會導(dǎo)致他們的血液分布和地面不同，下肢的血液會上涌，所以他們的臉看起來胖胖的。
王亞平老師做了好幾個小實驗，其中我特別感興趣的'一項實驗就是“泡騰片實驗”，王亞平老師將泡騰片放入藍(lán)色水球里面，泡騰片在水球里面不斷地冒泡，產(chǎn)生了許多歡樂的小氣泡。水球逐漸變成了一個充滿歡樂氣泡的氣泡球，而且伴隨著氣泡的產(chǎn)生還有陣陣的香氣。哇！真是太神奇了。這個實驗把同學(xué)們看得目瞪口呆，簡直就是一個奇跡。我不禁在心里產(chǎn)生了一個念頭，我也特別想去天宮親自做一下這個實驗。
雖然現(xiàn)在只能在遠(yuǎn)隔千里的電視屏幕上觀看太空授課，但我相信，終有一天我們可以親身上太空，與授課老師面對面地交流，感受在太空中的樂趣。
《天宮課堂》觀后感10篇 天宮課堂觀后感100字左右相關(guān)文章：
★ 《天宮課堂》觀后感200字20篇(天宮課堂觀后感700字)
★ 《天宮課堂》小學(xué)生觀后感400字17篇 中小學(xué)生天宮課堂觀后感400字
★ 天宮課堂直播的觀后感范文300字4篇 2023天宮課堂觀后感100多字
★ 天宮課堂第二課觀后感600字10篇(第二課天宮課堂觀后感)
★ “天宮課堂”直播觀后感16篇 天宮課堂直播觀后感400字