下面是范文網(wǎng)小編整理的《鋼琴師》觀后感5篇(海上鋼琴師觀后感)，以供參考。
《鋼琴師》觀后感1
之前看過這部片子，但是當(dāng)時(shí)沒有看進(jìn)去，今天完整的看完，感覺還是引發(fā)了些思考的。整部片子都是在托尼的講述中娓娓道來，這讓人接受起來十分舒服。
隱隱地感覺到影片傳達(dá)出的主人公的孤獨(dú)感，那種深陷其中的孤獨(dú)，在孤獨(dú)中出生，習(xí)慣孤獨(dú)，再到無法離開這份孤獨(dú)。這份孤獨(dú)里面有藝術(shù)，也有一種心病。
整部影片，我認(rèn)為最精彩的部分就是1900跟爵士的創(chuàng)始人斗琴，1900最后一曲仿佛是四只手在彈琴，甚至夸張到可以用鋼琴的琴弦發(fā)燙到可以點(diǎn)燃一支煙。
1900最美的曲子是寫給他一見鐘情的女孩的，他透過船窗戶看到女孩的美麗，把自己的愛慕隱藏在音樂之中，刻錄成長篇并想找機(jī)會(huì)送給她。對于一個(gè)藝術(shù)家來說，他會(huì)選擇自己擅長的一種藝術(shù)方式來表達(dá)自己對對方的愛慕。他一遍一遍對著鏡子練習(xí)送禮物給她的臺(tái)詞，而每次他每次帶著羞怯的談吐，都被對方無視，知道最后一次他向她說明自己的心意，但是船靠岸了，他們分別在熙熙攘攘的人群中。
讓人慶幸的是，托尼還記得他，或者也是導(dǎo)演或者編劇在傳達(dá)這樣的一種想法，他們在說：這個(gè)世界只有一些少數(shù)派能夠理解那些大師級(jí)別的藝術(shù)。
這部影片里，1900成了藝術(shù)的化身，他會(huì)沒有戶口的出現(xiàn)在底層社會(huì)中，也會(huì)出現(xiàn)在有盡頭的世界里，但是他離不開有盡頭的世界，他也會(huì)消失其中，毫無功利地把自己炸掉。當(dāng)然編劇也安慰著自己說：“只要你還有個(gè)好故事，和一個(gè)能夠傾訴的人，你就永遠(yuǎn)不會(huì)完蛋?！蔽矣械臅r(shí)候覺得，即便我們寫不出好的故事，也至少要成為一個(gè)能夠傾聽的人，不然我們好像真的一無是處。
《海上鋼琴師》很經(jīng)典的一出電影，是一定該看的，只在自己的世界里堅(jiān)持自己的人。哪怕生命就這樣消逝。只留下一點(diǎn)聲音的碎片，1900，也許我們都一樣害怕腳踏實(shí)地的生活，害怕烏煙瘴氣的世界。
有些電影是你看過之后，心中涌動(dòng)萬千卻無從下筆，是你滿腦子的思緒卻不知從何整理，《海上鋼琴師》就是這樣一部讓我欲罷不能欲言又止的電影?？赐暧捌?，我的唯一感覺是孤獨(dú)，真孤獨(dú)?？墒?900真的孤獨(dú)嗎？后來的很多時(shí)候，我都覺得他不孤獨(dú)，他有滿滿的用之不盡的音樂的靈感，有無數(shù)的才華和無數(shù)。
《鋼琴師》觀后感2
初中一年級(jí)的時(shí)候，我問了問饒老師值得一看的電影，饒老師沖口而出：“海上鋼琴師?！保搅耸罴?，電影單中又一次出現(xiàn)了這個(gè)名字?！斑@肯定是一部好電影?！庇谑牵覕y帶如此的心情，細(xì)細(xì)地品味了這部電影。
這是一部意大利電影，由朱塞佩·托納托雷執(zhí)導(dǎo)，蒂姆·羅斯、比爾·努恩、梅蘭尼·蒂埃里主演的劇情片。故事是以兩個(gè)人的對話形式展開的，以第三人稱，和第一人稱視角的轉(zhuǎn)換，介紹了一位鋼琴天才1900的鋼琴故事。
幼時(shí)的1900，是在襁褓中讓人發(fā)現(xiàn)的，他的媽媽拋棄了他，因此他成了一名孤兒，生活在燒煤工人的船艙里，大伙都照顧他，疼愛他，教他說話，寫字。直到有一天，他的現(xiàn)任爸爸因救人而死，他便很地傷心。1900離開了爸爸媽媽，沒出生證明，悄悄地來到這世界，有得悄悄離去。正好比一個(gè)人去世了，你找不到任何他的有關(guān)信息，沒人相信他的存在，也沒一座是他的墓碑，但他確實(shí)來到過這個(gè)世界，真真實(shí)實(shí)地活過。
1900對不好的事情十分厭惡，但不會(huì)用嘴說，會(huì)用音樂去表達(dá)。1900與小號(hào)手聊天，當(dāng)他們看見小偷時(shí)，鋼琴的音樂也變得斷斷續(xù)續(xù)，模仿著小偷的形態(tài);當(dāng)他們猜想老婦女是一個(gè)謀害親夫而得到萬貫家財(cái)?shù)娜藭r(shí)，鋼琴的音樂是一種怪怪的音響，充滿著陰險(xiǎn)，他的音樂一直能生動(dòng)的表現(xiàn)各式各樣人的心理特點(diǎn)。
有些人說1900非常幸福，他生活在他喜歡的音樂中，伴他左右的是對他沒半點(diǎn)私心的朋友們，不需要去擔(dān)憂紛繁與擁擾。但，只不過如此嗎?每次停船靠岸時(shí)他一個(gè)人向岸上遠(yuǎn)處眺望的眼神分明有掩不住的落寞，還有他偷偷的撥通陌生人的電話時(shí)那緊張和期盼的語調(diào)：“你好，或許你不認(rèn)識(shí)我，但，大家能聊聊嗎?”特別是當(dāng)他聽那個(gè)飄過的流浪人告訴他一個(gè)人的經(jīng)歷，他愈發(fā)的想去體驗(yàn)：站在岸上，聽海的聲音，到底是什么樣奇妙的感覺呢?
影片結(jié)局，1900在一艘馬上炸毀的船中被找到，但他仍不愿下船，現(xiàn)實(shí)日常，對于其他人的選取，大家會(huì)感到匪夷所思，就像這部影片一樣，可能大多數(shù)人也不解他的這種選取，但，無論是哪個(gè)，作出什么樣的選擇，無論在大家看來是多么的荒謬，多么的不明智，多么的被人不解，這都是他的選擇?？赡?，到了天堂，他仍會(huì)彈鋼琴，就像原來在海上一樣。
《鋼琴師》觀后感3
該電影命題時(shí)只選取了典型的命名法，即影片要素：地點(diǎn)在海上，人物為鋼琴師?？梢愿惺艿綄?dǎo)演的拍攝初衷是一種啟發(fā)式精神輸入，從高潮、結(jié)尾亦可感知影片的拍攝更側(cè)重記述、講究一件事情，而非主張一種觀點(diǎn)。
由此，我們大可將影片的掌握度由所述之事開始。為了講好這件事，由角色、場景、情節(jié)、色調(diào)、音樂的空隙，擴(kuò)張的表現(xiàn)手法層出不窮，單看鏡頭上，值得細(xì)談的好角度便有很多。
比如，1900嬰兒時(shí)期被老頭丹尼發(fā)現(xiàn)時(shí)所在的船艙餐廳，后面男二（友人）邁克斯亦穿越來找已準(zhǔn)備迎接死亡的他，無論是那個(gè)找到他出生后他的老頭，還是去找死前的他的友人，都是一二載破片一樣甚至后來前來單挑的爵士創(chuàng)始人，也頗給我以如此疑惑:這世間有些人是生來只為了作為天才的記錄體而已的?有多少存在只是為了成為供火光一現(xiàn)的落地?zé)熁叶训?
其次，女主透過窗看到的模糊的男主，和當(dāng)年幼小男主透過窗看到的展廳有得一比，一墻之隔，真假不易。當(dāng)初，男主在船上（階梯之上）看到并結(jié)交了階梯下岸的邁克斯，后來，男主卻不能在階梯上接受去到岸中的自己，音樂的界限在哪里?甚至存在嗎?文學(xué)有政局阻撓，畫作或相片有保鮮期設(shè)限，它在共鳴中喚起欲望，它背后有一種在本片所有死去的人身上共有的東西:理想主義。
靈魂死寂的爵士樂創(chuàng)始人，為理想所殺，他并非敗于技藝，而是盡頭比天才短。
生命死寂的丹尼，以為他愛這孩子，這孩子愛他，死在他自己充滿父愛的世界里，對“TD”的妄想里。
1900，于光影對比、冷暖色調(diào)里，他始終更像一個(gè)音樂的初學(xué)者而非大成者，他太單純，一如給他的鏡頭基本都讓他待在某一純色里。他又不全是“音樂”的海綿，他對船的留戀出于凡性中的鄉(xiāng)情，顯然，他最后已無法再走更多追究，有人純粹只成了記錄他的器具，而天才終有不再的記錄更全更多整個(gè)藝術(shù)的容量，1900是有限的，我不知道，我們有多少人在理想主義的眼罩里自以為是靈魂的傾盡者，實(shí)際上只是藝術(shù)的工蟻、美學(xué)的針管、一切的餐盤?而我們拼盡全力留住的，尚有雜質(zhì)的音樂唱片。百年難見的天才犧牲凡人所鑄造，大生大死的藝術(shù)犧牲天才護(hù)養(yǎng)。觀眾無法成就作品，理想亦無法成就作品。
1900的自盡，我大抵會(huì)效仿，但并不出于明白他的理由，只是在歸去時(shí)猶如沒有理想過，將我的一切理想留在人間，還給藝術(shù)，不必帶走一物，如來時(shí)兩袖空空。
《鋼琴師》觀后感4
或許每一個(gè)人心中都會(huì)有一個(gè)專屬他的圣地，在心百回千轉(zhuǎn)的褶皺?！}記
海邊的細(xì)沙洴澼在湛藍(lán)的淺灘里，微風(fēng)拂過海面，泛起世間最美的漣漪。無邊的光向四面聚攏，投射世間的美好。黃昏的海，晚霞與蔚藍(lán)釀就炫目的暈。那一抹光的猩紅，海底深處，恍惚中那是絢爛的圣地。面朝大海，春暖花開。
驀地想起《海上鋼琴師》中的一句話：你只要留神，就能從那些人眼中看見自由女神，看見美國?；蛟S在那一刻，美國已不是單純意義上的美國。就在布達(dá)拉宮山腳下，聽著古老梵唱那鐘聲想起，從頭往下精神的肅穆?；蛟S那就是圣地的意義。
不知道為何，這幾天難以入眠，耳畔總是響起流水的聲響。又或許是在睡夢的世界里下起了雨。每一滴的雨倉促砸在我的眼前，我的耳畔。鼻子能嗅出那潔凈中淡淡的海腥味，感受那從天穹微弱的呼喚，血脈中來自蔚藍(lán)的亙古復(fù)鳴。那是海水圣潔的遺體，滌蕩世間的黑暗?；蛟S這個(gè)世界就是一艘大船，而我們乘著它，在茫茫大海之中泅渡，尋找人生的圣地。殊不知我們早已身處其中。
側(cè)耳聆聽的少年，化作萬千，溯游歲月的圣地。那一刻，心與精神同在，遁入無邊的浩渺。
人們從中誕生，海就是我們的母親。從氨基酸道蛋白質(zhì)，從細(xì)胞到胚胎，從弱小到強(qiáng)大，我們從中一步步地走來。而她已矢志不移的心包容著我們，為我們孕育文明。人類同時(shí)也一步一步了解自己的母親。新航路的開辟，航海貿(mào)易的發(fā)展，我們進(jìn)一步了解她，同時(shí)她也進(jìn)一步地付出。當(dāng)海上軍事的發(fā)展，一個(gè)又一個(gè)的強(qiáng)國拔地而起，那不也有她的功勞。當(dāng)無邊的硝煙蔓延，一條又一條的破船流淌水面，她只能暗自神傷。
海洋的歷史就是一段人類的發(fā)展史。海洋與中華民族亦是不可分割的。我們擁有300萬平方千米的海洋面積，擁有者“四?！?，擁有悠久的海洋歷史。在海上，我們既有過卓越的功勛，也有著屈辱的曾經(jīng)，但我們相信長風(fēng)大浪，任重道遠(yuǎn)。
經(jīng)久的回憶在腦海緩緩流淌。一切投入深不可測的海洋，圣潔覆蓋了一切。曾幾何時(shí)，我們忘卻了一切，以為離開了海。但海與天空一樣，包裹著我們孱弱的身軀，用溫暖的心為我們付出一切。我們其實(shí)并沒有離開海，血液是圣潔的分流，他與我們同在。
詹·耶·沃爾德曾言：日子紙牌搭的房子崩塌了，我在海底醒來。是的，那是我們共同的圣地，永遠(yuǎn)……
《鋼琴師》觀后感5
才看了《海上鋼琴師》，是一如既往地意大利影片風(fēng)格，把所有的理性思考都承載于感性的情節(jié)之上。于是開始比較，《天堂電影院》、《美麗的西西里傳說》還有這部《海上鋼琴師》應(yīng)該如何排名?
《天堂電影院》是唯一一部讓我可以看完之后接著再看，哭完之后接著再哭的電影，盡管就連最懂我的枕邊人也不了解這是為什么，也許這才是這部電影的真正魅力之所在，是那種感念和情懷永遠(yuǎn)地縈繞在心間，揮之不卻。
《海上鋼琴師》也不例外，一個(gè)音樂天才，天才鋼琴師的傳奇人生，傳奇里有些蒼白和荒涼，一個(gè)把彼生的命運(yùn)都與一艘船和一望無際的大海僅僅相連的音樂奇才，最后與生于斯，長于斯的船一起，在海上走向終結(jié)，伴隨著那一聲爆炸聲，或許耳膜受到的震撼遠(yuǎn)遠(yuǎn)遜于靈魂受到的震撼。
人生到底是為了什么?名和利?繁華和浮世?未來是什么?用已知去探索未知，還是在沒有盡頭的未知前唯唯諾諾?！?900”到底是懦弱膽怯還是真的不像踏入世俗?最后為什么“康”能在知道“1900”逃避的選擇后轉(zhuǎn)身離去?我相信這部影片不是在為懦夫喝彩，也許恰恰相反，這部片子是向那些所有的惺惺相惜的英雄致敬!
換了是我，當(dāng)我知道好友的.最后選擇時(shí)，我還能否從容轉(zhuǎn)身，由他最后一次任性甚至不惜自己的生命，用生命去完結(jié)對未知的恐懼。也許“1900”才是最大的贏家，因?yàn)樗每蓴?shù)的琴鍵奏出了令人人都動(dòng)容的樂曲，即使他從未上過岸，但他的聽眾換了一茬又一茬;他有極大的、可怕的控制欲，使他期望所有的一切都能在他的掌握之中，盡管他的世界小得只有88個(gè)琴鍵和那艘永遠(yuǎn)在海上顛簸的船，所以當(dāng)被譽(yù)為“人世間最美好的情愫”——愛情，向他展臂的時(shí)候，他還是猶豫了，還是沒能將他的雙腳挪動(dòng)過僅僅幾十級(jí)的爬梯，走向充滿誘惑和美好的大世界。
也許他的內(nèi)心世界我們只有通過那一首首沒有樂譜的音樂而讀懂，或者說心領(lǐng)神會(huì)。終于明白，為什么好的音樂會(huì)使人淚流滿面而又悄無聲息，音樂是上帝最溫柔的語言，也是人類最柔弱的情感。那首因?yàn)閻鄱躺穆钜魳芬恢睕]有題名，也許這也與古代那些命名為《無題》的詩歌遙相呼應(yīng)，太多太多動(dòng)人心魄的情懷不容我們小覷，真正就是在那一閃念，整個(gè)人的內(nèi)神經(jīng)會(huì)被震撼。
選擇是理性的，也是感性的，關(guān)鍵在于哪種選擇更適合自己，遵從感性的選擇發(fā)乎情，遵從理性的選擇則將情感收斂而止乎禮。
《鋼琴師》觀后感5篇(海上鋼琴師觀后感)相關(guān)文章：
★ 《海上鋼琴師》觀后感9篇(海上鋼琴師觀后感200字左右)