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馭風(fēng)男孩觀后感【合集7篇】

時(shí)間:2023-12-31 12:55:18 觀后感

馭風(fēng)男孩觀后感 篇1

  夢(mèng)想,可以使人沖出困境;夢(mèng)想,可以使分揮出最大潛能。

  馬拉維,一個(gè)非洲小國,這里什么都缺,可最不缺的就是風(fēng)。在非洲,這種新能源無處不在,可人們卻不知怎么使用。因?yàn)椋谀莾簺]有多少人能上學(xué),就算上學(xué)也只是懂個(gè)皮毛,領(lǐng)悟不到深刻的道理。可威廉·坎寬巴不一樣,他熱愛學(xué)習(xí),他對(duì)一切有關(guān)學(xué)習(xí)的東西都無比熱愛、珍惜??煽矊挵蛥s因家里沒有錢交學(xué)費(fèi),輟學(xué)了。憑著一點(diǎn)對(duì)《能源利用》的記憶,他依然繼續(xù)研究??伤职謪s認(rèn)為這些只是小孩的玩具罷了,不值一提,便把發(fā)電機(jī)踩壞,還讓他去耕地,這使坎寬巴很傷心。就在這節(jié)骨眼上,他的姐姐也私奔了,留下了直流發(fā)電機(jī)。

  坎寬巴受過的苦,遠(yuǎn)比我們受過的多??晌覀兡??每天抱怨試卷很多,作業(yè)很多,上學(xué)很苦很累,但對(duì)于他來說,上學(xué)是無比的幸福!因?yàn)檫@樣,才能懂得次造福全村人民。

  后來,土地干旱的實(shí)在沒法種植了,坎寬巴的爸爸只好犧牲自己的腳踏車,為坎寬巴使用。后來,他們經(jīng)過不懈的努力,終于造出風(fēng)力發(fā)電機(jī),成功獲得了水!每個(gè)人臉上都露出久違的笑容。

  坎寬巴夢(mèng)想使人震撼。只為了讓村人用上電,他便夜以繼日地學(xué)習(xí),造福了全村人民。他的勇氣,魄力都值得我們學(xué)習(xí)!

  夢(mèng)想,雖然渺小,但卻足以改變?nèi)松?/p>

馭風(fēng)男孩觀后感 篇2

  在一個(gè)名為馬拉維的地方,人們信奉著巫術(shù),飽受著饑荒和疾病的危害。一個(gè)少年在一個(gè)只有風(fēng)的國度中穿行,在被退學(xué)后前往廢品產(chǎn)去收集一些可用的物品。為了上家人過上好一點(diǎn)的生活,姐姐與戀人私奔,留下一對(duì)直流發(fā)電機(jī)給他的弟弟。

  十四歲的少年去了鄉(xiāng)樹圖書館拿了一本《利用能源》與伙伴們做一臺(tái)風(fēng)車來發(fā)電,卻遭到一名伙伴的質(zhì)疑,他沒有以此而放棄,而是通過自己的努力,造就了那里的第一臺(tái)風(fēng)車發(fā)電機(jī)。

  他的父親一直否認(rèn)他。五個(gè)小伙伴去偷他爸的自行車,卻被他的父親趕走,他帶著失望的.眼神望著他離去的伙伴。

  終于,他的父親與母親談話后,開始覺悟。就這樣,最后那輛自行車成了一個(gè)傳奇。

  結(jié)尾時(shí),電影字幕呈現(xiàn):上帝如風(fēng),無所不觸。我感到風(fēng)掠過每個(gè)人的身邊,只有一個(gè)人抓住了它,與它創(chuàng)造了一個(gè)新奇跡。因?yàn)轱L(fēng)的緣故,因?yàn)樯倌曜プ×孙L(fēng),就抓住了無限的可能。

  這個(gè)故事由真實(shí)故事改篇,更加令人感動(dòng)。

  “你確定他可以發(fā)電?”

  “是的,我能保證……”

馭風(fēng)男孩觀后感 篇3

  有些電影不需要明星,不需要效果,不需要3D。但它卻是最完美的。

  今天,我看了一部電影,原本猶豫不決的我打算看別的,不過《奇跡男孩》這個(gè)名字深深地吸引了我,雖然評(píng)分不是最高的,看之前我也有點(diǎn)小不滿:為什么不看別的電影呢。我開始有點(diǎn)后悔。

  但,是我想錯(cuò)了,你瞧;我身旁的媽媽幾乎看所有電影都會(huì)昏昏欲睡,這次她卻沒有,而是目不轉(zhuǎn)睛的看著,又被情節(jié)打動(dòng)地留下了行行淚水。

  沒錯(cuò),這部電影是我從小到大看過最好看的,沒有五花八門的特效,但是我覺得這部改編自小說的電影有著真摯的情感,給人一種真實(shí)的感覺。

  這里有友情、親情,也十分溫馨,很容易讓我把自己的現(xiàn)實(shí)聯(lián)系起來:主人公是一個(gè)看似普普通通的小男孩,但為什么是奇跡男孩呢,讓人不解。原來,他的出生非常特別,因?yàn)榛虻年P(guān)系,做了好幾次手術(shù)才能讓他變得像正常人一樣能呼吸、看見,但他面相與常人不同,長(zhǎng)得非常奇怪。但他的家人從來不這么覺得,她的姐姐本來就想要一個(gè)弟弟,從那時(shí)候出生起就很開心,爸爸媽媽也圍著他轉(zhuǎn),從來就不覺得他不好。他的自卑讓他戴上了一個(gè)宇航帽,從小都是他的博士媽媽在家教他學(xué)習(xí),到了五年級(jí)他就該上學(xué)了,所以要摘下頭盔才可以。

  雖然大家對(duì)他有歧視,都用異樣的眼光看著他,但是他憑借才智出色表現(xiàn),還是交到了很多好朋友,他們的友情經(jīng)過很多磨練,但最終小男孩還是理解了他,友情變得很堅(jiān)韌,當(dāng)困難來臨時(shí),大家團(tuán)結(jié)在了一起度過了。當(dāng)那幾個(gè)身影站在河邊時(shí),我覺得,友情的力量真?zhèn)ゴ?,大家相互理解;那時(shí),誰也不會(huì)怪罪、嫌棄誰。

  最終,起初被大家歧視的小男孩,得到了全部人一致肯定,在畢業(yè)典禮上得到了嘉獎(jiǎng)。

  我被這部電影打動(dòng)了,它告訴我要好好珍惜身邊朋友,學(xué)會(huì)理解他人,以寬容、仁愛的眼光看待一切。這讓我想起了老師講過的故事:一個(gè)醫(yī)生與病人約好手術(shù),卻遲到了,病人家屬就責(zé)怪他,孰不知他的兒子剛因車禍身亡。

  朋友同學(xué)之間就應(yīng)該好好相處,珍惜為數(shù)不多的時(shí)光,發(fā)生了矛盾也要相互理解、不能一味地責(zé)怪對(duì)方。這部電影教會(huì)我的道理一定會(huì)讓我刻骨銘心。

馭風(fēng)男孩觀后感 篇4

  上帝是奇跡,上帝如風(fēng),風(fēng)無所不觸,奇跡也無所不在。

  不可思議:在天災(zāi)人禍不間斷的非洲,在貧窮的馬拉維。有位少年,他用自己的智慧和雙手建造了一架可發(fā)電風(fēng)車。這一奇跡救了非洲許多人,而風(fēng)車的創(chuàng)造者是一位十四歲少年,他叫威廉,坎寬巴。他只不過是靠了一輛自行車,一本《利用能源》,一個(gè)發(fā)電機(jī)。

  在馬拉維,人人都有一個(gè)巨大的障礙——饑餓。人們?yōu)榱藸?zhēng)搶食物相互傷害;每天只吃一頓飯,只不過想在明天有飯吃;為了活下,他們不得去搶食物。饑餓絕對(duì)是惡魔,它把馬拉維人逼入了絕境。

  但是,面對(duì)生活的種種考驗(yàn),威廉沒有去搶別人的食物,他為了馬拉維人,日日夜夜的在研究怎樣救助人們,面對(duì)指責(zé),他依舊堅(jiān)持自我;面對(duì)夢(mèng)想,他一直不停的奮斗、努力、對(duì)未來充滿希望。

  在現(xiàn)代,人們過著不愁吃穿的生活,為了一點(diǎn)小事報(bào)怨連天,卻不曾想過,在非洲,人們還在為食物煩惱著。

  威廉勇敢令人感嘆,為了建造風(fēng)車不惜和他父親打上一架。他也很執(zhí)著,他為了讓族人用上電,一個(gè)人偷偷去學(xué)校圖書館學(xué)物理。為了去買米,他要跟一堆人一起沖進(jìn)糧倉買糧食,在那兒生活是殘酷的沒有人會(huì)去可憐你,人人想的是自己。

  在那樣的環(huán)境中威廉都能創(chuàng)造奇跡,為什么我們不能呢。

  上帝如風(fēng),無所不觸。只要我們好好利用,就可以創(chuàng)造奇跡。

馭風(fēng)男孩觀后感 篇5

  這世界對(duì)于每一個(gè)人來說,往往都不會(huì)是一定公平的,更是殘忍地奪去了小主人公奧吉與常人一樣的面龐,與常人一樣的生活。

  成為一名宇航員是奧吉一直以來的夢(mèng)想,電影一開始便陳述了奧吉的夢(mèng)想。因?yàn)樽员埃麖牡玫接詈絾T頭盔這個(gè)生日禮物起便一直戴著它,不管是家里還是戶外,他不想讓人看到他的長(zhǎng)相。奧吉從一出生就患有柯林斯綜合癥,為了生存下來,他經(jīng)歷了27次手術(shù)。盡管如此,他的容貌還是令人感到畏懼,這使他感到無比自卑。但當(dāng)他感到自卑時(shí),他會(huì)幻想他的夢(mèng)想成真,他成為受萬眾矚目的宇航員英雄,這會(huì)讓他感到快樂,可以說夢(mèng)想便是他前進(jìn)的動(dòng)力。

  當(dāng)然,他的成長(zhǎng)離不開他身邊每一個(gè)人對(duì)他無微不至的照顧。奧吉的母親為了他放棄了自己的夢(mèng)想,放棄了自己的一切,用自己的方式無時(shí)無刻地陪伴在奧吉的身邊。為了讓奧吉融入這個(gè)世界,她義無反顧地承受著奧吉對(duì)她的怒火,將他送進(jìn)了學(xué)校。奧吉的父親身為家庭的頂梁柱,更是堅(jiān)持犧牲自己的時(shí)間,用心陪伴奧吉,并激勵(lì)著奧吉。奧吉的姐姐從來都是被父母忽視的一個(gè),但這并不影響她對(duì)奧吉的愛,她從不會(huì)讓父母在她身上花費(fèi)時(shí)間,在必要時(shí),她也會(huì)開導(dǎo)澳際,減輕父母的重?fù)?dān)。校內(nèi)當(dāng)他受到排擠和歧視時(shí),他的朋友、老師會(huì)陪在他身邊。

  “我的老師,我的姐姐,因?yàn)樗肋h(yuǎn)支持我。我的爸爸,因?yàn)樗偸嵌何倚ΑL貏e是我的媽媽,她從不放棄任何事,特別是我。布朗老師分享的最后一句箴言寫到‘善良一點(diǎn),因?yàn)槊總€(gè)人都在與人生苦戰(zhàn),如果你想真正了解他人,你只需要用心去看?!粋€(gè)小孩破繭成蝶總是如此。它需要夢(mèng)想,需要陪伴!

馭風(fēng)男孩觀后感 篇6

  奇跡男孩是一部勵(lì)志片,這是公認(rèn)的,那個(gè)長(zhǎng)相奇特,但是頭腦很好的男孩曾將影院中的觀眾們引得頻頻落淚。

  第一次看到這部電影有一個(gè)情節(jié)我不能理解,就是奧吉和杰克在實(shí)驗(yàn)課上建立起友誼的片段。為什么內(nèi)向的奧吉會(huì)主動(dòng)給杰克抄考卷答案呢?

  后來回家我想了一下,杰克在第一次和朱利安等人帶領(lǐng)奧吉參觀校園的時(shí)候,朱利安表現(xiàn)出了他公子哥的傲嬌,根本不把奧吉放在眼里,只有杰克,聽從了媽媽的話,略微善待了奧吉,幫他反駁朱利安的嘲笑。那個(gè)時(shí)候,我估計(jì)奧吉已經(jīng)對(duì)杰克樹立起了好印象。再加上前一晚,奧吉的媽媽剛對(duì)奧吉說要努力和同學(xué)搞好關(guān)系,奧吉于是“利用”了他的聰明頭腦,幫了杰克一個(gè)大忙,不得不說,奧吉情商很高。他借這個(gè)時(shí)機(jī),和杰克開始了第一段杰克并不明白內(nèi)心的友誼。

  給我留下最深印象的是奧吉的姐姐維婭,她長(zhǎng)得很漂亮,是個(gè)混血兒的童星。她在劇中完美的展示出了所謂的中國二胎危機(jī)。她在4歲的時(shí)候,許下了一個(gè)想要弟弟的生日愿望,結(jié)果有缺陷弟弟出生以后,父母把所有精力都放在奧吉身上,她說了一句直戳淚點(diǎn)的話,大概是說“弟弟是太陽,我們都是圍繞他轉(zhuǎn)的行星”,這可能就是中國二胎政策很多孩子不愿意接受父母生二胎的原因吧。

馭風(fēng)男孩觀后感 篇7

  上帝如風(fēng),無處不在地幫助少年。

  很難想象在非洲,有一個(gè)少年在干旱的土地上,利用廢品造了一架風(fēng)車,這風(fēng)車能發(fā)電。少年名叫威廉’坎寬巴。

  在那個(gè)時(shí)候生活條件艱難,甚至許多人因此死亡,可這個(gè)小男孩依然有著遠(yuǎn)大的夢(mèng)想。有一次,他在鄉(xiāng)村的圖書館里,他看到了一書《利用能源》。他照著書里的步驟,把一個(gè)個(gè)零件找齊,可就差一個(gè)發(fā)動(dòng)機(jī)了怎么辦呢?

  第二天,他向爸爸要自行車,而爸爸堅(jiān)決不給,經(jīng)過不停地努力,爸爸終于給他了一輛自行車,后來他說服了小伙伴和他建造風(fēng)車,不久之后風(fēng)車終于造好了。這個(gè)小男孩為了家人為了全村人,這么努力,這么拼命,所以上帝便幫助了這個(gè)有夢(mèng)想的孩子。有夢(mèng)想就去追,有夢(mèng)想才有未來。

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