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關于《天宮課堂第三課》觀后感7篇(寒假課堂第三課觀后感)

時間:2022-12-15 02:26:00 觀后感

  下面是范文網(wǎng)小編分享的關于《天宮課堂第三課》觀后感7篇(寒假課堂第三課觀后感),以供參考。

關于《天宮課堂第三課》觀后感7篇(寒假課堂第三課觀后感)

關于《天宮課堂第三課》觀后感1

  在今天下午的跑操時間,我和同學們一起觀看了天空課堂,感觸頗深。

  不到六十分鐘的直播,卻由三位宇航員帶領我們認識了全新的太空生活,打開了我們的眼界,感受到了來自全新世界的奇妙和無與倫比。

  一個在失重環(huán)境中培育細胞的工作,只需要盯著顯示器,記錄信息的工作,卻在我們眼中變得神奇而充滿夢幻色彩。培育的心肌細胞,雖說是一個小的不能再小的個體,卻在哪一伸一縮的跳動中展現(xiàn)出生命的頑強和生命的夢幻色彩,在廣闊的太空中,這也是一抹活力的體現(xiàn)。

  一個由水膜進化成水球的奇妙實驗,在太空中綻放的紙片花,一管空氣便能在水球里看到兩個相反的人像。這一切都只能在太空中看到的奇妙原理,增長了我們的知識,也給我們看到了一個新世界的大門。這個實驗涵蓋的知識很廣,物理學中的表面張力都涵蓋的很清楚。我也是從中受益匪淺。

  通過這次的學習,我不僅學習到了知識,還明白了一些道理?,F(xiàn)在的我們,生活條件優(yōu)越,且夢想眾多。在一抹抹夢想之中,能實現(xiàn)的或許只有那么幾個,但只要堅持,懷揣著對遠大夢想的信心,一定能有所發(fā)展,為社會,為國家做出貢獻。

關于《天宮課堂第三課》觀后感2

  今天可真幸運,我和同學們一起觀看了充滿奧秘的《天宮課堂》。

  叔叔阿姨們用太空講課的方式,傳授了我們很多的科學知識,帶我們參觀了他們的太空家園,原來遙不可及的太空能變得觸手可及!書中的那些太空奧秘的知識在航天員叔叔阿姨的操作下也得到了很好的證明!若不是親眼所見,我們無法想象科技原來是那么神奇的一個東西!瞧,在地面會浮在水面的乒乓球,可是當它來到了太空中,只要輕輕一碰,就乖乖地沉在水底!同學們歡呼著,大叫著,直呼不可思議!

  此時此刻,我下定決心,我們要付出更大的努力,努力去學習,學習更多的知識,去探索更多的奧秘!

關于《天宮課堂第三課》觀后感3

  我們有時會忘記,除了我們生活的城市、村莊、深山,大地外,還有天上的世界——太空。

  這個世界是美麗的,你可以在這里看到你從來見到過的景色、現(xiàn)象。你可以感受到渾身飄起的奇妙。在看過天宮課堂后,我見識到空間站的魅力,我開始對宇宙中的更多事物好奇起來,我驚訝于那些違背地球上自然狀態(tài)下常識的東西。旋轉不停的陀螺、由一個框鏡邊做出的水球,這些讓我知道原來在沒有引力的環(huán)境下,竟能做到這么多事情!其實,天宮第一課給我最大的兩個感覺就是震驚和對宇宙知識的渴望,它讓我對宇宙的認知真真正正的刷新了。我真的非常有幸能看到天宮第一課。

關于《天宮課堂第三課》觀后感4

  這次觀看令我大為震撼,早知道祖國已強盛,但不知已經(jīng)世界如此之多。不再是火箭而是空間站,不再是登月之旅,而是探秘宇宙。王亞平老師說:“未來屬于我們,屬于我們這一代人?!?/p>

  授課過程中“泡騰片水球實驗”令我神往。王老師首先制作了一個水球再在其中添加了藍色顏料,水球瞬間就變得浪漫起來,這難道不就是我們所居住的地球嗎?隨即便加入泡騰片,水球慢慢變得沸騰。

“你們睡覺時看見的星星會眨眼睛嗎?”一個小女孩童真地問。這個小小的問題,我感受到每一個孩子對太空的憧憬、向往。很多年前,我們的祖先就對宇宙產(chǎn)生了興趣,想去遨游太空,如今這個夢想已被新時代的人變?yōu)榱爽F(xiàn)實。

  我不由得再次在內(nèi)心感嘆:我們的祖國早已不是曾經(jīng)那任人宰割的羊,而是這翱翔于天地之間的鷹!

關于《天宮課堂第三課》觀后感5

  今天下午懷著無比激動心情,觀看課“天宮課堂”,在“天宮課堂”中,通過乘組航天員在中國空間站的授課,我了解“太空轉身”,“浮力消失實驗”,“水膜張力實驗”,“水球光學實驗”及“泡騰片實驗”,其實在太空中由于沒有重力就只能在空間站中飄來飄去,如果你要在太空中走路那么你只能在原地畫圈,所以不能在太空中行走。在太空中,航天員還可以在太空中鍛煉身體,太空中的自行車既可以鍛煉上肢,也可以鍛煉下肢。以前的航天員回到地球只能被抬著走路,現(xiàn)在有企鵝服是可以對付肌肉萎縮和心血管功能下降。

  相信在未來,我們必將能創(chuàng)造更多的航天奇跡,在浩瀚宇宙中留下更多精彩的中國印記。

關于《天宮課堂第三課》觀后感6

  幾代航天人,一個強國夢。老一代航天人的功勛已經(jīng)牢牢銘刻在新中國史冊上,建國初期中國航天從零起步,從身在大洋彼岸的錢學森沖破百般阻撓回國筑夢,到以孫家棟為代表的中國第二代航天人,將我國第一顆人造衛(wèi)星“東方紅一號”發(fā)射升空,用無線電傳播出的歌曲《東方紅》,再到第五代航天人逐步完全自主研發(fā)出載人航天技術,“嫦娥”“天問”“祝融”呼嘯而來,“中國印跡”如今已閃耀蒼穹,在載人航天、探月工程、深海工程、超級計算、量子信息等領域取得一批重大科技成果。中國航天,是靠一代代航天人用青春和生命換回來的,無論是“兩彈一星精神”,還是“載人航天精神”,都將代代相傳、生生不息。

  天高地迥,始覺宇宙之無窮。歸航不是終點,對于宇宙的探索,我們一刻未曾停歇。新的“太空出差三人組”即將搭乘神舟十三號飛船即將啟航,開啟為期6個月的太空之旅。不斷接續(xù)的載人航天精神,必將讓中國人探索太空的腳步邁得更穩(wěn)更遠,實現(xiàn)建設航天強國的偉大夢想。

關于《天宮課堂第三課》觀后感7

  宇宙無垠,爛漫浩瀚,如今我泱泱中華猶如一顆璀璨之星劃破夜空。

  什么是大國風采,我想我國航天可以完美詮釋。

  今天下午,我校組織觀摩了中國空間站“天宮課堂”首次太空授課。我們見識了一個嶄新的世界,在茫茫的宇宙中繁星不是閃爍,而是長久散發(fā)著光芒;天空不是湛藍,而是迷茫深邃的黑色。俯瞰地球,她是蔚藍晶瑩,在她的懷抱里孕育著人類源遠流長的歷史文化。如今我們沖破大氣層,正在觀望著我們的搖籃,慶賀著祖國的偉大。

  翟志剛、王亞平、葉光富三位老師,引領著青少年的我們走近了太空生活。他們的授課激發(fā)了我們的好奇心,讓我們見識到了天地差異,感知到了宇宙的無窮奧秘、更是體驗到科學探索的無限樂趣。

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