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>開題報(bào)告范文1

　　一、課題擬解決的問題

　　在初中階段，地理學(xué)科經(jīng)常被稱為“小三門”、“次科”而不被重視。學(xué)生在學(xué)習(xí)地理的過程中出現(xiàn)熱情不夠、積極性不高、課堂紀(jì)律不好等問題，這種現(xiàn)象在初二下學(xué)期尤為突出。另外，初中學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)繁重，升學(xué)壓力大。鑒于這些現(xiàn)狀，要實(shí)現(xiàn)初中地理的高效課堂，充分地調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情以及培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生主動(dòng)參與到地理學(xué)習(xí)中就顯得格外重要。

　　同時(shí)初二學(xué)生對(duì)地理知識(shí)有了一定的感性認(rèn)識(shí)，具備了初步的讀圖、分析、判斷的能力。對(duì)世界概況和中國地理也有了一定的了解。因此，針對(duì)目前的教學(xué)現(xiàn)狀，我們迫切需要有一種有效的教學(xué)方法應(yīng)用于實(shí)際教學(xué)。激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，使他們積極參與到課堂教學(xué)中來，以便提高我校初中地理教學(xué)的有效性。

　　二、國內(nèi)外相關(guān)研究狀況

　　學(xué)案教學(xué)法作為一種嶄新的教學(xué)模式，正在被廣泛而成功的應(yīng)用于各種教學(xué)活動(dòng)之中。

　　三、 課題研究內(nèi)容

　　宜川縣西郊初級(jí)中學(xué)初一、初二部分班級(jí)學(xué)生。

　　湘教版地理七年級(jí)、八年級(jí)

　　四、課題研究的目的和意義

　　學(xué)案教學(xué)法，作為一種嶄新的教學(xué)模式，正在被廣泛而成功的應(yīng)用于各種教學(xué)活動(dòng)之中，地理學(xué)科同樣有著適合于學(xué)案教學(xué)法生存的土壤，并且初中地理新課程力倡探究性學(xué)習(xí)，而學(xué)案教學(xué)法的主體部分便是探究性學(xué)習(xí)，所以借助新課程理念及學(xué)校高效課堂的推進(jìn)，加強(qiáng)學(xué)案教學(xué)法在地理學(xué)科教學(xué)應(yīng)用中的研究，對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力、合作精神和積極表達(dá)的欲望，主動(dòng)思考，主動(dòng)參與討論分析的能力，強(qiáng)化科學(xué)探究意識(shí)，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，以及培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，從而提高學(xué)生的地理科學(xué)素養(yǎng)、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，對(duì)克服傳統(tǒng)教學(xué)低效的弊端，適應(yīng)新課程的要求將具有十分重要的意義，我們相信成功的學(xué)案教學(xué)法的`應(yīng)用，必將更加有利于初中地理新課標(biāo)教學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

　　五.課題研究方法

　　1、文獻(xiàn)研究法：搜集并整理相關(guān)論文資料，進(jìn)行理論學(xué)習(xí)，認(rèn)真閱讀有關(guān)學(xué)案教學(xué)法的書籍及論文，提高自己的理論水平；

　　2、個(gè)案分析法：廣泛聽取初一、初二各班級(jí)和不同年齡段教師的課，觀察評(píng)估課堂教學(xué)效果及學(xué)生反應(yīng)或反饋情況，總結(jié)培養(yǎng)或激發(fā)學(xué)生探究性學(xué)習(xí)的方法和能力。

　　3、問卷調(diào)查法：在學(xué)生中進(jìn)行問卷調(diào)查，總結(jié)學(xué)生在學(xué)案教學(xué)法中存在的問題和成功的經(jīng)驗(yàn)，并結(jié)合學(xué)生的實(shí)際學(xué)習(xí)情況，歸納出新課程背景下如何更有效的培養(yǎng)高中學(xué)生主動(dòng)思考，主動(dòng)參與討論分析的能力和科學(xué)探究意識(shí)。

　　4.觀察法：抽取樣本，兼顧不同年級(jí)不同班級(jí)，觀察和分析學(xué)生對(duì)學(xué)案教學(xué)法的不同表現(xiàn)，對(duì)比分析，不斷更新完善。

　　六、課題實(shí)施步驟:

　　1、前期準(zhǔn)備階段：20xx年6月-7月，確定課題，組建課題小組，制訂課題研究方案，完成申報(bào)工作。確定研究目標(biāo)，明確研究思路，確定研究方法，如通過問卷調(diào)查等方式了解學(xué)生對(duì)學(xué)案教學(xué)法認(rèn)識(shí)情況（調(diào)查法、文獻(xiàn)資料法等。）

　　2、研究實(shí)施階段： 8月—9月，研究實(shí)施第一階段，研究課題開題，實(shí)施研究計(jì)劃。分工合作研究課題；集中討論研究結(jié)果，并對(duì)研究中發(fā)現(xiàn)的問題集中研討，提出設(shè)想，并討論其可行性。主要采取措施：積極向?qū)W生宣傳和介紹學(xué)案教學(xué)法的有關(guān)知識(shí)，激勵(lì)學(xué)生積極參與到學(xué)案教學(xué)活動(dòng)的實(shí)踐中來；同時(shí)不斷改進(jìn)完善學(xué)案，使其能夠更適合

　　于我們學(xué)生的實(shí)際水平；在實(shí)踐中不斷發(fā)現(xiàn)學(xué)生中存在的問題并及時(shí)的予以糾正。

　　9月—10月，階段性小結(jié)（撰寫報(bào)告或論文）分組研究第一階段的研究成果，在集中交流的基礎(chǔ)上進(jìn)一步完善研究方案，修訂后期實(shí)施方案并撰寫報(bào)告或論文。

　　10月—11月，研究實(shí)施第二階段，在第一階段基礎(chǔ)上調(diào)整實(shí)施方案，是研究能得以順利進(jìn)行，為課題順利結(jié)題奠定良好的基礎(chǔ)。

　　3、結(jié)題鑒定階段：11月—12月，課題總結(jié)。對(duì)各種培養(yǎng)效果進(jìn)行問卷調(diào)查，分類匯總，分析總結(jié)。撰寫課題結(jié)題報(bào)告，并申請結(jié)題，使研究成果得到認(rèn)可，并能在全校得到應(yīng)用和推廣。

　　七、 課題參與人員

　　西郊中學(xué)七、八年級(jí)地理教師

　　八、 完成研究課題的條件分析:

　　1、本課題的研究能得到縣教研室及校領(lǐng)導(dǎo)和有經(jīng)驗(yàn)的老師的關(guān)注、指導(dǎo)。

　　2、宜川縣西郊中學(xué)作為宜川縣第二所初級(jí)中學(xué)，其校生源普遍較差，但是學(xué)校有一群積極向上、善于探索、研究的領(lǐng)導(dǎo)和老師，所以比較具有代表性。

　　3、西郊中學(xué)從20xx年開始已經(jīng)開始使用“導(dǎo)學(xué)案”進(jìn)行授課，有良好的研究基礎(chǔ)。

　　4、研究者本人長期擔(dān)任地理教育教學(xué)工作并擔(dān)任備課組長，對(duì)研究的效果可以適時(shí)跟蹤，并且曾承擔(dān)過學(xué)校校本研修工作，有一定的科研能力。

>開題報(bào)告范文2

　　一、選題依據(jù)：

　　（一）、課題來源和意義：

　　課題的選擇的來源有著三個(gè)方面的因素，一是，我所學(xué)習(xí)的是園林專業(yè)，專業(yè)知識(shí)過硬；二是，對(duì)花卉方面的研究感興趣，符合自己的愛好;三是懷有一個(gè)中國花卉市場走出國門，走向世界夢想。課題的選擇是基于中國花卉市場起步較晚，與世界發(fā)達(dá)國家的花卉市場發(fā)展存在一定的差距，分析自身優(yōu)勢與不足，從而研究如何使中國花卉市場的發(fā)展融入世界。為中國花卉業(yè)發(fā)展提供借鑒。

　　（二）、課題選擇的目的：

　　對(duì)中國花卉市場的發(fā)展現(xiàn)狀進(jìn)行分析，研究總結(jié)我國適合發(fā)展花卉業(yè)的各種因素，與國外的花卉市場發(fā)展進(jìn)行對(duì)比，研究如何進(jìn)一步促進(jìn)中國花卉業(yè)的發(fā)展，如何使中國的花卉市場走出國門以更好姿態(tài)的走向世界，融入世界，最終成為花卉大國，屹立于世界之林。

　　（三）、花卉市場的發(fā)展現(xiàn)狀：

　　近年來我國花卉行業(yè)發(fā)展迅速，但由于花卉市場起步較晚，國家政策等影響使我國花卉市場的發(fā)展現(xiàn)狀存在多方面的問題。

　　首先，我國花卉市場的產(chǎn)品結(jié)構(gòu)不合理，主要包括兩個(gè)方面：花卉業(yè)區(qū)域機(jī)構(gòu)不合理和花卉產(chǎn)品結(jié)構(gòu)不合理。我國花卉區(qū)域機(jī)構(gòu)設(shè)置一般偏向于東南地區(qū)的市場，而北部、西部地區(qū)的市場開設(shè)機(jī)構(gòu)較少，花卉業(yè)區(qū)域機(jī)構(gòu)不合理。我國處于經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展期，對(duì)花卉產(chǎn)品的需

　　求主要集中在綠化，及保護(hù)生態(tài)上，家用及商用盆花、盆景類在整個(gè)行業(yè)所占份額極為有限。

　　其次，我國花卉行業(yè)產(chǎn)品的效益低，從業(yè)人員素質(zhì)低下。我國花卉行業(yè)走的是大規(guī)模發(fā)展經(jīng)營戰(zhàn)略，對(duì)產(chǎn)品的質(zhì)量要求不嚴(yán)格，對(duì)花卉產(chǎn)品的開發(fā)研究也不夠重視。從而導(dǎo)致了花卉產(chǎn)品的效益低下。從業(yè)人員素質(zhì)也有待提高，良好的服務(wù)會(huì)促使人們對(duì)花卉的需求有效的提高，而較差的服務(wù)則會(huì)使消費(fèi)者產(chǎn)生厭惡，從而降低對(duì)產(chǎn)品的需求。從業(yè)人員素質(zhì)的高低也成為影響中國花卉市場的因素之一。

　　最后，我國花卉市場的國際競爭力不高，開發(fā)出來的產(chǎn)品科技含量不高，缺乏市場競爭力。生產(chǎn)技術(shù)落后，賦予的花卉文化也不夠豐富，與國際同類產(chǎn)品相比有相當(dāng)大的差距。加上花卉業(yè)營銷渠道不流暢，促使市場需求無法有效打開。大多數(shù)的花卉企業(yè)經(jīng)營規(guī)模小，經(jīng)濟(jì)實(shí)力弱，缺乏系統(tǒng)專門的經(jīng)營知識(shí)。這也是我國花卉業(yè)市場需求大，而產(chǎn)品銷售路不好的重要原因之一。

　　（四）、我國花卉市場前景及因素分析：

　　目前，世界花卉行業(yè)的生產(chǎn)與消費(fèi)逐漸分離，花卉的生產(chǎn)正由發(fā)達(dá)國家向發(fā)展中國家轉(zhuǎn)移，而我國又被譽(yù)為“世界園林之母”，豐富的資源為市場的發(fā)展提供了廣闊前景。這既是挑戰(zhàn)也是機(jī)遇，是我過花卉市場走出國門，走向世界的大好轉(zhuǎn)機(jī)。我國的花卉行業(yè)的正蓬勃發(fā)展有以下幾方面因素：

　　1、氣候因素：

　　我國地跨熱帶、亞熱帶、溫帶，是典型的季風(fēng)氣候，溫度適宜，

　　雨熱同期且國土面積遼闊，氣候呈多樣性分布。適合各種花卉的研究及新產(chǎn)品實(shí)驗(yàn)，同時(shí)廣闊的土地資源和各種有利的土壤條件也利于花卉品種的大規(guī)模培育及種植。

　　2、市場因素：

　　我國傳統(tǒng)的花卉行業(yè)均以綠化類植被為主要種植對(duì)象，對(duì)鮮花、盆花等科技含量高，文化內(nèi)涵深厚的花卉產(chǎn)品需求不高，購買量小。隨著我過經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，居民消費(fèi)水平的逐步提高，高技術(shù)花卉類產(chǎn)品將必然迎來廣闊的潛在市場。有需求就會(huì)刺激花卉產(chǎn)品的研究和發(fā)展，巨大的需求也必然會(huì)為花卉業(yè)的發(fā)展提供廣闊的發(fā)展空間和市場。

　　3、勞動(dòng)力因素：

　　廉價(jià)的勞動(dòng)力迫使花卉市場的生產(chǎn)逐步由發(fā)達(dá)國家向發(fā)展中國家轉(zhuǎn)移，是當(dāng)前國際花卉業(yè)發(fā)展的一大趨勢。這種趨勢不僅可以降低花卉類產(chǎn)品的生產(chǎn)成本，還可以帶來更高的收益，使資源得到充分的利用。我國是世界有名的人口大國，在眾多人口的影響下必然產(chǎn)生大量廉價(jià)的勞動(dòng)力，這些廉價(jià)勞動(dòng)力也正是我國飛速發(fā)展的花卉行業(yè)與國際花卉市場競爭的一種保障。勞動(dòng)力的因素，決定了我國花卉市場必然迎來大的發(fā)展。

　　4、文化因素：

　　我國自古以來就帶有濃烈的花文化氣息，諸如賞花、贊花、詠花的詩句、文章更是數(shù)不勝數(shù)?；ㄎ幕殉蔀槲胰A夏文化的不可或缺的重要部分。時(shí)至今日，花文化理念依舊深入人心，逢年過節(jié)更是體會(huì)

　　的淋淋盡致。人民的這種潛意識(shí)若受到花文化推廣和宣傳的影響，必然會(huì)為我國花卉行業(yè)市場的開拓起到推動(dòng)作用。因此文化因素也必將成為推動(dòng)中國花卉業(yè)發(fā)展的推動(dòng)力之一。

　　（五）、我國花卉產(chǎn)品的發(fā)展趨勢：

　　近年來隨著我國經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，人均經(jīng)濟(jì)實(shí)力的不斷提高，人們對(duì)生活質(zhì)量的改善提出了越來越明確的要求?；ɑ墚a(chǎn)品的消費(fèi)情況作為人民生活質(zhì)量好壞的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)之一，也逐步得到了大多說人的贊同。在新形勢下我國的花卉產(chǎn)品在國內(nèi)的市場不斷擴(kuò)大的同時(shí)，也在積極的開拓國外市場。為迎合國際市場需求，發(fā)展多元化經(jīng)營策略，我國花卉業(yè)正逐步的融入國際市場這個(gè)大家庭。對(duì)花卉市場發(fā)展趨勢總結(jié)如下：

　　國內(nèi)方面：花卉市場不斷擴(kuò)大，呈一路走高的態(tài)勢。國內(nèi)的城區(qū)建設(shè)及生態(tài)保護(hù)方面，每年都有巨大的花卉產(chǎn)品需求量，在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的今天，城區(qū)綠化由原來只注重綠化面積，逐步向綠化質(zhì)量上，和花卉科技含量上發(fā)展。國家政策關(guān)于調(diào)整農(nóng)業(yè)生產(chǎn)結(jié)構(gòu)方面也為我國大規(guī)模發(fā)展花卉業(yè)提供了很好的平臺(tái)。因此國內(nèi)市場花卉類產(chǎn)品的發(fā)展趨勢是朝高科技含量，高質(zhì)量，高效益方向推進(jìn)。

　　國際方面：落后就要被淘汰。經(jīng)濟(jì)全球化的趨勢促使我國花卉產(chǎn)品與國際花卉市場接軌。我國花卉業(yè)發(fā)展較晚，生產(chǎn)技術(shù)和花卉研究方面有所欠缺，與國際花卉市場接軌能不斷的促進(jìn)我國花卉產(chǎn)品的更新?lián)Q代，學(xué)習(xí)國際上先進(jìn)的技術(shù)和豐富的經(jīng)驗(yàn)，使我國花卉業(yè)更好的適應(yīng)國際需求，融入的國際市場。因此我國的花卉市場正逐步朝國際

　　市場方向發(fā)展，產(chǎn)品國際化將成為我國花卉產(chǎn)品發(fā)展的必然趨勢。

　　（六）、觀點(diǎn)和建議:

　　1、中國花卉企業(yè)需要聯(lián)合

　　面對(duì)風(fēng)云變幻的國際市場，中國花卉企業(yè)如何能搏得一席之地，是眾多花卉企業(yè)關(guān)心的問題。國外花卉業(yè)也起步早，發(fā)展日益成熟，相對(duì)而言中國的花卉業(yè)則起步晚，發(fā)展存在諸多不足。面對(duì)這些，中國花卉企業(yè)只有通過聯(lián)合，相互交流經(jīng)驗(yàn)，共同研究對(duì)策才能屹立于世界之林。否則將要面臨逐個(gè)被淘汰的結(jié)局。

　　2、學(xué)習(xí)國外先進(jìn)技術(shù)和生產(chǎn)理念

　　科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)將有效的促進(jìn)我國花卉產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。我國傳統(tǒng)花卉業(yè)大規(guī)模發(fā)展的是科技含量低、銷量大、利潤低的產(chǎn)品，與國際市場上的高科技含量花卉產(chǎn)品存在不小的差距。只有虛心學(xué)習(xí)國外的先進(jìn)技術(shù)和生產(chǎn)理念，中國的花卉業(yè)才能少走彎路，才能逐步接近國際軌道。學(xué)習(xí)國外先進(jìn)技術(shù)和生產(chǎn)理念的同時(shí)，還要聯(lián)系自身的實(shí)際情況，選擇適合我國花卉業(yè)的發(fā)展模式。以最優(yōu)的方式發(fā)展中國花卉業(yè)。

　　3、花卉產(chǎn)品國際化

　　我國的花卉產(chǎn)品一般是根據(jù)國內(nèi)大眾意識(shí)進(jìn)行需求式生產(chǎn)，而國際上則是生產(chǎn)產(chǎn)品，然后產(chǎn)生需求。由于這種根源上的不同，使我國花卉產(chǎn)業(yè)在走向世界市場時(shí)極為被動(dòng)。因此，我國花卉業(yè)下一步的發(fā)展方向應(yīng)該是使我國的花卉產(chǎn)品國際化，能更好地促使我國花卉業(yè)產(chǎn)品的轉(zhuǎn)型，以更好的適應(yīng)國際市場的需求。

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　　一、選題的根據(jù)

　　1)本選題的理論

　　現(xiàn)今社會(huì)施工企業(yè)的發(fā)展壯大，只有通過招投標(biāo)來獲取工程項(xiàng)目。進(jìn)入新世紀(jì)以來，建筑市場迅速擴(kuò)大和不規(guī)范化，各種項(xiàng)目日益增多，而建筑施工企業(yè)得到項(xiàng)目的第一步也是最重要的一步就是投標(biāo)。

　　在建筑施工市場上，招投標(biāo)已經(jīng)成為市場的主要交易方式。實(shí)行招標(biāo)投標(biāo)，對(duì)建筑施工企業(yè)加強(qiáng)經(jīng)營管理，縮短建設(shè)周期，確保工程質(zhì)量，控制工程造價(jià)，優(yōu)化資源配置等起著重要的作用。目前建筑施工企業(yè)承攬工程項(xiàng)目的主要途徑就是參加工程投標(biāo)，而投標(biāo)報(bào)價(jià)是進(jìn)行工程項(xiàng)目投標(biāo)的核心，它直接關(guān)系到建筑施工企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營績效，是建筑企業(yè)贏得業(yè)務(wù)從而生存和發(fā)展的一個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)。

　　投標(biāo)報(bào)價(jià)策略與技巧是建筑企業(yè)經(jīng)營管理能力的重要體現(xiàn)，也是實(shí)現(xiàn)其整體經(jīng)營戰(zhàn)略目標(biāo)的手段。因此，投標(biāo)與否，投何種性質(zhì)的標(biāo)，并如何做出具有競爭力的投標(biāo)報(bào)價(jià)，以及如何運(yùn)用投標(biāo)報(bào)價(jià)的策略與技巧等問題，是建筑施工企業(yè)能否在激烈的工程項(xiàng)目投標(biāo)競爭中獲勝的關(guān)鍵問題。

　　我通過在大學(xué)的學(xué)習(xí)跟平常的實(shí)習(xí)深刻感受到了投標(biāo)的重要性，查閱了大量資料，決定對(duì)投標(biāo)報(bào)價(jià)進(jìn)行深入研究。

　　2)本選題的實(shí)際意義

　　投標(biāo)報(bào)價(jià)策略就是指承包商在投標(biāo)競爭中以報(bào)價(jià)為中心構(gòu)建的投標(biāo)指導(dǎo)思想、系統(tǒng)的工作部署及其參與投標(biāo)競爭的方式與手段。國內(nèi)外幾乎每天都在進(jìn)行招投標(biāo)活動(dòng)，作為一個(gè)承包商不可能見標(biāo)就投，必須對(duì)工程項(xiàng)目有所選擇。為了提高中標(biāo)率，獲得較好的經(jīng)濟(jì)效益，正確有效地進(jìn)行投標(biāo)決策是一項(xiàng)非常重要的工作。在競爭最為激烈工程承包中報(bào)價(jià)過高很難中標(biāo);報(bào)價(jià)過低，即使中了標(biāo)也不能獲取利潤，遲早都會(huì)虧損破產(chǎn)。運(yùn)用有效的投標(biāo)策略，制定適當(dāng)?shù)膱?bào)價(jià)，既能中標(biāo)又能帶來利潤，這是投標(biāo)報(bào)價(jià)策略的中心問題，對(duì)參與投標(biāo)的各承包商有著極強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)意義，值得深入研究，探討。

　　3)綜述國內(nèi)有關(guān)本選題的研究動(dòng)態(tài)

　　在建筑市場上，招投標(biāo)已成為市場的主要交易方式，隨著我國市場經(jīng)濟(jì)進(jìn)程的推進(jìn)和全球化競爭的展開，建筑企業(yè)以招標(biāo)來獲得項(xiàng)目的壓力越來越大。對(duì)于了解以投標(biāo)報(bào)價(jià)策略和技巧為核心的招投標(biāo)方法的要求也越來越迫切，同時(shí)，由于投標(biāo)報(bào)價(jià)決策必須滿足競爭性、風(fēng)險(xiǎn)和收益的平衡性的要求，在這些要求之下，投標(biāo)者能否勝出中標(biāo)，是否能夠以最有利于自己利益的方式獲得標(biāo)的，就不僅僅是企業(yè)實(shí)力問題或者報(bào)出最低價(jià)格的問題，而是能否做出正確合理的決策問題。這就需要有一套完整的投標(biāo)策略幫助企業(yè)在復(fù)雜的環(huán)境下做出正確的判斷和選擇。研究關(guān)于工程施工項(xiàng)目的投標(biāo)報(bào)價(jià)問題已經(jīng)是建筑企業(yè)管理關(guān)注的熱點(diǎn)話題之一。

　　4)自己的見解

　　通過在大學(xué)三年的學(xué)習(xí)也結(jié)合了自己實(shí)習(xí)經(jīng)歷，我認(rèn)為投標(biāo)報(bào)價(jià)的策略與技巧就是用最優(yōu)的技術(shù)方案獲取項(xiàng)目，具體是在為公司取得最優(yōu)利益的前提下，依靠良好的經(jīng)營管理，縮短工期降低報(bào)價(jià)，達(dá)到中標(biāo)的目的。我認(rèn)為招投標(biāo)階段在整個(gè)工程項(xiàng)目中起著至關(guān)重要的地位，如果沒有完整優(yōu)質(zhì)的投標(biāo)策略，施工企業(yè)獲得項(xiàng)目的幾率就大大降低了，沒有項(xiàng)目施工企業(yè)也將無法發(fā)展及生存。

　　完善的投標(biāo)報(bào)價(jià)策略可以提高企業(yè)的競爭力，也促進(jìn)建筑市場的規(guī)范化建設(shè)，加強(qiáng)這方面的研究對(duì)建筑市場的規(guī)范化建設(shè)以及施工企業(yè)的發(fā)展壯大至關(guān)重要。

　　二、研究內(nèi)容

　　(1)投標(biāo)的基本概念及理論

　　(2)投標(biāo)的基本程序

　　(3)投標(biāo)報(bào)價(jià)策略的一些計(jì)算的方法

　　(4)對(duì)投標(biāo)及報(bào)價(jià)兩方面進(jìn)行分析研究

　　(5)由上面的策略及其他方面的深入研究總結(jié)出一些關(guān)于投標(biāo)時(shí)的技巧及一些手段。

　　(6)通過實(shí)例來論證研究的內(nèi)容，以使其科學(xué)而嚴(yán)謹(jǐn)。

　　三、研究方法、擬解決的關(guān)鍵技術(shù)、實(shí)驗(yàn)方案及可行性分析

　　1)研究方法

　　(1)進(jìn)行招投標(biāo)工作實(shí)習(xí)，了解招投標(biāo)工作的全過程;

　　(2)熟悉招標(biāo)文件，仔細(xì)查看投標(biāo)人須知，掌握投標(biāo)文件要求;

　　(3)結(jié)合實(shí)例總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，做好工作日記;

　　(4)對(duì)投標(biāo)報(bào)價(jià)的計(jì)算方法及規(guī)則進(jìn)行深入研究;

　　(5)參與開標(biāo)工作;

　　(6)查閱資料在前人的經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上深入研究，做出自己的見解。

　　2)擬解決的關(guān)鍵技術(shù)

　　對(duì)投標(biāo)報(bào)價(jià)的計(jì)算方法進(jìn)行深入研究，并做出自己的見解。

　　3)實(shí)驗(yàn)方案

　　在實(shí)習(xí)過程中以一個(gè)項(xiàng)目為研究對(duì)象，全面理解投標(biāo)文件，選擇正確的工程預(yù)算定額，確定準(zhǔn)確的材料基礎(chǔ)單價(jià)，以最優(yōu)施工方案為基礎(chǔ)，根據(jù)自己的理解選用投標(biāo)技巧，如多方案報(bào)價(jià)法、突然降價(jià)法、增加建議方案等，做出投標(biāo)書，參加開標(biāo)。

　　4)可行性分析

　　我現(xiàn)在已經(jīng)在一家投標(biāo)公司實(shí)習(xí)了，而且已經(jīng)開始自己做標(biāo)書，我做的實(shí)驗(yàn)方案完全可以實(shí)現(xiàn)，而且本實(shí)驗(yàn)方案是要求自己結(jié)合實(shí)際工程項(xiàng)目來研究的，成果是真實(shí)可信的。

　　四、進(jìn)度安排和采取的主要措施

　　1)進(jìn)度安排

　　(1)初步收集資料，上交論文提綱

　　(2)修改論文提綱，撰寫初稿

　　(3)完成畢業(yè)論文修改，最后定稿、打印工作

　　2)采取的主要措施

　　(1)在下班空余時(shí)間搜集查閱資料

　　(2)與同事、朋友探討

　　(3)向輔導(dǎo)老師請教

　　通過此次報(bào)告，總結(jié)了關(guān)于招投標(biāo)畢業(yè)設(shè)計(jì)的一些注意事項(xiàng)，在以后的設(shè)計(jì)中起到了很好的指導(dǎo)作用。我們應(yīng)該多多進(jìn)行相關(guān)報(bào)告的總結(jié)，這樣才能更好的積累經(jīng)驗(yàn)。

>開題報(bào)告范文3

　　傳統(tǒng)財(cái)務(wù)報(bào)表分析的方法主要分為三種一是財(cái)務(wù)比率分析，二是財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)比較分析，三是財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)的趨勢分析。

　　1.財(cái)務(wù)比率分析是將財(cái)務(wù)報(bào)表同期各相關(guān)項(xiàng)目的金額進(jìn)行比較以及數(shù)據(jù)的計(jì)算，得出一系列有一定財(cái)務(wù)分析意義并且富有邏輯關(guān)系的財(cái)務(wù)指標(biāo)，以此來分析和揭示上市公司財(cái)務(wù)狀況、經(jīng)營狀況和現(xiàn)金流量狀況。判斷該財(cái)務(wù)報(bào)表分析的年度內(nèi)該上市公司的長短期償債能力、未來盈利能力、企業(yè)資本結(jié)構(gòu)和企業(yè)經(jīng)營效率的一種普遍適用的財(cái)務(wù)報(bào)表分析方法，又叫做指標(biāo)分析方法。財(cái)務(wù)比率分析方法可以分為三種分別是構(gòu)成比率分析方法、相關(guān)比率分析方法以及效率比率分析方法。

　　2.比較分析是通過比較不同時(shí)期但是性質(zhì)相同的數(shù)據(jù)，從而找出與比較對(duì)象之間的差距，這樣就可以縱向的去動(dòng)態(tài)的分析一個(gè)公司的盈利能力、財(cái)務(wù)狀況和經(jīng)營能力。比較分析可以運(yùn)用相對(duì)數(shù)來比較，當(dāng)然也可以運(yùn)用絕對(duì)數(shù)來比較。也可以用本期實(shí)際發(fā)生數(shù)和預(yù)算數(shù)來比較；本期實(shí)際發(fā)生數(shù)與以前各期實(shí)際發(fā)生數(shù)進(jìn)行比較；當(dāng)然還可以用報(bào)表中的相關(guān)項(xiàng)目來進(jìn)行比較，還可以用指標(biāo)與國內(nèi)同行業(yè)的數(shù)據(jù)進(jìn)行比較。比較分析如果按照比較的方向來分，可以分為橫向分析法和縱向分析法。按照比較的對(duì)象來劃分會(huì)計(jì)報(bào)表比較分析或者是財(cái)務(wù)指標(biāo)的比較分析。

　　3.趨勢分析是指對(duì)同一個(gè)公司的連續(xù)幾個(gè)會(huì)計(jì)期間的財(cái)務(wù)報(bào)表的相同項(xiàng)目的某種變動(dòng)情況進(jìn)行比較分析，以期到達(dá)對(duì)企業(yè)經(jīng)營狀況和經(jīng)營成果的在連續(xù)幾個(gè)會(huì)計(jì)期間變動(dòng)趨勢進(jìn)行預(yù)測的一種分析方法。趨勢分析不同于比較分析，主要采用橫向?qū)Ρ取?/p>

>開題報(bào)告范文4

　　我校承擔(dān)的xx市“十一五”規(guī)劃課題《小學(xué)語文系列化考級(jí)實(shí)驗(yàn)與研究》今日開題。我代表課題組作開題報(bào)告，請各位代表審議并提出意見。

　　一、課題提出的依據(jù)

　　長期以來，小學(xué)語文教學(xué)一直徘徊在“高耗低效”的誤區(qū)，閱讀面窄、朗讀水平差、語言積累少、語言表達(dá)能力弱似乎成了小學(xué)生的“語文通病”。“如何切實(shí)提高小學(xué)語文教學(xué)質(zhì)量？”困擾著我們每一個(gè)語文教師。

　　20xx年由國家教育部制訂的《全日制義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)（實(shí)驗(yàn)稿）》中明確指出：“語文課程應(yīng)致力于學(xué)生語文素養(yǎng)的形成和發(fā)展。”“……語文課程應(yīng)培育學(xué)生熱愛祖國語文的思想感情，指導(dǎo)學(xué)生正確理解和運(yùn)用祖國語言，豐富語言的積累，培養(yǎng)語感，發(fā)展思維，使他們具有適應(yīng)實(shí)際需要的識(shí)字寫字能力、閱讀能力、習(xí)作能力、口語交際能力。語文課程還應(yīng)重視提高學(xué)生的品德修養(yǎng)和審美情趣，使他們逐步養(yǎng)成良好的個(gè)性和健全的人格，促進(jìn)德、智、體、美的和諧發(fā)展。”這些論述有意識(shí)地將“語文素養(yǎng)”凸現(xiàn)出來，為小學(xué)語文教學(xué)改革指明了研究方向，也為“如何提高小學(xué)語文教學(xué)質(zhì)量”提供了一個(gè)極具探究價(jià)值的突破口。

　　但是，學(xué)生語文素養(yǎng)的形成和發(fā)展僅靠語文課本中的內(nèi)容是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，要讓學(xué)生學(xué)好語文，必須要激發(fā)學(xué)生課外識(shí)字、閱讀、背誦和習(xí)作的興趣，引導(dǎo)學(xué)生拓寬語文學(xué)習(xí)渠道，激勵(lì)學(xué)生自主識(shí)字、自主閱讀、自主積累，培育學(xué)生熱愛祖國語言文字的情感，發(fā)展學(xué)生的思維，讓學(xué)生從小養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。但是在實(shí)際的教學(xué)時(shí)間中，由于缺乏具體規(guī)范的、可以操作實(shí)施的評(píng)價(jià)手段與活動(dòng)，很難將課程標(biāo)準(zhǔn)中規(guī)定的各項(xiàng)具體要求，特別是課外閱讀和語言積累的數(shù)量落到實(shí)處。鑒于此，我們提出了《小學(xué)語文系列化考級(jí)實(shí)驗(yàn)與研究》這一研究課題，準(zhǔn)備采取切實(shí)有效的活動(dòng)形式促進(jìn)學(xué)生語文素養(yǎng)的全面提高。

　　二、課題研究的理論價(jià)值和實(shí)踐價(jià)值

　　（一）理論價(jià)值

　　1、促進(jìn)教師自主探究小學(xué)語文教學(xué)規(guī)律。在系列化考級(jí)活動(dòng)中，由于包括了識(shí)字、寫字、閱讀、背誦、習(xí)作五個(gè)方面的內(nèi)容，各項(xiàng)學(xué)習(xí)內(nèi)容之間存在一定的聯(lián)系和規(guī)律，教師在引導(dǎo)學(xué)生參與考級(jí)過程中可以進(jìn)一步研究各項(xiàng)學(xué)習(xí)能力之間如何相互促進(jìn)，相互轉(zhuǎn)化，從而在語文教學(xué)過程中樹立大語文學(xué)習(xí)觀，促進(jìn)學(xué)生語文綜合素養(yǎng)的提高，促進(jìn)語文教學(xué)質(zhì)量的全面提升。

　　2、營造良好的教育教學(xué)研究氛圍，幫助教師樹立“終身學(xué)習(xí)”的理念，全面提高教師駕馭課堂教學(xué)的能力和教育教學(xué)理論水平，全面提升教師教科研素質(zhì)，引導(dǎo)教師探索全新的語文教學(xué)模式，努力建設(shè)一支富有創(chuàng)造生機(jī)的中青年骨干教師隊(duì)伍，把學(xué)校建設(shè)成一所散發(fā)濃郁書香的特色學(xué)校。

　　（二）實(shí)踐價(jià)值

　　1、引導(dǎo)學(xué)生感悟中華文化的豐厚博大，吸收民族文化智慧，吸取人類優(yōu)秀文化的營養(yǎng)；培植熱愛祖國語言文字的情感，養(yǎng)成語文學(xué)習(xí)的自信心和良好習(xí)慣，掌握最基本的語文學(xué)習(xí)方法；能主動(dòng)進(jìn)行探究性學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)、運(yùn)用語文；具有自主識(shí)字、獨(dú)立閱讀、自主積累能力，形成良好的語感。

　　2、全面激發(fā)學(xué)生的語文學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生學(xué)習(xí)語文的積極性，培養(yǎng)學(xué)生會(huì)識(shí)字、勤讀書、善積累、愛寫作的良好習(xí)慣，拓寬語文教學(xué)的時(shí)間和空間，提高學(xué)生的語文綜合素養(yǎng)。

　　3、在各項(xiàng)考級(jí)活動(dòng)中，優(yōu)化學(xué)法指導(dǎo)，增強(qiáng)同學(xué)間的合作、交流意識(shí)，全面提高學(xué)生的口頭語言和書面語言表達(dá)能力以及自我教育、自我管理、自我評(píng)價(jià)的能力，切實(shí)提高學(xué)生的語文素養(yǎng)和語文能力，提高學(xué)習(xí)效率，全面提高語文教學(xué)質(zhì)量；提高學(xué)生的邏輯思維與理解能力，為其他學(xué)科的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)，同時(shí)也為終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。

　　三、課題研究的理論基礎(chǔ)與實(shí)踐基礎(chǔ)

　　（一）理論基礎(chǔ)

　　1、我校歷來重視教科研工作，先后承擔(dān)了十多項(xiàng)國家、省、市、區(qū)級(jí)課題，并取得了比較理想的課題研究成果。學(xué)校有較為優(yōu)越的教學(xué)研究條件，能保證人力、財(cái)力的投入，有較為完善的教科研管理網(wǎng)絡(luò)。

　　2、目前，我們語文教研組18人，具有大專及以上學(xué)歷的教師占全體教師的95%，絕大部分教師參加過區(qū)級(jí)以上優(yōu)質(zhì)課比賽。教師的科研意識(shí)比較強(qiáng)，教學(xué)理念能夠與時(shí)俱進(jìn)，教育理論水平較高，這一切都為我們進(jìn)行課題研究奠定了厚實(shí)的基礎(chǔ)。

　?。ǘ?shí)踐基礎(chǔ)

　　1、此課題已經(jīng)在我們學(xué)校開展了近三年的時(shí)間，我們在進(jìn)行各項(xiàng)考級(jí)的過程中積累了一定的經(jīng)驗(yàn)，也發(fā)現(xiàn)了其中存在的部分問題，這為調(diào)整實(shí)驗(yàn)方向，采取更加科學(xué)有效的實(shí)驗(yàn)措施，從而進(jìn)一步開展實(shí)驗(yàn)研究奠定了相應(yīng)的基礎(chǔ)。

　　2、學(xué)校投入了一定的人力和財(cái)力，編寫了實(shí)驗(yàn)研究所需要的輔助教材，購買了內(nèi)容豐富適合兒童閱讀的書籍，編印了相應(yīng)的考級(jí)證書，保證了開展實(shí)驗(yàn)研究的時(shí)間，這都為課題研究的深入開展提供了強(qiáng)有力的保障。

　　四、課題研究的總體目標(biāo)和主要內(nèi)容

　?。ㄒ唬┱n題研究的總體目標(biāo)

　　課題研究的總體目標(biāo)就是引領(lǐng)各位語文教師通過引導(dǎo)學(xué)生參加識(shí)字、寫字、閱讀、背誦、習(xí)作五項(xiàng)考級(jí)活動(dòng)，努力激發(fā)學(xué)生的語文學(xué)習(xí)興趣，培育學(xué)生對(duì)祖國語言文字的熱愛之情，全面提高學(xué)生的語文綜合素養(yǎng)，進(jìn)而提高全校的語文教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生整體學(xué)習(xí)能力的提高。同時(shí)在課題研究的過程中進(jìn)一步提高教師的科研能力與教學(xué)水平，努力創(chuàng)建一支具有較強(qiáng)科研水平的語文教師隊(duì)伍。

>開題報(bào)告范文5

　　1.問題的提出與研究的假設(shè)

　　1.1問題的提出

　　地理知識(shí)的學(xué)習(xí)需要學(xué)生具備良好的地理空間思維，無論是地理事物還是地理規(guī)律，都具有空間分布特征，模擬開題報(bào)告。如何更好培養(yǎng)高中生的地理空間思維能力呢?其中有一種提法是"構(gòu)建和運(yùn)用心理地圖"，要求學(xué)生將地理事實(shí)、地理規(guī)律等對(duì)應(yīng)到基礎(chǔ)的心理地圖上，將零散的知識(shí)構(gòu)建在具體的地理空間上，形成新的心理地圖，以達(dá)到知識(shí)構(gòu)建與整合的目的。這引起了筆者的興趣，這種方法對(duì)學(xué)生地理空間思維能力起到什么樣的作用，如何測量這個(gè)作用呢?最直接的方式是通過地理成績來反饋。

　　1.2研究的假設(shè)

　　根據(jù)所研究的問題，筆者對(duì)此作出假設(shè)，即運(yùn)用心理地圖后，對(duì)學(xué)生本人的地理成績造成很大程度的影響，成績提高很大。

　　1.3選題的由來

　　在思考選題方向時(shí)，我原來的選題為：地圖教學(xué)對(duì)提高學(xué)生地理成績的影響，在中國期刊網(wǎng)輸入"地圖教學(xué)"后，出現(xiàn)61篇文章，主要集中在地圖教學(xué)的作用及操作運(yùn)用。其中一篇文章是南通西藏民族中學(xué)的李志紅寫的《地圖教學(xué)在促進(jìn)學(xué)生地理學(xué)習(xí)方式和角色轉(zhuǎn)變中的運(yùn)用》，這個(gè)題目啟發(fā)了我，我想到當(dāng)前教育課程改革的顯著特征和核心任務(wù)是學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，因此在中國期刊網(wǎng)輸入"地圖學(xué)習(xí)"，出現(xiàn)6篇文章，其中一篇文章是湖南長沙市第一中學(xué)江新平等老師寫的《心理地圖：一種地圖學(xué)習(xí)的重要模式》讓我眼前一亮，我又輸入"心理地圖"，出現(xiàn)了22篇文章，他們主要寫"心理地圖"的構(gòu)建和運(yùn)用，因此我確定選題為"心理地圖的運(yùn)用對(duì)高中生地理成績的影響的實(shí)驗(yàn)研究"，開題報(bào)告《模擬開題報(bào)告》。

　　2.文獻(xiàn)綜述2.1國外研究概況

　　國外文獻(xiàn)有JONES RM寫的《Geography》[1]。

　　2.2國內(nèi)研究概況

　　國內(nèi)文獻(xiàn)較多研究心理地圖的構(gòu)建和運(yùn)用，例如西南師范大學(xué)的李紅梅的《高考復(fù)習(xí)中學(xué)生心理地圖的構(gòu)建與運(yùn)用》[2]，上海特級(jí)教師黃昌順編著的《高中地理怎樣學(xué)》[3]中第9到第14章主要講各種地圖圖像的學(xué)習(xí)方法。

　　2.3文獻(xiàn)綜述小結(jié)及有待研究的問題

　　總的看來，當(dāng)前對(duì)于心理地圖的研究，多數(shù)是一些個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)與主觀分析，較少關(guān)注心理地圖的運(yùn)用對(duì)提高學(xué)生地理成績的影響的研究。因此有待研究者對(duì)此開展研究與討論，提出有力的證據(jù)，引起地理教學(xué)界的關(guān)注。

　　3.研究的提綱與研究思路3.1研究的提綱

　　前言

　　1.問題的提出與研究的假設(shè)

　　2.研究的過程與方法

　　3.研究結(jié)果與討論

>開題報(bào)告范文6

　　一、選題依據(jù)

　　對(duì)于大中型企業(yè)來說，利用計(jì)算機(jī)支持企業(yè)高效率完成勞動(dòng)人事管理的日常事務(wù)，是適應(yīng)現(xiàn)代企業(yè)制度要求、推動(dòng)企業(yè)勞動(dòng)人事管理走向科學(xué)化、規(guī)范化的必要條件；而工資管理是一項(xiàng)瑣碎、復(fù)雜而又十分細(xì)致的工作，工資計(jì)算、發(fā)放、核算的工作量很大，一般不允許出錯(cuò)，如果實(shí)行手工操作，每月發(fā)放工資須手工填制大量的表格，這就會(huì)耗費(fèi)工作人員大量的時(shí)間和精力，計(jì)算機(jī)進(jìn)行工資發(fā)放工作，不僅能夠保證工資核算準(zhǔn)確無誤、快速輸出，而且還可以利用計(jì)算機(jī)對(duì)有關(guān)工資的各種信息進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，服務(wù)于財(cái)務(wù)部門其他方面的核算和財(cái)務(wù)處理，同時(shí)計(jì)算機(jī)具有著手工管理所無法比擬的優(yōu)點(diǎn).例如:檢索迅速、查找方便、可靠性高、存儲(chǔ)量大、保密性好、壽命長、成本低等。這些優(yōu)點(diǎn)能夠極大地提高人事工資管理的效率,也是企業(yè)的科學(xué)化、正規(guī)化管理,與世界接軌的重要條件。所以人事工資管理系統(tǒng)應(yīng)運(yùn)而生，成為利用計(jì)算機(jī)實(shí)現(xiàn)企業(yè)人事工資管理的基本。

　　二、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀

　　隨著我國國民經(jīng)濟(jì)建設(shè)的蓬勃發(fā)展和具有中國特色的社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制的迅速完善，各個(gè)行業(yè)都在積極使用現(xiàn)代化的手段，不斷改善服務(wù)質(zhì)量，提高工作效率，這些都在很大程度上給企業(yè)提出越來越嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，對(duì)企業(yè)體系無論是在行政職能、企業(yè)管理水平以及優(yōu)質(zhì)服務(wù)上都提出更高的要求。建設(shè)一個(gè)科學(xué)高效的信息管理系統(tǒng)是解決這一問題的必由之路。企業(yè)內(nèi)部財(cái)務(wù)管理是該企業(yè)運(yùn)用現(xiàn)代化技術(shù)創(chuàng)造更多更高的經(jīng)濟(jì)效益的主要因素之一。工資管理作為企業(yè)內(nèi)部的一種財(cái)務(wù)管理也是如此，由于企業(yè)職工人數(shù)較多，每一位職工的具體實(shí)際情況也不盡相同，各項(xiàng)工資條款的發(fā)放，如果沒有一個(gè)完整的管理系統(tǒng)來進(jìn)行管理，那么勢必會(huì)給管理人員帶來種種麻煩，因此類似工資管理系統(tǒng)之類的財(cái)務(wù)軟件的開發(fā)勢在必行?，F(xiàn)在中國企業(yè)已進(jìn)入"新管理時(shí)代"，企業(yè)管理在經(jīng)歷了計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)期的"生產(chǎn)管理"時(shí)代,計(jì)劃經(jīng)濟(jì)與市場經(jīng)濟(jì)相結(jié)合時(shí)期的"混合管理"時(shí)代后,從九十年代末進(jìn)入全面市場經(jīng)濟(jì)時(shí)期的"新管理"時(shí)代.新管理時(shí)的中國企業(yè)管理是面向市場,基于現(xiàn)代企業(yè)制度,是中國模式,價(jià)值化,系統(tǒng)化,電腦化,國際化和普遍化管理的時(shí)代.新管理時(shí)代的中國企業(yè)管理以建立競爭優(yōu)勢,提高企業(yè)競爭力為核心.要提高企業(yè)的競爭力就必須整合企業(yè)經(jīng)營,全面強(qiáng)化企業(yè)管理,形成企業(yè)持久發(fā)展的"內(nèi)功".越來越多的質(zhì)優(yōu)企業(yè)舍得在管理系統(tǒng)上投資的舉動(dòng),足以說明這一趨勢.在市場競爭日益激烈,用戶需求不斷趨向多樣化,企業(yè)間關(guān)聯(lián)程度越來越密切的今天,要求企業(yè)行動(dòng)必須快捷,靈敏,在管理的思想觀念,方式方法上不斷創(chuàng)新.人力已經(jīng)很難完全達(dá)到要求,必須借助當(dāng)代信息科技的最新成果,優(yōu)化和加強(qiáng)企業(yè)的運(yùn)營和管理.

　　三、研究方案（主要研究內(nèi)容、目標(biāo)，研究方法、進(jìn)度）

　　主要內(nèi)容：支持企業(yè)實(shí)現(xiàn)規(guī)范化的管理，支持企業(yè)高效率完成勞動(dòng)人事管理的日常業(yè)務(wù)，包括新員工加入時(shí)認(rèn)識(shí)檔案的建立，老員工轉(zhuǎn)出、辭職、退休等。目標(biāo)：實(shí)現(xiàn)企業(yè)員工工資管理的系統(tǒng)化、規(guī)范化和自動(dòng)化。

　　四、進(jìn)程計(jì)劃（各研究環(huán)節(jié)的時(shí)間安排、實(shí)施進(jìn)度、完成程度）

　　20*-03-10---20*-03-16收集所需資料20*-04-02---20*-04-16完成系統(tǒng)需求分析，對(duì)人事查詢管理，人事維護(hù)管理，工資查詢管理，工資維護(hù)管理，等各個(gè)功能模塊的功能進(jìn)行確定。20*-04-17---20*-04-25對(duì)數(shù)據(jù)庫表結(jié)構(gòu)進(jìn)行設(shè)計(jì),將表結(jié)構(gòu)導(dǎo)入數(shù)據(jù)庫。并對(duì)論文進(jìn)行初步構(gòu)思、編寫。20*-04-17---20*-05-05繼續(xù)完成功能模塊的代碼編寫。20*-05-05---20*-05-23設(shè)計(jì)測試實(shí)例，對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行測試，找出缺陷，進(jìn)行完善。20*-05-24---20*-*-15完成畢業(yè)論文的編寫工作。

　　五、導(dǎo)師對(duì)文獻(xiàn)綜述的評(píng)語

　　簽字：20xx年X月X日

　　六、專業(yè)意見

　　專業(yè)負(fù)責(zé)人簽字：20xx年X月X日

　　七、系部意見

　　院（系部）（章）：負(fù)責(zé)人簽字：20xx年X月X日

>開題報(bào)告范文7

　　一、 畢業(yè)設(shè)計(jì)的意義

　　本畢業(yè)設(shè)計(jì)通過對(duì)預(yù)應(yīng)力混凝土簡支小箱梁梁橋進(jìn)行施工過程的計(jì)算和分析，一是可以熟悉橋梁設(shè)計(jì)的過程、特點(diǎn)，更好地了解各種設(shè)計(jì)和施工規(guī)范，二是有利于掌握預(yù)應(yīng)力混凝土簡支梁橋、下承式鋼管混凝土拱橋、斜拉橋等橋型的各種設(shè)計(jì)、施工特點(diǎn)，三是可以熟練掌握繪圖軟件、計(jì)算程序，特別是CAD繪圖軟件和EXCEL等程序，為以后步入工作崗位，成為一名優(yōu)秀的專業(yè)設(shè)計(jì)人員打下良好基礎(chǔ)。

　　二、 畢業(yè)設(shè)計(jì)的基本內(nèi)容

　　一、設(shè)計(jì)依據(jù)及技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)

　　龍頭寨位于北江中游，擬建造一座跨越北江的大橋。橋型為預(yù)應(yīng)力混凝土簡支梁橋，橋面連續(xù)，梁橋截面為小箱梁形式，橋面凈寬為9+1.75×2=12.5m,設(shè)計(jì)荷載為公路—Ⅰ級(jí)，在橋梁范圍內(nèi)為直線、平坡，橋面橫坡采用2%雙面坡。

　　設(shè)計(jì)主要是通過方案比選，說明簡支梁橋的優(yōu)越性，并對(duì)它進(jìn)行結(jié)構(gòu)內(nèi)力分析及配筋計(jì)算，最終得到施工圖。

　　三、設(shè)計(jì)的重難點(diǎn)，解決途徑和本人的能力水平

　　1、本次設(shè)計(jì)的重點(diǎn)是橋梁方案比選及總體設(shè)計(jì)中的尺寸擬定、上部結(jié)構(gòu)內(nèi)力計(jì)算及布筋、下部結(jié)構(gòu)內(nèi)力計(jì)算及配筋結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)驗(yàn)算（包含正常使用極限狀態(tài)和承載能力極限狀態(tài)）。

　　2.本次設(shè)計(jì)的難點(diǎn)是方案擬定中的下承式拱橋橋墩的繪制，拱肋和吊桿形式的確定、簡支梁橋與簡支梁橋橋面連續(xù)計(jì)算的差別、斜拉橋橋塔的形式確定、簡支梁橋中的剛接梁法計(jì)算荷載橫向分布系數(shù)、小箱梁的預(yù)應(yīng)力鋼束的布置、下部結(jié)構(gòu)中的蓋梁內(nèi)力計(jì)算和配筋。

　　3、設(shè)計(jì)中遇到的困難的解決途徑有：一是參考武漢晴川橋的施工圖完成了下承式拱橋方案設(shè)計(jì)，二是參照閆志剛主編的《看范例快速學(xué)設(shè)計(jì)叢書：鋼筋混凝土及預(yù)應(yīng)力混凝土簡支梁橋結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)》完成了簡支梁橋的設(shè)計(jì)。

　　4、本人在設(shè)計(jì)中感覺到了自己專業(yè)知識(shí)的匱乏，同時(shí)缺乏相關(guān)設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)，

　　使得設(shè)計(jì)工作效率低下，不過通過這次設(shè)計(jì)我進(jìn)步了許多，我會(huì)在以后工作和學(xué)習(xí)的過程中不斷完善自我。

　　四、設(shè)計(jì)進(jìn)度計(jì)劃

　　1、第一、二周是方案階段，主要完成方案擬定和方案比較，參考書目是周念先的《橋梁方案比選》、夏永明的《橋梁概念設(shè)計(jì)》邵旭東，胡建華的《橋梁設(shè)計(jì)百問》

　　2、第三到七周是結(jié)構(gòu)計(jì)算階段，主要完成結(jié)構(gòu)內(nèi)力分析和結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)計(jì)算，參考書目為閆志剛主編的《看范例快速學(xué)設(shè)計(jì)叢書：鋼筋混凝土及預(yù)應(yīng)力混凝土簡支梁橋結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)》、易建國的《橋梁計(jì)算示例集 混凝土簡支梁板橋》第三版，同時(shí)參考了交通部各種規(guī)范。

　　3、第八到九周是設(shè)計(jì)繪圖階段，主要完成施工圖的繪制，參考《武漢科技大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì)基本規(guī)范》。

　　4、第十周完成設(shè)計(jì)說明書。

　　5、第十一周完成外文翻譯

　　6、第十二周完成資料整理及答辯。

>開題報(bào)告范文8

　　1、選題意義和背景。

　　“音樂社交”從概念提出到實(shí)踐，已經(jīng)有十余年的時(shí)間了。國外的線上音樂紛紛在這條路上失敗，而網(wǎng)易云音樂作為線上音樂App的后起之秀，從一開始就清楚自己的定位是做社交，音樂App的情感屬性為社交的持續(xù)性提供了更好的興奮機(jī)制。本文認(rèn)為，音樂社交中可以發(fā)展出很強(qiáng)的情感連帶作用，從而產(chǎn)生儀式感，形成互動(dòng)儀式鏈，這種獨(dú)特的社交體系建立的前提是該社交系統(tǒng)中情感的作用強(qiáng)烈而突出，它是國內(nèi)第一個(gè)公開打出“音樂社交”牌并以此為賣點(diǎn)的在線音樂產(chǎn)品。顯然，這種新形式的社交得到了市場的一致好評(píng)，成為音樂產(chǎn)品界的黑馬。20xx年，騰訊QQ音樂以侵犯版權(quán)為由單方面禁止了網(wǎng)易云音樂的分享功能，即用戶無法將音樂分享到騰訊旗下的社交網(wǎng)站（主要為QQ空間、微信朋友圈），在這種情況下，以客戶端/App起家的云音樂成了一個(gè)封閉的系統(tǒng)，但是這卻口益壯大了客戶端內(nèi)部的社交互動(dòng)?！耙魳飞缃弧痹谠埔魳飞铣蔀榭赡堋?/p>

　　2、論文綜述/研究基礎(chǔ)。

　　音樂社交，就是將“音樂”與“社交”相融合的產(chǎn)物，這個(gè)概念早在十年前就已產(chǎn)生，音樂不僅可以用來欣賞，更是一種交流的介質(zhì)，甚至成為一種社交工具。P2P鼻祖Napster最先證明了互聯(lián)網(wǎng)上，音樂具有社交潛質(zhì)。但真正使這個(gè)概念在互聯(lián)網(wǎng)上生根的是MySpace .MySpace第一次將“音樂社交”的概念納入公眾視野，早在20xx年，MySpace巨大流量的頁面瀏覽量讓“音樂社交”開始流行起來。MySpace從一個(gè)社交網(wǎng)站走向以音樂知名的音樂網(wǎng)站得益于大量草根音樂人入駐和走紅。圍繞著這些音樂人，MySpace成為年輕人時(shí)髦的交友平臺(tái)。MySpace里面進(jìn)駐了大量草根音樂人，很快這種新型的聽音樂的方式吸引了年輕人。

　　為了給用戶帶來一種全方位的沉浸式音樂體驗(yàn)，這類型的新的音樂社交服務(wù)在提供音樂娛樂的同時(shí)，更加強(qiáng)調(diào)挖掘用戶的創(chuàng)造力，強(qiáng)調(diào)最普通的人也能創(chuàng)造自己的音樂體驗(yàn)。此外它們還讓我們能發(fā)現(xiàn)眾多原來不可能聽到的優(yōu)秀音樂。有人認(rèn)為，“音樂社交”是正版音樂打擊盜版音樂的另一條道路：想靠打擊盜版的鑒于音樂社交理念先行，而國內(nèi)外的實(shí)踐則沒有跟上理想的腳步。Myspace開創(chuàng)了音樂社交的道路，而Ping則失敗了。雖然這種新形式的社交還在發(fā)展中，但對(duì)音樂社交的研究沒有止步不前。在一個(gè)言必稱社交的互聯(lián)網(wǎng)化社會(huì)中，社交成為互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品共同的同時(shí)也最能體現(xiàn)相異點(diǎn)的地方。社交化是互聯(lián)網(wǎng)音樂發(fā)展的一種趨勢，如今的音樂APP已經(jīng)意識(shí)到將音樂與社交整合起來所產(chǎn)生的關(guān)系才是產(chǎn)業(yè)的未來。在未來，音樂社交的差異化服務(wù)，將成為產(chǎn)品爭奪用戶的關(guān)鍵。

>

　　一、論文選題的目的和意義

　?。ㄒ唬┻x題目的

　　1、本課題以緩刑制度的內(nèi)容為核心，通過收集資料，了解緩刑制度的基本理論及立法、司法狀況，分析我國緩刑制度存在的諸多問題及其原因。

　　2、以中外學(xué)者對(duì)緩刑制度的研究為背景，探求我國緩刑制度的新趨勢，結(jié)合所學(xué)的知識(shí)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，根據(jù)建設(shè)現(xiàn)代法治國家的需要，不斷予以豐富和發(fā)展。提出司法改革建議，以突顯該制度的的現(xiàn)實(shí)意義及存在的價(jià)值。

　　（二）選題意義

　　1、緩刑是指對(duì)于判處某種刑罰的犯罪分子，在遵守一定條件下，不執(zhí)行原判的刑罪制度。我國由于社會(huì)發(fā)展的原因，現(xiàn)代緩刑制度構(gòu)建過于原則和抽象，加強(qiáng)緩刑制度的基礎(chǔ)理論研究對(duì)完善我國緩刑制度具有十分重要的意義，也是迫在眉睫的課題。

　　2、緩刑制度的立法、司法建設(shè)相輔相成，立法為司法提供依據(jù)，司法為立法提供理論基礎(chǔ)，因此完善緩刑制度是構(gòu)建中國特色社會(huì)主義法律體系的重要內(nèi)容之一，本課題在緩刑適用和執(zhí)行方面提出完善意見，對(duì)提高我國緩刑適用的質(zhì)量，充分發(fā)揮緩刑能動(dòng)作用具有積極意義。

　　3、緩刑制度由于其本身所具有的特點(diǎn)，深受世界各國的重視，在預(yù)防犯罪的刑事政策中具有重要意義，基于各國司法改革，我國緩刑制度的諸多問題日益突出，發(fā)展舉步維艱，為把握緩刑制度的發(fā)展趨勢，值得且有必要對(duì)該制度加以研究。

　　二、國內(nèi)外關(guān)于該論題的研究現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢

　?。ㄒ唬﹪獍l(fā)展現(xiàn)狀

　　1、英美法系

　　正式的緩刑制度是近代才發(fā)展起來，但是它的早期萌芽可以追溯到古老的時(shí)期。而“教士恩赦”、“司法暫緩”和“具結(jié)釋放”三項(xiàng)制度則被認(rèn)為是現(xiàn)代緩刑制度的先聲。

　　2、大陸法系

　　大陸法系國家采用暫緩執(zhí)行主義，一般選擇附條件有罪判決主義，有的選擇附條件赦免主義。

　　（二）國內(nèi)發(fā)展現(xiàn)狀

　?。ㄈ┌l(fā)展趨勢

　　1、適用緩刑的條件不斷放寬。這種趨勢在形式和實(shí)質(zhì)上都得到了體現(xiàn)，縱觀各國，緩刑已經(jīng)越來越多的用于重刑犯，并賦予他們諸多的自由；緩刑的刑種逐漸增加，罪種限制不斷減少

　　2、緩刑適用的廣泛性?；诟鲊牧⒎ê退痉ǜ母?，尊重和保障人權(quán)在司法實(shí)踐中得到充分運(yùn)用，限制死刑的立法背景下，廣泛適用緩刑成為必然的選擇。

　　3、緩刑類型的多樣化。各國在保留傳統(tǒng)的緩刑類型的基礎(chǔ)上，又創(chuàng)制了不同類型的緩刑方式。

　　三、論文的主攻方向、主要內(nèi)容、研究方法及技術(shù)路線

　　（一）主攻方向

　　1、了解緩刑制度的發(fā)展?fàn)顩r

　　2、探究緩刑制度的發(fā)展趨勢及其完善

　?。ǘ┲饕獌?nèi)容

　　1、我國緩刑制度的起源（古代至現(xiàn)代的重大變遷）

　　2、緩刑的類型。

　　1）暫緩宣告緩刑

　　2）暫緩執(zhí)行緩刑

　　3）不執(zhí)行余刑的緩刑

　　3、緩刑的適用

　　1）緩刑適用的條件

　　形式條件

　　實(shí)質(zhì)條件

　　2）緩刑適用的法律后果

　　4、緩刑的考驗(yàn)期限及監(jiān)督考察

　　1）緩刑的考驗(yàn)期

　　2）緩刑的考察

　　3）緩刑的撤銷

　　5、緩刑的發(fā)展趨勢及我國緩刑制度的完善

　　1）緩刑的發(fā)展趨勢

　　2）我國緩刑制度的完善

　　（三）研究方法

　　1、文獻(xiàn)分析方法。通過收集的文獻(xiàn)資料，匯總，分析，對(duì)緩刑制度的歷史淵源，法律價(jià)值，具體適用，進(jìn)行理論界定和定性研究。

　　2、比較研究方法。探究我國緩刑制度相關(guān)理論知識(shí)，對(duì)比分析國外學(xué)者對(duì)緩刑制度的研究狀況，針對(duì)存在的問題，提出合理的司法建議。

　　四、論文工作進(jìn)度安排

　　略

　　五、論文主要參考文獻(xiàn)

　?。?］肖揚(yáng)主編：《中國新刑法學(xué)》 中國人民公安大學(xué)

　　［3］翟中東：《論緩刑的四大價(jià)值》20xx年第一期

　?。?］左堅(jiān)衛(wèi)：《緩刑制度比較研究》中國人民公安大學(xué)出版 20xx年

　　［5］張明楷：《刑法學(xué)》中國法律出版社 第四版 第541頁

　?。?］張慎佑：《關(guān)于完善我國緩刑考驗(yàn)制度的法律思考》載于 青少年犯罪的問題 1995年第1期。

　?。?］梅振中 ：“中國緩刑制度研究，《新學(xué)術(shù)》”，20xx年第一期

　　［8］房清俠：“緩刑制度的理性思考”《中州學(xué)刊》，20xx年第四期

　　［9］劉守芬、丁鵬：《現(xiàn)代緩刑類型與中國的選擇》，載 現(xiàn)代法學(xué) 20xx年第六期

　　六、指導(dǎo)教師意見

　　略

>開題報(bào)告范文9

　　一、選題意義

　　近年來影視媒體的快速發(fā)展和旅游的日益普遍是我們有目共睹的，所以許多商家將盈利的矛頭指向了兩者的結(jié)合體，即影視旅游。然而，在國內(nèi)與影視旅游相關(guān)的調(diào)查與研究較少，出書的更是鳳毛麟角。本文旨在通過近段時(shí)間大火的綜藝節(jié)目《爸爸去哪兒》展開論述，能夠更加生動(dòng)而具體的獲得影視與居民出游之間的直接關(guān)系，從而為商家們從此處著手提供一些理論依據(jù)，更加注重影視在旅游中的價(jià)值與地位，運(yùn)用影視拉力造就影視旅游者。而且希望相關(guān)文化與旅游部門能夠抓住影視這一契機(jī)，向韓國學(xué)習(xí)，更好的讓廣大居民了解和體會(huì)到我國大好河山的美麗與壯闊，物產(chǎn)的豐富，食物的多彩。

　　二、學(xué)術(shù)回顧

　　1987年中央電視臺(tái)在江蘇無錫太湖之濱為拍攝電視連續(xù)劇《西游記》而建起西游記藝術(shù)宮，標(biāo)志著我國影視旅游的正式開始。這次旅游主要是指在空間尺度上進(jìn)行的影視旅游，我國絕大多數(shù)文獻(xiàn)是以外景地、故事發(fā)生地及影視文化城為案例展開研究的。

　　在影視旅游的研究中，關(guān)于影視對(duì)旅游的影響研究是最充分的。它包括影視對(duì)旅游主體的影響和影視對(duì)旅游客體的影響。巴斯比和比頓以兩個(gè)影視旅游目的地為研究對(duì)象對(duì)旅游者的特征進(jìn)行了實(shí)證研究，發(fā)現(xiàn)不同影視的觀眾群即很有可能成為潛在旅游者，而旅游主體大部分為適宜的影片觀眾。在影視對(duì)旅游客體的影響研究上耐利探討了電影作為一種旅游促銷手段的特性和優(yōu)勢，他們以美國和澳大利亞影片為例，發(fā)現(xiàn)影視可以拉動(dòng)游客到外景地出游，而大量研究也強(qiáng)調(diào)了影視曝光的目的地營銷方式。

　　雖然學(xué)者們從多方面展開了影視旅游的相關(guān)研究，但是作為影視的受眾群體及影視旅游的潛在旅游者，學(xué)者們對(duì)居民關(guān)注的力度還不夠。居民對(duì)影視的關(guān)注

　　度及對(duì)影視旅游的興趣意向，將會(huì)對(duì)影視旅游的開發(fā)和發(fā)展起到重要的導(dǎo)向性作用，所以關(guān)于居民的影視出游意向研究十分重要。

　　本文借由問卷調(diào)查的方法，對(duì)影視影響居民出游意向的課題進(jìn)行具體而深入的研究，解決關(guān)于影視旅游對(duì)于居民是怎樣的存在，影視從哪些方面對(duì)居民出游產(chǎn)生影響等問題，并引導(dǎo)居民正確而冷靜地對(duì)待影視中出現(xiàn)的各種宣傳景地，做到關(guān)注自身需求再進(jìn)行景地選擇。本文還列出了影視旅游的相關(guān)優(yōu)勢和劣勢，希望通過對(duì)比和研究能夠讓影視旅游稍作改變，讓影視取長補(bǔ)短，更能促進(jìn)居民進(jìn)行相關(guān)外景地旅游。

　　三、框架結(jié)構(gòu)

　　1 引言

　　1.1 影視旅游概念

　　1.2 發(fā)展背景

　　1.3 目的及意義

　　2 研究思路及方法

　　2.1 研究過程及思路

　　2.2 問卷調(diào)查方案

　　3 居民對(duì)《爸爸去哪兒》的印象及其產(chǎn)生的影響

　　3.1 《爸爸去哪兒》簡述

　　3.2 《爸爸去哪兒》產(chǎn)生的直觀效應(yīng)

　　3.2.1 對(duì)旅游目的地的影響

　　3.2.2 對(duì)居民出游產(chǎn)生的影響

　　4 影視旅游左右居民出游時(shí)產(chǎn)生的優(yōu)勢與弊端

　　4.1 影視旅游帶來的好處

　　4.2 影視旅游帶來的弊端

　　5 影視旅游的規(guī)劃

　　6 結(jié)論與展望

　　四、主要觀點(diǎn)

　　理論研究較難直觀的闡述影視旅游對(duì)居民出游意向的影響，本文通過問卷調(diào)查的研究方法將影視可能影響到居民出游的幾點(diǎn)因素一一列出來，透過具體明確的數(shù)據(jù)解決問題。在得到數(shù)據(jù)的同時(shí)，教會(huì)居民和旅游運(yùn)行商如何看待和利用影視旅游：旅游運(yùn)行商通過影視文化激活特定觀眾的某些需求，形成潛在旅游者;居民學(xué)會(huì)理智地從影視中選擇自身看中的旅游要素，針對(duì)自身的旅游目的做出合理的判斷。

　　五、資料準(zhǔn)備

　　【1】凌莉萍，吳殿廷.國內(nèi)外影視旅游研究進(jìn)展及啟示【J|OL】.旅游學(xué)刊，20xx年第3期.

　　【2】孟飛.人在囧途對(duì)濟(jì)南市城市居民出游意向的影響研究【D】.安徽大學(xué)碩士學(xué)位論文,中國知網(wǎng)，20xx.

　　【3】何遠(yuǎn)江.影視劇對(duì)城市居民出游意向影響研究—以《血色湘西》為例【D】.湖南師范大學(xué)碩士學(xué)位論文，中國知網(wǎng)，20xx.

　　【4】彭玲.影視心理學(xué)【M】.上海：交通大學(xué)出版社，20xx.

　　【5】李偉清.旅游經(jīng)濟(jì)學(xué)【M】.上海：交通大學(xué)出版社，20xx.

　　【6】王玉海.《爸爸去哪兒》為何帶來旅游熱【N】.人民日報(bào)海外版，20xx-06-28.

>開題報(bào)告范文10

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　　題名稱：加味芍甘顆粒的制備工藝研究

　　畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)內(nèi)的容和意義

　　加味芍甘顆粒處方由白芍、炙甘草、炒麥芽組成，出自《傷寒論》中的芍藥甘草湯，傳統(tǒng)中醫(yī)認(rèn)為芍藥甘草湯具有養(yǎng)血調(diào)經(jīng)、益氣復(fù)脈之功效，現(xiàn)代藥理和臨床研究表明芍藥甘草湯對(duì)治療抗精神病藥所致的高催乳素血癥有一定療效。

　　多項(xiàng)研究認(rèn)為芍藥甘草湯可以治療高催乳素血癥相關(guān)癥狀，降低催乳素水平，進(jìn)而改善閉經(jīng)、溢乳等癥狀。日本的假野隆司[1]研究127例高催乳素血癥及376例正常催乳素水平的卵巢機(jī)能不全不孕癥患者，給予芍藥甘草湯7.5 g/d，1個(gè)月后高催乳素血癥組催乳素水平明顯降低(降低率39.2%)，而催乳素水平正常組的催乳素水平無明顯變化。也有報(bào)道[2]芍藥甘草湯可以增加偏癱痙攣模型大鼠腦內(nèi)抑制性神經(jīng)遞質(zhì)γ-氨基丁酸的含量，而后者是催乳素的分泌抑制因子，這可能是芍藥甘草湯治療高催乳素血癥的又一個(gè)作用機(jī)制。國內(nèi)也有有研究表明芍藥甘草湯能有效降低女性精神分裂癥患者的高催乳素血癥，其療效和溴隱亭相當(dāng)[3]。

　　麥芽具有行氣消食、健脾開胃、益氣補(bǔ)虛、退乳消脹之功效，麥芽對(duì)抗精神病藥所致的高催乳素血癥治療研究也取得了較好的效果。目前的研究認(rèn)為麥芽中含有麥角胺類化合物，能夠抑制PRL的釋放;另外，麥芽含有豐富的維生素B6，而維生素B6是吡哆醛- 5’-磷酸鹽的前體、氨基酸的氨基轉(zhuǎn)移和脫羧作用的輔酶，能促進(jìn)多巴向多巴胺轉(zhuǎn)化，從而加強(qiáng)了多巴胺抑制PRL釋放的作用。周威[4]等采用乙烯雌酚片灌胃給藥制成大鼠高催乳素血癥模型，然后分別給予高(50g/kg)、中(25g/kg)、低(12.5g/kg)劑量的麥芽提取物治療，結(jié)果顯示3種劑量的麥芽提取物均具有良好的治療實(shí)驗(yàn)性高催乳素血癥的效果。徐勇[5]等通過將炒麥芽含藥血清與大鼠MMQ垂體瘤細(xì)胞體外共培養(yǎng)，發(fā)現(xiàn)低劑量的炒麥芽能促進(jìn)PRL分泌，而高劑量的炒麥芽抑制PRL的分泌，并且認(rèn)為這種雙向調(diào)控機(jī)制可能是通過影響神經(jīng)生長因子的分泌來實(shí)現(xiàn)的，這也是與溴隱亭的作用機(jī)制不同點(diǎn)之一。郭曉東[6]等報(bào)道炒麥芽的回乳效果較生麥芽和焦麥芽好。

　　針對(duì)治療抗精神病藥所致的高催乳素血癥，并且為方便患者攜帶和服用，提高藥效以及患者服藥的順應(yīng)性，將加味芍藥甘草湯由湯劑改制成顆粒劑，本課題驗(yàn)旨在優(yōu)化加味芍甘顆粒的制備工藝并擬定其質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，為芍甘顆粒的推廣應(yīng)用提供依據(jù)。

　　研究方案和技術(shù)路線

　　1 加味芍甘顆粒的提取

　　將白芍、炙甘草、炒麥芽三味中藥按比例加入煎煮提取鍋中，分別采用水(藥材量的10、8、8倍重量)煎煮回流提取3次(1、1、0.5h)，第1次煎煮回流提取前浸泡30min，合并取提取液靜置過夜，取上清液減壓濃縮成1.30~1.35的稠膏，60℃減壓干燥，得干浸膏。

　　2 加味芍甘顆粒劑的制備

　　稱取一定量的芍甘提取物浸膏粉、糊精、乳糖混合均勻，再取一定濃度的乙醇作為潤濕劑制成軟材，過12目篩制顆粒，濕顆粒于烘箱干燥，干顆粒過14目篩整粒，過篩后的顆粒再用80目篩去掉細(xì)粉，收集不能過80目和能過10目顆粒，然后分裝。

　　3 正交試驗(yàn)優(yōu)選制備工藝

　　根據(jù)預(yù)試驗(yàn)結(jié)果，選擇主藥與輔料用量比(A)、混合輔料乳糖與糊精比例(B)、乙醇濃度(C)、干燥溫度(D)為考察因素。為選擇最佳制備工藝條件，選用L9(34)正交試驗(yàn)表，詳見表1。分別測定顆粒的成型率、溶化性、吸濕性及有效成分保留率4個(gè)指標(biāo)進(jìn)行考察，研究進(jìn)度

　　4 各項(xiàng)指標(biāo)的測定方法[7-9]

　　4.1 顆粒成型率的測定 按《中國藥典》20xx年版附錄IC法進(jìn)行測定，能通過一號(hào)篩而不能通過五號(hào)篩的顆粒為合格顆粒，顆粒成型率(%)=合格顆粒量/制得顆粒的總量×100%。顆粒成型率為100%記100分，99%則記99分，以此類推。

　　4.2 溶化性的測定 稱取顆粒5g，加100ml約70℃的水，用磁力攪拌器控制水溫，固定轉(zhuǎn)速，測定其完全溶解所需的時(shí)間作為考察的指標(biāo)。溶化性按以下標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)分：50s以下為100分，50-59s為90分，60-69為80分，70-79為70分，80-89為60分，>90s為50分。

　　4.3 吸濕率的測定 將底部盛有氯化鈉過飽和溶液的干燥器在室溫放置48h使其平衡，此時(shí)其相對(duì)濕度為75%。稱取樣品顆粒2g，平鋪于恒重后的稱量瓶中，將稱量瓶蓋子打開放入干燥器中，24h后取出稱重，計(jì)算吸濕率。吸濕百分率(%)=(吸濕后重量-吸濕前重量)/吸濕前重量×100%。吸濕性為100%記100分，99%則記99分，以此類推。

　　4.4 有效成分保留率的測定 有效成分保留率=干燥前顆粒中芍藥苷的含量/干燥前顆粒中芍藥苷的含量×100%。有效成分保留率為100%記100分，99%則記99分，以此類推。

　　4.5 綜合評(píng)分 綜合評(píng)分=顆粒成型率記分×40%+溶化性記分×20%+吸濕性記分×20%+有效成分保留率記分×20%。

　　5芍藥苷的含量測定[7，10]

　　5.1 色譜條件與系統(tǒng)適應(yīng)性 填充劑為十八烷基硅烷鍵合硅膠(4.6mm×150mm，5μm)，流動(dòng)相為乙腈-0.1%磷酸溶液(14:86)，流速為1ml/min，柱溫為30℃，檢測波長為230nm，進(jìn)樣量為20μl，理論板數(shù)按芍藥苷峰計(jì)算應(yīng)不低于4000。

　　5.2 對(duì)照品的制備 取芍藥苷對(duì)照品適量，精密稱定，加水制成每1ml含100μg的溶液，搖勻備用。

　　5.3供試品的制備 取裝量差異項(xiàng)下的本品混勻，取適量研細(xì)，取約1.5g精密稱定，置具塞錐形瓶中，精密加入稀甲醇50ml，密塞，稱重，超聲處理(功率250W，頻率50kHz)10min，放冷，再稱定重量，用稀乙醇補(bǔ)足減失的重量，搖勻，濾過，取續(xù)濾液，即得。

　　5.4 最佳制備工藝的驗(yàn)證

　　按正交實(shí)驗(yàn)優(yōu)選的顆粒制備工藝條件，按“2”制備方法制備5份，對(duì)顆粒的成型率、顆粒的溶化性、顆粒的吸濕性及有效成分保留率4個(gè)指標(biāo)綜合評(píng)分。

　　6 小結(jié)

　　研究進(jìn)度

　　3.4-3.8 查閱并整理文獻(xiàn)資料

　　3.9-3.15 完成開題報(bào)告

　　3.16-5.31 進(jìn)行課題實(shí)驗(yàn)

　　6.1-6.7 完成畢業(yè)論文設(shè)計(jì)

　　特色與創(chuàng)新

　　4.特色與創(chuàng)新：

　　4.1 本課題處方是在“芍藥甘草湯”經(jīng)典方基礎(chǔ)上增加了大劑量的炒麥芽用量，重新對(duì)處方進(jìn)行了組方，在前期的動(dòng)物藥效學(xué)研究結(jié)果顯示具有明顯降低高催乳素血癥作用，通過建立其制備工藝及質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，為其臨床療效發(fā)揮作用提供科學(xué)依據(jù)。

　　4.2 本課題實(shí)驗(yàn)選擇顆粒劑為劑型，中藥顆粒劑是在中藥湯劑和糖漿等劑型的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的，與其他劑型相比有著比較明顯的優(yōu)勢，具有溶解釋放迅速、吸收利用良好、毒副作用小，且制備工藝簡單、便于工業(yè)化生產(chǎn)，患者攜帶使用方便。

　　4.3 本課題實(shí)驗(yàn)采用正交試驗(yàn)設(shè)計(jì)優(yōu)化制備工藝條件，對(duì)顆粒的成型率、溶化性、吸濕性及有效成分保留率4個(gè)考察指標(biāo)進(jìn)行綜合考察，該方法設(shè)計(jì)科學(xué)合理，為該制劑的大批量生產(chǎn)提供了依據(jù)。

　　4.4 為了更好地控制顆粒內(nèi)在質(zhì)量，確保臨床療效的穩(wěn)定可靠，本實(shí)驗(yàn)中采用高效液相色譜法測定了本品白芍中的主要有效成分之一芍藥苷的含量，為其質(zhì)量控制提供科學(xué)依據(jù)。

　　參考文獻(xiàn):

　　[1]假野隆司.高催乳素血癥的漢方療法.國外醫(yī)學(xué).中醫(yī)中藥分冊，1995，11：31

　　[2]板本賢二.芍藥甘草湯及甘草酸對(duì)高睪酮血癥的影響[J].國外醫(yī)學(xué).中醫(yī)中藥分冊，1988，10：45

　　[3]袁海寧，王傳躍，馮秀杰，等.芍藥甘草湯治療高催乳素血癥對(duì)照研究.臨床精神醫(yī)學(xué)雜志，20xx，15(6)：337-338

　　[4]周威，張恩景，高鐵祥.大麥芽提取物治療實(shí)驗(yàn)性高泌乳素血癥的研究[J].湖北中醫(yī)雜志，20xx，30(10)：10-11

　　[5] 徐勇，戢翰升.炒麥芽含藥血清對(duì)MMQ大鼠垂體劉細(xì)胞NGF、PRL分泌的影響[J].中國臨床神經(jīng)外科雜志，20xx，12(12)：736-738

　　[6] 郭曉東，郭丙章.不同炮制規(guī)格的麥芽對(duì)回乳作用的影響及其機(jī)制[J].華北煤炭醫(yī)學(xué)院學(xué)報(bào)，20xx，8(5)：658-659

　　[7] 國家藥典委員會(huì).中國藥典[S].北京：中國醫(yī)藥科技出版社，20xx，附錄6，96

　　[8] 尹秀蓮，游慶紅.野馬追顆粒成型工藝考察及有效成分含量測定[J].中國藥房，20xx，22(3)：236-237

　　[9] 李雪玲，黃德浩，劉莉，等.正交設(shè)計(jì)優(yōu)選炎寧無糖顆粒成型工藝[J].遼寧中醫(yī)藥大學(xué)學(xué)報(bào)，20xx，15(1)：58-60

　　[10] 董文燊，瞿發(fā)林，徐波.經(jīng)典恒溫加速試驗(yàn)法預(yù)測芍甘膠囊的有效期[J].藥學(xué)與臨床研究，20xx，19(1)：87-88

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　　心理因素與人的健康息息相關(guān)，處于分娩前后的初產(chǎn)婦更是心情復(fù)雜，不良的情緒可導(dǎo)致神經(jīng)系統(tǒng)功能紊亂，使分娩不能按正常的機(jī)理進(jìn)行，從而導(dǎo)致難產(chǎn)、手術(shù)產(chǎn)等。作為一名專業(yè)的助產(chǎn)人員，我們有責(zé)任使產(chǎn)婦在最佳的心理狀態(tài)下順利渡過分娩的全過程。在產(chǎn)科臨床整個(gè)分娩過程中，做好產(chǎn)婦的心理護(hù)理具有很重要的作用。

　　1. 臨產(chǎn)前孕婦的心理分析

　　1.1心理分析 由于孕婦的文化程度，家庭背景，經(jīng)濟(jì)狀況，孕產(chǎn)史的不同，孕婦的心理狀態(tài)及各方面的需求也不盡相同。

　　1. 1.1恐懼，緊張，興奮 由于從媒體和親戚朋友那里得來的片面的分娩知識(shí)，對(duì)分娩時(shí)將會(huì)出現(xiàn)的陣痛充滿了恐懼和不安。

　　1.1.2焦慮、煩躁 由于家庭因素的影響，對(duì)自己既要承受分娩的痛苦又要擔(dān)心自己能否生一個(gè)滿意的孩子。另外社會(huì)因素，例如本次分娩以初孕或者初產(chǎn)住院，對(duì)以往自己的孕產(chǎn)史如果說出來怕家人知道，不說又怕對(duì)本次分娩有影響。

　　1.2心理護(hù)理 護(hù)理人員應(yīng)該著裝整潔大方，表情和藹可親。接觸到孕婦后首先要與其親切的交談，掌握其第一手生理及心理資料，根據(jù)其不同的文化程度，給予孕婦不同語言方式的溝通，總之要讓其有賓至如歸的感覺。另外對(duì)一些特殊的孕婦，要在溝通中巧妙的讓其領(lǐng)會(huì)到醫(yī)院會(huì)對(duì)她的隱私做好充分的保密工作。要耐心傾聽孕婦的陳述，解答要熱情自信，作各項(xiàng)檢查一定要?jiǎng)幼鬏p柔，準(zhǔn)確無誤。只有讓孕婦對(duì)自己充分的信任才能更好的開展下一步的工作。

　　2. 臨產(chǎn)后的心理分析及護(hù)理分娩過程中要嚴(yán)密觀察孕產(chǎn)婦情況，給其以持續(xù)的生理，心理和感情上的支持。

　　2.1第一產(chǎn)程從規(guī)律官縮到官口開全這段時(shí)間，是孕婦最痛苦也是決定產(chǎn)程能否順利最重要的一段時(shí)間。這段時(shí)間要做好胎心、宮口情況的檢測及其它一些醫(yī)療檢測外，生活和心理護(hù)理尤為重要。這時(shí)，孕婦陣痛加劇，表現(xiàn)出異常緊張和焦慮，渴望引起別人的注意和得到關(guān)懷。緊張和焦慮能增加體內(nèi)兒茶酚胺的分泌，使子宮收縮乏力。產(chǎn)程延長。根據(jù)調(diào)查顯示，98%的產(chǎn)婦在分娩中有恐懼感，根據(jù)這樣的情況，我院十年以來一直開展一對(duì)一陪產(chǎn)工作，效果很好，得到了家屬和產(chǎn)婦的一致好評(píng)。

　　這個(gè)過程我們會(huì)有一個(gè)比較有經(jīng)驗(yàn)的助產(chǎn)土一直陪著產(chǎn)婦，為產(chǎn)婦做產(chǎn)程觀察，心理護(hù)理和幫助指導(dǎo)家屬做好生活護(hù)理。我們所做的一切最主要的目的就是使產(chǎn)婦盡量減輕疼痛，縮短產(chǎn)程。要盡量在宮縮間歇時(shí)給產(chǎn)婦聊一些輕松愉快的話題(例如孩子的名字，怎樣帶孩子或者別的產(chǎn)婦比較感興趣的)，宮縮時(shí)聽一些舒緩的音樂，幫助產(chǎn)婦按摩腰骶部，教會(huì)產(chǎn)婦吸氣呼氣的方法，或者根據(jù)需要采取一些藥物陣痛措施。鼓勵(lì)產(chǎn)婦進(jìn)食(盡量是一些營養(yǎng)豐富利于消化的事物)，及時(shí)排小便，提倡自由體位，盡量滿足產(chǎn)婦的各種合理需要。使產(chǎn)婦對(duì)你產(chǎn)生信賴感，鼓勵(lì)其說出除陣痛外一切不舒服的問題，以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)產(chǎn)程中的異常情況，及時(shí)解決問題。在無禁忌癥的情況下，鼓勵(lì)產(chǎn)婦使用分娩鎮(zhèn)痛，會(huì)大大減輕產(chǎn)婦第一產(chǎn)程的痛苦，這就需要助產(chǎn)士更加嚴(yán)密的觀察產(chǎn)程。

　　2.2第二產(chǎn)程 宮口開全進(jìn)入第二產(chǎn)程，產(chǎn)婦被送上產(chǎn)床，疼痛較前減輕，也由于之前已經(jīng)把很多注意事項(xiàng)和產(chǎn)婦溝通的差不多了，這時(shí)產(chǎn)婦一般情緒比較鎮(zhèn)定，但是不會(huì)配合用力，另外這時(shí)由于胎頭的下降，臍帶受壓等原因胎心經(jīng)常出現(xiàn)異常情況。這段時(shí)間助產(chǎn)人員更應(yīng)該和顏悅色，忙而不亂，熟練果斷，給產(chǎn)婦精神上的安慰和支持。出現(xiàn)異常情況要報(bào)告上級(jí)醫(yī)師，一定要回避產(chǎn)婦，免得為其造成不必要的精神負(fù)擔(dān)。指導(dǎo)產(chǎn)婦在宮縮時(shí)屏氣，以增加腹壓.促進(jìn)胎兒下降及娩出。宮縮間歇時(shí)，全身肌肉放松，安靜休息，等待下次宮縮時(shí)再作屏氣。鼓勵(lì)產(chǎn)婦喝水，吃高熱量的食物(巧克力等)，為其擦汗等。要盡量一直陪在產(chǎn)婦身邊，即使是寫記錄，也盡量要在產(chǎn)婦視野范圍內(nèi)，讓她感覺到你一直在關(guān)心著她，給她信心，這樣相互密切配合，保證胎兒順利娩出。

　　2. 3第三產(chǎn)程 胎兒娩出后要及時(shí)抱給產(chǎn)婦看，盡量做好早期皮膚接觸工作。產(chǎn)婦觸摸新生兒，使其享受陣痛后的喜悅，并對(duì)其分娩過程中的配合作出肯定和表揚(yáng)，是對(duì)產(chǎn)婦的極大精神安慰。同時(shí)要求她盡量保持平靜的心理狀態(tài)，不可以太激動(dòng)，利于子宮收縮，減少出血。對(duì)于新生兒性別不理想的產(chǎn)婦，首先要向她輸入正確的性別關(guān)(第一產(chǎn)程應(yīng)該作好的)，另外可以告訴她 家屬特別滿意，特別高興，一家人都很感謝她。幫助產(chǎn)婦做好早期母乳喂養(yǎng)。

　　3. 體會(huì)

　　精神因素可直接或間接的影響分娩，如何給予產(chǎn)婦安定情緒，精力充沛地完成分娩。作為一名專業(yè)的助產(chǎn)士，必須深刻地了解產(chǎn)婦的心理，用美好的語言，文雅的風(fēng)儀，委婉的談吐，輕而敏捷的動(dòng)作去關(guān)懷、愛護(hù)產(chǎn)婦，從而取得產(chǎn)婦對(duì)我們的信賴和配合，順利結(jié)束分娩。

　　只要我們能全心全意的為產(chǎn)婦作好各項(xiàng)工作，滿足她們的心理生理各方面的合理需要，即使遇到產(chǎn)科某些不可預(yù)見的問題需要及時(shí)手術(shù)來結(jié)束分娩，產(chǎn)婦和家屬也會(huì)體量和滿意我們的工作。工作時(shí)間越久越感到自己知識(shí)面的狹窄，一個(gè)優(yōu)秀的助產(chǎn)士不光要有過硬的專業(yè)知識(shí)和技術(shù)，還需要學(xué)習(xí)和掌握心理學(xué)，倫理學(xué)，社會(huì)學(xué)，藥理學(xué)等方面的知識(shí)，以培養(yǎng)和提高自己判斷，評(píng)價(jià)事物的能力。

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　　課題名稱：對(duì)不完成家庭作業(yè)學(xué)生教育的研究

　　課題負(fù)責(zé)人所屬單位、姓名：

　　內(nèi)容要求：1、課題產(chǎn)生背景2、課題研究價(jià)值3、研究內(nèi)容4、研究方法5、研究進(jìn)度6、成果形式7、研究能力8、參考文獻(xiàn)

　　一、課題產(chǎn)生背景：

　　小學(xué)中高年級(jí)部分學(xué)生不能按時(shí)完成家庭作業(yè)，令很多教師頭痛，常常利用上課時(shí)間教育這部分學(xué)生，且未能收到好的教育效果。學(xué)生不完成家庭作業(yè)的這種不良習(xí)慣的形成，既影響正常的教學(xué)秩序，又導(dǎo)致教學(xué)效果差。學(xué)生出現(xiàn)不完成家庭作業(yè)現(xiàn)象，在學(xué)校通常是老師進(jìn)行教育，在家里通常是家長進(jìn)行教育，但老師、家長都與學(xué)生的思想差距大，年齡差距大，生活習(xí)慣差距大，灌輸?shù)慕逃枷雽W(xué)生難以接受。我深感培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真完成家庭作業(yè)的習(xí)慣，是教育工作者的一大難題，于是我從多角度進(jìn)行了探索，在從實(shí)踐中探索出讓完成了家庭作業(yè)的學(xué)生教育未完成家庭作業(yè)的學(xué)生效果好。因此，我把對(duì)不完成家庭作業(yè)學(xué)生教育作為重要課題進(jìn)行研究。如何搭建讓學(xué)生相互教育的平臺(tái)，本課題研究旨在解決對(duì)不完成家庭作業(yè)的學(xué)生進(jìn)行有效教育。

　　二、課題研究價(jià)值

　　1、素質(zhì)教育的需要。某種意義上說，素質(zhì)就是習(xí)慣與能力。良好習(xí)慣的養(yǎng)成和不良習(xí)慣的克服，意味著學(xué)生的素質(zhì)的提高。因此學(xué)生按時(shí)完成家庭作業(yè)的習(xí)慣養(yǎng)成教育就是素質(zhì)教育?！秶鴦?wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革和發(fā)展的決定》中明確指出，實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生德智體美等全面發(fā)展，應(yīng)當(dāng)體現(xiàn)時(shí)代要求，必須在習(xí)慣養(yǎng)成教育中注如時(shí)代的活水。

　　2、學(xué)生發(fā)展的需要。根據(jù)中央教育部和四川省對(duì)小學(xué)生減負(fù)的要求：小學(xué)五、六年級(jí)學(xué)生家庭作業(yè)不超過一個(gè)小時(shí)。這個(gè)要求是限制有的老師過多地布置家庭作業(yè)，但是也不可能不布置家庭作業(yè)。因?yàn)樾W(xué)高段開設(shè)的課程相對(duì)較多，特別是新課標(biāo)的課程要求，小學(xué)語文每周只有六節(jié)課，數(shù)學(xué)每周只有四節(jié)課，科學(xué)只有兩節(jié)課。家庭作業(yè)要么需要學(xué)生預(yù)習(xí)，要么需要學(xué)生對(duì)當(dāng)天所學(xué)知識(shí)進(jìn)行鞏固，要么需要學(xué)生背誦，要么需要學(xué)生動(dòng)手實(shí)驗(yàn)，要么需要學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐?？傊匾募彝プ鳂I(yè)是學(xué)生發(fā)展的需要。

　　3、學(xué)校發(fā)展的需要。班上不完成家庭作業(yè)的學(xué)生，是每位教師都感到困惑的問題。但通過對(duì)不完成家庭作業(yè)學(xué)生“互教”的研究，幫助老師們找到教育不完成家庭作業(yè)學(xué)生的新捷徑，有效地教育不按時(shí)完成家庭作業(yè)的學(xué)生，使學(xué)校的教學(xué)活動(dòng)良好性循環(huán)：學(xué)生按時(shí)完成當(dāng)天的家庭作業(yè)，消化和鞏固學(xué)生當(dāng)天所學(xué)知識(shí)，第二天不影響正常的上課，學(xué)生又獲得新知識(shí)，這樣日復(fù)一日，學(xué)生健康成長。學(xué)生的個(gè)體成績提高了，學(xué)校的整體成績隨之提高，這顯然是學(xué)校發(fā)展的需要。

　　三、課題研究內(nèi)容

　　為了搭建讓學(xué)生相互教育的平臺(tái)，本課題研究旨在解決對(duì)不完成家庭作業(yè)的學(xué)生進(jìn)行有效教育。主要有以下幾種教育方法：

　　1、班級(jí)思想教育由班上全體學(xué)生參與對(duì)不完成作業(yè)學(xué)生的思想教育。

　　2、班委管理教育由班委干部對(duì)不完成家庭作業(yè)學(xué)生進(jìn)行管理教育。

　　3、接對(duì)幫助教育由專門指定的優(yōu)秀學(xué)生對(duì)不完成家庭作業(yè)學(xué)生進(jìn)行“一對(duì)一”幫助教育。

　　4、朋友情感教育由不完成家庭作業(yè)學(xué)生的好朋友對(duì)他們進(jìn)行教育。

　　5、典型案例教育在曾經(jīng)不完成家庭作業(yè)學(xué)生中，挑選幾個(gè)已經(jīng)完全改變不完成作業(yè)的不良習(xí)慣的同學(xué)，作為典型對(duì)不完成作業(yè)學(xué)生進(jìn)行案例教育。

　　四、課題研究方法

　　《對(duì)不完成家庭作業(yè)學(xué)生教育的研究》主要采?。?/p>

　　1、調(diào)查研究法：通過座談、問卷等形式對(duì)不同年級(jí)學(xué)生進(jìn)行不完成家庭作業(yè)學(xué)生的調(diào)查統(tǒng)計(jì)，為課題的開展與進(jìn)一步深化尋找依據(jù)與支撐。

　　2、教育實(shí)驗(yàn)法：收集對(duì)不完成家庭作業(yè)學(xué)生的教育方法，并進(jìn)行典型案例收集。

　　3、個(gè)案研究法：對(duì)不完成家庭作業(yè)學(xué)生進(jìn)行跟蹤調(diào)查研究，把相應(yīng)的研究成果存入學(xué)生檔案袋。

　　五、課題研究進(jìn)度

　　1、準(zhǔn)備階段（20xx年1——2月）

　　2、理論學(xué)習(xí)階段（20xx年3——5月）：收集有關(guān)資料，學(xué)習(xí)并加以論證，完成課題申報(bào)。

　　3、實(shí)施階段（20xx年6——12月）：根據(jù)課題設(shè)計(jì)方案進(jìn)行實(shí)施，并進(jìn)行階段性總結(jié)，寫出階段性研究報(bào)告。做好資料收集和積累工作。

　　4、結(jié)題階段（20xx年元月）：以研究報(bào)告的形式結(jié)題。

　　六、課題成果形式

　　成果主要以研究報(bào)告的形式呈現(xiàn)，其次輔助資料是相關(guān)論文和典型案例。

　　七、研究能力

　　本人是小學(xué)一級(jí)教師，工作在教育一線，并連續(xù)擔(dān)任8年班主任。已研究普教科研課題結(jié)題1個(gè)，有較豐富的課題研究經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于這個(gè)校本課題，起源于本人，已進(jìn)行了廣泛的實(shí)踐，在實(shí)踐中本人已創(chuàng)建了相關(guān)理論，完成此課題，本人完全有這個(gè)實(shí)力。

　　八、參考文獻(xiàn)

　　參考文獻(xiàn)主要是《教育學(xué)》《心理學(xué)》和相關(guān)方面的書籍，名人名言等。

>開題報(bào)告范文15

　　一、選題的背景和意義

　　1.選題的背景

　　隨著改革開放的發(fā)展，經(jīng)濟(jì)增長和生活水平不斷的提高。人民對(duì)汽車的需求量不斷的增高。新中國成立毛主席親自題寫“第一汽車制造廠奠基紀(jì)念”命名解放，1956年7月14日，中國人自己制造的第一輛汽車--“解放”牌載貨汽車從長春一汽總裝線上盛裝下線，中國的汽車工業(yè)從此開始起步，開啟了中國汽車工業(yè)滔滔不息的源頭。直到20xx年中國汽車產(chǎn)銷量為2211萬輛和2198萬輛，比上年分別增長14.8%和13.9%.這些數(shù)據(jù)都在說明我國汽車的產(chǎn)銷量還在不斷的增長，將來汽車的保有量將大大的增加。機(jī)動(dòng)車保險(xiǎn)業(yè)務(wù)也隨之的到迅速的發(fā)展。1983年將汽車保險(xiǎn)改為機(jī)動(dòng)車保險(xiǎn)使其具有更加廣泛的適應(yīng)性。在1980年至1999年的20年間，全國保險(xiǎn)市場承保的機(jī)動(dòng)車輛從7922輛迅速上升到1494.47萬輛，總保險(xiǎn)費(fèi)也從人民幣728萬元猛增到人民幣306億元，賠款支出人民幣170.9億元，賠付率為55.7%.從此以后，汽車保險(xiǎn)就一直是財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)的第一大保險(xiǎn)種類。

　　2.選題的意義

　　隨著生活質(zhì)量的不斷提高，汽車也逐漸的成為了普通家庭必不可少的交通工具保險(xiǎn)專業(yè)開題報(bào)告范文保險(xiǎn)專業(yè)開題報(bào)告范文。我國汽車還在不斷的發(fā)展階段，預(yù)計(jì)將來國內(nèi)的汽車保有量將是個(gè)很大的數(shù)字。汽車雖給人們的日常生活，工作，工地作業(yè)等帶來很便捷的作用，但是其造成的交通事故也是不可忽略的。交通事故已成為“世界第一害”,而中國是世界上交通事故死亡人數(shù)最多的國家之一。從二十世紀(jì)八十年代末中國交通事故年死亡人數(shù)首次超過五萬人至今，中國(未包括港澳臺(tái)地區(qū))每年交通事故50萬起，因交通事故死亡人數(shù)均超過10萬人，已經(jīng)連續(xù)十余年居世界第一。為了保障交通事故中人生，財(cái)產(chǎn)安全，國家出臺(tái)一系列的措施，保護(hù)消費(fèi)者的合法權(quán)益，汽車保險(xiǎn)業(yè)務(wù)也就應(yīng)運(yùn)而生。汽車查勘定損崗是直接接觸標(biāo)的車，對(duì)交通事故、汽車損壞等汽車保險(xiǎn)把守第一關(guān)。

　　二、選題研究的主要內(nèi)容

　　一般的情況下保險(xiǎn)理賠中涉及到保險(xiǎn)人和被保險(xiǎn)人兩個(gè)角色。保險(xiǎn)責(zé)任是根據(jù)保險(xiǎn)條款中保險(xiǎn)責(zé)任和責(zé)任免除來確定。不同保險(xiǎn)公司的保險(xiǎn)條款和免除責(zé)任又是不相同的，不同保險(xiǎn)公司的定損標(biāo)準(zhǔn)有差別。保險(xiǎn)業(yè)務(wù)想要在市場扎下的筋基除了有一個(gè)大市場的需求之外還要有一個(gè)統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)。既是公平、公開、公正，又能更好的維護(hù)消費(fèi)者的合法權(quán)益。

　　眾說周知，我國的汽車保險(xiǎn)業(yè)務(wù)起步較晚。中國人民保險(xiǎn)公司于1955年停止了汽車保險(xiǎn)業(yè)務(wù)。直到70年代中期為了滿足各國駐華使領(lǐng)館等外國人擁有的汽車保險(xiǎn)的需要，開始辦理以涉外業(yè)務(wù)為主的汽車保險(xiǎn)業(yè)務(wù)。而國內(nèi)的汽車保險(xiǎn)真正的開始發(fā)展是在十一屆三中全會(huì)之后恢復(fù)的保險(xiǎn)專業(yè)開題報(bào)告范文論文

　　1955年到1980年相隔25年之久，無論是以前還是現(xiàn)在國外汽車保險(xiǎn)行業(yè)的制度相比于國內(nèi)還是先進(jìn)很多的。我們要學(xué)習(xí)國外的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和管理理念運(yùn)用到汽車保險(xiǎn)業(yè)務(wù)之中。建立一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)化的車險(xiǎn)現(xiàn)場查勘定損方法勢在必行。

　　論文應(yīng)完成項(xiàng)目

　　(1)國內(nèi)外汽車保險(xiǎn)查勘定損的研究現(xiàn)狀對(duì)比分析;

　　(2)國內(nèi)外汽車保險(xiǎn)查勘定損的工作特點(diǎn)對(duì)比分析;

　　(3)我國汽車保險(xiǎn)查勘定損工作的人才構(gòu)成、行業(yè)規(guī)范、行業(yè)范疇等要素分析;

　　(4)車險(xiǎn)查勘定損工作內(nèi)容細(xì)化分析;

　　(5)車險(xiǎn)查勘定損崗位的操作方式標(biāo)準(zhǔn)化研究。

　　擬解決關(guān)鍵問題

　　1.查勘的調(diào)度流程是怎樣的

　　2.如何判斷事故的真實(shí)性

　　3.查勘員需要懂得的交通知識(shí)與整個(gè)賠款程序

　　4.定損員拍照的技巧

　　5.判斷零件修復(fù)還是更換的標(biāo)準(zhǔn)

　　6.定損員如何入單

　　三、選題的研究方法及技術(shù)路線

　　1.選題的研究方法

　　文獻(xiàn)研究法：通過查閱大量的資料，各種學(xué)術(shù)文獻(xiàn)，全面的了解車險(xiǎn)現(xiàn)場查勘定損的方法。

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