下面是范文網(wǎng)小編分享的暑期實(shí)踐報(bào)告6篇 暑期實(shí)踐報(bào)告怎么寫，供大家賞析。

暑期實(shí)踐報(bào)告1

　　20xx年7月22日到8月19日，我在安陽日?qǐng)?bào)社實(shí)習(xí)了近一個(gè)月的時(shí)間。短短一個(gè)月的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，讓我對(duì)記者和新聞這兩個(gè)概念有了新的了解和認(rèn)識(shí)。

　　對(duì)于一個(gè)處在激烈競爭時(shí)代的大學(xué)生來說，學(xué)校里書本上的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。理論最終是用來指導(dǎo)實(shí)踐的，所以我很珍惜這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)。這段經(jīng)歷也讓我對(duì)自己有了重新的認(rèn)識(shí)：讓我知道自己目前會(huì)什么，不會(huì)什么，將來要學(xué)習(xí)什么。這樣才有彌補(bǔ)的可能。

　　在報(bào)社，學(xué)會(huì)的第一件事就是處理人際關(guān)系。首先，要和自己的實(shí)習(xí)老師處好關(guān)系。記者本身沒有帶實(shí)習(xí)生的義務(wù)，實(shí)習(xí)生對(duì)于他們，有的時(shí)候很累贅，還可能對(duì)自己的采訪造成很多不便。所以作為實(shí)習(xí)生，要給自己的老師留下一個(gè)良好的印象：禮貌是最基本的開門磚。打招呼、打水、發(fā)報(bào)紙等等看似很渺小的動(dòng)作，卻讓老師勾勒出對(duì)你的最初印象。有了好的印象，老師才會(huì)愿意讓你參加采訪，寫稿子，從實(shí)踐中學(xué)習(xí)東西。而你的表現(xiàn)也會(huì)讓老師認(rèn)定：你是真心來學(xué)習(xí)東西的，而不是走馬觀花看熱鬧的看客，眼高手低才是高不成低不就的禍根。其次，要處理好和其他記者、編輯的關(guān)系。采編大廳里不是只有你的記者師傅，在為自己的老師服務(wù)的同時(shí)，也要相應(yīng)的照顧其他記者。如果自己沒有事做時(shí)，可以幫別的記者做一些力所能及的事情，增長知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。再次，要處理好同其他實(shí)習(xí)生的關(guān)系。雖然記者不止一個(gè)，但是，記者帶的實(shí)習(xí)生也是不止一個(gè)。我的師傅帶兩個(gè)實(shí)習(xí)生，包括我。同為實(shí)習(xí)生的我們，既是競爭者，也是合作者。剛剛開始時(shí)大家有點(diǎn)疏遠(yuǎn)很正常，但是畢竟是同齡人，溝通很容易。而且，必須相信每個(gè)人都有值得自己學(xué)習(xí)的一面，尊重是溝通交流橋梁和基礎(chǔ)，放低姿態(tài)才能更多的了解彼此，畢竟在同個(gè)報(bào)社實(shí)習(xí)是一種緣分。

　　當(dāng)然，學(xué)會(huì)的最重要的還是實(shí)際的工作經(jīng)驗(yàn)。在這個(gè)競爭激烈的年代，全面綜合素質(zhì)的提高也是很重要的。聽起來像一句空話，做起來也是非常不容易。作為記者，既要會(huì)采訪、寫作，也要會(huì)拍照、攝影。而最基本的采訪寫作也是要費(fèi)一番功夫的。采訪要求全面、精煉。首先要找到相關(guān)事件的直接負(fù)責(zé)人采訪事件總的過程，還要找到相關(guān)知情人、直接參與者采訪。新聞的生命在于真實(shí)，新聞的未來也在于真實(shí)。所以，采訪絕對(duì)不能弄虛作假，瞎編亂造。而新聞最基本的五個(gè)要素：when、where、what、why和who是萬萬不可出差錯(cuò)的。看起來雖然簡單，卻是考驗(yàn)人耐性和細(xì)心程度的。比如一個(gè)小小的地名，如果不標(biāo)準(zhǔn)，不親力親為，不夠肯定，都可能讓報(bào)社、報(bào)紙和記者蒙羞。師傅說：“既然你決定做這篇稿子，就不要怕麻煩、折騰，因?yàn)檫@是應(yīng)該的，是你的天職，是受眾應(yīng)該知曉的權(quán)利。排版好的報(bào)紙，上面的每一篇稿子，都是一條變相的法律，署名的人要負(fù)相應(yīng)的責(zé)任?！倍鴮懽鞔_實(shí)是考驗(yàn)一個(gè)人的知識(shí)積累，平時(shí)多看書，多練筆，也不至于在第一次寫稿子的時(shí)候出大丑。知識(shí)積累也不能僅僅偏執(zhí)于書本上的知識(shí)，要注重對(duì)生活的觀察和生活閱歷的珍惜。深深的愛上寫作，寫作才有可能青睞于你。最重要的是，作為記者，要客觀的對(duì)待新聞，盡量不要把自己的傾向性加上去，左右受眾的態(tài)度。記得第一次寫新聞稿件的時(shí)候，按自己的意愿，把新聞最基本的五個(gè)要素全丟掉，寫成一篇作文了。

暑期實(shí)踐報(bào)告2

　　這次實(shí)踐活動(dòng)的主要內(nèi)容有二，一是參觀肖波老師的實(shí)驗(yàn)室并由一些研究生師兄師姐給我們講解他們正在進(jìn)行的研究課題，我們觀摹實(shí)驗(yàn);二是實(shí)地參觀考察，了解一些與本專業(yè)緊密相聯(lián)的社會(huì)知識(shí)。其目的有三，一是在觀摹實(shí)驗(yàn)的過程中，通過和研究生的討論學(xué)習(xí)，提高我們的實(shí)踐能力，動(dòng)手能力，體會(huì)實(shí)驗(yàn)的方法和思維;三是通過實(shí)地參觀工廠，了解環(huán)境保護(hù)領(lǐng)域的產(chǎn)業(yè)情況，深入研究了解其運(yùn)行情況，讓我們所學(xué)的書本上的理論知識(shí)和社會(huì)實(shí)踐緊密有機(jī)的結(jié)合起來，提高我們的認(rèn)知能力，以便在實(shí)際操作中的思維更加活躍，從而使我們更好地把握住專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì);三是通過參加肖老師為主負(fù)責(zé)人的北湖治理可行性研究課題組的師兄師姐的講解并實(shí)地考察，使我們了解到左項(xiàng)目可行性研究的運(yùn)行流程，學(xué)習(xí)如何做科研工程，挖掘科學(xué)研究的潛力，并提高我們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，培養(yǎng)我們吃苦耐勞的精神。

　　以下是這五天我們所了解到和學(xué)到的知識(shí)：

　　7月18日

　　我們實(shí)踐活動(dòng)的第一天，就首先參觀了肖老師的實(shí)驗(yàn)室，了解了幾項(xiàng)國際上都很重視的前沿課題。進(jìn)門的第一感覺就是“好大的實(shí)驗(yàn)室啊!”，為什么呢，原來里面有很多奇形怪狀的龐大的實(shí)驗(yàn)裝置，首先是擺放在門口旁邊的暗河式沼氣發(fā)酵裝置，再往前就是高溫裂解生物質(zhì)制氣裝置，然后就是一個(gè)很大的鍋爐狀的裝置，是燃燒粉末生物質(zhì)來加熱水產(chǎn)生蒸汽用于工業(yè)生產(chǎn)的裝置。據(jù)介紹這套裝置還獲得了國家的專利呢。另外旁邊還有好多小房間，是各不同研究項(xiàng)目的實(shí)驗(yàn)室，總體感覺很簡陋，與我們寬敞的教室、舒適的宿舍比起來，我們真的是可以在不經(jīng)意間將其遺忘了的，但這里卻是很多世界前沿技術(shù)的誕生地，有多少成萬上億的項(xiàng)目在此處孕育并成熟，這給我們每個(gè)人帶來深深的震撼。更讓我們驚訝的是，這些設(shè)備裝置差不多都是實(shí)驗(yàn)室的老師和學(xué)生自己動(dòng)手設(shè)計(jì)制造的，而且在精密度方面完全合乎實(shí)驗(yàn)的要求，讓我們不得不佩服的五體投地。也許真的是最簡潔的科研環(huán)境更有利于靈感的產(chǎn)生吧!

　　第一位師兄給我們介紹了有關(guān)生物質(zhì)能的，其主要裝置有兩大部分，最下面的是熱解氣化爐，上面的是催化床，均為長圓柱體，而其大小是依照實(shí)驗(yàn)的需要而定做的，我們所看到的(正在使用的)裝置總高度大概有三人多高。師兄介紹說這些裝置是老師和他們一起研究制造的，只有這樣他們才會(huì)對(duì)裝置的功能等方面很了解，才有機(jī)會(huì)在不斷的研究過程中逐步地改進(jìn)和完善實(shí)驗(yàn)裝置。然后他指著放在旁邊的兩個(gè)小圓柱體說這就是他們最初做實(shí)驗(yàn)用的裝置。我們對(duì)比了兩套裝置，差別太大了?？梢妼?shí)驗(yàn)研究的過程是需要很長時(shí)間的和這么多的耐心的。從這么小的裝量過渡到如此大的裝量.這中間又需要付出多少的時(shí)間和精力啊!

　　熱解氣壓的功能主要是能在高溫將各種生物質(zhì)裂解產(chǎn)生大分子的氣體,剩下的固體渣類主要是碳黑,還含有某些微量的金屬元素。大分子氣體經(jīng)過上面的催化床經(jīng)催化繼續(xù)分解為小分子的氣體,催化床內(nèi)主要是以百云石為催化劑,也可采用焦碳或金屬鎳等。其溫度保持在800攝氏。

　　第二個(gè)實(shí)驗(yàn)是有關(guān)固體廢物資源利用的實(shí)驗(yàn)，主要是將某些礦廠產(chǎn)生的廢礦渣經(jīng)科學(xué)的方法燒鑄微晶玻，免燒磚等。給我們講解的師兄是主攻醫(yī)學(xué)材料方面，說是為了解決山東某鋁廠堆積如山的廢料。利用某些含sio2、cao或al2o3的廢渣來生產(chǎn)含生物活性的微晶玻璃，用于醫(yī)學(xué)骨骼支撐，藥物載體等方面。其原理如下：當(dāng)玻璃中充滿微小晶體后(每立方厘米約十億晶粒)，玻璃固有的性質(zhì)發(fā)生變化，那由非晶體變?yōu)榫哂薪饘賰?nèi)部晶體結(jié)構(gòu)的玻璃結(jié)晶材料。它近似于硬化后不脆不碎的凝膠，是一種新的透明或不透明的無機(jī)材料，那所謂的結(jié)晶玻璃，玻璃陶瓷或高溫陶瓷。由于微晶玻璃比高炭鋼硬，比鋁輕，機(jī)械強(qiáng)度化普通玻璃大6倍多，耐磨性，熱穩(wěn)定性好，不怕酸堿腐蝕，而且其生成的模板色彩豐富均勻，無色差，光澤好，在應(yīng)用于建筑，裝飾材料方面前途無量!更為減少固體廢渣，節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境提供一條很好的路徑!

暑期實(shí)踐報(bào)告3

　　20xx年的暑期社會(huì)實(shí)踐讓我收獲不少，我認(rèn)為以下幾點(diǎn)是在與小孩子交往中必不可少的，更或者說是在為人出的過程中必不可少的：

　　一、善于與他人溝通

　　無論何時(shí)何地，這一點(diǎn)都在與他人的交往合作中顯得至關(guān)重要。用一句耳熟能詳?shù)恼Z言解釋就是：溝通是人與人之間思想與感情進(jìn)行傳遞和反饋的橋梁，以求思想達(dá)成一致和感情的通暢。因?yàn)楹蛯W(xué)生們的年齡存在差異，因而導(dǎo)致我們看問題的角度有錯(cuò)不同。但是作為從小學(xué)階段過渡來的我們，多少能夠站在他們的角度分析問題。但是年齡尚小的他們，卻不一定理解我們的做法，因而叛逆。這個(gè)時(shí)候，需要的則是一種心平氣和的溝通。

　　就像學(xué)生們不喜歡寫作文，我卻會(huì)耐心的告訴他們：我希望從他們自己的文字中了解到他們是一個(gè)怎樣的孩子，直觀而方便。于是，他們就會(huì)想盡方法的用詞匯修飾自己的文章以便我更容易的記住他們。就像學(xué)生中的這么一段開頭：我是一個(gè)人見人愛、花見花開、車見車爆胎的開朗女孩。于是，我很自然而然的記住了這個(gè)女孩叫做張碧輝。而每次聽見這句話，在反射弧的作用下，腦袋里的第一映像也是她。

　　支教實(shí)踐報(bào)告報(bào)告

　　20xx年7月10號(hào)下午3：30，去往內(nèi)蒙古烏蘭浩特的火車緩緩啟動(dòng)，從那一刻起我的心也被帶動(dòng)了，第一次去那么遠(yuǎn)的地方，心情是十分激動(dòng)的，很難想象那地方是什么樣子，總是在聽別人說起大草原如何秀美，這次終于可以一睹它的芳容了。

　　內(nèi)蒙古烏蘭浩特是這次學(xué)院組織社會(huì)實(shí)踐的基地，早在出發(fā)前團(tuán)委的劉老師就給包括我在內(nèi)的17名同學(xué)開了動(dòng)員大會(huì)，說了很多的注意事項(xiàng)，往返的路程很長，要19個(gè)小時(shí)的火車才可以到達(dá)那里，我們聽了之后很是驚訝，畢竟我們中的大部分人都是北京人，很少有機(jī)會(huì)去坐火車，而且這次幾乎是一天一夜的路程，對(duì)于我們的體力和耐力是一個(gè)強(qiáng)大的挑戰(zhàn)。但我們沒有人退縮，因?yàn)槲覀冎肋@次的機(jī)會(huì)來之不易，學(xué)院在眾多的報(bào)名學(xué)生中選了我們，我們就知道其中的責(zé)任，我們是學(xué)院的精英，是學(xué)院的象征，我們不可以辜負(fù)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的寄托。

　　10號(hào)那天我們整裝出發(fā)，坐校車集體前往北京站。我們隊(duì)伍中有16名學(xué)生，3名老師，劉老師帶頭，李老師負(fù)責(zé)到實(shí)踐基地的拍照工作，王老師負(fù)責(zé)管理我們學(xué)生起居，隊(duì)伍中只有我和周磊兩名男生，所以在旅途過程中重活累活就是我們男生的責(zé)任了，我們也義不容辭。終于上了火車，我們相互提醒不要落隊(duì)，不要丟東西。在火車上，通過狹窄的過路，人滿為患，真是擠滿了人，有如翻山越嶺一般的艱難，好不容易找到自己的座位，將自己的大包小包的東西放在能放的地方，然后開始幫女生們把書包放在頭頂?shù)能嚰苌洗a好，弄完這些，自己已經(jīng)是汗流浹背，可是心情依舊激動(dòng)，火車起動(dòng)了!對(duì)于我這個(gè)頭一次坐火車出北京的人來說，很新鮮，很興奮。我不知道我的興奮勁兒是否能堅(jiān)持一夜的火車，看著窗外逐漸向后去的景物，我知道我在一步一步離開我的家，離開這個(gè)生活21年的地方，去往這次行程的終點(diǎn)。應(yīng)該說，我們是真的長大了，我們成長了，我們可以背起行囊到遠(yuǎn)方，到那個(gè)我們未知的地方去探索，去發(fā)現(xiàn)，去領(lǐng)略那里帶給我們的人文風(fēng)采和生活氣息。是的，這大部分的努力要靠我們自己了，靠我們自己的付出去所得。真的很感謝學(xué)院為我們安排的這次社會(huì)實(shí)踐，讓我們懂得成長過程中的艱難，所要接受的洗禮，都要靠自己去承擔(dān)了，這就是責(zé)任，我們對(duì)我們自己的責(zé)任。

　　經(jīng)過漫長的旅途(我清晰地聽到我們這次行程的總時(shí)間是19小時(shí)19分鐘。)，我們帶著疲憊的身心，在火車停站的那一刻，終于踏上了異鄉(xiāng)的土地，我們不免有些激動(dòng)，那是我們期待已久的家園——烏蘭浩特。來迎接我們的是當(dāng)?shù)氐念I(lǐng)導(dǎo)，先為我們安排了住宿的地方，放好東西后我們集體前往一家部隊(duì)餐廳。當(dāng)?shù)氐念I(lǐng)導(dǎo)要為我們接風(fēng)洗塵。因?yàn)殚L時(shí)間的坐火車，火車的顛簸使我胃的老毛病犯了，早上就沒有吃東西，中午到站下了火車還有一種想吐的感覺，而且一直犯胃酸，我只能堅(jiān)強(qiáng)忍著了。

暑期實(shí)踐報(bào)告4

　　為貫徹落實(shí)中共中央關(guān)于中國共產(chǎn)黨成立九十周年紀(jì)念活動(dòng)相關(guān)通知精神，同時(shí)積極響應(yīng)教育部“開展暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)”的號(hào)召，現(xiàn)代科技學(xué)院、理學(xué)院社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)于7月17日至20日在承德隆化開展了以“重溫紅色記憶，實(shí)踐增長才干”為主題的紀(jì)念建黨九十周年暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

　　為悼念董存瑞烈士，緬懷先烈的豐功偉績，7月 17日，社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)來到董存瑞烈士陵園開展活動(dòng)。活動(dòng)中，由學(xué)生黨員代表帶領(lǐng)全體學(xué)生向烈士敬獻(xiàn)了花籃，并重溫了入黨誓詞，之后，現(xiàn)代科技學(xué)院的負(fù)責(zé)人與縣委常委宣傳部長為本次活動(dòng)舉行了揭牌儀式。隨后，在解說員的引導(dǎo)下，同學(xué)們分別參觀了董存瑞紀(jì)念碑、題詞碑廊，以及董存瑞烈士紀(jì)念館，再現(xiàn)了董存瑞視死如歸的英雄氣概。使同學(xué)們深深地懂得了生命的可貴，懂得要珍惜來之不易的美好生活，努力奮發(fā)學(xué)習(xí)，為國家繁榮富強(qiáng)做出自己最大的貢獻(xiàn)。

　　18日上午，河北農(nóng)業(yè)大學(xué)赴承德隆化小分隊(duì)與承德校友開展校友座談會(huì)。座談會(huì)上，來自各行各業(yè)的農(nóng)大校友首先表達(dá)了對(duì)母校培養(yǎng)的感激之情以及母校“太行山精神”在學(xué)習(xí)工作中的指導(dǎo)意義。隨后，針對(duì)學(xué)校近年的人才培養(yǎng)模式、課程設(shè)置等方面問題，各位校友結(jié)合自己的工作經(jīng)驗(yàn)，紛紛提出了自己寶貴的意見，希望學(xué)校能夠加強(qiáng)與地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)的溝通聯(lián)系，為社會(huì)經(jīng)濟(jì)建設(shè)貢獻(xiàn)更多的力量。

　　當(dāng)天下午，河北農(nóng)業(yè)大學(xué)赴承德隆化暑期社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)到隆化變電站進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)。在參觀過程中，隆化縣變電站相關(guān)工作人員向小分隊(duì)各成員詳細(xì)講解了變電站主控室、變壓器等重要儀器的工作原理和使用方法以及中國電力事業(yè)的發(fā)展歷程。此外，小分隊(duì)各成員在工作人員的帶領(lǐng)下，到變電站輸、變電工作崗位進(jìn)行了切身的實(shí)習(xí)體驗(yàn)，協(xié)助工作人員做了力所能及的事情。通過此次參觀學(xué)習(xí)，使大學(xué)生明確了在校期間學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)和提高綜合素質(zhì)的重要性，對(duì)大學(xué)生今后更好的適應(yīng)社會(huì)和順利就業(yè)具有重大意義。

　　19日，小分隊(duì)奔赴圍場縣，領(lǐng)略草原風(fēng)情。大草原的秀麗風(fēng)光使同學(xué)們更加熱愛祖國的大好河山，也使同學(xué)們深深的感悟到了黨的偉大，更加堅(jiān)定了他們立志成才、報(bào)效祖國的信念。

　　此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的`順利開展全面提高了大學(xué)生思想道德修養(yǎng)，培養(yǎng)其創(chuàng)新精神和實(shí)踐精神，有利于大學(xué)生更加全面的認(rèn)識(shí)黨、了解黨、堅(jiān)定跟黨走的決心和信心，對(duì)大學(xué)生了解社會(huì)、接觸社會(huì)、培養(yǎng)其適應(yīng)社會(huì)的能力具有重大意義。

暑期實(shí)踐報(bào)告5

　　為響應(yīng)我校團(tuán)委號(hào)召,豐富我校學(xué)生的假期生活,使我們充分接觸社會(huì)、了解社會(huì),度過一個(gè)充實(shí)而有意義的假期.我根據(jù)學(xué)校的精神指示在假期里進(jìn)行了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng).我所實(shí)踐的主要內(nèi)容是到廣告公司打工, 我要看看我能否在陌生的環(huán)境中有能力依靠自己的又手和大腦維持自己的生存，同時(shí)，也想通過親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長見識(shí)，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用，自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn)。想通過社會(huì)實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。

　　我所在打工的公司位于市中心的繁華地段，其規(guī)模中等，以廣告設(shè)計(jì)和制作為主，因?yàn)橹車泻芏喙竞偷旮?，所以這個(gè)廣告公司的生意還不錯(cuò)。由于接近過年的，生意開始忙，造成人手不足，所以每到接過年它都會(huì)招一些臨時(shí)工，所以我就很容易進(jìn)了這家廣告公司工作。

　　剛上班的第一天我很激動(dòng)，因?yàn)樵诖酥拔也]有此方面的任何經(jīng)驗(yàn)。老板知道我是一個(gè)在校的大專生，因此對(duì)我也格外關(guān)心，他經(jīng)常對(duì)我說:“你們大學(xué)生應(yīng)該利用假期的時(shí)間多出來做點(diǎn)事鍛煉鍛煉，這對(duì)你們有好處。”公司里的員工包括我在內(nèi)一共是四個(gè)，都是年紀(jì)相仿的男生，有一個(gè)是師傅。不過一會(huì)兒我們便混熟了，開始有說有笑的，公司里的氣氛也因此而活躍了起來。這讓我想起了〈管理學(xué)〉里的一個(gè)名詞——團(tuán)隊(duì)精神。

　　我剛上班的第一天，我和其他同事一樣，穿著布鞋，帶著手套，開始一天的工作。一般新來的都先做學(xué)徒，學(xué)徒說白了就是打雜，就是幫老員工幫這幫那的，師傅叫你干什么就干什么，一會(huì)叫我拿板手一會(huì)叫我抬東西，有時(shí)甚至還有打掃衛(wèi)生。剛開始不覺得什么，但是連幾天都我打雜，我就有點(diǎn)煩了，我來是想做與廣告有關(guān)的工作的，而他們卻讓我打雜，我郁悶極了。不管怎么樣我也是大學(xué)生呀。于是我找老理論，老板不但沒有幫我反把我訓(xùn)了一頓，說我連小事都不想做， 還想做大事，還和我說:“你跟我們的一些同事不一樣，你是受過高等教育的，應(yīng)該多利用時(shí)間不斷地學(xué)習(xí)，不斷地充實(shí)，不斷地提升自己，年輕人不要怕吃苦，年累人就行能挑大梁，年輕人的時(shí)候不吃苦，難道到老了再吃苦嗎?” 確實(shí)，聽了我的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我所說的金玉良言。我的確讓的思想認(rèn)識(shí)有了更深一層的提高，某種程度上，給我指明了很好的一個(gè)努力方向。我的老板在走之前也給了我一些指點(diǎn)，他說:“一個(gè)人在他的學(xué)生時(shí)代最重要的是學(xué)習(xí)東本，增長見識(shí)，鍛煉能力，尤其在大學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)候，選用暑期時(shí)間參于社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì)，賺錢不是主要的，作為學(xué)生，能賺多少錢，等你畢業(yè)了有的是賺錢的機(jī)會(huì)，然后他給我說了他讀書時(shí)的事，他說他讀書的時(shí)候，也是求知欲非常強(qiáng)烈，想方設(shè)法地想多學(xué)點(diǎn)東本，放假的時(shí)候，經(jīng)常往全國各地跑，不為別的，就為了增長見識(shí)”。

　　休息的時(shí)候，我也主動(dòng)找我們的老板和同事虛心地向他們請(qǐng)教和學(xué)習(xí)，師傅跟我說:“我知道你是大學(xué)生大常有志向，想做大事，但是你千萬不要小看做小事，大事都是由小事積累起來的，做大事的本領(lǐng)也是由做小事的本領(lǐng)不斷地積累而成的，不積小流無以成江海;不積跬步無以致辭千里。”他為我指出了工作中的很多錯(cuò)誤和缺點(diǎn)，我也一直很虛心地請(qǐng)都領(lǐng)班還對(duì)我說，我看一個(gè)人怎么樣并不是看他學(xué)歷、文憑怎么樣，關(guān)鍵是看此人做事是否勤快踏實(shí)。

　　幾天過后我就和其他老員工一樣干同樣的活了。真是不做不知道，一做真辛苦。我一整天都在和廣告牌打交道，制作廣告牌那可是技術(shù)活，不是一般人能做得了的，廣告牌的支架要焊接好，里面要裝光管，外面要蒙上廣告布，廣告布要拉直，不能有皺紋。那廣告版特重，要幾個(gè)人才抬得起。最后是安裝廣告版了，那是高空作業(yè)，是危險(xiǎn)的活，他們不讓我干危險(xiǎn)的活，讓我在樓上拉，那是最安全的。我也感謝他們照顧我。一天下來，我已經(jīng)全身酸痛，手掌也磨起泡了。

　　在以后的日子里我每天都是干同樣的活，我有點(diǎn)受不了，這工作看似簡單其實(shí)很是枯燥無聊。我每天會(huì)從早上八點(diǎn)開始就把該用的工具拿出來,該準(zhǔn)備的工作準(zhǔn)備好。我們每天都工作得很晚，因?yàn)槲覀兏傻氖谴只睿陨砩喜幻庥袝r(shí)會(huì)受傷，這時(shí)我不禁想起了在學(xué)校的日子，看來創(chuàng)業(yè)真的很不容易，社會(huì)不是我想的那么簡單。幾次我都想過要辭職不干，但是我沒有，因?yàn)槲抑溃绻疫B這點(diǎn)困難都克服不了的話，那么今后在自己在社會(huì)上生存時(shí)就會(huì)遇到更大的困難，就這樣我堅(jiān)持了下來。

　　在打工的日子里我不僅鍛煉了自己的能力，同時(shí)還改掉了我的一些自身毛病。例如我在以往都是晚上很晚才睡，第二天可能會(huì)很晚才起床?，F(xiàn)在我要每天八點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)開始工作。我逐漸養(yǎng)成了早睡早起的習(xí)慣。還有我以前花錢不會(huì)想到那么多，這回體會(huì)到了賺錢的辛苦，我漸漸的知道了錢的來之不易。也從自己身上感覺到了一些變化，我今后會(huì)更加節(jié)省我的零花錢。不僅如此，我還學(xué)會(huì)了很多在學(xué)校里學(xué)不到的知識(shí)。在這里讓我懂得了人情事故讓我明白了什么才是真正的社會(huì)實(shí)踐。

　　這段時(shí)間雖短但是發(fā)生的事可不少，這里就不一一寫下了，它們教會(huì)我的東西已深深地埋在我的心里.為什么我們老聽說有的大學(xué)生一進(jìn)入社會(huì)就會(huì)產(chǎn)生不適應(yīng)感，因?yàn)樯鐣?huì)不同于學(xué)校，社會(huì)的復(fù)雜性決定了我們剛進(jìn)入時(shí)都要經(jīng)歷一個(gè)磨合期，而若在大學(xué)里面我們就能多參加一些社會(huì)實(shí)踐，培樣自己各方面的能力，特別是對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力，我們就能在進(jìn)入社會(huì)后縮短磨合期這一過程.

　　參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)能從中認(rèn)識(shí)自己哪一方面的不足，從而在今后及時(shí)得以加強(qiáng).參加這次實(shí)踐不但讓我開拓了視野，也讓我更加愛上了學(xué)習(xí)，更清楚自己要學(xué)什么.做什么.

　　總結(jié)我的這次時(shí)期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，雖然是我的第一次社會(huì)實(shí)踐，但我認(rèn)為是一次成功的，有用的，受益非同的社會(huì)實(shí)踐這將會(huì)對(duì)我的以后學(xué)習(xí)起很大的幫助的。寶劍鋒從磨勵(lì)出，梅花香自苦寒來，只有真正接受了這些艱難的考驗(yàn)才能得到我們真正想要得到的東西，我希望社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)會(huì)繼續(xù)開展。

暑期實(shí)踐報(bào)告6

　　實(shí)習(xí)時(shí)間: 20xx年1月至20xx月3日

　　實(shí)習(xí)地點(diǎn): 湖南世紀(jì)國際旅行社

　　實(shí)習(xí)內(nèi)容: 旅行社實(shí)習(xí)

　　20xx年寒假的旅行社實(shí)習(xí),對(duì)我來說受益匪淺,因此這次實(shí)習(xí)對(duì)旅行社的具體營運(yùn)與操作.管理等方面有了了解,這次實(shí)習(xí)也讓我發(fā)現(xiàn)書本上的知識(shí)與實(shí)際問題的差距,對(duì)旅行社這一行業(yè)有了更深的體會(huì).

　　在實(shí)習(xí)期間我體會(huì)到旅游這個(gè)行業(yè)中旅行社.社與社之間的競爭人與人競爭的激烈程度.在旅行社業(yè)這樣的服務(wù)性行業(yè)所需要的人才不僅是要有一定的專業(yè)知識(shí),還需要你懂得如何為人處事和接人待物,以及對(duì)旅行社顧客的耐心、責(zé)任心.著實(shí)更為重要的是在實(shí)際的過程中我才真正發(fā)現(xiàn)自己學(xué)識(shí)的淺薄,經(jīng)驗(yàn)的缺乏，真是學(xué)到用時(shí)方恨少,我感覺在學(xué)校學(xué)到的理論知識(shí)和自己在工作中實(shí)踐其實(shí)并不是一個(gè)概念,我想這也是學(xué)校之所以假期實(shí)踐讓我們學(xué)習(xí)的原因,讓我們進(jìn)一步的鞏固和理解課堂所學(xué)知識(shí),培養(yǎng)和提高學(xué)生的能力,理論聯(lián)系實(shí)際,我認(rèn)為營銷專業(yè)中實(shí)踐環(huán)節(jié)重要的是理論聯(lián)系實(shí)際,提高了我們調(diào)查研究,觀察問題,分析問題和解決問題的能力和方法,培養(yǎng)在校大學(xué)生在社會(huì)中的生存及能力,在實(shí)習(xí)期間所學(xué)習(xí)到的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)團(tuán)隊(duì)精神將會(huì)使我終身受益.

　　實(shí)踐期間我了解到以.下幾點(diǎn).

　　1. 了解旅游地的內(nèi)外交通.旅游地的環(huán)境保護(hù)等.

　　2. 了解旅行社的服務(wù)規(guī)程及管理要領(lǐng).

　　3. 了解旅行社的性質(zhì),經(jīng)營業(yè)務(wù)與管理模式.

　　旅行社是為人們旅行提供服務(wù)的專門機(jī)構(gòu).旅游活動(dòng)的發(fā)展是旅行社得以生產(chǎn)和發(fā)展的前提條件,從行業(yè)性質(zhì)來看,旅行社屬于服務(wù)業(yè).為旅游者提供食.住.行.游.阻.娛的六方面服務(wù).從20世紀(jì)20年代我國第一家旅行社創(chuàng)立,隨著我國國民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展.國家政策的開放與完善,旅游景點(diǎn)的不斷開發(fā).我國的旅行社的數(shù)量快速增長,并且服務(wù)質(zhì)量也不斷提升.我國的旅行社按照經(jīng)營業(yè)務(wù)范圍劃分為,國際旅行社和國內(nèi)旅行社.國際旅行社經(jīng)營入境旅游業(yè)務(wù).出境旅游業(yè)務(wù)和國內(nèi)旅游業(yè)務(wù);國內(nèi)旅行社專門經(jīng)營國內(nèi)旅游業(yè)務(wù)。

　　旅游資源環(huán)境的好壞直接影響旅行社的經(jīng)營.生態(tài)旅游地收入障礙可以是下幾種:

　　1.經(jīng)濟(jì)與環(huán)境的矛盾,這集中體現(xiàn)在門票收入與可容納游客量的矛盾上.大量旅游者的介入必然對(duì)旅游地的生態(tài)環(huán)境造成威脅,控制游人數(shù)量又使經(jīng)濟(jì)收益受限.

　　2.經(jīng)濟(jì)水平和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的向限.即在經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū),旅游業(yè)促動(dòng)其他行業(yè)部門而產(chǎn)出的間接經(jīng)濟(jì)效益遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于旅游直接收入,而生態(tài)旅游地通常位于生態(tài)條件優(yōu)越,人工干擾程度低的地方,這些地區(qū)大多經(jīng)濟(jì)落后,交通不便,生態(tài)旅游地由于受經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平和地區(qū)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的局限,對(duì)于旅游的強(qiáng)拉動(dòng)力的反饋水平低,最終間接收入低。

　　3.旅游收入漏損,由于旅游地經(jīng)濟(jì)體系和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)不完善,對(duì)旅游經(jīng)營所需要產(chǎn)品的數(shù)量.質(zhì)量供給能力不足,需要大量向外購買產(chǎn)品和服務(wù),致使旅游供給市場為區(qū)外經(jīng)濟(jì)實(shí)體控制.世界上優(yōu)秀的生態(tài)旅游地多位于發(fā)展中國家和地區(qū),而發(fā)展中國家和地區(qū)由于自身的局限,旅游收入的漏損現(xiàn)象尤其普通。

　　4.生態(tài)旅游環(huán)境污染,旅游地亂收費(fèi)等現(xiàn)象阻礙著旅游業(yè)的發(fā)展,有一資料上寫著,就水資源保護(hù)問題,記者一行對(duì)西泉眼水庫進(jìn)行踏訪.在庫區(qū)兩個(gè)出入口均有管理人員把守.并設(shè)卡收費(fèi).一名管理人員稱,這里是風(fēng)景旅游區(qū),要進(jìn)入每人必須交10元門票錢,記者一路交了40元門票,給了兩張20元的正規(guī)票據(jù),另一路交了180元,沒有得到正規(guī)票據(jù)。

　　生態(tài)旅游地的諸多收入障礙必然導(dǎo)致分配障礙,造成各利益主體間的矛盾.任何一方利益得不到保障都會(huì)帶來負(fù)面影響,對(duì)經(jīng)營者服務(wù)者分配不足會(huì)導(dǎo)致決策不合規(guī)范,服務(wù)質(zhì)量下降,欺詐宰客行為增加,敗壞旅游地的形象等,對(duì)景區(qū)分配不足會(huì)造成資源環(huán)境保護(hù)得不到物質(zhì)保障,進(jìn)一步的開發(fā)建設(shè)無法實(shí)施,社區(qū)居民參與分配不足,旅游地達(dá)不到預(yù)期的經(jīng)濟(jì)發(fā)展的目標(biāo),而旅游者進(jìn)入旅游地對(duì)自然人文生態(tài)的干擾,造成居民與旅游者之間的矛盾糾紛增加,此外,由于生態(tài)旅游地居民生活水平低,可能出現(xiàn)伐木,偷獵等現(xiàn)象,造成對(duì)旅游資源環(huán)境的壓力。在學(xué)習(xí)期間使我認(rèn)識(shí)到旅游業(yè)對(duì)地區(qū)及至國家的重要性,補(bǔ)充了理論知識(shí)的局限性,提高了實(shí)際的業(yè)務(wù)能力,對(duì)旅行社這一行業(yè)有了更深入的體會(huì)。

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