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暑期實踐報告3篇

時間:2023-08-27 15:03:00 實踐報告

  下面是范文網(wǎng)小編整理的暑期實踐報告3篇,供大家參閱。

暑期實踐報告3篇

暑期實踐報告1

  白駒過隙,一轉(zhuǎn)眼,我們已迎來了大學(xué)的第一個暑假,這也就意味著再等到新學(xué)期開始我們可就是學(xué)長學(xué)姐了,讓我不得不再次感慨時間飛逝,是啊,去年的這個時候我們還是一個剛剛畢業(yè)的高中生而已,準備用整個暑假的時間把高中三年的壓抑釋放出來,而現(xiàn)在已然是一名大學(xué)生一年有余了(當然,如果按開學(xué)時間來算自然是不大到一年),弄不清是什么時候褪去的“新生”的外衣,但是這會兒卻頗有一種“老生”的滋味。仿佛一切都在一夜之間變老,讓人猝不及防。來不及多多回憶大一的生活,暑假伊始我就投入到另一種生活當中去了,說是辛勞卻也充實,說是疲憊卻也會覺得那是一種享受,是啊,付出勞動后并有所得,心總是會感到些許欣慰吧!不再多言,且說這個暑假我是如何度過的吧!

  坦白說,本打算在暑假里到工廠找一份臨時工作的,遺憾的是并沒有找到,附近的工廠里都沒有熟人,廠子里似乎也不缺人,遠的工廠里就更不可能找到活干了(也許是不夠遠,后來聽說許多同學(xué)都在外地打工,而沒有回家,由此不免感到有些慚愧)。倒是在一開始找了一份在飯店端盤子什么的工作,不過離家較遠加之還要上夜班,所以必須得住在那兒,后來讓我給推辭掉了,因為那樣一來幾乎天天不能在家了,而我想多陪陪母親。就這樣一連十多天都悶在家里,沒有找到任何工作。一天接到高中同學(xué)打來的電話,說是次日七八個同學(xué)小聚一下,心想也是,畢竟一旦開學(xué)而同學(xué)又不在同一個城市,連見面都不太可能,更別說弄一個小小的聚會了,遂決定參加聚會。

  事實證明,我的決定是非常正確的,聚會那天中午一起吃飯喝酒的時候,大家無話不說,最讓我受益匪淺的是,有兩個同學(xué)大一一年利用空閑時間自己掙了不少工資,更重要的是他們藉此鍛煉了自己在社會上闖蕩的能力,此外還有一個同學(xué)就在這個暑假辦了一個補習班,收了五六十個即將上高中的學(xué)生,保守估計一個暑假下來凈賺幾千元。其間,“社會”一詞必然成為話題的重中之重,彼此交流闖蕩社會的經(jīng)驗、趣聞,以及個人對社會的認識,一頓飯的工夫,我覺得自己的思想已經(jīng)相當落后了,自己對社會的認識恐怕多半是紙上談兵吧!因此,我自是沉默而少言,有同學(xué)禁不住問我這個暑假沒出去打工?我如實訴說,不想同學(xué)竟幫我出主意,他們比較了解我的性格,有些內(nèi)向,所以出的主意多半是要我突破自己,多和人打交道,說在社會上不會交際是不行的!最后,一同學(xué)說暑假有很多商場都在搞活動,恰好他姨市某大型超市的經(jīng)理,說可以幫我問問她那要不要人。我欣然說好!不幾天同學(xué)打來電話叫我去他姨在的那家超市工作,同時還有另一個同學(xué)和我一塊。到那兒之后,工作并不是當售貨員,而是這段時間超市在搞家電“以舊換新”的活動,也是順應(yīng)國家號召家電下鄉(xiāng)的舉措,而我的工作就是負責向市民宣傳這一活動兼咨詢員的身份。具體細節(jié),在下文中會有詳細說明。

  培訓(xùn)臨近結(jié)束,那人說道“大家都明白了吧?不懂的抓緊問……一次機會,兩次機會,好,沒機會啦!”我們只是笑,聽他講的那么細,誰還會不懂呢?看見我們都懂了,他接著說“好。看來大家動明白了,那現(xiàn)在我給你們分派一下任務(wù)和地點,咱們還有幾個分店,總店這邊就留兩個人。一會呢,你們每人拿一摞這個傳單,到時有人向你們咨詢時發(fā)給他一張,再一個,不咨詢的碰上了也發(fā)一張。發(fā)了他不就咨詢了嘛。你們工作的地方呢,條件還是很好的,到時候在超市門口外邊搭一個帳篷,你們就在那個帳篷里,有人就會過來問你們了?!敝螅o我們分了工作地點,我很幸運的留在總店。

  其實,在以前我曾見過這種活動,所以這次培訓(xùn)效果還是比較顯著的,沒用多大點功夫我就熟知各項事宜。于是,不自覺的在心里做著各種各樣的實景模擬,甚至在想到時要不要說普通話。想歸想,還是要付諸實踐才行。半個小時后,我已坐在帳篷里當起了“咨詢員”,面前有張桌子,桌子右前方豎著一個牌子,上寫著“咨詢處”,而帳篷上也掛有橫幅“家電下鄉(xiāng)以舊換新”??粗杏X著這些,心里莫名的感到一種自豪。原以為是兩個人同在一頂帳篷里工作,不想?yún)s是分開的,超市有兩個入口,可謂前后門,所以一個門口搭了一頂帳篷。不過,自己干就自己干,沒什么大不了的。

  我的第一個服務(wù)的對象是一位老大爺,他說一口地地道道的本地話,受他影響我怎么也說不出普通話來了。老大爺似乎對一切都很好奇,一直在問,問得很是仔細,我并沒有感到厭煩,反而覺得能把我知道到表達出來,從而讓別人明白,這是很令人自豪的事情。我發(fā)現(xiàn)在我耐心給老大爺解釋的時候,老大爺?shù)纳砗笈赃呌侄季奂撕眯┤?,他們都在全神貫注的聽我講解,忽然感到一陣緊張,在這之前我哪有當著這么多人說這么多的話過呀!我想這就是社會,這就是生活吧,與人打交道,沒什么可畏懼的,想到這先前的緊張漸漸變得很淡很淡了。我盡自己最大的努力把自己知道的以及自己的理解統(tǒng)統(tǒng)告訴人們,看見他們帶著一種理解了的表情離去,真的很是欣慰!

  “以舊換新”的活動只持續(xù)了四五天,之后是商場各式各樣的促銷活動,工作方法大同小異,都是在一直跟人說話都是待在那頂帳篷里,再熱的天有頂帳篷,心里也會感到一絲涼意的,這樣一直工作了十幾天直到商場活動告一段落。雖然時間不是很長,但是在此期間我還是學(xué)到了許多東西,明白了許多道理,對人生也有了新的領(lǐng)悟。

  這十幾天的時間都處在跟人說話的狀態(tài),漸漸認識到說話也是一種藝術(shù),要讓別人心服口服的接受你的思想必須在說話上下大力氣,要循序漸進,語氣要恰當溫和,要給人一種親切的感覺。顧客是上帝,這話沒錯,一定要微笑待人,決不能板著一張臉,尤其是不能帶著情緒上班,這是工作的大忌。社會是人的社會,在社會上就要認識人,認識更多的人,與人交流,與更多的人交流,而不能恪守所謂的不和陌生人說話,所有的一切且都是從零開始的,人和人都是從不認識到認識的,試著讓自己去接受他人,同時也讓別人樂于接受你。予人玫瑰,手有余香。紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。真的,通過實踐,你會發(fā)現(xiàn)你所學(xué)到的要比從書本上或者從別人那里直接灌輸過來的要深刻很多倍,通過實踐你把自己的知識也好,思想也好,都和實踐相聯(lián)系,并不從實踐中學(xué)得的東西真正轉(zhuǎn)化成自己的一部分了。我想實踐與認識的辯證關(guān)系在高中我們就已學(xué)過了,就沒必要贅述了,我想強調(diào)的是,通過親自實踐你會更加明白實踐與認識的關(guān)系的!

暑期實踐報告2

  暑期社會實踐對于我們大學(xué)生來說,是一件有著非同尋常意義的大事,照明電器公司暑期社會實踐報告。而暑期社會實踐應(yīng)該采取何種方式進行一直是倍受所有老師和同學(xué)所關(guān)注的!作為老師,當然希望我們學(xué)生能通過暑期實踐接觸到一些大學(xué)里所接觸不到的事物、學(xué)到無法通過課本來學(xué)習的社會知識;而作為學(xué)生來說,我們自然也不甘于暑期就無所事事地窩在家里,我們也希望通過暑假這個較為難得的機遇,來鍛煉自己,完善自己,實現(xiàn)自我價值,以及自我價值的增值!暑期社會實踐活動是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,也是推進素質(zhì)教育進程的重要手段.它有助于當代大學(xué)生接觸社會,了解社會.同時實踐也是大學(xué)生學(xué)習知識,鍛煉才干的有效途徑,更是大學(xué)生服務(wù)社區(qū),回報社會的一種良好形式。

  與多數(shù)大學(xué)生一樣,為了鍛煉自我,改造自我,造就自我,以便今后自己更能適應(yīng)社會的發(fā)展與需要,我作為一名大三學(xué)生,已經(jīng)是第三次加入到大學(xué)生暑期社會實踐活動的行列中。

  “實踐”是件聽起來輕松,實則卻“蘊味”十足,甚至意義深刻的事。實踐能使你已成的.“慣性”和被特定環(huán)境“保護”的生活重新增添一些色彩,確切地說,這是一個“過程”,過程中夾雜著忙與快樂?!叭f事開頭難”這話一點兒也不假,今年我在揚州安多新照明電器有限公司打工實習,該公司是一家專業(yè)生產(chǎn)高效格柵反射燈盤的廠家,擁有多條國內(nèi)先進的流水生產(chǎn)線,產(chǎn)品生產(chǎn)制造能力強勁,社會實踐報告《照明電器公司暑期社會實踐報告》。通過近兩個月的學(xué)習,我了解到格柵燈盤是一種辦公區(qū)域的專業(yè)照明燈具,為保護工作人員的視力,故增加“格柵”條,防眩光、護眼且美觀。使用場所較廣泛:學(xué)校、寫字樓、營業(yè)廳、商場、圖書館等。產(chǎn)品全部采用優(yōu)質(zhì)冷軋鋼板和優(yōu)質(zhì)鋁材,精心加工制造而成。業(yè)精于專,方顯卓越,公司以良好的技術(shù),先進的設(shè)備,豐富的制造經(jīng)驗,不斷的開發(fā)研究,已形成了可滿足市場和顧客多樣化需求的辦公照明產(chǎn)品系列,高中低檔反射格柵燈盤,節(jié)能支架燈,三防燈,格柵燈,各類膠片燈及電感,電子鎮(zhèn)流器等元器配件。因為與我所學(xué)專業(yè)毫無關(guān)系,剛開始便感到十分吃力。

  隨之艱難,我坦然接受。在沒有親人的幫助、老師們的指導(dǎo)下,我憑著好學(xué)好問的決心跟隨在前輩后面學(xué)習并實踐操作,不懂就問,有時候問的問題在他看來太簡單不過了,我就有可能挨罵,但我總是忍著,繼續(xù)聽他講下去,直到聽明白為止,再開始重新實踐操作,知道自己認為完好為止。最終還是很欣慰地感覺到自己在不斷進步,其實工作中不一定有太多地方用到專業(yè)知識,更多的是我們要耐心、細心一步一個腳印、腳踏實際的去工作,只有基本工作做的夠好,才能贏得上級和同事的信賴,才有機會展示更多的才華。

  實踐讓我與社會零距離接觸,把我從校園帶到社會中,讓我親身體味社會生活,使我學(xué)到了真本領(lǐng),讓我明白了社會并不像我們在校園里所想像的那樣美好。社會是殘酷的,到處充滿了激烈的競爭。一個人要想在社會中立足真是太難了,太不容易了。何況那些為社會、國家、民族做出巨大貢獻的人們,他們不但立足于社會而且貢獻于社會,真是太不簡單,太了不起了,是我們常人所無法比擬的。他們所吃的苦是我們所無法承受的,他們付出的是我們所無法付出的,他們思維的模式、方法以及對待同一問題的看法處理與思考都和常人不同。通過實踐讓我對自己有了一個全面而系統(tǒng)的了解,使我認識道自己的不足,為自己在今后的學(xué)習工作中樹立了基準和目標。在生活中為注意和改正不足打下了堅實的基礎(chǔ),也為自己以后畢業(yè),走上工作崗位奠定了基礎(chǔ)。

暑期實踐報告3

  實際述講前止此次舉動的主要內(nèi)容是低碳社會環(huán)保實際宣揚,正在低碳糊心日趨把被閉注現(xiàn)古社會,而且低碳糊心仿佛已成為一種趨勢戰(zhàn)須要,那末古世大年夜教生該當作為那種趨勢與須要的先驅(qū)者戰(zhàn)提倡者。正在此次實際舉動舉動中,我們經(jīng)過歷程與天圓環(huán)保部門的相互協(xié)做,正在多個大眾室第區(qū)停止了低碳社會環(huán)保實際宣揚,背室第區(qū)居仄易遠宣揚及提倡低碳糊心的須要性戰(zhàn)具體動做步伐。而正在鄉(xiāng)鄉(xiāng)停止低碳社會環(huán)保工做具有主要意義。所謂“低碳糊心(low-carbonlife)”,便是指糊心做息時所耗用的能量要極力減少,從而減低兩氧化低碳糊心宣揚海報碳的排放量。低碳糊心,閉于我們那些常人去講是一種立場,是您愿沒有寧愿戰(zhàn)大家一同締制低碳糊心的成績。我們該當自動提倡并去實際低碳糊心,要留神4個節(jié):節(jié)電、節(jié)水、節(jié)油、骨氣,從那些面滴做起。除植樹,借有人購運輸里程很短的商品,有人對峙爬樓梯,五花八門,有的很風趣,有的易免有些費事。但體貼齊球氣候變溫的人們卻把減少兩氧化碳真真正在正在天帶進了糊心。

  “低碳糊心”固然是個新觀面,提出的倒是天下可連盡展開的老成績,它反應(yīng)了人類果氣候變革而對將去收生的擔心,天下對此成績的共叫日趨刪減。齊球變溫等氣候成績致令人類沒有能沒有考量古晨的生態(tài)情況。人類熟悉到消耗戰(zhàn)消耗歷程中隱現(xiàn)的過量碳排放是組成氣候成績的主要果素之一,果此要減少碳排放便要響應(yīng)優(yōu)化戰(zhàn)束縛某些消耗戰(zhàn)消耗舉動。

  而閉于占有中國民氣遠八成的鄉(xiāng)鄉(xiāng)去講,低碳糊心具有主要意義,每小我私人一個小小的辦法放大年夜幾億倍以后,將會收生沒有成設(shè)念的做用。而且要做到低碳糊心只需一些簡樸卻又止之有用的辦法,任何人皆能做到。

  此次舉動的主要內(nèi)容是一圓里背社區(qū)居仄易遠宣揚閉于低碳社會環(huán)保的意義‘須要性,另外一圓里是指面并互訂交流如何正在一樣平常糊心中做到低碳糊心。除此當中,為了讓此次舉動能夠到達某些理想意義。我們正在每次宣揚戰(zhàn)交流歷程中匯散了一些社區(qū)居仄易遠家中的可回出操做的糊心渣滓。并將它們正在舉動終了后轉(zhuǎn)移到了工場中停止再消耗。

  1、實際主題:

  深化社區(qū),掀遠市仄易遠,宣揚低碳糊心

  2、實際目標:

  1.經(jīng)過歷程深化社區(qū),大年夜力提下環(huán)保知識,前進市仄易遠的環(huán)保熟悉,培養(yǎng)社區(qū)居仄易遠戰(zhàn)教生閉注社會展開的任務(wù)感,酷愛社會公益奇跡的品量。

  2.正在宣揚教誨他人的同時,沒有竭前進本人的環(huán)保熟悉水仄戰(zhàn)知識水仄,讓我們相互教誨,背起環(huán)保任務(wù),片里前進情況與展開熟悉,建坐細確的情況代價沒有雅觀戰(zhàn)情況品德民風,從身邊面滴做起;

  3.建坐綠色故里,收揚社會品德民風,收揚義工細神,增長社會戰(zhàn)諧展開。

  3、實際情勢:

  1.對各年齒段人群停止詢問。

  2.正在小區(qū)草坪撿拾樹葉渣滓。

  3.去公園社區(qū)停止真天會睹

  4.上彀查詢材料,訂定宣揚籌謀

  5.環(huán)保展板宣揚:尾先制做環(huán)保知識宣揚展板,正在會場展示,人們自由沒有雅寓目義工正在中心解說;

  6.環(huán)保游戲:以游戲的情勢停止宣揚,吸引人們留神;環(huán)保知識有獎問問,按照展板內(nèi)容提出相閉環(huán)保成績,問對賜與環(huán)保文具、環(huán)保小布奇等獎品;

  7.問卷查詢拜訪:用問卷查詢拜訪的圓法了解人們對環(huán)保的認知水仄戰(zhàn)環(huán)保沒有雅看法;

  8.小組成員與居仄易遠、教生交流環(huán)保宣揚心得。

  9.回支居仄易遠家中的可回支的糊心渣滓,停止返廠再消耗。

  4、實際工婦:

  20xx年8月05日到20xx年8月11日

  5、實際天面:

  **縣**花園**小區(qū)**故里**苑**室第區(qū)

  6、實際人:

  **縣低碳社會環(huán)保宣揚小組

  7、實際歷程:

  前期舉動具體施止:

  1.編寫綠色社區(qū)低碳環(huán)保宣揚舉動籌謀及計劃;

  2.收拾整理低碳環(huán)保材料,設(shè)念低碳環(huán)保展板;

  3.制做低碳環(huán)保展板,橫幅

  4.編寫低碳環(huán)保問卷查詢拜訪;

  5.設(shè)念低碳環(huán)保有獎問問試題;

  6.籌謀低碳環(huán)保游戲。

  實際小組共工婦十人組成,舉動工婦正在20xx年8月5日至20xx年8月11日,共七天工婦,主要工婦內(nèi)容十背社區(qū)居仄易遠宣揚低碳社會環(huán)保的意義和一些低碳糊心小妙招,并對居仄易遠提出的疑問停止解問。實際流程是先于環(huán)保局協(xié)商并制做了六塊宣揚展板,上里有低碳社會環(huán)保的主要意義,別的是一些低碳糊心小妙招。做為補償,小組成員又背社區(qū)居仄易遠引睹了更多的糊心妙招。提倡居仄易遠正在一樣平常糊心中自動做到低碳糊心。5日、6日制做展板,7日正在**縣**花園,8日正在**小區(qū),9日正在**故里,10日正在**苑,11日正在**室第辨別別停止宣揚舉動,11日下戰(zhàn)書將回支的渣滓返廠。

  8、實際體會與結(jié)論

  經(jīng)過此次社會實際舉動,能夠看出我們的低碳環(huán)保熟悉借有待前進。我們老是那樣形貌天球為我們的“母親”,但是日趨惡化的情況正正在威脅著我們“母親”的壽命,老是覺得天球上所具有的資本能源是有限的,但是人們的過分的華侈,曾經(jīng)使那些’“有限”的資本能源正在逐步的釀成“有限”的!請愛護我們的情況,果為“只要一個天球”!大概如古我們感到感染沒有到情況的惡化威脅到了我們的保存,以至笨笨的人覺得與己無閉,但是有出有念到幾百年當前我們的子孫后代該當去那邊糊心呢?難道要陪同著開適人類保存的情況而永久的滅亡嗎?針對低碳環(huán)保的成績,熱期實際。沒有但僅是為了完成實際述講,更期視能夠借此去了解人類保存的情況到底如何,借以警示笨笨的人類!

  情況凈化會給生態(tài)體系組成直接的譽壞戰(zhàn)影響,如沙漠化、森林譽壞、也會給生態(tài)體系戰(zhàn)人類社會組成直接的風險,偶然那種直接的情況效應(yīng)的風險比其時組成的直接風險更大年夜,也更容易消弭。比方,溫室效應(yīng)、酸雨、戰(zhàn)臭氧層譽壞便是由碳大年夜量排放,大年夜氣凈化衍生出的情況效應(yīng)。那種由情況凈化衍生的情況效應(yīng)具有滯后性,常常正在凈化收作的其時沒有簡樸被收覺或預(yù)推測,但是一旦收作便暗示情況凈化曾經(jīng)展開到相稱寬峻的地步。固然,情況凈化的最直接、最簡樸被人所感到感染的結(jié)果是令人類情況的量量降降,影響人類的糊心量量、身材安康戰(zhàn)消耗舉動。比方皆會的氛圍凈化組成氛圍渾濁,人們的病收率上升等等,寬峻的凈化變亂沒有但帶去安康成績,也組成社會成績。隨著凈化的減劇戰(zhàn)人們情況熟悉的前進,因為凈化惹起的人群糾葛戰(zhàn)沖突逐年刪減。為了保護生態(tài)情況,為了保護人類自己戰(zhàn)子孫后代的安康,必須自動防治情況凈化。為了做好情況凈化的防治工做,我們每個公仄易遠必須勤勞增強情況熟悉:一圓里要蘇醉天熟悉到人類正在開收戰(zhàn)操做自然資本的歷程中,常常對生態(tài)情況組成凈化戰(zhàn)譽壞;另外一圓里要把那種熟悉竄改本錢人的真踐動做,以“保護情況,大家有責”的立場自動到場各項情況保護舉動,自發(fā)培養(yǎng)保護情況的品德民風。

  此次舉動借讓我熟悉到:

  1、“團隊細神、配開開做”正在工做中的主要性。

  每小我私人對每件事的觀面是好別的,所以處理事情有沒有開是很一般的,但隨著大家相互的逐步了解,沒有開會漸漸減少,工做展開也會越去越順利。只要大家的思念同一了,心往一處念,勁往一處使,工做才氣順利超卓的完成

  2、前期籌辦工做正在全部歷程中的主要性。

  “好的開端是勝利的一半”那句話皆被人講爛了,只要經(jīng)歷后才氣體會到他的真正含義。如果您正在工做前沒有籌辦充真,您便沒有能夠弄好您的舉動。果為您的舉動果為到場的人很少,您便肯定會從容沒有迫的。

  3、我覺得做一件事,只要您存心去做了,沒有管功效如何皆是勝利的。

  經(jīng)過歷程此次實際舉動,讓我們真正教到許多,對社會的了解也正在舉動中減深了。實際中教其他知識,沒有竭的從各圓里武拆本人,能正在開做中凸起本人。做為新時期的一名大年夜教生,我們必須對峙細確的標的目標,勤勞進建好各種知識,除此當中,我們借必須到場各種社會實際,到校園中的社會去鍛煉本人的意志,刪減本人對復(fù)雜社會的進一步了解,增強自己社會任務(wù)感,刪減適應(yīng)社會的才氣,為我們大年夜教結(jié)業(yè)完整進進社會做好須要的籌辦。

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