下面是范文網(wǎng)小編整理的面點暑期社會實踐報告共3篇 糕點店社會實踐報告，歡迎參閱。

面點暑期社會實踐報告共1

　　2010年暑期社會社會實踐報告

　　在酷暑中迎來了暑假，當(dāng)然，也是我第一次經(jīng)歷社會實踐。對于一個大學(xué)生而言，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。雖天氣炎熱，烈日當(dāng)頭，我毅然踏上了社會實踐的道路。想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。現(xiàn)在有許多留守兒童，而作為未來祖國的棟梁，我們必須要時刻關(guān)注和關(guān)心他們，讓他們能夠盡可能的想普通孩子一樣快樂學(xué)習(xí)。所以我們求索學(xué)社的幾位成員志愿來到了漕橋鎮(zhèn)新康村兒童快樂家園，開始了我們這個假期的社會實踐——支教。實踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實踐。 現(xiàn)在在中國，就業(yè)是一個十分熱的話題同時也是一個難解決的問題。而對于大學(xué)生而言，面對的壓力就十分的大，所以往往在人潮人海般的面試當(dāng)中，只有人才，既有能力有才學(xué)的人才能鶴立雞群，才能牢牢站穩(wěn)。同時現(xiàn)在各個企業(yè)公司對于人才的要求也越來越高，所以我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。 在實踐的這段時間里，是我這一年最快樂的，能夠和一群活潑朝氣的孩子們一起上課，聽他們嘰嘰喳喳的討論著，想象力豐富，開心的笑著，這給了我們每一位志愿者信心和動力，能夠有勇氣的實踐下去。 回想這次社會實踐活動，我學(xué)到了很多，從我接觸的每個人身上學(xué)到了很多社會經(jīng)驗，自己的能力也得到了提高，而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。 在社會上要善于與別人溝通是需要長期的練習(xí)。以前沒有工作的機會，使我與別人對話時不會應(yīng)變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。 在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定。社會經(jīng)驗缺乏，學(xué)歷不足等種種原因會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來句什么都會的，只要有自信，就能克服心理障礙，那一切就變得容易解決了。 知識的積累也是非常重要的。知識猶如人的血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。這次接觸的釀造業(yè)，對我來說很陌生，要想把工作做好，就必須了解這方面的知識，對其各方面都有深入的了解，才能更好地應(yīng)用于工作中。 這次親身體驗讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會實踐，磨練自己的同時讓自己認識的更多，使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。

　　暑期社會實踐實踐報告

　　暑期社會實踐報告

　　暑期社會實踐報告

　　暑期社會實踐報告

　　暑期社會實踐報告

面點暑期社會實踐報告共2

　　每年的六月底七月初，對于廣大青年大學(xué)生而言是一個激情燃燒、奉獻社會的極佳時期，暑期社會實踐報告——暑期社會實踐活動。在學(xué)院的精心部署下，我有幸與其余十一名同學(xué)一道赴新鄉(xiāng)太陽村給那里的孩子送去溫暖、送去關(guān)愛、送去真情。

　　新鄉(xiāng)市太陽村創(chuàng)辦于2004年8月，是由熱心兒童救助人士利用非國有資產(chǎn)、從事非營利性兒童救助活動的社會組織。宗旨是弘揚人道主義精神，為因父母服刑而無人撫養(yǎng)的未成年孩子提供一個生活環(huán)境使之和其他孩子一樣，在祖國的同一片藍天下健康、幸福成長，解除其父母服刑改造的后顧之憂。新鄉(xiāng)市太陽村現(xiàn)位于新鄉(xiāng)縣郎公廟鎮(zhèn)固軍南。

　　2012年6月25日上午10時，學(xué)校舉行了“高舉團旗跟黨走，建功中原經(jīng)濟區(qū)”大學(xué)生暑期社會實踐啟動儀式。在“高舉團旗，永跟黨走，家國天下，信念彌堅；崇德勵志，無私奉獻，博學(xué)敬業(yè)，建功中原”的莊嚴嘹亮宣誓聲中啟動儀式圓滿落幕。緊接著，由帶隊老師的帶領(lǐng)，在實踐隊隊長的組織下，我們乘火車向新鄉(xiāng)太陽村駛?cè)?。盡管此前已經(jīng)做好了相關(guān)的準(zhǔn)備工作，在火車上我們?nèi)匀患紡V益，共同思考細節(jié)問題，以期使準(zhǔn)備工作更加完善、開展活動更加順利。我們下午6時到達新鄉(xiāng)火車站，然后坐公交在太陽村附近的郎公廟鎮(zhèn)做了簡單的休整，并召開了會議，安排第二天的具體工作，同時進行了詳細的分工。

　　當(dāng)置身太陽村時，我們會不自覺的萌生許多的感慨、感動、感恩、慶幸、熱情、博愛。自6月26日至7月5日，回首這些天的分分秒秒，感性的認知經(jīng)過理性的思考之后，經(jīng)過認真挖掘，從不同層面去反思總結(jié)，得到了許多理論和實踐上的寶貴財富。

一、感性認識如果不經(jīng)過實踐的檢驗，必然對我們看待事物、行事方式產(chǎn)生重大影響，甚至妨礙我們認清事情的真相。

　　在去太陽村之前，我們曾派兩名實踐隊員進行了踩點，并與太陽村負責(zé)人員進行了相關(guān)的洽談，但是由于客觀原因他們當(dāng)時并沒有見到太陽村的孩子。因此，在正式到達太陽村之前，我們是沒有接觸到太陽村的孩子們的。在進行活動的工作期間，我們多次舉行討論會，就太陽村孩子的特殊性進行了分析探討，當(dāng)時我們都認為那里的孩子在某種程度上不可避免的會受到父母或者社會等其他因素的影響，對他們的幼小心靈而言，有些東西他們是不能承受的，些許的心理陰影和性格偏執(zhí)等情況肯定會出現(xiàn)。如何與太陽村的孩子們進行有效的溝通，使我們談?wù)摰闹攸c，因為在沒有進行實際準(zhǔn)確調(diào)查的情況下，我們在意識中把那里的孩子定位為不正常、不易溝通、不好接觸。但是，當(dāng)我們真正到了那里后，我們才會發(fā)現(xiàn)我們當(dāng)初的想法和顧慮是有點可笑的。

　　到郎公廟鎮(zhèn)的第二天，也就是6月26日早上七點，我們簡單的吃過早飯就步行到達太陽村，從整體上看，雖然地處較偏僻，但是太陽村的建筑設(shè)計、房子的顏色，給人的感覺就是兒童的樂園。我們進入太陽村的院子里后，就聽到孩子們在活動大廳復(fù)習(xí)功課，大聲朗讀，當(dāng)看到我們時，有的探出頭，有的直接跑出來拿著暑假作業(yè)用稚嫩的聲音問我們問題，絲毫沒有膽怯，有的只是親切和喜悅。在太陽村負責(zé)人簡單介紹太陽村孩子們的相關(guān)情況后，我們按照事先的安排，先給孩子們輔導(dǎo)功課，慢慢的進行接觸和溝通，社會實踐報告《暑期社會實踐報告——暑期社會實踐活動》。 短短的兩個多小時時間，當(dāng)中午我們開會總結(jié)的時候，都發(fā)現(xiàn)這里的孩子并不是想象中的所謂的不正常，他們只是孩子，他們的心靈和大多數(shù)孩子一樣，也是純凈圣靈的。在之后的幾天里，我們和孩子們同吃同住同勞動，對此有了更深的體會。

　　通過這件事，我認識到對任何事情，如果沒有親自實踐、親身體驗，妄下結(jié)論是不正確的，對于追求真理追求進步的青年大學(xué)生而言更是不應(yīng)該的。我們應(yīng)該在實踐的基礎(chǔ)上扎實的做好每一件事情，用實踐證明了的理論知識去武裝自己、鍛煉自己。

二、對弱勢群體進行關(guān)愛，為促進社會和諧做出應(yīng)有貢獻是每個公民的責(zé)任和義務(wù)，只有社會各界共同努力，社會才會穩(wěn)定有序運行。

　　太陽村是非營利性的慈善機構(gòu)。孩子們的伙食費、服裝被褥費、醫(yī)療費、生活設(shè)施費、員工工資、未被代養(yǎng)代教孩子的資助費來源于民政局、社會團體、企業(yè)、中外商會、慈善愛心人士等。并且，各地大學(xué)生利用節(jié)假日來太陽村對孩子們進行功課輔導(dǎo)、心理輔導(dǎo)、義務(wù)勞動等?？梢哉f太陽村，是由社會各界愛心團體、愛心人士功同搭建的，這些孩子們的健康成長，關(guān)乎孩子本身的未來，關(guān)乎孩子父母的牽掛、服罪改過，關(guān)乎社會的和諧穩(wěn)定。

　　孩子們是無辜的，我們不能因其父母的過失而通過有色眼鏡看待他們，更不能把其父母的罪責(zé)轉(zhuǎn)嫁到孩子們身上。在沒有人能夠撫養(yǎng)他們的情況下，如果社會各界不去關(guān)注關(guān)懷，那這些孩子將會成為街頭流浪人員。將心比心，展現(xiàn)大愛是中華民族的傳統(tǒng)美德，太陽村的出現(xiàn)正是這種精神的最好詮釋。服刑人員在服刑期間可能會心灰意冷、萬念具焚，或者不服罪接受改造，或者不配合破案，或者失去生的希望，或者擔(dān)心子女失去牽掛等。但是，太陽村機構(gòu)與監(jiān)獄建立合作機制，幫助服刑人員代養(yǎng)代教其子女，使他們解除后顧之憂，潛心改造，認真學(xué)習(xí)，爭取早日立功，與子女團聚。從整體上看，太陽村機構(gòu)對于維護社會穩(wěn)定，促進社會發(fā)展做出重大貢獻，更重要的是，能夠體現(xiàn)社會關(guān)愛弱勢群體，展現(xiàn)人間溫情，發(fā)揚傳統(tǒng)美德。

三、珍惜現(xiàn)有生活，遵紀(jì)守法，做良好公民，對自己負責(zé)，對家庭負責(zé)。

　　6月28日下午我們隊員被分為三隊分別赴新鄉(xiāng)女子監(jiān)獄、豫北監(jiān)獄、新鄉(xiāng)第二監(jiān)獄和服刑人員子女一起參與例行的服刑人員與子女會見活動。我和另外一名隊員去的是新鄉(xiāng)女子監(jiān)獄，進入會見室之前，需要經(jīng)過嚴格的登記和檢查，然后依次進入會見室，孩子們坐在桌子前等待自己母親與自己見面。

　　我們在旁邊觀察到，有的母親抱著自己的孩子，有的面對面，有的并排坐著，但是她們的共同點是眼睛都是濕潤的，有的甚至流出淚花。短短的三十分鐘探視時間，讓我們體會到時間和現(xiàn)實的殘酷。我想她們在監(jiān)獄里應(yīng)該是悔恨和無奈的，看著她們，真的和平常人沒有什么兩樣，走上違法犯罪的道路只能用一時沖動失去理智去理解和解釋。每當(dāng)監(jiān)獄工作人員到她們跟前，她們都恭敬的站起來，一副馴服的樣子。但是這是不是需要我們認真的去反思呢？

　　經(jīng)驗教訓(xùn)的獲得難道必須要失去自由？在法治社會里，我們完全可以通過正當(dāng)?shù)摹⒑戏ǖ耐緩竭M行合理的活動。有的甚至殺死與自己朝夕相處的另一半，有什么深仇大恨至于剝奪別人的生命？遵紀(jì)守法不是兒戲，一時沖動釀造悲劇。對自己負責(zé)是本身，對子女和家庭負責(zé)是義務(wù)，對社會負責(zé)是公民獲得權(quán)利的前提。

四、理論必須聯(lián)系實際，學(xué)習(xí)書本知識重要，學(xué)習(xí)書本外的知識更加重要，細節(jié)決定不了成敗，但一定能夠決定事情完成的效果。

　　雖然我們做出了大量的準(zhǔn)備工作，每天召開兩次會議，不斷的總結(jié)完善，但是事實證明，我們還是有很多方面需要提高的。比如，籌備一場活動，不僅僅是拿出粗略的方案，細化方案、落實到具體的事情上并且注重執(zhí)行力、可行性是至關(guān)重要的；在團隊活動中，保持溝通暢通、統(tǒng)一行動、遵守紀(jì)律、不搞特殊化是個人必須遵守的，更是團隊合作能力、戰(zhàn)斗力、創(chuàng)造力的基本保證。

　　總之，假期社會實踐活動是大學(xué)生的第二課堂，每個大學(xué)生都應(yīng)該珍惜機會、積極參與，在實際的參與中感知社會，明白在中國的大地上有千千萬萬的事物，中華大地是博大的、豐富的，她的內(nèi)涵需要我們?nèi)ネ诰颉⑷ノ?。同時社會實踐也是大學(xué)生了解中國國情的方式之一，對于吸收、消化、運用科學(xué)文化知識有著不可小覷的作用，對于擺脫書生氣、植根現(xiàn)實土壤有巨大的促進作用。

　　過去的其實都沒有過去，今天的一切都是歷史的延續(xù)。歷史是輛含淚帶血呼嘯前行的火車頭，巨大的慣性作用力不是哪個人的善良愿望可以輕易改變的，改變和創(chuàng)造歷史需要不斷的注入新的合力。大學(xué)生是民族的希望、祖國的未來，在推動現(xiàn)代化建設(shè)進程中，只要積極進取追求進步，就一定能夠成為改變和創(chuàng)造歷史的新的合力！

面點暑期社會實踐報告共3

　　2010年暑期社會社會實踐報告

　　我在酷暑中迎來了作為大學(xué)生的第一個暑假，當(dāng)然，也是我第一次經(jīng)歷社會實踐。對于一個大學(xué)生而言，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。雖天氣炎熱，烈日當(dāng)頭，我毅然踏上了社會實踐的道路。想通過這次經(jīng)歷,親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。自從走進了大學(xué)，就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題。在現(xiàn)今社會，招聘會上的大字報都總寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”，可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢？為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會，能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我來到北京大興區(qū)贏海鎮(zhèn)城管分隊作一名城管協(xié)管員

　　7月14日我開始工作.工作比較復(fù)雜巡邏排查與協(xié)助其他部門工作

　　在實踐的這段時間內(nèi)，我們穿街走戶接觸各種各樣的人和事，這些都是在學(xué)校里無法感受到的，在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不會有人會告訴你這些，你必須要知道做什么，要自己地去做，而且要盡自已的努力做到最好。在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所，每一個學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。無論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自已的能力！記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。接觸那些成剛剛畢業(yè)的學(xué)長學(xué)姐，他們總是隊我說要好好珍惜在學(xué)校的時間。在這次實踐中，我感受很深的一點是，在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到；而在實際工作中，可能會遇到書本上沒學(xué)到的，又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。

　　回想這次社會實踐活動，我學(xué)到了很多，從我接觸的每個人身上學(xué)到了很多社會經(jīng)驗，自己的能力也得到了提高，而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。

　　在社會上要善于與別人溝通是需要長期的練習(xí)。以前沒有工作的機會，使我與別人對話時不會應(yīng)變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。

　　在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定。社會經(jīng)驗缺乏，學(xué)歷不足等種種原因會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來句什么都會的，只要有自信，就能克服心理障礙，那一切就變得容易解決了。

　　知識的積累也是非常重要的。知識猶如人的血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。這次接觸的釀造業(yè)，對我來說很陌生，要想把工作做好，就必須了解這方面的知識，對其各方面都有深入的了解，才能更好地應(yīng)用于工作中。

　　這次親身體驗讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會實踐，磨練自己的同時讓自己認識的更多，使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。

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