下面是范文網(wǎng)小編分享的學(xué)生實習(xí)的心得體會3篇，供大家閱讀。
學(xué)生實習(xí)的心得體會1
這一周學(xué)校舉辦了優(yōu)質(zhì)課比賽，我們初一英語組也有三位優(yōu)秀的老師報名了，其中就有我的指導(dǎo)老師。她們?yōu)榱诉@個優(yōu)質(zhì)課比賽做了精心的準(zhǔn)備，準(zhǔn)備課件、準(zhǔn)備學(xué)案，熬夜幾班加點的工作為的就是希望自己能夠取得好成績。我們同在一個辦公室，我看到了老師們?yōu)榱藘?yōu)質(zhì)課比賽付出了太多，她們加班加點工作，課件反反復(fù)復(fù)的更改，認(rèn)真聽取其他老師們的建議，甚至是一點細(xì)節(jié)也不肯放過，這種敬業(yè)精神我覺得非常偉大。老師們是多么的嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，我覺得我應(yīng)該向這些優(yōu)秀老師們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她們的敬業(yè)精神，學(xué)習(xí)他們的一絲不茍，學(xué)習(xí)他們的腳踏實地，務(wù)實前行。在以后我要更加積極地投身教育事業(yè)，多關(guān)注教育改革創(chuàng)新，注重學(xué)生們的創(chuàng)新實踐，不斷提高學(xué)生們學(xué)習(xí)英語的積極性和主動性，提高和培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和英語表達(dá)能力，不斷改革創(chuàng)新，來激發(fā)學(xué)生的興趣和積極性，爭取努力去創(chuàng)造有利于學(xué)生全面發(fā)展的環(huán)境，讓學(xué)生們在快樂實踐中學(xué)英語，全面提高學(xué)生們的綜合素質(zhì)，讓學(xué)生們得到全面發(fā)展，讓學(xué)生們不斷去實現(xiàn)自己的人生價值，讓理想照進現(xiàn)實！
在聽課的過程中，我看到了老師們在講臺上的精彩表現(xiàn)，老師們的口語都特別棒，課堂設(shè)計也非常貼切恰當(dāng)，課堂氣氛也不錯，師生互動相當(dāng)頻道，教態(tài)也非常自然，學(xué)生們學(xué)習(xí)的積極性和主動性都很高，完全看不出緊張，整節(jié)課下來感覺自己都是在欣賞老師們的才華，我真的很佩服老師們在短短幾天的時間里就可以做到，我也要努力，努力學(xué)習(xí)，爭取可以做到像老師們那樣優(yōu)秀。
每位老師都有自己的特色，她們都非常棒，她們都非常優(yōu)秀，我覺得自己能和他們在一起工作，自己真的好幸運，也真的很幸福。老師們都特別和藹可親，我們在一起甚至可以做到無話不談，這種感覺讓我在頂崗實習(xí)的這段時間里感覺很幸福，雖然生活很苦，雖然我時常會感到身心俱疲，但是想到老師們的好，我就會感到非常開心，非常欣慰！我甚至?xí)岵坏煤退齻兎珠_，所以我要更加珍惜接下來的日子，努力改變自己，完善自己，充實自己，提升自己。在今后，我要把追求理想、言傳身教、言行一致作我人生中的追求和目標(biāo),要努力去做好為人師表的準(zhǔn)備,要默默奉獻，要腳踏實地，要砥礪前行，要務(wù)實向前，不畏艱難，努力去做培育人才,去教書育人，要在默默奉獻中去實現(xiàn)我的自我價值和人生價值,在平凡中實現(xiàn)自己的偉大夢想，在平凡中去成就偉大，在平凡中去成就自己，為了這個偉大目標(biāo)，我要不畏艱難，勇往直前，砥礪前行，永不放棄，務(wù)實前行！
學(xué)生實習(xí)的心得體會2
在保育實習(xí)的這幾天，我對自己的形象舉止有了更高的要求。的確，在他們幼小的心靈中教師什么都懂，其形象在他們眼中無比高大，老師是幼兒學(xué)習(xí)的榜樣，是敬仰和崇拜的對象。作為未來的幼兒教師，我一定會格外嚴(yán)格要求自己，因為每一句話、每一個行動都會給孩子留下深刻的印象，孩子們喜歡舉止大方，親切活潑，穿著得體的教師。幼兒教師對幼兒帶來的影響是潛移默化的，是時時刻刻都存在的。
通過這次的實習(xí)，我對自己的專業(yè)有了一個更全面的認(rèn)識?，F(xiàn)在，我終于了解了老師以前說的“不是每一個人都可以做幼兒教師的”。作為一名幼兒教師，我覺得最重要的是要有一顆熱愛幼教事業(yè)、愛孩子的心。幼兒園的日常工作是瑣碎和平凡的，同時情況又是復(fù)雜多變的，有時孩子的行為會出現(xiàn)問題，有時孩子的生活又需要教師特殊的照顧，在這樣艱巨的工作下，許多教師不免會出現(xiàn)煩躁情緒，而這種情緒會傳遞給敏感的孩子，會使他們感到焦慮不安。幼兒教師要做到細(xì)心照顧到每一個幼兒。所以教師應(yīng)該對幼兒教育工作的特點有一個正確的認(rèn)識，有充分的準(zhǔn)備，堅定信念，保持一顆執(zhí)著的熱愛事業(yè)的心。
一周的保育實習(xí)生活在不知不覺中度過了，我覺得這一周過的很充實。盡管真的有些累，但累并快樂著。我很喜歡這樣的感覺，我很感激學(xué)校和幼兒園給我們提供了這樣一個學(xué)習(xí)的機會。同時，我也很感謝我的帶班老師，她們交給我許多知識，還有我們班的小朋友們，謝謝他們對我這個小老師的認(rèn)可。
保育實習(xí)生活中，我體會較深的是保育老師的辛苦以及偉大。在幼兒園最了解孩子的應(yīng)該是保育教師了。保育教師對每個幼兒的性格特征，脾氣秉性，家庭背景都了如指掌。保育教師要負(fù)責(zé)孩子的一系列精細(xì)繁瑣的全過程，就是照顧孩子的吃喝拉撒睡。例如，孩子什么時候喝水、吃飯及入廁；杯子清洗后放進消毒柜的時候應(yīng)該杯口朝下；觀察孩子在園期間有沒有不舒服；要清楚的記得家長說的注意事項等細(xì)節(jié)問題；消除對幼兒存在的各種安全隱患；每天必做的清潔衛(wèi)生等等。保育教師的工作在幼兒身心的健康發(fā)展中占著舉足輕重的作用。
也許這一周的保育實習(xí)中我不是做的最好的，我也出現(xiàn)過一些細(xì)節(jié)上的錯誤，但我覺得我一直在進步，一直在前行，我學(xué)到了很多，我很有成就感。這次的保育實習(xí)給我的感觸很大，讓我對專業(yè)以及自己有了更全面的認(rèn)識，大二即將結(jié)束，只有不到兩年的學(xué)習(xí)時間了，我會更加努力的完善自己。
幼兒教師必須要有廣博的專業(yè)知識和技能技巧。在實習(xí)期間，我很佩服我們班的教師，她們可以把一個簡單常聽的《龜兔賽跑》的故事上成一堂有趣的美術(shù)課，6個幼兒一組根據(jù)六個場景在老師的指導(dǎo)發(fā)揮自己的想象畫出不同的畫面，最后由老師訂在一起做成連環(huán)畫。分組合作增強了幼兒與人合作的意識，提高了幼兒與他人的溝通及交流能力。我明白了，教師要想給孩子一杯水，自己首先要有一桶水。幼兒教師在設(shè)計教育活動時，要能夠根據(jù)本班幼兒的思維特點，準(zhǔn)備大量的教學(xué)具，以啟發(fā)誘導(dǎo)的方式和發(fā)散式的提問形式，激發(fā)幼兒學(xué)知識的愿望，要變“讓我學(xué)”為“我要學(xué)”，真正形成以教師為主導(dǎo)，幼兒為主體的正確的師生關(guān)系。在專業(yè)技能方面，我覺得自己有很大欠缺，我在以后的學(xué)習(xí)中會增強自己專業(yè)技能方面的鍛煉不斷地吸取新知識。同時，我會繼續(xù)學(xué)習(xí)新技能，開闊眼界，提高自身的素質(zhì)，以跟上時代的變化。
學(xué)生實習(xí)的心得體會3
這一周我聽了高二物理組田老師的高效課堂示范課感觸頗深。
第一點，田老師真正做到了把導(dǎo)學(xué)案當(dāng)做教學(xué)工具來使用而不是為了應(yīng)付檢查。導(dǎo)學(xué)案是為了先學(xué)后教，體現(xiàn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，導(dǎo)學(xué)案的編寫也非常好，每個知識點后面都跟著相應(yīng)的例題還有變式。田老師在教授新課的時候，每講一個知識點就會讓學(xué)生們完成導(dǎo)學(xué)案上的題，真正把導(dǎo)學(xué)案應(yīng)用到了整節(jié)課中。
第二點，田老師十分重視學(xué)生活動，在講題的時候，他把不同學(xué)生的做法展現(xiàn)在白板上，讓學(xué)生們直觀地看到有哪不對或者哪值得學(xué)習(xí)的地方。田老師拋出一個問題，學(xué)生們積極回答，讓每一個同學(xué)參與到課堂中來，如果同學(xué)回答不對，他并不急于糾正，而是問所有同學(xué)的想法，讓學(xué)生們都主動去思考，去糾錯，這樣更能加深學(xué)生們對知識點的理解。田老師做到了以學(xué)生為主體的教學(xué)理念。
第三點，田老師的教學(xué)風(fēng)格很幽默，引入新課的時候放視頻，這樣既調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，又把物理知識和實際生活相結(jié)合起來。物理在大多數(shù)學(xué)生心里是一門相對枯燥的學(xué)科，所以讓學(xué)生有興趣積極地學(xué)習(xí)知識是非常重要的。我在這方面比較欠缺，要多學(xué)學(xué)多思考如何引入。
總之，這次示范課對我?guī)椭艽?，想上好一堂課是需要用心鉆研的。
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