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網(wǎng)絡(luò)的實(shí)習(xí)報(bào)告3篇 有關(guān)網(wǎng)絡(luò)的實(shí)踐報(bào)告

時(shí)間:2023-03-05 03:09:00 實(shí)習(xí)報(bào)告

  下面是范文網(wǎng)小編整理的網(wǎng)絡(luò)的實(shí)習(xí)報(bào)告3篇 有關(guān)網(wǎng)絡(luò)的實(shí)踐報(bào)告,供大家閱讀。

網(wǎng)絡(luò)的實(shí)習(xí)報(bào)告3篇 有關(guān)網(wǎng)絡(luò)的實(shí)踐報(bào)告

網(wǎng)絡(luò)的實(shí)習(xí)報(bào)告1

  一、系統(tǒng)分析

  1.本畢業(yè)實(shí)習(xí)題目

 ?。?)增強(qiáng)對(duì)所學(xué)專業(yè)課程的理解,加深綜合運(yùn)用專業(yè)知識(shí)的能力。

 ?。?)熟悉課題內(nèi)容,提高運(yùn)用理論知識(shí)解決實(shí)際問題的能力。

 ?。?)為畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))收集資料。

  2.畢業(yè)實(shí)習(xí)任務(wù)及要求

 ?。?)任務(wù):

  對(duì)計(jì)算機(jī)的應(yīng)用進(jìn)行歸納總結(jié),并查閱資料為畢業(yè)設(shè)計(jì)做準(zhǔn)備

 ?。?)主要功能:

  學(xué)習(xí)網(wǎng)站分析,包括瀏覽人數(shù)、來路頁面、關(guān)鍵字等。

  二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

  我的實(shí)習(xí)單位淮安杰揚(yáng)網(wǎng)絡(luò)傳媒科技有限公司,它是淮安市內(nèi)唯一一家專業(yè)從事網(wǎng)絡(luò)游戲門戶媒體網(wǎng)站運(yùn)營的大型互聯(lián)網(wǎng)公司。公司匯聚從全國各地加盟的互聯(lián)網(wǎng)IT精英。公司旗下?lián)碛?78.com、、播霸影音等多個(gè)國內(nèi)知名網(wǎng)站及軟件。

  我在杰揚(yáng)網(wǎng)絡(luò)傳媒科技有限公司進(jìn)行了為期一個(gè)月的實(shí)習(xí),先是熟悉網(wǎng)站,學(xué)習(xí)網(wǎng)站分析,包括瀏覽人數(shù)、來路頁面、關(guān)鍵字等。熟悉之后就進(jìn)入了網(wǎng)絡(luò)編輯的工作。

  網(wǎng)絡(luò)編輯主要負(fù)責(zé)以下幾方面工作:發(fā)現(xiàn)新的信息源。創(chuàng)新是從事網(wǎng)絡(luò)編輯重要的工作環(huán)節(jié),雖說Copy的時(shí)代,但不只是盯著新浪或者DoNews的滾動(dòng),要瀏覽大量網(wǎng)站,找出最新最吸引人的信息。而且,別人的選擇未必適合自己媒體的定位。反復(fù)揣摩這篇新聞是編給誰看的,盡可能吸引讀者。假若心中沒有讀者,讀者也不會(huì)關(guān)注你的文章。只有選準(zhǔn)了讀者,網(wǎng)絡(luò)編輯才知道怎樣處理標(biāo)題,以及這篇文章權(quán)重。制作快速導(dǎo)讀。導(dǎo)讀不是摘要。打個(gè)比方,如果全文是美女圖,摘要是縮小版的美女圖,導(dǎo)讀則是美女的一個(gè)袖腳,引導(dǎo)讀者點(diǎn)擊進(jìn)去。摘要是為了快速閱讀,導(dǎo)讀的目的是誘發(fā)點(diǎn)擊。所以,導(dǎo)讀要放在目錄頁。摘要要放最終頁。通過更顯著版位、版主頭銜等手段進(jìn)行精神鼓勵(lì)發(fā)展作者互動(dòng)。需要時(shí)時(shí)鼓勵(lì)留言者、BBS發(fā)帖者、Blogger、wiki作者,否則,他們不會(huì)為網(wǎng)站產(chǎn)生內(nèi)容,與這些互動(dòng)作者交流也是工作之一。大型專題的制作。網(wǎng)絡(luò)編輯制作大專題會(huì)很有成就感,這樣的專題相當(dāng)于一個(gè)頻道。但是由于我經(jīng)驗(yàn)不夠,只有協(xié)助主管完成。編譯外電。網(wǎng)絡(luò)編輯還可以通過外電來充實(shí)網(wǎng)站內(nèi)容,這是編輯練筆的最好手段,同時(shí),能豐富本站內(nèi)容。

  其中工作中用的最多的還是稿件的選擇。編輯工作的核心是“把關(guān)”,即根據(jù)讀者的需要、按照一定的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)對(duì)來稿進(jìn)行鑒別和選擇。

  網(wǎng)絡(luò)新聞的稿件來源是非常豐富的,一部分來自傳統(tǒng)媒體及記者采寫和刊載的新聞報(bào)道;一部分來自網(wǎng)上的各種渠道(如BBS、網(wǎng)上聊天、新聞組等);還有一部分來自網(wǎng)站記者的原創(chuàng)作品。不管稿件來自何種渠道,都需要經(jīng)過編輯反復(fù)的認(rèn)真的選擇,去偽存真、去粗取精。用什么不用什么稿件。稿件的加工也很重要。

  一般說來,未經(jīng)編輯加工處理的新聞稿件只能是原材料或半成品,只有經(jīng)過編輯精心整理加工后的稿件才能成為新聞產(chǎn)品進(jìn)入傳播領(lǐng)域。對(duì)來稿進(jìn)行加工,是編輯最日常的業(yè)務(wù),編輯對(duì)稿件的加工主要包括對(duì)新聞事實(shí)的核實(shí)、訂正;對(duì)思想政治上的差錯(cuò)的校正;對(duì)文字的修改和對(duì)辭章的修飾等等。

  三、總結(jié)與體會(huì)

  在實(shí)習(xí)以前我總是希望早點(diǎn)步入社會(huì),因?yàn)橐呀?jīng)對(duì)這個(gè)社會(huì)充滿了好奇??墒沁@天真的來臨的時(shí)候,特別是當(dāng)我工作了一個(gè)禮拜后,才體驗(yàn)到工作其實(shí)沒有那么美好,沒有那么輕松,更不是一件容易的事情。

  實(shí)習(xí)期間很辛苦,由于現(xiàn)在還住校,所以每天7點(diǎn)不到就得起床去擠公交車,就算再寒冷再差的天氣,只要不是周末,都得去上班,有時(shí)候公司業(yè)務(wù)繁忙,晚上得加班,那留給個(gè)人支配的時(shí)間更少。我們必須克制自己,不能隨心所欲地不想上班就不來。而且社會(huì)沒有校園里那么單純,我們與形形色色的人打交道。由于存在著利益關(guān)系,又工作繁忙,很多時(shí)候同事不會(huì)像同學(xué)一樣對(duì)你噓寒問暖。而有些同事表面笑臉相迎,背地里卻勾心斗角不擇手段,踩著別人的肩膀不斷地往上爬,因此剛出校門的我們很多時(shí)候無法適應(yīng)。比如我們公司做網(wǎng)絡(luò)推廣的同事,他們很注意對(duì)自己客戶資料的保密,以防被同事?lián)屓プ约旱臉I(yè)績,因而關(guān)系顯得有點(diǎn)淡漠。我想我能做的就是“多工作,少閑話”。且在離畢業(yè)僅剩的幾個(gè)月,更加珍惜與同學(xué)之間的相處。

  大學(xué)真是一個(gè)純潔而又美好的地方。學(xué)校與職場(chǎng)、學(xué)習(xí)與工作、學(xué)生與員工之間存在著巨大的差的異。在角色的轉(zhuǎn)化過程中,人們的觀點(diǎn)、行為方式、心理等方面都要做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。所以,不要老抱怨公司不愿招聘應(yīng)屆畢業(yè)生,有時(shí)候也得找找我們自己身上的問題。而實(shí)習(xí)提供了一個(gè)機(jī)會(huì),讓大家接觸到真實(shí)的職場(chǎng)。有了實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn),以后畢業(yè)工作時(shí)就可以更快、更好地融入新的環(huán)境,完成學(xué)生向職場(chǎng)人士的轉(zhuǎn)換。

  通過這次實(shí)習(xí),我深刻體會(huì)到步入社會(huì)后我們要學(xué)得的東西很多,差距還是有的,專業(yè)課知識(shí)的欠缺、社交、動(dòng)手能力不足等等,我也知道這不是一兩天能夠?qū)W會(huì)的,不過我堅(jiān)信我能做到這一點(diǎn)。這次實(shí)習(xí)對(duì)我的畢業(yè)設(shè)計(jì)也有很大的幫助,我想能夠在以后的設(shè)計(jì)過程中體會(huì)到很多東西。最后還應(yīng)該感謝淮安杰揚(yáng)網(wǎng)絡(luò)科技傳媒公司給我提供的此次機(jī)會(huì),讓我真正學(xué)到了很多專業(yè)和社會(huì)知識(shí)。

  我堅(jiān)信通過這段時(shí)間在公司的實(shí)習(xí),所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)我終身受益,在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗(yàn)證,我會(huì)不斷的理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí),在未來的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作來,充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值。為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。

  四、致謝

  在畢業(yè)設(shè)計(jì)的過程中,我有很多疑惑,但在老師和同學(xué)的幫助下得到了很好的解決。也正是由于他們的熱心幫助,我的畢業(yè)設(shè)計(jì)才得以順利的進(jìn)行。

  但是首先我要感謝我的指導(dǎo)老師,從畢業(yè)設(shè)計(jì)的選題到系統(tǒng)模塊的規(guī)劃直至最后系統(tǒng)的定型,趙老師給我的指導(dǎo)很多,幫助最大,衷心的感謝我的老師。而且在畢業(yè)設(shè)計(jì)的途中老師對(duì)我的諒解使我在面對(duì)種種困難和挑戰(zhàn)時(shí)增添了許多勇氣和干勁。

  另外學(xué)校和系里為我們大四畢業(yè)為我們提供了許多優(yōu)越的政策,如在同學(xué)需要時(shí)可以提出申請(qǐng)離校到單位實(shí)習(xí),保證了我們能夠順利畢業(yè)之時(shí),還能找到一份合適的工作。還有為了方便沒電腦的同學(xué),學(xué)校還為我們提供了畢業(yè)設(shè)計(jì)專用機(jī)房,給予我們極大的方便。

  總之,在整個(gè)設(shè)計(jì)過程中讓我知道身為淮陰工學(xué)院一員的彌足珍貴,為這個(gè)集體強(qiáng)大的凝聚力,感到由衷的自豪,再次感謝所有幫助過我的人,謝謝你們!

網(wǎng)絡(luò)的實(shí)習(xí)報(bào)告2

  山東信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院

  畢業(yè)實(shí)習(xí)(設(shè)計(jì))報(bào)告

  題 目:關(guān)于在網(wǎng)龍網(wǎng)絡(luò)網(wǎng)絡(luò)游戲制作有限公司的實(shí)習(xí)

  指導(dǎo)教師: 王建峰

  系 別: 軟件工程系

  專 業(yè): 動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作

  班 級(jí): 20xx級(jí)

  姓 名: 劉付慶

  成 績:

  20xx 年 4 月 10 日

  關(guān)于在網(wǎng)龍網(wǎng)絡(luò)網(wǎng)絡(luò)游戲制作有限公司動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作專業(yè)

  一、前言

  三年的大學(xué)時(shí)光匆匆而過,我也即將結(jié)束自己的大學(xué)生活??缛脒@個(gè)競(jìng)爭激烈的社會(huì)。為了使自己盡快的適應(yīng)工作和生活,做好從學(xué)院人向社會(huì)人的快速蛻變,去年九月我來到了福建網(wǎng)龍網(wǎng)游有限公司工作實(shí)習(xí),轉(zhuǎn)眼間。八個(gè)月的實(shí)習(xí)期即將過去,回想這段時(shí)間的經(jīng)歷與收獲,我深深的感覺到自己的成長和蛻變,實(shí)習(xí)期間的收獲講成為一筆寶貴的人生財(cái)富。也為自己畢業(yè)以后進(jìn)入公司打下了良好的基礎(chǔ)。

  二、實(shí)習(xí)單位實(shí)習(xí)崗位簡介

  網(wǎng)龍網(wǎng)絡(luò)游戲公司成立與1999年,是中國網(wǎng)絡(luò)游戲開發(fā)商和運(yùn)營商領(lǐng)導(dǎo)者之一,網(wǎng)龍始終堅(jiān)持自主研發(fā),迄今為止,公司已成功開發(fā)并運(yùn)營多款風(fēng)格迥異的大型網(wǎng)絡(luò)游戲,包括,《開心》《征服》《機(jī)戰(zhàn)》《信仰》。網(wǎng)龍突出的業(yè)績受到了各界的關(guān)注與肯定。

  三、實(shí)習(xí)內(nèi)容及過程

  在學(xué)習(xí)中成長

  作為動(dòng)漫專業(yè)的實(shí)習(xí)生,我們是公司未來的儲(chǔ)備干部,因此企業(yè)文化與核心價(jià)值觀的學(xué)習(xí)就顯得尤為重要,在來公司實(shí)習(xí)之前,我們就以小組為單位開始了學(xué)習(xí),每天寫學(xué)習(xí)心得,三天進(jìn)行小組討論,這些都為我進(jìn)入公司后打下了良好的基礎(chǔ),進(jìn)入公司后,公司為我安排了一系列的課程,每個(gè)課程都體現(xiàn)著公司的企業(yè)化,我們還組織了學(xué)習(xí)交流會(huì),擴(kuò)展訓(xùn)練,經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí),我感到我不在不斷成長??鞓罚瑢W(xué)習(xí)、創(chuàng)新、真誠,是網(wǎng)龍企業(yè)文化的DNA,是每個(gè)網(wǎng)龍人所公用的文化基因。

  (1)快樂:

  在這里我發(fā)現(xiàn)游戲無處不在

  我們享受工作,發(fā)現(xiàn)快樂,設(shè)計(jì)快樂,傳遞快樂。

  我們的快樂=成長感(學(xué)習(xí))+成就感(創(chuàng)新)+歸屬感(真誠)

  (2)學(xué)習(xí):

  學(xué)習(xí)力是競(jìng)爭力,學(xué)習(xí)帶給我們超常規(guī)的發(fā)展速度;學(xué)習(xí)是實(shí)踐,工作學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)工作化;通過學(xué)習(xí)讓我們獲得成長感;

  (3)創(chuàng)新:

  這里的人每天的工作都遵循一條規(guī)則——與眾不同;每個(gè)網(wǎng)龍人的血管里都流淌著創(chuàng)造的激情;通過創(chuàng)新讓我們獲得成就感;

  (4)真誠:

  我們把有話直說當(dāng)成我們溝通的標(biāo)準(zhǔn);

  我們更關(guān)心“什么是對(duì)的”而不是“誰是對(duì)的”;真誠相待讓我們獲得歸屬感;

  在工作中蛻變

  在經(jīng)過三個(gè)星期的學(xué)習(xí)后,我真正進(jìn)入到部門開始接觸實(shí)際性的工作,

  1、軟件的轉(zhuǎn)換與熟悉

  進(jìn)入公司的這三個(gè)星期是對(duì)軟件的轉(zhuǎn)換,因?yàn)槲以趯W(xué)校的專業(yè)是影視動(dòng)畫技術(shù),主要用到的軟件是MAYA,公司考慮到我們的實(shí)際情況,因此,進(jìn)入公司的前三個(gè)星期是對(duì)軟件的轉(zhuǎn)換和熟悉,完全的模型制作由MAYA到3DMAX。軟件熟悉了以后,我們著手鍛煉模型制作能力,公司對(duì)模型制作的要求很高,需要和提供的圖片完全一致,以前在制作的認(rèn)為已經(jīng)差不多的模型,在模型制作階段是完全不允許了,我們需要在任何觀察都OK的。并且,如果客戶是提供的一張圖片的話,我們制作好模型后,需要選擇任意角度來檢查進(jìn)行角度對(duì)比,要達(dá)到一模一樣才是好的模型。否則都是不合格的,經(jīng)過三個(gè)星期不短的訓(xùn)練,我們對(duì)模型制作的警惕性達(dá)到非常高的程度,對(duì)自己要求不打U呢提高。

  對(duì)模型的完美制作,讓我們有壓力也產(chǎn)生了許多動(dòng)力,同時(shí),也在制作的過程產(chǎn)生了制作的快樂。對(duì)于制作好的模型,我們采用兩種方式來達(dá)到想要的效果,1就是ID材質(zhì)球,利用材質(zhì)球?qū)δP瓦M(jìn)行貼圖制作,只需要給制作好的模型打個(gè)光滑組,分配好ID,再給不同的ID,不同的材質(zhì)球進(jìn)行調(diào)制,這個(gè)是鍛煉材質(zhì)球貼圖的能力,其中也充滿了樂趣,可以任由我們的設(shè)計(jì)和想象力來完成對(duì)模型的貼圖,同時(shí)迎合客戶的要求,

  在模型制作過程中,UV的擺放也是至關(guān)重要的。這直接關(guān)乎到以后模型的整體表現(xiàn)。特別是對(duì)貼圖比較小的制作,以及怎么擺放才能更好的節(jié)省零到一空間。

  2、貼圖的制作

  無論是對(duì)畫面感要求極高的模型,還是需要貼圖來擬補(bǔ)模型制作缺陷,貼圖對(duì)模型的重要性,對(duì)以后渲染出來的效果是無可厚非的。

網(wǎng)絡(luò)的實(shí)習(xí)報(bào)告3

各位老師,同學(xué):

  大家下午好,很高興能夠作為校內(nèi)組的代表向大家匯報(bào)我們的實(shí)習(xí)工作。

  本學(xué)期一開始,經(jīng)過院領(lǐng)導(dǎo)老師的精心準(zhǔn)備策劃,我們有幸進(jìn)行了為期四周的實(shí)習(xí),我組作為校內(nèi)組,共六人,被統(tǒng)一安排在中國海洋大學(xué)網(wǎng)絡(luò)中心,協(xié)助網(wǎng)絡(luò)中心搞好網(wǎng)絡(luò)建設(shè)和維護(hù)。學(xué)院指導(dǎo)教師陳歡老師,實(shí)習(xí)單位負(fù)責(zé)人姜鵬,趙有星主任??偟膩碚f,此次實(shí)習(xí)是一次成功的順利的實(shí)習(xí)。通過我們的努力,我們已最大可能的完成了實(shí)習(xí)大綱的要求,既充分鞏固了大學(xué)前期兩年的專業(yè)知識(shí),又對(duì)今后兩年的專業(yè)科目學(xué)習(xí)有了新的理解,這次專業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)增強(qiáng)了我們的職業(yè)意識(shí),并激發(fā)我們?cè)诮窈髢赡甑膶W(xué)習(xí)中根據(jù)實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)識(shí)時(shí)務(wù)的調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方向和知識(shí)結(jié)構(gòu),以更好的適應(yīng)社會(huì)在新聞傳播領(lǐng)域,尤其是網(wǎng)絡(luò)傳播發(fā)展方向的人才需求。

  下面我就我所在的單位作一下簡單介紹:

  中國海洋大學(xué)網(wǎng)絡(luò)中心成立于1994年5月,其前身是信息管理研究所,中心按照中國教育科研計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)組織結(jié)構(gòu)和管理模式,成立了校園網(wǎng)絡(luò)管理領(lǐng)導(dǎo)小組和校園網(wǎng)絡(luò)專家領(lǐng)導(dǎo)小組,在分管校長直接領(lǐng)導(dǎo)下,承擔(dān)中國教育和科研計(jì)算機(jī)網(wǎng)青島主節(jié)點(diǎn)以及中國海洋大學(xué)校園網(wǎng)的建設(shè)、規(guī)劃、運(yùn)行管理、維護(hù)和數(shù)字化校園的工作

  網(wǎng)絡(luò)中心下設(shè)網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行部、網(wǎng)絡(luò)信息部、綜合部。

  在此不在作詳細(xì)介紹,下面著重匯報(bào)一下我在此次實(shí)習(xí)中的具體實(shí)習(xí)內(nèi)容以及我個(gè)人的實(shí)習(xí)體會(huì)。

  在網(wǎng)絡(luò)中心老師的安排下,實(shí)習(xí)期間,我共參與或個(gè)人承擔(dān)了以下工作:電腦硬件組裝,系統(tǒng)安裝調(diào)試,專業(yè)網(wǎng)絡(luò)布線、ftp信息服務(wù)器日常維護(hù)、www服務(wù)器日常安全檢測(cè)、局部網(wǎng)絡(luò)故障檢測(cè)與排除、校內(nèi)單位硬件更新等。

  在做完這些工作后我總結(jié)了一下有這么幾點(diǎn)比較深刻的體會(huì):

  第一點(diǎn):真誠

  你可以偽裝你的面孔你的心,但絕不可以忽略真誠的力量。

  第一天去網(wǎng)絡(luò)中心實(shí)習(xí),心里不可避免的有些疑惑:不知道老師怎么樣,應(yīng)該去怎么做啊,要去干些什么呢等等吧!

  踏進(jìn)辦公室,只見幾個(gè)陌生的臉孔。我微笑著和他們打招呼。從那天起,我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣,每天早上見到他們都要微笑的說聲:老師早,那是我心底真誠的問候。我總覺得,經(jīng)常有一些細(xì)微的東西容易被我們忽略,比如輕輕的一聲問候,但它卻表達(dá)了對(duì)老師同事對(duì)朋友的尊重關(guān)心,也讓他人感覺到被重視與被關(guān)心。僅僅幾天的時(shí)間,我就和老師們打成一片,很好的跟他們交流溝通學(xué)習(xí),我想,應(yīng)該是我的真誠,換得了老師的信任。他們把我當(dāng)朋友也愿意指導(dǎo)我,愿意分配給我任務(wù)。

  第二點(diǎn):溝通

  要想在短暫的實(shí)習(xí)時(shí)間內(nèi),盡可能能多的學(xué)一些東西,這就需要跟老師有很好的溝通,加深彼此的了解,剛到網(wǎng)絡(luò)中心,老師并不了解你的工作學(xué)習(xí)能力,不清楚你會(huì)做那些工作,不清楚你想了解的知識(shí),所以跟老師很好的溝通是很必要的。同時(shí)我覺得這也是我們將來走上社會(huì)的一把不可缺少的鑰匙。通過溝通了解,老師我我有了大體了解,邊有針對(duì)性的教我一些知識(shí),我對(duì)網(wǎng)絡(luò)部線,電腦硬件安裝,網(wǎng)絡(luò)故障排除,工作原理應(yīng)用比叫感興趣,所以老師就讓我協(xié)同他們或獨(dú)立的成校內(nèi)大小單位的網(wǎng)絡(luò)安裝與檢修工作。如檔案館網(wǎng)絡(luò)故障檢修、勝利樓若干辦公室的網(wǎng)絡(luò)故障檢修等,直接或間接保證了校園網(wǎng)的正常運(yùn)行和使用,在這方面的工作中,真正學(xué)到了計(jì)算機(jī)教科書上所沒有或者真正用到了課本上的知識(shí),鞏固了舊知識(shí),掌握了新知識(shí),甚至在實(shí)踐中推翻了書本上舊有的不合實(shí)際的知識(shí),這才真正體現(xiàn)了知識(shí)的真正價(jià)值,學(xué)以致用。此外呢,老師還特地帶我們?nèi)⒓恿巳握?guī)的講座,分別是校園網(wǎng)使用網(wǎng)絡(luò)計(jì)費(fèi)、校園網(wǎng)電子政務(wù)、和網(wǎng)絡(luò)安全三個(gè)主題。此次報(bào)告一并帶來了該公司的最新產(chǎn)品,報(bào)告中我懂得了網(wǎng)絡(luò)計(jì)費(fèi)的原理和方式以及從硬件上是如何實(shí)現(xiàn)的,從側(cè)面也看到了學(xué)校引進(jìn)新產(chǎn)品即建設(shè)投標(biāo)的過程。

  第三點(diǎn):激情與耐心

  激情與耐心,就像火與冰,看似兩種完全不同的東西,卻能碰撞出最美麗的火花。

  在中心時(shí),老師就跟我說,想做電腦網(wǎng)絡(luò)這一塊,激情與耐心必不可少,在產(chǎn)品更新方面,這一行業(yè)就像做新聞工作,補(bǔ)斷的更新,這就需要你有激情,耐心的去不斷的學(xué)習(xí),提高自己的專業(yè)水平。在一些具體的工作當(dāng)中也是這樣的:記得前兩天老師安排我整理一下倉庫并且要求我在這堆報(bào)廢機(jī)器中組裝好兩臺(tái)能夠正常運(yùn)行的機(jī)器,說實(shí)話,當(dāng)時(shí)我心里就有些不太情愿,太麻煩了,盡管這樣,我還是一臉輕松的接了下來,接下來我就耐心的,按步就班的開始找有用的零件,把一個(gè)機(jī)箱拆的不能在拆,所有的零件我又對(duì)照書本一一的認(rèn)了一遍,真正的弄清了各個(gè)零件之間的組合結(jié)構(gòu)關(guān)系,最后拼湊出了兩臺(tái)機(jī)箱,僅這一項(xiàng)就用了整整兩天的時(shí)間,通過老師的指導(dǎo),自己的捉摸,調(diào)試,自此,我算是真正的搞明白的計(jì)算機(jī)的硬件安裝,維護(hù)和更新,接著我又進(jìn)行了各種計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)的反復(fù)安轉(zhuǎn)調(diào)試,一遍又一遍的調(diào)試安裝,自然有些煩,但我用我的熱情耐心克服這些困難,問老師,查資料,一個(gè)個(gè)問題迎刃而解,自己在這方面的知識(shí)得到了充實(shí)。這些在平常的書本上僅僅是獲得感性的認(rèn)識(shí)在這里真的實(shí)踐了,才算是真正的掌握了,也讓我認(rèn)識(shí)到了自己的不足,告誡自己,不管做什么,切忌眼高手低,要善于鉆研。還有我感觸比較深的就是查看log日志記錄,因?yàn)榉?wù)器的維護(hù)使復(fù)雜又艱辛的,既要保障物理安全又要保證系統(tǒng)安全,這就需要通過查詢log日志記錄,每一分鐘的服務(wù)器狀況都有l(wèi)og日志記錄,而且它一是數(shù)據(jù)量大、二是有大量無用信息,所以查看log使非常痛苦的事情。像這些工作我熬深深地感覺到每有激情與耐心是做不好的。

  第四點(diǎn):細(xì)心負(fù)責(zé)和基本的專業(yè)素養(yǎng)

  細(xì)心負(fù)責(zé)是做好每一件事情所必備的基本素質(zhì),基本的專業(yè)素養(yǎng)是前提。

  實(shí)習(xí)期間,我承擔(dān)了ftp服務(wù)器的管理工作和www校內(nèi)信息服務(wù)的日常檢測(cè)工作,這同專業(yè)的發(fā)展方向是極其吻合的。ftp服務(wù)帶有自身的特殊性,用戶可以在其中發(fā)布各種文檔包括文本、聲音、視頻、多媒體等,對(duì)ftp的管理就要有極好的電腦知識(shí)尤其要對(duì)文件路徑十分了解,還要有信息歸納的能力,將校內(nèi)用戶上傳的文檔分門別類的`放在不同的文件夾中,這也是作為我門專業(yè)學(xué)生應(yīng)當(dāng)具有的基本能力之一,在ftp管理的過程中,我深刻的感受到了作為信息管理者和發(fā)布者是非辨別和政治敏感的重要,用戶上傳的文檔是未經(jīng)許可和身份認(rèn)證的,所以在ftp服務(wù)權(quán)限中對(duì)上傳文件夾(up)做了只能上傳而不能隨意下載的處理,而管理員的職責(zé)是將up文件夾中的文檔作初步審查,審查包括文檔中是否包含反政府反黨的信息、是否包含黃色等不健康信息、是否倡導(dǎo)了不健康不科學(xué)的生活方式和態(tài)度等各個(gè)方面。

  所以說要做好這些事情,不細(xì)心負(fù)責(zé),沒有基本的專業(yè)素養(yǎng),是很容易出現(xiàn)漏洞的。

  第五點(diǎn):主動(dòng)出擊

  當(dāng)你可以選擇的時(shí)候,把主動(dòng)權(quán)握在自己手中。

  在中心的時(shí)候,我會(huì)主動(dòng)的打掃衛(wèi)生,主動(dòng)地幫老師做一些力所能及的事情,并會(huì)積極地尋找合適的時(shí)間,向老師請(qǐng)教問題,跟老師像朋友那樣交流,談生活學(xué)習(xí)以及未來的工作,通過這些我就和老師走的更近,在實(shí)習(xí)當(dāng)中,,老師就會(huì)更愿意更多的指導(dǎo)我。獲得更大的收獲。記得當(dāng)時(shí)經(jīng)濟(jì)學(xué)院反映網(wǎng)絡(luò)不同,我就自高奮勇,去進(jìn)行檢修,等網(wǎng)絡(luò)接通的時(shí)候,我心里感覺很高興,因?yàn)槲业闹鲃?dòng),我鞏固了我所學(xué)的知識(shí),并且得到了老師的認(rèn)可。

  第六點(diǎn):講究條理

  如果你不想讓自己在緊急的時(shí)候手忙腳亂,就要養(yǎng)成講究條理性的好習(xí)慣。

  做什么事情都要有條理,這是老師給我的忠告

  在網(wǎng)絡(luò)中心有一個(gè)部門是綜合部,日常的文件材料很多,這就需要很有條理的去整理好,以免用的時(shí)候翻箱倒柜的去找,耽擱時(shí)間,浪費(fèi)精力,誤了事情。所以主任的桌子上總是收拾得井井有條。這一點(diǎn)對(duì)我感觸很深,同時(shí)讓我聯(lián)想到在一本書上看到這么一個(gè)故事,一位在美國電視領(lǐng)域頗有成就的美籍華人當(dāng)部門經(jīng)理時(shí),總裁驚訝于他每天都能把如山的信件處理完畢,而其他經(jīng)理桌上總是亂糟糟堆滿信件。他說,雖然每天信件很多,但我都按緊急性和重要性排序,再逐一處理??偛糜谑前堰@種做法推廣到全公司,整個(gè)公司的運(yùn)作變得有序,效率也提高了。所以說:養(yǎng)成講究條理的好習(xí)慣,能讓我們?cè)诠ぷ髦惺芤娣藴\。

  好了,以上就是我的一點(diǎn)體會(huì)。雖然短暫的實(shí)習(xí)生活結(jié)束了,但我相信:大學(xué)因?qū)嵙?xí)而完整,而大學(xué)生活卻因?qū)嵙?xí)而精彩。

  在此,感謝院領(lǐng)導(dǎo)老師和單位指導(dǎo)老師的大力支持,悉心教導(dǎo)!并期望著下一次的實(shí)習(xí)!

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