下面是范文網(wǎng)小編收集的精選畢業(yè)生的實(shí)習(xí)報(bào)告3篇(畢業(yè)生實(shí)習(xí)報(bào)告)，供大家品鑒。

精選畢業(yè)生的實(shí)習(xí)報(bào)告1

　　一、課堂教學(xué)

　　我們實(shí)習(xí)的學(xué)校雖然在縣城，但是農(nóng)村的教學(xué)環(huán)境相對(duì)比較艱苦，學(xué)校沒有多媒體教學(xué)設(shè)備，這給美術(shù)教學(xué)中所展示的圖片帶來(lái)眾多局限性，而且因條件制約老師們?cè)谡n堂上展示的圖片及資料非常有限，師范畢業(yè)生實(shí)習(xí)報(bào)告。

　　我的第一節(jié)課是在緊張中結(jié)束的，雖然精心的備課，但在課堂上面對(duì)孩子們五花八門的問(wèn)題還是有些緊張。經(jīng)過(guò)指導(dǎo)老師的培訓(xùn)，我們帶著自信走進(jìn)了下一個(gè)班級(jí)。這節(jié)課我要講的是《飛天》即敦煌的壁畫上的飛天形象，很巧合，夏天我剛?cè)ミ^(guò)莫高窟和龍門石窟。因此拍了很多真實(shí)的石窟圖片，配合書上的圖片一個(gè)真實(shí)的飛天展現(xiàn)在孩子們眼前了。課堂氣氛活躍了學(xué)生們聽得非常認(rèn)真。通過(guò)我的講解，孩子們了解了更多有關(guān)飛天與石窟的故事?！耙?yàn)槠綍r(shí)很少有外界的圖片，所以這節(jié)課學(xué)生們格外的認(rèn)真”我的指導(dǎo)教師這樣說(shuō)。我很欣慰，因?yàn)槲业牡絹?lái)使他們了解了外面的世界。

　　在課堂教學(xué)上，我們將理論知識(shí)轉(zhuǎn)化成為更形象化的，語(yǔ)言運(yùn)用到課堂上。使學(xué)生們積極主動(dòng)參與進(jìn)來(lái)。在此環(huán)節(jié)中我們也學(xué)會(huì)了如何組織教學(xué)，使理論知識(shí)更形象化及激發(fā)學(xué)生興趣，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)等。在此過(guò)程中，我們深感，教育是一個(gè)互動(dòng)的過(guò)程，老師只有認(rèn)真地投入到教學(xué)工作中并做好充分準(zhǔn)備，孩子就會(huì)積極配合共同完成教學(xué)計(jì)劃。

　　二、聽課

　　在實(shí)習(xí)的過(guò)程中我們聽了大量的指導(dǎo)教師的課。并對(duì)其發(fā)出贊嘆，因?yàn)樗麄冊(cè)谡n堂上那樣的應(yīng)對(duì)自如。雖然教學(xué)條件艱苦，但是通過(guò)講述身邊的故事與例子，加上幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言，雖沒有多媒體的幫襯，但課堂氣氛依然活躍。我想這正是我們要學(xué)習(xí)的。發(fā)揮自身理論知識(shí)與實(shí)際相結(jié)合，克服困難，完善教學(xué)工作。

　　在課堂上我們還學(xué)會(huì)了一些語(yǔ)言技巧來(lái)維持教學(xué)秩序，如：個(gè)別同學(xué)開小差，不應(yīng)該在課堂上訓(xùn)斥，而應(yīng)該以提問(wèn)或其他不影響正常教學(xué)的方法使其思緒放回在課堂上，實(shí)習(xí)報(bào)告《師范畢業(yè)生實(shí)習(xí)報(bào)告》。

　　在課堂討論是對(duì)于班級(jí)的混亂，可以表?yè)P(yáng)紀(jì)律好的小組，進(jìn)行鼓勵(lì)，那其他小組就會(huì)效仿，課堂很快就會(huì)安靜。

　　在聽課過(guò)程中，我們深感，課堂語(yǔ)言也是一種藝術(shù)。聽課的過(guò)程，是積累經(jīng)驗(yàn)的過(guò)程，在了解教學(xué)流程的同時(shí)，也應(yīng)注重教學(xué)方式及一些組織教學(xué)的能力。

　　三、家訪

　　家訪是教師與家長(zhǎng)溝通的一條有效途徑，通過(guò)雙方的交流，對(duì)孩子有更深的了解，同家長(zhǎng)共同努力提高學(xué)生成績(jī)。同時(shí)，針對(duì)家長(zhǎng)在教育孩子時(shí)出現(xiàn)的問(wèn)題和困難，及時(shí)給予解答和幫助，努力創(chuàng)設(shè)學(xué)校教育環(huán)境與家庭教育環(huán)境和諧發(fā)展的課程環(huán)境。

　　我在家訪過(guò)程中，就了解到一個(gè)孩子的性格內(nèi)向，不經(jīng)常參加集體活動(dòng)，我感到她是熱愛集體的，帶此疑問(wèn)我進(jìn)行了電話家訪，從家長(zhǎng)處了解到因家長(zhǎng)工作特殊孩子經(jīng)常獨(dú)自在家，因不常與人交流從小的性格就很孤僻，但她的自尊心很強(qiáng)……對(duì)此情況，我鼓勵(lì)他多和班里的同學(xué)交朋友，并安排性格開朗的同學(xué)與她一組進(jìn)行二課堂活動(dòng)，使她的性格能夠開朗些。

　　這都是家訪帶來(lái)的收獲使我們能更深刻地了解學(xué)生情況，并及時(shí)提高學(xué)生成績(jī)。

　　四、班主任工作

　　班主任是負(fù)責(zé)班級(jí)全面工作的教師，因此要組織班級(jí)群體、協(xié)調(diào)班級(jí)關(guān)系，實(shí)行個(gè)別指導(dǎo)等等。

　　在班主任實(shí)習(xí)階段，班級(jí)一些日常活動(dòng)如:怎樣搞好自習(xí)期間的班級(jí)紀(jì)律。如何開展課余生活，即針對(duì)個(gè)別不遵守紀(jì)律同學(xué)的教育等。在處理這些事情時(shí)，我不是處于一個(gè)統(tǒng)治者的角度，而是作為一個(gè)指導(dǎo)者參與者與學(xué)生進(jìn)行交流探討，聽取大多數(shù)學(xué)生的建議，對(duì)其進(jìn)行歸納總結(jié)，并作出指導(dǎo)性的合理方案，使班級(jí)充分民主，進(jìn)而解決問(wèn)題。

精選畢業(yè)生的實(shí)習(xí)報(bào)告2

　　現(xiàn)代社會(huì)的不斷發(fā)展，人們的生活水平也不斷提高，家里吃飽喝暖，還有一些閑錢，所以很多的`家庭也開始了自己的致富之路，店面設(shè)計(jì)裝飾大學(xué)畢業(yè)生實(shí)習(xí)報(bào)告。我們生活的身邊經(jīng)常有店面裝修開張，也有一些生意不怎么好，門面開始轉(zhuǎn)讓，而新來(lái)的老板有會(huì)將店面重新裝修，所以設(shè)計(jì)裝飾的需求和要求也在增加，有了競(jìng)爭(zhēng)才會(huì)擁有動(dòng)力。我們?cè)诋厴I(yè)之前，學(xué)校都會(huì)安排我們外出實(shí)習(xí)，讓我們知道自己以后的工作流程，和社會(huì)上的環(huán)境，也讓自己知道社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)力，讓自己在學(xué)習(xí)中多用功，為以后的工作打一些基礎(chǔ)。

　　在學(xué)校的安排下，我到一家設(shè)計(jì)裝飾公司進(jìn)行工作實(shí)習(xí)，在實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里，我的日常工作都由指導(dǎo)我的前輩進(jìn)行安排，剛來(lái)的第一天，前輩知道我沒有工作經(jīng)驗(yàn)，所以給我安排一些簡(jiǎn)單的工作，沒有事情的時(shí)候，就讓我站在他的身邊學(xué)習(xí)，他一邊工作一邊給我講解，然后跟我講一些他工作的經(jīng)驗(yàn)和技巧，聽到最后我的頭都暈，雖然有很多我現(xiàn)在都聽不明白，但是我都留心記下了，在以后的工作中一定會(huì)有幫助的。在辦公室實(shí)習(xí)了兩天，前輩今天要出去拍攝店面實(shí)圖，然后按照店面老板的想法，回來(lái)進(jìn)行設(shè)計(jì)，在前輩的帶領(lǐng)下，我們來(lái)到一處商場(chǎng)的對(duì)面，在這個(gè)2樓，這位老板租下了300多平方米，然后開酒樓。我們就開始拍攝場(chǎng)景，然后聽老板的想法，我們?cè)倩厝ミM(jìn)行設(shè)計(jì)。這位老板的想法是將這里設(shè)計(jì)成一般的酒店，要擁有農(nóng)村酒家的感覺。前輩回到公司后，就對(duì)要設(shè)計(jì)的場(chǎng)景進(jìn)行了解，然后就上網(wǎng)查閱其他酒店的資料，看看能不能得到一些靈感。我坐在一旁也在思考，經(jīng)過(guò)幾天的努力我們?cè)O(shè)計(jì)的方案慢慢成形，在我們努力下設(shè)計(jì)的酒店已經(jīng)呈現(xiàn)出了酒家的姿態(tài)，我們拿著設(shè)計(jì)出來(lái)的東西，給那位老板進(jìn)行觀賞，成功后就交由公司安排人手進(jìn)行裝飾，我們的努力沒有白費(fèi)，老板也讓我們對(duì)一些地方進(jìn)行修改，然后就開始裝修。在接下來(lái)的實(shí)習(xí)中，我雖然沒有做什么難度大的工作，但是在實(shí)習(xí)的過(guò)程中，我聽到的見到的，這些對(duì)我來(lái)說(shuō)都是莫大的財(cái)富。

　　經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，我對(duì)自己以后的工作流程有了一定的了解，在實(shí)習(xí)的過(guò)程中培養(yǎng)了我的動(dòng)手能力，增加了一定的工作經(jīng)驗(yàn)，主要是為我們今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到了促進(jìn)的作用，增強(qiáng)了我們今后的競(jìng)爭(zhēng)力，為我們以后能在社會(huì)上立足增添了一塊基石。我也認(rèn)識(shí)到，要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實(shí)習(xí)是不行的，還需要我在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累，不斷豐富自己的經(jīng)驗(yàn)才行。

精選畢業(yè)生的實(shí)習(xí)報(bào)告3

　　我們?cè)趯W(xué)校里面學(xué)習(xí)了一門拿手技術(shù)，這是我們進(jìn)入社會(huì)的敲門磚，也是我們走入社會(huì)的根本，通用想要有更大的發(fā)展還需要進(jìn)入到崗位去把技術(shù)掌握熟練。

　　我進(jìn)入到了公司工作，每天都要按時(shí)上下班，來(lái)到公司的每個(gè)人工作都不盡相同，我負(fù)責(zé)的是做設(shè)計(jì)的，設(shè)計(jì)只要做的好，就能夠完成，就能夠及時(shí)做好。我們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)主要用到的一些然軟件，制圖軟件，批圖工具等一系列的工作，每天都要好好的達(dá)成自己的工作任務(wù)，以前在學(xué)校連很可能是一個(gè)學(xué)期才需要設(shè)計(jì)一兩件產(chǎn)品，而到了工作上面，需要每個(gè)月都有新產(chǎn)品。

　　高強(qiáng)度的工作不但讓我受到了嚴(yán)重的壓力，也讓我知道如何去做好自己的任務(wù)，雖然身上的壓力多了很多，受到了很大的阻礙，可以說(shuō)我想要做好，達(dá)成，我就必須要加班。在別人休息的時(shí)候去昨晚自己的工作，對(duì)于一個(gè)剛來(lái)公司的新人對(duì)我的打擊很大，我清楚，我雖然有一定的底子，但是要做好工作，同樣還有很大的缺陷。

　　因?yàn)槲易约旱脑?，我錯(cuò)過(guò)了一次很重要的轉(zhuǎn)折，想要不讓自己的人生一直都處于低谷，我需要的之有比別人更多的努力因?yàn)椴畹亩啵孕枰獜浹a(bǔ)的東西也多，驕傲，懶惰，已經(jīng)不是我能夠擁有的，我改變自己的思維，每天都在崗位上認(rèn)真的去，做自己的設(shè)計(jì)和計(jì)算，每天都在忙碌，遇到問(wèn)題弄懂完成后在一直前進(jìn)，不斷成就自己的未來(lái)，畢竟人與人之間想要的不只是簡(jiǎn)短的轉(zhuǎn)折，更多的是靠自己的努力。

　　我經(jīng)常聽到很多勵(lì)志的話，經(jīng)?？吹胶芏嗳税l(fā)表豪言壯語(yǔ)，做好自己的人生設(shè)定，每天都在朝著自己既定的方向前進(jìn)就是，我不想自己的人生一直都存在遺憾，更不想自己就這樣一直沉默下來(lái)，并想要的不只是一點(diǎn)點(diǎn)的的進(jìn)步，更多的是客服困難，走高走遠(yuǎn)，前方很精彩，我的選擇有很多，放棄很簡(jiǎn)單，但是這卻不是請(qǐng)我的選擇。機(jī)會(huì)和未來(lái)只有一次，時(shí)間是我現(xiàn)在最重要的東西我會(huì)抓緊時(shí)間，去攻克自己的阻礙。

　　對(duì)于問(wèn)題我都抱著有解決方法的心態(tài)去做的，沒有人可以坦然的面對(duì)任何問(wèn)題，沒有人可以輕易的放棄各種橫杠在眼前的壓力，我相信自己完成實(shí)習(xí)就是一次蛻變，也知道這是成長(zhǎng)的養(yǎng)分，經(jīng)歷了洗禮才能偶成長(zhǎng)的更加壯大。永遠(yuǎn)用一個(gè)充滿期望的表情對(duì)待無(wú)線可能的未來(lái)，因?yàn)檎f(shuō)不定我需要的就在前方，著是我實(shí)習(xí)的心態(tài)，讓我闖過(guò)了太多的阻礙和苦難，走出了自己的路。

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