下面是范文網(wǎng)小編收集的大學生實習心得12篇(實習心得與體會萬),以供參考。
大學生實習心得1
三個月,真的好快。
記得剛來時候,各種的不習慣,到現(xiàn)在很多的不舍,不舍我們六班的學生,不舍這里的老師,不舍這里的山山水水。三個月的實習時間如白駒過隙,但對于我來說卻是千金難買的寶貴時光,我十分懷念和珍惜這一次實習機會。我的實習學校是安康市石泉縣城關中學,三個月的實習,帶給我許多寶貴的回憶,而這些經(jīng)歷猶如血液般融入我的生命,成為我成長的一部分,也是我離開象牙塔前所邁出的最堅定的一步。
在城關中學的實習,我的主要任務是教育見習、教學工作和班主任工作。
一、教育見習
未來到實習學校之前,就已經(jīng)滿懷激情的想正真的站在講臺上給學生講課。到達目的地后,見到學生,有很緊張,怕講不好課,被學生笑話。所以在指導老師的指導下,我先深入課堂,認真聽指導老師講課,并進行總結。給我后面的實戰(zhàn)打好基礎。
二、教學工作
兩周的教育見習很快就結束了,章老師告訴我下周課由我來上,當時我心情既激動又緊張,章老師拍著我的肩膀說,不用怕,師大的高材生么,你先認真?zhèn)湔n,把教案提前帶來讓我看下。在指導老師的悉心指導下,我成功的完成了我的第一節(jié)課《Photoshop調整圖像參數(shù)》。
第二周,指導見我講課已經(jīng)沒問題了,有時候就不來教室了,直接由我上課。但是緊接下來就出現(xiàn)了問題,學生見原任課老師不在,就開始在課堂上鬧,不聽我講課。我的課很難進行下去。課后,我把這個問題反應給了章老師,章老師告訴我,這些學生知道你是實習老師,所以不怕你,這個課要上好。你還要多動動腦子?;厝ズ笪铱嗨稼は?,如何組織好信息技術課堂。通過和指導老師和學生交流,我終于能掌握課堂了,并且讓學生認真聽講。我的秘訣是:用他們玩的游戲以及他們經(jīng)常接觸到的計算機應用來引入到課堂,這樣吸引了他們的注意力,他們聽課特別認真。
了解到初中生的個體差異性,有些學生學的快,有些學生理解慢。我講學生分成5個學習小組,每個學習小組有10個人,每次第一名完成教學任務的學生任組長,并且?guī)椭笇Р粫膶W生。通過這種方法不僅僅調動了學生的學習積極性,而且能讓學生很好的掌握課堂內容。
慢慢的我的課一節(jié)上得比一節(jié)好,越講越熟練,越講越流暢,都能做到重難點突出,板書清楚,語言流利,不但能夠適時地調動起學生的積極性,使課堂氣氛活躍起來,自己的課堂駕馭能力有了很大提高。
在課余時間為了調動學生的更濃厚的計算機學習興趣,我會給學生拓展一些額外實用的計算機技術,同學們也非常高興。此外,我對上課時的課堂紀律也能完全在掌握之中。但我知道,做個好老師并不是只要做好這幾點,在教學方法、授課形式等方面都需要我有所突破。
三、班主任見習
在實習學校第三周的時候,學校給我安排了班主任見習,我被分到了初二(6)班進行班主任見習。有些老師告訴我,初二(6)班是整個初二成績最好的班級,但是也是紀律最亂的班級。我聽了后,既高興又犯難。但是我當時給自己打氣,我一定會成功的。
當我第一周發(fā)現(xiàn)學生很不屑我這個實習班主任時,緊接著這周我就給他們開了班會。班會上,我告訴他們該如何學習,以及我對他們的要求(早上7點來學校讀英語,中午1點來教室自習)。我知道,要讓他們聽從你的安排是有困難的,所以我以身作則,每天早上7點準時到6班,然后讀我自己的英語,適時地找學生談話。前兩天來的人不是很多,慢慢的,一周下來,班里同學基本上都能做到早上7點來校讀英語。他們都親切的稱呼我“小班”。我的做法獲得6班的其他任課老師的肯定,并且受到了學生的父母的夸贊。
在見習班主任期間,我組織學生開展形式多樣的主題班會和豐富多彩的課外活動,并且用相機和攝像機記錄下了他們精彩的每時每刻,滿懷熱情地將它們做成視頻合集,用來紀念和回憶。
在班主任日常管理工作中,積極負責,認真到位,事事留心。從早晨的衛(wèi)生監(jiān)督,儀表檢查,作業(yè)上交,早讀到課間紀律,課間操,課堂紀律,午休管理,眼保健操,自習課等等,每樣事物都負責到底,細致監(jiān)督。當然,在監(jiān)督他們的同時不忘結合他們的個性特點進行思想道德教育,以培養(yǎng)他們正確的學習目標,積極向上的樂觀人生態(tài)度和正確的人生價值觀。
四、政教工作
計算機專業(yè)的我在制表等方面比較擅長,故政教處的工作也有我一份。值的一提的是,政教處的一位老師帶我一起組織了城關中學的紅歌比賽,從前期的策劃、贊助、音響設備到最后的攝像視頻制作,每個環(huán)節(jié)我都參與其中,獲益匪淺。
五、幾點思考
1、 信息技術教師角色的錯誤定位
在中學,尤其是在初中,信息技術老師基本都是是兼職,還有一些專業(yè)的信息技術老師,但是并不專職,往往從事各種職務,成為“電教保姆”。從我實習的親身體驗來說,城關中學的信息技術老師,教授信息技術課相當于副職,而從事其他職務成了主要工作。從做表格、錄成績,再到應付各種檢查,以及維修電腦,更甚的幫助其他老師做課件,信息技術老師不能像其他數(shù)學、語文老師那樣專心從事自己的教學工作。
2、信息技術師資力量薄弱,整體素質不高
在城關中學的實習和與其他同學的交流中,得知中學信息技術老師大多與所學專業(yè)不對口,更多學校主要是因為要開設這門課而零時請其他老師改行過來的。這樣的話,信息技術老師的自身專業(yè)知識相對來說就有點薄弱。并且對信息技術教學整體把握不夠,只是簡單的知道教會學生課本的東西就可以。這樣有些比較喜歡計算機的學生,想更多的了解計算機,但由于信息技術教師專業(yè)知識不足而不能幫助和輔導學生。這樣扼殺了很多計算機愛好者,導致他們對計算機錯誤的認識,而只是簡單的用計算機娛樂。還有一些學校,計算機專業(yè)畢業(yè)的教師在學校任物理、數(shù)學等中考或統(tǒng)考學科,而信息技術課則用于輔助他教的考試科目。
3、對信息技術課程的錯誤認識
信息技術中高考不考,所以學校沒有學生升學壓力,這門課就自然的成為了所謂的“副科”,學生可以“輕松”學習。其實信息技術課有很大發(fā)展的,中學信息技術主要是培養(yǎng)學生信息的素養(yǎng),教會學生如何從互聯(lián)網(wǎng)上獲取想要的信息,并對信息進行加工,變成自己的。這些內容在學生成長中扮演著很重要的角色。可以引導學生正確使用互聯(lián)網(wǎng),并且可以發(fā)覺計算機人才,為國家培養(yǎng)高端的計算機人才打好基礎。
六、總結
“三個月,真的好快,我記得你剛來時,我們有多么的不屑,包括我,可是自從那次你的班會后,我對你有了不同的看法。我記得你在那次班會上說的:人要有理想,每天早上7:00到校讀英語,每天堅持寫日記······還有很多。我就像抓住了救命的稻草,我告訴自己,我要堅持做到,從那天開始,我就一步步地去做······”(初二(6)班許春喜同學給我寫的)
是呀,三個月真的好快,從剛來的我說條件艱苦,到最后的不舍得離開。從你們剛開始的不屑于我,到后面的不舍得我。你們改變了,我也改變了。我想和你們繼續(xù)早上7點讀英語,一直看你們寫的日記,親眼看著你們進重點高中、進理想中的大學、想看你們的未來比我好······
但是,我終究是個過客,最終還是要離開的。雖然短短的三個月,但是我還是要看你們的未來。看著你們長大。我答應你們的,一定會做到的。中考來看你們,等你們考上理想大學,請你們吃飯。
在初二的信息技術教學中,我嘗到了當一個負責任的老師的酸甜苦辣,感受到學生的聰明可愛;在擔任初二(6)班的班主任中,我理解了一位認真負責,一心只想著學生的班主任的辛苦。次實習中,我從任課老師章老師身上學到很多,同時充分體會到“愛心”在師生中的關鍵作用,只有你對學生付出真愛,你才能取得學生對你的尊重和信任。但在實習中,我不能很好的做到“愛”跟“嚴”結合,可能我對他們的愛有點過度,以致于有時有點遷就他們。我想對學生的愛一定要有一個度,而且必須跟嚴結合。該嚴的時候就嚴,只有這樣學生才能理解你
的愛。我也充分地利用了這次難得的鍛煉機會,這是我走向社會的前奏,也為我這個準教師打下了堅實的基礎。以后,我會更尊重老師這份光榮的職業(yè),熱忱付出,實現(xiàn)價值。
現(xiàn)在,實習結束了。通過這次實習,讓我真真的了解了教師這個行業(yè),真真體會到了教師的辛苦。教師真的是人類靈魂的工程師,教師的工作不僅僅是“傳道、授業(yè)、解惑”,而是要發(fā)自內心的關心愛護學生,幫助他們成長。
大學生實習心得2
不知不覺中。我們已經(jīng)來到這個學校有半個多月的時間了。在這段時間中,每一天的`生活都是不一樣的,豐富多彩的。
經(jīng)過了這些日子的授課和與同學的交往,才真正明白,當一個老師容易,但是想要當好一個好老師卻不容易。這個“好”體現(xiàn)在了方方面面。首先,作為一個好老師,備課與上課的質量必須得保證好,教書育人是本分,不放棄每一位同學,平時多下一些功夫,只要努力負責了,才會有意想不到的收獲。其次,學生們在學校不僅有學習,還有生活方面的問題,既然作為一個小班主任,這些事情就得都放在心里。比如學生的安全問題,飲食問題,宿舍衛(wèi)生與班級衛(wèi)生,讓他們有一個良好的學習環(huán)境。嚴厲的同時更要悉心教導。
在辦公室里,也發(fā)生了幾件處理學生的例子,譬如有一個女同學半個月請了四回假,后來老師把家長也找來了,不止一次的談及這個問題,老師能勸的也勸了,該說的也說了,不過到最后這個同學還是收拾行李回了家,最終高中學習生活剛開始就結束了。對此也很感到惋惜。還有幾個違紀的同學也受到了相應的懲罰。在辦公室不僅是看書,同時也能與其他老師學習到許多處事的方法。自己也要多學多問,不斷的接觸到教師這個行業(yè)里來。
希望每天都會進步一點點,共同成長。
大學生實習心得3
今天上午,我們四位實習生在主任的安排下第一次去聽了初二1班英語老師的課,作為一名同是英語老師的我覺得收獲頗多。
范老師是一名十分有經(jīng)驗的英語教師。在知識方面上,范老師能將一個英語句子中所需要的語法點全部找到。并且詳細地傳授給學生。就連一個很細小的介詞老師也講得明明白白,并和他搭配的用法,也會講述給學生聽。
除了知識上老師講的面面俱到,我們最需要的,也是我們很難做到的一點就是對課堂的節(jié)奏把控很精準。而缺乏經(jīng)驗的我們,在這個問題上我們應該多研究一下。而老師對知識點的擴延和復習,也值得我們深究和學習。
大學生實習心得4
時光如白馬,在市政協(xié)為期一個月的在校大學生實踐活動即將落下帷幕。這段時間里,我和宿舍的同事們感情漸濃,對彼此也有了更深的了解,更加懂得了分享和包容,也深深地體會到了生活的不易。
四十多度的高溫天氣,我們坐在舒適的空調房里,向右看去,透過窗映入眼簾的,是高架橋上的工人叔叔們在烈日下?lián)]灑汗水,是為了生活。向左看去,是滿頭大汗曬得黝黑的澆花阿姨,提著水爬完每層樓灌溉每一盆植物,也是為了生活。
世界上大部分的人出生在起跑線上,比如你我,小部分人出生在終點線上,比如王思聰,我們無法改變這既定的差距,但是我們可以通過努力讓自己走得更遠,如果我們不思進取,只會自怨自艾,成天埋怨出生不如別人、物質條件不如別人,所以我比別人差我是應該的,那你一輩子都只能在起點線上爬了。扶貧政策正在大力推進,市政協(xié)給我們村建了五米寬的公路,像縣道,還給我們家家戶戶通水通電,種花海搞鄉(xiāng)村旅游,為我們村200多戶貧困戶脫貧致富,我們應該好好珍惜眼前,不斷學習,提高自身素質。我們已經(jīng)長大了,父母也漸漸老去,生活的重擔即將落到自己的肩膀上,我們必須學會堅強,學會吃苦。
在這里,首先我要感謝給我們創(chuàng)造實習機會的市政協(xié)汪主席。如果沒有他的精心部署,我們就不可能有這樣的見世面實習機會。他很忙,常常只是早上吃早餐的時候偶爾碰到,其他時間就是開會和下鄉(xiāng)調研,他的言行讓我對政協(xié)的工作看法發(fā)生了很大的變化,以前以為政協(xié)好清閑,了解之后才發(fā)現(xiàn)根本不是這么回事。他還安排人將我們的飲食起居照顧得無微不至,親切地詢問我們的家庭生活和學習情況,臨走的時候還和我們親切合影留念,并親自將我們送上車。同時我還很感謝市政協(xié)的其他領導們,在工作上也是一有機會就帶我們出去鍛煉提升自己。其中我印象最深的就是石主任帶我們去荷塘藝術館參加的那次畫展,那些作品帶給我內心的震撼久久不能褪去。如果沒有領導們的關心,我和我的小伙伴們也不會在政協(xié)度過這么充實的一個月了,其次我想感謝一樓的保安叔叔和阿姨,在政協(xié)叨擾了這么久,是他們負責著我們的安全和生活區(qū)域的整潔衛(wèi)生,如果沒有他們的辛勤勞動,也就沒有我們的舒適生活。
實習即將結束,我們也將踏上新的旅程,但是這段美好的記憶將永遠留在我們每個人的腦海里。
大學生實習心得5
通過對證券投資學這門課程的學習,我接觸到了專業(yè)的股票知識。而在課程結束不久,真正有著實踐意義的投資實習拉開了帷幕。
雖然理論上的知識學了不少,但是本著“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”的理念,投資的實習讓我們更加深入的了解證券投資。雖然只有八次實習,但每一個實習我們掌握的知識都很多。從對證券交易行情的解讀,學會了如何使用股票分析操作軟件來對相應的股票做分析,了解其相關資料,同時也參與了模擬炒股。從熟悉證券品種,知道了中國上市交易的一些代表性國債,公司債券,封閉式基金,開放式基金,從而對中國證券市場有了一定的概知。從了解世界證券市場,知道了世界范圍內著名的證券交易所和反映其證券價格變動的股價指數(shù)。從股票,債券,基金收益與風險檢驗,輔以相關數(shù)據(jù),了解到各種工具風險補償?shù)牟町愋?。從中國股價與經(jīng)濟運行實證,明確了股價的變動與經(jīng)濟的運行是息息相關的。從對相應的上市公司進行分析,知道了股價變動也離不開公司業(yè)績的變化。從貨幣政策調整對股市的影響,通過歷年來我國利率與存款準備金率調整的數(shù)據(jù),可以清楚的看出股價的變動與國家出臺的貨幣政策相關聯(lián)。
除了以上的實習,還有更要的,那就是模擬炒股練習,它不僅讓我們學會了如何炒股,還讓我們可以結合了大部分所學的知識,對股票進行分析,是一次很好的歷練。想起剛開始不知道買什么股票的無助,還有看到買的幾只股票小漲的興奮勁。其實,在模擬炒股這項實訓中,有著很深刻很刺激的感觸、首先,對于選擇哪支股票確實需要謹慎。要有根有據(jù),割股不可貪心,選舍得當。因為在證券市場中存在非常多對股票趨勢影響的因素。常告訴自己,知足常樂。重要的是要明白并非最高價才是賺錢,有時候有的賺就可以了,炒股盈虧,很大程度上是取決于炒股心態(tài)、其次,是對于金融領域的知識面認識更加廣泛,和對金融領域的敏感度和關注度會有所提高,更加有興趣去探討金融領域的奧秘、最后,通過這樣的一次模擬實訓機會,通過這樣的教程模式,對于課本理論的了解更加立體和存在感。因為金融市場是個難以了解難于看見的市場,因為它更注重的是了解與理解、在課本基礎理論知識學習中,對于證券這個領域,會有更深層次的理解、對于證券投資的基本流程,以及對企業(yè)發(fā)行股票上市會有一個概念性的輪廓與認知。我認為“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴、”用在對理論抽象、數(shù)字繁多、變化多元化的證券分析上,我覺得是可畏的評價,是一種自我激勵學習的鼓勵語言。對于證券投資的認知,往往讀懂課本理論的知識,是遠遠不夠的,還需要對當前國際的、我國的金融市場、金融工具等等方面的熟悉、另外,這個實訓學習的過程,我學到不僅是對證券專業(yè)的知識,更多地是為人處事的學習,學會了更多的寬容、更多的諒解、更多的不恥下問。還有就是處理問題會從全面性看待與分析,做事會比較有邏輯性與層次感。這些體會,對以后的生活會有很大的影響效用,這段實訓歷練,對以后工作會有積極的作用。對整個人生,會是一種健全、穩(wěn)重的升華。經(jīng)過這么一段時間,漸漸對股市有了小小的了解,算是很大的成就吧。
總之,這次的實習讓我有機會將理論與實踐相結合,學到了很多東西,很有意義。首先,在這個市場,我們一定要冷靜,不能盲目的去驚訝于股市的大漲大跌,而失去思考能力,以至于做出錯誤的殺跌或追漲,如果沒有樹立良好的心態(tài)是無法承受由于虧損所帶來的壓力的,同時虧損時很容易使我們喪失理智,難以做出明智的決策,難以在賣與留之間做出抉擇,同樣,在我們看到一只股票死命的漲,就是大盤跌,它也還是在漲,心里就忍不住了,也想著殺進去,殺進去是可以,但是要深思熟慮,仔細分析一下該只股票為何可以這樣上漲,別糊里糊涂掉進莊家的陷阱,接了他們的盤,而不自知。然后再看這只股票,就是一個勁的補跌,好像永遠熬不到頭的樣子。所以,我們在入市的時候,要時刻保留自我的思考,去客觀的看待每只股票。而不是盲目的跟風。其次,對于沒有把握的市場需要放棄,也就是設定止損,到了止損位就堅決止損,做到不怕、不貪,不以市場的短期波動而驚慌失措。我有好幾個股票經(jīng)歷大跌時,通過技術指標分析和均線走向來看,股票還是會下跌,但是抱有僥幸心理,還是持股等漲,可是股票后市發(fā)展還是一路往下,損失很大。
經(jīng)過一學期的學習,學習了證券投資分析課程,我學到了很多專業(yè)知識,同時通過模擬股票操作,學到了一些實戰(zhàn)經(jīng)驗對整個市場經(jīng)濟也有了更一層的了解。
大學生實習心得6
這三個月的學習和生活是我對工作單位的初步認識和了解和對我未來的嘗試性接觸。地勤服務公司給我的第一感覺就是家一般的感覺,領導們對我的照顧雖不能說是無微不至,但照顧都非常周到,其他前輩對我也相當熱情,通過在這里三個月的實習生活,從觀摩和學習中我充分體驗到了一位服務員的責任和使命。按照分配,我首先開始了實習。第一次走進工作崗位的感覺很奇妙,充滿好奇卻又小心翼翼。充滿好奇是因為一直對這個神圣地方的向往,小心翼翼是因為怕干擾了前輩們的工作。在前面的這一個星期里首先進行了崗前培訓,初步的了解公司的基本業(yè)務和所要實習的內容 。
主要工作:
1. 掌握航班動態(tài)信息,準確了解所送航班的要客信息及登機要求,并按規(guī)定的時間到達工作崗位。
2. 負責進出港航班旅客的接送引導工作。
3. 負責出港航班旅客的登機牌查驗和旅客人數(shù)的統(tǒng)計。
4. 負責過站旅客備降航班的旅客候機,引導服務以及過站備降飛機旅客過站牌的查驗.并清點統(tǒng)計過站人數(shù),若不符.及時報告值機和服務調度室并迅速排查。
5. 負責老.弱.病.殘.孕.無人陪伴兒童的接送.引導服務。遇進出港的特殊旅客。負責將其送至出口處與親屬交接。
6. 規(guī)范的操作登機橋,及時準確地對接和撤離航空器。
7. 在工作中要小心謹慎,遇有機械故障及緊急情況,必須懂得緊急處理并懂得及時向現(xiàn)場指揮中心.服務調度匯報。
8. 負責檢查客梯車司機發(fā)送對接和撤離航空器時的安全指令。
9. 負責檢查客梯車.飛機玄梯是否要安全放好,控制客梯車上的人數(shù)。維持好在場的的秩序。
10.航班延誤或取消時,負責旅客的解釋.引導工作。
11.認真做好值班記錄,并嚴格來接程序.手續(xù)。
12.完成上級組織交辦的其他工作。
對于航空地面服務企業(yè)來說,班組是確保航空安全和服務質量工作最前沿的基本單位;是提升運營效益、減低運行成本的根本執(zhí)行者;是推動企業(yè)整體全面持續(xù)發(fā)展的基礎力量。建設高水平的航空地面服務班組,無疑會對地服公司的生存與發(fā)展產(chǎn)生深遠的意義。希望學校領導能看到我的成績以及我的改變,就算是離開。
大學生實習心得7
這個假期,在學校及學院領導的精心安排下,我有幸能夠到軟件公司進行為期二十多天的實訓。在華迪公司的實訓,讓我受益匪淺。通過這段時間的實訓及學習。讓我對軟件開發(fā)從無到有的認識,漸漸的我喜歡上這個對我來說全新的領域,讓我深刻的體會到學習的過程是最美的。在整個實習過程中,我每天都有很多的新的體會,新的想法。在短短的二十天左右的時間里,我學到了很多以前從未涉足的東西,如果不是學校及學院給了我一次實訓機會,可能我現(xiàn)在目光還是那樣的短淺,同時這又很好證明了要做好一份工作,不僅要了解相關的理論知識,更要熟練的掌握實際操作。
在這期間,我們主要完成了三個階段的實訓工作:第一階段是見習,前兩天是指導老師講課,老師為我們講解了關于的軟件開發(fā)的具體開發(fā)過程,讓我們對軟件開發(fā)的具體流程和各個環(huán)節(jié)都有了一定的認識。第二階段是親自上機操作,老師把我們分成小組,以小組為單位指導我們做項目,第三階段是項目完結以及項目答辯。
從中我學習到一般軟件項目在開發(fā)前都有軟件需求文檔,主要提供軟件的開發(fā)目標、功能、性能指標及研制人員和經(jīng)費、進度等安排,作為系統(tǒng)設計開發(fā)和測試的基本依據(jù)。但是軟件需求文檔只是這個軟件項目的一個基本要求,針對具體情況,軟件開發(fā)人員和需求分析人員就要聯(lián)合對軟件項目的細節(jié)進行具體分析,必要時還要進行實地調研,然后共同商討寫出系統(tǒng)的需求規(guī)約,需求規(guī)約的編寫目的在于:說明系統(tǒng)在各個方面實現(xiàn)的可行性和必要性;通過分析原系統(tǒng)(工作環(huán)境)現(xiàn)狀,描述待開發(fā)系統(tǒng)的詳細需求,提供用戶和開發(fā)人員之間溝通的基礎,提供項目設計的基本信息。我們小組的做的項目是《總工會先進個人與先進信息綜合信息管理系統(tǒng)》,我做了《項目需求規(guī)約》、《項目實現(xiàn)規(guī)約》、《時序圖》、《PD模型》和《周例會紀要》,在此過程中,通過自己的努力學習、組員的熱心幫助和老師的精心指導,我基本學會了如何對一個完整的項目進行規(guī)劃和分工,對一些軟件也能應用自如,最熟練的是Power designer和Rational rose。最大的收獲是團隊協(xié)作能力的提高,在整個過程中團隊協(xié)作發(fā)揮著不可替代的作用,從剛拿到項目需求文檔時對項目進行分析,然后進行分工,之后就開始工作,既各干各的互不影響又不失合作的默契,在遇到難題時都會互相幫助,提高了工作效率。
在公司實訓期間,他們以老師的身份孜孜不倦的教導我們,又以公司職員的身份嚴格要求我們,讓我們提前體驗到公司的嚴格制度和作息時間,進而養(yǎng)成了良好的生活習慣。這次實訓也讓我深刻的了解到,不管在工作中還是在生活中要和老師、同學保持良好的關系是很重要的。做事首先要先做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會的做認得一個最基本的問題,對自己這樣一個即將步入社會的人來說,需要學習的東西很多。從一起學習做項目的同學身上我看到了謙虛謹慎、細心努力的可貴品質,在以后我的生活中我還會留意身邊同學的優(yōu)點,從他們身上尋找我所缺少的品質,不斷學習。從老師那里我看到了企業(yè)人的生活面貌,沒有事情可以不勞而獲,今天老師們能夠指導我們是他們之前努力的結果,雖然老師沒有和我們講很多公司里的事情,可是他們的言行中所表現(xiàn)出來的都是比我們更加嚴謹?shù)膶ぷ鲬B(tài)度。
從中我們也意識到自身還存在以下問題:
1、缺乏工作經(jīng)驗。因為自己缺乏經(jīng)驗,很多問題不能分清主次,還有些培訓或是學習不能找到重點,隨著實習工作的進行,我想我會逐漸積累經(jīng)驗的。
2、工作態(tài)度仍不夠積極。在工作中僅僅能夠完成布置的工作,在沒有工作任務時雖能主動要求分配工作,但若沒有工作做時可能就會松懈,不能做到主動學習,這主要還是因為懶惰的原因,在今后我要努力克服惰性,沒有工作任務時主動要求分配工作,沒有工作任務時要做到自主學習。
這次實訓拉近了我和社會的距離,也讓我自己在實踐中開拓了視野,增長了才干,在華迪公司實訓我收獲頗豐,因為環(huán)境不同所接觸到的人與事都不相同,從中學的東西自然就不一樣了。我們就是要從實踐中學習,從學習中實踐!理論就應該同實踐相結合,而且現(xiàn)在的實踐還可以為以后的工作打基礎,這次親自實踐也是對以前學習的一個初審吧,雖然項目中很多知識我們在日常的學習中都沒有遇到,這同時也提醒我:要想成為一個合格的程序員就要具備一種自學能力,在工作中會遇到很多從未接觸過的問題,當有了問題時要去解決,在你不斷努力,尋找答案的過程中,自己的能力也在潛移默化的提升。有時遇到問題時可能有很多想法但卻不知道哪個正確,這就讓我們不斷地去探索,不斷地嘗試。相信這次實訓對我以后的學習、工作也將會有很大的影響,在短短的二十幾天所積累的這些寶貴經(jīng)驗將會成為我以后工作的基石。社會和大學一樣是受教育和學習的地方,在這次工作中也讓我學到了很多人際交往和待人處事的技巧。無論什么事情我們都要努力的去做。感謝項目指導老師的諄諄教誨,你們給的知識讓我們終身受益,但是我知道學無止境,僅僅這段時間的學習還是不夠的,在以后的生活中我會繼續(xù)努力,培養(yǎng)自己的能力,進一步完善自己。工作的日子,有喜有憂,有苦有累!也許這就是生活吧,只要我們堅持,向著自己的理想奮斗,相信自己,總有一天我們一定會成功!
大學生實習心得8
今天是我們實習老師來到xx中學的第二天,昨天上午我們還是一個學生,而現(xiàn)在,我已經(jīng)是一個講過兩節(jié)課的高中化學老師了,今天的一天很忙碌,很充實……學校跟我安排了一個化學指導老師,這位老師教學很嚴謹,內容也很仔細,在我緊張的時候給我鼓勵,給我建議,學校還讓我跟著另一個老師學習班主任的技能,這個老師與指導老師不同,他為人很隨和,很親切,他的一口家鄉(xiāng)話,讓我感覺這就是家,也希望我可以跟兩個老師學到更多的知識。
昨天晚上10點左右,我接到老師的電話,告知我,今天就要給學生上課,還沒有備課的我,懷著緊張和激動就進入了第二天,9月4號,我第一次上課的日子。由于沒有講個一堂完整的課,我在第一節(jié)課的時間去聽了一堂化學課,老師的課很親和,也很流暢,完全可以離開課本,很佩服老師,第二節(jié)課到第二節(jié)課,我就整理老師的思路,開始了我的備課,上完課發(fā)現(xiàn)備課,比上課都累,下午第一節(jié),也就是我的第一節(jié)課,我的指導老師去聽了我的課,進入教室之前,我的心跳加速,異常緊張,但是進入教室之后,看著指導老師在下面也有了一絲踏實,雖然還是有一些緊張,忍不住總看備課本,但還是比較順暢的講解了新內容,由于備課的時間很短,中間環(huán)節(jié)過渡的不夠自然,不夠吸引學生,沒有顧及不到全班學生,不夠嚴肅,但是我的指導老師說我還是有優(yōu)點的,比如講解過濾的時候,沒有實驗儀器,又要強調知識點的重要性就讓學生上講臺畫,極大的調動了班里的氣氛,也重新強調了重點內容,在這一點上,我的老師表揚了我,第一節(jié)課順利的結束了,講過了一節(jié)課,我也算是真正的老師了,現(xiàn)在的我更加有信心了,我知道了我哪里有問題,哪里需要改正,還有進步的空間,哪些地方又是處理比較妥當?shù)?,應該繼續(xù)保持,心里也更踏實了一些,不過還是不能懈怠,放松自己,結束了兩節(jié)課之后的我,行程還是很緊張,明天上午的第一二節(jié)課還沒有備,晚上還要盯自習課,現(xiàn)在的我,忙碌且充實,感謝我的指導老師,和xx中學,讓我變得更好。加油王明喆!
大學生實習心得9
四月,萬物生長,欣欣向榮之時。在這座小小的寧晉特校里,學生們也在悄悄的成長著,變化著。每一周看到我的學生們,似乎都有些許的不同,每一周都能帶給我不同的體驗與感受。
從上個月底開始,學校的學生們就開始練習、排練一個非洲鼓的節(jié)目,我的學生也有幾個參加了,每天下午都要抽出時間進行練習,相應的也會耽誤上課,所以晚上我會抽出時間給他們進行補習??粗麄兿挛缧量嗟木毩?,晚上還要補課、寫作業(yè),但他們卻很少說累,這是令我感到非常驚訝與感動的事情。一開始我可愛的學生們可是多寫幾行字就說累的呀,現(xiàn)在卻認真的跟著老師補習落下的知識,讓我看到并欣喜于他們的成長與進步。同時我也為了幫助他們培養(yǎng)寫字、注意力的習慣,每天都會留一篇額外的字帖作業(yè),他們也能夠及時的寫完并給我看,讓我為我的學生們感到開心與驕傲。
4月2日是孤獨癥日,縣里有一個關愛自閉癥兒童主題的關愛會,我們學校的學生們也參加了表演,我有幸跟著去觀看。當我們學校的學生跟著教師的手語指揮,隨著音樂節(jié)拍敲響非洲鼓,我震撼于他們美妙的鼓聲與整齊的動作,也感動于他們知道努力排練同時完成學習作業(yè)。他們整齊的鼓聲敲擊著觀眾們的耳膜,也敲擊著我的心靈,讓我為他們驕傲。
雖然他們聽不到聲音,但這段無聲之樂卻留在我的心中,留在我成長的記憶中,我想也會在他們的成長過程中留下難忘的色彩。
大學生實習心得10
上午九點,準時來到公司報道。劉經(jīng)理去車站迎接我,她樂呵呵的從賓館走出來,讓我有點兒小小緊張的心境放松了下來。她領我直接去了辦公室,說他們昨日就異常期盼著你來呢!先不說真的假的,說的我心花怒放。
一進辦公室,劉經(jīng)理就很high的大喊:列隊歡迎!聽的我有點不知所措,于是我就給大家(組里9個人,還有被審計單位的2位領導)深深的鞠了一躬,說了句:領導們好!這就算是給所有人問候了。之后,我被分到其中的一個小組,除了我,還有張教師和朱教師。朱教師很靦腆,說話要離的很近才能聽清他說的,張教師呢,典型的東北人,不管說什么都特逗,讓人覺得很親切。我看他們每個人都開著電腦,就拿出了自我的本兒,屋里很熱,我就把外衣脫了??蓻]等電腦開開,張教師就發(fā)話了:你把這些復印了,走,我?guī)闳陀∈?。我頓時明白,他們?yōu)槭裁茨敲雌谂挝伊?。我雖然不愿意啊,可也不能說什么,只能穿上衣服跟他走了。復印室很冷,其實不是復印室,就是樓梯間的一個拐角,我復印了一上午,腰都僵了。
還好張教師其實很厚道,一向陪著我,教我怎樣印,要印哪些,怎樣才能印好,我剛來,還有些拘謹,他可能看出來了,就開始跟我嘮家常,說他的工作經(jīng)歷,還有解答我的一系列問題。他可能也看出了我的不情愿,跟我說:“雖說復印在大家看來,是很無聊很沒有技術水平的工作,所以大家都讓實習生來做,但其實,也能夠從中學到東西,尤其是對你們這些從沒有接觸過實務的學生來講,你復印的這些憑證全是我們之前抽憑發(fā)現(xiàn)有問題的憑證,之后要拿出來對財務進行問詢,你在復印的時候,能夠看看問題在哪兒,可是此刻你可能還看不出問題來,可是等你熟練了,就能夠發(fā)現(xiàn)其中的問題了?!敝?,他便一個一個的給我講,這些憑證出現(xiàn)問題的地方。
午時朱教師把公司的財務叫來,對抽憑和報表中發(fā)現(xiàn)的一些問題進行了問詢。張教師悄悄的跟我說,你看,他們的財務在抵賴!我聽不出哪兒抵賴,只是覺得有些時候他被問的啞口無言時,就說:“我不管,反正我們一向這樣做!”
之后,張教師拿出那幾張有問題的憑證,告訴我,他們把去年和前年本應當確認的收入轉到了今年來,并且做得很巧妙,以至于去年來審計的事務所都沒有注意到,這是決定不能夠的,可是,這種現(xiàn)象普遍存在在國企當中。
雖然在許多問題上,我還聽得一知半解,但第一天就有收獲,還是很心滿意足的,期望在接下來的日子里,能夠學到更多的知識,積累到更多的經(jīng)驗。
接下來的一周,我們大部分時光做的都是抽查憑證的工作。由于我們接觸的業(yè)務都是相比較較簡單的,[文章來日中國報告網(wǎng)]沒有異常復雜的審計過程,在完成底稿后,我們又參與資產(chǎn)負債表和收支平衡表的編制核對過程,將各項數(shù)據(jù)綜合統(tǒng)一后與客戶供給的報表相對照。
這些都是比較零散的工作,可是的確學到了不少東西,很多看似簡單的問題有時自我都會遇到麻煩,在此解決過程中也積累了不少經(jīng)驗。
在公司的審計工作做了6天,之后我們在事務所協(xié)助完成后續(xù)工作,整理完成工作底稿,完成審計報告的編寫,并裝訂成冊,直到送到客戶手中,做這些事情時,心中有一種說不出來的感覺,因為那里面包含著自我的工作,包含著自我的努力,也包含著自我的成就感。
之后先后又去了3家公司,在每家公司做的幾乎都是相同的工作,很快,我在廣東羊城會計師事務所為期兩個月的實習就結束了,時光雖短,但資料豐富,讓我受益很深。
同時,作為事務所的實習人員,在審計過程中看到了很多的賬本賬冊,也體會到了作為企業(yè)或者單位會計人員的工作。會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。每一筆業(yè)務的發(fā)生,都要根據(jù)其原始憑證,一一登記入記賬憑證,明細賬,日記賬,三欄式賬,多欄式賬,總賬等等可能連通起來的賬戶。這為其一。會計的每一筆賬務都有依有據(jù),并且是逐一按時光順序登記下來的,極具邏輯性,這為其二。在會計的實踐中,漏賬,錯賬的更正,都不允許隨意添改,不容弄虛作假。每一個程序,步驟都得以會計制度為前提,為基礎。體現(xiàn)了會計的規(guī)范性。對于登賬:首先要根據(jù)業(yè)務的發(fā)生,取得原始憑證,將其登記記賬憑證。然后,根據(jù)記賬憑證,登記其明細賬。期末,填寫科目匯總表以及試算平衡表,最終才把它登記入總賬。結轉其成本后,根據(jù)總賬合計,填制資產(chǎn)負債表,利潤表,損益表等等年度報表。這就是會計操作的一般順序和基本流程。另外,財務,審計本身就是比較煩瑣的工作,應對那么多的枯燥無味的賬目和數(shù)字時常會心生煩悶,厭倦,以致于錯漏百出,而愈錯愈煩,愈煩愈錯。必須調整好心態(tài),只要你用心地做,反而會左右逢源。越做越覺樂趣,越做越起勁。
對于這次實習,同樣存在著一些不足之處。那就是由于所學知識有限,不足以對事務所所有業(yè)務都有一完整的了解,對于審計業(yè)務也是淺嘗輒止,沒能接觸到更多業(yè)務類型;還有在時光中,體現(xiàn)出來我對所學的知識掌握的不牢固,以至于碰到有些問題不知該如何解決。對于以上問題,還需要在今后的學習過程或者工作過程中注意改善和解決。
總之,這兩個月的實習使即將走上工作崗位的我受益匪淺!
大學生實習心得11
今天,我們踏上了新征程,開始一段全新的“旅行”。
早上醒的特別早,有一點小激動,懷著對未來的憧憬,我開始收拾行李,搬行李。七點半大家都已經(jīng)集合完畢了。臨上車之前,我們照了一張全家福,希望大家在新的崗位上能夠有所鍛煉,有所提高。我除了激動之余,也有一點點的憂心,擔心自己能不能勝任,能不能教好學生。如果學生沒有完成作業(yè)怎么辦?上課不認真聽講怎么辦?雖然,在上半年我們聽了很多老師的經(jīng)驗,技巧??赡钱吘怪皇锹犅?,沒有實際操作過,難免還是會擔心。
帶著這種心情,我們來到了xx二中,第一眼感覺學校環(huán)境挺好,教學樓很漂亮??催^宿舍,食堂,也都很滿意。中午吃飯的時候,遇到學生放學,清一色的校服,給我的感覺就是整齊。再回宿舍的路上都是學生,一瞬間就有了壓迫感,,突然意識到,我現(xiàn)在已經(jīng)老師了,我的一言一行都會受到同學們,老師們的關注,要有老師的樣子,在這里,你不僅僅是你,你代表著你的學校。
在頂崗實習期間我一定要多向實習學校的老師們多多學習,學習他們的教學經(jīng)驗,如如何上課,如何管理班級,如何解決學生之間的相處問題等。當?shù)氐睦蠋焸兌冀?jīng)過長期的實踐,知道如何解決各種各樣的問題,只要我可以虛心的和他們請教,一定會有收獲。而且這半年的頂崗實習過程也會成為我人生中的一段難忘的經(jīng)歷。
大學生實習心得12
中秋節(jié)快到了,我也給我的指導老師杰哥送去了小小心意——月餅。沒想到給他打電話的時候,被當成壯丁給抓去了,當然,不言而喻是為了微信推送的事情,這事看似簡單,但要做到上乘,也需要耗費很多的人力精力,我去的時候就已經(jīng)有很多老師在那里幫忙了,所以一開始我是迷茫的。但在那個辦公室里,我覺得自己不能沒被安排事情,就傻乎乎地啥也不做,那樣情商太低。于是我漸漸地開始給他們一些不錯的軍訓圖片,漸漸取得了大家的信任,然后一直待到晚上十點多最后一批走。我也不知道為何堅持了下來,但我覺得在這短短地幾個小時里面我成長了很多。
1.思想上的成長:我不再僅僅想到自己的私事,在為公家做事的時候我就一心投入,心中只有把微信推送這件事做好這一個目的,無論現(xiàn)場出現(xiàn)了什么難以處理的狀況,我也能獻出我的一份力,并能靈活思考,絕不做邊緣人和無用人。這樣一來,既能享受那種在工作中的充實感,又能得到領導的刮目相看,比如今天在辦公室的三位領導全是我們年級的各種組長,我能夠和他們近距離的接觸、聊天、說笑,這是我莫大的榮幸和機會,在他們面前混個臉熟和努力工作的印象,我覺得很值得了!
2.行動上的成長:我在整個過程中都很自覺地向比我優(yōu)秀的人學習,特別是瑞云姐,今天全程都是她一個人在制作微信推文,排版非常復雜考驗一個人的耐心,而讓我敬佩的是,瑞云姐從來沒有完成任務的那種隨意感,她一直在強調:“要做就要做到自己滿意,不管多么復雜,都不是事兒。”她一直很樂觀地在安慰旁邊的杰哥:“別緊張!這個很快就好了!完美!一中人就是那么優(yōu)秀!”開啟自嗨模式,而且全然不顧一直給她打電話的哥哥。如果說我之前不知道她是一個怎樣的人,那么今天我知道了,她身上的那種對工作的專心致志、認真負責、樂觀積極、精益求精是我需要學習的,她真的是我看到的在工作中狀態(tài)最好的人!不抱怨不喪氣,有說有笑地全然聽從領導的安排,我真的非常佩服!雖然我沒學過微信推文排版,但我一直坐在她旁邊認真地觀摩學習,偶爾還給出一些自己的意見,在這個過程中我覺得自己是付出了腦力和心血的,所以當她說可以把我的名字加上去作為美編的時候我是非常激動的!不過,或許也不太現(xiàn)實,沒關系!此外,還有杰哥讓我寫的導語也是讓我這個文采不佳的語文老師有些丟臉,一句簡單的起興駢文都絞盡腦汁,簡直是讓他們見笑了!我發(fā)誓今后一定好好看書多多練筆,培養(yǎng)語感和文采?。?!今天的經(jīng)歷讓我對自己未來需要學習的東西更加地堅定和有方向感,優(yōu)秀的人果然不一樣,能者多勞也全然沒錯。身懷絕技的人無論到哪里都不會被忽視,想要得到別人的尊重,就得有自己的能力!
大學生實習心得12篇(實習心得與體會萬)相關文章:
★ 大學生實習心得體會范文6篇(退役大學生士兵實習心得體會)
★ 大學生暑假社會實踐報告12篇 大學生暑假社會活動實踐報告
★ 大學生寒假社區(qū)社會實踐報告3篇 寒假社會實踐社區(qū)活動實踐報告
★ 精選大學生畢業(yè)實習介紹信3篇(大學畢業(yè)介紹信模板)