下面是范文網(wǎng)小編收集的大學(xué)生寒假實習(xí)報告7篇 寒假實踐報告大，以供參考。
大學(xué)生寒假實習(xí)報告1
這次有幸參觀了xx的擴建項目。當(dāng)我去那里的時候，那里的大部分建設(shè)都快結(jié)束了，但有些部分只完成了一半。一到工地就看到工地生活區(qū)，工地門口還說不戴安全帽的不準(zhǔn)進入工地。當(dāng)然，信息大廈主體結(jié)構(gòu)外的防護網(wǎng)上寫著“安全責(zé)任重于泰山”的標(biāo)語?？梢钥闯?，在建筑施工中，首先要注意的是安全。過去，由于生產(chǎn)企業(yè)不重視農(nóng)民工的安全，造成了許多工傷和死亡事故，給工人和企業(yè)帶來了巨大的損失和傷害。同時，為了保證施工的順利進行和安全，施工現(xiàn)場要用磚墻圍起來，只有各種車輛和內(nèi)部人員才能進出。
跟著做項目經(jīng)理的舅舅，在工地轉(zhuǎn)悠，我們踏上鋼管鐵網(wǎng)做的梯子，開始覺得很危險，四周都伸出鋼管或者鐵棒。二層和三層的模板和支架已經(jīng)拆除。我們可以清楚地看到，支撐上部重物的柱子大到我們都覺得地板的高度更小。承重柱周圍有許多構(gòu)造柱，用于增加墻體的強度，避免墻體過長而容易倒塌。一路上，我們可以看到上層的支撐沒有拆除。這些支架由鋼管和模板制成。鋼管很密，說明承受完全沒有強度的混凝土板和梁需要很多支撐。我看著他檢查竣工的房子，但我什么都不知道。我問他在看什么，為什么。隨著時間的推移，問的問題越多。想想自己，大學(xué)讀了半年，怎么感覺自己沒讀書？不知道是個人問題還是大家都一樣。
接下來，帶我去看他們的工人在現(xiàn)場攪拌混凝土。他們工人使用的水泥通過了穩(wěn)定性測試。通過對混凝土的了解和研究，我大致了解了一種幾乎與現(xiàn)代建筑密不可分的材料的一些信息:
1.混凝土是當(dāng)今世界最重要的土木工程材料之一。它是由膠凝材料、骨料和水按一定比例攪拌振動，在一定條件下固化而成的人造石材料。混凝土具有原材料豐富、價格低廉、生產(chǎn)工藝簡單的特點，因此其用途越來越多；同時，混凝土抗壓強度高，耐久性好，強度等級范圍廣，適用范圍廣。它不僅用于各種土木工程，還用于造船、機械工業(yè)、海洋開發(fā)、地?zé)峁こ痰??；炷烈彩侵匾牟牧稀?/p>
2.混凝土早期養(yǎng)護:混凝土中常見的裂縫多為不同深度的表面裂縫，主要由寒冷地區(qū)的溫度梯度和溫度驟降引起。因此，混凝土保護部門對防止表面早期裂縫尤為重要。從溫度應(yīng)力的角度來看，保濕應(yīng)滿足以下要求:
(1)防止混凝土內(nèi)外溫差和混凝土表面梯度，防止表面裂縫。
(2)為防止混凝土過冷，盡量使混凝土施工時的最低溫度不低于混凝土使用壽命期間的穩(wěn)定溫度。
(3)防止舊混凝土過冷，減少新混凝土之間的約束?；炷猎缙陴B(yǎng)護的主要目的是保持適當(dāng)?shù)臏囟葪l件，從而達到兩個效果，一方面保護混凝土免受不利的溫度和濕度變形，防止有害的冷縮和干縮。
一方面，混凝土的水化順利進行，以達到設(shè)計的強度和抗裂性。適當(dāng)?shù)臏囟群蜐穸葪l件是相互關(guān)聯(lián)的?；炷恋谋翊胧┩哂斜裥Ч?。理論上，新澆混凝土中所含的水分完全可以滿足水泥的水化，而表面混凝土最容易直接受到這種不利影響。因此，混凝土澆筑后的前幾天是養(yǎng)護的關(guān)鍵時期，在施工中應(yīng)認(rèn)真對待。因此，我們應(yīng)該在施工過程中認(rèn)真處理這些事件，并根據(jù)不同的情況進行不同的處理。
作為一個剛接觸專業(yè)知識的大學(xué)生，在學(xué)習(xí)專業(yè)課之前直接接觸到高深的專業(yè)知識是不科學(xué)的，需要在實習(xí)結(jié)束后進行總結(jié)。
所謂實踐，是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。站在旁邊，我仔細(xì)觀察了整個建筑的施工過程，我能夠與施工人員面對面地見面，看看他們是如何施工的，以及如何將圖紙上的模型變成美麗的建筑。我學(xué)到了很多實用的建筑知識，這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸和關(guān)注的非常重要的基礎(chǔ)知識。
雖然知識的獲取很少，但獲得的實踐經(jīng)驗會讓我受益終身，畢業(yè)后會在實際工作中得到驗證。我會不斷的去理解和欣賞實踐中學(xué)到的知識，并將所學(xué)的理論知識和實踐經(jīng)驗運用到以后工作的實際工作中，充分展示自己的個人價值和人生價值。努力實現(xiàn)自己的理想和美好的未來。
其實作為一個學(xué)生，我覺得學(xué)習(xí)的目的不是為了通過期末考試，而是獲取知識和工作技能。換句話說，在學(xué)校學(xué)習(xí)是為了適應(yīng)社會的需要，保證我能通過學(xué)習(xí)完成未來的工作，為社會做出貢獻。但是，走出象牙塔，進入社會，差距很大。能作為緩沖練習(xí)對我來說是一種福氣。通過實踐，我知道了工作的實際需要，從而使我的學(xué)習(xí)目的更明確，結(jié)果也相應(yīng)更好。
在接下來的三年半的大學(xué)學(xué)習(xí)中，我會更加努力的學(xué)習(xí)專業(yè)知識，豐富自己在其他方面的知識。經(jīng)過實踐，我發(fā)現(xiàn)知識是相通的，做好每一件事都很難。然而，如果我想取得巨大的成就，就必須做好每一件事。所以以后一定要多學(xué)習(xí)一些和自己專業(yè)相關(guān)的專業(yè)知識。在學(xué)好這個專業(yè)的基礎(chǔ)上，盡可能多考兩個學(xué)位。而且，我一定要多練習(xí)。將理論知識轉(zhuǎn)化為實際能力，盡我所能，提高知識儲備，完成人生。如果大學(xué)說不能長，那就不能短。我會用這有限的時間去完成無限的可能！
我想，如果有機會，以后每個假期我都會去工地實習(xí)，多學(xué)一些課本上學(xué)不到的知識。那才是真正的財富。
大學(xué)生寒假實習(xí)報告2
在今年我十分榮幸的進入**銀行進行實習(xí)工作，在這幾個月的實習(xí)期里，我自身從中受益匪淺，這次實習(xí)機會對于我這個剛畢業(yè)的學(xué)生是非常寶貴的。實習(xí)的幾個月，讓我認(rèn)識到我的選擇是非常正確的，這里確實是一個很好的學(xué)習(xí)工作的地方，在這并不算長的時間里我學(xué)到了很多在學(xué)校里沒有的東西。以下是個人實習(xí)報告總結(jié)：
對于一個非銀行業(yè)相關(guān)專業(yè)畢業(yè)的求職者來說，能夠有這樣一個機會進入銀行工作，對我來說既是機遇又是挑戰(zhàn)。誠然，對于一個對銀行業(yè)務(wù)不甚了解的門外漢來說，在銀行這樣的單位里，在完全陌生的領(lǐng)域中，我必須從頭學(xué)起。
由于我對此項工作的陌生，同事們都紛紛把自己手頭有的相關(guān)書籍借給我，并且跟我講了許多關(guān)于我們部門——特殊資產(chǎn)經(jīng)營部相關(guān)的業(yè)務(wù)知識，對于我來說，一個一個原來陌生的名詞也漸漸熟悉了起來，從前對經(jīng)濟、金融、法律等方面知識相當(dāng)匱乏的我，也逐漸對這些領(lǐng)域的話題產(chǎn)生了興趣。對知識的渴望讓我看了不少相關(guān)領(lǐng)域的書籍，確實覺得受益匪淺。
另外，銀行的各級領(lǐng)導(dǎo)也對我十分關(guān)心，讓我分別到法律與合規(guī)部以及營業(yè)部去實習(xí)，在這兩個部門中，我也得到了很大的收獲，從其它部門的業(yè)務(wù)知識我也可以知道其與我們部門相互之間的關(guān)系。以及其在整個銀行中所起的作用。
當(dāng)然在同事們需要的情況下，工作總結(jié)我也會盡自己所能去給大家提供便利，每天我基本上都是第一到辦公室，然后打開空調(diào)，把加濕器灌上水，并把水燒開……盡管這都算不上什么大事，只是我的舉手之勞，不過我覺得正是這樣一個良好和諧的辦公室氣氛，使我在一個祥和的環(huán)境中可以把工作做得最好。
在工作過程中我還會單獨出去辦事情，我認(rèn)為這樣對我的鍛煉很大，特別是鍛煉了自己與人交往的能力。對我來講可以提高自己的表達能力，同樣也可以鍛煉自己的膽量。把握住這些機會，讓自己變得更加成熟起來。
對于我這樣一個從大學(xué)走出來時間還不算長的新人來講，在工作中還是會遇到不少這樣那樣的問題，包括工作方式以及與人交際方面的，在這段時間中，我已經(jīng)在這些方面有了長足的進步，而且自己的心理狀態(tài)已經(jīng)完全從學(xué)生狀態(tài)轉(zhuǎn)變成一個社會人了。我想自己之所以能夠比較快地完成這種轉(zhuǎn)換，跟我們**銀行有著的良好的工作環(huán)境氛圍是很分不開的，在這樣一種和諧氣氛中，我還有什么理由不在這里取得進步和提高嗎？
在這幾個月的工作中還碰上了內(nèi)控體系文件的修訂，心得體會通過參加相關(guān)的會議，我漸漸自己也學(xué)會了如何填寫這些內(nèi)容，不僅如此，我對這其中內(nèi)容的含義也從模糊到清晰，一點一滴地積累，慢慢地也搞清楚了。
以上是我的畢業(yè)實習(xí)報告。由此，通過這幾個月的學(xué)習(xí)和鍛煉，我已經(jīng)初步了解了本部門的業(yè)務(wù)知識，已經(jīng)基本能夠單獨處理核銷所具備的技能。從對銀行業(yè)務(wù)知識的陌生到現(xiàn)在，我知道自己已經(jīng)取得了一定的進步，希望在今后能夠有更多的時間去努力學(xué)習(xí)，可以參加一些相關(guān)專業(yè)的輔導(dǎo)班，并且參加一些銀行業(yè)務(wù)知識方面的考試。積極提高業(yè)務(wù)水平，從而完全達到能勝任這份工作的能力。
大學(xué)生寒假實習(xí)報告3
在過去的一年里在不斷改善工作方式方法的同時，順利完成如下工作：
一、開學(xué)期間日常工作：
1、 與銀行相關(guān)部門聯(lián)系，井然有序地完成了職工工資發(fā)放工作。
2、 清理客戶欠費名單，并與各個相關(guān)部門通力合作，共同完成欠費的催收工作。
3、 核對保險名單，與保險公司辦理好交接手續(xù)，完成對我公司職工的意外傷害險的投保工作。
4、 做好20xx年各種財務(wù)報表及統(tǒng)計報表，并及時送交相關(guān)主管部門。
二、其他工作
1、 迎接公司評估，準(zhǔn)備所需財務(wù)相關(guān)材料，及時送交辦公室。
2、 為迎接審計部門對我公司賬務(wù)情況的檢查工作，做好前期自查自糾工作，對檢查中可能出現(xiàn)的問題做好統(tǒng)計，并提交領(lǐng)導(dǎo)審閱。
3 按照公司部署，做好了社會公益活動及困難職工救濟工作。
在本年度工作中
1、嚴(yán)格執(zhí)行現(xiàn)金管理和結(jié)算制度，定期向出納核對現(xiàn)金與賬目，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)金金額不符，做到及時匯報，及時處理。
2、及時收回公司各項收入，開出收據(jù)，及時收回現(xiàn)金存入銀行，從無坐支現(xiàn)金。
3、根據(jù)出納提供的依據(jù)，及時發(fā)放教工工資和其它應(yīng)發(fā)放的經(jīng)費。
4、堅持財務(wù)手續(xù)，嚴(yán)格審核算(發(fā)票上必須有經(jīng)手人、驗收人、審批人簽字方可報賬)，對不符手續(xù)的發(fā)票不付款。
大學(xué)生寒假實習(xí)報告4
對于現(xiàn)代企業(yè)來說，會計是一項重要的管理制度，是為企業(yè)目標(biāo)的實現(xiàn)服務(wù)的。因此，可以認(rèn)為實現(xiàn)企業(yè)的經(jīng)營目標(biāo)是企業(yè)會計的根本目標(biāo)。帶著這個目標(biāo)，我在實習(xí)企業(yè)開始了有目的的實習(xí)。在此之前，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《會計法》、《企業(yè)會計準(zhǔn)則》和《企業(yè)財務(wù)通則》，這是新的行業(yè)會計制度和過渡的財務(wù)制度，因為這些大學(xué)規(guī)定是我國會計制度改革過程中的重要舉措。
這次實習(xí)，主要工作是查一些賬，所以作為主要實習(xí)科目的應(yīng)收應(yīng)付賬款會計，也涉及到一些其他的外資科目。在實習(xí)期間，我參加了月底的財務(wù)會計，認(rèn)真學(xué)習(xí)了正確規(guī)范的會計程序，真正從課本走向了現(xiàn)實，從抽象的理論回到了豐富多彩的現(xiàn)實生活，仔細(xì)了解了財務(wù)會計的整個過程和會計的每個環(huán)節(jié)，仔細(xì)觀察了一些會計人員的整個審計和會計過程，掌握了一些會計事務(wù)的適用性和范圍。跟隨財務(wù)人員核實會計事實。真正了解和熟悉我國的公訴程序和法院的作用和職能，同時配合公司財務(wù)人員做好賬簿的調(diào)查記錄和日記賬記錄，做好賬簿的裝訂和歸檔工作。經(jīng)過一個半月的實踐，我對自己在學(xué)校所學(xué)的東西有了一個客觀的感性認(rèn)識，使我充分理解了理論與實踐的關(guān)系。我實習(xí)的內(nèi)容主要是會計業(yè)務(wù)(公司業(yè)務(wù))，其他一般知識包括采購業(yè)務(wù)、票據(jù)業(yè)務(wù)、貸款業(yè)務(wù)。會計業(yè)務(wù)公司業(yè)務(wù)(主要指票據(jù)業(yè)務(wù))的會計部門主要分為記賬、審核、出納三個步驟。這里的票據(jù)業(yè)務(wù)主要是指支票，包括轉(zhuǎn)賬支票和現(xiàn)金支票。辦理現(xiàn)金支票業(yè)務(wù)，第一步是查看出票人的印鑒是否與銀行預(yù)留印鑒一致，即通過大學(xué)印鑒檢查或手工檢查；然后看大寫和小寫金額是否一致，出票金額、出票日期、收款人要素是否變更，支票是否超過提示付款期限，支票是否透支，有無背書，背書人簽名是否一致。值得注意的是，文字中的金額到了元就是整體，到了分就不能記錄了。對于現(xiàn)金支票，會計核對后記賬，然后傳送給會計復(fù)核員。會計確認(rèn)無誤后，傳送給收銀員，收銀員在現(xiàn)金支付章上蓋章，收款人可以到收銀處領(lǐng)取現(xiàn)金(收銀員和收款人口頭核對后)。通過這次實習(xí)，我對會計工作有了如下更深入的了解:
一、會計報告:
會計報告披露的信息應(yīng)充分反映企業(yè)在特定時期的財務(wù)狀況和經(jīng)營成果及其相關(guān)信息，以滿足信息使用者的需求。按照現(xiàn)行《企業(yè)基本會計準(zhǔn)則》體系報告的會計信息已經(jīng)不能滿足知識經(jīng)濟時代對信息的要求，
(1)現(xiàn)行會計報告形式單一，體現(xiàn)為表格數(shù)字化，文字說明內(nèi)容較少；
(2)現(xiàn)行會計報告的計量標(biāo)準(zhǔn)以歷史價值為基礎(chǔ)，但沒有充分反映當(dāng)前價值和未來價值；
(3)現(xiàn)行會計報告的內(nèi)容以歷史成本和權(quán)責(zé)發(fā)生制為基礎(chǔ)，反映歷史和現(xiàn)在的信息，但缺乏預(yù)測性、前瞻性和不確定性信息。此外，報告強調(diào)整體內(nèi)容，部分特殊內(nèi)容未充分披露；
(4)現(xiàn)行會計報告的結(jié)果主要是內(nèi)部經(jīng)濟活動的影響，未能充分揭示外部環(huán)境因素對企業(yè)的影響；
(5)現(xiàn)行會計報告是在會計分期的前提下提交的，定期報告，時效性差。
二、會計實務(wù)改革:
會計管理作為國民經(jīng)濟管理的重要組成部分，將在社會經(jīng)濟發(fā)展中發(fā)揮越來越重要的作用。隨著知識經(jīng)濟時代的到來和管理方式的轉(zhuǎn)變，會計工作的重點應(yīng)該從信息處理向知識和信息的分析、判斷和應(yīng)用轉(zhuǎn)變，會計實務(wù)改革勢在必行。
1、擴大會計職業(yè)范圍。在知識經(jīng)濟時代，會計工作的基本點不僅是滿足于過去的信息(計算機可以在很短的時間內(nèi)輕松完成這項任務(wù))，還以信息控制和未來預(yù)測為工作重點。除了傳統(tǒng)的企業(yè)會計之外，財務(wù)管理、商業(yè)計劃制定、財務(wù)控制系統(tǒng)設(shè)計、投資決策等都應(yīng)該成為重要的專業(yè)范圍。因此，會計從業(yè)人員應(yīng)不斷拓寬視野，拓展和轉(zhuǎn)變會計工作職能，充分發(fā)揮會計在知識經(jīng)濟時代的應(yīng)有作用。
2、不斷更新會計知識體系。知識經(jīng)濟時代，企業(yè)的組織結(jié)構(gòu)將發(fā)生巨大變化；基于工作成果的彈性工作制將成為通用工時制；企業(yè)越來越重視人力資源和人力投資，員工也希望將其知識產(chǎn)權(quán)投資于企業(yè)；企業(yè)會把更多的精力放在新產(chǎn)品的研究上。此外，經(jīng)濟部門之間的聯(lián)系更加緊密，經(jīng)濟運行的觸角也延伸到經(jīng)濟部門之外的其他領(lǐng)域，如政治、文化、環(huán)境等。近年來出現(xiàn)的綠色會計和行為會計就是這一趨勢的線索。因此，會計從業(yè)人員要適應(yīng)社會變化，不斷增加和更新知識。
3、不斷普及和深化信息技術(shù)應(yīng)用。在知識經(jīng)濟時代，財務(wù)信息的收集、分析和處理，資本的籌集、調(diào)度和投資，產(chǎn)品的設(shè)計、加工和制造等關(guān)鍵過程都必須依靠完善的信息技術(shù)才能順利進行。隨著經(jīng)濟信息化的出現(xiàn)，互聯(lián)網(wǎng)和內(nèi)部網(wǎng)已經(jīng)成為會計人員常用的工具，人工處理的方法已經(jīng)到了不可避免的時候。隨著信息技術(shù)在會計中應(yīng)用的普及和深化，以及自身技術(shù)和知識的加速更新，必然會進一步增加對會計職業(yè)發(fā)展和會計人員知識結(jié)構(gòu)的要求。
3、關(guān)于會計教育改革的思考:知識經(jīng)濟時代，“知識型、智能型”人才將是主體，人才的培養(yǎng)來自教育，教育是知識經(jīng)濟發(fā)展的關(guān)鍵。能夠不斷產(chǎn)生和繁衍高素質(zhì)人才，為經(jīng)濟發(fā)展和科技進步培養(yǎng)源源不斷的后備力量。就會計而言，會計教育改革勢在必行。會計教育應(yīng)不斷轉(zhuǎn)變教育觀念，以適應(yīng)知識經(jīng)濟時代經(jīng)濟發(fā)展的需要。
大學(xué)生寒假實習(xí)報告5
實習(xí)是每個畢業(yè)生必備的經(jīng)歷，讓我們在實踐中了解社會，鞏固知識。實習(xí)也是對每一個畢業(yè)生專業(yè)知識的考驗，讓我們學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的知識，不僅開闊了視野，也增長了見識，為我們真正走向社會打下了堅實的基礎(chǔ)，也是我們走向工作的第一步。
一.概述
實習(xí)單位基本情況:xx。
職位描述:xx。
二.主題
實習(xí)流程介紹:
(1)了解流程
剛進車間的時候，車間里的一切對我來說都是陌生的。車間的工作環(huán)境不太好，呈現(xiàn)在我們面前的場景讓人感到不解，會在這種艱苦的環(huán)境下工作3個月。我在車間開始工作的第一天，組長和技術(shù)員就給我分配了工作任務(wù)，分配給我的任務(wù)就是簡單的加工一個叫黑殼的產(chǎn)品。我開始按照技術(shù)員教的方法，用操作工具慢慢學(xué)會加工產(chǎn)品，加工的同時注意操作流程和相關(guān)注意事項。畢業(yè)實習(xí)第一天，在這第一份工作中加工產(chǎn)品，第一次體驗到在社會上工作的感覺。工作時熟悉車間的工作環(huán)境。
作為第一次在社會上工作的學(xué)生，他們很少對社會和工作單位的方方面面感到陌生。剛開始對車間的規(guī)章制度、安全生產(chǎn)操作規(guī)程以及工作中的相關(guān)注意事項不太了解，就看了實習(xí)單位發(fā)給我們的員工手冊，讓組里的同事了解一下工作相關(guān)事宜。在他們的幫助下，我對車間的情況和啟動后生產(chǎn)加工的產(chǎn)品有了一定的了解。車間工作實行兩班制(A班和B班)，兩班工作時間為早上8:30-晚上8:30；晚上八點半到早上八點半。車間所有員工必須遵守上下班制度。
(2)摸索過程
熟悉了車間的環(huán)境后，緊張的心開始慢慢平靜下來。工作期間，我每天按時去工廠。上班前去指定地點等組長召集員工開會強調(diào)工作中的相關(guān)事宜，同時給我們布置工作任務(wù)。明確工作任務(wù)后，要做好工作前的準(zhǔn)備，于是去我們組的工具存放區(qū)找了一些相關(guān)的工具(比如膠袋、脫模劑、產(chǎn)品識別單等。)工作中需要用到的。在機器位置，按照員工工作指令中的操作流程進行正常操作。我使用工作所需的工具對機器生產(chǎn)的產(chǎn)品進行加工和包裝，并將加工和包裝的產(chǎn)品貼上產(chǎn)品標(biāo)識單，并存放在指定的位置。此外，在工作中，機器生產(chǎn)的產(chǎn)品有時會出現(xiàn)異常(例如，產(chǎn)品缺膠、花、氣紋、色差等。).出現(xiàn)上述情況時，應(yīng)及時通知班組長和技術(shù)員幫助解決問題，班組長和技術(shù)員可以通過調(diào)整機器使生產(chǎn)的產(chǎn)品恢復(fù)正常，滿足檢驗要求。
有些產(chǎn)品在工作中很難加工。一開始處理起來真的很棘手。加工效率不高，加工出來的產(chǎn)品質(zhì)量不是很好。很苦惱，就和組里同事溝通，問他們簡單快捷的處理方法和技巧。用他們介紹的操作方法和技巧，慢慢學(xué)會加工這種難加工的產(chǎn)品，體會加工產(chǎn)品的效果。同時，在過程中選擇合適的加工工具也有利于提高工作效率。在日常工作過程中，要不斷探索生產(chǎn)加工產(chǎn)品的有效方法和技巧。有時候開機關(guān)機生產(chǎn)加工產(chǎn)品都不知道怎么包裝產(chǎn)品。這時，我向同事學(xué)習(xí)，詢問他們正確的加工和包裝方法。此外，我可以要求質(zhì)量檢驗員根據(jù)質(zhì)量檢驗員提供的要求生產(chǎn)和加工包裝產(chǎn)品。
(3)實際操作
經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)開始生產(chǎn)加工包裝產(chǎn)品，對車間產(chǎn)品的生產(chǎn)加工包裝全過程有了詳細(xì)的了解和熟悉。我熟悉一些經(jīng)常被加工的產(chǎn)品，對劣質(zhì)產(chǎn)品的認(rèn)知度也有所提高，生產(chǎn)加工產(chǎn)品的效率也在不斷提高。工作時間，服從組長安排，接受組長分配的工作任務(wù)，在自己的工作區(qū)域內(nèi)認(rèn)真工作。當(dāng)出現(xiàn)一些小問題、小困難時，盡量先自己解決，當(dāng)問題大了，自己難以解決時，向組長、技術(shù)員匯報情況，請他們幫忙解決。在他們的幫助下，問題很快得到了解決。我有時候?qū)W會了用他們的方法和技巧去處理一些簡單的問題，慢慢提高了自己解決問題和處理問題的能力。在解決和處理問題的過程中，我們也不斷探索解決機器微小故障的方法。這樣，我在工作中的自信心不斷增強，對工作的熱情也提高了。
在開蓋的機器沒有重大故障的情況下，在保證產(chǎn)品質(zhì)量的基礎(chǔ)上，盡最大努力提高工作效率。盡量使生產(chǎn)的產(chǎn)品數(shù)量滿足倒班生產(chǎn)的要求，從而完成生產(chǎn)任務(wù)。每次下班前，清理好你工作區(qū)域的衛(wèi)生，將垃圾放入垃圾袋并放在相應(yīng)的位置，并將物品和用具整理好放在工作臺和地面上。這樣一天的工作內(nèi)容就全部完成了，任務(wù)也就艱巨了。
實習(xí)經(jīng)歷:
實習(xí)期間，我充分體會到了實踐的重要性。通過學(xué)習(xí)，我對自己的專業(yè)有了更詳細(xì)更深刻的了解，這也是我在學(xué)校所學(xué)知識的鞏固和應(yīng)用。從這次實踐中，我意識到實際工作與書本上的知識有一定的距離，需要進一步學(xué)習(xí)。只有將所學(xué)的理論知識與具體的實際工作相結(jié)合，才能更好地為公司甚至社會服務(wù)。
關(guān)于在學(xué)校開設(shè)課程的建議:
學(xué)校的學(xué)生往往重視理論課的學(xué)習(xí)，而忽視實際操作能力的培養(yǎng)。學(xué)校應(yīng)加強各種實驗課程和實踐課程，提高學(xué)生的實際操作能力。
三.總結(jié)
對學(xué)?，F(xiàn)行教學(xué)方法、課程和管理的評價
學(xué)校教育理論知識豐富完善，但在實踐中缺乏深入系統(tǒng)的教育，使得學(xué)生的實踐能力不是很強，學(xué)校應(yīng)該在這方面進行提高。
實習(xí)收獲:
實習(xí)期間，對實習(xí)工廠的注塑車間(部門)生產(chǎn)加工包裝產(chǎn)品的整個操作流程有完整的了解和熟悉。實習(xí)期間，我拓寬了知識面，學(xué)到了很多校外的知識，甚至是在學(xué)校很難學(xué)到的東西。我學(xué)會了如何利用我的知識解決簡單的問題，以及如何與同事交流。我積累了處理人際關(guān)系問題的經(jīng)驗和方法。同時，我也經(jīng)歷了社會工作的艱辛。通過實習(xí)，我在社會上磨練了自己，鍛煉了自己的意志力，鍛煉了自己的動手操作能力，提高了自己的實踐技能，積累了簡單的社會工作經(jīng)驗，為以后的工作打下了基礎(chǔ)。
大學(xué)生寒假實習(xí)報告6
今年寒假我來到了x售后服務(wù)部實習(xí)，因為家里的電腦出現(xiàn)故障卻不知道怎么處理，只能等專業(yè)人士來解決問題，本身我就對電腦很感興趣，經(jīng)朋友介紹就來到這里實習(xí)。
第一真誠
你可以偽裝你的面孔你的心，但絕不可以忽略真誠的力量。第一天去服務(wù)部實習(xí)，心里不可避免的有些疑惑：不知道師傅怎么樣，應(yīng)該去怎么做啊，要去干些什么等等！
踏進公司的辦公室，只見幾個陌生的臉孔用莫名而疑惑的眼神看著我。我微笑著和他們打招呼，尷尬的局面立刻得到了緩解，大家多很友善的微笑歡迎我的到來。
從那天起，我養(yǎng)成了一個習(xí)慣，每天早上見到他們都要微笑的說聲：“師傅早”，那是我心底真誠的問候。我總覺得，經(jīng)常有一些細(xì)微的東西容易被我們忽略，比如輕輕的一聲問候，但它卻表達了對老師同事對朋友的尊重關(guān)心，也讓他人感覺到被重視與被關(guān)心。
僅僅幾天的時間，我就和師傅們打成一片，很好的跟他們交流溝通學(xué)習(xí)，我想，應(yīng)該是我的真誠，換得了老師的信任。他們把我當(dāng)朋友也愿意指導(dǎo)我，愿意分配給我任務(wù)。
第二溝通
要想在短暫的實習(xí)時間內(nèi)，盡可能多的學(xué)一些東西，這就需要跟老師有很好的溝通，加深彼此的了解，剛到網(wǎng)絡(luò)中心，老師并不了解你的工作學(xué)習(xí)能力，不清楚你會做哪些工作，不清楚你想了解什么樣的知識，所以跟老師建立起很好的溝通是很必要的。同時我覺得這也是我們將來走上社會的一把不可獲缺的鑰匙。
通過溝通了解，師傅我有了大體的了解，一邊有針對性的教我一些計算機知識，一邊根據(jù)我的興趣給予我更多的指導(dǎo)與幫助，例如我對網(wǎng)絡(luò)布線，電腦硬件安裝，系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)或硬件故障排除，工作原理應(yīng)用等方面比較感興趣，師傅就讓我和他一起完成電腦故障排除工作。
在這次的工作中，我真正學(xué)到了計算機教科書上所沒有的知識，擁有了實踐經(jīng)驗，這才真正體現(xiàn)了知識的真正價值，學(xué)以致用。
第三激情與耐心
激情與耐心，就像火與冰，看似兩種完全不同的東西，卻能碰撞出最美麗的火花。
在中心時，老師就跟我說，想做電腦維護這一塊，激情與耐心必不可少，在產(chǎn)品更新方面，這一行業(yè)就像做新聞工作，不斷的在更新，這就需要你有激情去發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)造，而你的耐心就要用到不斷的學(xué)習(xí)新知識，提高自己的專業(yè)水平當(dāng)中去。
在一些具體的工作當(dāng)中也是這樣的：記得剛來公司實習(xí)的時候老板安排我學(xué)習(xí)安裝winxP操作系統(tǒng)，我本想這應(yīng)該是非常簡單的事，可沒想到出現(xiàn)了很多問題，還是在師傅一步一步的教導(dǎo)下，直到最后才把系統(tǒng)安裝成功，用了整整兩天的時間。
師傅說對每臺計算機都要細(xì)心負(fù)責(zé)，具有基本的專業(yè)素養(yǎng)，因為細(xì)心負(fù)責(zé)是做好每一件事情所必備的基本條件，基本的專業(yè)素養(yǎng)是做好工作的前提。
第四是“主動出擊”
當(dāng)你可以選擇的時候，把主動權(quán)握在自己手中。在公司的時候，我會主動的打掃衛(wèi)生，主動地幫師傅做一些力所能及的事情，并會積極地尋找合適的時間，向老師請教問題，跟師傅像朋友那樣交流，談生活學(xué)習(xí)以及未來的工作，通過這些我就和師傅走的更近，在實習(xí)當(dāng)中，師傅就會更愿意更多的指導(dǎo)我，使我獲得更大的收獲。
第五是講究條理
如果你不想讓自己在緊急的時候手忙腳亂，就要養(yǎng)成講究條理性的好習(xí)慣?！白鍪裁词虑槎家袟l理，”這是從小爸爸給我的忠告。在售后服務(wù)部的文件材料很多，這就需要很有條理的去整理好，以免用的時候翻箱倒柜的去找，耽擱時間，浪費精力，誤了事情。
整個的實習(xí)過程是緊張而愉快的，我的工作態(tài)度和成效也得到了總經(jīng)理和同事們的一致稱贊。作為我在踏出社會之前的為數(shù)不多的幾次實踐中，這次的實踐的確給予了我很多。
今后，我將繼續(xù)保持認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，高尚的思想覺悟，進一步完善和充實自己，爭取在以后的學(xué)習(xí)中更好的完善自己，在以后的實踐中更好的運用知識，做一個合格的大學(xué)生，將來做一名對社會有用的人。
大學(xué)生寒假實習(xí)報告7
上周做了一周的電工技術(shù)實習(xí)，雖然剛開始有些盲目，但最終還是順利完成了任務(wù)，也收獲了一些課本上學(xué)不到的東西。但感覺時間有些短暫，要是學(xué)校能多安排一些這樣的課程，而不是一味的光講理論，我覺得我會學(xué)到更多實用的知識。
實習(xí)目的：
通過一個星期的電工實習(xí)，使我對電器元件及電路的連接與調(diào)試有一定的感性和理性認(rèn)識，打好了日后學(xué)習(xí)電工技術(shù)課的基礎(chǔ)。同時實習(xí)使我獲得了自動控制電路的設(shè)計與實際連接技能，培養(yǎng)了我理論聯(lián)系實際的能力，提高了我分析問題和解決問題的能力，增強了獨立工作的能力。最主要的是培養(yǎng)了我與其他同學(xué)的團隊合作、共同探討、共同前進的精神。
具體如下：
1、熟悉手工常用工具的使用及其維護與修理。
2、基本掌握電路的連接方法，能夠獨立的完成簡單電路的連接。
3、熟悉控制電路板設(shè)計的步驟和方法及工藝流程，能夠根據(jù)電路原理圖、電器元器件實物，設(shè)計并制作控制電路板。
4、熟悉常用電器元件的類別、型號、規(guī)格、性能及其使用范圍。
5、能夠正確識別和選用常用的電器元件，并且能夠熟練使用數(shù)字萬用表。
6、了解電器元件的連接、調(diào)試與維修方法。
實習(xí)內(nèi)容：
1、觀看關(guān)于實習(xí)的錄像，從總體把握實習(xí)，明確實習(xí)的目的和意義；講解電器元件的類別、型號、使用范圍和方法以及如何正確選擇元器件
2、講解控制電路的設(shè)計要求、方法和設(shè)計原理；
3、分發(fā)與清點工具；講解如何使用工具測試元器件；講解線路連接的操作方法和注意事項；
4、組裝、連接、調(diào)試自動控制電路；試車、答辯及評分
5、拆解自動控制電路、收拾桌面、地面，打掃衛(wèi)生
6、書寫實習(xí)報告
實習(xí)心得與體會：
對交流接觸器的認(rèn)識
交流接觸器廣泛用作電力的開斷和控制電路。它利用主接點來開閉電路，用輔助接點來執(zhí)行控制指令。主接點一般只有常開接點，而輔助接點具有兩對常開和常閉功能的接點，小型的接觸器也經(jīng)常作為中間繼電器配合主電路使用。
交流接觸器的接點，由銀鎢合金制成，具有良好的導(dǎo)電性和耐高溫?zé)g性。它的動作動力來源于交流電磁鐵，電磁鐵由兩個“山”字形的幼硅鋼片疊成，其中一個固定，在上面套上線圈，工作電壓有多種供選擇。為了使磁力穩(wěn)定，鐵芯的吸合面，加上短路環(huán)。交流接觸器在失電后，依靠彈簧復(fù)位。另一半是活動鐵芯，構(gòu)造和固定鐵芯一樣，用以帶動主接點和輔助接點的開斷。
對中間繼電器的認(rèn)識
中間繼電器是一種特殊的接觸器（即開關(guān)）。它上面是常閉觸點，下面是常開觸點，當(dāng)線圈通電后，利用電磁力使上面常閉觸點分開，下面常開觸點閉合。它用于在控制電路中傳遞中間信號。
中間繼電器的結(jié)構(gòu)和原理與交流接觸器基本相同，與接觸器的主要區(qū)別在于：接觸器的主觸頭可以通過大電流，而中間繼電器的觸頭只能通過小電流。所以，它只能用于控制電路中。
對連接自動控制電路實習(xí)的感受
在寒假的實習(xí)過程中，最挑戰(zhàn)我動手能力的一項訓(xùn)練就是連接電路。對我來說，這無疑是一門新的學(xué)問，既是一種挑戰(zhàn)，也使我學(xué)到了很多有使用價值的知識。這個實習(xí)是我最感興趣的實習(xí)，因為從小我就喜歡組裝和拆卸。總結(jié)這個實習(xí)，我感覺自己有時候十分的粗心。剛開始檢測電器元件的時候，由于粗心，竟然將已損壞的元件誤檢測成為正常元件，結(jié)果導(dǎo)致我又重新連接線路，浪費了大量的時間。在連接元件過程中，由于事先沒有計劃好元件之間的連接，導(dǎo)致接線在電路板上長距離繞行，既浪費了材料，又使電路板面顯得凌亂。但值得欣慰的是，我連接的線路的接線頭達到了老師講解時提出的“似露非露”的標(biāo)準(zhǔn)。在這個實習(xí)環(huán)節(jié)中，我明白了細(xì)心的重要性。同時也明白了自己的動手能力還十分的不足，缺乏鍛煉，在這種情形下無法勝任以后的工作，所以在日后的學(xué)習(xí)過程中，我應(yīng)該努力的將理論與實際聯(lián)合起來，著重鍛煉自己的動手能力，使自己面對以后的工作時有一定的底氣與信心。
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