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設計類實習報告推薦7篇 機械設備制造與設計實習報告

時間:2023-12-21 10:14:00 實習報告

  下面是范文網(wǎng)小編收集的設計類實習報告推薦7篇 機械設備制造與設計實習報告,供大家參閱。

設計類實習報告推薦7篇 機械設備制造與設計實習報告

設計類實習報告推薦1

  實習時間:

  20xx年9月9號9月22號

  實習地點:

  河北工業(yè)大學北辰校區(qū)

  實習目的:

  學習選線、控制、定樁、水平、橫斷的根本操作方法。學習公路各種曲線的敷設方法,根本能掌握各類地形、曲線的運用和測設;學習全站儀的根本操作方法,用偏角法和坐標法放樁;設計路基設計表和轉(zhuǎn)角一覽表。測定地面之間的高差并進行閉合,測定中樁的高程;進行橫斷面的設計,畫出橫斷面圖,并與設計高程結合,做出一系列的橫斷面圖。

  20xx年9月9號

  上午去儀器室領取儀器,并進行了工作的大致安排,使每個同學中對各自的工作有了大概的了解,下午進行了各組的工作分工。我組先進行的選線工作。作為一個把握路線總體走向的工作,這項工作是十分的重要的,開始時我們組還有一些生疏,對于一些需要注意的問題還不太了解,所以請教了老師帶我們一起做了選線的工作。包括起點在內(nèi)一共選擇了四個點,確定了路線的大概方向,并進行了交點角度和距離的測量,確定了分樁點,確定了曲線的要素,包括曲線半徑、緩和曲線長度、切線長度、外距等,交給了中樁組,并對下一個選線組的工作進行了交代。

  20xx年9月10號

  上午由于第一組的中樁組還沒有完成工作,我們組就跟隨其他的組進行了一局部工作的學習,為后幾天的工作做好準備。由于對中樁的不太了解,各小組之間的工作進度不太一樣,加上我們組中樁內(nèi)業(yè)沒有提前準備,導致了中樁作業(yè)時發(fā)生了很大的麻煩。開始時,由于第二組選線組沒有提供曲線要素的數(shù)據(jù),發(fā)生了一點小摩擦,解決之后開始放樁。因為沒有提前做好樁號里程的計算和樁點位置確實定,這一天的工作進度幾乎為零。

  20xx年9月11號

  繼續(xù)進行中樁作業(yè),中樁作業(yè)好似成了一大技術上的難題,放的時候總感覺心里沒底。我們組彎道數(shù)目比擬多,共4個,路線也相對較長,計算量相對也是較大,工作進行的非常緩慢,組員的心里也是非常的焦急。我們組用的是偏角法放樁,就是將全站儀放在交點處,根據(jù)已經(jīng)計算出來的角度和距離來確定樁的位置。這一天我們只放到了第三個彎道處。

  20xx年9月12號

  早晨早早的起床,本來是打算快點放完樁來盡快進行工作的交接,可是正好碰到了老師來檢查工作,發(fā)現(xiàn)了我們組中的一些嚴重的問題。首先有一個彎道處的曲線要素計算出現(xiàn)了錯誤,導致這個彎道的重新測放。其次,我們組沒有增設百米樁,又加了幾個百米樁。晚上時終于完成了放樁的任務,但是還有內(nèi)業(yè)工作沒有完成。

  20xx年9月13號

  進行了工作的交接后,由于上一組的水平作業(yè)還沒有做完,我們組只好耐心的等待,下午水平組工作完成,我們開始了水平工作。由于中樁時候的教訓,我們組首先進行了總體工作的安排。先進行了水準點和轉(zhuǎn)點的選取然后才開始工作。開始時由于對水準儀的讀數(shù)不太熟悉,工作進程稍微有點慢,下午只進行了基平工作的.1/3,晚上大家各自安排了自己的時間。

  20xx年9月14號

  工作進程開始加快,上午完成了基平工作,并進行了校核,誤差在容許誤差內(nèi),下午開始中平的測量,工作非常的順利。

  20xx年9月15日

  上午完成了中平的工作,進行了誤差的校核,并計算出了我組最后一個水準點的高程,交予了下一組。因為第四組的中樁工作還未開始,我組的橫斷工作也無法進行。下午和晚上的時間組員自行安排。

  20xx年9月16、17日

  由于天氣和工作進度的原因,我組的工作無法進行,這兩天大家進行了一些數(shù)據(jù)的統(tǒng)計和匯總,并校核了交點坐標的誤差,發(fā)現(xiàn)了交點坐標誤差較大,并進行了一些改良的措施。

  20xx年9月18日

  上午天氣放晴,由于中樁組還是沒有完成工作,我們組只好先進行控制的作業(yè)。確定了控制點后開始進行控制點之間距離和角度的測量,下午一點時完成了工作,四點時老師召集所有的同學開了一次會,我們組進行了控制點角度和坐標的閉合,角度閉合誤差為2’16’’,在誤差范圍內(nèi),坐標閉合x方向誤差0.47米,y方向沒有誤差,精度很高。

  20xx年9月19日

  今天是中秋節(jié),很多同學回家團圓去了,我們組下午進行了橫斷的工作。橫斷工作相對來說比擬簡單,只是后面的橫斷圖內(nèi)業(yè)比擬復雜,下午完成了橫斷的外業(yè)工作。因為是中秋,晚上宿舍一起吃了團圓飯。

  20xx年9月20、21、22號

  我們組的外業(yè)工作已經(jīng)全部完成,開始進行內(nèi)業(yè)的工作和成果的完善,主要是橫斷面圖、縱斷面圖,路基設計表、轉(zhuǎn)角一覽表、控制點坐標一覽表、中樁坐標一覽表等工作。

  經(jīng)驗總結

  通過這次的道堪實習,我發(fā)現(xiàn)了一些問題,包括實習內(nèi)的和實習外的。首先學會了很多的東西,能夠很清楚的認識到修建一條公路所需要的工作,學會了如何安排工作、如何放樁、如何進行水準的測量、誤差的分析;其次,也認識到了一項工作的完成不僅需要技術上的要求,和其他組的合作也是比不可少的。另外,在工作前應先安排好工作,清楚自己該做什么,不要在工作時手忙腳亂。

設計類實習報告推薦2

  1、實習公司:xxxx公司

  2、公司性質(zhì):該公司位于xxx,屬私人企業(yè),公司主要業(yè)務范圍:家裝設計和施工,兼衛(wèi)浴產(chǎn)品。我在家裝方面有很高的設計理念,是當?shù)睾苡忻难b飾公司。經(jīng)營的產(chǎn)品也以高標準、高質(zhì)量、低價位贏得了消費者的信賴。

  3、實習地點:xxxx

  4、實習內(nèi)容:室內(nèi)施工

  5、擔任工作:負責從設計、制圖、預算、備料、施工、竣工、交工驗收,整個項目的管理。

  隨著我國經(jīng)濟的快速增漲,物質(zhì)上的逐漸豐富對精神上的需求也就越來越高了,裝飾裝修行業(yè)也隨之而蓬勃發(fā)展壯大,設計與施工隊伍空前龐大。已成為一個獨立的極具專業(yè)性的學科和行業(yè),因此光有一點理論是不夠的,還要必須進行現(xiàn)場實踐二者結合。才能更好的提高自己對裝飾裝修的理解和認識。

  我在這里我對、水電、吊頂和內(nèi)墻和乳膠漆進行敘述。(主要是工藝和質(zhì)量要求)

  水電:水電是裝修工程項目中最重要的一個施工環(huán)節(jié),每戶應設置分戶配電箱,配電箱內(nèi)應設漏電斷路器,漏電動作電流應不大于30ma,有過負荷、過電壓保護功能,并分數(shù)路出線,分別控制照明、空調(diào)、插座等,其回路應確保負荷正常使用。導線的敷設應按裝飾設計規(guī)定進行施工,線路的短路保護、過負荷保護、導線截面的選擇、低壓電器的安裝應按國家現(xiàn)行標準和西安市有關規(guī)定進行。照明及電熱負荷線徑截面的選擇應使導線的安全載流量不大于該分路內(nèi)所有電器的額定電流之和,各分路線的容量不允許超過進戶線的容量。接地保護應可靠,導線間和導線對地間的絕緣電阻值應大于0.5 mω,進戶的pvc塑料導線管的管壁厚度應不小于1.2mm。最后還要做好隱蔽工程的三方驗收,并備檔。

  給排水管材、管件的質(zhì)量必須符合標準要求,排水管應采用硬質(zhì)聚氯乙烯排水管材、件。施工前需檢查原有的管道是否暢通,然后再進行施工,施工后再檢查管道是否暢通。隱蔽的給水管道應經(jīng)通水檢查,新裝的給水管道必須按有關規(guī)定進行加壓試驗,應無滲漏,檢查合格后方可進入下道工序進行施工。排水管道應我在施工前對原有管道臨時封口,避免雜物進入管道。管外徑我在25mm以下給水管的安裝,管道我在轉(zhuǎn)角、水表、水龍頭或角閥及管道終端的100mm,處應設管卡,管卡安裝必須牢固。

  管道采用螺紋連接,我在其連接處應有外露螺紋,安裝完畢及時用管卡固定,管材與管件或閥門之間不得有松動。安裝的各種閥門位置應符合設計要求,便于使用及維修, 所有接頭、閥門與管道連接處應嚴密,不得有滲漏現(xiàn)象,管道坡度符合要求, 水管安裝不得靠近電源,水管與燃氣管的間距不少于50 mm,用鋼卷尺檢查。

  吊頂:吊頂多以輕鋼龍骨紙面石膏板為主。工地上的吊頂是懸吊式的我在構造上由懸吊,骨架和飾面層組成。懸吊即吊桿,用于房頂與骨架層的連接。吊桿有各種型號,據(jù)是否上人而定。骨架層即輕鋼龍骨骨架。輕鋼龍骨具有防震,防火,隔熱好,安裝拆卸方便的特點,使裝修工程實現(xiàn)了施工裝配化。可根據(jù)設計做出不同式樣的.骨架,實現(xiàn)形式豐富的特點。輕鋼龍骨有u形和c形之分,重量輕,大大減輕了頂棚自重,也減輕了建筑物的承載力。

  飾面層是紙面石膏板。它是用自攻螺絲釘我在輕鋼龍骨上面的。自攻螺絲要做防銹處理。紙面石膏板的規(guī)格多是2400mm/1200/18mm。當紙面石膏板根據(jù)設計造型封頂以后,要用紙質(zhì)膠帶粘結拼接處,以防裂縫。再通過刮膩子的方式將紙面石膏板掩于下方,增加了裝飾效果,有色澤。主龍骨的間距我在800mm~1000mm之間,次龍骨我在400~500 之間為宜。骨架層最好要做起拱處理,尤其是大面積吊頂,這樣可以減輕因為自重而引起的下沉,影響吊頂效果。吊頂還有多種材料的吊頂。主要的還有t形龍骨和木龍骨的骨架形式。飾面層有礦棉吸音板,三夾板等形式。對于木質(zhì)材料要做好防腐處理。大面積的吊頂要做控制縫。

  內(nèi)墻和乳膠漆:室內(nèi)墻面經(jīng)過裝飾變得平整、光滑,不僅便于清掃和保持衛(wèi)生,而且可以增加光線的反射,提高室內(nèi)的亮度,保證人們我在室內(nèi)的正常工作和生活需要。另外,當墻體本身熱工性能不能滿足使用需求時,可以我在墻體內(nèi)側(cè)結合飾面做保溫隔熱處理,提高墻體的保溫隔熱能力。內(nèi)墻飾面的另一個重要功能是輔助墻體的聲學功能,如反射聲波、吸聲、隔聲等。另外,有一定厚度和質(zhì)量的飾面層隨墻體本身單位重量大小而異,可不同程度地提高隔墻性能。

  抹灰墻面又稱粉刷墻面,隨著裝修工藝的快速發(fā)展,它已由以往主要使用水泥、石灰膏等膠結材料加入砂或石碴、水形成的砂漿涂抹的抹灰飾面,發(fā)展成為采用新工藝、新材料的現(xiàn)代抹灰工藝。新的工藝手法并結合現(xiàn)代施工工藝,已成為一種投資少、效果好、應用廣泛的裝修形式,抹灰不但起到找平和保護墻面的作用,而且對墻面起到自然裝飾作用?,F(xiàn)我在大都采用膩子膏為抹灰所用材料,一般分三層組成。

  底層抹灰:底層抹灰的作用是與基層粘結和初步找平,底層材料根據(jù)基層不同而有所不同,其厚度一般為2~4㎜。

  中層抹灰:中層抹灰主要起到找平和結合的作用,此外還可以彌補底層抹灰的干縮裂縫。中層所用材料與底層基本相同,中層抹灰厚度一般為1~2㎜。

  面層抹灰:又稱“罩面”,面層抹灰主要起裝飾作用,要求表面平整,無裂紋,顏色均勻。等膩子干透后,用紗紙將結合處打磨平整,再刷上乳膠漆即可。

  由于時間匆忙我在這里,我對其它的施工項目就不做一一敘述了。內(nèi)容只是我所理解的部分。我知道這里面還有許多需要補充和修正的地方,希望能得到指正。

  我在以后的實踐中我會認真每一個細節(jié),這是一種良好的學習模式,理論與實踐相結合,使我理解更加深入,更有助于我的學習。深入到大小工地,受益匪淺!工地是最好的課堂。只有我在實踐中才能學到不少的東西!當然,跟工人師父之間的互相交流更是不可缺的。我們都能我在彼此身上學習到一些東西,互相促進,互相補充,這樣才是最佳的學習方法。相信我在以后的日子里,我會更好的掌握專業(yè)知識,為以后投入裝修事業(yè)和建設和諧家園而做出自己的貢獻。

  設計類實習報告 篇我們大一開學第一周就實習了,真是怎么也想不到,沒有進過大學的人認為實習是大三的事情,就連一般的大學生也是那樣認為,實習就是將要步入社會了。

  在我還未進入學院的時候也是這樣認為的,實習就是學業(yè)完成將到進入社會,但又還未正式工作就叫做實習?,F(xiàn)在了解了后,以前的想法完全錯了,實習就把理論和現(xiàn)實連合在一起。

  因為考慮到以后畢業(yè)有可能從事這個行業(yè)的工作,因此我非常珍惜這次實習的機會,在有限的時間里加深對各種設計的了解,找出自身的不足。這次實習的收獲對我來說有不少,我自己感覺在知識、技能、與人溝通和交流等方面都有了不少的收獲??傮w來說這次是對我的綜合素質(zhì)的培養(yǎng),鍛煉和提高。

  首先是對材料的了解,在徐州本市就有很多材料市場。我們參觀的是升輝裝飾城和新世紀裝飾城。在升輝裝飾城中我了解到很多裝飾方面的材料,材料的種類和用途以及使用方法。材料對人的健康成長,現(xiàn)在的人不僅對裝飾美觀,而且還要對人的健康要求也越來越高了。所以我們在室內(nèi)設計時也要對材料有一定的了解,在我們室內(nèi)設計中用得最多的就是木材了,比如對于地板來說室內(nèi)裝修用得最多的就是實木復合地板了。實木復合地板是從實木地板家族中衍生出來的地板種類,以其天然木質(zhì)感、容易安裝維護、防腐防潮、抗菌且適用于電熱等優(yōu)點受到不少家庭的青睞。使用壽命差異大浸漬剝離測試是反映實木復合地板膠合性能的一項指標,膠合性能越好,地板使用壽命越長,維護起來也越容易,反之則地板壽命較短。實習回來在網(wǎng)上查了下資料,結果發(fā)現(xiàn)19個品牌的實木復合地板中,群豐、大自然、綠家、紫羅、葉子、圣象、林盛7個品牌的樣品膠合性能比較好,6個試件沒有一塊膠層有剝離,豐林、東洋、春之櫻情況相對差一點,其中豐林有一個試件被判為不合格。

  當然在不同的地方用的材料就不同,比如說我們參觀過的電信、移動、星河國際大酒店的大廳用的都是石材,但在房間里都會用到木材。在墻壁用到的木材料還更多。

  室內(nèi)設計是建筑內(nèi)部空間的環(huán)境設計,根據(jù)空間使用性質(zhì)和所處環(huán)境,運用物質(zhì)技術手段,創(chuàng)造出功能合理、舒適、美觀、符合人的生理和心理要求的理想場所。其中“文化”為室內(nèi)設計的要素之一。

  一、室內(nèi)設計怎樣體現(xiàn)文化

  何謂文化?文化其實就是人類的一種生活方式。充分表達并升華每位業(yè)主的居室文化是設計的追求,根據(jù)每位業(yè)主的生活習慣、社會閱歷、興趣愛好、審美情趣的不同,家居的個性化、文化底蘊也就是設計師不斷進步的源泉。

  起居文化主要體現(xiàn)在住、食生活方式。平時工作忙碌的現(xiàn)代人,回到家中最想能夠好好休息、清靜一下,這就需要設計營造一個“禪的世界”的文化意味(文化中的一種)。例如,我們設想這樣一個家居空間,起居室:擺在中央的白色沙發(fā)特別顯耀,吸引人躺上去,好好松懈一下全部身心,大門的一角安置著很流行的迷你噴泉和小水塘,水池周圍花草錦簇,水氣裊繞,細碎的潺潺水聲,令人仿佛置身大自然。臥室:樸實的棕、米色,四平八穩(wěn)的正方形裝飾,床頭上一兩幅書法作品,簡單圖案的素色床單,精致的點香爐。廚房:通過突出的清洗槽把狹長的廚房分為干、濕兩用間,儲藏和炊煮洗滌各歸納在一端,方便合理。平時穿街走巷搜集起來的多樣擺設品做陪襯,例如佛像香爐、古董油燈、古董時鐘等,在畫龍點睛的同時,淡淡溢出禪意。輕輕地進來,靜靜地享受,洗去一天的忙碌,完全放松,可以欣賞美好的音樂,亦可以去親手制作幾道美味佳肴,一切盡在禪意世界中,是多么的不經(jīng)意,又是多么的和諧。

  其實,室內(nèi)設計其目的就是圍繞一種主題文化,做多方面的處理,或活潑多彩,或漸入佳境,或無限懷古,或擁抱未來。

  二、室內(nèi)陳設藝術反映文化內(nèi)涵

  陳設品作為室內(nèi)環(huán)境的重要組成部分,在室內(nèi)環(huán)境中占據(jù)著重要地位,也起著舉足輕重的作用。

  格調(diào)高雅、造型優(yōu)美,具有一定文化內(nèi)涵的陳設品使人怡情悅目,陶冶情操,這時陳設品已超越其本身的美學界限而賦予室內(nèi)空間以精神價值。如在書房中擺設根雕、中國畫、工藝造型品 、古典書籍、古色古香的書桌書柜等等。這些陳設品的放置營造出一種文化氛圍,使人們以在此學習為樂,進一步激發(fā)人們的求知欲。在這樣的環(huán)境中人們會更加熱愛生活。我們可以看到很多藝術工作者在自己的室內(nèi)空間放置既有裝飾性又有很高藝術性的陳設品。這些陳設品有很多是他們自己設計并制作的,在制作的過程中,不僅發(fā)揮了自己的特長,美化了環(huán)境,還使人們從中學到了書本上沒有的東西提高了人們的藝術鑒賞能力,增加了生活的情趣。

  陳設品選擇與布置不僅能體現(xiàn)一個人的職業(yè)特征、性格愛好及修養(yǎng)、品味,還是人們表現(xiàn)自我的手段之一。例如:獵人的小屋陳設獸皮、弓箭、錦雞標本等等,顯示了主人的職業(yè)以及他勇敢的性格。

  通過這次實習,在設計方面我感覺自己有了一定的收獲。這次實習主要是為了我們今后在工作及業(yè)務上能力的提高起到了促進的作用,增強了我們今后的競爭力,為我們能在以后立足增添了一塊基石。

  僅僅這幾天的實習還是不夠的,還需要在平時的學習中一點一點的積累,不斷豐富自己的經(jīng)驗才行。我面前的路還是很漫長的,需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。

設計類實習報告推薦3

  一、實踐目的。

  協(xié)作學校教學制度,完成學校要求的實習生活工作。力爭早日溶入社會實踐工作。

  二、實踐內(nèi)容。

  室內(nèi)設計、室內(nèi)效果圖、cad平面和立面施工布置圖、風水學、資料學、工程構造學、價格學、平面設計等內(nèi)容。

  三、實踐遇到的問題及解決方法。

  在設計過程中,遇到不少難題,對于一位包裝專業(yè)和學過平面設計的學生來說,設計一個招牌或名片應當沒有多大問題,但對于室內(nèi)設計如:要各種各式的住宅、豪宅、平面布置圖、施工立面圖,還有許多風水學、人力學的地方把我難住了。

  這時,我不得不去網(wǎng)上查找室內(nèi)設計的資料和有關設計軟件。在網(wǎng)上收集的過程中,增加室內(nèi)學問,積存了好多先人的閱歷。外面看來很簡潔,但自己做起來真坎坷,改了再改、修了再修,一次次的讓老板、職業(yè)高手、網(wǎng)友評教,教導......反反復復,不斷的增加自己的設計力量和視覺鑒賞力量。

  四、實踐的收獲與體會。

  為期三個月的實習生活生活在不知不覺中落下了帷幕。在望海潮實業(yè)有限公司實習生活這段時間里,我學到了許多在大學課堂里根本學不到的東西,也體驗到了許多人生中從未有過的經(jīng)受。

  我的實習生活是從大三剛開學,被一位教師推舉到一家室內(nèi)設計公司實習生活了!真慶幸自己平常能利用課余時間學到那些設計方面的學問,和大二暑假到那家設計公司實習生活啊!要不是這些,我想現(xiàn)在就由學校安排到廠工里當普工。但自己最大的收獲是將所學的adobe軟件用于實踐,并且通過實踐檢驗了自己關于設計方面的假設和猜測,取得了一些令自己滿足的成績。

  在推舉我進入室內(nèi)設計公司之前老板已經(jīng)讓我先了解有和室內(nèi)裝飾、構造等方面的學問。讓我在實習生活前做好各種預備咯!所以工作還忙順當?shù)?,實習生活期間也學到不少東西,現(xiàn)在才知道平常的.努力沒有白費。

  接下來我開頭在公司老板的指導后,漸漸的溶入室內(nèi)裝飾的各個領域,在設計過程中,遇到不少難題,對于一位包裝專業(yè)和學過平面設計的學生來說,設計一個招牌或名片應當沒有多大問題,但對于室內(nèi)設計如:要各種各式的住宅、豪宅、平面布置圖、施工立面圖,還有許多地方把我難住了。這時,我不得不去網(wǎng)上查找室內(nèi)設計的資料和有關設計軟件。外面看來很簡潔,但自己做起來真坎坷,改了再改、修了再修,一次次的讓老板、職業(yè)高手、網(wǎng)友評教,教導。反反復復,不斷的增加自己的設計力量和視覺鑒賞力量。

  第一階段開頭,我只懂得個軟件。評自己的愛好,還有公司的引導,我從簡潔的手繪圖開頭,漸漸的懂得室內(nèi)視覺上的學問,漸漸的還能畫出手繪圖出來。接下來就是仿別人的作品,自己用軟件,把別人的作品一模一樣的仿出來,就這樣,我在過程當積存了不少學問和閱歷。

  其次階段,我再也不用一模一樣的跟著別人畫了,學會了用別人的優(yōu)秀用品和家宅設計的精點,集中到自己的作品中,就這樣,我開頭能獨立的出室內(nèi)效果圖了,評自己的興趣和激情,很快就能應手得心的畫出個效果圖來。

  第三階段,就開頭運用cad繪出各種住宅平面圖和施工立面布置圖,畫施工圖,不但要會繪畫還要求要懂得人力學和各個家具的長度、高度、等比例大小!現(xiàn)在正著重在這一方塊的工作中。

  其實除了上面的收獲外,我平常還不斷的學3dmax、還有其它室內(nèi)設計的軟件。在業(yè)余上還幫公司和其它朋友做些平面設計方面的東西,如畫冊、logo工作服、vi、簡介封面、包裝袋等。

  現(xiàn)在自己對以后從事的行業(yè)和志向還是比擬清楚的啦,自己在設計這方面還有許多的興趣和潛力的,現(xiàn)在已經(jīng)習慣了實習生活的公司,公司方也讓我連續(xù)留在公司工作。而我個人覺得假如單位還有自己的進展空間和有個和諧的工作環(huán)境那就不要處處跑啦,待遇方面不要太坎坷就可以啦!!滿意常樂就是這個意思咯!!呵呵......努力啦!!

  在實習生活間看到不少同學,一個崗位一個崗位的換。相比照起來,本人的心態(tài)還算可以的啦,給自己定位好的東西,就不要亂改啦?,F(xiàn)在工資凹凸并不能推斷一個人力量的凹凸,最重要的是能學到屬于自己的手藝。去到哪都不怕餓死!!腳踏實地,從實際動身去工作,去看問題。自己會覺得有安全感咯!!

  以上就是自己對這三個月的實習生活生活所做的總結。除了上述方面的收獲外,我還體驗到了人生中的其它方方面面。這一次的實習生活是我人生當中最有紀念價值的階段之一。給我?guī)磉@么深的感悟:實習生活不僅教會了我藝術設計方面的學問,更重要的是它讓我學會了生活中的點滴感動。這三個月中的所得,無論自己將來從事何種職業(yè),都將使我終身受益。

設計類實習報告推薦4

  1、、概述

  畢業(yè)實習是教學計劃中的一個有機組成部分,是培養(yǎng)學生理論聯(lián)系實際,綜合運用所學理論知識,提高分析和解決實際問題能力,實現(xiàn)人才培養(yǎng)目標不可缺少的重要環(huán)節(jié)。通過畢業(yè)實習使我們能綜合運用所學相關理論知識參與到并提高實際操作技能。為畢業(yè)后從事其相關行業(yè)奠定良好的職業(yè)基礎。樹立良好的職業(yè)道德和服務意識,培養(yǎng)我們吃苦耐勞的精神,鍛煉堅強的意志品質(zhì),提高與人相處、廣泛交際的能力。將近一個月短暫而又充實的實習,我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助!

  公司的簡介如下:

  xx責任有限公司是一家從事產(chǎn)品廣告畫冊的設計排版印刷為主的屬于私盈獨立企業(yè)。

  在公司我擔任平面設計師,主要是設計一些海報,畫冊,排版,以平面設計為主。

  2、實習目的

  這次實習是我們畢業(yè)前的一次綜合性的實習。本次實習為了擴展我們的知識面,擴大與社會的接觸面,增加我們在社會競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提高我們的能力,以便在以后畢業(yè)后能真真正正走入社會,能夠適應國內(nèi)外的經(jīng)濟形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好的處理各方面的是問題,學校允許我們根據(jù)自己所學的知識尋找單位實習,進一步運用所學知識分析和解決實際專業(yè)問題,提高我們的實際工作能力,位畢業(yè)實習和頂崗實習打下良好的基礎。

  3、實習要求

  在教師指導下,逐漸增強對軟件的認識和了解。提高專業(yè)技能,了解廣告行業(yè)的制作和運作。在工作中不斷的學習提高。把自己培養(yǎng)成適應企業(yè)適應公司的員工。認真并按時完成所規(guī)定實習內(nèi)容,實習結束時編寫實習報告和實習感受偶,以利于鞏固實習效果和提高獨立思考能力。

  4、實習過程

  在這實習過程中覺得單位的管理條例很細也很嚴,尤其對于我們設計部的要求很嚴格。我們做的是一條龍的綜合設計,初到公司,領導覺著對工作不太了解,一開始要我主要負責設計部的排版、海報,然后領導根據(jù)我的能力讓我負責廣告畫冊的版面設計,包括廣告畫冊視覺傳達中的文字;廣告畫冊視覺傳達中的色彩;廣告畫冊視覺傳達中的形象,等等。短短的幾個月,在工作的`過程中體會到軟件操作的重要性和軟件運用的熟練程度。公司并不像在學校老師讓我們作業(yè)的時候有足夠的時間去慢慢想,慢慢完成,而公司對工作的要求是很嚴格的,尤其在時間的限制上,因為做的又是一條龍設計,所以要求在規(guī)定的時間內(nèi)必須做出一定數(shù)量的方案!

  短短的幾個月,我對廣告設計有了更深的感受和認識。設計的實用性是很重要的,它是一種良好的溝通方式。設計師應該和一個企業(yè)的領導團隊緊密相連,與設計團隊共同收集來自企業(yè)領導的反饋意見,反過來說,實踐了"外部"從"內(nèi)部"而來,內(nèi)部"又源于"外部"。,我們的作品,尤其是出現(xiàn)在公共場合的作品是不可能不被人看到的。無論它是對是錯,都不可能不看到它,而這也正是我們設計的責任所在。就這一點而言,我覺的各學科之間的交流是非常重要的。例如:平面師要用圖形的方式與公眾溝通時,就需要向建筑設計師、城市設計師、社會學家和工業(yè)設計師展示設計方案。然而,我們的設計應將人放在首位,為城市和環(huán)境考慮,對新文化有所貢獻,用一種新的美學感覺和對市民的尊重來從事設計。以前想來排版應該是一種很簡單的工作,真正實踐了才發(fā)現(xiàn)自己對版面文字的編排存在著很多問題,第一天做版面設計工作,對文字的大小沒有準確的尺度,領導告訴我文字處理不好,打印出來畫面是很不協(xié)調(diào)的,記的那天別人都下班了我就自己一個人忙到很晚,一個本以為很簡單的排版做了三四遍,由于公司做的主要是宣傳廣告,主要面對大眾化,不得不以全身的精力去投入工作中。

  在實習的過程中,通過向領導,同事的交流和向他們虛心的學習,總結了在廣告版面設計的過程中要注意的許多方面:

 ?。?)在版面的文字的排列方面:從文字的大?。蛔煮w的外形變化,字體筆行變化;字體外行的變化,排列的變化慢慢改進。通過改變字體外部結構特征,筆形的特征;字體筆畫間的疏密關系;或?qū)Σ糠止P畫進行放大縮小以及改變字的中心,使字體顯得新穎別致,在排列上打破常規(guī)的字體排列順序,使字體從而具有更強烈的視覺沖擊力。

 ?。?)在廣告的色彩運用方面:依據(jù)廣告對象屬性的用色原則,對不同的消費者做出不同的色彩視覺信號,比如: MP3一般的消費者都是面對大中院校的學生,所以色彩要相對活躍,艷麗,具有青春得朝氣。依據(jù)廣告宣傳整體策劃的用色原則,為了突出企業(yè)形象、產(chǎn)品附加值和識別度,在廣告設計中以企業(yè)形象專用色為基本元素進行設計。

 ?。?)場地域特征的用色原則,針對不同國家和地區(qū)的廣告設計,還有民族習俗的關系,在圖形的設計和色彩的運用上也有所考慮。為了有效的突出設計主題和廣告的表現(xiàn)力,在安排圖色與底色上,注意了調(diào)整圖案和底色的色彩關系,將純度,明度,色度的顏色用于品牌的文字、標識、圖形等主體要素中。在整體統(tǒng)一局部活潑的用色原則上,在廣告版面的設計中,注意廣告的主體色調(diào)和局部的色相對比的關系,這樣既可以把握廣告整體性又可以使畫面充滿生機活力。

 ?。?)廣告圖象攝影和廣告插畫上,通過對商品在消費使用過程中的情景做出真實的再現(xiàn),以便來宣傳商品的特征,突出商品的形象;或以攝影圖形來促發(fā)消費者的購買欲望,更直觀準確地傳達產(chǎn)品信息。真實的反映商品的結構、造型、材料和品質(zhì)。廣告的插畫有傳統(tǒng)的寫實描繪逐漸向夸張、理想化和多邊化的視覺表現(xiàn)方向發(fā)展,重意念而輕形似,從而有助于強化廣告商品對象的特征和主題。在廣告排版制作的過程中,使用卡通形象作為產(chǎn)品代言人不但可以以卡通形象的活潑自由,個性化的形象贏得消費者的好感,還省去了請名人做代言的龐大廣告支出和風險。也根據(jù)版面的需要適當?shù)倪\用一些抽象圖形,如圓形、方行、三角形、點、直線、折線等。形象簡潔而有秩序。有機形態(tài)比較自由、活潑而富有彈性,其構成大多采用曲線組合,也有不規(guī)則的偶發(fā)形態(tài),如云紋、水紋、墨跡等,抽象圖形的使用必須符合內(nèi)容、主題,與主題無關、牽強的形式只能誤導讀者,削弱傳播力。

  5、實習感想

  對這次實習感觸良多,我把這種機會當成一種社會實踐來鍛煉自己,讓自己在實習過程中享受快樂,學習交流溝通等技巧。讓自己的各方面能力都有了一定提高,是我們對廣告行業(yè)有了更深刻的了解,對我們的學習提出了更高的要求。我也從工作中學習到了寫作技巧。在調(diào)查過程人與人的交往中,我能看到自身的價值。在實習中看到了自己的很好的一方面:執(zhí)著。不論做什么事情,都有主動性和積極性,對成功有信心,學會和周圍的人溝通思想、關心別人、支持別人。總體來說,這次的實習是我人生中邁向社會的重要一步,是值得回憶的,這些經(jīng)歷也能夠幫助我們更好更快的成長。

  6、總結

  總之,這次的實習我學到了很多在學校里學不到的東西,這也就讓我覺得這幾個月的時間沒有自己白白的浪費,而是讓自己喝了很多地墨水,各方面都充實了很多,雖然一個人在外面,沒有家人的照顧,可是人總是會學著自己長大,我也是擔心第一次來到這里,是個完全陌生的地方,擔心和宿舍的人相處地可能會不習慣,不知道怎么跟別人打交道,可是事實證明我的那些擔心都是多余的了,并且我的那些多余我都把它做到了最好,這是讓我覺得非常欣慰的事情,跟他們這么難得地相遇并且能夠成為好朋友,而且在工作上我也能夠很好地嚴格要求自己做到規(guī)范,并且好幾次被經(jīng)理夸獎很有進步,對于我而言,這樣的一句話比給我吃蜜還甜,因為能夠得到認可,從剛開始的不知道該如何下手,到后來的輕車熟路,這有一個過程,在這個過程當中我也在不斷地進步著,這也就是我最大的收獲了。

設計類實習報告推薦5

  一、實習目的、任務

  通過設計院的實習,了解建筑師的基本工作程序、工作方法、職業(yè)素質(zhì)要求,畢業(yè)后能更好適應市場的發(fā)展和社會的要求,同時,也是檢驗學生在校的學習下的成果,彌補課堂學習之不足,提升綜合設計的技能,以達到專業(yè)培養(yǎng)的目標。

  1、了解設計院的`工作程序,建筑師的基本工作內(nèi)容和工作方法。

  2、了解設計院不同專業(yè)相互合作方式,學習建筑師的職業(yè)素質(zhì)、及協(xié)調(diào)能力。

  3、結合實際工作,學習利用計算機繪圖,進行建筑設計方案和建筑施工圖的繪制。

  二、實習內(nèi)容

  1、了解設計院的工作和程序,建筑師的基本工作內(nèi)容和工作方法,了解設計院的不同工種的基本工作內(nèi)容和合作方式。

  2、了解關于建筑設計的法規(guī)、規(guī)范、標準。結合實習工作,在實習單位的指導老師的具體安排下,學習利用計算機繪圖,進行建筑設計方案或建筑施工圖的繪制。

  3、能熟練利用cad進行圖紙的改良。

  三、實習心得、體會

  三年的大學生活接近尾聲,在即將踏入社會,面對競爭激烈的社會環(huán)境前,社會實踐對我么來說是必不可少的重要環(huán)節(jié),這是正式工作前的一次大閱兵,同時也是理論與時間相結合,并鍛煉我們動手能力的大好機會,為未來的工作打下堅實的基礎。

  大三上學期,我有幸在教育建筑設計院實習,在這段實習期里,我進一步了解了建筑的深刻內(nèi)涵,從書面的理論水平攀升島與實際結合的新的高度,同時,對具體設計流程,平面圖,立面圖,剖面圖以及效果圖的要求規(guī)范都有了更深層的體會,空間概念也逐漸明晰,對未來有了新的定位,這段實習經(jīng)歷在我未來的建筑設計生涯中將發(fā)揮不可替代的作用??偨Y這幾天下來的收獲,真的較大較大。

設計類實習報告推薦6

  實習生:

  班級:

  專業(yè):

  實習公司:

  旅游規(guī)劃設計研究所

  實習情況:

  在公司內(nèi)任職助理規(guī)劃設計師,實習期間協(xié)助完成廣西巴馬旅游景區(qū),貴州清鎮(zhèn)旅游景區(qū),北京八達嶺長城旅游景區(qū)的總歸規(guī)劃工作,目前進行四川南充蓬安旅游景區(qū)的商務標制作。

  實習體會:

  通過此次實習,讓我學到了很多課堂上更本學不到的東西,仿佛自己一下子成熟了,懂得了做人做事的道理,也懂得了學習的意義,時間的寶貴,人生的真諦。明白人世間一生不可能都是一帆風順的,只要勇敢去面對人生中的每個驛站!這讓我清楚地感到了自己肩上的重任,看清了自己的人生方向,也讓我認識到了規(guī)劃工作應仔細認真的工作態(tài)度,要有一種平和的心態(tài)和不恥下問的精神,多聽別人的建議,不要太過急燥,要對自己所做事去負責,不要輕易的去承諾,承諾了就要努力去兌現(xiàn)。單位也培養(yǎng)了我的實際動手能力,增加了實際的操作經(jīng)驗,更好地為我今后的工作積累經(jīng)驗。

  實習小結:

  實習期間,我在公司的不同專業(yè)技術人員指導下,熟悉了從規(guī)劃初期文字描述設計—效果呈現(xiàn)規(guī)劃—控制性詳細規(guī)劃、旅游設計等全部的發(fā)展過程,把在學校所學到的專業(yè)知識和技能與實際工程實踐相結合,達到了理論聯(lián)系實際,提高專業(yè)能力的目的。

  同時,我也認識到,除了要對所學的理論知識進行實踐之外,還要學會處理人與人之間的關系。在現(xiàn)實的社會中,紛繁復雜的人際利益關系就像是一張張的網(wǎng),連接著這個社會中的每個人,而當你能夠把這張網(wǎng)不斷地進行擴張,并且保持其完好的狀態(tài),就有在社會中立足的基礎和取得發(fā)展的機會。

  設計類實習報告6

  為期二十天的實習結束了,在這二十天里我學到了許多書本上沒有的知識,書本上的東西還是要經(jīng)過實踐才能夠真正的成為有用的東西。實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。以便能夠達到拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提高自己的能力的目的。因此在我看來,實踐的迫切性和必須性是毋庸質(zhì)疑的。為此我非常珍惜這個實習機會,在有限的時間里加深對各種平面設計的了解,找出自身的不足,這次實習對我來說收獲不少,我自己感覺在知識,技能,與人溝通和交流方面有了不少的收獲,總體來說這次是對我綜合素質(zhì)的培養(yǎng),鍛煉和提高。

  一、實習的單位

  是我們縣的一個經(jīng)營各類廣告業(yè)務的印務公司實習,里面主要經(jīng)營戶外廣告的制作,包括燈箱制作,和廣告單頁的印刷以及廣告策劃,制作。公司雖然不大,但是經(jīng)營的范圍很廣泛,有幸來到這家公司實習,我感到很慶幸。開始來到公司時,不知道該作些什么,什么也插不上手,只是這里逛逛那里看看,最終還是公司給我指了條路,讓我用Photoshop和CorelDraw軟件模仿教程做一些簡單的圖片,終于找到事做了,于是我乖乖做起了圖片,做到不會的也有人可以教導我,這使我受益匪淺。因此,在這個公司實習的大多數(shù)時間我都把精力放在軟件的學習上,在自己力所能及的范圍內(nèi),也爭取為公司盡一份力。有些時候還會做些雜務,比如打掃衛(wèi)生和撕貼紙,這些并沒有誰要求我去做,但是必須自覺地去做,而且要盡自己的努力做到最好,一件工作的效率就會得到別人不同的評價。

  二、實習取得的經(jīng)驗及收獲

  在公司實習的這段時間里,由于我是的專業(yè)是文案策劃的,所以被安排在策劃部,部門負責人也會將一些小型的策劃交給我去處理一些文字方面的工作。我想這些對于一個實習生來說是太難得的鍛煉機會,因此我也十分的珍惜。在對待類似工作的同時,我也盡可能的運用自己所學的專業(yè)知識,以便達到能夠新穎的全面的展現(xiàn)我公司的實力以及產(chǎn)品或者活動的內(nèi)涵,從而產(chǎn)生相對積極的社會影響力,因為對于新生的`企業(yè),社會影響是企業(yè)前進與生存不可忽略的一方面,是容不得怠慢的。有一次,一個小型的策劃我自己也積極爭取參與討論,我也拿出了兩套完整方案:標題正文,圖片,一群人包括總監(jiān)只是聽取了,問了一些問題,雖然沒有被采納,但實際上開會很開心,大家相互問問題、相互啟發(fā),氣氛很好,思維既緊張活躍,不時有些很精彩的點子閃現(xiàn)。所有的爭論都會在交流中得到統(tǒng)一,在討論的氛圍中感受做為一個廣告人應該要敢于提出自己的看法,公司內(nèi)部還進行了“比稿”實際是我們公司內(nèi)部出的兩套方案之間的比試,我們內(nèi)部主要挑選了這兩套稿送給客戶挑選,雖然我們認為明顯的是第一套稿較為合適,結果卻是客戶選擇了第二套,原因很簡單,第二套方案的風險太大了。在學校的時候通常我們會被告訴說,此時應該力爭說服客戶,以事實和數(shù)據(jù)。但是當該行為的結果還無法呈現(xiàn)出來的時候,過往的任何事實都不會百分百地使客戶信服;商業(yè)社會,市場效果決定一切,而客戶擁有最終拍板權,如果客戶個人性格比較保守一點的話,我們只能選擇那個最安全的。這次內(nèi)部的"比稿",使我認識到在真正的廣告運作當中,很多不可控因素使真正出現(xiàn)在受眾面前的廣告,并不是最適合傳播的,最切中消費心理的,或者說并不是相對杰出的那則廣告。由此我意識到課堂書本上的經(jīng)典廣告文案與現(xiàn)實的廣告實務還是有距離的,只有美感的文案并不能稱作好文案,只有能產(chǎn)生銷售力的文案才是務實的文案,才是好文案。從中我也感受到團體的精神是多么的可貴和重要。有時候還會和業(yè)務部門的一起去跑業(yè)務,雖然很累,但是收獲很大,使我的眼界開闊了不少。跑業(yè)務的人必須具有很強的人際交往能力,能說會道,而且要能把你的顧客說動,讓他心甘情愿的把定單簽下,這都是我需要去學的,在以后的工作生活中重要的一課就是人際交往。

  三、存在的不足及建議

  在實習的這段時間里我感受到了要生存于社會之中的不易與艱難。廣告是個苦差使,每個廣告人都不容易。但我既然在填報高考志愿的時候選擇了這個專業(yè),我現(xiàn)在也未曾后悔過我的選擇。廣告行業(yè)是一個需要不斷學習的行業(yè),廣告要引導消費,如果廣告制作者的思維跟不上趨勢,那么廣告的引導作用也就無從談起了。我個人認為廣告人不僅要有專攻而且還要博聞強識。經(jīng)過這次實習,我了解了廣告的一些狀況,明確了自己的位置,這些都為我以后的方向選擇提供了一個具有借鑒意義的依據(jù),為我走好下一步做好了基礎。其次,做一個廣告文案,我深深的體會到知識面越廣文案就越做的得心應手。所以,回到學校,我還仍有很多書要看,很多東西要學。文字的東西總是相互關聯(lián)的,“運用之妙,存乎于心”。

  同時作為大學生,我也了解到自身存在的不足,就是缺乏社會經(jīng)驗。那么對于還是學生的我們來說,多參加社會實踐是有效的增加社會閱歷的捷徑了。那么對于我自己來說,我擁有的專業(yè)知識也是很有限的,但是我對自己的專業(yè)投入了很大的熱情。對于將來的工作也是有著很多的想法以及憧憬。我想在今后的學習生活過程之中,針對這次實習過程中我所暴露出的缺點和不足,類似于對于廣告設計的相關軟件的運用,對于一些文字功底的修煉還是需要一定的時間去磨練的,而且要在剩下的大學生活中更加牢固自己的專業(yè)知識,我想這才可以使自己做的更好!

設計類實習報告推薦7

  生產(chǎn)實習是理論聯(lián)系實際,全面貫徹黨的教育方針,培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的人才的一項重要措施,是教學計劃中重要的教學環(huán)節(jié)。

  (1)通過實習,對—般工業(yè)與民用建筑施工前的準備工作和整個施工過程有較深刻的了解;

  (2)理論聯(lián)系實際,鞏固和深入理解已學的理論知識(如測量、建筑材料、建筑學、建筑結構、建筑施工等),并為后續(xù)課程的學習積累感性知識;

  (3)通過親身參加施工實踐,培養(yǎng)分析問題和解決問題的獨立工作能力,為將來參加工作打下基礎;

  (4)通過工作和勞動,了解施工的基本生產(chǎn)工藝過程(土石方、磚石、鋼筋混凝土、結構安裝、裝飾等)中的生產(chǎn)技術技能;

  (5)了解目前我國施工技術與施工組織管理的實際水平,聯(lián)系專業(yè)培養(yǎng)目標,樹立獻身社會主義現(xiàn)代化建設、提高我國建筑施工水平的遠大志向;

  (6)與工人和基層生產(chǎn)人員密切接觸,學習他們的優(yōu)秀品質(zhì)和先進事跡。

  參加實習的學生,應在工地實習指導人員的幫助和老師帶領下,具體參加有關的技術工作和生產(chǎn)工作,在工作中參照本指導書的要求,全面地完成生產(chǎn)實習工作。

  實習期間要求做到:

  1.認真按時完成實習指導人員和指導教師布置的實習和調(diào)研工作;

  2.每天寫好實習日記,記錄施工情況、心得體會、改進建議等;

  3.對組織的專業(yè)參觀、專業(yè)報告都要詳細記錄并加以整理;

  4.實習結束前寫好實習報告,對政治思想和業(yè)務收獲進行全面總結;

  5.對實習指導人員和指導教師布置的“專題作業(yè)”要及時完成并寫出報告;

  工程概況

  焦作市城區(qū)橋梁拆除重建及加固維修工程一標段為學生路群英河橋拆除重建。

  焦作市學生路群英河橋位于學生路小學附近,老橋橋型為三孔10m+12m+10m鋼筋混凝土雙曲拱橋,中跨失跨比為0.208,邊跨矢跨比為0.2,該橋建于1972年,設計荷載:汽-10,拖-30,該橋為重力式橋臺擴大淺基礎,排柱式橋墩條形基礎,該橋橫向共計6條拱勒,橋梁全寬七米。鑒于該橋的結構現(xiàn)狀及檢測實驗結果,由于橋面設計荷載等級過低,病害較多,維修投資較大,且橋面較窄,與現(xiàn)行車輛通行要求不適應,需拆除重建。新建學生路群英河橋橋面寬度:26m=0.5m護欄+4.0m人行道+17.0m車行道+4.0m人行道+0.5m護欄;橋臺采用重力式U型臺,鉆孔灌注樁基礎;行車道板采用厚0.42m,長7.96m,寬0.99m的空心板,為增加整體性,板側(cè)設鉸縫;橋梁兩側(cè)均設0.5m漢白玉欄桿。 設計依據(jù)與技術標準:

  設計規(guī)范:

  1《公路工程基本建設項目設計文件編制辦法》(交公路發(fā)()358號)

  2.《公路工程技術標準》(JTGB01-)

  3.《公路橋涵設計通用規(guī)范》(JTGD60-)

  4.《公路鋼筋混凝土及預應力混凝土橋涵設計規(guī)范》(JTGD62-)

  5.《公路垢工橋涵設計規(guī)范》(JTGD61-)

  6.《公路橋涵地基與基礎設計規(guī)范》(JTGD63-)

  7.《公路橋梁抗震設計細則》(JTG/T B02-01-)

  8.《公路橋涵施工技術規(guī)范》(JTG/T F50-)

  9.《公路橋梁板式橡膠支座》(JT/T4-)

  10.《公路交通安全設施設計規(guī)范》(JTG D81-)

  11.《公路工程混凝土結構防腐蝕技術規(guī)范》(JTG/T B07-1-) 12.《公路環(huán)境保護設計規(guī)范》(JTJ/T006-098) 13.《公路工程質(zhì)量檢驗評定標準》(JTJ F80/1-) 14.《城市橋梁設計規(guī)范》(CJJ 11-) 15《城市橋梁抗震設計規(guī)范》(CJJ 166-) 16.其它相關的國家標準,設計規(guī)范,規(guī)程 (二)技術標準

  1.橋面全寬:26m=0.5m護欄+4.0m人行道+17m車行道+4.0m人行道+0.5m護欄

  2.荷載等級:城-A

  3.地震動峰值加速度系數(shù):0.1g(按丁類設防) 4橋梁抗震設計方法:B類

  5.通航要求:無

  6.設計安全等級:I類

  7.環(huán)境類別:I類

  8.50年一遇洪水位:116.780m

  9.設計車速:40Km/h

  10.設計使用年限:50年

  11.人群荷載:3.5KN/m2

(三)設計依據(jù)

  1.《焦作市九座城市橋梁拆除重建及加固維修建設工程設計合同》

  2.《焦作市學生路群英河橋拆除重建工程巖土工程勘察報告》

  3.河南省建筑工程質(zhì)量檢驗測試中心站有限公司《焦作市學生路群英河橋檢驗報告》S03類012號

  4.業(yè)主提供的其他相關圖文資料

  工程地質(zhì)條件

 ?。ㄒ唬┑匦蔚孛玻簣龅氐孛矠樯角皼_洪積平原中部,場地最大高差0.22m,場地

  內(nèi)各勘探孔地面標高系相對標高,相對標高引測點為甲方提供的.學生路小學東南角圍墻角角點標高122.03m,勘探孔坐標系統(tǒng)系甲方提供的焦作城建坐標系。

  (二)地質(zhì)構造:場地的區(qū)域構造位置為太行山復背斜隆起南段與華北斷陷平原

  的交接部位,屬鳳凰嶺斷裂,新鄉(xiāng)-柏山斷裂等區(qū)域主干斷裂所控制的次一級構造分布區(qū)。據(jù)調(diào)查,該場地及附近無全新活動斷裂通過。

 ?。ㄈ┑鼗练謱用枋觯罕敬慰碧皆阢@探深度范圍所揭露的地層主要為粘性土,

  多屬第四紀沉積物根據(jù)野外鉆孔描述,室內(nèi)土工試驗河原位測試結果,依據(jù)土的工程性質(zhì)將場地內(nèi)地基土劃分為6個主層3個亞層,從上至下描述如下:

 ?、匐s填土(Q4ml):雜色,可塑,成分以粉質(zhì)粘土為主,含較多植物根系,含少量生活垃圾,碎磚屑及煤渣。

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