【導語】本文是熱心會員“gaizhang”收集的法院立案庭實習報告，以供參閱。
年 級 系 別 專 業(yè) 中 隊 學 號 名字 法院社會實踐報告 為更深入了解司法實踐工作，探尋庭審的各個環(huán)節(jié)，感受司法工作的日常運行，努力將理論知識應(yīng)用于實踐，進而增強對法律理論的認知，培養(yǎng)法律思維，從而更好地適應(yīng)未來的大環(huán)境和職業(yè)發(fā)展，打下扎實的基礎(chǔ)。20xx年5月，我走進了人民法院開展見習，這次經(jīng)歷成為我生命中不可或缺的一部分，令我受益匪淺。一個月的學習與工作讓我深感獲得，現(xiàn)就感受匯報如下：我的社會實踐安排到民一庭。民一庭的一個多月里，我參與了以下幾項工作。1、整理卷宗。幫助法官整理卷宗的過程中，我邊梳理邊閱讀，發(fā)現(xiàn)許多典型案件，這些案件牽涉到事實的認定、證據(jù)的采納及其責任的認定。在整理卷宗的過程中，我對民事案件從立案到審結(jié)整個程序以及各種文書的歸類有了更加明晰的掌握。2、旁聽案件。因為法院管轄范圍普遍，民一庭審理的案件數(shù)量繁多，幾乎每天都有庭審。這使得我能夠聽見豐富的案件。在參加民事審判后，我才意識到庭審的隨機性，很多流程化的問題被省略，法官審理案件的形式如同家常閑談，特別是在簡易程序中，離婚案件一般不公開審理，但我依然以法院工作人員的身份參與了旁聽。根據(jù)旁聽，我對民事審判特點和程序擁有全面的認識，明白了民事案件的審理重點在于解決當事人的矛盾，這和刑事案件不同，后者更強調(diào)對犯罪的懲罰。理想情況下，民事案件應(yīng)使雙方當事人實現(xiàn)共贏，同時不失法律的自尊，所以對法官的素質(zhì)要求很高，不但需具有豐富的法律知識，更須明白為當事人考慮，盡量降低訴訟成本，決不可擺出官僚作風的架子，放大法官與群眾間的距離。3、參加合議庭的案件評定紀錄。一些繁雜的案件需要由合議庭審理。在庭審結(jié)束后，合議庭成員會讓案件的疑難點展開討論，我有幸擔任了幾起案件評定時的記錄工作。因為法官們應(yīng)用宜昌方言探討，因此無法全面紀錄，只能記下重點和大致內(nèi)容，待會議結(jié)束后再進行梳理，便于法官們簽名。即使應(yīng)用普通話，我在速記層面的練習也不夠，一般在模擬審判中書記員記錄多數(shù)都是事先準備好的。因此我意識到，教學中應(yīng)增加速記的培訓，盡管現(xiàn)在全國法院全面的庭審筆錄主要依賴亞偉速錄系統(tǒng)實現(xiàn)電腦記錄，但在詢問當事人或證人及其合議庭的臨時會議中，仍然需要手動紀錄，過分依賴現(xiàn)代化辦公工具會導致人能力衰退。4、編寫裁判文書。在這一個多月的實習中，我曾幫助法官擬訂過4份民事裁定書，并為法官編寫公告啟發(fā)。盡管這些文書較為簡單，大多參考模版編寫，但我依然犯出了不少錯誤。我清楚記得第一份裁定書是關(guān)于一方當事人撤訴，格式基本遵循先介紹當事人狀況，包含原告、原告代理人、被告、被告代理人、案由及撤訴原因，最終寫到經(jīng)本院審理，覺得原告的請求為其真實意思表示，不損害我國團體和第三人利益，準許撤回起訴，訴訟費減半由原告擔負。這樣一份簡單裁定書我更改了四遍才達標。原因主要在于用語不嚴謹，法官讓我改了三次才最終贈給庭長簽名。對此我深感愧疚！回到學校后，我漸漸狂讀司法文書的寫作格式，倍感后悔在課堂上沒認真聽講，正應(yīng)了那句老話，“紙上得來終覺淺，覺知此事須深行”。5、跟隨法官調(diào)研案件并送到裁判文書。曾以為送達文書是一件簡單的事情，但現(xiàn)在才意識到其復雜性。每一份文書的送到都有困難與技巧，一份傳票有時需要多次才被被告接納，簽收送達回證時更應(yīng)耐心解釋，由于不懂法的人對簽名這件事非常謹慎，他們心里會擔心簽名意味什么，是否會不利于自己。甚至有人故意關(guān)門不讓我們?nèi)雰?nèi)。在此過程中，杜警察認真地解釋，表明簽取回證僅說明收到傳票和開庭通知罷了。這讓我感受到我國法治進程的遲緩，普法教育任務(wù)不容小覷。隨杜警察出門辦案，我收獲頗豐，走訪銅鼓縣的多個城鎮(zhèn)，對那邊的風土人情也有了一定的了解。法院的實習讓我意識到自身的不足。當全國三百多所法學院校比成一個瓶子時，北大、人、武大就是瓶蓋，而我們的學校乃是瓶底。法學專業(yè)不再普及大專生，大家正成為底層。曾以為法院的法官廣泛素質(zhì)不高，混了多年并未通過司法考試，現(xiàn)才明白自己想法的幼稚。法官們并非不想學習，而是因為沒有時間被案件壓得喘不過氣。全面了解后，我意識到自己的盲目與無知，知道自己孰知有限。如今，大學生到處都是，而我正是從底層院校走出來的。以往總想著畢業(yè)后能找份高薪工作，覺得一些工作太累不想去。然而只有切身體會，才能真正了解自己能力。在法院實習期間，盡管做錯事可以獲得法官的包容，但步入職場后卻要對錯誤承擔。構(gòu)想若自己是法官，簽訂裁決書時便意味著神圣的責任，要經(jīng)過公正，這代表著國家審判權(quán)，法院還設(shè)有審判監(jiān)督庭以追查錯案。見習讓我在學生時代與進到崗位之間有一個良好的銜接，讓我提前了解了社會，為適應(yīng)瞬息萬變的環(huán)境奠定了思想與能力的前提，對未來就業(yè)極具協(xié)助。研讀自己寫下的這些文字，覺得仍然雜亂無章，好像還有一些未說之話。這次實習的最大收獲是感悟到，前方的路仍然漫長，我還有許多東西要學習！
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