【前言】下面是會員“tuowuyihuan”收集的康復實習報告，供大家參考。
一、實習企業(yè)情況簡介
我于20xx年5月20日至20xx年5月20日在廣東省工傷康復醫(yī)院開展實習。該醫(yī)院創(chuàng)立于20xx年，建筑面積達到XXXX平米，是全國首家集康復、教學、科研與預防為一體的工傷康復大專組織。醫(yī)院創(chuàng)新性地推出了“以診療康復為載體、職業(yè)康復為核心，助推工傷員工全面回歸社會和重返工作崗位”的工傷康復方式，并形成了以神經(jīng)康復、骨創(chuàng)康復和燒傷康復為特點的專業(yè)技能體系。醫(yī)院提供工傷預防、診療康復、職業(yè)康復和社會康復一體化的服務，配有12個康復病房，共520張床位。該院于20xx年被人力資源和社會保障部評定為“全國工傷康復綜合基地”，并成為國家級工傷康復基地。
二、實習過程及內容
在廣東工傷康復醫(yī)院作為一名康復實習生，我積極參與醫(yī)院組織的講座和實踐活動，認真學習康復知識及康復康復師的職責。經(jīng)過一年的實習，我的深有感觸，從最初的緊張到逐漸適應，和老師、同學及患者建立了良好的關聯(lián)，這些在課堂中沒法學到的經(jīng)驗是我成長的重要部分。
在實習期內，我的主要收獲如下：
1. 在醫(yī)院的安排下，我于20xx年5月23日先是在言語治療科實習。初到科室時對一切都不熟悉，但慢慢通過實踐理解了患者評定、認知訓練及咽下訓練的流程，尤其是為失語癥及構音障礙病人制訂個體化治療方案。老師對我的評定和治療方式給予了提議，令我在工作上構成了清晰的思路，可以順利地做好醫(yī)治。
2. 在通過一個月的實習后，我因老師對我工作的肯定，帶上自信進入第二個實習科室——理療科。雖然剛開始對理療儀器的操作還不熟悉，但經(jīng)過教師耐心地指導，我能熟練操作基本理療設備并理解常見的適應癥和禁忌。老師還教會我在為新病人提供理療時進行簡單評定的必要性。
3. 接下來三周我在假肢矯形科開展實習。我親眼見識到了腿部矯形器、上肢肌電手、腿部義肢等的制作過程，對此感到奇特。我積極配合老師工作，參加一些簡單的制做任務。雖然我不是專業(yè)假肢矯形的學生，但掌握基本的制作流程和支具的應用以及原理至關重要。教師耐心的講解讓我對假肢矯形產生了濃厚的興趣，推動了我的知識積累。
4. 作業(yè)治療是我實習的第四個科室。在這兒，我見到了作業(yè)治療怎樣幫助病人完成自理生活，這讓我對作業(yè)治療擁有清晰的認識。此外，作業(yè)治療中上臂矯形器及壓力衣制作也使我了解了輔助器具在康復中的作用，項目設計充滿創(chuàng)意，使醫(yī)治既接近生活又富有趣味。
5. 鑒于湖南省內康復多停留在康復上，我在廣州新院區(qū)接近五個月的時間集中在運動治療，分為多個領域進行實習。在張老師的帶領下，我深入了解了人體解剖與病人評定；在石老師的指導下，不但懂得了嚴謹?shù)貢鴮懖v，還提升了觀察和思考問題的能力。除了優(yōu)質的師資，運動科室里的先進設備也為康復醫(yī)治帶來了多元化的平臺。
在此期間，我還交替至臨床、影像科及其職康和社康等科室，所有的經(jīng)歷都讓我感到豐富，對帶教老師深表感謝，他們不僅傳授了專業(yè)知識，也讓我感受到了康復工作的熱忱，這將給予我將來發(fā)展的動力。
三、存在的不足
一年的實習雖有獲得，但仍存在一些不足，詳細如下：
1. 基礎知識不夠扎實，沒法熟練掌握至臨床。
2. 自信心不足，無法英勇實踐自己的觀點。
四、對學院的意見
1. 組織更多醫(yī)院實習讓學生們感受醫(yī)院氣氛。
2. 提供更好的動手操作機遇于課程中。
康復實習報告相關文章：
★ 康復治療技術專業(yè)大學生職業(yè)生涯規(guī)劃優(yōu)
★ 康復科自我鑒
★ 康復培訓心得體會