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2023r年述職報(bào)告6篇(2o20述職報(bào)告)

時(shí)間:2023-03-27 16:03:00 述職報(bào)告

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2023r年述職報(bào)告6篇(2o20述職報(bào)告)

2023r年述職報(bào)告1

  時(shí)光荏苒,20xx年很快就要過去了,回首過去的一年,內(nèi)心不禁感慨萬千……年終之季,我對即將過去的一年中所做的工作向公司作如下報(bào)告;

  從事汽車車身維修工作我學(xué)學(xué)到了許多知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),由不懂到懂,由膚淺到深入,由難到易,可以說這個(gè)過程是艱辛而美麗的。特別是20xx年的工作中,通過學(xué)習(xí)廠家的技術(shù)培訓(xùn),我所獲得的不僅僅是知識(shí)和領(lǐng)悟,是對生活和事業(yè)的一種端正的態(tài)度,這可以說對我以后的人生旅途都有很大的影響和幫助,也算我人生的一次不小的轉(zhuǎn)折點(diǎn)和跨越。所以自已也要更加懂得珍惜和運(yùn)用。以后的工作對我來說都是一種挑戰(zhàn),也是一種磨練。一年以來在工作中不斷的磨練了我的意志,同時(shí)增加了我對困難的征服欲,實(shí)現(xiàn)了我的人生價(jià)值。我想無論我做什么都會(huì)干一行愛一行。既然我從事了這份工作,就要愛崗敬業(yè),盡職盡責(zé)的去認(rèn)真完成我的工作。

  雖說戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢辛辛苦苦地遵守單位各項(xiàng)規(guī)章制度和流程工作了一年,得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事對我個(gè)人以及班組的成績肯定,相反也暴露了許許多多的問題和隱患;

  1、工作繁忙時(shí)安全作業(yè)思想意識(shí)重視度不夠;

  2、工組管理制度不完善,流程次序混亂,分工不勻;

  3、傳統(tǒng)操作手法與科學(xué)操作有很大差異;

  4、5s管理不是很理想;

  5、按時(shí)交車不是很及時(shí);客戶滿意度需加強(qiáng);

  6、培訓(xùn)組員次數(shù)甚少;

  7、儀容儀表工裝整潔仍需加強(qiáng);

  8、組員休息次數(shù)稀少,疲勞作戰(zhàn),導(dǎo)致思想意識(shí)散慢,壓力頗大;

  為此我決心,我決定在新的一年里再接再厲,新的一年意味著新的起點(diǎn)新的機(jī)遇新的挑戰(zhàn)!一定努力打開一個(gè)工作新局面!

2023r年述職報(bào)告2

  集體備課,作為我校教科研活動(dòng)的主要載體和我區(qū)提高教學(xué)質(zhì)量的主要抓手,它促進(jìn)了教師之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作,平等交流,有利于充分凝聚集體智慧,張揚(yáng)教師教學(xué)個(gè)性。對于教師的成長,確實(shí)起了舉足輕重的作用?,F(xiàn)將初中生物的集體備課情況作總結(jié)如下:

  一、集體備課基本情況

  1.備課之初為教師設(shè)立初中集體備課要求,理出備課的思路和制定備課的方向要求,建立備課模版,對備課的每一個(gè)細(xì)節(jié)提出要求。對教師的微機(jī)設(shè)置和排版要求,也作了詳細(xì)的規(guī)定。

  2.個(gè)人初備。每個(gè)教師必須寫出備課提綱,確定教學(xué)的重點(diǎn)、難點(diǎn)、關(guān)鍵,盡量提出自己獨(dú)到的設(shè)計(jì)方案,以便共享資源,同時(shí)提出自己有疑問的地方,以便集體備課時(shí)會(huì)診,共同排除困難。個(gè)人初備能夠促進(jìn)教師在自主探討的過程中,發(fā)揮個(gè)體的能動(dòng)作用,打好研討基礎(chǔ)。3.選擇實(shí)驗(yàn)課,目的有三個(gè):

(1)倡導(dǎo)生物實(shí)驗(yàn),讓生物教師盡可能完成教材中的實(shí)驗(yàn)。(生物實(shí)驗(yàn)由于實(shí)驗(yàn)素材的限制,開設(shè)情況一直不是很理想)

(2)關(guān)注探究,關(guān)注實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)與歸類,理出實(shí)驗(yàn)的教學(xué)方式,探索“引導(dǎo)、合作、探究”的教學(xué)模式。

  4.選擇新授課,通過教師的備課、講課、評課意在形成備課和講課的具體模式。

  二、集體備課的收獲

  1.給每位教師展示自己的舞臺(tái)。集體備課期間,要求教師必須發(fā)言,不在多少,一句也可,但必須抓住問題的關(guān)鍵,而且絕對不能重復(fù)。這樣主講教師說課時(shí)每個(gè)教師都在思索,教師發(fā)言也異常踴躍,將所有教師的觀點(diǎn)匯集起來,就是我們最大的收獲。

  2.集體備課是優(yōu)化教師課堂教學(xué)策略,提高課堂教學(xué)效益,加快教師專業(yè)成長的有效途徑。通過近一年的探索與實(shí)踐,集體備課活動(dòng)在為我校新課改的扎實(shí)推進(jìn)、教師素質(zhì)的整體提升等方面,起著較大的推進(jìn)作用。

  3.通過集體備課可以使不同教師知識(shí)結(jié)構(gòu)上的差異實(shí)現(xiàn)互補(bǔ),每個(gè)教師不僅僅在原有的知識(shí)結(jié)構(gòu)上實(shí)現(xiàn)了新知識(shí)的建構(gòu),而且加深了對新課標(biāo)、新教材的認(rèn)識(shí)。

  4.均采用“引導(dǎo)、合作、探究”教學(xué)模式,教師引導(dǎo),學(xué)生合作探究的教學(xué)方式,普遍感覺學(xué)生思路打開了,課堂氣氛活躍了,內(nèi)容層次更加深入了。

  5.從六個(gè)方面理順了備課與講課的關(guān)注點(diǎn)和解決了教師的疑慮。

(1)教學(xué)目標(biāo)的設(shè)立

  一旦確定教學(xué)目標(biāo),所有的教學(xué)活動(dòng)都以教學(xué)目標(biāo)為中心進(jìn)行

(2)重點(diǎn)要突出,難點(diǎn)要突破

(3)正確處理好教材語言和教師授課語言教材語言:力求科學(xué)、完美、準(zhǔn)確

  授課語言:抓住關(guān)鍵知識(shí)點(diǎn),形象、生動(dòng)能調(diào)動(dòng)學(xué)生的興趣

  給學(xué)生留出充分的思考空間?!皳屜劝l(fā)言的往往不善于思考,思考的人往往拖后發(fā)言。

(4)教材在教學(xué)中的地位課標(biāo)的規(guī)范。規(guī):尺子,范:模子講課不要超出一定的規(guī)范。

  同時(shí)對教材不要過于迷信,教材有的地方不一定合適或者不適合自己的思路及時(shí)進(jìn)行整合。

(5)怎樣處理好嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度和師生關(guān)系教學(xué)目標(biāo):引入創(chuàng)設(shè)情景,短時(shí)間內(nèi)“親其師,信其道”,過渡自然。直觀教學(xué):實(shí)物模型、掛圖、多媒體學(xué)法指導(dǎo):逐步培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力情感態(tài)度價(jià)值觀

  及時(shí)反饋校正,診斷性測驗(yàn)

(6)優(yōu)質(zhì)課要不要板書課件:動(dòng)態(tài)效果好,直觀形象板書:理出知識(shí)結(jié)構(gòu)

  一定的板書,條例知識(shí),梳理思路。

  學(xué)生回答后,整合概括、梳理知識(shí)。

  三、主要問題與建議

  問題:個(gè)別教師準(zhǔn)備不夠充分,集體備課前沒有認(rèn)真鉆研教材、細(xì)化教學(xué)目標(biāo)、研究課的思路,因此在集體備課時(shí)泛泛而講,難以涉及課的思想內(nèi)涵,不能形成自己的獨(dú)特見地。

  建議:教師要端正參加教研活動(dòng)的心態(tài)?,F(xiàn)實(shí)中,每一位老師在內(nèi)心中都期待著備課組的集體備課能給自己個(gè)人帶來益處,使自己在業(yè)務(wù)上得到提高,可又往往或多或少地抱著“自卑”或“偷懶”的心理。前者深怕自己的東西太幼稚太膚淺,所以常常與會(huì)靜聽,不發(fā)言,少表態(tài);后者總想“偷工減料”,能不沾就甩手。所以必須以積極的心態(tài)參加教研活動(dòng),只有經(jīng)過實(shí)踐和苦思冥想最終得到的收獲才會(huì)大,印象才會(huì)深刻。

2023r年述職報(bào)告3

  本學(xué)期已接近尾聲,翻開學(xué)期初制訂的部門計(jì)劃,根據(jù)實(shí)際情況逐條核對,通過保健室與大家一學(xué)期的努力,工作目標(biāo)基本達(dá)到,現(xiàn)匯總?cè)缦拢?/p>

  一、這學(xué)期全園幼兒213名,其中小班年級部125名,中班年級部88名。9月份新生入園113人,新生體檢率為100%。教職工32人,上崗前均參加體檢及兩年一次的婦女病普查,體檢率為100%。體檢結(jié)果均合格,個(gè)別注意跟蹤。

  二、開學(xué)初查驗(yàn)新生預(yù)防接種證113人,其中9人需補(bǔ)種,截止到元月補(bǔ)種全部完成,查驗(yàn)補(bǔ)種率為100%。

  三、現(xiàn)在孩子的物質(zhì)條件優(yōu)越,但不科學(xué)的生活方式,卻給幼兒身體帶來許多影響,比如:齲齒、眼睛力低下、嚴(yán)重挑食、心理問題等現(xiàn)象越來越多。因此為保證每個(gè)入園孩子身體健康,保健室根據(jù)新生體檢結(jié)果篩查,向有關(guān)家長針對性地發(fā)放疾病矯治通知單39份, 回收37份,矯治率為 81% 。個(gè)別家長及班級不太重視,這方面工作需加強(qiáng)宣傳和指導(dǎo)。

  四、保健室對體弱兒個(gè)案管理比較關(guān)注,每月都要進(jìn)行跟蹤測量。本學(xué)期肥胖兒管理成效率60.5%,體弱兒結(jié)案率 100%,效果明顯。下學(xué)期在肥胖兒管理方面列為重點(diǎn),要科學(xué)細(xì)致化。

  五、幼兒膳食很重要,直接關(guān)系到每個(gè)孩子體格的正常發(fā)育成長。保健室?guī)ьI(lǐng)定期膳委會(huì)制訂科學(xué)食譜,每月一次營養(yǎng)分析,本學(xué)期幼兒各營養(yǎng)素基本達(dá)標(biāo)。期末幼兒體重達(dá)標(biāo)率72.3%,身高達(dá)標(biāo)率 68.54%,雙超率達(dá) 70.42 %,本學(xué)期幼兒體格發(fā)展指數(shù)達(dá)標(biāo)。食堂烹飪技術(shù)方面有進(jìn)步,顏色口味還可以。但有不足之處:如食堂烹調(diào)、分發(fā)量的細(xì)節(jié)方面還需調(diào)整。

2023r年述職報(bào)告4

  一年來,本人熱愛黨的教育事業(yè),嚴(yán)格執(zhí)行黨的教育方針,遵守學(xué)校各種規(guī)章制度,堅(jiān)決服從學(xué)校安排,圓滿完成學(xué)校交給的各項(xiàng)工作。任xx級1班、3班兩個(gè)教學(xué)班的教學(xué)工作,任3班班主任,任備課組長。本人深知業(yè)精于勤荒于嬉,因此每天早起晚睡,從早上6點(diǎn)一直工作到晚上12點(diǎn)半。尤其是進(jìn)入高三后,備課的難度、深度、廣度都要加大,綜合性極強(qiáng),需要對整個(gè)高中階段所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行分析整合,還要研究考綱、考題。每周備課、寫教案、做學(xué)案、制作課堂高效學(xué)習(xí)課件、出周練卷子、改周練卷子、講評周練卷子 …

  一天又一天,幾乎沒有喘息的機(jī)會(huì)。我不斷的壓縮睡眠時(shí)間,一日三餐一律從簡,為的是爭取更多的時(shí)間備課、教研。在備課的過程中,還經(jīng)常和辦公室同仁一起探討備課、教學(xué)中遇到的各種問題。在同事們的幫助下,解決了很多教學(xué)中的困惑,完善了高三復(fù)習(xí)課的模式,使高三復(fù)習(xí)工作上了一個(gè)臺(tái)階。在調(diào)研考試、高三一練中均取得了驕人的成績。所帶班級班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃,學(xué)生形成了較強(qiáng)的自我管理能力。

  我在自己的博客里寫了這樣一句話:學(xué)無止境,備課是個(gè)無底洞,沒有最好,只有更好。我深信天道酬勤,自已的業(yè)績最終是會(huì)和勤奮、反思成正比的。我努力,我繼續(xù)努力 …

2023r年述職報(bào)告5

  尊敬的院領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  我來到本院工作已有一個(gè)月了,在這一個(gè)月里,我在院領(lǐng)導(dǎo)和護(hù)士長的關(guān)心與直接領(lǐng)導(dǎo)下,及同事們的關(guān)心與幫助下,我認(rèn)真學(xué)習(xí)院內(nèi)的業(yè)務(wù)知識(shí),努力提高理論知識(shí)和掌握各項(xiàng)手術(shù)室的基本操作技能。較好的完成各級院領(lǐng)導(dǎo)的布置的各項(xiàng)護(hù)理工作,在思想和工作等方面變得更加成熟。

  記得我剛來手術(shù)室時(shí)我還不適應(yīng)手術(shù)室里的工作,面對這里的器械和各種大小手術(shù)卻是感到陌生和不適應(yīng),但是我不害怕,為了更好的工作和學(xué)習(xí),我積極向領(lǐng)導(dǎo)和前輩們請教和學(xué)習(xí)各種器械的認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)如何配合好醫(yī)生上好各種大小手術(shù),服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,踏踏實(shí)實(shí)的做好護(hù)理工作,認(rèn)真完成護(hù)理工作,一句話可以反應(yīng)出一個(gè)人的修養(yǎng);一個(gè)動(dòng)作可以折射出一個(gè)人的品質(zhì);一件小事,會(huì)把我們醫(yī)院的形象印在病人的心頭,作為一名手術(shù)室的護(hù)士,我要嚴(yán)格要求自己,了解各種大小手術(shù)所用的器械和如何配合好醫(yī)生們上好手術(shù),了解各班的職責(zé),明確工作的方向和程序,提高自己工作的能力,在具體的工作中形成一個(gè)清晰的工作思路,在很短的時(shí)間內(nèi)我熟悉了手術(shù)室的工作,并能夠順利的開展工作并熟練完成本職工作,現(xiàn)在我已經(jīng)從什么都不會(huì)漸漸的熟悉工作并進(jìn)入工作中的各種大小手術(shù),能夠配合醫(yī)生們做好手術(shù)。當(dāng)然在工作中我也有很多的不足之處,我會(huì)努力的學(xué)習(xí)和補(bǔ)足工作中的不足,在今后的工作中做到更好,力爭做一名優(yōu)秀的護(hù)士!

  我為自己是貴醫(yī)新朝陽醫(yī)院的護(hù)士隊(duì)伍中的一員而感到自豪,在日后的工作里,我將更加勤奮學(xué)習(xí),為護(hù)理工作做出自己應(yīng)該做的貢獻(xiàn)!

2023r年述職報(bào)告6

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  隨著本學(xué)期的結(jié)束,_年度即將成為過去,回顧一年來的工作,忙碌、充實(shí)而富有挑戰(zhàn),在同伴的鼎立支持下努力地完成了各項(xiàng)任務(wù)。為將來年的工作做得更好,特就_年工作匯報(bào)如下:

  一、政治思想

  本人能堅(jiān)持準(zhǔn)時(shí)參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)并認(rèn)真做好筆記,寫好學(xué)習(xí)心得,思想端正,服從學(xué)校的工作安排,辦事認(rèn)真負(fù)責(zé);并能自覺遵守職業(yè)道德,在學(xué)生中樹立良好的教師形象;能夠顧全大局,團(tuán)結(jié)協(xié)作。

  二、教育教學(xué)

  1、專業(yè)成長。嚴(yán)格做好“五認(rèn)真”常規(guī)工作,緊緊抓住課堂,研究教學(xué)設(shè)計(jì),創(chuàng)設(shè)問題情境,改革教學(xué)方式,實(shí)施有效教學(xué),拓展學(xué)生思維,努力提高課堂教學(xué)效益;堅(jiān)持撰寫個(gè)人教育教學(xué)博客,交流教學(xué)得失,學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),拓寬教學(xué)視野,廣交數(shù)學(xué)之友,豐富業(yè)余生活。認(rèn)真參與市小學(xué)數(shù)學(xué)中心組教研活動(dòng),在聽課、評課、交流中不斷學(xué)習(xí)、反思,努力提高自身數(shù)學(xué)專業(yè)素養(yǎng),下半年被評為小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)能手。

  2、教學(xué)管理。認(rèn)真組織好教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),__年圍繞有效教學(xué)開展15次集中學(xué)習(xí),提升教師教學(xué)理念;開展“同課異構(gòu)”課堂教學(xué)競賽活動(dòng),拉開過程,提高實(shí)效;啟用“有效教學(xué)”實(shí)施手冊,為教師個(gè)人、學(xué)校積累業(yè)務(wù)資料;每學(xué)期初制定好學(xué)校工作計(jì)劃并督促實(shí)施落實(shí),期末做好學(xué)校工作總結(jié)。

  三、繼續(xù)教育

  積極參加培訓(xùn)與學(xué)習(xí),分別交流培訓(xùn)心得,領(lǐng)略名校風(fēng)范、聆聽教授講學(xué)、對話專家學(xué)者、碰撞思想火花,更新了管理理念,豐富了管理思想,學(xué)習(xí)了管理技巧。

  此致

  敬禮!

  匯報(bào)人:___

  _年_月_日

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