下面是范文網(wǎng)小編分享的九年級(jí)述職報(bào)告3篇 九年級(jí)教師述職，供大家閱讀。

九年級(jí)述職報(bào)告1

　　2010-2011學(xué)年期末述職報(bào)告

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：

　　大家好！

　　自擔(dān)任九年級(jí)級(jí)段長(zhǎng)以來(lái)，深感責(zé)任重大，頗有如履薄冰之感；因?yàn)椋姓惺菍W(xué)校的窗口，九年級(jí)教學(xué)質(zhì)量關(guān)乎學(xué)校生命。因此，在工作、學(xué)習(xí)中時(shí)刻兢兢業(yè)業(yè)，惟恐辜負(fù)校領(lǐng)導(dǎo)和全體師生的厚望。

　　工作上我始終秉著求真務(wù)實(shí)的工作原則，勤奮努力，踏實(shí)工作。作為年級(jí)主任，時(shí)刻注意身先士卒，以身作則。年級(jí)組管理工作，事多繁雜，學(xué)生的事、老師的事、家長(zhǎng)的事，事事要操心；政教處、教導(dǎo)處、后勤處等各科室交待的任務(wù)，件件要落實(shí)；教育、教學(xué)、活動(dòng)的開(kāi)展，樣樣要抓好。我始終以極其認(rèn)真的態(tài)度來(lái)對(duì)待每一件事，顧全大局，秉公辦事，既親力親為，全身心撲在年級(jí)管理上，又充分調(diào)動(dòng)學(xué)生干部和老師們的積極性。九年級(jí)教師團(tuán)結(jié)協(xié)作、干勁十足、責(zé)任心強(qiáng)，2011中招交上了一份令人滿(mǎn)意的答卷。

　　我自己在工作中總是強(qiáng)化自我具有“三種意識(shí)”，并將此“三種意識(shí)”潛移默化在九年級(jí)管理中。

　　一、“責(zé)任意識(shí)”

　　中招是學(xué)校的窗口，九年級(jí)質(zhì)量是學(xué)校命脈，中招失不起。它關(guān)系上級(jí)對(duì)我校的評(píng)價(jià)，關(guān)系到學(xué)生人生的利益。每一位教師都樹(shù)立“責(zé)任大于天”的責(zé)任意識(shí)?？迫谓處煛湔n組、班主任各自在自己的崗位上干出成績(jī)，對(duì)待起良心、對(duì)待起自己，便是對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)。

　　二、“過(guò)程意識(shí)”

　　學(xué)年初，中心校下達(dá)超指標(biāo)10％的目標(biāo)，給每一位九年級(jí)教師的壓力都很大。我深知：過(guò)程實(shí)施的成效決定最終目標(biāo)達(dá)成的質(zhì)量；因此，從學(xué)年初九年級(jí)教師便扎扎實(shí)實(shí)抓好工作的每一個(gè)環(huán)節(jié)，包括備，教，輔，考，命題，制卷，監(jiān)考，閱卷，分析各個(gè)環(huán)節(jié)，保質(zhì)保量完成沒(méi)一個(gè)步驟，強(qiáng)調(diào)“思路決定出路”，“細(xì)節(jié)決定成敗”。每學(xué)期給班干部進(jìn)行培訓(xùn)、百日誓師大會(huì)、目標(biāo)牌下的誓言回顧、級(jí)段學(xué)生集會(huì)、學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)、班級(jí)學(xué)情問(wèn)卷調(diào)查??中招取得了勝利，但過(guò)程中的艱辛只有親歷的每一位同志知道。

　　三、“質(zhì)量意識(shí)”

　　中招考察各科合理，九年級(jí)教師在教導(dǎo)處、政教處的指導(dǎo)下，全體教師群策群力，顧全大局，各備課組內(nèi)、各班級(jí)之間既相互競(jìng)爭(zhēng)又相互協(xié)作，形成良好的競(jìng)爭(zhēng)氛圍。

　　忘不了每次質(zhì)檢考后，我們每個(gè)學(xué)科、每個(gè)班級(jí)都認(rèn)真開(kāi)好多個(gè)會(huì)議。認(rèn)真分析、查找原因、尋求對(duì)策。在迎接“三項(xiàng)測(cè)試”的日子里，班主任、包班領(lǐng)導(dǎo)、科任教師深入體育場(chǎng)地、實(shí)驗(yàn)室、計(jì)算機(jī)室，責(zé)任到人，認(rèn)真落實(shí)，我們知道中考每一分都很關(guān)鍵。

　　在這里，我要對(duì)九年級(jí)的全體班主任表示感謝，是他們整天拖早帶晚的辛苦工，才有了我們九年級(jí)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)；我還要對(duì)九年級(jí)的全體教師表示感謝，是他們兢兢業(yè)業(yè)的工作換來(lái)了我們九年級(jí)教學(xué)成績(jī)的良好局面。同時(shí)還要感謝校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)九年級(jí)教學(xué)的大力支持，是他們科學(xué)正確的決策、指導(dǎo)，為九年級(jí)教學(xué)工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　當(dāng)然，我在年級(jí)工作中還存在一些缺點(diǎn)和不足之處，敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、老師批評(píng)指正。

九年級(jí)述職報(bào)告2

[九年級(jí)班主任述職報(bào)告]

　　忙碌而充實(shí)的一學(xué)年劃上了美麗的句號(hào)，在這平凡的xx年教學(xué)生涯中再一次送走了一批祖國(guó)的花朵，我的事業(yè)，我的人生也因此增添了一年的收獲，九年級(jí)班主任述職報(bào)告。在這一年里，我擔(dān)任了九（3）班班主任，九（3）九（1）兩個(gè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)，同時(shí)也兼任著初中部數(shù)學(xué)教研組的組長(zhǎng)。有了這些帽子戴在頭上，身上的擔(dān)子可不輕，心理的壓力可不小，嘴里想說(shuō)的話(huà)也不少。我是從八年級(jí)接手的班主任，后娘的感覺(jué)不太好，何況親娘還是一位特別優(yōu)秀的角色，我這后娘就更難擔(dān)當(dāng)了。好在經(jīng)過(guò)這兩年和孩子們的朝夕相處，總算博得了大多數(shù)孩子的厚愛(ài)，同學(xué)們團(tuán)結(jié)一致，拼搏進(jìn)取，在每次的期中考，和期末考以及月考中每次都是年級(jí)第一名，在上學(xué)期的墻報(bào)評(píng)比獲得了第一名，也獲得學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，給予校級(jí)優(yōu)秀班集體的光榮稱(chēng)號(hào)。在本期更是趁勝追擊，獲得了包河區(qū)優(yōu)秀班集體的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。而自己也因此榮獲了包河區(qū)課改先進(jìn)個(gè)人的稱(chēng)號(hào)。當(dāng)然最讓人欣慰的是在全體老師們的精誠(chéng)合作、和孩子們的刻苦努力下，在中考中取得了一個(gè)731分，五個(gè)690幾分，平均分最高540幾分可喜的成績(jī)。在個(gè)人業(yè)務(wù)方面珍惜每一次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，述職報(bào)告《九年級(jí)班主任述職報(bào)告》。作為教研組長(zhǎng)，幾乎參加了市里、區(qū)里、校里組織的每一次教研活動(dòng)。尤其是在四月份全區(qū)校長(zhǎng)課堂教學(xué)比賽中，在教研處、數(shù)學(xué)組全體教師的齊心合力下王校長(zhǎng)一舉奪魁，獲得全區(qū)第一名的佳績(jī)。作為一名老師，認(rèn)真觀(guān)看學(xué)校組織放映的中國(guó)的教育能改變嗎，感受頗深。用心聆聽(tīng)了張局長(zhǎng)、高局長(zhǎng)的講座，收獲頗豐。耐心閱讀了學(xué)校為我們精心購(gòu)置的讀本，影響頗大。然而不論是在班主任教育方面還是數(shù)學(xué)教學(xué)方面我都深知自己還存在諸多疑惑和遺憾。比如班主任方面，沒(méi)能讓每一位孩子都有所進(jìn)步，沒(méi)能耐心到每一位同學(xué)，特別是班級(jí)里兩位特殊同學(xué)：董雪松和李旭慶。這兩位同學(xué)的共同點(diǎn)是父母不和，一個(gè)同學(xué)父母已離婚，一個(gè)同學(xué)父母正鬧離婚。不同點(diǎn)是董雪松是破罐子破摔，不理會(huì)周?chē)瑢W(xué)老師的關(guān)心，可以說(shuō)很抵觸，而李旭慶則是特別在意老師、同學(xué)的看法，可是自己卻又無(wú)法克制自己的情緒，成績(jī)一落千丈。在這教育過(guò)程中我找過(guò)家長(zhǎng)，通過(guò)同學(xué)，經(jīng)過(guò)任課老師，可是結(jié)果都收效甚微。當(dāng)然家長(zhǎng)有著不可推卸的責(zé)任，孩子自己有著無(wú)可奈何的過(guò)錯(cuò)，可是作為他們班主任的我呢，盡管我曾努力過(guò)，盡管我曾關(guān)心過(guò)，盡管我曾著急過(guò)，可是最終我還是以今天課太多，明天再和孩子談心吧這兩天身體不舒服，等兩天再說(shuō)等等為借口，沒(méi)能將關(guān)愛(ài)堅(jiān)持到底。比如數(shù)學(xué)教學(xué)方面，沒(méi)能將那幾個(gè)數(shù)學(xué)困難戶(hù)問(wèn)題給克服。每次剛考完試，便狠下決心一定要逐個(gè)找他們談心，想過(guò)了分小組學(xué)習(xí)，試過(guò)了同學(xué)互助，可是每每操作了三兩次便因?yàn)榉N種理由宣告結(jié)束。每次想到這就覺(jué)得對(duì)不起這些孩子們，要是當(dāng)初自己能夠咬咬牙，再堅(jiān)持堅(jiān)持，可能就會(huì)少一個(gè)數(shù)學(xué)后進(jìn)生，也可能因此孩子會(huì)提起學(xué)習(xí)的興趣，從而經(jīng)歷不一樣的人生。總之，前十年的教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束，雖然在這我一直引以為傲的事業(yè)中，有過(guò)辛酸，有過(guò)煩惱，有過(guò)郁悶，但收獲更多的是復(fù)雜過(guò)程后的甜蜜果實(shí)--------學(xué)生的尊重，家長(zhǎng)的認(rèn)可。為了今后更無(wú)愧于教師的的名字，我要不斷學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)，不斷請(qǐng)教，克服性急，缺乏耐心的毛病，爭(zhēng)做一位桃李滿(mǎn)天下的人民教師。

九年級(jí)述職報(bào)告3

　　九年級(jí)年級(jí)組長(zhǎng)述職報(bào)告

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的老師 大家好

　　沒(méi)有轟轟烈烈的壯舉，也沒(méi)有驚天動(dòng)地的成就?；仡欉@一學(xué)年的工作忙碌中感覺(jué)充實(shí)，辛苦里留下回憶。在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持和幫助下，年級(jí)組老師的共同努力下，我們從八年級(jí)順利的過(guò)渡到九年級(jí)，九年級(jí)管理工作穩(wěn)步推進(jìn)，中考備考工作扎實(shí)進(jìn)行。

　　現(xiàn)在我就本學(xué)期的年級(jí)工作向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師做如下述職。工作上我始終秉著求真務(wù)實(shí)的工作原則，勤奮努力，踏實(shí)工作。作為年級(jí)組長(zhǎng)，時(shí)刻注意身先士卒，以身作則，在工作上紀(jì)律上也認(rèn)真要求年級(jí)老師。年級(jí)組管理工作，事多繁雜，學(xué)生的事、老師的事、家長(zhǎng)的事，事事要操心，都一一處理妥當(dāng)，絕不遺留問(wèn)題；政教處、教務(wù)處、教科室等各科室交待的任務(wù)，件件要落實(shí)，認(rèn)真履行；教育、教學(xué)、活動(dòng)的開(kāi)展，樣樣要抓好。我始終以極其認(rèn)真的態(tài)度來(lái)對(duì)待每一件事，顧全大局，秉公辦事，全身心撲在年級(jí)管理上，又充分調(diào)動(dòng)老師們的積極性，從嚴(yán)檢查、督促、落實(shí)，協(xié)調(diào)好年級(jí)組方方面面的工作。目前，我年級(jí)組老師們團(tuán)結(jié)、工作干勁足、責(zé)任心強(qiáng)，學(xué)生風(fēng)氣正，秩序良好，學(xué)風(fēng)日進(jìn)跟上。

　　在這里，我要對(duì)本年級(jí)的全體班主任表示感謝，是他們整天拖早帶晚的辛苦工，才有了我們年級(jí)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)；我還要對(duì)全體教師表示感謝，是他們兢兢業(yè)業(yè)的工作換來(lái)了我們年級(jí)教學(xué)成績(jī)的良好局面。同時(shí)還要感謝校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)初三教學(xué)的大力支持，是他們科學(xué)正確的決策、指導(dǎo)，為初三教學(xué)工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　當(dāng)然，我在年級(jí)工作中還存在一些缺點(diǎn)和不足之處，我們將在今后的工作逐漸改進(jìn)，完成目標(biāo)。

　　九年級(jí)班主任兼語(yǔ)文教研備課組長(zhǎng)述職報(bào)告

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