中級(jí)職稱述職報(bào)告15篇

時(shí)間：2023-10-28 20:05:24 述職報(bào)告

中級(jí)職稱述職報(bào)告篇1

　　一. 基本情況：

　　述職人xxx，出生于xx年x月x日。xx年畢業(yè)于xx師范大學(xué)漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)，獲文學(xué)學(xué)士學(xué)位。xx年x月到xx市一中任教至今。xx年被評(píng)審為中教一級(jí)至今。現(xiàn)申報(bào)中學(xué)一級(jí)二級(jí)教師。

　　二.申報(bào)理由：

　　年我被評(píng)審為中教一級(jí)教師，當(dāng)時(shí)我代xx、xx兩個(gè)班的語(yǔ)文課并擔(dān)任xx班的班主任。xx年這一屆學(xué)生畢業(yè)，xx班高考達(dá)線人數(shù)為年級(jí)第二，語(yǔ)文高考平均分和及格率分別為年級(jí)第一和年級(jí)第二。xx年到xx年我代xx、xx、xx三個(gè)班的語(yǔ)文課并擔(dān)任xx班的班主任。xx年至今我代xx、xx班的語(yǔ)文課并擔(dān)任xx班班主任。同時(shí)我還擔(dān)任高一年級(jí)學(xué)科組組長(zhǎng)。

　　2.任現(xiàn)職以來(lái)我一直兢兢業(yè)業(yè)，以學(xué)校工作為重，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，任勞任怨。xx年暑假正值學(xué)校參評(píng)示范校的關(guān)鍵時(shí)期，我犧牲假期參與了學(xué)校示范校材料組織和文件撰寫(xiě)工作，和學(xué)校的其他同志一起順利完成了我校示范校評(píng)估的準(zhǔn)備工作。當(dāng)年又參與了學(xué)校新課程實(shí)施方案的撰寫(xiě)工作。20xx年參與了校本教材誦讀讀本的編撰。20xx年又參與了課外讀本導(dǎo)讀教材的編撰。20xx年王還在xx教育臺(tái)做了語(yǔ)文考考前輔導(dǎo)講座。

　　3.任現(xiàn)職以來(lái)的主要成績(jī)：

　?、?0xx年或xx市優(yōu)秀教師;

　　②20xx年獲xx市“三育人”先進(jìn)個(gè)人;

　?、?0xx年在xx日?qǐng)?bào)上發(fā)表《xxxx》;

　?、?0xx年課件《紅樓夢(mèng)》獲xx市課件比賽二等獎(jiǎng);

　　⑤20xx年論文《xxxx》獲全國(guó)一等獎(jiǎng);

　?、?0xx年《xxxx》獲xx市師德小故事比賽三等獎(jiǎng)。

　　三. 今后努力方向：

　　逝者已矣，來(lái)者可追。走過(guò)的路只是生命中很短暫的一段，未來(lái)的日子還有很長(zhǎng)很長(zhǎng)。教育是一項(xiàng)神圣的事業(yè)，教師是一個(gè)充滿良心拷問(wèn)的職業(yè)。身負(fù)這樣的職責(zé)，我不敢懈怠，也沒(méi)有理由懈怠。前進(jìn)時(shí)我唯一的選擇。豐富專業(yè)知識(shí)，鉆研教學(xué)理論，改進(jìn)教學(xué)手段就是我永遠(yuǎn)的前進(jìn)方向!

中級(jí)職稱述職報(bào)告篇2

　　轉(zhuǎn)眼之間，來(lái)到省人民醫(yī)院已有一年了?；仡欉@一年，在主任及護(hù)士長(zhǎng)的輔導(dǎo)下，在各位老師的幫助及同事的關(guān)心下，自己各方面都有了很大的進(jìn)步。在這里我感謝心內(nèi)科這個(gè)集體，在學(xué)習(xí)工作中為我供應(yīng)了展示自己的平臺(tái)，感謝護(hù)士長(zhǎng)及各位老師，是你們給了我信任與支持，使我有了更堅(jiān)定的決心信念把護(hù)理這項(xiàng)工作做好!

　　作為一名新世紀(jì)的護(hù)理職員：在工作中，我嚴(yán)格遵守職業(yè)道德，遵守醫(yī)院及科室的各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)格無(wú)菌觀念及慎獨(dú)精神，積極加入醫(yī)院及科室的各項(xiàng)活動(dòng)，團(tuán)結(jié)協(xié)助，同科室各位老師一起努力完成各項(xiàng)工作任務(wù)，做到慎言守密，保持良好的人際關(guān)系;在學(xué)習(xí)上，我深知自己不僅要有扎實(shí)的理論知識(shí)，還要有較強(qiáng)的臨床操作妙技，所以我要不斷學(xué)習(xí)，自我充電，注重把理論與臨床充分結(jié)合，以過(guò)硬的本領(lǐng)，熟練的操作能力贏得患者的信任與合作。

　　不管是基礎(chǔ)護(hù)理，還是各項(xiàng)?？撇僮髅罴迹瑥哪吧绞煜?，從熟悉到掌握，我成長(zhǎng)的每一步都蘊(yùn)含了各位老師及同事們辛勤的汗水，在我悉心努力之下各項(xiàng)護(hù)理工作均能獨(dú)立完成，此外，護(hù)理部每月舉行的新護(hù)士正規(guī)操作培訓(xùn)，不僅進(jìn)步了我們的動(dòng)手能力，還強(qiáng)化了我們的各項(xiàng)操作技能，切實(shí)保證了護(hù)理工作的安全性;在思想上，我本著"一切以病人為中心，以質(zhì)量為核心，以安全為前提的服務(wù)理念，端正工作態(tài)度，勤奮工作，積極進(jìn)取，想病人之所想，急病人之所急，需病人之所需，通過(guò)自己的努力，獲得了家屬及病員的一致好評(píng)，這是對(duì)我工作最大的必定。

　　我知道，自己要做的工作還有許多，要學(xué)習(xí)的東西也有許多。我從來(lái)沒(méi)有認(rèn)為自己的目標(biāo)已經(jīng)實(shí)現(xiàn)，我們永遠(yuǎn)在路上，永遠(yuǎn)要前進(jìn)。我以自己的工作為傲，我也會(huì)秉承一個(gè)護(hù)士該有的道德品質(zhì)及素質(zhì)，努力做好自己的素質(zhì)工作。

　　以上就是我簡(jiǎn)短的個(gè)人述職報(bào)告，假如有什么寶貴意見(jiàn)，希望大家能夠提出。

中級(jí)職稱述職報(bào)告篇3

　　首先，感謝大家對(duì)我的信任，感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我工作的支持與肯定，希望各位會(huì)因?yàn)槲业膱?bào)告而有一個(gè)好心情。在很多人眼里，護(hù)理工作是一項(xiàng)很低級(jí)很被動(dòng)的工作，但是我從小就向往做一名白衣天使，每天穿梭于病房之間，做一名守護(hù)者。所以在每一個(gè)上班的早晨，我都會(huì)給自己一個(gè)微笑，我是天使，我用自己的行動(dòng)改變著人們對(duì)護(hù)理工作的看法，詮釋著白衣天使的真正意義，其實(shí)護(hù)理也是一門(mén)藝術(shù)，心與心溝通的藝術(shù)，我相信付出了就會(huì)有回報(bào)。

　　在工作中對(duì)我影響最大的就是韓院長(zhǎng)，不管任何情況下，都會(huì)微笑著面對(duì)患者，百問(wèn)不煩地耐心解釋，只要患者需要，病情需要，工作永遠(yuǎn)是第一位的，沒(méi)有時(shí)間和節(jié)假日的概念，其實(shí)每個(gè)患者都是弱勢(shì)群體，在他需要時(shí)，我們哪怕是一個(gè)善意的眼神，一個(gè)微笑，對(duì)他們也許就是春天，在門(mén)診我經(jīng)常碰到不知所措的人，我總是不等他們?cè)儐?wèn)，而是主動(dòng)問(wèn)他們有什么需求，是否需要幫助。把他們領(lǐng)到要找的科室，或是耐心地解答他們的問(wèn)題，我不認(rèn)為這是多此一舉，我們付出的只是自己的一份熱情，而收獲的是患者對(duì)我們婦幼的信任。工作中總會(huì)有許多不如意，擺正一種心態(tài)是最重要的，我曾經(jīng)有過(guò)一次患者的經(jīng)歷，所有的痛苦讓我更珍惜自己的健康，珍惜自己的工作，尊重所有病痛的人，沒(méi)有什么比擁有健康的身體更重要的，生活中的不如意，工作中的不順心，我就會(huì)想，我比那些病痛的人幸福多了，沒(méi)有人應(yīng)該吝嗇自己快樂(lè)。

　　我記得一句話說(shuō)：微笑對(duì)于女人是一種最好的美容，對(duì)于男人是一種最好的武器，其實(shí)生活就是一面鏡子，你對(duì)他笑，他就會(huì)對(duì)你笑，我們的患者也是一面鏡子，你對(duì)他笑，他也會(huì)微笑地回報(bào)你，這是不用投資的美容方式，卻會(huì)讓我們受益非淺，同意我觀點(diǎn)的，請(qǐng)微笑一次。

　　我認(rèn)為護(hù)理工作不單單是一種治療與被治療的關(guān)系，倡導(dǎo)正確的生活方式，科學(xué)的飲食，是預(yù)防疾病的重要途徑，健康教育是我們護(hù)理將要承擔(dān)的一項(xiàng)重任，每次有了新的病種，我們都會(huì)及時(shí)組織學(xué)習(xí)，及時(shí)為患者量身定做一份健康指導(dǎo)，讓他們對(duì)自己的疾病有一個(gè)充分的認(rèn)識(shí)，對(duì)他周?chē)娜艘彩且环N好的影響，沒(méi)有病的可以預(yù)防，有病的患者可以及時(shí)就醫(yī)，在工休座談會(huì)中，我們也總是積極地把常見(jiàn)病的簡(jiǎn)單診斷告知患者及家屬，以便有疾病的人及時(shí)就醫(yī)，這樣讓我們的業(yè)務(wù)水平不斷地提高，也擴(kuò)大了我們的社會(huì)影響力。

　　在病室中，根據(jù)我們科的特點(diǎn)，我制定了一份入院患者溫馨提示，上面包括了患者想要了解的住院環(huán)境、就餐、醫(yī)護(hù)介紹，總之患者的需要就是我們的工作，為患者提供更人性化的服務(wù)，是患者的需要，也是社會(huì)的需要，我們科的護(hù)士比較少，工作量有時(shí)也很大，經(jīng)常要24小時(shí)連班，第二天還要加班，但是大家都沒(méi)有怨言。在工作中，我總是去發(fā)現(xiàn)她們的優(yōu)點(diǎn)，及時(shí)給予表?yè)P(yáng)，工作中出現(xiàn)的疏忽和缺陷，我及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正，讓她們自己去努力改正工作中的不足，而不是居高臨下地給予指責(zé)，這樣是既維護(hù)了她們的自尊心，也克服了工作中的各種毛病和缺陷，讓她們發(fā)揮自己最大的潛能，更好地為患者服務(wù)。對(duì)于護(hù)理工作我也只是在摸索中尋求經(jīng)驗(yàn)，還希望大家一如既往地支持我，及時(shí)的為我更正自己身上的`缺點(diǎn)找出不足，把護(hù)理工作干得更好。

中級(jí)職稱述職報(bào)告篇4

　　20xx年7月畢業(yè)于東北師范大學(xué)化學(xué)系，同年7月到黑龍江省實(shí)驗(yàn)中學(xué)任教，自參加工作以來(lái)一直兢兢業(yè)業(yè)，勇挑重?fù)?dān)，服從組織分配，工作勤奮，任勞任怨，以身作則，工作大膽，富有創(chuàng)新和進(jìn)取精神,形成了自己的教學(xué)風(fēng)格，受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、同行以及學(xué)生的認(rèn)可與好評(píng)。在課改中，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)課改精神，大膽實(shí)踐，取得了可喜成績(jī)。

　　作為化學(xué)教師，我熱愛(ài)化學(xué)、熱愛(ài)學(xué)生、熱愛(ài)教育事業(yè)，喜歡動(dòng)手實(shí)踐、喜歡鉆研，并把自己對(duì)化學(xué)的.感悟付諸于教學(xué)。

　　主要成績(jī)有：

　　1、20xx-2004年參加了國(guó)家級(jí)課題“現(xiàn)代信息技術(shù)與化學(xué)學(xué)科的整合”

　　2、20xx年5月作題為《油脂》市級(jí)公開(kāi)課

　　3、20xx年6月作題為《硅酸鹽工業(yè)簡(jiǎn)介》市級(jí)公開(kāi)課

　　4、20xx年10月作題為《合成氨條件的選擇》市級(jí)公開(kāi)課

　　5、20xx年在全省兩次新課程骨干教師培訓(xùn)中，作題為《開(kāi)發(fā)利用金屬礦物和海水資源》的教學(xué)設(shè)計(jì)講座

　　三、論文、科研成果

　　1、《信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合》在黑龍江省高中課程改革中學(xué)化學(xué)教學(xué)研究成果中被評(píng)為優(yōu)秀教學(xué)研究成果一等獎(jiǎng)省級(jí)一等獎(jiǎng)20xx年

　　2、《化學(xué)教學(xué)中如何提高學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)》在東北地區(qū)走進(jìn)新課程優(yōu)秀論文評(píng)選中獲一等獎(jiǎng)東三省級(jí)一等獎(jiǎng)20xx年

　　3、《信息技術(shù)在化學(xué)教學(xué)中的思考》在黑龍江省“走進(jìn)新課程”高中化學(xué)教學(xué)研討活動(dòng)中被評(píng)為優(yōu)秀教學(xué)研究成果一等獎(jiǎng)省級(jí)一等獎(jiǎng)20xx年

　　4、20xx----20xx年期間參加了國(guó)家級(jí)課題“現(xiàn)代信息技術(shù)與化學(xué)學(xué)科整合”的研究，成績(jī)顯著，已經(jīng)結(jié)題。

　　四、所獲榮譽(yù)1、200[申請(qǐng)中級(jí)職稱述職報(bào)告(共6篇)]5年獲全國(guó)高中化學(xué)競(jìng)賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師稱號(hào)

　　2、20xx年獲南崗區(qū)優(yōu)秀教師稱號(hào)（記大功）幾年來(lái)，我一直致力于中學(xué)化學(xué)教學(xué)和研究工作，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的幫助下取得了一點(diǎn)成績(jī)。然而學(xué)海無(wú)涯，業(yè)務(wù)鉆研更應(yīng)該精益求精，我一定會(huì)在今后的教學(xué)和工作中不斷創(chuàng)新，做出更大的成績(jī)。

此致

敬禮！

　　申請(qǐng)人：xx

　　時(shí)間：20xx年XX月XX日

中級(jí)職稱述職報(bào)告篇5

　　02－03、03－04兩個(gè)學(xué)年對(duì)我來(lái)說(shuō)是跨度比較大的兩年，我先是擔(dān)任高二的兩個(gè)文科班的語(yǔ)文教學(xué)工作，又來(lái)到高一擔(dān)任兩個(gè)實(shí)驗(yàn)班的語(yǔ)文教學(xué)任務(wù)。責(zé)任和壓力并存。

　　文科班應(yīng)該更偏重語(yǔ)文，而高二又是慎密聯(lián)系著高考的，如何讓文科的學(xué)生既可以或許領(lǐng)略到文學(xué)的優(yōu)美，又不在高考的嚴(yán)重競(jìng)爭(zhēng)中落后呢？我感到這是一個(gè)對(duì)大有文章可作的夸姣的難題。我整理了前兩年的執(zhí)教思緒，又向成教員就教，借濟(jì)南市中語(yǔ)會(huì)論文評(píng)比的機(jī)緣寫(xiě)出了論文《語(yǔ)文教學(xué)中的兩條線》，并在論文交流中獲得了一等獎(jiǎng)。在教學(xué)中嘗試把人文知識(shí)的傳授和高考能力的訓(xùn)練連系起來(lái)，提高講堂效率，提高訓(xùn)練效率，加大在閱讀鑒賞和寫(xiě)作上的指導(dǎo)力度，讓學(xué)生在喜聞樂(lè)見(jiàn)中獲得能力的汲引。應(yīng)該說(shuō)取得的結(jié)果，仍是可以或許讓人滿意的。

　　又一次教高一，而且是兩個(gè)試驗(yàn)班，學(xué)生變了，教材變了，教學(xué)思緒必須轉(zhuǎn)變。那一年我特別重視給學(xué)生打基礎(chǔ)。因?yàn)檫@批學(xué)生在將來(lái)要有所突破，就必須提高他們學(xué)習(xí)語(yǔ)文的樂(lè)趣，挖掘他們的寫(xiě)作潛力，如許才能在高二高三的學(xué)習(xí)中如魚(yú)得水，不斷突破。我是如許想的也是如許做的，在那一年的測(cè)評(píng)中，學(xué)生對(duì)我的滿意率是，這是對(duì)我的激勵(lì)和獎(jiǎng)賞。也果斷了的教學(xué)思緒。

中級(jí)職稱述職報(bào)告篇6

　　各位領(lǐng)導(dǎo)、專家們，大家好：

　　本人于xx年xx月畢業(yè)與x大學(xué)x學(xué)院，獲得工學(xué)學(xué)士學(xué)位，畢業(yè)后分配到工作，與被評(píng)為助理工程師職稱。x月調(diào)入工作，一直在從事工程管理工作。現(xiàn)將我任職以來(lái)的工作情況匯報(bào)如下：

　　一、工作

　　xx月畢業(yè)后進(jìn)入工作，從事項(xiàng)目技術(shù)管理工作，剛從大學(xué)畢業(yè)的我懷著滿腔熱血把全部精力都放在工作上，由于本人的努力和刻苦勤奮的表現(xiàn)，在工作不到三個(gè)月的時(shí)間里，項(xiàng)目部決定讓我參與技術(shù)管理工作的同時(shí)全面負(fù)責(zé)項(xiàng)目的實(shí)驗(yàn)和資料管理工作，在這一年的時(shí)間里，本人不懈的努力，受到了公司的認(rèn)可，20xx年7月順利的評(píng)為助理工程師。在順利的評(píng)為助理工程師后，本人更加努力工作，20xx年底在原有工作的基礎(chǔ)上又承擔(dān)了工長(zhǎng)的職責(zé)，在主體結(jié)構(gòu)施工過(guò)程中，為保證好混凝土的澆筑質(zhì)量，經(jīng)常通宵旁站監(jiān)督施工，一邊還要在監(jiān)理的監(jiān)督下按批次見(jiàn)證取樣做混凝土試塊，在下班休息的空閑時(shí)間里還要填報(bào)做好施工資料，在工程施工過(guò)程中始終做到了資料與工程同步。經(jīng)過(guò)項(xiàng)目部的共同努力，獲得陜西省級(jí)安全文明工地。

　　二期工程中標(biāo)后，我的工作重心也逐步轉(zhuǎn)移到二期工程的技術(shù)管理工作上，本以為可以放松一下了，沒(méi)想到是更上

　　一層樓。二期工程施工難度大，技術(shù)要求多，結(jié)構(gòu)形式復(fù)雜，圖紙問(wèn)題多，且以前沒(méi)有相關(guān)施工經(jīng)驗(yàn)，人防質(zhì)量監(jiān)督站監(jiān)管也十分嚴(yán)格。為了吃透圖紙，我經(jīng)常跑設(shè)計(jì)院，有時(shí)由于施工需要，一周去好幾次設(shè)計(jì)院。二期工程進(jìn)行的雖然艱難但也使我有了很大的進(jìn)步，尤其是人防工程施工經(jīng)驗(yàn)上有很大的收獲，技術(shù)管理水平也更上一層樓。

　　在時(shí)間里，時(shí)間一晃而過(guò)，雖沒(méi)有轟轟烈烈的戰(zhàn)果，但經(jīng)歷了一段不平凡的考驗(yàn)和磨礪，獲得了很好的施工經(jīng)驗(yàn)，使我具備了良好專業(yè)技術(shù)素質(zhì)，為以后的工作奠定了良好的基礎(chǔ)。

　　二、工作

　　由工作原因，調(diào)入工作，調(diào)入基建部后我主要從事的是建筑工程現(xiàn)場(chǎng)管理和投資管理工作。雖然工程管理在很多方面具有相似性，但本人對(duì)還是比較陌生的，所以我利用節(jié)假日和休息時(shí)間全面系統(tǒng)化的學(xué)習(xí)了方面的知識(shí)，對(duì)建設(shè)有了相當(dāng)?shù)牧私狻?/p>

　　x年起x廠相繼開(kāi)工建設(shè)，和x煤礦建設(shè)的高峰期。根據(jù)基建管理點(diǎn)多面廣、部門(mén)人員不足的實(shí)際情況，在部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)下，做好對(duì)各在建項(xiàng)目的監(jiān)督、服務(wù)和支持工作。對(duì)x廠和電廠等，定期與不定期的到現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督檢查并解決工程中的技術(shù)、經(jīng)濟(jì)方面的問(wèn)題。多次邀請(qǐng)中電建企協(xié)等單位的專家到建設(shè)項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行檢查咨詢活動(dòng)。由于x項(xiàng)目多且都在建設(shè)高峰期，經(jīng)常一個(gè)項(xiàng)目檢查完緊接著去下一個(gè)項(xiàng)目，犧牲了大量節(jié)假日和夜間的休息時(shí)間。積極組織和參與月度驗(yàn)工計(jì)價(jià)，做到了及時(shí)深入現(xiàn)場(chǎng)糾正工程質(zhì)量、安全、進(jìn)度等方面的偏差，及時(shí)落實(shí)質(zhì)量安全措施，確保各個(gè)在建項(xiàng)目安全、高效、順利地推進(jìn)。為公司基建管理水平的提高，技術(shù)能力的提高，質(zhì)量效益的提高，做出了綿薄之力。

　　及時(shí)分批、分次地對(duì)工程和x煤礦進(jìn)行單位工程竣工驗(yàn)收，做到自己能夠深入現(xiàn)場(chǎng)、反復(fù)研究，把握好尺度，給每個(gè)工程一個(gè)比較準(zhǔn)確的評(píng)價(jià)，與驗(yàn)收組及質(zhì)監(jiān)站的同志們一塊商討，做到好的就申報(bào)優(yōu)良，不具備驗(yàn)收條件、缺陷較多的決不讓通過(guò)，同時(shí)指出存在的問(wèn)題及解決的辦法，不讓驗(yàn)收走過(guò)場(chǎng)、流于形式，而是實(shí)實(shí)在在地起到應(yīng)有的作用。確保該項(xiàng)目順利地、高標(biāo)準(zhǔn)地通過(guò)了電建企協(xié)的達(dá)標(biāo)投產(chǎn)的驗(yàn)收，為項(xiàng)目下一階段的創(chuàng)優(yōu)申報(bào)打好了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　x年本人順利獲得全預(yù)算資格。在工程結(jié)算管理方面，緊跟工程建設(shè)進(jìn)度，及時(shí)指導(dǎo)各籌建單位在過(guò)程中完善相關(guān)變更、簽證文件。嚴(yán)格審核各建設(shè)單位上報(bào)的預(yù)結(jié)算，做到尊重事實(shí)，尊重合同，截至目前本人累計(jì)審核結(jié)算上億元，節(jié)約投資上千萬(wàn)?；旧献龅娇⒐ひ豁?xiàng)結(jié)算一項(xiàng)，截止目前已完成了電廠、電廠全部竣工結(jié)算，x煤礦全部地面建筑、安裝工程和竣工礦建工程結(jié)算，電廠上報(bào)的單項(xiàng)工程竣工結(jié)算全部完成，總承包工程結(jié)算正在進(jìn)行，預(yù)計(jì)各電廠最終結(jié)算在批準(zhǔn)概算的基礎(chǔ)上有較大幅度的節(jié)約。

　　x年，完成了x廠竣工結(jié)算、竣工結(jié)算并配合進(jìn)行了決算的審計(jì)。在分管領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和大力支持下，在機(jī)關(guān)全體人員的配合下，及時(shí)地、順利地完成了擴(kuò)建工程，并達(dá)到了增加使用面積及功能、外觀整齊、室內(nèi)潔凈的目的。

　　x年初在分管領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，認(rèn)真的策劃并組織實(shí)施了改建工程廠前區(qū)(辦公樓、宿舍樓、食堂、培訓(xùn)中心、文體活動(dòng)中心等建筑)的初步設(shè)計(jì)工作。為了做好廠前區(qū)建筑的設(shè)計(jì)和建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，和設(shè)計(jì)院的同事一起走訪和調(diào)研了周邊兄弟單位的同類(lèi)建設(shè)規(guī)模和標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)廠前區(qū)的建設(shè)規(guī)模、總平面布置、建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)和工程造價(jià)反復(fù)的進(jìn)行推敲和研究，設(shè)計(jì)方案經(jīng)多次評(píng)審，最終敲定了設(shè)計(jì)工作，達(dá)到了公司的認(rèn)可，為以后公司同類(lèi)機(jī)組的廠前區(qū)的建設(shè)建立了參考標(biāo)準(zhǔn)。

　　x年初在分管領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，全程參與了選煤廠總承包招標(biāo)文件的起草與審核工作、總承包的招標(biāo)及評(píng)標(biāo)工作、總承包合同的談判工作、主要施工標(biāo)段的施工招標(biāo)與合同談判、施工組織總設(shè)計(jì)、創(chuàng)優(yōu)規(guī)劃和安健環(huán)與文明施工規(guī)劃等技術(shù)文件審查，進(jìn)行了項(xiàng)目條件檢查和項(xiàng)目首次監(jiān)督、檢查等工作，及時(shí)指導(dǎo)項(xiàng)目調(diào)整進(jìn)度計(jì)劃，確保項(xiàng)目按計(jì)劃實(shí)現(xiàn)年底主要筒倉(cāng)結(jié)構(gòu)到頂?shù)慕ㄔO(shè)目標(biāo)。

　　三、學(xué)習(xí)和提高

　　思想上我積極要求上進(jìn)，平時(shí)能自覺(jué)學(xué)習(xí)“科學(xué)發(fā)展觀”等先進(jìn)思想理論，按照PDCA管理原則和方法處理自己在學(xué)習(xí)和工作中的每一件事務(wù)。工作中遵章守紀(jì)、團(tuán)結(jié)同事、求真務(wù)實(shí)，始終保持嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng)，老老實(shí)實(shí)做人，勤勤懇懇做事。電力建設(shè)是一項(xiàng)技術(shù)性很強(qiáng)的工作，同時(shí)又是一項(xiàng)管理工程，要干好工作必須要掌握大量的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。在進(jìn)入公司的這幾年，在工作各方面都得到了鍛煉和提高，加上長(zhǎng)期的專業(yè)學(xué)習(xí)，我具備了較系統(tǒng)的理論知識(shí)和專業(yè)技術(shù)知識(shí)，獲得了一定的工作經(jīng)驗(yàn)、專業(yè)管理水平，管理能力各方面都具備一定能力。

　　以上是我近年在政治思想表現(xiàn)和工作學(xué)習(xí)等方面的匯報(bào)。今后我將更認(rèn)真努力地在工作崗位上發(fā)揮我的專業(yè)與特長(zhǎng)，并將以良好的工作熱忱和積極的工作態(tài)度為事業(yè)盡一分力量。

　　述職人：

　　x年x月x日

中級(jí)職稱述職報(bào)告篇7

　　尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好!

　　回顧一個(gè)學(xué)期來(lái)的語(yǔ)文教學(xué)工作實(shí)踐，我本著全面培養(yǎng)學(xué)生具有創(chuàng)新力，實(shí)踐水平的高素質(zhì)的現(xiàn)代人的思想，全身心地投入到教學(xué)中，圓滿完成教學(xué)任務(wù).現(xiàn)將教學(xué)方面的工作總結(jié)如下：

　　一、用心聽(tīng)課，認(rèn)真?zhèn)湔n，善于反思

　　聽(tīng)課，不僅僅開(kāi)闊了思路，也為備課過(guò)程積累了豐富的素材.各種鮮活生動(dòng)的事例，各種教學(xué)方法，模式的展示，微小細(xì)節(jié)之處的精彩處理，使我在豐富課堂教學(xué)的同時(shí)，也改變了學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)感到枯燥，單調(diào)，脫離實(shí)際的成見(jiàn)。

　　二、緊抓作業(yè)批改，注重后進(jìn)生輔導(dǎo)

　　作業(yè)的檢查和批改，是檢測(cè)學(xué)生知識(shí)掌握狀況的重要途徑.開(kāi)學(xué)以來(lái)，我一向堅(jiān)持作業(yè)的認(rèn)真批改，這不僅僅有利于對(duì)學(xué)生知識(shí)落實(shí)的狀況的更好掌握，更使我對(duì)學(xué)生課堂表現(xiàn)狀況，有了一個(gè)更加全面的認(rèn)識(shí).從而能夠更好的根據(jù)學(xué)生的狀況，調(diào)整教學(xué).對(duì)于個(gè)班里的學(xué)困生，我一向堅(jiān)持個(gè)別知識(shí)輔導(dǎo)和思想教育相結(jié)合的方式，在給學(xué)生談理想，談目標(biāo)的同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。

　　三、重視讀和說(shuō)的訓(xùn)練

　　語(yǔ)文是一門(mén)工具學(xué)科，它不同于數(shù)學(xué)，語(yǔ)文教學(xué)要求語(yǔ)言文字教學(xué)和情節(jié)，資料教學(xué)相結(jié)合，相輔相成.而低年級(jí)的語(yǔ)言文字教學(xué)顯得尤為重要.聽(tīng)，說(shuō)，讀，寫(xiě)是語(yǔ)文教學(xué)的四個(gè)基本環(huán)節(jié)，我認(rèn)為，在低年級(jí)"說(shuō)"和"讀"的重要性尤為突出.所以，在教學(xué)中我個(gè)性重視"說(shuō)"和"讀"的訓(xùn)練。

　　語(yǔ)文教科書(shū)上"口際交際"是一項(xiàng)很重要的教學(xué)資料.自古以來(lái)，能說(shuō)會(huì)道，體現(xiàn)一個(gè)人的`睿智，思維敏捷.現(xiàn)代語(yǔ)文教學(xué)，"多說(shuō)多練"勢(shì)在必行.整個(gè)學(xué)期，我注重教學(xué)生由詞說(shuō)到句，再由句說(shuō)到段.給學(xué)生營(yíng)造一種快樂(lè)的學(xué)習(xí)氛圍，讓每個(gè)同學(xué)都有"說(shuō)"的欲望，勇敢地暢所欲言.在有話說(shuō)的基礎(chǔ)上，教給同學(xué)一些說(shuō)的技巧，用不同的詞語(yǔ)或語(yǔ)句表達(dá)一種意思，怎樣有順序地，不零亂的表達(dá)自己要說(shuō)的話.同時(shí)，叫其他同學(xué)學(xué)會(huì)聽(tīng)，能夠評(píng)議同學(xué)的發(fā)言.如：我教如何保護(hù)小動(dòng)物時(shí)，首先就播放小鳥(niǎo)在林中自由的飛來(lái)飛去，讓學(xué)生聽(tīng)鳥(niǎo)鳴聲.之后播放超多野生動(dòng)物被捕殺，引導(dǎo)同學(xué)們用心思考.盡量照顧發(fā)言面的廣，讓全班同學(xué)都能得到鍛煉.群眾討論同學(xué)提出的保護(hù)動(dòng)物的方案行不行，為什么說(shuō)出理由來(lái).對(duì)同學(xué)們的發(fā)言合理的及時(shí)表?yè)P(yáng)，不好的給予指正，鼓勵(lì)他的勇氣，增強(qiáng)同學(xué)們的自信心.對(duì)于不同的同學(xué)有不同的要求.平時(shí)發(fā)言很少的同學(xué)，能講幾句，就給予表?yè)P(yáng)，相反，成績(jī)較好，口頭表達(dá)潛力較強(qiáng)的同學(xué)要求能用新學(xué)的詞語(yǔ)，有順序，有感情地表達(dá).透過(guò)一個(gè)學(xué)期的訓(xùn)練，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的表達(dá)潛力有較大的進(jìn)步，邏輯思維潛力也增強(qiáng)了.

　　在"說(shuō)"的過(guò)程中，有一個(gè)與之相促進(jìn)的過(guò)程不容光煥發(fā)忽視，那就是"讀".俗話說(shuō)：讀書(shū)百遍，其義自現(xiàn).語(yǔ)文"讀"的要求，首先要讀準(zhǔn)字音，讀通句子，讀通課文.讀完后，能弄清讀懂了什么還有哪些不明白的其次，用"讀"來(lái)感悟文章，理解文章的意思.在理解文章的基礎(chǔ)上，再來(lái)有感情地朗讀.讀的形式多樣，能夠采用個(gè)別讀，齊讀，小組讀，分主角朗讀等.再次，用"讀"幫忙記憶，培養(yǎng)語(yǔ)感，陶冶情操.再來(lái)理解重點(diǎn)字詞的意思以及作者所要表達(dá)的思想感情。

　　語(yǔ)文教學(xué)中，除了"說(shuō)"和"讀"很重要外，還要培養(yǎng)學(xué)生的總結(jié)，歸納潛力，即學(xué)完一個(gè)單元，學(xué)會(huì)自己歸納，學(xué)懂了一些什么，還存在哪些問(wèn)題.孔子云：溫故而知新.經(jīng)常溫習(xí)功課，以后的學(xué)習(xí)才會(huì)覺(jué)得較簡(jiǎn)單。

　　課程改革是一場(chǎng)前所未有的攻堅(jiān)戰(zhàn)，新理念，新教材，新教法必然要和舊有的一切教學(xué)觀念，教學(xué)模式發(fā)生激烈的碰撞和摩擦.課程改革實(shí)驗(yàn)給我們的教育注入了勃勃生機(jī)與活力，我將繼續(xù)努力，與學(xué)生在課程改革中的共同提高，共同發(fā)展。

　　致此

　　敬禮！

　　申請(qǐng)人：

　　20xx年xx月xx日

中級(jí)職稱述職報(bào)告篇8

　　一、基本概況

　　二、思想品質(zhì)，職業(yè)道德

　　本人思想上好學(xué)上進(jìn)，要求進(jìn)步，堅(jiān)決擁護(hù)黨的路線方針政策，嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度和社會(huì)公德，言行正直，愛(ài)崗敬業(yè)，具有高度的責(zé)任心和事業(yè)心；積極參加校內(nèi)外組織的各類(lèi)學(xué)習(xí)與教育，認(rèn)真達(dá)成繼續(xù)教育目標(biāo)，不斷提升自身的素質(zhì)修養(yǎng)和教育技能；服從學(xué)校的安排，不挑肥揀瘦，不怨天尤人；認(rèn)真履行教書(shū)育人的職責(zé)，言傳身教，為人師表。

　　三、教學(xué)工作

　　在六年的教學(xué)生涯中，我深深地體會(huì)到要贏得學(xué)生的尊重和歡迎，取得教書(shū)育人的成果，首先必須具備崇高的敬業(yè)精神，滿懷工作熱忱，還要具有扎實(shí)的專業(yè)功底和廣博的專業(yè)知識(shí)，具備靈活處理教材，駕馭課堂教學(xué)的能力。自參加工作以來(lái)，我始終以此為信條，嚴(yán)格要求自己，潛心鉆研，勤奮學(xué)習(xí)，不斷地提高自己的教學(xué)水平。面向全體學(xué)生，以人為本，因材施教，做好培優(yōu)補(bǔ)差工作。針對(duì)學(xué)生的不同情況，采取不同對(duì)策：實(shí)施“分層教學(xué)”，依據(jù)教學(xué)大綱和教材內(nèi)容確定每節(jié)課的基本目標(biāo)和加深目標(biāo)，給予優(yōu)秀學(xué)生更多的自學(xué)時(shí)間，注重挖掘其學(xué)習(xí)潛質(zhì)，培養(yǎng)其自主學(xué)習(xí)的能力；具體分析每一位后進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，有針對(duì)性地進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。

　　一份耕耘，一份收獲，桃李不言，下自成蹊。四年的高三教學(xué)中，本人所教班級(jí)成績(jī)較為突出，04年所帶的高三（6）班全班35人，上線率89％，全校上線率為54%，05年所擔(dān)任班主任的高三（2）班全班上線28人，在普通班中上線率最高，當(dāng)年本人還擔(dān)任的高三（7）班職高班的數(shù)學(xué)教學(xué)，作為入學(xué)成績(jī)遠(yuǎn)低于學(xué)校高中錄取線，缺乏學(xué)習(xí)興趣的學(xué)生，本人充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性，取得不錯(cuò)的效果，當(dāng)年的職高班的學(xué)生參加普通高考，班中有5個(gè)同學(xué)的高考數(shù)學(xué)取得500分以上。06年本人再度擔(dān)任職高班高三（8）班的數(shù)學(xué)教學(xué)，在當(dāng)年高考中上線率為76%，遠(yuǎn)高于普通班32%的上線率。

　　雖然在四年的高三教學(xué)中所帶的班都是屬于學(xué)校的普通班或是文化科成績(jī)一般的美術(shù)特色班甚至是基礎(chǔ)極差的職高班，但本人還是欣然接受學(xué)校工作安排，盡可能的挖掘?qū)W生優(yōu)勢(shì)。所帶學(xué)生梁劍輝在04年高考數(shù)學(xué)獲得年級(jí)最高分，06年何灼鑒和梁毓豪奪年級(jí)高考數(shù)學(xué)的第1和第4名，07年曾俊明獲高考數(shù)學(xué)成績(jī)排在年級(jí)第2名。對(duì)于學(xué)生的補(bǔ)差工作，本人也不遺余力，04年所帶的學(xué)生賴昊峰和林澤高考音樂(lè)術(shù)科已經(jīng)上線，作為選擇音樂(lè)專業(yè)的他們的文化科卻是很差，本人利用課余時(shí)間給他們補(bǔ)缺補(bǔ)漏，使他們?cè)诟呖贾卸歼_(dá)到了本科線。

　　07學(xué)年，本人重返高一教學(xué)，擔(dān)任年級(jí)備課小組組長(zhǎng)以及高一3個(gè)班的教學(xué)任務(wù)，每周都能定時(shí)定點(diǎn)跟同級(jí)老師商量教學(xué)進(jìn)度，討論章節(jié)內(nèi)容的重點(diǎn)難點(diǎn)以及細(xì)節(jié)問(wèn)題，分析各班數(shù)學(xué)教學(xué)要點(diǎn)，本人所帶的3個(gè)班在平時(shí)測(cè)驗(yàn)及期考中也多次名列前3名。

　　四、班級(jí)管理工作

　　考試成績(jī)是檢驗(yàn)教學(xué)的有效手段，但決不是評(píng)價(jià)教書(shū)育人的唯一指標(biāo)。十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。要培養(yǎng)面向未來(lái)，面向世界，面向現(xiàn)代化的新世紀(jì)合格的祖國(guó)建設(shè)者，就必須使他們?cè)诘?、智、體、美、勞等方面得到全面發(fā)展，塑造健全的人格，始終保持昂揚(yáng)自信的心態(tài)。班級(jí)小社會(huì)，人生大舞臺(tái)。在三年的班主任工作中，本人始終以學(xué)生為本，利用班級(jí)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生各個(gè)方面的能力，如以下做法：

　　1、根據(jù)學(xué)校的中心工作明確每個(gè)學(xué)期的工作重點(diǎn)，制訂班級(jí)工作的總體規(guī)劃。利用班會(huì)開(kāi)展一系列活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立良好的班風(fēng)，組織學(xué)生成立課外活動(dòng)小組，互幫互學(xué)，教學(xué)相長(zhǎng)。師生、同學(xué)之間的關(guān)系和諧融洽，如沐春風(fēng)。所帶班級(jí)集體榮譽(yù)感強(qiáng)烈，團(tuán)結(jié)上進(jìn)，學(xué)習(xí)積極性高。

　　2、民主選舉班干部，精心扶持、放手使用班干部。定期召開(kāi)主題班會(huì)，掌握班級(jí)動(dòng)態(tài)，指導(dǎo)班干部工作，使得班里人人有事做，事事有人做。班級(jí)工作步入良性循環(huán)。培養(yǎng)了班干部的工作才干，提高了學(xué)生的自我管理能力。培養(yǎng)出區(qū)潔瑩、雷彎彎等班干部.

　　3、講究工作方法，以愛(ài)心換真心，尊重學(xué)生人格，建立和諧師生關(guān)系。我認(rèn)為，學(xué)生的思想品德教育非常重要，尤其是對(duì)后進(jìn)學(xué)生的思想轉(zhuǎn)化工作。在有限的學(xué)習(xí)時(shí)間當(dāng)中，更加應(yīng)該盡力發(fā)掘?qū)W生的閃光點(diǎn)，因材施教。鼓勵(lì)后進(jìn)學(xué)生除了加強(qiáng)學(xué)習(xí)以外，還要積極參與班級(jí)活動(dòng)，如爭(zhēng)做值日班長(zhǎng)，做為班集體有貢獻(xiàn)的人……，使他們?cè)谶@個(gè)過(guò)程中學(xué)會(huì)了體諒別人和尊重別人的勞動(dòng)，從而更加嚴(yán)格要求自己。郭昱、李偉業(yè)、方文瑋等同學(xué)進(jìn)步十分顯著，得到級(jí)長(zhǎng)和學(xué)校的充分肯定。

　　作為全市入學(xué)第6組生源的學(xué)校，除了要抓緊學(xué)生的學(xué)習(xí)之外，更重要的是狠抓學(xué)生的紀(jì)律和形成良好的班風(fēng)，在這樣的學(xué)校，班主任的工作任重道遠(yuǎn)，要團(tuán)結(jié)好一個(gè)班，先要協(xié)調(diào)好班上的一些調(diào)皮學(xué)生，改正不良風(fēng)氣。本人三年高三班主任工作，接的都是學(xué)校的普通班，如05年高三（2）班是由其他班分拆合并的班，開(kāi)始各班的學(xué)生都互相排斥，剛開(kāi)始還有不少學(xué)生到級(jí)長(zhǎng)和原班主任那哭鬧著不要分班，作為班主任，我努力協(xié)調(diào)各個(gè)班的學(xué)生，使他們最終融合在一起，這個(gè)新班培養(yǎng)出極強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，團(tuán)結(jié)上進(jìn)，學(xué)習(xí)積極性極高，在當(dāng)年的高考中上線率在普通班中最高。再如06年的高三（7）班，這個(gè)班有5 、6個(gè)特愛(ài)搗亂不愿讀書(shū)的學(xué)生如梁思祖和陳文偉等，我通過(guò)課余時(shí)間不斷找他們談心，下班時(shí)間聯(lián)系家長(zhǎng)共同教育，使這些學(xué)生能靜下心來(lái)讀書(shū)，利用獻(xiàn)血活動(dòng)，倡導(dǎo)他們奉獻(xiàn)愛(ài)心，挽救生命，不少學(xué)生都主動(dòng)參加獻(xiàn)血，這個(gè)班也成了名符其實(shí)的愛(ài)心文明班。07年的高三（9）班我發(fā)現(xiàn)班上學(xué)生黃彬性格比較孤僻，但體育卻是他的專長(zhǎng)，我不斷鼓勵(lì)他在學(xué)校允許的范圍內(nèi)外出訓(xùn)練和參與比賽，經(jīng)過(guò)訓(xùn)練他在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上多個(gè)項(xiàng)目奪得第一名并破學(xué)校紀(jì)錄，也使班級(jí)獲得男子總分的第一名，運(yùn)動(dòng)會(huì)上的優(yōu)異成績(jī)進(jìn)一步拉近了黃彬與其他同學(xué)的距離，而運(yùn)動(dòng)會(huì)也進(jìn)一步加強(qiáng)了班級(jí)的集體榮譽(yù)感。

　　五、自我提高

　　新的時(shí)代賦予教育新的概念與使命，同時(shí)也賦予教師更高的要求與責(zé)任，從教六年，本人始終把教學(xué)工作放在第一位，做好本職工作的同時(shí)積極參與各種教育科研活動(dòng)，05年加入學(xué)校教研組，07年負(fù)責(zé)數(shù)學(xué)科站工作，08年參與課題研究工作，在以后的教師生涯中，我仍將一如既往，嚴(yán)格要求，不斷進(jìn)取，力爭(zhēng)將教育教學(xué)的藝術(shù)性，原則性和策略性完美統(tǒng)一起來(lái)，使教學(xué)工作和班主任工作常做常新。

中級(jí)職稱述職報(bào)告篇9

　　尊敬的各位評(píng)委：

　　大家好！我叫王淑艷，今年46歲。20xx年大本畢業(yè)，學(xué)士學(xué)位。任教22年曾擔(dān)任初中生物、化學(xué)、勞動(dòng)技術(shù)等學(xué)科的教學(xué)、兼任生物、勞技、科技課外小組輔導(dǎo)員、縣級(jí)兼職教研員等工作。現(xiàn)任縣級(jí)研究性學(xué)習(xí)學(xué)科兼職教研員和市級(jí)和科技輔導(dǎo)員。20xx年被評(píng)為中學(xué)一級(jí)教師。現(xiàn)申報(bào)中學(xué)高級(jí)教師職務(wù)，述職如下：

　　一、教育方面：

　　服從領(lǐng)導(dǎo)，踏實(shí)工作，耐心做學(xué)生思想工作。20xxx—20xx年分別被評(píng)為校級(jí)三育人先進(jìn)個(gè)人、校級(jí)優(yōu)秀教師、校級(jí)師德骨干教師。20xx年、20xx年教師業(yè)績(jī)考核為優(yōu)秀。02至20xxx被評(píng)為縣級(jí)骨干教師。20xx年獲得中國(guó)經(jīng)濟(jì)咨詢中心，北京教育研究院頒發(fā)的教育成就獎(jiǎng)。

　　二、教學(xué)方面：

　　20xx年獲得生物學(xué)科第xx屆雙優(yōu)課縣級(jí)一等獎(jiǎng)，20xx年說(shuō)課縣級(jí)一等獎(jiǎng)，教學(xué)軟件縣級(jí)二等獎(jiǎng)。20xx年教學(xué)設(shè)計(jì)3次被評(píng)為校級(jí)一等獎(jiǎng)。20xx年青年教師課堂教學(xué)設(shè)計(jì)競(jìng)賽校級(jí)一等獎(jiǎng)、縣級(jí)二等獎(jiǎng)。20xx年參加縣級(jí)骨干教師舉辦英特爾未來(lái)教育信息化教學(xué)設(shè)計(jì)大賽獲得縣級(jí)二等獎(jiǎng)。20xx年課件縣級(jí)三等獎(jiǎng)。20xxx至20xxx學(xué)年，指導(dǎo)《燕山植被調(diào)查》科技實(shí)踐活動(dòng)，獲得科技大賽市級(jí)三等獎(jiǎng)。20xx年代表我校、我縣的新課程教學(xué)改革成果在漁陽(yáng)賓館參展。20xx年成為天津市青少年科技教育協(xié)會(huì)會(huì)員，承擔(dān)天津市青少年科技輔導(dǎo)工作。20xxx學(xué)年度獲校級(jí)優(yōu)秀教案。20xx年博客，被評(píng)為縣級(jí)優(yōu)秀博客，填補(bǔ)了我校的一項(xiàng)空白，受到校領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)。20xxx至20xxx連續(xù)兩年輔導(dǎo)科技大賽有兩名同學(xué)獲得市級(jí)一等獎(jiǎng)，20xx年至今發(fā)動(dòng)輔導(dǎo)了全國(guó)舉辦的節(jié)水、節(jié)糧、和節(jié)約紙張保護(hù)環(huán)境的大型科技活動(dòng)，上交了大量真實(shí)可靠數(shù)據(jù)資料，使我校在網(wǎng)上有名。20xx年第xx屆雙優(yōu)課縣級(jí)三等獎(jiǎng)。20xxx至09參加了縣級(jí)以上初中生物課堂訓(xùn)練，單元測(cè)驗(yàn)的出題工作。20xx年xx月起從事生物教學(xué)和實(shí)驗(yàn)室管理工作，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，雖然我身患高血壓，糖尿病，但仍堅(jiān)守在工作第一線配合學(xué)校和教師很好完成了教學(xué)工作和上級(jí)各類(lèi)檢查工作，受到領(lǐng)導(dǎo)好評(píng)。

　　三、教科研方面：

　　20xx年，有三條人生格言發(fā)表，20xx年被評(píng)為我校教研教改積極分子，20xx年至今承擔(dān)了兩項(xiàng)縣級(jí)課題的研究并參加了四項(xiàng)縣級(jí)以上課題的研究和整理工作，有四項(xiàng)課題結(jié)題。撰寫(xiě)多篇論文，其中獲得兩篇，市級(jí)獎(jiǎng)三篇，縣級(jí)一等獎(jiǎng)三篇，二等獎(jiǎng)7篇，三等獎(jiǎng)3篇。05年《信息技術(shù)與學(xué)科整合的研究》教科研成果被評(píng)為縣級(jí)一等獎(jiǎng)。20xx年教學(xué)敘事案例獲市級(jí)三等獎(jiǎng)。05年至20xx年從事《科學(xué)素養(yǎng)在學(xué)科課堂教學(xué)中的體現(xiàn)與滲透》課題研究過(guò)程中，撰寫(xiě)的論文先后獲得市級(jí)三等獎(jiǎng)，一等獎(jiǎng)。20xx年承擔(dān)《中學(xué)研究性學(xué)習(xí)與中學(xué)學(xué)科教學(xué)改革的教學(xué)策略》縣級(jí)骨干教師課題研究，撰寫(xiě)的論文于20xx年x月獲得中國(guó)教育學(xué)會(huì)、中國(guó)教育學(xué)刊雜志社等單位舉辦的征文大獎(jiǎng)賽全國(guó)一等獎(jiǎng)。

中級(jí)職稱述職報(bào)告篇10

　　土建工程師是我從事的第一份工作，是我職業(yè)生涯的一個(gè)起點(diǎn)，我對(duì)此也十分珍惜，盡最大努力去適應(yīng)這一崗位。通過(guò)一年來(lái)的不斷學(xué)習(xí)，以及同事、領(lǐng)導(dǎo)的幫助，我已完全融入到了xx這個(gè)大家庭中，個(gè)人的工作技能也有了明顯的提高，雖然工作中還存在這樣那樣的不足之處，但應(yīng)該說(shuō)這一年付出了不少，也收獲了很多，我自己感到成長(zhǎng)了，也逐漸成熟了。現(xiàn)在就的工作情況總結(jié)如下：

　　一、工程施工資料整理及移交工作

　　今年工程順利交工并交付業(yè)主使用，工程交工前必須先把施工資料整理交接完畢，我認(rèn)真檢查把每一棟樓的施工資料都仔細(xì)查閱，力爭(zhēng)做到一張不漏、一張不缺、目錄整齊、保證資料齊全，交房前所有的戶型圖、質(zhì)保保證書(shū)、使用說(shuō)明書(shū)，我都要提前準(zhǔn)備齊全，已備交房時(shí)給業(yè)主以充分的保障。備案資料全部經(jīng)由我手整理完畢，再領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，我順利的完成了交房前所有資料的整理工作。交房后由于資料過(guò)多及其重要性，需移交公司檔案室保管，移交期間，我必須對(duì)資料重新整理，做到每張都有記錄并制定出能夠從中找出任意一張資料的目錄。期間我花費(fèi)大量精力，花費(fèi)將近一月的時(shí)間，終于不負(fù)領(lǐng)導(dǎo)所托吧所有資料都重新整理完畢。

　　二、二期工程景觀、綠化工作

　　年初，我接手二期工程景觀、綠化工作。景觀、綠化工作相對(duì)于現(xiàn)代化小區(qū)，比重雖小，但是意義重大。它是現(xiàn)代化新生活小區(qū)不可或缺的。由于準(zhǔn)備充足，二期的景觀、綠化工作進(jìn)行的很順利。但是，后期驗(yàn)收時(shí)，由于苗木規(guī)格、種類(lèi)繁多給我們的驗(yàn)收工作帶來(lái)了很大的麻煩，最終，我通過(guò)與技術(shù)部通力合作，把所有苗木的種類(lèi)、數(shù)量、規(guī)格全部核查到位。最終順利的完成了領(lǐng)導(dǎo)交付的此項(xiàng)工作。

　　三、工作心得

　　保持良好的心態(tài)與積極進(jìn)去的工作態(tài)度。我自覺(jué)遵守公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的工作安排；以對(duì)公司絕對(duì)忠誠(chéng)的態(tài)度投入到各項(xiàng)工作中去，把公司的事情當(dāng)作自己家里的事情去做，在解決現(xiàn)場(chǎng)施工管理、協(xié)調(diào)等工作上，依據(jù)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際情況積極主動(dòng)的思考，自己考慮應(yīng)該完成的各項(xiàng)工作，而不是等領(lǐng)導(dǎo)來(lái)安排。以主人翁的心態(tài)投入到各項(xiàng)工作中去，維護(hù)公司的形象和利益不受損害。

　　今年對(duì)于我來(lái)說(shuō)是探索、學(xué)習(xí)、進(jìn)步的一年，面對(duì)著與以前不一樣的工作內(nèi)容，我擺正了自己的心態(tài)，充分發(fā)揮主管能動(dòng)性，積極主動(dòng)的思考。在這樣的一年中，我通過(guò)自己的勞動(dòng)充實(shí)了自己，通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)賦予自己的機(jī)會(huì)開(kāi)闊了自己的視野。

中級(jí)職稱述職報(bào)告篇11

　　多年來(lái)，我工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求，落實(shí)教育局、學(xué)校工作部署，以重實(shí)際，抓實(shí)事，求實(shí)效為教學(xué)工作的基本原則，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，以新課程改革為契機(jī)，深化課堂教學(xué)改革，認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃，落實(shí)教學(xué)常規(guī)，落實(shí)教學(xué)改革措施，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，使所任班級(jí)教學(xué)質(zhì)量有了大面積提高，現(xiàn)就將多年以來(lái)工作情況總結(jié)如下：

　　一、班主任工作

　　在班主任工作中，做到認(rèn)真完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作，重視班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng)，深入了解每個(gè)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。嚴(yán)格管理，積極與家長(zhǎng)配合，研究教育學(xué)生的有效方法。及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。我在擔(dān)任班主任工作期間，針對(duì)學(xué)生常規(guī)工作常抓不懈，實(shí)施制度量化制度的管理。培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí)、清潔衛(wèi)生等良好的習(xí)慣，努力創(chuàng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)向上，富有朝氣的班集體。

　　二、教學(xué)工作

　　教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心，也是檢驗(yàn)一個(gè)教師工作成敗的關(guān)鍵。多年來(lái)，在堅(jiān)持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時(shí)，我積極探索教育教學(xué)規(guī)律，充分運(yùn)用學(xué)?，F(xiàn)有的教育教學(xué)資源，大膽改革課堂教學(xué)，加大新型教學(xué)方法使用力度，取得了明顯效果，具體表現(xiàn)在：

　　(一)發(fā)揮教師為主導(dǎo)的作用

　　1、備課深入細(xì)致。平時(shí)認(rèn)真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)。在制定教學(xué)目的時(shí)，非常注意學(xué)生的實(shí)際情況。教案編寫(xiě)認(rèn)真，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

　　2、注重課堂教學(xué)效果。針對(duì)中年級(jí)學(xué)生特點(diǎn)，以愉快式教學(xué)為主，不搞滿堂灌，堅(jiān)持學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線，注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。

　　3、堅(jiān)持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng)，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn)，提高自己的教學(xué)水平。經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問(wèn)題。聽(tīng)公開(kāi)課多次，使我明確了今后講課的方向和以后語(yǔ)文課該怎么教和怎么講。

　　4、在作業(yè)批改上，認(rèn)真及時(shí)，力求做到全批全改，重在訂正，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。

　　(二)調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。

　　在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛(ài)好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式，使他們形成自己不同的風(fēng)格，不強(qiáng)求一律。有意識(shí)地以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，通過(guò)各種游戲、比賽等教學(xué)手段，充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。讓他們的.天性和個(gè)性得以自由健康的發(fā)揮。讓學(xué)生在視、聽(tīng)、觸覺(jué)中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，極大地活躍了課堂氣氛，相應(yīng)提高了課堂教學(xué)效率。

　　(三)做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作

　　作為教師，應(yīng)該明白任何學(xué)生都會(huì)同時(shí)存在優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)兩方面，對(duì)優(yōu)生的優(yōu)點(diǎn)是顯而易見(jiàn)的，對(duì)后進(jìn)生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點(diǎn)，尤其是在學(xué)習(xí)上后進(jìn)的學(xué)生，往往得不到老師的肯定，而后進(jìn)生轉(zhuǎn)化成功與否，直接影響著全班學(xué)生的整體成績(jī)。所以，多年來(lái)，我一直注重從以下幾方面抓好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作：

　　1、用發(fā)展的觀點(diǎn)看學(xué)生。

　　應(yīng)當(dāng)縱向地看到：后進(jìn)生的今天比他的昨天好，即使不然，也應(yīng)相信他的明天會(huì)比今天好。

　　2、因勢(shì)利導(dǎo)，化消極因素為積極因素。

　　首先幫助后進(jìn)生找到優(yōu)、缺點(diǎn)，以發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)。其次以平常的心態(tài)對(duì)待：后進(jìn)生也是孩子，厭惡、責(zé)罵只能適得其反，他們應(yīng)該享有同其它學(xué)生同樣的平等和民主，也應(yīng)該在稍有一點(diǎn)進(jìn)步時(shí)得到老師的肯定。

　　3、真正做到曉之以理，動(dòng)之以情。首先做到“真誠(chéng)”二字，即教師不應(yīng)有絲毫虛偽與欺哄，一旦學(xué)生發(fā)現(xiàn)“有假”，那么教師所做的一切都會(huì)被看作是在“演戲”。其次做到“接受”，即能感受后進(jìn)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中的各種心理表現(xiàn)和看法，如對(duì)學(xué)習(xí)的畏懼、猶豫、滿足、冷漠，錯(cuò)誤的想法和指責(zé)等，信任他們，鼓勵(lì)他們自由討論。最后做到“理解”二字，即通過(guò)學(xué)生的眼睛看事物。

　　一直以來(lái)，我講究教育技巧，面向全體，因材施教，努力探討不同層次學(xué)生的思想轉(zhuǎn)化工作，教育效果良好，我擔(dān)任班主任工作的班級(jí)師生關(guān)系融洽，都能形成良好的班風(fēng)，從未發(fā)生過(guò)安全事故，違法犯罪率為零，我任課班級(jí)的總體成績(jī)?cè)谠摷?jí)中常常名列前茅。

　　三、教研方面

　　在教學(xué)改革的浪潮中，在完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，我還認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，刻苦鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)，積極參加科組的教研活動(dòng)，注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累，有了心得體會(huì)就及時(shí)記下來(lái)與同事交流，本學(xué)期撰寫(xiě)論文多次參加縣級(jí)、市級(jí)交流、獲獎(jiǎng)、發(fā)表。

　　四、工作實(shí)績(jī)

　　多年來(lái)，我所帶的班級(jí)德育考核合格率為95%，學(xué)生違法犯罪率為零，每月都獲得?！拔拿靼唷狈Q號(hào)。本人年度考核優(yōu)秀。我任教的班級(jí)的思想政治課，總體成績(jī)良好，合格率達(dá)%，優(yōu)秀率達(dá)%。

　　總之，多年來(lái)，干了一些工作，也取得了一些成績(jī)，但成績(jī)只能代表過(guò)去，工作中也存在著一些不足，如：學(xué)生學(xué)習(xí)兩極分化嚴(yán)重，行為習(xí)慣還不夠規(guī)范等，在今后的工作中，我一定要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正不足，揚(yáng)長(zhǎng)避短，爭(zhēng)取更大的成績(jī)。

中級(jí)職稱述職報(bào)告篇12

　　記得有人說(shuō)過(guò)：時(shí)間太瘦，指縫太寬，日子總是這樣匆匆，不經(jīng)意間歲月就從我們的指縫間溜走?；厥?，心中留下的有充實(shí)，有遺憾，還有太多的感慨與期待。下面，就對(duì)我在任職中教一級(jí)期間的工作進(jìn)行匯報(bào)總結(jié)。

　　從20xx年被評(píng)為中教一級(jí)職稱以來(lái)的六年里，我親歷了新課程標(biāo)準(zhǔn)改革，并且進(jìn)行了扎扎實(shí)實(shí)的實(shí)踐活動(dòng)，在緊張與繁忙的工作中，我與同志們一起收獲著成功與喜悅，一起感受新課改帶來(lái)的課堂教學(xué)與師生交流的新變化，在實(shí)踐與研究中不斷探索發(fā)現(xiàn)，不斷積累經(jīng)驗(yàn)，在一輪新課改的磨練之后，我開(kāi)始了井然有序的教學(xué)研究工作。

　　我將自己的教學(xué)研究課題定為“閱讀教學(xué)藝術(shù)研究”重點(diǎn)對(duì)課堂教學(xué)藝術(shù)，名著閱讀教學(xué)，課外閱讀指導(dǎo)，考場(chǎng)閱讀指導(dǎo)進(jìn)行了行之有效的探索。我和我的學(xué)生興趣盎然地進(jìn)行課堂的平等交流與探討，也在交流的過(guò)程中教學(xué)相長(zhǎng)，是那些思維活躍，很有思想的少年，給了我很多的靈感與啟發(fā)；我們一起在經(jīng)典名著的世界里，感受著文學(xué)巨匠的文字魅力，也被名著人物的豐富情感與品質(zhì)精神所感動(dòng)。

　　在這兩輪六年的教改實(shí)踐中，我的兩屆學(xué)生分別讀了40-50本名著，大大地超過(guò)了新課程標(biāo)準(zhǔn)所要求的20本，而我，也以平均每年閱讀30本名著或好書(shū)的速度在享受文學(xué)帶給我的充實(shí)與快樂(lè)。名著，就這樣豐富著我們的生活，提升著我們的境界；除此而外，我們的閱讀課有序進(jìn)行，美文摘抄每周一篇，每屆學(xué)生，在三年的初中生活中，閱讀了大量的優(yōu)秀雜志，摘錄的文章，也成為他們自己的《讀者》。當(dāng)看到同學(xué)們合作制作的小報(bào)，欣賞到他們自己制作的有關(guān)名著的精美的幻燈片時(shí)，我驚異于他們的熱情和靈性。緊張的生活沒(méi)有讓我的學(xué)生們失去欣賞的目光和怡然的心境，看他們一路品評(píng)名著，欣賞美文的腳步，如此從容。

　　作為語(yǔ)文老師，我和學(xué)生一直享受著語(yǔ)文帶給我們的快樂(lè)。我繼續(xù)堅(jiān)持我的教學(xué)特色：情感的熏陶、文學(xué)的感染以及不斷創(chuàng)新。我的學(xué)生那樣的喜歡我的課堂，喜歡文學(xué)。我們一起在每天的“唐詩(shī)宋詞”中徜徉品味；在“思維大沖浪”中爭(zhēng)先鼓勇；在“作文互評(píng)”中互相切磋；在“撰寫(xiě)對(duì)聯(lián)”中享受樂(lè)趣；在“自繪小報(bào)”中大顯身手；在“綜合性學(xué)習(xí)”中體會(huì)合作；在“辯論會(huì)”中唇槍舌劍。我們?cè)凇秾W(xué)會(huì)感動(dòng)》中關(guān)注生活，在《走進(jìn)青春》中相約花季，共同珍惜大好時(shí)光。面對(duì)那些豐厚的收獲，我和同學(xué)們的臉上總會(huì)不經(jīng)意間浮現(xiàn)出一種成就感。正是給予學(xué)生對(duì)語(yǔ)文學(xué)科的熱愛(ài)，對(duì)我的熱愛(ài)，我們的語(yǔ)文才會(huì)成績(jī)始終名列全級(jí)前茅，學(xué)生們也給予了我很高的評(píng)價(jià)，我的評(píng)教是也曾經(jīng)是98。9%。，我感受著這樣的心情，付出是快樂(lè)的`，收獲是喜悅的。

　　在這六年的教學(xué)生涯中，我將自己的教學(xué)實(shí)踐與生活的感悟體會(huì)，發(fā)表在自己的博客里，積累到今天，已經(jīng)超過(guò)100萬(wàn)字，這成為我人生的一筆重要的財(cái)富，最少讓我在驀然回首的時(shí)候，多了一份充實(shí)與快樂(lè)，多了一份別人無(wú)法體會(huì)的幸福與成就感。

　　在這六年里，我用自己積極探索的教研態(tài)度，開(kāi)放民主的課堂氛圍，樂(lè)觀向上的生活態(tài)度，贏得了我的學(xué)生的愛(ài)戴與家長(zhǎng)的欣賞，也得到校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可與好評(píng)。我的量化考核始終名列全校前茅，曾經(jīng)在其中的三年里，我還有過(guò)在全校500多位老師量化考核中，名列第一或前三名的記錄。我想，這就是我全情投入，認(rèn)真教研的結(jié)果，也是學(xué)校濃厚的教研氛圍，領(lǐng)導(dǎo)重視新課改的結(jié)果。20xx年，因?yàn)楸憩F(xiàn)突出，我參加了陜西省的中考命題工作，成為命題組里最年輕的一位老師。而這次命題，也讓我成長(zhǎng)了許多，對(duì)于教研的認(rèn)識(shí)深刻了許多，此后，我還曾經(jīng)代表陜西省為全國(guó)中考訓(xùn)練出模擬試題，試題的質(zhì)量得到了相關(guān)專家和雜志的充分認(rèn)可與欣賞。

　　在這六年里，作為全國(guó)中語(yǔ)會(huì)的一名會(huì)員，我多次將自己教學(xué)研究的體會(huì)撰寫(xiě)成范文、教學(xué)設(shè)計(jì)，連年在教育學(xué)會(huì)的年會(huì)上獲一等獎(jiǎng)并進(jìn)行了交流，在省級(jí)教育學(xué)會(huì)中獲得一等獎(jiǎng)，也有多篇范文在專業(yè)雜志報(bào)紙上發(fā)表。我的學(xué)生的作品曾在全國(guó)中學(xué)生作文競(jìng)賽中獲一等獎(jiǎng)，還有學(xué)生的文章，被西安電視臺(tái)拍攝成電視散文，成為我們彼此的驕傲。

　　在這六年里，我又送走了兩屆學(xué)生，陪著他們走過(guò)了美好的初中歲月，人生一段重要的歷程。作為班主任，我總是帶著與孩子們一起走進(jìn)青春的心情去面對(duì)每天的生活。初中的工作總是如此忙碌，我依然會(huì)偶爾停下匆匆的腳步，思考著這樣一個(gè)問(wèn)題：除了豐富的知識(shí)，我們究竟還能給予學(xué)生什么？

　　我希望我的學(xué)生能夠不是為了分?jǐn)?shù)而學(xué)習(xí)，不因?yàn)閷W(xué)習(xí)的緊張而喪失了學(xué)習(xí)的興趣，不因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)的激烈而扭曲了友情，不因?yàn)槊β档纳疃擞H情，在這樣的日子里，我希望我的學(xué)生能夠自然地度過(guò)自己的初中，希望他們逐漸明白學(xué)習(xí)是為什么，應(yīng)該怎樣生活。

　　我曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，我要讓我的學(xué)生們?cè)陂L(zhǎng)大成人之后，回憶起自己的中學(xué)生活，他們會(huì)微笑著說(shuō)：“我很幸福那樣走過(guò)了美麗而懵懂的青春歲月，我很慶幸有關(guān)愛(ài)我的父母，關(guān)愛(ài)我的老師，關(guān)愛(ài)我的同學(xué)陪我一起走過(guò)了最美麗的花季人生，感謝他們?！?能夠讓他們?cè)诠陋?dú)落寞時(shí)，隨時(shí)都可以擷起有關(guān)父母親情、同學(xué)友誼，師生情深的美好記憶溫暖自己的心靈，隨時(shí)都可以想到，這樣的一群人是自己永遠(yuǎn)可以分享快樂(lè)與哀愁的人，然后心存感恩地生活。

　　作為老師，我想在初中三年里所能給學(xué)生的是培養(yǎng)他們善良的本性，樂(lè)觀的心態(tài)，健康向上的性格以及如何對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)家庭負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的人生理念，這樣就已經(jīng)很好了。所以，我一直在努力。

　　班主任的工作是極其辛苦和煩瑣的，我也因此發(fā)過(guò)很多的牢騷，但是想到我的學(xué)生沒(méi)有機(jī)會(huì)把初中的生活重來(lái)一次，我就沒(méi)有理由懈怠我的工作，我想讓我的學(xué)生在將來(lái)的日子里想起老師，能夠發(fā)自內(nèi)心地說(shuō)一句： “遇到你，是我今生最大的美麗?！蔽揖褪菓阎@樣的心情開(kāi)展我的班主任工作的。

　　我想讓我們的學(xué)生能夠讓自己邁進(jìn)青春大門(mén)的腳步更加堅(jiān)實(shí)一些，學(xué)習(xí)生活的收獲更多一些。讓他們能夠?qū)ξ磥?lái)充滿美好的憧憬，認(rèn)真走過(guò)人生中最美麗的花季歲月。而我們教師與家長(zhǎng)在孩子們親歷青春的時(shí)候，一起相約花季，重溫自己曾經(jīng)美好的歲月，陪著孩子走好青春的每一步，讓他們能夠多一些充實(shí)，少一些遺憾。

　　初一，我們?cè)诎鄷?huì)中一起《走進(jìn)中學(xué)》在家長(zhǎng)會(huì)上《關(guān)注長(zhǎng)遠(yuǎn)》；初二，我們一起在班會(huì)中《暢想青春》在家長(zhǎng)會(huì)上共同探索《愛(ài)是一種智慧》的話題，初三了，“珍惜青春，相約夢(mèng)想”是我們共同的宣言。班會(huì)，我們?cè)?jīng)成功舉行《微笑面對(duì)生活》《我的大學(xué)夢(mèng)》《一生必須知道的20個(gè)哲理故事》《數(shù)風(fēng)流人物》；教室的墻報(bào)是班級(jí)文化的一部分，我們的內(nèi)容是《奮起馳追》《班級(jí)宣言》《寫(xiě)給男生》；《青春與夢(mèng)想同行》《奮起弛追》《喜憂參半》《做一個(gè)真正的男子漢》《我拿什么來(lái)面對(duì)你，我的初三》。

　　每一次班會(huì)，都是一次思想的提升，都會(huì)給學(xué)生帶來(lái)心靈的感悟，我的學(xué)生，就這樣一天天長(zhǎng)大，從懵懂走向成熟，從無(wú)知走向智慧，在這六年里，我看著孩子們一天天長(zhǎng)大成人，由滿臉稚嫩的小孩子變成一個(gè)個(gè)朝氣蓬勃，彬彬有禮的少年；看著他們一路在學(xué)習(xí)的過(guò)程中努力與拼搏，永遠(yuǎn)記得孩子們?yōu)閴?mèng)想打拼所流下的汗水和淚水；記得他們眼中流露的真誠(chéng)與善良；記得他們?cè)谡n堂上踴躍的發(fā)言，記得他們對(duì)老師理解的微笑；記得他們?cè)诩o(jì)念冊(cè)中所表達(dá)的依戀和感恩……我的學(xué)生是我的驕傲和自豪，感謝學(xué)生們給我的感悟和啟迪。

　　來(lái)到***中學(xué)僅僅一年，但我充分感受著學(xué)校先進(jìn)的管理理念，濃厚的教研氛圍，齊心協(xié)力的團(tuán)隊(duì)精神，還有校領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷，是他們真誠(chéng)的微笑與鼓勵(lì)，給了我努力工作的動(dòng)力與熱情。在這一年里，我接手初三（1）班，我和帶課老師與學(xué)生們一起奮斗，在中考中取得了不錯(cuò)的成績(jī)，陳晗倩同學(xué)在今年的中考中，考了580分，成為**中學(xué)的中考狀元，為學(xué)校爭(zhēng)了光，我也慶幸自己沒(méi)有辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的期望。

　　以后的教學(xué)生涯任重而道遠(yuǎn)，我的目標(biāo)，正如王校長(zhǎng)所說(shuō)：首先由一名普通教師成長(zhǎng)為優(yōu)秀教師，然后由優(yōu)秀教師成長(zhǎng)為一名研究型的教師，由研究型教師成為一名專家型教師，最后，成為一名教育大師。我知道，這樣的奮斗還需要很長(zhǎng)很長(zhǎng)的時(shí)間，需要付出太多的精力與熱情，需要經(jīng)歷太多的磨難與痛苦，但是，我相信，在**中這樣的大家庭里，我會(huì)時(shí)時(shí)得到鍛煉與提升，也會(huì)不斷有新的時(shí)候與發(fā)現(xiàn)。

　　今年，我又開(kāi)始了第3輪的課程改革實(shí)踐，我也擔(dān)任了一個(gè)實(shí)驗(yàn)班和一個(gè)平行班的教學(xué)任務(wù)，我一定會(huì)一如既往地投入教研的熱情，和孩子們，和同事們一起努力，希望，3年以后，我們的教學(xué)會(huì)有一個(gè)新的飛躍，孩子們能夠熱愛(ài)讀書(shū)，熱愛(ài)生活，享受學(xué)習(xí)，而我們，能夠成為一群幸福的老師，感受著這個(gè)職業(yè)帶來(lái)的自豪與驕傲。

中級(jí)職稱述職報(bào)告篇13

　　我叫xxx，自XX年任中級(jí)職稱以來(lái)，一直從事中學(xué)物理教學(xué)工作。

　　在教育教學(xué)工作中，嚴(yán)格遵守教師的職業(yè)道德，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀和價(jià)值觀，培養(yǎng)學(xué)生崇高的理想、情操、博大的胸懷，幫助學(xué)生用自己的頭腦進(jìn)行思考和學(xué)習(xí)，從而形成健全的人格。

　　由于多年的教學(xué)工作，自己大膽仔細(xì)探索教育教學(xué)改革、班主任工作以及學(xué)生德育工作的新路子，并取得了如下成績(jī)：

　　1、XX年年7月論文《利用電教媒體提高教學(xué)效果》發(fā)表在《現(xiàn)代中小學(xué)教育》屬國(guó)家級(jí)。

　　2、XX年3月論文《簡(jiǎn)述物理課的味》獲唐山市中學(xué)優(yōu)秀教師教研論文一等獎(jiǎng)。

　　3、XX年5月論文《素質(zhì)教育與物理課堂教學(xué)》獲唐山市優(yōu)秀論文評(píng)比二等獎(jiǎng)。

　　4、XX年年6月論文《如何加強(qiáng)學(xué)生的德育教育》發(fā)表在《當(dāng)代教育》。

　　5、XX年年7月論文《決定電燈明亮程度的幾種討論》發(fā)表在《當(dāng)代教育》。

　　下面就自己的學(xué)習(xí)情況向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)：

　　1、XX年在河北大學(xué)法律系本科畢業(yè)(自學(xué)考試)。

　　2、XX年任美國(guó)國(guó)家大學(xué)攻讀教育管理碩士研究生、工商管理碩士研究生畢業(yè)。

　　以上成績(jī)的取得，應(yīng)感謝上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和大家的幫助支持，我會(huì)在以后的工作中繼續(xù)努力并不斷塑造自身的個(gè)性品質(zhì)，完善人格，用良好的品格影響每一位學(xué)生，為國(guó)家輸送更多的棟梁之材。

中級(jí)職稱述職報(bào)告篇14

“做一名好老師”是許多老師一生所追求的目標(biāo)，也是我的目標(biāo)。自踏入教育這個(gè)崗位以來(lái)，我始終以勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來(lái)對(duì)待我的工作，以“師德”規(guī)范自己的教育教學(xué)工作，以“當(dāng)一名好老師”作為自己工作的座右銘，現(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)如下：

　　一、在思想上，愛(ài)國(guó)愛(ài)黨，積極上進(jìn)。

　　我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)，認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí)，我還深知要教育好學(xué)生，教師必須先身先之率，時(shí)時(shí)做到教書(shū)育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學(xué)生，《教師人格魅力的構(gòu)建》等文章，努力使學(xué)生、家長(zhǎng)能接受我、喜歡我。

　　為了適應(yīng)新形式，我認(rèn)真拜讀了《在新課程改革中活化自己的角色》等文章，努力使自己不被新課改的浪潮所淹沒(méi)。作為一名教師自身的師表形象要時(shí)刻注意，我在注意自身師表形象的同時(shí)非常重視對(duì)學(xué)生的全面培養(yǎng)。因?yàn)槲疑钚帕己玫钠沸惺敲總€(gè)人身上最美的東西，在工作中，我積極、主動(dòng)、勤懇、責(zé)任性較強(qiáng)，樂(lè)于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作；我還注重文化學(xué)習(xí)，在不斷的學(xué)習(xí)中，努力使自己的思想覺(jué)悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。

　　二、在教育教學(xué)上，敬業(yè)愛(ài)崗，嚴(yán)謹(jǐn)治教。

　　把學(xué)生教好，讓學(xué)生成功，是每位教師最大的心愿、最高的榮譽(yù)。作為一名勞技教師，最緊迫的問(wèn)題是具有新的教學(xué)理念，刻苦鉆研，在備課中，力圖體現(xiàn)勞技課程的綜合性、開(kāi)放性、實(shí)踐性、體驗(yàn)性，把語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、科學(xué)、美術(shù)課、音樂(lè)等整合到勞技學(xué)習(xí)。改革環(huán)境下的教師，光有一桶水是不夠的，要根據(jù)學(xué)校與地方的實(shí)際，拓展學(xué)生學(xué)習(xí)資源。我注重研究現(xiàn)代教育技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用。所以孩子們還是比較喜歡上勞技課的。

　　對(duì)于課程改革環(huán)境下的教師，光有一桶水是不夠的，教師擁有自來(lái)水。在工作中，我深知學(xué)習(xí)的重要性，抓住一切機(jī)會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)，在不斷學(xué)習(xí)、不斷實(shí)踐中不斷提高自己的教育教學(xué)水平。抓住學(xué)校安排外出聽(tīng)課的機(jī)會(huì)，虛心學(xué)習(xí)，不恥下問(wèn)，及時(shí)消化，吸取別人的精華，在自己的教學(xué)中不斷實(shí)踐，不斷總結(jié)，不斷提高。平時(shí)向書(shū)本學(xué)習(xí)、向身邊有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)，提高自己的課堂教學(xué)水總之，在這一學(xué)期中，我不僅在業(yè)務(wù)能力上，還是在教育教學(xué)上都有了一定的提高。但我平時(shí)工作中出現(xiàn)需改進(jìn)的地方也較多，如理論知識(shí)不夠，論文精品意識(shí)不強(qiáng)；電腦知識(shí)長(zhǎng)進(jìn)不快。在今后的工作中，我將揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷努力。

　　三、提高素養(yǎng)，盡職盡責(zé)

　　在領(lǐng)導(dǎo)和同行的大力支持、幫助下，在這學(xué)期本人參加了區(qū)勞技教師基本功理論測(cè)試，取得了較好的成績(jī)。但是工作實(shí)踐中，我深深地認(rèn)識(shí)到，課程的改革需要我不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí)、反思，提高自身的素養(yǎng)。

　　一份春華，一份秋實(shí)，在教書(shū)育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí)，我無(wú)愧于心，我無(wú)悔于教誨于我的事業(yè)，讓我把一生矢至教育的心愿化為熱愛(ài)學(xué)生的一團(tuán)火，將自己最珍貴的愛(ài)奉獻(xiàn)給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開(kāi)絢麗的花朵。