班干部述職報告 篇1
尊敬的輔導(dǎo)員，親愛的同學(xué)們：
進入大學(xué)，我很榮幸成為班上的干部。轉(zhuǎn)眼間，兩個月過去了，我學(xué)到了很多東西，能夠擔(dān)任財會一班班的班干部，與全體同學(xué)一同學(xué)習(xí)、一同共事，我覺得很開心。作為副班長，我一定不辜負(fù)大家的期望，為大家服務(wù)，為咱們1班爭光。在為同學(xué)們服務(wù)的過程中，我接觸了許多的人和事，下面我將以述職的形式一一呈現(xiàn)出來。
第一：關(guān)于工作
1，作為副班長，我主要輔助班長管理班上的相關(guān)事宜。協(xié)助班長開展班級綜合測評。我的工作在綜合測評方面有一些涉及，主要起協(xié)助班級綜合測評小組開展相關(guān)的工作。這兩個月組織了很多次活動，這個也是我們值得驕傲地方。在那幾次活動中同學(xué)們都非常積極，取得了比較好的效果。班上的考勤、紀(jì)律、衛(wèi)生等都是非常好的，一直在經(jīng)管系名列前茅。
第二：關(guān)于學(xué)習(xí)
目前很多同學(xué)還處在一個由高中到大學(xué)過渡的階段，很多同學(xué)身上出現(xiàn)散漫不適應(yīng)的現(xiàn)象，上課心不在焉，課后的復(fù)習(xí)非常差。所以接下來我們要重點抓學(xué)習(xí)，做好課前預(yù)習(xí)課后復(fù)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)有些學(xué)科十分枯燥和高深，如果不認(rèn)真學(xué)習(xí)，會逐漸被社會淘汰的。
第三：關(guān)于生活。
大學(xué)生活，豐富多彩，在此可能同學(xué)們深有體會，這一期間同學(xué)們參加了許多社團和學(xué)生會，這些活動鍛煉了我們的知識增長了我們的能力，也能發(fā)現(xiàn)了自己身上的不足，從而得以豐富和完善自我。
以上是我對前兩個月的總結(jié)，接下來說一下下一步的工作計劃
第一，在即將來臨的優(yōu)班評比中，帶領(lǐng)班級同學(xué)發(fā)揮我們班級強大的團結(jié)凝聚力和公認(rèn)的實力，爭取在優(yōu)班評比中爭取到屬于我們的榮譽
第二，在接下來的時間里，主要和班委團隊搞好我們接下來的班級建設(shè)。協(xié)作班委團隊做好后續(xù)的相關(guān)工作
以上就是我最近的工作和將要做的工作。謝謝輔導(dǎo)員和同學(xué)們對于我工作的支持，在接下來的日子里我們一起加油.爭取讓我們財會一班越來越強大，越來越和諧，越來越溫馨。
謝謝大家!
學(xué)生：XX
20xx年XX月XX日
班干部述職報告 篇2
一任職期間的作業(yè)
(一)財務(wù)工作
自20xx、9月開始，我一直負(fù)責(zé)班內(nèi)的班費管轄問題，賬目明確，發(fā)票保存清晰完整，均詳細(xì)記錄使用日期、用途、金額、申請人。并存有紙質(zhì)版和電子版。全年班費支出公開透明，均保留有正規(guī)發(fā)票，確保班費用途明確?，F(xiàn)班級班費結(jié)余3346、08
(二)生活問題反饋
生活委員自動擔(dān)任班級權(quán)益負(fù)責(zé)人，本人加入我校學(xué)生會生活權(quán)益部下設(shè)權(quán)益一體化平臺，向校方，校級權(quán)益部門反饋班里同學(xué)生活問題，也將校方有關(guān)生活方面的文件通知與文件傳達至班級信息通知群。參加學(xué)校舉辦食堂與餐飲問題座談會場，集中反應(yīng)班級內(nèi)同學(xué)飲食與生活問題。
(三)協(xié)助班級工作
1本年度收取班費共三次，一次每人50。
2參加了心理話劇
3組織開辦了一次生日會，為一部分同學(xué)定制了法學(xué)專屬生日禮物，并在生日會上贈送給了同學(xué)。
各項工作都圓滿完成!
二未來計劃
1每三個月開辦一次生日會，預(yù)計一個學(xué)期兩次，生日會形式須多樣化
2積極配合班內(nèi)各位委員，為班級評選加油啊
3班費記錄保持詳盡，并在每月一號向班級群公示。
4積極向?qū)W校各商店反饋同學(xué)們生活上的問題
班干部述職報告 篇3
各位同學(xué)，這一學(xué)年很榮幸的成為我們班的副班，在第一次班委會的時候，在班長的領(lǐng)導(dǎo)下我也非常清晰地明確了我自己的職責(zé)，班委個人述職報告。在上面同學(xué)的述職中，大家已經(jīng)了解到了我和他工作的交叉部分，契合點。同時在上次的班會共享中也明確我職責(zé)的另一個部分?，F(xiàn)在我開始像大家報告我在第一個月所做的相關(guān)工作，同時在下一個月應(yīng)該有的班級工作的計劃。
本月工作：
第一，我和阿敏同時作為第一負(fù)責(zé)人，總體負(fù)責(zé)優(yōu)班評比的工作。在這次工作中我扮演的角色和阿敏的一樣是評優(yōu)工作的第一負(fù)責(zé)人。在這次工作中，我主要負(fù)責(zé)班級同學(xué)個人相關(guān)信息的收集，負(fù)責(zé)初步完成班級的加分統(tǒng)計，草擬評優(yōu)結(jié)構(gòu)書，和金榜一起設(shè)計班級在優(yōu)班評比的相關(guān)現(xiàn)場的展示，同時做好結(jié)構(gòu)書的最終匯總的工作，形成相應(yīng)的電子版和紙質(zhì)版。
第二，協(xié)助班長開展的班級綜合測評。我的工作在綜合測評方面有一點點的.涉及，主要起協(xié)助班級綜合測評小組開展相關(guān)的工作。
工作計劃：
第一，在即將來臨的優(yōu)班評比中，帶領(lǐng)班級同學(xué)發(fā)揮我們班級強大的團結(jié)凝聚力和行2公認(rèn)的實力，爭取在優(yōu)班評比中爭取到屬于我們的榮譽。
第二，在接下來的時間里，主要和班委團隊搞好我們接下來的班級建設(shè)。協(xié)作班委團隊做好后續(xù)的相關(guān)工作，爭取讓我們越來越強大，越來越和諧，越來越溫馨。
這就是我最近的工作和將要做的工作。感謝你們對于我工作的支持，在接下來的日子里我么一起加油。謝謝
班干部的述職報告2
尊敬的老師，各位同學(xué)們：
上午好!
時間如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼初中的第一學(xué)期就這樣過去了，今天，我回顧這半年來班干部工作的點點滴滴，可以用一句話來概括，那就是“所做不多，所獲不少”。
剛進702班前兩個月，我很榮幸擔(dān)任了班長這個職務(wù)，后三個月，我的工作比較雜，有督促排隊的、有檢查個人衛(wèi)生等等，自己覺得初中第一學(xué)期的班干部工作對我的收獲很大，總結(jié)三點如下：
第一、我覺得當(dāng)班干部需要較好的成績給同學(xué)們帶好頭。期中考成績不理想，班長也落選了。自期中考試以后，我在學(xué)習(xí)上更加認(rèn)真了，成績有了一定的進步，這是收獲之一：我收獲了知識。
第二、班干部需要樂意奉獻，為同學(xué)們排憂解難，為班級做無私貢獻。通過半年工作，我想一旦同學(xué)有什么問題，我會很樂意地幫忙解答，俗話說：助人為樂嘛。這是收獲之二：我收獲了快樂。
第三、班干部需要大公無私的精神，賞罰分明。對不符合班規(guī)的行為，不能放任自流，不能睜一只眼閉一只眼，而要嚴(yán)格要求同學(xué)們，當(dāng)然，同時更要嚴(yán)格要求自己，這是收獲之三：我收獲了能力。
回顧半年班干部工作，我覺得有很大的幫助，自己各個方面也有了提高。雖然，我這個學(xué)期還有很多的不足，仍需要改正，但是我相信，在老師的教導(dǎo)和關(guān)心下，一定會揚長避短，和同學(xué)們一起齊心協(xié)力把我們班建設(shè)得更好!
班干部述職報告 篇4
這是做副班的第一個月，一開始還比較茫然副班應(yīng)該要怎么做，后來直到第一次班委會的舉行，我們每一個人都具體明確了我們的職責(zé)。先闡述一下我的主要職責(zé)吧。
1、協(xié)助班長和團支書完成各項工作。
2、參與計劃制定與任務(wù)實施；協(xié)調(diào)其他班委工作；
3、特殊情況下代理班長或團支書；處理某些臨時事務(wù)；
以上這三點，是我和xx都具有的職責(zé)，根據(jù)具體情況，我和嬌的工作又有以下不同：
1、負(fù)責(zé)信息的發(fā)布，例如飛信或者Q群通知。
2、協(xié)助其他第一負(fù)責(zé)人進行工作。
接下來說一下這一個月里，我所負(fù)責(zé)的具體工作吧。
第一，協(xié)助班長通知各班委召開第一次班委會和第一次班級會議。主要是以發(fā)飛信和口頭通知的形式進行?？墒怯捎诒救说氖韬?，在第一次班會的時候，忘記加嘉莉同學(xué)的飛信，造成通知不全的情況，事后也向她道歉，并立刻添加她的飛信。
第二，在優(yōu)班評比過程中和xx同時擔(dān)任第一負(fù)責(zé)人。而這項工作具體我是負(fù)責(zé)收集同學(xué)們的一些個人信息和我們班級的小故事。還有負(fù)責(zé)優(yōu)班評比書中的日常工作運轉(zhuǎn)和班級發(fā)展方向的撰寫。在這里，我先要向大家說聲對不起，因為這段時間我在校會的工作也比較多，所以很多時候要xx和其他班委幫忙，沒有很好的履行到我的職責(zé)。同時，很感謝xx和我一起分擔(dān)工作。這一個星期以來，她為了我們班也做出了很多事情。
第三，參加綜合測評小組班級測評小組工作。協(xié)助總負(fù)責(zé)人的工作。工作將持續(xù)到10月中旬。
很多時候，我的工作完成得并不完美，如果同學(xué)們對我的工作有什么意見和建議的，歡迎你們跟直接向我提出，因為我們都想把我們的班集體建設(shè)得更加好。
班干部述職報告 篇5
一. 工作總結(jié)
大一學(xué)年的工作主要包括以下三個方面：
1.教辦交代的工作。主要包括開學(xué)初報名注冊、掌握未到校同學(xué)動向;訂購教材、發(fā)教材、收教材費;大一上學(xué)期分工不明確做了一些體測的相關(guān)工作;四六級報名;選課;監(jiān)護人信息補錄;學(xué)生競賽月活動獲獎收集;評教。除此之外，還有一些瑣碎事情的通知、收集反饋等工作。
2. 老師交代的工作。在老師沒有主動選課代表的情況下，負(fù)責(zé)各科任老師要求的分小組進行自主學(xué)習(xí)討論;收發(fā)作業(yè);轉(zhuǎn)達通知等。
3.班級同學(xué)方面的工作。與不理解通知內(nèi)容、或者到了截止時間沒有上交相應(yīng)的材料的同學(xué)溝通，解決在選課、訂教材、課程要求、考試要求等方面的疑惑，我也不能解決的便與老師溝通。另外，舉辦了寒假讀書打卡，學(xué)習(xí)小組學(xué)習(xí)打卡活動。
二. 工作反思
1.工作效率不高。比如收教材費，我只算了相應(yīng)的單價而沒有計算每位同學(xué)的總價，導(dǎo)致后來大家發(fā)給我的教材費與實際要交的不一致，我還是得重新再算一遍，再核對每一位同學(xué)發(fā)給我的金額，反而加大了我的工作量，下次可以直接計算出來再讓大家發(fā)給我。學(xué)委的工作比較繁瑣，在很多事情上都需要先想想怎樣是最優(yōu)方案以提高效率。
2.舉辦的兩次與學(xué)習(xí)有關(guān)的活動效果不是很理想。寒假讀書打卡一開始在管理上沒有做好，有同學(xué)在打卡群里閑聊與讀書無關(guān)的事情，與建群初衷不符，也為后來的打卡天數(shù)統(tǒng)計造成了很大困難。我理想中的效果是大家放假的時候可以看到同學(xué)都在讀些什么書以此來督促自己學(xué)習(xí)，而活動結(jié)束后沒有進行相應(yīng)的調(diào)查，不了解實際效果，也不知道后來是否有價值繼續(xù)展開這一活動。學(xué)習(xí)小組打卡活動開始就沒有多少人參加，據(jù)后來了解，很多同學(xué)都希望自己學(xué)習(xí)，不想去找小組一起學(xué)習(xí)。開展活動前我應(yīng)該先做相應(yīng)的調(diào)查，看看是否有需求再展開。另外，班級關(guān)于學(xué)習(xí)的活動開展得不夠，我應(yīng)該反思。
3. 和班委溝通不夠。大一學(xué)年很少和班委一起溝通，自己能解決的事情都是自己一個人解決，凝聚力不夠。
三. 工作計劃
在做好日常工作的基礎(chǔ)上，著重注意以下幾點：
1. 大二學(xué)年每學(xué)期開展2次有質(zhì)量的學(xué)習(xí)活動，做好事前調(diào)查和事后反饋，增加活動形式。比如暑期實習(xí)結(jié)束后開實習(xí)交流分享會。
2. 由于這學(xué)期選出的課代表較多，要和課代表協(xié)調(diào)，共同管理好日常課程學(xué)習(xí)。
3. 積極和班委、老師溝通，配合各班委的工作，共同管理好班級。
班干部述職報告 篇6
我是王xx，擔(dān)任18中醫(yī)學(xué)實驗班班長已達兩年。
我負(fù)責(zé)的工作是完成或協(xié)助學(xué)校和學(xué)院隨時下達的任務(wù)，同時幫同學(xué)協(xié)調(diào)生活學(xué)習(xí)中的困難，偶爾也需要和科任老師溝通。
在這兩年任職期間，我對“班長”背后的責(zé)任有了更成熟的體會。以前認(rèn)為班長是站在前面的人，是團隊的leader，引著方向帶大家前進，他是一個閃耀的人;但是隨著我以高姿態(tài)在工作中不斷碰壁，才慢慢發(fā)現(xiàn)：班級需要一個站在后面的班長。他承擔(dān)著后勤的重任，托著大家防止任何人落隊。這種改觀幫助我明確了大家對一個合格班長的期待，讓我開始對日常顯得瑣碎的工作保持更平和耐心的心態(tài)，并關(guān)注每一位同學(xué)不同的訴求和想法。它讓我更收獲了更多的朋友，并對它更加熱愛并且懷有熱情。
感謝大家配合和體諒我的工作，我記著每一次出現(xiàn)工作錯誤，或多或少影響到大家的時候，都沒有受到指責(zé)反而是耐心得等待我修正。在過去一年中，我們班收獲了很好的評價，這是每一個同學(xué)奉獻理解和寬容后得到的榮譽。謝謝大家的幫助和支持!
班干部述職報告 篇7
尊敬的老師：
您好!
這一年多來，作為班長，我學(xué)到了很多東西，尤其是在與人打交道這個方面上獲益非淺。班級的同學(xué)來自五湖四海，各自的家庭也十分不一樣，所以在交流上有時會存在‘理解上的偏差’。這就要求我應(yīng)對不一樣的對象，要采取最適宜的方法來溝通，了解他們。也只有了解了底下所有同學(xué)們的想法，才能恰當(dāng)?shù)拈_展班級工作――組織和管理班級。從這個角度來看，我認(rèn)為自我的表現(xiàn)是合格的。我基本上做到了和每一位同學(xué)持續(xù)友好的關(guān)系，并做出友善的姿態(tài)傾聽他們的意見。
我的另一大收獲就是學(xué)到了不少組織大型活動的經(jīng)驗。一年中各種評比、文藝活動都需要動員和選拔同學(xué)去參與，除此以外平時的一些展覽、演出活動的組織安排也對我是一份鍛煉。經(jīng)過了一年多工作，我此刻與從前的自我的不一樣就是：此刻的我樂于做一個組織者，用心的參與到管理和組織活動中。
在這一年多的時間里，班級的氣氛是融洽和諧的。這一點在我們平常組織的班會出勤率以及同學(xué)們在班會上踴躍的發(fā)表意見上能夠得到佐證。但是另一方面，我認(rèn)為在某些方面我的管理工作不夠嚴(yán)格，尤其是在日常生活中沒有使得大家的平時表現(xiàn)得到一種量化的評價，我沒有做好和各個委員的協(xié)調(diào)工作，這使得到學(xué)年末的德育分評比中我們班沒法公平公正的為每位同學(xué)打分，這是我一個就應(yīng)改善的地方。
從我的本職工作來講，這一學(xué)年中，我們即看到了新的期望，但也有不好的苗頭。首先我從日常的生活中看到，越來越多的同學(xué)對學(xué)習(xí)投入的精力要勝于大一時。他們不僅僅僅認(rèn)真學(xué)習(xí)課堂知識，還充分利用圖書館、方便的互聯(lián)網(wǎng)等資源來補充完善自我的知識體系。如果不是因為發(fā)生了那件意外的事情，我想在這學(xué)期期末的學(xué)風(fēng)班評比中，我們會計_班還是一只有競爭力的隊伍!
但再看到好的一面的同時也不能忽視暴露出的問題。我認(rèn)為此刻有一批同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度錯位嚴(yán)重：平時不上課，期末天天通宵，60分萬歲。在這樣一個競爭激烈的年代，60分的成績能干什么?作為一個非長春人，要是想日后留在長春工作，生活成本是很高的，一般__的薪水日子可不好過的。對于這種現(xiàn)象我的認(rèn)識：這些同學(xué)還比較幼稚，沒有開化。但是說服教育的工作不能由我們班委會來做，我認(rèn)為就應(yīng)有輔導(dǎo)員您來進行一些勸說工作，講講道理。幫忙他們認(rèn)清現(xiàn)實。
另一個不容樂觀的問題就是：大家對學(xué)校安排的活動抵觸情緒比較嚴(yán)重，很多時候，同學(xué)們需要經(jīng)過較長時間的說服才愿意去參加活動。這個問題我認(rèn)為主要是兩個方面造成的：一方面，是我們班委會教育工作做的不夠好，沒有充分的提倡教育奉賢的精神。另一方面：學(xué)校在安排某些活動時欠思考，導(dǎo)致活動的進程和事前宣傳的不一致，進而破壞了學(xué)生們各自的生活安排，產(chǎn)生抵觸情緒。這個問題我想采取的方法是：自愿優(yōu)先，分組輪流：即如果有人愿意主動的參與到活動中，我們鼓掌歡迎，但是如果自愿者數(shù)量不足，那采取分組輪流制：即按學(xué)號或者其他方式，輪流代表班級參加活動。
競賽中有數(shù)人得獎，用心參與學(xué)院組織的各類活動，并在學(xué)習(xí)、衛(wèi)生等各個方面表現(xiàn)優(yōu)良。
此致
敬禮!
述職人：___
20__年_月_日
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