下面是范文網(wǎng)小編分享的悲慘世界心得體會(huì)范文五百字(《悲慘世界》心得體會(huì)),以供借鑒。
《悲慘世界》這本小說(shuō),作者用傳神之筆,寫(xiě)出了冉阿讓傳奇的一生。塑造了冉阿讓、芳汀、柯賽特等人物,反映了當(dāng)時(shí)法國(guó)社會(huì)下層勞動(dòng)人民的悲慘遭遇。下面是小編給大家?guī)?lái)的悲慘世界讀后感,歡迎大家閱讀!
悲慘世界讀后感1
《悲慘世界》是法國(guó)維克多·雨果的作品,描繪了1851年拿破侖慘敗滑鐵盧到1833年在巴黎人民舉行七月王朝起義的法國(guó)社會(huì)生活。
《悲慘世界》是一部探討社會(huì)問(wèn)題的作品,動(dòng)筆于1845年,直至1862年才出版。冉阿讓原是一個(gè)貧農(nóng)出身的工人,偷了一塊兒面包,被捕入獄十九年。后又有偷竊行為,但被米里艾主教感化重新做人。成了樂(lè)善好施的大富翁,并推為市長(zhǎng)。可又因?yàn)楸┞渡矸菰俅稳氇z。逃出后完成了女工芳汀的遺愿,救出她的孤女珂賽特。后又不斷遭到通緝。后來(lái),珂賽特與貴族青年馬留斯產(chǎn)生了愛(ài)情。經(jīng)歷了種.種磨難在一起。冉阿讓老了,珂賽特大了。馬留斯與珂賽特一起跪在老人的病榻前二人緊緊握住老人的手,冉阿讓安詳?shù)仉x開(kāi)了人世。
《悲慘世界》我已讀了多次,每讀一次我都會(huì)被深深的感動(dòng)一次。令我印象最深的是馬留斯與一些年輕人的對(duì)話。年輕人說(shuō):“拿破侖扼殺了法國(guó)大革命養(yǎng)育的自由嬰兒!”可馬留斯卻認(rèn)為拿破侖是一位偉大的英雄。馬留斯說(shuō):“這個(gè)世界上恐怕還沒(méi)有什么是憑借個(gè)人力量改變歷史更偉大的吧!”這時(shí),一個(gè)一直未曾開(kāi)口說(shuō)話的青年,忽然鎮(zhèn)靜地對(duì)他說(shuō):“我覺(jué)得最偉大的應(yīng)該是使大家都享有充分的自由!”這句話讓馬留斯感到無(wú)比慚愧,他默默的低下了頭,好像被人當(dāng)頭打了一棒。從此,馬留斯便投入到了轟轟烈烈的革命運(yùn)動(dòng)之中。比起馬留斯,我更欣賞那個(gè)青年。是啊!如果讓大家都不能享有充分的自由,又如何能談上“最偉大”呢?比如說(shuō):你在某一方面有了巨大的成就,為人類(lèi)做出了巨大的貢獻(xiàn),可你卻連讓一只你的籠中鳥(niǎo)飛回大自然都不愿意的話,你又如何談得上最偉大?鳥(niǎo)兒也有它們的自由,你不能使他們自由,你談不上最偉大。我們?nèi)艘惨粯?,在以前,許多有錢(qián)人家會(huì)找家丁如:女仆、園丁、管家…… 許多人都必須盡心盡力的伺候他們的主子,沒(méi)有自由更不能想干什么就干什么。一切都是主子做主自己若不聽(tīng)話就隨時(shí)可能人頭落地。不過(guò)好在現(xiàn)在這些情況少了很多。一個(gè)人可以憑借個(gè)人力量改變歷史是很偉大,但能使大家都享有充分的自由才是最偉大的!
《悲慘世界》就是這樣,一本以冉阿讓的一生充滿(mǎn)牢獄與苦役和顛沛流離的痛苦,作為主要線索來(lái)反映當(dāng)時(shí)的情況的一本書(shū),令我印象深刻!
悲慘世界讀后感2
前幾天,我讀了法國(guó)著名作家雨果寫(xiě)的《 悲慘世界 》,讓我十分感動(dòng)。
全書(shū)以主人公冉阿讓傳奇式的一生為主要線索,塑造了冉阿讓、芳汀、珂賽特、愛(ài)潘妮等人物形象,反映了當(dāng)時(shí)法國(guó)社會(huì)下層勞動(dòng)人民的悲慘遭遇。失業(yè)短工冉阿讓因偷竊一塊面包被判刑,經(jīng)歷了十九年的苦役生活。出獄后,他受到一位主教的感化,靈魂得到升華,一心為善,關(guān)心窮人。期間他與沙威發(fā)生了數(shù)次沖突。但是,冉阿讓始終未能見(jiàn)容于統(tǒng)治者,幾遭困厄,最后在孤獨(dú)中死去。
這本書(shū)讓我們懂得:人生從來(lái)沒(méi)有真正的絕境,無(wú)論遭受多少挫折,只要一個(gè)人的心中還懷著一顆信念的種子,就能走出困境,讓生命重新開(kāi)花結(jié)果,人生就是這樣,只要種子還在希望就在。
這本書(shū)還讓我們懂得了:善良、幫助別人和奉獻(xiàn)是很重要的,一句歌詞中唱道“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間?!睍?shū)中的冉阿讓就是這樣,賺了很多錢(qián),變成了廠長(zhǎng),但他還是平易近人,在割風(fēng)伯伯被壓在馬車(chē)下時(shí),是冉阿讓去救他的。而在馬呂斯垂死時(shí),又是冉阿讓救了他并送他回家的。擁有善良的品格是多么重要啊!它可以救活垂死的人,也可以讓邪惡的人經(jīng)過(guò)善良的洗禮后也變成善良的。
其實(shí)在我們生活中還有許多像冉阿讓一樣善良,會(huì)為別人奉獻(xiàn)的人,如我們敬愛(ài)的老師,他們?cè)谡n堂上把自己的知識(shí)一點(diǎn)不留的傳授于我們。
我們要向冉阿讓學(xué)習(xí)。
悲慘世界讀后感3
服刑19年的重刑犯,為什么能在一瞬間洗凈了他罪惡的靈魂?當(dāng)他的死對(duì)頭面臨死刑的危險(xiǎn)時(shí),他為什么會(huì)寬厚地救了他一命?為了一個(gè)可憐的小女孩,他是如何逃過(guò)警方的重重追緝,代她找到終身的幸福的?一切的疑問(wèn)正是《悲慘世界》為你留下的謎題。
生存在“善與惡”的永恒主題中,《悲慘世界》以其獨(dú)特的魅力贏得了一代又一代人們的喜愛(ài),成為世界文學(xué)殿堂中一道絢麗多彩的風(fēng)景。
在這部作品中,作者將同情的眼光投向在社會(huì)底層苦苦求生的人們,對(duì)資本主義社會(huì)的黑暗進(jìn)行了有力的揭露和批判。雨果以他細(xì)膩的文筆,淋漓盡致地描繪了處于水深火熱的人們地獄般的生活。
雖然他們的命運(yùn)是悲慘的,但是他們的心靈是高尚的,他們心里都有一個(gè)強(qiáng)有力的信念——愛(ài)。有了這種愛(ài),一切都變得美好;有了這種愛(ài)就能抵抗痛苦,消滅痛苦。米里哀主教就是一位博愛(ài)的化身,他的寬容、仁慈,使冉阿讓重新燃起對(duì)生活的希望,一心向善。那位冉阿讓救過(guò)的老人不也是充滿(mǎn)著愛(ài)嗎?他知恩圖報(bào),當(dāng)冉阿讓身處絕境時(shí),幫助他度過(guò)了危險(xiǎn)。這正是作者想告訴我們的: “只有愛(ài),才能消滅世界上一切的不幸?!?/p>
在現(xiàn)實(shí)生活中,愛(ài)也是到處可見(jiàn)的。博大的母愛(ài),慈祥的父愛(ài),同學(xué)們之間的友愛(ài)……曾經(jīng)有一則小故事令我深深震撼。
故事發(fā)生在越美戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期。一位美國(guó)記者正得意洋洋地欣賞他所拍攝的照片,猛然間,他發(fā)現(xiàn)有一個(gè)女人倒地的姿勢(shì)不同于大多數(shù)人順著腳步的慣性往前栽倒的,而是往下蹲。這位記者在驚訝之余仔細(xì)端詳辨別后,發(fā)現(xiàn)她懷里抱著一個(gè)幼小的嬰兒;如果她往前撲倒,就會(huì)壓傷嬰兒;往下蹲則不但壓不著孩子,而且還能以自己的血肉之軀作為遮擋身后飛彈的屏障。這位母親在中彈倒地的一瞬,竟能超越物理的慣性,收住狂奔的腳步,做出保護(hù)孩子的最佳姿勢(shì)——這是多么悲壯的母愛(ài)啊!當(dāng)她的孩子遭受肉體或靈魂的滅頂之災(zāi)時(shí),她卻可以義無(wú)反顧地獻(xiàn)出自己的生命。我歌唱母愛(ài),歌唱這無(wú)與倫比的至愛(ài)! 愛(ài)或是一句親切的問(wèn)候,或是嚴(yán)厲的責(zé)罵,或是人們之間的互幫互助,愛(ài)或許還是一個(gè)微小的動(dòng)作…… 冉阿讓死了,他安詳?shù)亻]上了他的雙眼,然而在他身后,卻留下了一曲曲用愛(ài)編織的篇章,久久流傳……
本文以一串問(wèn)句開(kāi)頭,造成懸念,并引出作品主要內(nèi)容,以便讀者有所了解。接著,適時(shí)提出文章感點(diǎn):“只有愛(ài),才能消滅世界上一切的不幸?!痹诖嘶A(chǔ)上,作者又聯(lián)想到社會(huì)人世的博愛(ài),并簡(jiǎn)述了一個(gè)令人震撼的“愛(ài)的故事”,使作品主題升華。結(jié)尾也意味深長(zhǎng)。
總之,文章基本能做到張合自如,縱橫有序。語(yǔ)言雖很平實(shí),但仍較流暢。
悲慘世界讀后感4
這個(gè)暑假,我讀了輕松英語(yǔ)名作欣賞的《悲慘世界》,這是一部聞名遐邇的世界名著,作者是法國(guó)著名作家雨果。故事的內(nèi)容、情節(jié),曲折感人、催人淚下。
小說(shuō)敘述了這樣一個(gè)故事:主人公冉阿讓是個(gè)誠(chéng)實(shí)的人,一直幫助窮困的姐姐撫養(yǎng)七個(gè)可憐的孩子。有年冬天找不到工作,為了不讓孩子餓死,他偷了一塊面包,被判五年徒刑;又因不堪忍受獄中的苦難,曾四次逃跑,刑期加到十九年。出獄之后,苦役犯的罪名永遠(yuǎn)地附在他的身上。他找不到工作,連住宿的地方都沒(méi)有。后來(lái),他受到主教的感化決心去惡從善,改名為冉阿讓。他埋頭工作,終于當(dāng)上了市長(zhǎng)。成了大富翁后,他樂(lè)善好施,興辦福利,救助孤寡。然而法律卻濫判無(wú)辜,他為了不嫁禍于人,毅然上法庭承認(rèn)自己的真實(shí)姓名,為了救助孤女珂賽特,他一直逃避追捕。然而法律不容他,社會(huì)不容他,連他辛辛苦苦帶大的珂賽特也誤解他。他多年舍已救人,最后卻在孤寂中死亡。這是《悲慘世界》中的悲劇人物,這個(gè)典型人物形象具有典型的社會(huì)意義。
這部作品,最使我感到震撼的是——時(shí)時(shí)刻刻閃爍著的人性的光輝。當(dāng)冉阿讓面臨再一次被捕入獄的關(guān)鍵時(shí)刻,大主教卻對(duì)冉阿讓說(shuō):"我已經(jīng)把你的靈魂從魔鬼手中買(mǎi)來(lái),獻(xiàn)給了上帝。"從此,冉阿讓的愛(ài)心被激發(fā)了?!妒ソ?jīng)》說(shuō):"每個(gè)人都有愛(ài)心。"就連一直追捕冉阿讓的警官沙維特,最終也因良心發(fā)現(xiàn)而自殺了。所以,有愛(ài),就能遵從上帝;沒(méi)有愛(ài),就會(huì)追隨魔鬼。
悲慘世界讀后感5
書(shū)是打開(kāi)心靈大門(mén)的一把鑰匙,而我拿起這把鑰匙,打開(kāi)門(mén)得到的啟示是:在悲慘世界中,需擁有一顆美好的心靈。相信很多人讀過(guò)《悲慘世界》這本書(shū),每個(gè)人都有自己獨(dú)到的見(jiàn)解,而我讀完這本書(shū),心中不免泛起陣陣漣漪,感慨萬(wàn)千,卻又流連忘返……
這本對(duì)我啟發(fā)如此之大的書(shū),作者是法國(guó)的雨果。這位作家身上的神秘色彩,誘使我讀了他的很多書(shū)?!栋屠枋ツ冈骸防锏目ㄎ髂嗵攸c(diǎn)鮮明,為自己喜愛(ài)的女孩獻(xiàn)出生命,其故事令人動(dòng)容,久久不能忘懷?!侗瘧K世界》這本書(shū)的情節(jié)跌宕起伏,一波三折,小說(shuō)便是以冉阿讓悲慘遭遇為線索,反映了當(dāng)時(shí)法國(guó)人民生活的艱苦和貧困。直到現(xiàn)如今,我的腦海里還回蕩著當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景:法國(guó)士兵頑強(qiáng)抵抗,卻仍沒(méi)有抵擋住敵人的兇猛進(jìn)攻,堡壘被攻陷,將軍被殺,純潔善良的芳汀也喪失了寶貴的生命。冉阿讓的逃獄讓兇猛的偵查長(zhǎng)沙威一路追捕,可憐的冉阿讓還是被抓住了,但沙威卻把他放了。這讓我有些不解,但很快我便聽(tīng)到了自己內(nèi)心的聲音——沙威在我心中是一個(gè)“惡貫滿(mǎn)盈”的好人,如果沒(méi)他的存在,那么故事情節(jié)便很難發(fā)展下去,芳汀的慘死,濱城的破敗,是他的“豐功偉績(jī)”。
其實(shí)仔細(xì)看過(guò)書(shū)的同學(xué)不難發(fā)現(xiàn),這一些惡果并不都是沙威的錯(cuò),只不過(guò)是當(dāng)時(shí)社會(huì)的畸形扭曲了人性。沙威本性不壞,當(dāng)他抓捕了冉阿讓后,沙威內(nèi)心是十分掙扎的,放了他,是對(duì)法律的不忠;抓了他,自己的良心又過(guò)不去。所以最后雨果用不多的筆墨刻畫(huà)了沙威臨死的心理活動(dòng),讓我深受感動(dòng)。冉阿讓后來(lái)來(lái)到了主教家里,主教沒(méi)有嫌棄他,反而像對(duì)待普通人一樣待他。而冉阿讓卻愁緒萬(wàn)千,夜里輾轉(zhuǎn)反側(cè),他突然想到主教家里的銀燭臺(tái)可以換很多錢(qián),于是他帶著銀燭臺(tái)開(kāi)始四處逃生。不料鬼鬼祟祟的他被人發(fā)現(xiàn)了,抓到主教家,主教卻出乎意料地編了一個(gè)謊言把銀燭臺(tái)送給了他。從此他便金盆洗手,生活漸漸好轉(zhuǎn),他不忘主教教誨,經(jīng)常幫助窮苦人民,上進(jìn)的他終于當(dāng)上了市長(zhǎng),但卻被狡猾的沙威盯上,后面的劇情可想而知,冉阿讓又四處逃生,命運(yùn)多舛。
冉阿讓的一生是悲催的,但同時(shí)也是多彩而充實(shí)的,他心中曾經(jīng)充滿(mǎn)了邪惡,但卻在主教的教化下,心中的愛(ài)也得到了升華。由此看來(lái),主教是一個(gè)集真善美于一身的好人。這一本書(shū)內(nèi)容情節(jié)環(huán)環(huán)相扣,時(shí)而扣人心弦,時(shí)而催人淚下,不管情節(jié)怎么變換,不變的是一顆溫暖而又美好的心。為了不使一些人受傷,冉阿讓一次次鋌而走險(xiǎn),不惜自己曾經(jīng)是苦役犯,被沙威一次次追捕,為了女兒珂賽特的幸福東躲西藏,女兒獲得了幸福,自己也安詳?shù)厮廊ァ?/p>
這一本書(shū),訴說(shuō)著世間的紛紛擾擾,恩恩愛(ài)愛(ài),不讀,便是終生的遺憾。書(shū)中的角色沙威并不壞,只是處在這個(gè)時(shí)代的我們受到馬克思主義的熏陶,而給他冠上了“壞人”這個(gè)名號(hào)罷了。他不惜在善與惡的反省中跳江自殺,為的就是換來(lái)麻木的人們最后用來(lái)解救自己的良知,他的博愛(ài)和胸懷是我們不曾看到的。冉阿讓也是如此。我們很難去操縱生死,但我們可以改變自己,用善良和寬容去對(duì)待別人。
幸福的世界不悲慘,播種幸福的種子,讓一切愛(ài)恨情仇都煙消云散。世界之所以悲慘,是因?yàn)槿藗冃闹谐錆M(mǎn)仇恨,因此處在悲慘世界中,需擁有一顆美好的心靈,才能感化這所有的仇恨……
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