下面是范文網(wǎng)小編分享的小說閱讀心得體會(huì)7篇 讀小說的體會(huì)，供大家賞析。
小說閱讀心得體會(huì)1
《愛的教育》是意大利著名兒童文學(xué)作家德·亞米契斯的代表作。這是一本凈化心靈的書籍，它是以日記的形式描述著人類最偉大的感情——愛!
書中處處散發(fā)著愛的氣息，有同學(xué)之間的友愛，有對(duì)祖國(guó)高尚的愛，有親子之間的母愛父愛，也有師生之間的關(guān)愛。這本書把愛表現(xiàn)的淋漓盡致，一些發(fā)生在我們?nèi)粘Ｉ钪械男∈?，在作者的筆下，添上了愛的翅膀，讓人感動(dòng)，讓人深思。
看完這本書之后，其中有幾篇是我特喜歡的。例如《帕多瓦的愛國(guó)少年》這個(gè)故事。這個(gè)故事講述了一個(gè)衣衫襤褸、身體瘦弱的男孩要回到父母身邊，在船上幾位旅客施舍給他一些錢幣。之后，這些人邊喝酒邊談?wù)撍麄兯糜芜^的地方。當(dāng)談?wù)撘獯罄麜r(shí)，他們把意大利說得一無是處?！盁o知的民族”、“一個(gè)下流的民族”、“小偷的民族!”。男孩聽見了，把錢如冰雹一樣砸了下來，對(duì)他們說：“誰辱罵我的國(guó)家，我就不接受誰的施舍!”
雖然男孩很需要這些錢，因?yàn)檫@些錢既可以在船上買食物，又可以買新衣服?？墒悄切┦┥崴X的人辱罵了他的祖國(guó)，他寧可不要錢。他是多么愛國(guó)呀!
這個(gè)男孩的愛國(guó)精神，使我敬佩。為了不讓別人說自己國(guó)家的壞話，寧愿自己去挨餓也不接受施舍。他的這種做法真?zhèn)ゴ蟀?他的愛國(guó)之心也強(qiáng)烈感染了我。
這個(gè)故事告訴我們：無論何時(shí)何地，都要把愛國(guó)放在第一位。有的同學(xué)也許會(huì)問：我們?cè)鯓幼霾攀前褠蹏?guó)放在第一位呢?是呀，以前我也一直認(rèn)為愛國(guó)離我們很遙遠(yuǎn)，但是現(xiàn)在我覺得，對(duì)于我們小學(xué)生來說，愛國(guó)主義就是愛家庭、愛學(xué)校、愛父母、愛老師、愛同學(xué)。記得有一天，我正在操場(chǎng)上跑步，這時(shí)有位大哥哥正在降國(guó)旗，此時(shí)我馬上停下腳步，面向國(guó)旗嚴(yán)肅立正地站在那里，莊嚴(yán)地行隊(duì)禮。所以今后，每當(dāng)洪亮的國(guó)歌聲在我們身邊響起的時(shí)候，我們都應(yīng)該安靜地面對(duì)國(guó)旗，向國(guó)旗莊嚴(yán)地行隊(duì)禮，那就是愛國(guó)，因?yàn)樵谖覀兠C穆的隊(duì)禮中，可以感受到自己對(duì)先烈們的尊重。
作為小學(xué)生，我們現(xiàn)在要認(rèn)真學(xué)習(xí)，做一個(gè)有知識(shí)、有文化、有素質(zhì)的人，長(zhǎng)大以后報(bào)效祖國(guó)，就是最好的愛國(guó)，我要讓這種愛國(guó)情懷永久地刻在我的心中，體現(xiàn)在我們?nèi)粘５男袆?dòng)中!
小說閱讀心得體會(huì)2
在阿姨的這本書中，為我們講述了這樣一個(gè)故事。小女孩零零是一個(gè)惹人喜歡的小女孩，考試得了雙百，媽媽給了她十塊錢，讓她到“未來世界游樂園”玩。游樂園的管理人員很聰明，將通用票糊成藍(lán)手鐲，一張通用票就是一個(gè)藍(lán)手鐲，戴在購(gòu)置者的伎倆上，不可裝配，不可轉(zhuǎn)讓。零零用那十塊錢買了個(gè)藍(lán)手鐲，進(jìn)入了游樂園?？墒牵髞韰s因這個(gè)藍(lán)手鐲引發(fā)了一場(chǎng)信任風(fēng)云。
看完這篇小說，出現(xiàn)在我面前的，一是女郎屢次教育零零“做個(gè)老實(shí)的孩子”的情形，二是小說最后零零的忿忿不平：
“你們大人為什么總不置信人呢?我說是真的時(shí)分，你們不置信。我說是假的時(shí)分，你們還不置信。你們只置信你們自己。”
聽完了很是感慨：人之初，性本誠(chéng)。很多的孩子的情境，同零零的名字一樣，都是零。大人誘導(dǎo)她正，她就是正，大人誘導(dǎo)她負(fù)，她就是負(fù)。很多時(shí)分，也許是家長(zhǎng)的期許，誘導(dǎo)了孩子。孩子是祖國(guó)的下一代，讓他們多保存點(diǎn)童真，不要太早地扼殺他們那絢麗多彩的童年，不要延遲地讓他們看法到社會(huì)的丑惡，只要心存真善美才干夠很好的在社會(huì)上立足。
所以請(qǐng)各位家長(zhǎng)在教育孩子的進(jìn)程中，無妨少一點(diǎn)漂亮的猜疑，多一些美麗的信任。這樣他們才干心存真善美，不被社會(huì)的沼澤吞噬。就像在這篇小說中，畢淑敏的這一段優(yōu)美的文字一樣：
“一霎時(shí)，很靜很靜，像我們最初構(gòu)成于這個(gè)世界的那個(gè)夜晚一樣安靜。忽然，從周圍墻壁看不見的音響設(shè)備里，傳出悠遠(yuǎn)、模糊、像海浪一樣有節(jié)拍的轟響，它像輕柔的絲綢，掩蓋在每團(tuán)體的身上，又溪水般地蕩漾開來……人們緊張的思緒，立刻像奶油一樣消融了，進(jìn)入無邊的粉色夢(mèng)境。一個(gè)如風(fēng)吹草葉般溫順的女聲說道：‘如今，在你們頭頂上方聽到的聲響，是每團(tuán)體的母親心臟跳動(dòng)的音響?！薄?/p>
我很欣賞這樣的文字，讀來相當(dāng)柔和，()讓人聯(lián)想到莫扎特的A大調(diào)單簧管協(xié)奏曲，優(yōu)美而明澈;又隱約聽到凱麗金的薩克斯催眠曲，纏綿而幽靜。透過音樂般的文字，讓人感受那種明澈如水、輕柔如絲的心靈。
小說閱讀心得體會(huì)3
這本書說實(shí)話已經(jīng)買了幾個(gè)月了，也未曾翻過，但最近我在我服務(wù)的企業(yè)中遇到了很多問題，我并不是這企業(yè)的所有者，但我選擇了，就要全身心的為其服務(wù)。我自己這樣想!為了能讓我所服務(wù)的企業(yè)能有一個(gè)更好的發(fā)展?fàn)顟B(tài)，我每日絞盡腦汁去思考，如何才能解決我所面臨的問題?；谝陨显?，我開始讀這本書。
本沒打算出來做分享，因?yàn)槲冶臼莻€(gè)不善于表達(dá)的人，也就是那種所謂的茶壺煮餃子倒不出來的那種，而且也不敢在各位前輩大咖面前獻(xiàn)丑?，F(xiàn)基于有些朋友要求，那小女子就淺顯的談一下我對(duì)阿米巴的感受。也望各位前輩大咖們給予指點(diǎn)和補(bǔ)充。
我想我的分享對(duì)各位企業(yè)家們應(yīng)該是也有很多幫助的。
下面我就來談?wù)?，我?duì)這本書的總結(jié)和感受。
經(jīng)營(yíng)哲學(xué)和阿米巴經(jīng)營(yíng)，可以說是車的兩個(gè)輪子，兩者結(jié)合起來才能發(fā)揮出巨大的威力。阿米巴經(jīng)營(yíng)的背后有著強(qiáng)大的經(jīng)營(yíng)哲學(xué)，阿米巴經(jīng)營(yíng)成功重點(diǎn)源于他的經(jīng)營(yíng)哲學(xué)。我把經(jīng)營(yíng)哲學(xué)理解為一種企業(yè)文化，也許這樣理解并不準(zhǔn)確，但不影響我們對(duì)它的思考，每個(gè)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)哲學(xué)也好，企業(yè)文化也好千差萬別，曾經(jīng)與前輩討論，其實(shí)一個(gè)企業(yè)里面最核心的競(jìng)爭(zhēng)力應(yīng)該就是企業(yè)文化。對(duì)于阿米巴的成功來講，它的核心就是它的經(jīng)營(yíng)哲學(xué)，復(fù)制困難就源于此。
它的經(jīng)營(yíng)哲學(xué)描述了作為一個(gè)企業(yè)，作為一個(gè)人，應(yīng)該是一種怎樣的姿態(tài)，以及要達(dá)到這種姿態(tài)而需要遵循的行為規(guī)范。具有普遍性的正確做人的判斷標(biāo)準(zhǔn)。光有還不夠，還需要全體員共同學(xué)習(xí)，共同討論，加深理解并認(rèn)同。其實(shí)這就相當(dāng)于需要企業(yè)里的每一位員工都認(rèn)同這個(gè)企業(yè)的企業(yè)文化一樣，大家想一想是不是有點(diǎn)難度呢?稻盛先生在拯救日航的時(shí)候首先干的一件事就是通過經(jīng)營(yíng)哲學(xué)來改變員工的思想意識(shí)，說白了就是洗腦，進(jìn)行思想教育。
說到這，我想各位企業(yè)家朋友需要思考，在您的企業(yè)里的企業(yè)文化是什么?您的企業(yè)文化能不能幫助您使員工為了企業(yè)利潤(rùn)積極的去奮斗?企業(yè)文化是個(gè)看不見摸不著的東西，也許您覺得它沒有價(jià)值，不能直接的產(chǎn)生利潤(rùn)。但它對(duì)員工心理的影響確是巨大的，進(jìn)而影響員工的行為，那您說員工的行為重不重要呢?
總結(jié)：企業(yè)的健康發(fā)展，需要有強(qiáng)大的，積極向上的企業(yè)文化，并被全體員工所認(rèn)同。
小說閱讀心得體會(huì)4
花費(fèi)了半天的時(shí)間讀完了蘇童的長(zhǎng)篇小說《米》，蘇童的作品我接觸的不多，以前也只讀過他的《河岸》，還是沖著《河岸》這本書的名氣去讀的，因?yàn)樗孟瘾@得了很重要的文學(xué)獎(jiǎng)，至于是什么獎(jiǎng)，我也忘得差不多了。至于《米》卻是因?yàn)槿ツ暝趫D書館翻書的時(shí)候，就已經(jīng)見到過這本書的名字，因?yàn)楹?jiǎn)短的一個(gè)米字，讓我的好奇心不斷的膨脹，但是卻一直沒有心情，不太想讀，前天去圖書館轉(zhuǎn)悠，突發(fā)興致，有了讀一讀它的愿望，索性就拿來讀了。
這幾天，天氣一直陰暗，讀了《米》，心情更加陰暗，從頭到尾看了一遍，但是說實(shí)話，我看的不是太懂，亦或是壓根就沒看懂。我感覺這本書講述的是主人公五龍的一場(chǎng)夢(mèng)幻之旅。五龍，一個(gè)因?yàn)楹樗蜎]了家鄉(xiāng)逼迫的無法生存的鄉(xiāng)下年輕人，不得不來城市來尋找他夢(mèng)想中的場(chǎng)景與生活。
故事從他是爬在運(yùn)煤的火車上開始的，他是通過這種方式來到城市的，在半途中他決定下車，于是，他留在了這個(gè)記載著他余下的全部歲月的地方——瓦罐街。瓦罐街，米店，米店倆女兒，六爺，阿保，都是圍繞著他展開的。他的一生都在嫉恨，他的一生都在仇恨中度過，雖然他也曾有過快樂，但是我相信這快樂不是發(fā)自內(nèi)心的。米是他最喜愛的東西，因?yàn)閷?duì)土地的眷戀，因?yàn)閷?duì)事物的渴求，他的一生中似乎只有米才是他最信任的，他覺得才是最可靠的。
這本書充斥著欲望，衰敗，“一個(gè)充斥著壓抑，變態(tài)，瘋狂，原始，欲望，丑陋，骯臟的世界在你面前展現(xiàn)讓你無從逃避，這就是我的感受。”這是看完《米》后我在空間里寫下的一句話。我想在多的語言，我也無法描繪了，權(quán)且用這一句話概括吧。
民以食為天，蘇童的一部《米》講述了主人翁五龍擺脫饑餓貧困的人生歷程，伴著一個(gè)家族三代人的頹敗，鄉(xiāng)村與都市的糾纏與沖突，隨著食欲的滿足而又落入性欲的陷阱。五龍為“米”而來，也終于死于回鄉(xiāng)火車的米堆上。整部長(zhǎng)篇充滿著可閱讀的快感，且不乏深層的寓意。有評(píng)論家稱之為“一半是歷史，一半是寓言”，又有稱之為一部精致的具有中國(guó)傳統(tǒng)特色的“米雕”?？傊?，《米》是蘇童為數(shù)不多的長(zhǎng)篇中最值得重視的一部小說。這段話是你在網(wǎng)上搜《米》讀后感里最經(jīng)常出現(xiàn)的一段話，但是這段話真的寫的很好，很簡(jiǎn)短扼要地概括了這本書的文學(xué)意義與歷史價(jià)值。
小說閱讀心得體會(huì)5
“樹上的葉子樹上的花，樹上的葉子就是我的家。風(fēng)也吹，雨也打。太陽落進(jìn)大河我回家。買一根針，買一團(tuán)線，買根紅繩給我姐姐扎小辮。小辮長(zhǎng)，小辮短，我家姐姐是花一朵……這是一首歌謠也是本書的目錄沒錯(cuò)這就是《細(xì)米》。
安寧的村落，寂靜的麥田，旋轉(zhuǎn)的風(fēng)車，清凌凌的河水，雪白的蘆花，裊裊的炊煙構(gòu)成了一幅絕美的畫面。作者曹文軒用他如詩的語言把我們領(lǐng)到了小主人公細(xì)米所居住的稻香渡。細(xì)米的父親是校長(zhǎng)，細(xì)米的母親是學(xué)校燒飯的。細(xì)米很淘氣，常常闖禍，時(shí)常有人找上門去，細(xì)米愛好雕刻，但他從未學(xué)過。他跟據(jù)自己的愛好雕刻著。到處都是他的‘作品’書桌上;房梁上學(xué)校的木柱上……。用他媽媽的話說“再刻下去，家里就沒有一處好地方了。”因?yàn)檫@些‘作品’，時(shí)常讓他父母頭疼。但是梅紋卻不這么認(rèn)為因?yàn)槊芳y發(fā)現(xiàn)了細(xì)米非同尋常的雕刻天賦，梅紋的父親是個(gè)雕刻家，梅紋從父親那里學(xué)會(huì)了雕刻梅紋教細(xì)米學(xué)雕刻，送給他許多刻刀，在梅紋的指導(dǎo)下，細(xì)米的雕刻慢慢的有了長(zhǎng)進(jìn)。梅紋為了鼓勵(lì)他帶細(xì)米去縣城參加比賽，雖然他的作品沒能展覽出來但是梅紋卻依然為他辦了一個(gè)‘細(xì)米作品展’細(xì)米的父母非常喜歡梅紋，對(duì)梅紋就像對(duì)自己的孩子一樣，細(xì)米的媽媽親密地喊梅紋叫“紋紋”，帶著她干各種家務(wù)活，帶她一起去村里，去鎮(zhèn)上。后來梅紋因?yàn)楦赣H去世承受不了打擊生病了，細(xì)米盼望她快些好，一個(gè)人帶著翹翹去冰凍的河里網(wǎng)魚，后來終于網(wǎng)到了傳說中有神奇功效的“金鋰魚”，梅紋好了細(xì)米卻暈倒了我覺得細(xì)米他有一種說不出來的質(zhì)量。
說到細(xì)密的作品我發(fā)自內(nèi)心的佩服他刻得毛驢毛驢惟妙惟肖，蛋但他的眼里，三鼻涕和毛嬌嬌家的小毛驢長(zhǎng)得都沒有一點(diǎn)相似之處。在我們看來，毛驢都是一樣的，也許不會(huì)看出一點(diǎn)差別。可見細(xì)米觀察事物是多么仔細(xì)!每一件件栩栩如生的作品都離不開他細(xì)心地觀察
細(xì)米有一直和他朝夕相處的小狗——翹翹，它是別人從船上扔下來的，碰巧被小七子看到了，他拿了一把刀要?dú)⑺缆N翹，翹翹跑進(jìn)了麥田里。這時(shí)天黑了，下起了傾盆大雨，但小七子依然不肯放過這只小白狗，細(xì)米冒著被小七子砍傷的危險(xiǎn)救下了翹翹。如果我們遇到了這件事時(shí)，一定會(huì)非常害怕傷害到自己而不敢伸出援助之手，甚至躲到遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，但細(xì)米卻做到了，細(xì)米的善良勇敢深深地打動(dòng)了我。
小說閱讀心得體會(huì)6
在灰白的城市上空，有兩個(gè)正在幸福飛翔的身影。一個(gè)頭上頂著大大的蝴蝶結(jié)，一個(gè)身后拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的披風(fēng)，他們是一對(duì)好朋友——小蝴蝶和小披風(fēng);小蝴蝶古怪精靈，小披風(fēng)有些憂郁，喜歡沉思。他們天真地相信，在凌空飛翔的一瞬間，在微風(fēng)輕拂的樹林里，都能找到屬于自己小小的幸福。
作者幾米用細(xì)膩的筆觸勾勒了兩個(gè)8歲孩子眼中有點(diǎn)可愛、有點(diǎn)瘋狂、有點(diǎn)好玩、有點(diǎn)不可理喻的世界……
小蝴蝶漂浮在城市上空，常常看見許多互相尋覓卻又不斷錯(cuò)過的人，她感到焦急、迷惑、遺憾、卻又愛莫能助。她忍不住在空中大聲詛咒這無情的世界?？墒侨松褪遣煌５叵蜃笞哂窒蛴易撸煌５劐e(cuò)過、相逢。若沒有經(jīng)歷過風(fēng)雨的打磨，永遠(yuǎn)都不會(huì)知道彩虹有多美麗;若沒有經(jīng)歷過失去的苦楚，永遠(yuǎn)都不會(huì)知道擁有的可貴;若沒有經(jīng)歷過失敗的痛苦，永遠(yuǎn)都不會(huì)知道勝利的喜悅。只有在生命途中不停遇到的苦難才能使人成長(zhǎng)，才能使人明白成功的不易;若是生命中少了尋尋覓覓的心傷過程，又怎能深刻體會(huì)相逢動(dòng)容的喜悅?若沒有磕磕絆絆，又豈會(huì)在擁有的一刻學(xué)會(huì)珍惜?
又是一個(gè)適合飛行的好天氣，但小披風(fēng)心里還是有些害怕，他祈求上天賜予他神奇的力量，幫助他勇敢地跨出飛行的第一步。但等了一上午，他始終無法感應(yīng)到上帝的神奇力量，他只好繼續(xù)等待奇跡，日子一天天地溜走。真的有神奇的力量嗎?有，那就是勇氣。小蝴蝶和小披風(fēng)一樣大，一樣是普通的孩子，一樣懷有飛翔的夢(mèng)想。可小蝴蝶有勇氣，她敢于投身藍(lán)天，盡管從空中落下100次，她也要嘗試第101次。如果我是小披風(fēng)，我會(huì)像小蝴蝶一樣，不斷落下，卻又不斷飛行，勇敢地邁出第一步。為了夢(mèng)想而奮斗，即使會(huì)摔得頭破血流。正是有了這種勇氣，小蝴蝶才學(xué)會(huì)了飛翔，在我們的生命中，面臨無數(shù)的第一次，有人選擇后退，有人選擇前進(jìn)。在踏出第一步的一瞬，勝負(fù)便已成為定局。畢竟，一個(gè)連嘗試的勇氣都沒有的人，總會(huì)被生活淘汰的。就像我們說第一句話、走第一步路、寫第一個(gè)字，無論結(jié)果如何，敢于嘗試的就已經(jīng)是勝者了。
小說閱讀心得體會(huì)7
花了三個(gè)小時(shí)，讀完曹先生的《細(xì)米》，我數(shù)了數(shù)，這是第五本曹老師的兒童文學(xué)讀本，《細(xì)米》讀后感。讀完五本曹氏文學(xué)，我得出：每本書都與油麻地有關(guān)，幾乎所有的主角都是小學(xué)校長(zhǎng)的兒子，都是兒童成長(zhǎng)的生活歷程。夜晚，我靜靜地讀書，隨著讀書的'深入，我越來越擔(dān)心細(xì)米，擔(dān)心梅紋。我真想郁容晚能與梅紋去江蘇。少年細(xì)米生來就是一個(gè)愛臉紅的男孩兒，他與表妹紅藕兩小無猜，一同長(zhǎng)大，日子如清水一般，自然流淌。然而，有那么一天，大河上飄來一葉巨大的白帆，白帆下飄來了一群放佛來自天國(guó)的女孩兒。這些從蘇州城里來這里插隊(duì)的女知青，給平靜的鄉(xiāng)村帶來了一股新鮮而迷人的氣息，而其中梅紋姑娘以她純凈而溫柔的情感與精神力量，使細(xì)米這個(gè)桀驁不馴的鄉(xiāng)野之子步入新的成長(zhǎng)歷程。小說深諳人情與人性的微妙，寫就了一段可以與日月同在的情感故事，以優(yōu)雅的筆調(diào)完成一個(gè)少年的心靈雕塑。安寧的村落，寂靜的麥田、旋轉(zhuǎn)的風(fēng)車、河里的小船、各色的鴿子、雪白的蘆花、裊裊的炊煙與四季優(yōu)美的鄉(xiāng)村風(fēng)景一道，參加了這個(gè)東方少年的成長(zhǎng)加冕力，讀后感《《細(xì)米》讀后感》。細(xì)米喜歡刻?hào)|西，十幾歲的他，見到木頭就難以掉頭，似乎有種天生的吸引力，刻了很多件物品，直到梅紋的介入，他認(rèn)識(shí)到雕塑這個(gè)詞與內(nèi)涵。梅紋成為細(xì)米的老師，幫助他，引導(dǎo)他。最令我難忘的場(chǎng)景是，當(dāng)細(xì)米家人興奮地觀看雕刻展的時(shí)候，他的作品被人扔到了垃圾中，細(xì)米的自尊心嚴(yán)重受挫，是梅老師精心設(shè)計(jì)與策劃，幫助細(xì)米找回自信心。我同時(shí)想到自己的課堂中，肯定會(huì)有對(duì)學(xué)生的不尊重與傷害。有時(shí)候，我都會(huì)為學(xué)生鳴不公平，很難針對(duì)每個(gè)學(xué)生幫助。我要將我微不足道的力量給予最需要我?guī)椭膶W(xué)生上面。作為教師，要多發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，有些學(xué)生太優(yōu)秀了，往往對(duì)榮譽(yù)有些麻木，而真正需要幫助的學(xué)生得不到足夠的幫助，慢慢地就落后，經(jīng)過了幾次三番的較量后，他們就落后了，會(huì)長(zhǎng)時(shí)間的貼有落后標(biāo)簽，就這樣下去，沒有了閃光點(diǎn)。在書中還有只小狗翹翹，它也是好樣的。細(xì)米一家人都是善良、好心的人，喜歡曹文軒的作品，唯美。隨便翻開一頁，就會(huì)有一個(gè)唯美的鏡頭，不一會(huì)兒，太陽就升上來了，一眼望不到的麥田放佛在陽光下燃燒，一個(gè)孩子提著一只籃子，走在瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空下，走在金黃的麥海里，就成了夏季田野里的一道風(fēng)景。細(xì)細(xì)數(shù)來，曹老師的8篇兒童小說中，我還有《紅瓦黑瓦》、《山羊不吃天堂草》、《野風(fēng)車》沒有寫讀書筆記。加油，認(rèn)真地閱讀……
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