下面是范文網(wǎng)小編收集的懸崖上的金魚(yú)姬電影觀看心得3篇 《懸崖上的金魚(yú)姬》觀后感，以供參考。

懸崖上的金魚(yú)姬電影觀看心得1

　　寒假，我觀看了宮崎駿的《懸崖上的金魚(yú)姬》，這是一部經(jīng)典動(dòng)畫(huà)片，故事情節(jié)令人感動(dòng)。

　　這個(gè)動(dòng)畫(huà)片講的是一條會(huì)魔法的小金魚(yú)從爸爸藤本那兒溜出來(lái)，不留意一頭扎進(jìn)了玻璃瓶里，無(wú)法脫身。被小男孩宗介發(fā)現(xiàn)，并解救了它，宗介親切地叫它“波妞”，兩人相處得很好。但藤本又把波妞給捉了回去，不甘心的波妞再次逃回宗介身邊，但由此引發(fā)了海嘯，小鎮(zhèn)被淹沒(méi)，宗介媽媽不知所蹤，他倆踏上了尋母之路，在路途中，他們歷盡坎坷艱辛，建立了濃厚友誼，最后找到了宗介媽媽，波妞媽媽也被他們的真誠(chéng)友誼打動(dòng)，讓波妞與宗介永遠(yuǎn)在一齊。

　　波妞和宗介他們的純真無(wú)邪的友誼，他們動(dòng)人的故事使我深受感動(dòng)。讓我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)中反思，我們長(zhǎng)大了，而我們對(duì)一些事情的心態(tài)和思想也在悄悄變化。在班上，有時(shí)會(huì)聽(tīng)見(jiàn)一些無(wú)聊的議論:“喂，聽(tīng)說(shuō)沒(méi)，某某喜歡上了某某啦!”我們口中的“八卦”只但是是同學(xué)遇到難題，去關(guān)心，去幫忙他;只但是是遇到難題，男女同學(xué)互相討論，竟會(huì)成為同學(xué)口里議論的話題，這是為何呢難道是我們長(zhǎng)大了，變敏感了嗎確實(shí)，我們?cè)诓粩喑砷L(zhǎng)，男女之間漸漸疏遠(yuǎn)了，不知不覺(jué)就產(chǎn)生了隔膜，我們?cè)谕粋€(gè)城市生活，同一片藍(lán)天下成長(zhǎng)，男女同學(xué)這間在生活上，學(xué)習(xí)上互相幫忙，難道不就應(yīng)嗎請(qǐng)讓我們珍惜男女同學(xué)這間的友誼，不要再度疏遠(yuǎn)了。

　　看完這部動(dòng)畫(huà)片，我最大的感悟的是:不論男同學(xué)還是女同學(xué)，真誠(chéng)的友誼是建立在互相關(guān)心、互相幫忙的基礎(chǔ)上的，我期望全班同學(xué)用心向上、團(tuán)結(jié)友愛(ài)，讓班級(jí)成為禮貌班級(jí)，讓學(xué)校成為完美和詣的校園。

懸崖上的金魚(yú)姬電影觀看心得2

　　《懸崖上的金魚(yú)姬》這部由宮崎駿的團(tuán)隊(duì)再度攜手打造的電影，講述了經(jīng)典童話中人魚(yú)公主的故事。整部影片呈現(xiàn)出甜美和溫婉的特質(zhì)，令人動(dòng)容而又不失歡樂(lè)的情緒。

　　波妞是一條小金魚(yú)，她悄悄地從爸爸的海底宮殿溜出來(lái)，遇到小男孩宗介。中介也已經(jīng)上學(xué)了，他住在一個(gè)臨海的懸崖上面的小村莊里。宗介的爸爸是一艘貨輪的船長(zhǎng)，大部分的生活在船上度過(guò)。宗介的媽媽在一家護(hù)理中心照料老人。

　　波妞對(duì)宗介的喜愛(ài)使她做出了一個(gè)大膽的決定--她想變成人，然而她的完美憧憬卻招致了各種各樣的災(zāi)難，尤其是對(duì)宗介家鄉(xiāng)的孩子和老人們。最終，波妞的媽媽--海底女王出面來(lái)阻止事態(tài)的惡化，應(yīng)對(duì)這一切，宗介勇敢地向全世界證明波妞會(huì)永遠(yuǎn)幸福。

　　宮崎駿可謂是年紀(jì)越大心態(tài)越年輕。從《懸崖上的金魚(yú)姬》能夠看出他力求自然和純凈，沒(méi)有復(fù)雜的大起大落的故事，沒(méi)有華麗奪目的畫(huà)面，在精心營(yíng)造小故事的基礎(chǔ)上表現(xiàn)一種返璞歸真的心境。躁動(dòng)的時(shí)代，人們?nèi)鄙俚氖抢潇o和反思，日以繼夜的勞動(dòng)和高節(jié)奏的生活使我們無(wú)法探尋心靈的真純。而這部貼著宮崎駿個(gè)人化標(biāo)簽的作品恰好給予我們冷靜和反思的機(jī)會(huì)，并在不經(jīng)意間顯露人類真純的天性。忘卻影片的故事情節(jié)，同樣沒(méi)有影響到影片的觀賞性，它更多的是以情感的滲透和主題的升華來(lái)獲得觀眾認(rèn)同，而不是依靠故事的出眾。雖然這只是一個(gè)簡(jiǎn)單至極的故事，但是宮崎駿卻能夠使觀影的成年觀眾們感到由衷的滿意.

　　總之，《懸崖上的金魚(yú)姬》所展現(xiàn)出來(lái)的走向自然、天真，以及賦予海洋人格化的獨(dú)特嘗試，都使得該片成為一件難忘的藝術(shù)品。

懸崖上的金魚(yú)姬電影觀看心得3

　　本片講述了名叫波妞的一條魚(yú)躲開(kāi)爸爸的視線，遇到了宗介。波妞被卡在瓶子里，宗介在砸瓶子的時(shí)候把手弄傷了，波妞舔了舔，傷口奇跡般的愈合了，原先波妞有魔法。宗介還把最愛(ài)的火腿腸給波妞吃。之后，波妞的爸爸用魔法把波妞給帶走了波妞和宗介都悶悶不樂(lè)。波妞拒絕爸爸給的食物，還說(shuō)要變成人類。在姐妹的幫忙下，波妞得以逃脫。但在波妞與宗介匯合后，宗介的媽媽理紗卻不見(jiàn)了。波妞用魔法把船變大，與宗介一齊踏上了尋找理紗的旅途。在穿過(guò)一個(gè)山洞時(shí)，波妞又變回了魚(yú)。在宗介就要受騙的時(shí)候，時(shí)奶奶為了救他們，和他們一齊掉進(jìn)了大海里。當(dāng)他們醒來(lái)一看竟然到了海洋之母身邊。波妞的泡泡與宗介相吻后，波妞變成了一個(gè)真正的小女孩。

　　影片中善良、包容、幫忙等完美的一面都表現(xiàn)得淋漓盡致。我感受到愛(ài)的偉大能夠越過(guò)很多約束，比如影片中女主人公波妞本來(lái)是一條魚(yú)，因?yàn)樽诮榈膼?ài)能夠變成人;結(jié)尾也是用愛(ài)來(lái)結(jié)尾。全文都是用愛(ài)來(lái)貫通的，而主要表達(dá)的也是愛(ài)。我在書(shū)上看見(jiàn)了一個(gè)故事:這是發(fā)生在美國(guó)洛杉磯一帶的大地震。一位年輕的父親安頓好妻子便沖向兒子所在的學(xué)校。他大聲喊著兒子的名字，找到兒子的教室開(kāi)始挖掘。很多父母趕來(lái)都絕望的離開(kāi)了，只有這位父親心中默念著兒子說(shuō)的話:“無(wú)論發(fā)生什么，我總會(huì)跟你在一齊。”他挖了38個(gè)小時(shí)，他聽(tīng)見(jiàn)了兒子的聲音，兒子說(shuō)有14個(gè)同學(xué)，讓他們先上去。最后這對(duì)父子緊緊相擁，留下了幸福的淚水。讀完了這個(gè)故事我感受到了讓這對(duì)父子心連心的是那一句話、是愛(ài)!愛(ài)就是那么偉大!

　　其實(shí)生活中到處都有愛(ài)，我們要學(xué)會(huì)去愛(ài)，這樣我們才會(huì)感恩，才能真正感受到生命的完美，才能感受到生活的幸福!

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