下面是范文網(wǎng)小編收集的將黨課心得體會 黨課的心得感悟，以供參考。

　　講黨課，是黨內(nèi)組織生活的一項優(yōu)良傳統(tǒng)，也是今年“兩學一做”學習教育的開局之舉和基礎之作。然而隨著新時期黨員流動分布、思想層次和價值認同的不斷改變，如何破解黨課受眾面不寬、喜好度不高、滲透力不強等現(xiàn)實難題，筆者認為關鍵還在于一個“活”字。
 
　　黨課的講授內(nèi)容要活。黨課的政策性和理論性較強，要注重理論聯(lián)系實際，多引經(jīng)據(jù)典、旁征博引，切忌內(nèi)容生硬艱澀、空談理論。要突出有香味、有嚼頭，努力把黨的大政方針生動化、群眾化，多從基層黨員生產(chǎn)生活、思想熱點以及身邊人身邊事說開去，用大白話、小故事講清大道理，用身邊人、身邊事傳導新風尚，方能讓基層黨員愿聽、愛聽、真聽。
 
　　黨課的組織安排要活。講黨課重在因地制宜、因人而異，切忌教條式地搞“齊步走”和“大鍋煮”。要在規(guī)模上“化整為零”，以片區(qū)、樓棟、條線、部門、班組為單位講好“微型黨課”；在時間上“積零為整”，借助晨會、例會、班前會等契機講好“三分鐘黨課”；在地點上“不拘一格”，結合生產(chǎn)生活特點講好“流動黨課”，向小區(qū)、庭院、車間、市場、商業(yè)區(qū)等微單元延伸，著力提升黨課的受眾面和影響力。
 
　　黨課的開展形式要活。講黨課要緊貼基層黨員興趣點，在形式上講求生動活潑、別開生面，評書、微電影、小抄報等基層黨員喜聞樂見的載體，廣泛開展類如紅色廣播、庭院夜校、田間（樓道）故事會、午間茶話會、知識競賽等“活黨課”，讓黨員坐得住、聽得懂、易接受，在潛移默化中受教育、聽黨話、跟黨走。
 

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