下面是范文網(wǎng)小編收集的初一伊索寓言讀書心得6篇 伊索寓言讀后感初一，供大家參考。
初一伊索寓言讀書心得1
今天我媽給我買了一本《伊索寓言》。一回到家，我就迫不及待地拿起書，津津有味地讀了起來。
我對(duì)這本書很著迷，這本書是由短篇小說組成的，比如《狼和獅子》，《狐貍和獅子》，《鹿和海》……這些寓言雖然篇幅很短，但作為人們生活智慧的結(jié)晶，它們生動(dòng)地反映了人們生活的方方面面，并通過故事背后的哲學(xué)給予人們深刻的啟示。有的揭露欺凌強(qiáng)者的暴行，有的贊美自由生活的美好，有的反映窮人的悲慘命運(yùn)，有的.贊美勞動(dòng)人民的優(yōu)秀品質(zhì)。
其中有一個(gè)讓我印象深刻，那就是《小偷和他母親的故事》。文章主要講：從前，一個(gè)小孩偷了別人的書寫板。他知道拿別人的東西不好。回到家，他問媽媽好不好，媽媽非但沒有罵他，反而夸他。一周后，他偷了一件漂亮的外套。他媽媽試穿后，大小合適。她又表揚(yáng)了兒子。就這樣，日子一天天過去，孩子漸漸長(zhǎng)大了。他從小偷小摸變成了習(xí)慣性盜竊，最后在江陽當(dāng)了小偷。最后，他被逮捕并處以絞刑。在他死前，他透露他的母親傷害了他。這讓我知道了家庭教育的重要性。彌補(bǔ)的話，就大錯(cuò)特錯(cuò)了。
我仔細(xì)看了一篇《農(nóng)夫和兒子》，從中我知道真正的珠寶是我們的雙手，只有勞動(dòng)才能創(chuàng)造財(cái)富。我們現(xiàn)在的社會(huì)是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，不勞而獲的人會(huì)被無情的淘汰。
通過這次閱讀，我體會(huì)到了“書有其金屋，書有其顏如玉”的含義。我必須讀更多的好書。
初一伊索寓言讀書心得2
都說《伊索寓言》富有生活的智慧和想象的魅力，手頭正好有一本，我便迫不及待地翻開，先睹為快。
在《伊索寓言》中，幾乎每一個(gè)故事都來自于生活，大部分以動(dòng)物為主人公，極少部分以神或人做主人公。各個(gè)故事都富涵哲理，源于生活卻高于生活。在許多寓言中，我最喜歡的寓言是《獅子和狐貍》。
這則寓言的內(nèi)容是：狐貍譏笑母獅子每胎只生一子，母獅子回答說：“然而是獅子!”。這個(gè)故事雖然不長(zhǎng)，但它帶給我的啟示卻不小。它讓我懂得了，事物不在多，而在于精。也就是說，美好的事物在質(zhì)而不在量。
記得上二年級(jí)時(shí)，有一次，老師布置了一項(xiàng)作業(yè)，要求把語文書第一單元的生字一個(gè)抄兩遍?；氐郊遥揖头_作業(yè)，以最快的速度三下五除二地抄完了。抄完后，覺的第一單元的生字還比較少，便自作主張又把第二單元的生字抄完了。合上作業(yè)本，我就喜滋滋地等著第二天交上去后老師給我的表揚(yáng)。可當(dāng)作業(yè)本再次發(fā)下來，我的本子被老師用紅筆寫道：“寫得不認(rèn)真!”
看著這幾個(gè)紅字，我心里很不服氣：哼，多寫了一點(diǎn)還要受批評(píng)，什么意思嘛!現(xiàn)在，我明白了。就像那一則寓言里的狐貍與母獅子一樣，就算狐貍一胎生五六個(gè)，可見著一頭獅子，還不照樣得都點(diǎn)頭哈腰、畢恭畢敬的。學(xué)習(xí)也是一樣，如果只是盲目地為了完成作業(yè)而完成作業(yè)，心不在焉地學(xué)習(xí)，學(xué)那么多到頭來還是一無所獲。
我認(rèn)為，學(xué)習(xí)不在于學(xué)的科目的多少，比如學(xué)繪畫、學(xué)舞蹈、學(xué)手提琴，若你什么都學(xué)，而什么都浮在表面，不深入下去，這有什么用呢?而如果精于一門，在一門上下功夫，在完全掌握了一門后再學(xué)另一門，也未嘗不可?；蛘?，就專于一門。比如只研究數(shù)學(xué)，當(dāng)一名數(shù)學(xué)家;只研究音樂，當(dāng)一名音樂家;或只研究科學(xué)，當(dāng)一名科學(xué)家。做任何一件事都深入下去，功到自然成。
以后，無論學(xué)哪一門課程，我都要深入地去學(xué)，而不僅僅是學(xué)一些膚淺的東西。這樣，才算真正掌握了這門課程的知識(shí)。當(dāng)然，那本《伊索寓言》我一定會(huì)好好地珍藏，它將使我終生受益。
初一伊索寓言讀書心得3
在#，的暑假里，我讀了一本書。我放不下，因?yàn)樗ㄟ^很簡(jiǎn)單很短的故事，講述了深入人心的道理。
有一個(gè)故事給我印象最深，就是《伊索寓言》。一個(gè)人有兩條狗：一條獵狗，獵人教他捕食動(dòng)物的技巧并幫助他打獵；另一種是看家狗，教它看家本領(lǐng)，幫自己看家。每當(dāng)獵人打獵歸來，他總是把一大份獵物交給看門狗。獵狗看著很不高興，罵同伴：“打獵非常非常辛苦，你卻一點(diǎn)幫助都沒有，反而把我來之不易的成果狼吞虎咽?！笨撮T狗回答說：“朋友，別怪我。要怪就怪主子?！本褪撬唤涛夜ぷ鳎豢縿e人的勞動(dòng)生活。"
這個(gè)故事告訴我們，有些錯(cuò)誤是父母的過度放縱形成的，而我們的父母卻一味的責(zé)怪我們?？撮T狗被主人過度縱容，導(dǎo)致不勞而獲，依賴他人的壞習(xí)慣。作為主人，你要教會(huì)看門狗工作，讓它學(xué)會(huì)靠自己的勞動(dòng)和潛力獨(dú)立生活。同理，我們的父母也可以尋找自己的理由，從培養(yǎng)我們的獨(dú)立性開始，告訴我們用自己的雙手和大腦去創(chuàng)造屬于自己的完美人生。作為社會(huì)的一員，就像家里獵狗的主角一樣，要認(rèn)真分析問題的根源，而不是像獵狗一樣責(zé)怪看門狗。就像一個(gè)從來沒有被教育過尊重老師，禮貌待人的孩子，怎么能一味的批評(píng)他，指責(zé)他“不禮貌，不講道理”！
《兩只狗》給我講了很多人生哲理，給了我很多啟示；就像一個(gè)保護(hù)學(xué)生的符號(hào)，可以告訴我什么該做，什么不該做，讓我不做錯(cuò)事，做錯(cuò)事。我很喜歡這本書！有空請(qǐng)看看這本書。相信你也會(huì)喜歡的。
初一伊索寓言讀書心得4
在這個(gè)暑假，我讀了一些書。其中我最喜歡的就是《伊索寓言》了，這本書中我記憶最深刻的的就是《錢包和富人》和《農(nóng)夫與蛇》這兩個(gè)故事，從中我也學(xué)到不少道理。
《錢包和富人》講的是，從前有個(gè)窮人遇到了一個(gè)神，那個(gè)神給了他一個(gè)錢包，里面可以有拿不完的錢。于是，那個(gè)人每天從里面拿錢，很快錢就堆滿了整個(gè)屋子。這時(shí)，他記起神說過如果拿夠了就把錢包丟到河里?？墒撬岵坏茫傁胫杏貌煌甑腻X，然后他做了決定，不扔了，他走到一個(gè)地方就堆滿，又來到老家，讓錢堆滿整個(gè)屋子。這時(shí)神出現(xiàn)了，神收走了他的錢包，把他變成了原來的樣子并且更窮。從這個(gè)故事中我明白了貪小便宜只會(huì)得不償失。
《農(nóng)夫和蛇》這個(gè)故事我小時(shí)候就已經(jīng)讀過了，其中我最喜歡的就是農(nóng)夫啦，他很善良而且還愿意幫助別人。只是沒想到，可惡的蛇恩將仇報(bào)，咬傷了農(nóng)夫。從中，我也讀到了一些道理，有的時(shí)候我們不要被表面的現(xiàn)象迷惑。
讀書使人進(jìn)步，我們要多讀書啊。
初一伊索寓言讀書心得5
看了《伊索寓言》這本書，放不下。我有很多想法。我一直在思考這本書的內(nèi)容，書中的人物總是出現(xiàn)在我的眼前?！兑了髟⒀浴返淖髡呤枪畔ＥD的伊索。他是一個(gè)傳奇式的`人物，他所有的作品都是對(duì)生活中一些現(xiàn)象的批判、啟蒙和教訓(xùn)。
印象最深的是《膽小鬼》的故事。他告訴一個(gè)人，他膽子小，生活條件差，卻貪財(cái)，總想不勞而獲。
一天，他上山砍柴。累了，下山，帶著柴火回家。在山腳下的一條小路上，他看到了一只金獅。他不敢碰它，心想：它是活的還是雕像？獅子沒有動(dòng)，也沒有發(fā)出聲音。一定是雕像，是上帝給我的?？次疫@么窮，想賣個(gè)好價(jià)錢。
他看了看四周，確定沒有人，就抓住獅子的前后爪，但是太重了，舉不起來。他似乎很聰明，心想：“人比力量多嗎？我回去讓家人一起搬?！薄Ｖ?，他跑回家。當(dāng)他把家里所有的男人、女人和孩子都帶來的時(shí)候，金獅子不見了
他告訴人們要果斷做事，不要拖延。否則，一切都會(huì)變得很糟糕。有句話叫“效率就是金錢”。我們應(yīng)該注意效率。如果我們做事慢，我們什么都做不好。這叫“沒事”。
這和我們一樣。如果一個(gè)學(xué)生太熱衷于游戲，他每天背著老師和父母去網(wǎng)吧。如果他繼續(xù)玩一整天，肯定會(huì)虧很多錢：過一段時(shí)間就浪費(fèi)錢了，父母賺的錢都花在玩游戲上了——值得嗎？第二，我會(huì)用眼睛做過渡。我的眼睛是我靈魂的窗戶，太重要了！如果不保護(hù)眼睛，以后會(huì)戴1000度以上的眼睛——累嗎？第三，也是最重要的一點(diǎn)，如果沉迷游戲，會(huì)不自覺地毀掉吸收知識(shí)的大好時(shí)光――好嗎？
玩游戲適可而止。它是放松和娛樂，但如果你把它當(dāng)成一份工作、一項(xiàng)任務(wù)或一個(gè)專業(yè)，我相信它不會(huì)對(duì)你有任何好處。同學(xué)們，學(xué)習(xí)是最重要的。如果你能拋開一切雜念，專心學(xué)習(xí)，取得好成績(jī)只是時(shí)間問題。
初一伊索寓言讀書心得6
《伊索寓言》是古希臘文學(xué)中的一塊瑰寶，數(shù)千年以來以其獨(dú)特的智慧和藝術(shù)魅力，令人愛不釋手，經(jīng)久不衰。的確，正是這樣，我才在眾多名著中選擇了這一本。書中的每一個(gè)故事都有深刻的含義——是的，這也正是寓言的特點(diǎn)，寓言——這種文學(xué)體裁也隨著伊索的筆觸達(dá)到了頂峰?！兑了髟⒀浴纷x后感人應(yīng)該好讀書，還要讀好書?？烧嬲暮脮心男课彝扑]大家讀讀《伊索寓言》。伊索是古希臘的著名寓言家，他一生編寫了許多小故事，這些故事不但有趣，還充滿了深?yuàn)W的哲理。
《伊索寓言》中，有不少這樣的`小故事，其中有篇《蝙蝠和黃鼠狼》是我比較喜歡的一則故事。話說，有只蝙蝠掉到了地上，被黃鼠狼見到，便被黃鼠狼叼去了。蝙蝠請(qǐng)求黃鼠狼高抬貴手放過自己，黃鼠狼答道：我絕不放過你，因?yàn)槲疑鷣砭屯春搌B類！蝙蝠忙說：我是老鼠，不是鳥。黃鼠狼便放了它。
后來，這只不幸的蝙蝠又落了下來，被另一只黃鼠狼叼住，蝙蝠只好再次請(qǐng)求：請(qǐng)你高抬貴手饒我一命，千萬別吃我啊！黃鼠狼說：我生來就痛恨一切鼠類，我怎能放了你？蝙蝠靈機(jī)一動(dòng)，立刻改口說：我不是老鼠，你看，我有翅膀，還可以飛呢！于是黃鼠狼又把蝙蝠放了。
就這樣，蝙蝠兩次改變了自己的身份，終于死里逃生，幸免于難。這就說明，當(dāng)我們遇到危險(xiǎn)時(shí)，應(yīng)學(xué)學(xué)智慧的蝙蝠，臨危不亂，隨機(jī)應(yīng)變，抓住一線希望，最終化險(xiǎn)為夷，死里逃生。
書是人類進(jìn)步的階梯。讓我們多讀像《伊索寓言》這樣的好書吧，讀小故事，得大道理！
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