下面是范文網(wǎng)小編收集的年《駱駝祥子》讀書心得范文5篇(《駱駝祥子》讀書心得體會)，供大家參考。
年《駱駝祥子》讀書心得范文1
這是一本較薄的小說，只有幾十萬字，數(shù)日便看完?？赐甑牡谝桓杏X便是：不過癮!實在好短!但意味深長，回味無窮。
祥子是舊北京三十年代的年輕車夫。他相貌一般，塊頭大，跑得快，不怕吃苦。他有理想的職業(yè)——拉車。他有追求的目標(biāo)——買車。流了三年的汗水，終于換來了一輛自己的新車。那是抗戰(zhàn)時期，北平亂成一團，祥子稀里糊涂地被兵抓去打雜。車子——他生命的一部分，被奪走了。有一天，炮聲把營里的兵嚇住了，他們決定迅速轉(zhuǎn)移。祥子趁亂帶上兵營里的幾匹駱駝，溜了。他賣了駱駝，湊了三十幾塊大洋，又回到“仁和廠子”拉車。廠主劉四爺?shù)拈|女虎妞，都三十多了還沒找到婆家，就是因為太潑辣了?；㈡た瓷狭讼樽?，誘惑祥子，祥子栽在了她的懷里，祥子后悔，準(zhǔn)備一刀兩斷?？苫㈡を_祥子“有了”，祥子是丟不掉她了，最終與她成了親。虎妞死于難產(chǎn)，祥子所愛的小福子也離開了人世，祥子人財兩空。
從此，祥子憎恨任何人。他染上了惡習(xí)，吃喝嫖賭。拉車不勤快了，干脆不拉車。他開始騙錢，借錢不還，甚至為錢出賣別人。祥子徹底墮落成一具行尸走肉。
這個故事，反映了北平當(dāng)時勞動人民的生活、命運與遭遇。祥子本是一個對生活充滿希望的人，他熱愛生活，熱愛北平，一系列的挫折使他恨透了整個世界!
感慨太多了，但沒有一個感慨使我笑得起來。時代的悲劇呀!為什么人都在走下坡路?
年《駱駝祥子》讀書心得范文2
從古至今，從過去到現(xiàn)在，人、社會都在不斷發(fā)生改變。讀了這本書，我看到了祥子悲劇的改變，也看到了新中國社會風(fēng)氣的改變。
祥子來自農(nóng)村，日益凋零衰敗的農(nóng)村是他無法生存下去，他來到了城市，選擇了拉洋車。他習(xí)慣與個體勞動，同時又渴望一輛像土地那樣靠得住的車。買車，做個獨立的勞動者，這是他的志愿。城市似乎給了祥子實現(xiàn)愿望的機遇，經(jīng)過奮斗三年，他買上了車，但不到半年，車被軍閥搶去了。此時祥子仍不愿放棄夢想，盡管他對自己的追求不無懷疑，幾度動搖，但仍振作起來，再度奮斗。祥子以堅韌的性格、執(zhí)拗的態(tài)度與生活展開搏斗，然而搏斗的結(jié)局以祥子的失敗告終。他到底也沒能實現(xiàn)自己擁有一輛車的愿望。祥子坎坷的、悲慘的境遇，我們通過他看到了生活在軍閥混戰(zhàn)、黑暗統(tǒng)治下的北平底層貧苦市民生活于痛苦深淵的圖景。這本書深刻揭露了舊中國的黑暗，控訴統(tǒng)治階級對勞動者的剝削與壓迫，表達作者對勞動者的深切同情。而祥子就是舊社會勞動人民的縮影，他的遭遇讓我體會到了生活在黑暗下人民的苦難與無奈。
通過祥子從一個淳樸、善良、老實、結(jié)實的小伙子墜落到了讓人同情的混混，這一事件上，告訴人們：城市貧民要翻身做主人，單靠個人奮斗是不行的。我感受到了祥子生活年代的黑暗，正體驗到了舊中國與現(xiàn)在社會之間發(fā)生的巨大改變，所以，我們一定要珍惜現(xiàn)在，為自努力，創(chuàng)造美好的未來。
年《駱駝祥子》讀書心得范文3
這兩個星期，我讀了老舍先生的作品《駱駝祥子》。
它重新為我們展示出了舊中國：生活氣息濃郁，具有鮮明的民族風(fēng)格和地方特色。好勝要強的祥子指望做一個“自由的洋車夫”，并與劉四爺?shù)呐畠夯㈡こ捎H，不久虎妞難產(chǎn)而死。拉車二強子的女兒小福子卻對祥子產(chǎn)生感情，可是因窮困卻不能他們結(jié)合。當(dāng)對未來充滿希望的祥子來找小福子時，小福子已死。好強的祥子最終也被社會吞沒。
我仿佛看到了天橋、鼓樓、白塔，是牌樓、街道、小巷，是車廠、大雜院和熙熙攘攘的人群，這就是幾十年前的老北京，在這兒沒有絲毫的快樂，祥子的那雙大腳馬不停蹄地跑過大街，穿過小巷，烈日下，雨雪中處處有他的身影。兵匪的鞭子，楊先生的盤剝，劉四爺?shù)某袅R，孫偵探的明搶，洋大夫的冷漠，這是一座千真萬確的地獄!最后虎妞慘死了，小福子上吊了，老馬頭倒斃在街頭，祥子也窮途潦倒，逐漸消失在一座城門洞里……這就是一二十年代北京底層廣大勞動大眾的生活，這逼真的描寫讓我體會到了人力車夫們不可逾越的悲慘命運，讓我深刻地認(rèn)識了“地獄究竟是什么樣子”。
祥子的悲劇，是他所置身的社會生活環(huán)境的產(chǎn)物。真實地展現(xiàn)了那個黑暗社會的生活面目，展現(xiàn)了軍閥、特務(wù)、車廠主們的丑惡面目?，F(xiàn)在，我們生活在一個治安良好的生活環(huán)境里，不能再那樣不知足，要學(xué)會滿足，學(xué)會珍惜。
年《駱駝祥子》讀書心得范文4
出淤泥而不染，濯清漣而不妖 —— 讀《駱駝祥子》有感 關(guān)于自省，關(guān)于正直，關(guān)于善良與堅持，祥子給我上了很深刻的一節(jié)課。
祥子是一位年輕力壯的農(nóng)村小伙子，他努力打拼，終于買了一輛車。好景不長，城里起了戰(zhàn)爭，祥子被連人帶車的抓走了。祥子逃了出來，但他的車卻沒有跟他一起回來。此后厄運一直纏繞著他。雇主的家被抄、虎妞強硬的要嫁給他、淋了一場雨后生病了、還有心愛的姑娘被賣到妓院去，應(yīng)不堪折磨而自殺。這一切讓祥子慢慢變得墮落，變成了一個沒有理想的行尸走肉般的無業(yè)游民。
攤開這本書，我一直都在期待著接下來的故事。當(dāng)我合上它時，卻不由得感到憤怒，是對誰的憤怒?是漸漸墮落、消沉的祥子?他為什么會變成這樣?那是因為他沒能堅守自己的良好品質(zhì)。如果他能夠堅守自己的為人，堅持自己的底線，相信結(jié)果也不會這樣?！俺鲇倌喽蝗荆鍧i而不妖”這是一種多么難得的品質(zhì)啊。
當(dāng)祥子的錢被騙走時，我相信他是憤怒的，但是他沒能堅守自己的為人。正直是做人的重要品格，我們每個人都應(yīng)該遵守。品行良好的人，值得被人們尊敬;品行惡劣的人，注定被人們所唾罵。而當(dāng)祥子出賣阮明，將他送到刑場上時。當(dāng)他拿著那60元錢沾沾自喜的時候，我感到的是深深的嘆息與無奈，他成為了曾經(jīng)深深傷害過他自己的人。
或許我們都在譴責(zé)祥子沒能堅持自己良好的品行。都在認(rèn)為是因為那時的環(huán)境過于骯臟，所以祥子才會變得墮落?？煞叛墼?jīng)，在那樣腐敗的社會中，不也有“不為三斗米折腰的”陶淵明嗎?
我們有什么理由不堅持自己的為人呢?在舊社會中有著那么多的丑惡與骯臟，卻也有那么多品格優(yōu)良的人，不被環(huán)境所影響的人。而我們生活在一個美麗的新社會中，放眼當(dāng)今，當(dāng)一位老人摔倒時是否會有人走去扶他一把呢?當(dāng)一位年輕人將老人撞倒時，不聞不問的走開，我們有想過老人的感受嗎?在當(dāng)今這個被碰瓷成為常有的事時，又有誰能毫不擔(dān)心的過去將老人扶起呢?沒有人可以回答。我們都或多或少的被這個社會所影響了，我們沒有做到蓮花潔身自好的高尚品德。而從現(xiàn)在開始，我們應(yīng)該學(xué)會堅持自己的想法，不做那條隨波逐流的魚。
讀完這本書，我懂得了許多。善良，是一株花兒，只有一直堅守她，我們的生命才會有芬芳清香。反省，是一顆種子，只有經(jīng)常執(zhí)行它，我們的生命才會生根發(fā)芽。正直，是一把鋼刀，只有經(jīng)常磨礪，我們的生命才會閃爍光芒。只有有著良好的品行，有著堅持自我的能力才能做一個受人們所尊敬的人。
堅守，讓我們不迷失。
年《駱駝祥子》讀書心得范文5
漫長的假期要用讀書來充實。利用這個暑假，我閱讀了《駱駝祥子》。很好奇它為什么那么出名，合上書的那一刻，我有了自己的答案。
書中的主人公——一個好強、老實，又富有理想的鄉(xiāng)下人——祥子。來到北平后，干起了拉車這一行。他的理想就是買上一輛自己的車。為了車，他吃盡了苦頭。被搶、被詐，無奈成親，卻喪了妻，喜歡的人也走了。這一路上起起伏伏，坎坎坷坷。這樣無情的社會就像一瓢冷水，連希望的星火也被澆熄了。曾經(jīng)向上、不屈的祥子變了，他變得無賴、自私，變得沉淪自棄，吃喝嫖賭他都學(xué)會了，成了“個人主義的末路鬼”。
現(xiàn)實總是與祥子的理想過意不去，現(xiàn)實的殘酷最終使他的理想灰飛煙滅，甚至連他也不成人樣。
其實，為祥子感到悲哀之外，我也很佩服他。他這一路上起起落落這么多次，其中有很多次想放棄拼搏，放棄理想，也想和別的車夫一樣過得腐敗，在那個時候可能是一種解脫吧!他們沒有能力改變現(xiàn)實，空有理想有什么用。但祥子不一樣，他一次次用理想激勵自己站起來，一次次為了自己心中的目標(biāo)而拼了命的向前，這應(yīng)該與他那老實的人品分不開吧。
這又讓我想起了我們。當(dāng)今的社會比起以前是很不一樣，沒有那么無情，更沒有那么多不公平的事。應(yīng)該說每個人都能夠有機會達成自己的理想。而如今的那些“社會敗類”，他們一定奮斗過，但吃不了苦，最終淪落到這種不堪的地步。我們既然有這個條件，為何不努力奮斗，去達成理想呢?
《駱駝祥子》文字上的特點，則是它是活的。老舍先生注重人物的動作、神態(tài)、語言等，讓我們身臨其境去感受那些人物的心理，他們的情感。讓我們的心也為之震動。我們在平時的寫作中也應(yīng)當(dāng)注意這一點?！恶橊勏樽印芬卜从沉水?dāng)時社會的黑暗，以及人們面對生活的無奈。描寫非常口語化。
我從其中的人物身上也學(xué)會了遇到問題時應(yīng)當(dāng)具有的精神。無論再苦再難，都要奮斗下去。真正學(xué)會“不拋棄，不放棄!”
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