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提升窗口作風(fēng)建設(shè)心得體會1
作風(fēng)提升年心得體會
作風(fēng)提升年心得體會
作風(fēng)提升年心得體會為響應(yīng)政府號召,更好地加強作風(fēng)整頓提高工作效率,按照鎮(zhèn)政府統(tǒng)一安排部署,我認真學(xué)習(xí)了縣委、政府文件及鎮(zhèn)作風(fēng)整頓大會上的講話,深刻領(lǐng)會了開展思想紀律作風(fēng)整頓和效率提升的重要性和必要性,認真剖析個人存在的問題和不足,現(xiàn)總結(jié)如下:
一、加強思想理論學(xué)習(xí),不斷提高自身的政治素質(zhì)
我要以這次紀律作風(fēng)整頓為契機,嚴格按照上級領(lǐng)導(dǎo)的要求剖析自身問題,提升覺悟水平,增強危機意識。以高度的責(zé)任感、事業(yè)心,以勤勤懇懇、扎扎實實的作風(fēng),以百折不饒、知難而進的勇氣完成工作中的各項任務(wù)。
二、要積極開拓進取,提高工作水平
要不斷加強學(xué)習(xí),加強鍛煉,努力提高自己工作水平;要講究方法,注重實際,加強自己工作能力和修養(yǎng);要開拓創(chuàng)新,積極進取,把工作提高到一個新的水平。
三、加強自我改造,自我完善,努力提高綜合素質(zhì)
開展批評與自我批評,深刻查找自己在思想、工作、紀律中的不足,要切實轉(zhuǎn)變自己的思想太不,進行思想認識的再提高,努力自我完善,提高綜合素質(zhì)。目前對我而言,充分發(fā)揮主觀能動性、標準要高、工作要實、狀態(tài)要好的標準來要求自己。
作為一名大學(xué)生村官,在加入這個隊伍的近兩年的時間里,我深刻意識到這個團隊的重要性,不僅代表的是自己還是整個村官的形
象。我們要加強學(xué)習(xí),充實自我,服務(wù)農(nóng)村。農(nóng)村是一個大的課堂,需要我不斷地學(xué)習(xí),充實自己的知識,更好的服務(wù)于農(nóng)村。在工作中,我虛心向領(lǐng)導(dǎo)、村委干部學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們分析問題、處理問題的方法,不斷提高自己的工作能力。繼續(xù)加強學(xué)習(xí),完善自我。農(nóng)村知識覆蓋面廣,知識點多,實用性強,需要自己不斷學(xué)習(xí),才能豐富理論知識,完善自我。多深入群眾,提高實踐能力。繼續(xù)以人民群眾為工作中心,多為農(nóng)民辦實事,勇于實踐,爭創(chuàng)項目,提高實踐能力。
另外,作為黨政辦公室的一員,我深刻體會到辦公室作為機關(guān)運轉(zhuǎn)的樞紐,起著連接上下、協(xié)調(diào)四方的作用,任務(wù)繁重,責(zé)任重大,這里不僅是領(lǐng)導(dǎo)決策的參謀助手,更是機關(guān)辦公的心臟樞紐和對外的窗口,辦公室全體凝聚力量、創(chuàng)造出一個又一個輝煌,我也為作為其中的一員而感到驕傲和自豪,我將以這次活動為契機,發(fā)揚不怕苦不怕累的精神,以飽滿的熱情投入到黨政辦公室的工作中,為發(fā)揮辦公室的窗口作用發(fā)揮自己的一份力量。
附送:
作風(fēng)效能建設(shè)心得體會
作風(fēng)效能建設(shè)心得體會
作風(fēng)效能建設(shè)心得體會為轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)、加強行政機關(guān)效能建設(shè),樹立良好的教師形象,形成嚴明的紀律和優(yōu)良的作風(fēng),做到為人師表,教書育人,根據(jù)上級要求,我們學(xué)校在全校范圍內(nèi)開展轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)、加強機關(guān)行政效能建設(shè)活動。3月13日,我院召開了全校教職工大會,就轉(zhuǎn)變作風(fēng)和加強行政效能進行了認真動員。校長做了重
要講話。這次動員會,使我明確了這次活動的目標是要努力樹立學(xué)校廉潔、勤政、務(wù)實、高效的新形象;糾正學(xué)風(fēng)不正、消除被動應(yīng)付、嚴懲執(zhí)法不嚴、克服享樂主義,從而建設(shè)創(chuàng)新型、學(xué)習(xí)型、高效型、廉潔型、服務(wù)型“五型”機關(guān)。通過 常想一想什么是“考驗”,為人處事要謹慎細致,凡事多問一個為什么,堅持慎獨、慎欲、慎微、慎交友,真正做到“心不動于微利之誘,目不眩于五色之惑”,始終保持共-產(chǎn)-黨人的政治本色。
三、當(dāng)前開展的轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)加強行政效能活動,有利于形成良好的干部作風(fēng),真正做到“用心想事,用心謀事,用心干事”,切實解決工作不實,作風(fēng)漂浮等問題,有利于創(chuàng)新管理制度和工作方式。
作為一名人民教師和領(lǐng)導(dǎo)干部,應(yīng)牢固樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,即要學(xué)政治、學(xué)理論,又要學(xué)業(yè)務(wù)、學(xué)法律、學(xué)科技。要堅持理論聯(lián)系實際,把所學(xué)的理論與實際工作相結(jié)合,不斷提高自身綜合素質(zhì),提高政策理論水平和業(yè)務(wù)能力。以這次干部作風(fēng)整頓為契機,牢固樹立五種態(tài)度:一是共-產(chǎn)-黨人先進意識;二是解放思想,開拓創(chuàng)新意識;三是真抓實干,勇挑重擔(dān);四是嚴以待已,廉潔自律;五是服務(wù)群眾,奉獻社會。通過樹立和發(fā)揚五種意識,努力提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì),做一名師德高尚、業(yè)務(wù)精良的教師模范。
現(xiàn)階段進行的動員學(xué)習(xí)活動,能夠不斷提高領(lǐng)導(dǎo)干部的政治敏銳性,增強政治鑒別力。通過學(xué)習(xí),能夠強化我們的四種意識:“政治意識、責(zé)任意識、大局意識、服務(wù)意識”,使我們在工作中做到踏踏實實、認真負責(zé)、精益求精,以高度的責(zé)任感做最好的工作,用最好的服務(wù)為教職工排憂解難,培養(yǎng)學(xué)生“四個能力”,努力構(gòu)建和-諧校園。能促使我們進一步落實科學(xué)發(fā)展觀和正確的政績觀,不斷開創(chuàng)學(xué)校工作的新局面,使教育真正做到:讓學(xué)生成才,讓家長放心,讓人民滿意
如何加強窗口作風(fēng)建設(shè)心得體會
窗口作風(fēng)建設(shè)心得體會(共8篇)
服務(wù)窗口作風(fēng)建設(shè)心得體會
窗口人員窗口作風(fēng)建設(shè)心得體會
政務(wù)窗口加強作風(fēng)建設(shè)心得體會
提升窗口作風(fēng)建設(shè)心得體會2
全力推進窗口作風(fēng)建設(shè)
×××××局堅持“民生至上、厚德敬業(yè)”的服務(wù)理念,高度重視窗口作風(fēng)建設(shè),成立以局長為組長的作風(fēng)建設(shè)行動工作小組,形成主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓的工作氛圍,嚴格按照實施方案,把窗口作風(fēng)建設(shè)與推進勞動保障監(jiān)察工作緊密結(jié)合起來。
一、開展服務(wù)能力教育,提高服務(wù)水平。提高人員素質(zhì)是開展各項工作的基礎(chǔ)。加強監(jiān)察員職業(yè)道德觀念建設(shè),推進勞動監(jiān)察系統(tǒng)改進工作作風(fēng)、優(yōu)化服務(wù)質(zhì)量。積極組織人員進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),制定年度學(xué)習(xí)計劃,從抓素質(zhì)教育入手,重點學(xué)習(xí)新的政策法規(guī)、業(yè)務(wù)基礎(chǔ)知識、文明禮儀內(nèi)容、職業(yè)道德知識等。通過學(xué)習(xí)推動,工作人員的能力和服務(wù)水平有了明顯的提高。
二、深化“微笑服務(wù)”活動,提升服務(wù)質(zhì)量。在全體工作人員中提倡“多一分微笑、多一分主動、多一分熱情、多一分關(guān)懷”,以優(yōu)質(zhì)服務(wù)贏得群眾滿意。積極參加全局開展的“微笑服務(wù)示范窗口”創(chuàng)建和“微笑服務(wù)之星”評比活動,在服務(wù)場所設(shè)立“微笑服務(wù)”提示牌、標志牌。在經(jīng)辦工作中,推行文明服務(wù)用語,做到服務(wù)語言規(guī)范,表達清晰準確,語氣親切溫和,手勢、姿態(tài)具有親和力,多運用“您”,“請”等簡潔親和的語言,把微笑服務(wù)融入到工作的的每個環(huán)節(jié)。
三、創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)服務(wù)窗口,改善服務(wù)環(huán)境。在服務(wù)場所案件審理股配備視頻監(jiān)控系統(tǒng),實施全程監(jiān)控,有利于工作人員自我約束,互相提醒,并為窗口工作人員統(tǒng)一制作工作牌,亮出姓名、亮出身份、亮出服務(wù)承諾及內(nèi)容,接受辦事群眾的直接監(jiān)督。
四、完善制度建設(shè),強化服務(wù)責(zé)任。嚴格執(zhí)行首問責(zé)任制,推行限時辦結(jié)制、一次性告知制和“AB崗”制度等,對職責(zé)范圍內(nèi)能解決的,必須及時、熱情地予以解決;對不屬于職責(zé)范圍內(nèi)或無法解決的,確保溝通協(xié)調(diào)到位,并詳盡地向服務(wù)對象說明情況,努力使群眾少跑一回路,少排一次隊,少等一分鐘。向前來辦事的群眾發(fā)放《勞動保障監(jiān)察一次性告知書》、《勞資糾紛處理流程》做到回答問題“一口清”,受理材料“一次清”。
五、建立防控機制,緊盯服務(wù)效能。按照“一把手負總責(zé)”和“誰主管、誰負責(zé)”的工作原則,勞動監(jiān)察局長對職責(zé)范圍內(nèi)的黨風(fēng)廉政建設(shè)負總責(zé),與各股室簽訂《黨風(fēng)(行風(fēng))廉政建設(shè)責(zé)任書》,做到一級抓一級,責(zé)任層層落實。成立監(jiān)察部門作風(fēng)效能工作督查小組,推進局內(nèi)作風(fēng)效能常態(tài)化建設(shè)。
提升窗口作風(fēng)建設(shè)心得體會3
作風(fēng)提升年活動心得體會
自全市作風(fēng)效能提升年活動開展以來,我積極參加集中理論學(xué)習(xí)以及個人在工作中的實踐學(xué)習(xí)。通過近一階段的學(xué)習(xí),本人對作風(fēng)提升活動有以下心得體會:
一、提高認識,理解活動重要性。
作風(fēng),是工作中一貫表現(xiàn)出來的態(tài)度和做法,它潛移默化影響著我們的思想,左右著我們的行動。干部作風(fēng)效能提升是一個系統(tǒng),就其具體內(nèi)容來看,每一個方面都涉及到黨和政府與人民群眾的正確關(guān)系,都從不同的方面體現(xiàn)了黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨。從思想作風(fēng)看,如果沒有人民群眾的積極性和創(chuàng)造性,沒有人民群眾的首創(chuàng)精神,解放思想、實事求是就會失去不竭的源泉;從學(xué)風(fēng)看,馬克思主義理論如果離開了群眾的具體實踐,就會成為空洞的教條,所提出的路線、方針和政策就不能符合人民群眾的利益和要求,就要犯錯誤;從工作作風(fēng)看,如果脫離群眾,就必然會出現(xiàn)形式主義和官僚主義等不正之風(fēng);從領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)看,如果脫離群眾,也必然會出現(xiàn)獨斷專行、軟弱渙散、自由主義等不正之風(fēng);從生活作風(fēng)看,如果脫離群眾,忘記自己手中的權(quán)力是人民賦予的,不能正確認識和對待自己手中的權(quán)力。
二、作風(fēng)提升中自身的努力方向
1、勤奮好學(xué)、學(xué)以致用,牢固樹立終身學(xué)習(xí)的思想,堅持理論聯(lián)系實際的馬克思主義學(xué)風(fēng),認真學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟黨的路線方針政策、農(nóng)業(yè)法律法規(guī)知識及組織管理知識,把學(xué)習(xí)體會和成果為“三農(nóng)”服務(wù)的能力。 2、心系群眾、服務(wù)人民,牢固樹立馬克思主義的群眾觀點,始終堅持黨的群眾路線,時刻擺正自己和人民群眾的位置,在思想感情上貼近人民群眾,下大氣力解決好群眾反映強烈的突出問題,下大氣力做好關(guān)心困難群眾生產(chǎn)生活的工作,多辦順應(yīng)民意、化解民憂、為民謀利的實事。
3、真抓實干、務(wù)求實效,發(fā)揚求真務(wù)實精神、大興求真務(wù)實之風(fēng),增強工作的責(zé)任感和緊迫感,自覺克服脫離實際、形式主義、弄虛作假、虛報浮夸等不良作風(fēng),努力做到腳踏實地、埋頭苦干,查實情、講實話、辦實事,提高工作效能,推動工作落實。
4、艱苦奮斗、勤儉節(jié)約,牢記“兩個務(wù)必”,發(fā)揚艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的精神,反對鋪張浪費和大手大腳,抵制拜金主義、享樂主義和奢靡之風(fēng),堅決克服以權(quán)謀私、奢侈浪費、作風(fēng)粗暴、侵害群眾利益等錯誤行為。
5、自覺遵守黨的紀律和國家的法律法規(guī),嚴格執(zhí)行廉潔從政的各項規(guī)定。
6、生活正派、情趣健康,講操守,重品行,注重培養(yǎng)通過此次作風(fēng)整頓提升活動,我的政治思想有明顯進步、工作作風(fēng)有明顯改進、法紀觀念有明顯增強、業(yè)務(wù)水平有明顯提高,從而促進自身全面發(fā)展。
健康的生活情趣,保持高尚的精神追求。
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