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中國青年五四獎(jiǎng)?wù)滦牡酶形?篇(五四青年獎(jiǎng)?wù)虑啻焊醒?

時(shí)間:2022-06-14 18:07:00 心得體會(huì)

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中國青年五四獎(jiǎng)?wù)滦牡酶形?

  每年的5月4日,都是屬于祖國年輕一代的節(jié)日。這一天,大家都會(huì)想到五四愛國運(yùn)動(dòng),這就是我們青年的精神最好的代表。青年要有青年的樣子,我們的青年節(jié),不要死氣沉沉,不要無精打采,我們要盡情釋放我們的青春和活力,譜寫一曲青春之歌。

  青年是最有青春和活力的,所以在五四青年節(jié)中,我們要積極的展現(xiàn)當(dāng)代中國青年的風(fēng)華樣貌,展示出我們青年活力四射,神采飛揚(yáng),青春開朗的狀態(tài)。青年,就像最有朝氣的冉冉升起的太陽,就像跟著氣壯山河的國歌徐徐升起的國旗,迎風(fēng)飄揚(yáng)。我們青年是最有朝氣的一代,我們要在這一天把自己最好的狀態(tài)展示出來。、

  青年節(jié),我們班里都會(huì)組織一個(gè)晚會(huì),這應(yīng)該算是在學(xué)校里最能展現(xiàn)大家的活力青春了。我們分有青春組和活力組,青春組的表演主要是小品和樂器節(jié)目,活力組的表演主要是歌曲和舞蹈。在這些表演中,大家都盡情的展示出自己的青春與活力,有著幽默搞笑,有著激情高亢,也有溫暖感動(dòng)。這些節(jié)目雖然比不上專業(yè)的演員專業(yè)的歌手,但是都是我們自己一次一次的訓(xùn)練和彩排,大家都為了青年節(jié)的表演盡心盡力,展示出我們青年青春和活力的最好狀態(tài)。我們?yōu)樽约旱那啻夯盍泻?

  青年節(jié),展示我們青年的.青春與活力。青年,就是要最青春,最活力。不要浪費(fèi)我們的青春與活力,大方大膽的展示自己的青春與活力吧。

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  五四青年節(jié),太太單位晚餐有集體活動(dòng),兒子自然也不回家吃飯。獨(dú)自一人在家,便有了晚餐之外的一些感概。

  青年的概念是一種模糊概念,隨國家、歷史以及社會(huì)政、經(jīng)濟(jì)、組織、文化等變化。聯(lián)合國曾于1985年國際青年年首次將青年界定為15至24歲之間的人。但世界衛(wèi)生組織的界定是14—44歲的人為青年。大概是從生理和心理成熟度上考慮的。而聯(lián)合國教科文組織的界定是14—34歲的人為青年。這大概是比較符合世界主流社會(huì)認(rèn)知的綜合界定,我國國家統(tǒng)計(jì)局采用的就是此標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)生時(shí)代我雖然并不清楚這些標(biāo)準(zhǔn),卻本能地腹非共青團(tuán)和青年聯(lián)合會(huì)中的“高齡”存在。實(shí)際上,青年聯(lián)合會(huì)的標(biāo)準(zhǔn)是18—40歲。共青團(tuán)是雙重標(biāo)準(zhǔn),普通共青團(tuán)員為14—28歲,擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)者不受此限。新任團(tuán)中央第一書記陸昊現(xiàn)年41歲,已是和平年代這個(gè)職位最年輕的。港、澳、臺(tái)地區(qū)一般界定10—24歲的人為青年,與童子軍的年齡多有交叉。

  當(dāng)然,法定或組織確定的標(biāo)準(zhǔn)之外,每個(gè)人的自我感受和外界的認(rèn)識(shí)是多樣化的。標(biāo)準(zhǔn)與認(rèn)識(shí)也是與時(shí)俱進(jìn)的。現(xiàn)代都市社會(huì)中,人的主觀年青化已是潮流。以前看港臺(tái)綜藝節(jié)目,初見三十好幾的大老爺兒們自稱“男生”,曾起一身雞皮疙瘩。現(xiàn)在早已司空見慣、習(xí)以為常。以前覺得四十歲的人已經(jīng)很老,現(xiàn)在卻覺得很年青。當(dāng)兒子調(diào)侃老爸已老之時(shí),我覺得自已還沒長大呢,怎么一下就老了呢。

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  五四青年節(jié)這個(gè)節(jié)日充滿了陽光,這個(gè)節(jié)日充滿了動(dòng)力,一種奮斗和向前的力量在無形的支撐著我,這個(gè)節(jié)日是青年人的節(jié)日,是我們的節(jié)日。

  青年人的節(jié)日充滿了一種能量,充滿了一種向上的力量,時(shí)刻都是那么多的陽光,那么多的活力,這就是五四青年節(jié)的不同。

  作為新時(shí)期的我,應(yīng)該用自己的熱心,自己的努力,還有自己的活力,和動(dòng)力投入進(jìn)這個(gè)布滿了生活布滿了新鮮,布滿了一種向往的明天來。在生活中會(huì)有很多人感受到學(xué)習(xí)是必須的,學(xué)習(xí)是必要的,這是對(duì)的。對(duì)于新時(shí)期的我們,應(yīng)該努力扎實(shí)的學(xué)習(xí)知識(shí),學(xué)習(xí)一技之長。用這樣的一種努力和一種動(dòng)力,學(xué)習(xí)奮進(jìn),用這樣的一種拼搏來迎接著我們未來的世界。未來是什么樣的要我自己去探索,未來是什么樣的要自己去前進(jìn),去那里找尋自己的位置,找尋自己的生活。這個(gè)時(shí)候的人最應(yīng)該的就是奮斗,這個(gè)時(shí)候的人最應(yīng)該的就是用自己的努力和拼搏來面對(duì)展新的未來。自己的未來要自己去打拼。自己的未來要自己去努力拼搏。青年節(jié)是我們的舞臺(tái),是我們鼓勁的節(jié)日,是我們能體會(huì)到更多的一種陽光,一種能帶給我們的一種向上的一種力量。在生活中找尋屬于自己的角色的一個(gè)絕好機(jī)會(huì)。

  五四青年節(jié),是個(gè)充滿了陽光的節(jié)日,這個(gè)節(jié)日是我們拼搏的節(jié)日,是我們走向未來,走向新的一個(gè)起點(diǎn)的節(jié)日。

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  窗外的雨,一過正午有赴約似地傾倒下來,遠(yuǎn)出的那片青山,煙雨蒙蒙中一樣亙古不移,冷冷看盡這個(gè)老城中如逝如流的哀樂人間。我不盡感慨,人的青春與歲月,是否也像這午后的暴雨,來是匆匆,去也匆匆?;我不想放任自己在青春與歲月之間產(chǎn)生聯(lián)想,因?yàn)檫@中聯(lián)想,就像將奶油倒入咖啡里,會(huì)產(chǎn)生一個(gè)小小的白色漩渦,只要輕輕攪動(dòng),白色漩渦便會(huì)無限擴(kuò)張,再也不是原來那杯咖啡了。但青春與歲月之間,卻蘊(yùn)涵著那種說不清,道不明的糾纏。盡管我不愿去想,但它依然存在著。

  有人說:“人之所以悲哀,是因?yàn)槲覀兞舨蛔q月,更無法不承認(rèn),青春,有一日也是要這么自然的消失去?!捌鋵?shí),歲月的流逝固然無可奈何,而人的逐漸兌變,卻又脫不出時(shí)間的力量。所以,既來之,則安之。歲月,就像蒼穹中的銀河,如果把光陰穿在一起,裝訂成一本日歷,那么,日歷將歲月劃分成24個(gè)季節(jié),把生命的高度墊起。而青春的故事,既如春日歡笑的陽光,有如冬夜哭泣的雨滴。它是人生這本書中最沉重的一項(xiàng),但它不僅僅是一本只有快樂的書,生活中總有許多的風(fēng)雨,勇敢地越過后,你會(huì)發(fā)現(xiàn)成長的存折中又增加了一些堅(jiān)實(shí)的資本……

  歲月匆匆,我們依舊年輕,依舊有理想,依舊熱愛生活,依舊為之奮斗。選擇一條適合自己的路,用心去走,用生命的血絲來丈量五彩的人生。只要我們?cè)谏倌陼r(shí)曾努力過,在壯年時(shí)拼搏過,那么,我們就無悔青春,無悔歲月,無悔人生!

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  村上春樹說:“你要記得那些大雨中為你撐傘的人,幫你擋住外來之物的人,黑暗中默默陪伴你的人,逗你笑陪你哭的人,和你徹夜聊天的人,坐車看你的人,以及那些與你看遍風(fēng)景的人,帶你四處流浪的人?!?/p>

  而很不巧,你就是那個(gè)人。

  相信我,我總是舍不得忘掉你的眉你的眼,只是我在想,此刻若你是我,會(huì)不會(huì)也和我有一樣的迷惑,明明是彼此那么熟悉的人,怎生就在回憶里模糊了眉眼。

  那些看得見的時(shí)光,我坐在你后面踢你的桌子看你憋屈的臉;扔了你的書包看你蹭蹭蹭的跑下去撿;騎走你的自行車卻在半路碰見你爺爺。他笑瞇瞇的看著我說:“怎么自己一個(gè)人騎,應(yīng)該讓我家崽子帶你嘛?!蔽音[了個(gè)大紅臉,丟下單車落荒而逃。

  記得又一次,我半夜睡不著,就一個(gè)人跑到你樓下扯著嗓子喊你的名字。結(jié)果你沒醒,反而把你妹妹給吵醒了,我又一次落荒而逃。

  大概是我一身鋼鐵不曾溫柔過;大概是我一臉堅(jiān)毅不曾軟弱過;大概是我給你的回憶都太過難堪而未曾給予你溫暖。所以你離開。

  曾經(jīng)很多次想要把你忘掉,但那是我的青春啊,是我最燦爛的十八歲,我怎么舍得。

  張懸在喜歡里唱:“而我,不再覺得失去是舍不得,有時(shí)候只愿意聽你唱完一首歌,在所有人事已非的景色里,我最喜歡你。”

  恩,我最喜歡你。

  再見,我的十八歲。

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  -x年前的今天,一大批愛國青年齊聚在天安門廣場前高豎起“愛國”的旗幟,打響了“五四精神”的第一槍;新中國建立以后,五四青年節(jié)正式確立為青年的節(jié)日;以后,“五四精神”更是被歷代的青年所推崇,所追求,成為延續(xù)在青年人血液中的活的靈魂!

  “愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”是五四精神的核心內(nèi)容。愛國主義是五四精神的源泉,民主與科學(xué)是五四精神的核心,勇于探索、敢于創(chuàng)新、解放思想、實(shí)行變革是民主與科學(xué)提出和實(shí)現(xiàn)的途徑,理性精神、個(gè)性解放、反帝反封建是民主與科學(xué)的內(nèi)容。而所有這些,最終目的都是為了振興中華民族。在我們今天這個(gè)相對(duì)和平的時(shí)代,五四精神仍具有鮮活的生命力,仍應(yīng)該被繼承、被發(fā)揚(yáng),被不斷地賦予新的含義與生命力。

  愛國是我們時(shí)刻不能忘記的主題。對(duì)于站在頂崗實(shí)習(xí)崗位上的我們來說,愛國就是要認(rèn)真上課,做好自己的本職工作,用自己的實(shí)際行動(dòng)為祖國的建設(shè),為中華民族的復(fù)興貢獻(xiàn)自己的一份力量。愛國,更應(yīng)該是將中華民族的傳統(tǒng)美德、將愛國的精神傳播到每一個(gè)學(xué)生的心間,讓愛國的精神流淌在每一個(gè)角落,讓青年的隊(duì)伍不斷壯大發(fā)展!

  進(jìn)步則是我們永恒不落伍的追求。我們作為青年的一員,應(yīng)該嚴(yán)格要求自己,時(shí)刻學(xué)習(xí)著、進(jìn)步著。作為頂崗實(shí)習(xí)的一員,我們從一名學(xué)生的身份向老師的身份過渡著,我們需要不斷的充實(shí)自己的專業(yè)知識(shí),提高自己的技能。讓自己學(xué)有所長,可以用自己的知識(shí)與技能為祖國的建設(shè)做出貢獻(xiàn),將愛國的精神落到實(shí)處。

  今天是三中的期中考試,我們高一高二的實(shí)習(xí)老師都實(shí)實(shí)在在的被安排者監(jiān)考的任務(wù)。早上六點(diǎn)半就起床,八點(diǎn)正式開考,十一點(diǎn)四十考完了早上三科。休息兩個(gè)小時(shí),兩點(diǎn)繼續(xù)下午的考試,直到六點(diǎn)二十的時(shí)候考試才完全結(jié)束。一天的考試?yán)?,共六個(gè)半小時(shí),監(jiān)考的人差不多完全是站著的,而且還要精神高度集中,這對(duì)我們是一個(gè)極大的挑戰(zhàn)。累是必然的,但是沒有一個(gè)人喊苦喊累,大家都認(rèn)真地做好了自己的工作。

  在五四青年節(jié)的當(dāng)天,我們依然站在工作的崗位上,認(rèn)真努力地完成自己的本職工作,這就是對(duì)“五四精神”最好的繼承與發(fā)揚(yáng)。用自己的實(shí)際行動(dòng)來證明,“五四精神”在我們的手中傳承;用我們的實(shí)際行動(dòng)為“五四精神”增光添彩!

  五四青年節(jié),我們一起在努力!

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  紛繁復(fù)雜的大千世界,光怪陸離,卻伴隨著無限的遐想和憧憬,都市生活中,跳躍著五彩斑斕的音符。她歡快的奔放著,這都市中一道亮麗的風(fēng)景線,給絢麗的都市注入了一股旺盛的活力。

  青春是三月的春風(fēng),只要輕輕拂過,大地萬物復(fù)蘇,就會(huì)留下彩虹七色光的美景,青春的風(fēng)是透明的,兒時(shí)的縱情淘氣,調(diào)皮早已過去,風(fēng)兒正朝著一個(gè)目標(biāo)掠過,他在追求著完美。

  青春是金秋的紅楓,紅得自然,紅的純正。這就是青春給人的無限的向往和追求。他帶來的是勇氣。讓悲觀者有了勇氣,而青春一族的我們,更增添了奔向理想的信心。

  青春實(shí)話,美麗卻易飄零,假如不去呵護(hù),就會(huì)枯萎凋謝;青春是霧,朦朧卻又多情,假如不去把握,就會(huì)變成淚水,在悲傷時(shí)破碎;青春是風(fēng),來得倉促去得匆忙,假如不去挽留,就會(huì)在不經(jīng)意間轉(zhuǎn)瞬即逝,無情地飄走。

  青春是自由,想唱就可以唱到地老天荒,要哭就哭得悲悲壯壯;青春是希望,即使有人落空,依然會(huì)有堅(jiān)定執(zhí)著的夢(mèng);青春是拼搏,讓人懂得攀登才能取勝,奮斗才會(huì)回頭;青春是一本厚厚的書,可以填滿快樂,也可以孤獨(dú),卻不能在它的扉頁上因等待停下前進(jìn)的腳步。

  青春有五彩的夢(mèng),青春有淋漓的愁;青春有我們跋涉的腳印;青春有我們燦爛的笑容;擁有青春就擁有未來得的希望;擁有青春就擁有生命的朝陽。

  讓所有的青春感嘆都化作指路的明燈吧!伴著每一個(gè)熱愛生活的人前進(jìn),前進(jìn),再前進(jìn)……

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