下面是范文網(wǎng)小編整理的根鳥(niǎo)閱讀心得范文3篇(閱讀根鳥(niǎo)的感受)，供大家參閱。

根鳥(niǎo)閱讀心得范文1

　　最近，我讀了曹文軒寫的一本小說(shuō)：《根鳥(niǎo)》。我一看書名，頓時(shí)起了疑心：根鳥(niǎo)是一個(gè)人名，還是一只鳥(niǎo)我懷著不解而迫不及待的心境，翻開(kāi)了書……

　　在讀完這本書后，我得到了我想要的答案：根鳥(niǎo)是個(gè)男孩，他家在菊坡。有一天他獨(dú)自外出打獵的時(shí)候，無(wú)意中射到了一只白鷹。白鷹的腿上有一張紙條，上頭寫著:“我叫紫煙，我在采花的時(shí)候掉進(jìn)了峽谷里，快來(lái)救救我呀!”當(dāng)晚，根鳥(niǎo)與父親尋遍了附近的山谷毫無(wú)收獲后，根鳥(niǎo)義不容辭地踏上了西尋紫煙之路，去尋找屬于自我的夢(mèng)。荒漠、草原、大山、村落、峽谷、小鎮(zhèn)……一個(gè)個(gè)場(chǎng)景奇異而玄妙。根鳥(niǎo)成長(zhǎng)在現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)幻之間，他決定以夢(mèng)為馬，度過(guò)他的成長(zhǎng)階段?；秀?、迷亂、搖擺、清醒、執(zhí)著、一往無(wú)前，他在痛苦中品嘗歡樂(lè)。西去的路上，根鳥(niǎo)被叫長(zhǎng)腿的叔叔騙到了鬼谷去拉礦，之后在獨(dú)眼老人的幫忙下才逃走了。但他的父親已經(jīng)去世，他就燒了自家的茅屋繼續(xù)西行。他又碰見(jiàn)了板金，但板金也永遠(yuǎn)閉上了雙眼。

　　根鳥(niǎo)的事跡深深地感觸了我，使我受益匪淺。讓我明白了人在追求自我夢(mèng)想的道路上，會(huì)遇到各種困難、挫折、迷惑，“相信夢(mèng)想，相信奇跡!”“一個(gè)人要有恒心，要有堅(jiān)持不懈的毅力，凡事皆需盡力而為，半途而廢者永無(wú)成就?！?/p>

根鳥(niǎo)閱讀心得范文2

　　今年暑假，我看了曹文軒寫的小說(shuō)《根鳥(niǎo)》，使我深受感觸，贊嘆不已。

　　故事的主人公是一個(gè)小男孩，叫根鳥(niǎo)。有一次，他一個(gè)人獨(dú)自出去打獵，看到了一只白鷹。于是，他發(fā)射出一支鋒利的箭，不一會(huì)兒，他發(fā)現(xiàn)了鷹的腳上有一封求救信：一個(gè)叫紫煙的女孩，去摘花，掉進(jìn)懸崖，根鳥(niǎo)的夢(mèng)之旅開(kāi)始了。

　　根鳥(niǎo)來(lái)到了青塔，遇到了一個(gè)人——板金先生。板金先生的家族得了一種超級(jí)奇怪的毛病，凡是這個(gè)家庭的男子，一到十八歲，便突然不能做夢(mèng)。板金先生為了追隨夢(mèng)，一向向西走。板金和根鳥(niǎo)都是為了到達(dá)自我的目的，不斷努力，就算上刀山，下火海，也要達(dá)成目的。板金和根鳥(niǎo)就在一個(gè)地方離別了！

　　他們相遇時(shí)卻在鶯店。

　　板金在鶯店是人生就要走到那盡頭了，他告訴根鳥(niǎo)，要一向往西走，要堅(jiān)持不懈，必須要找到那個(gè)大峽谷。板金先生說(shuō)完就與世長(zhǎng)辭了。根鳥(niǎo)經(jīng)歷了各種困難，這些困難磨練了他，最終，他到達(dá)了他夢(mèng)寐以求的大峽谷。

　　比如說(shuō)，海倫。凱勒，自幼因病成為盲聾啞人，但他卻自強(qiáng)不息，克服了巨大的困難讀完了大學(xué)。創(chuàng)造這一奇跡，完全靠她那不屈不饒的心??！

　　像這些都是堅(jiān)持不懈、不屈不撓的象征??！我們必須要記住！

根鳥(niǎo)閱讀心得范文3

　　《根鳥(niǎo)》講述的是一個(gè)十四歲小男孩。一次他打獵，射中了一只白鷹，白鷹腳下有一張字條：在大峽谷有個(gè)叫紫煙的女孩。之后他每一天都?jí)粢?jiàn)她在大峽谷，他便啟程去尋找了。

　　根鳥(niǎo)去尋找西邊大峽谷的路上，路途遙遠(yuǎn)，誰(shuí)能相信一個(gè)小孩能走這么遠(yuǎn)的路呢在路上根鳥(niǎo)所遇到的人都嘲笑他，但根鳥(niǎo)并沒(méi)有因?yàn)樗麄兊某靶Χ丝s，反而讓他更加快腳步往西走。最終在他的堅(jiān)持不懈下他找到了大峽谷。

　　根鳥(niǎo)之所以能找到大峽谷，就是因?yàn)樗兄鴪?jiān)持不懈的精神。如果我們?cè)谌粘Ｉ钪?，也有根鳥(niǎo)那樣的精神，那么還會(huì)有什么困難是我們無(wú)法克服的呢

　　記得有一次，奧數(shù)班上完后留下了一道題作為家庭作業(yè)?；丶液?，我把其他的作業(yè)都做完了，可是只剩下那一道題我不會(huì)做，當(dāng)時(shí)教師說(shuō)這道題是可做不可做，會(huì)做就做，不會(huì)做的等下節(jié)課講解。但我始終覺(jué)得先把這道題弄懂，下節(jié)課在聽(tīng)教師講解，效果會(huì)更好。當(dāng)時(shí)姐姐不在家，于是我便自我做了起來(lái)。我苦思冥想，列了很多草稿，最終算了出來(lái)。

　　我解開(kāi)這道題靠的不就是堅(jiān)持不懈嗎只要堅(jiān)持，多大的困難都會(huì)迎刃而解!

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