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掛職鍛煉心得體會(huì)(精華13篇)

時(shí)間:2023-09-08 19:35:17 心得體會(huì)

掛職鍛煉心得體會(huì) 篇1

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛(ài)的朋友們:

  大家下午好!感謝教培中心提供一個(gè)這樣平臺(tái)讓我有機(jī)會(huì)大家交流,我叫吳琦,是衢江區(qū)杜澤小學(xué)的一名最普通的數(shù)學(xué)教師,雖然不是第一次當(dāng)眾發(fā)言,但是今天面對(duì)這么多領(lǐng)導(dǎo)和這么多優(yōu)秀的新同事,我還是感到了壓力和緊張,當(dāng)然心底更多的是一種受寵若驚之感。

  首先請(qǐng)?jiān)试S我代表在座的所有教師感謝教育局領(lǐng)導(dǎo),搭建了這樣一個(gè)平臺(tái),讓在座的我們有幸成為教育系統(tǒng)中的一員。

  在杜澤小學(xué)的一年實(shí)踐,我覺(jué)得自己受益匪淺:筆記本上一行行密密麻麻的文字是我的收獲;上完課以后博客上的教學(xué)反思是我的收獲;領(lǐng)導(dǎo)同事們的笑臉和幫助是我的收獲;此時(shí)此刻,站在這里和大家分享我的一點(diǎn)感受更是我意想不到的收獲!

  我已經(jīng)工作快一年了,記得剛當(dāng)老師的時(shí)候有些不適應(yīng),我擔(dān)任一(1)班和二(2)班的數(shù)學(xué)課務(wù),教的班級(jí)不是平行班,非常的手足無(wú)措,想著如何去組織管理一個(gè)班級(jí),學(xué)生需要什么,我要提供給學(xué)生什么東西。出了一年級(jí)教室進(jìn)入二年級(jí)的教室,可以說(shuō),雖然,我成為了一名教師,卻如一只無(wú)頭蒼蠅,不知從何做起。經(jīng)過(guò)幾次課堂教學(xué)之后,我的緊張的心理才逐漸褪去。

  可能在座的很多老師都和我有過(guò)同樣的感受,在剛進(jìn)入這個(gè)崗位時(shí),在心中一遍遍地問(wèn)自己:

  我能非常出色地完成自己的本職工作嗎?

  我能無(wú)愧于領(lǐng)導(dǎo)的厚望、家長(zhǎng)的信任嗎?

  我能引領(lǐng)一個(gè)個(gè)如花的生命自由地怒放,健康地成長(zhǎng)嗎?

  我能在高手如云的激烈競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地嗎?

  這還只是工作中的一部分。新老師面臨的最大問(wèn)題是不熟悉教材,不了解重、難點(diǎn),也不知道應(yīng)該怎樣上課。對(duì)此,我的心里十分著急,生怕因?yàn)檎n上得不好而影響了學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握以及對(duì)這門課的興趣。所以,我每次都很認(rèn)真的備課,查閱資料把自己的教案寫好。

  聽課是提高自身教學(xué)能力的一個(gè)好方法,新老師只有多聽課才能夠逐漸積累經(jīng)驗(yàn)。所以對(duì)每一次聽課的機(jī)會(huì)我都十分珍惜。我的聽課對(duì)象很廣泛,只要是比我資深的老師,都是我的師傅,一年的學(xué)習(xí),讓我受益匪淺,逐步掌握了一些駕馭課堂的技巧。聽完課之后,把教師上課時(shí)講到的記在聽課記錄上,寫上優(yōu)點(diǎn)和我的想法,然后對(duì)我自己的備課教案進(jìn)行修改,將老教師很多優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處應(yīng)用到我的課堂教學(xué)當(dāng)中去。

  除了聽課之外,平時(shí)我也經(jīng)常向師傅以及其他老師請(qǐng)教教學(xué)上的問(wèn)題。這些老師都非常熱情的幫我解答,使我獲益匪淺。從中我也明白了,把自己當(dāng)成學(xué)生一樣,積極吸取周圍其他老師一切先進(jìn)的東西,才能提高自己的水平。此外,我們也組織了科組活動(dòng)和集體備課活動(dòng),這些活動(dòng)對(duì)我明白教學(xué)的目標(biāo)和方向有極大地促進(jìn)作用。

  通過(guò)一個(gè)學(xué)年的工作,我認(rèn)識(shí)到,有這么多的同行老師扶持著我,有這么多的家長(zhǎng)支持信任著我,那些杞人憂天的問(wèn)題還是問(wèn)題嗎?作為一個(gè)沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的新老師,想要把課上好,把教學(xué)搞好,把學(xué)生的成績(jī)提高,就必須付出更多的勞動(dòng),花更多的時(shí)間。

  其實(shí),我們這些新老師在這一學(xué)年的工作中,都十分認(rèn)真負(fù)責(zé),我在其中并不能算是最好的,還有很多新老師也都取得了相當(dāng)優(yōu)異了成績(jī)。和其他有經(jīng)驗(yàn)的老教師相比,我還是有差距的,在新的學(xué)期里,我將繼續(xù)努力,爭(zhēng)取取得更好的成績(jī),成為一名合格的教師。

  我更相信,在專業(yè)成長(zhǎng)的道路上,我們將會(huì)從一個(gè)人、少數(shù)人的孤獨(dú)行動(dòng)走向一群人的結(jié)伴而行!

  當(dāng)然,我們深深地知道,走在教師崗位上,更意味著鞭策,意味著責(zé)任,意味著使命!在這里,困難與機(jī)遇并存,挑戰(zhàn)與希望同在!

  我非常欣賞著名傳媒人楊瀾說(shuō)過(guò)的一句話:我可以不成功,但不能不成長(zhǎng)!

  在這片嶄新、廣闊的熱土上,我們將以一個(gè)教師的角色,與青春同行,和學(xué)生一起成長(zhǎng),和學(xué)校共同發(fā)展,在追求專業(yè)成長(zhǎng)的同時(shí),不斷創(chuàng)造自己的職業(yè)幸福和人生價(jià)值,這土地片也將見(jiàn)證我們的成長(zhǎng)與發(fā)展!

掛職鍛煉心得體會(huì) 篇2

  掛職本身就是一種學(xué)習(xí)歷練,在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng),在歷練中進(jìn)步,在這里不僅提高了業(yè)務(wù)能力,更重要是學(xué)到了“三種精神”。

  一是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)木?。在辦公室給我感受最深的就是每個(gè)人對(duì)工作都是極其嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?,起草、校稿、措辭等各項(xiàng)工作都是一絲不茍,字、詞、句、標(biāo)點(diǎn),都要力爭(zhēng)用得精準(zhǔn)到位。辦公室的小何,別看年紀(jì)輕輕,但他可以稱得上是我寫信息摘報(bào)的導(dǎo)師,所以我也稱他“何老師”,小何同志做事非常嚴(yán)謹(jǐn),從我寫第一期信息摘報(bào)的時(shí)候他就細(xì)心的指導(dǎo)我,教我搜集素材、編輯信息,逐字逐句幫我修改稿件。百煉方成鋼,可以說(shuō),辦公人的嚴(yán)謹(jǐn)精神使我受益良多。

  二是善思的精神。在辦公室不僅要有認(rèn)真的工作態(tài)度,更要有善于思考的精神。給我感觸最深的就是在這里不論是領(lǐng)導(dǎo)還是同事,問(wèn)得最多的就是為什么?第一次參加辦公室會(huì)議時(shí),主任一直在問(wèn)我們?yōu)槭裁??在之后的工作中,都?qiáng)調(diào)工作要多思考,多問(wèn)自己一些為什么,當(dāng)時(shí)我還有些不解,但,三個(gè)月走來(lái)讓我深切的感受到,只有善問(wèn)才能善思,只有善思才能有讓你的工作富有靈魂、有創(chuàng)造性,才能真正的成為有思想的`辦公人。

  三是奉獻(xiàn)的精神。在辦公室不僅需要你有嚴(yán)謹(jǐn)、善思的工作精神,更需要有“舍小家顧大家”的奉獻(xiàn)精神。主任常說(shuō):“工作要?jiǎng)谝萁Y(jié)合,只有休息好才能工作好”,其實(shí)每一位辦公室人都明白,這是主任心疼大家,怕大家累倒,可辦公室的工作性質(zhì)就是忙,在這里不加班反而是不正常的,忙到通宵也是常有的事。記得我初到辦公室的時(shí)候主任就對(duì)我說(shuō):“要想做一名合格的辦公室人最重要的不是一心撲在工作上,而是要平衡好工作與家庭間的關(guān)系,要承受住家人的埋怨,也要感恩家人的支持”,所以,辦公室人的奉獻(xiàn)精神是偉大的,辦公人的家人更是無(wú)私的。

掛職鍛煉心得體會(huì) 篇3

  根據(jù)xx委組織部統(tǒng)一安排,我于20xx年x月至x月期間,掛任中國(guó)國(guó)際商會(huì)辦公室調(diào)研處處長(zhǎng)助理。掛職期間,我牢記組織的囑托,虛心學(xué)習(xí),用心工作,廣交朋友,立足于在掛職實(shí)踐中學(xué)習(xí)鍛煉,不斷提高。

  一、珍惜機(jī)會(huì),主動(dòng)融入

  掛職鍛煉是一個(gè)難得的機(jī)遇,更是一次終生難忘的經(jīng)歷,不是鍍金,更不是享受,是學(xué)習(xí),是鍛煉,更是尋找資源的時(shí)機(jī),我非常珍惜這次掛職鍛煉的機(jī)會(huì)。到達(dá)掛職崗位后,認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)資料,虛心請(qǐng)教,快速了解商會(huì)總體工作、運(yùn)行情況,盡快適應(yīng)掛職崗位,協(xié)助整理商會(huì)相關(guān)文件、資料;了解商會(huì)刊物運(yùn)行,完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù),參與各種活動(dòng),并做好活動(dòng)總結(jié)。工作中堅(jiān)持與同事多溝通,做到邊學(xué)習(xí)、邊交流、邊思考,堅(jiān)持在干中學(xué),學(xué)中干,增強(qiáng)了我的學(xué)習(xí)意識(shí),發(fā)展意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、環(huán)境意識(shí)。利用休息時(shí)間,進(jìn)行走訪調(diào)研,學(xué)會(huì)用北京思維,商會(huì)理念反思自我以往的工作思路和工作方法,堅(jiān)持取人所長(zhǎng),補(bǔ)己之短,在走訪調(diào)研鄉(xiāng)村發(fā)展過(guò)程中進(jìn)行對(duì)照對(duì)比,深度思考我鄉(xiāng)工作的差距,從中探求好的經(jīng)驗(yàn)做法,尋求加快我鄉(xiāng)脫貧攻堅(jiān)、鄉(xiāng)村振興發(fā)展的妙計(jì)良策。

  二、更新觀念,開拓視野

  經(jīng)過(guò)三個(gè)月的鍛煉學(xué)習(xí),使我思想得到了解放、觀念進(jìn)一步更新、固化思維被啟迪、拓寬全新視野,收獲了很多的資源。深刻感受到:主持一方的人就是一個(gè)決策者——決策者的智慧決定一個(gè)地方的發(fā)展,“決策者”的關(guān)鍵性很重要;頂層設(shè)計(jì)者關(guān)鍵的設(shè)計(jì)藍(lán)圖決定一個(gè)地方的未來(lái),“藍(lán)圖”的設(shè)計(jì)很重要;決策者要始終做到劇本不變,鏡頭不移,演員不換,一張藍(lán)圖繪到底,擼起袖子加油干,“執(zhí)行者”要有一種久久為功的堅(jiān)定意志,和功成不必在我,功成必定有我堅(jiān)定的決心。讓我感受最深的是:“比你能干的人,比你還努力還認(rèn)真”。掛職單位的干部都是精英,都是干將,但他們不驕不躁,努力的把自己的工作做好做優(yōu),同時(shí)不斷努力學(xué)習(xí),奮力創(chuàng)新,是值得我們基層干部學(xué)習(xí)和看齊的。

  三、增長(zhǎng)才干,尋得良策

  三個(gè)月的工作、生活實(shí)踐,了解到中國(guó)國(guó)際商會(huì)提高思想站位,把握發(fā)展大局,積極落實(shí)國(guó)家戰(zhàn)略、全面增強(qiáng)服務(wù)功能、深入?yún)⑴c全球經(jīng)濟(jì)治理、全面提升代言工商能力、加快完善內(nèi)部管理機(jī)制等使命擔(dān)當(dāng)。特別是以民間身份組織工商界應(yīng)對(duì)xx調(diào)查,取得較好效果,推動(dòng)營(yíng)造公平、非歧視的國(guó)際經(jīng)貿(mào)環(huán)境等等成績(jī)。同時(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部政治堅(jiān)定、作風(fēng)過(guò)硬、能力超強(qiáng)、業(yè)績(jī)高效更是令人敬佩。體會(huì)之余,更多是思考作為一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作者,如何在xx碰撞出有助力于鄉(xiāng)鎮(zhèn)脫貧攻堅(jiān)的方法與路子。于是我深入調(diào)研,廣交朋友,有目的地參加各種展會(huì),加強(qiáng)與在北京發(fā)展的黔東南人,特別是xx人的溝通交流,收獲很大。

  結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際與現(xiàn)有資源,認(rèn)識(shí)到脫貧攻堅(jiān)中的差距和不足,也增加了工作的壓力和動(dòng)力,明確了助力脫貧攻堅(jiān)的方向。塔石鄉(xiāng)民族文化底蘊(yùn)豐富,苗族蠶絲刺繡“百鳥衣”被譽(yù)為"穿在身上的苗族史詩(shī)"的服飾制作精湛的手工堪稱一絕,蠟染、刺繡手工藝品在增收致富中占有舉足輕重的作用,是我鄉(xiāng)脫貧攻堅(jiān)方法路子之一,但僅是以傳統(tǒng)手工藝為主的產(chǎn)品產(chǎn)生的經(jīng)濟(jì)價(jià)值低,已經(jīng)不能滿足現(xiàn)在市場(chǎng)的需求,更體現(xiàn)不出民族文化產(chǎn)品的精髓能發(fā)揮價(jià)值與作用,需要結(jié)合發(fā)展需求提升和開發(fā)民族文化精髓,使精湛的手工藝發(fā)揮最大價(jià)值,讓民族文化傳承發(fā)展,得到更多的人喜歡民族手工產(chǎn)品,實(shí)現(xiàn)更高的經(jīng)濟(jì)效益。

  在調(diào)研青舍染藝的植物染藝時(shí),工作室的負(fù)責(zé)人染制的蠟染藝品,給了我很大的啟發(fā),我如夢(mèng)初醒,打開了提升蠟染手工藝的思路。在與刺繡收藏家毛毛的交談中,更是讓我茅塞頓開,解決了刺繡如何融入城市主流的途徑。在觀看北京服裝學(xué)院民族元素服飾設(shè)計(jì)展演時(shí),體會(huì)更深,民族元素與現(xiàn)代美學(xué)完美結(jié)合的服裝設(shè)計(jì)的更勝一籌,讓我迫不及待的想早點(diǎn)回去引導(dǎo)我們?nèi)罕娙绾伟衙褡鍌鹘y(tǒng)蠟染、刺繡用活到城市生活里,把非物質(zhì)文化價(jià)值做到最優(yōu),品質(zhì)做到最好,經(jīng)濟(jì)效益達(dá)到最高,讓民族文化產(chǎn)品在脫貧攻堅(jiān)中、在發(fā)展鄉(xiāng)村旅游中、振興鄉(xiāng)村實(shí)施中發(fā)揮最大作用,我們將培育更多的合作社圍繞民族文化精髓以設(shè)計(jì)、教學(xué)、培訓(xùn)、體驗(yàn)、實(shí)習(xí)、生產(chǎn)等多樣式活動(dòng),推動(dòng)塔石鄉(xiāng)脫貧攻堅(jiān)任務(wù)完成,促進(jìn)群眾致富奔小康。

  總之,三個(gè)月的掛職學(xué)習(xí),自我既感受到了差距與不足,也積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn),堅(jiān)定了發(fā)展的信心,我堅(jiān)信,努力才有結(jié)果,投入就有回報(bào),勤奮能出碩果,主動(dòng)才有創(chuàng)新,只有不斷追求完美才能塑造人生的輝煌。我將銘記這次難得的歷練,把掛職鍛煉的成果消化好、吸收好,在今后的工作中,必將加倍努力,務(wù)實(shí)工作,為我鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

掛職鍛煉心得體會(huì) 篇4

  按照組織的統(tǒng)一派遣,自今年5月3日至今,我在xx區(qū)xx街道跟班學(xué)習(xí)兩個(gè)月。xx區(qū)和我縣地域相鄰,同處南京經(jīng)濟(jì)圈核心圈,其管理體制機(jī)制創(chuàng)新理念和經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式很值得我們學(xué)習(xí)借鑒,縣委組織部選派我們12個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)主要領(lǐng)導(dǎo)到xx區(qū)4個(gè)街道掛職鍛煉,主要學(xué)習(xí)鄉(xiāng)村建設(shè)、招商引資、文明創(chuàng)建、維護(hù)穩(wěn)定等方面先進(jìn)理念和經(jīng)驗(yàn)、工作機(jī)制和工作方法,在新的實(shí)踐平臺(tái)上取人之長(zhǎng)、補(bǔ)己之短,不僅有利于推動(dòng)我縣城鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)、文化和社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展,還有利于在xx區(qū)深度宣傳來(lái)安。通過(guò)兩個(gè)月的跟班學(xué)習(xí),深入走訪、調(diào)研企業(yè)、座談交流、查閱文件資料等方式,學(xué)習(xí)他們解放思想、與時(shí)俱進(jìn)、銳意進(jìn)取的精神和發(fā)展經(jīng)濟(jì)的魄力,收獲頗豐。

  一、掛職鍛煉期間體會(huì)

  從施官鎮(zhèn)來(lái)到xx街道,兩地經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展水平相距甚遠(yuǎn)。就財(cái)政而言,xx街道20xx年財(cái)政收入億,今年的目標(biāo)是億,到十二五末達(dá)到20億。xx街道的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)等各方面發(fā)展迅速,我個(gè)人認(rèn)為,成功經(jīng)驗(yàn)所在:

 ?。ㄒ唬┠繕?biāo)明確,布局新穎xx街道發(fā)展的指導(dǎo)思想明確,始終圍繞“三爭(zhēng)一創(chuàng)”,即科學(xué)發(fā)展、改革創(chuàng)新與和諧穩(wěn)定爭(zhēng)第一,創(chuàng)建先進(jìn)黨組織的奮斗目標(biāo),具體趕超目標(biāo)是棲霞街道,以八大行動(dòng),推進(jìn)27個(gè)重點(diǎn)項(xiàng)目發(fā)展,力爭(zhēng)在2012年南京市評(píng)比中獲二等獎(jiǎng)。發(fā)展規(guī)劃具體,布局新穎,主要是以xx街道、中山科技園和沿江科創(chuàng)中心三駕馬車為核心齊頭并進(jìn),增強(qiáng)xx經(jīng)濟(jì)發(fā)展的實(shí)力。

 ?。ǘ┲攸c(diǎn)突出,發(fā)展先行街道工作,可謂是千頭萬(wàn)緒,錯(cuò)綜復(fù)雜。而xx街道發(fā)展的實(shí)踐證明,沒(méi)有中山科技園、沿江科創(chuàng)中心和紫金(xx中山)科技創(chuàng)業(yè)特別社區(qū)的建立,就沒(méi)有xx街道經(jīng)濟(jì)的高速增長(zhǎng)。xx街道以“項(xiàng)目為王、稅收為要”突出經(jīng)濟(jì)工作為重點(diǎn),組建專業(yè)的招商隊(duì)伍,搭建專門的招商平臺(tái),在鞏固好和服務(wù)好現(xiàn)有企業(yè)外,依托中山科技園,科創(chuàng)中心,發(fā)揮人才和技術(shù)的特長(zhǎng)與優(yōu)勢(shì),重點(diǎn)抓好、抓實(shí)招商引資工作和稅收工作,將招商項(xiàng)目和稅收任務(wù)分解到街道各部門,村、社區(qū)以及中山科技園、科創(chuàng)中心。各部門積極建言獻(xiàn)策,心往一處想、勁往一處使的團(tuán)隊(duì)合作精神和干勁,確保招商引資和稅收任務(wù)的完成。

  (三)機(jī)制靈活,成效顯著xx街道的發(fā)展采用三駕馬車競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,將xx街道、中山科技園和科創(chuàng)中心分為三大板塊,各板塊任務(wù)分工明確,分管責(zé)任清晰,自成體系,開展工作。每各板塊由一名班子成員牽頭,專項(xiàng)負(fù)責(zé)各板塊具體任務(wù)。

  xx街道的發(fā)展還采用了321人才引進(jìn)機(jī)制,就“資本、智業(yè)、人才、資源”四個(gè)方面,打造人才工作創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)服務(wù)平臺(tái),提供人才方面的保證。

  工作績(jī)效獎(jiǎng)懲機(jī)制,在績(jī)效工資兌現(xiàn)方面,還采用風(fēng)險(xiǎn)抵押方式,接受工作任務(wù)時(shí),工作人員按規(guī)定上交風(fēng)險(xiǎn)抵押金,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成目標(biāo)任務(wù),不僅退還抵押金,同時(shí)按照一定的比例兌現(xiàn)配比獎(jiǎng)金,提高了工作效率,激發(fā)了工作熱情。

  選人用人機(jī)制。三大板塊除了正式編制的100人外,另有聘用人員200人,采用聘用制,聘用人員工資與經(jīng)濟(jì)利益和工作實(shí)效直接掛鉤。結(jié)合實(shí)際工作需要,將所有人員分配到xx街道、中山科技園和科創(chuàng)中心從事專門工作。

 ?。ㄋ模┲匾暬鶎樱y(tǒng)籌發(fā)展雖然xx街道經(jīng)濟(jì)發(fā)展實(shí)踐證明了中山科技園、科創(chuàng)中心和紫金(xx中山)科技創(chuàng)業(yè)特別社區(qū)的重大作用,但是它的發(fā)展也同樣離不開xx村、社區(qū)的緊密聯(lián)系。村、社區(qū)的建設(shè)按照“四有一責(zé)”即持續(xù)穩(wěn)定的集體收入、功能齊全的活動(dòng)陣地、先進(jìn)適用的信息網(wǎng)絡(luò)和群眾擁護(hù)的雙強(qiáng)帶頭人,深化黨組織領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任的工作思路,將“四有一責(zé)”納入統(tǒng)籌城鄉(xiāng)科學(xué)發(fā)展大局,以集體經(jīng)濟(jì)實(shí)力、功能綜合服務(wù)、信息網(wǎng)絡(luò)覆蓋、農(nóng)民工作組織、村莊環(huán)境治理、村級(jí)干部素質(zhì)等“六項(xiàng)提升工程”為重點(diǎn),明確提出建設(shè)目標(biāo)。明確目標(biāo)后,進(jìn)一步細(xì)化、強(qiáng)化基層服務(wù)工作,大量日常的農(nóng)業(yè)、社會(huì)等事務(wù)由村、社區(qū)直接承擔(dān),如計(jì)劃生育、社會(huì)保障網(wǎng)絡(luò)直接建到村和社區(qū),群眾可直接去村、社區(qū)的服務(wù)大廳辦理相關(guān)業(yè)務(wù),不需要到街道辦理,節(jié)省了辦事的時(shí)間,提高了辦事效率。作為村級(jí)干部,在一心一意為民謀福利的同時(shí),不擔(dān)心自己的工作待遇問(wèn)題,村級(jí)干部的基本工資按照當(dāng)?shù)剞r(nóng)民收入的倍、績(jī)效工資按收入的倍發(fā)放,街道為其辦理保險(xiǎn),這樣,解決了村級(jí)干部的后顧之憂,極大的促進(jìn)了村級(jí)干部的工作熱情。

  二、下步工作打算

  學(xué)習(xí)回來(lái)后,我們將進(jìn)一步借鑒xx街道的工作經(jīng)驗(yàn),結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際,理清工作思路,注重從以下幾個(gè)方面,進(jìn)一步發(fā)展鎮(zhèn)域經(jīng)濟(jì),實(shí)現(xiàn)富強(qiáng)、繁榮、和諧新施官。

 ?。ㄒ唬╆P(guān)注和研究南京市相關(guān)政策。充分發(fā)揮與南京市地理位置相鄰的優(yōu)勢(shì),要時(shí)刻關(guān)注和研究南京市相關(guān)政策,尤其是南京市剛提出的“簡(jiǎn)政強(qiáng)園區(qū),把經(jīng)濟(jì)管理、城市管理、社會(huì)管理和資源管理”等120項(xiàng)權(quán)力向區(qū)縣、園區(qū)下放,相關(guān)街道、社區(qū)委托開發(fā)區(qū)管理,解決區(qū)縣、園區(qū)發(fā)展能力和造血功能不足,園區(qū)發(fā)展空間限制的問(wèn)題,實(shí)行開發(fā)區(qū)帶動(dòng)行政區(qū)發(fā)展的模式。從施官鎮(zhèn)的發(fā)展角度考慮,我們要結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際,理清發(fā)展思路,認(rèn)真研讀南京市相關(guān)政策,抓住發(fā)展機(jī)遇,承接產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移。

 ?。ǘW(xué)習(xí)和借鑒xx街道的管理理念。在充分學(xué)xx街道管理機(jī)制的基礎(chǔ)上,逐步完善施官鎮(zhèn)工作新機(jī)制,實(shí)行“常規(guī)工作常抓制、中心工作分組制、重點(diǎn)工作集中制”的工作模式,明確工作職責(zé),強(qiáng)化鎮(zhèn)、村干部日常管理,加大考核力度,落實(shí)獎(jiǎng)懲機(jī)制,讓能干事的人有機(jī)會(huì),會(huì)干事的人有舞臺(tái),干成事的人有待遇。

 ?。ㄈ┘哟笳猩桃Y力度,加快施官經(jīng)濟(jì)發(fā)展。找出與xx街道的差距,找準(zhǔn)自身定位,在強(qiáng)化服務(wù)上下功夫,充分利用自身優(yōu)勢(shì),全力實(shí)行招商引資和人才興鎮(zhèn)的戰(zhàn)略,加快鎮(zhèn)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

  (四)統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展,建設(shè)美好家園。加快依莊商貿(mào)城建設(shè)力度,改變集鎮(zhèn)面貌,以建設(shè)美好鄉(xiāng)村為目標(biāo),重點(diǎn)打造賈龍村示范點(diǎn)建設(shè)。加快農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的步伐,積極發(fā)展一村一品特色農(nóng)業(yè)。利用大塘風(fēng)光互補(bǔ)和東寺港旅游開發(fā)項(xiàng)目,加快發(fā)展第三產(chǎn)業(yè)。通過(guò)這次掛職鍛煉,使我們看到了兩地之間的巨大差距。這種差距的形成有歷史、地域、條件等方面的原因。我們既要看到不足,更要增強(qiáng)信心。學(xué)xx主要是學(xué)習(xí)他們解放思想、與時(shí)俱進(jìn)、銳意進(jìn)取的精神,目的是把我鎮(zhèn)的發(fā)展搞上去。我們要認(rèn)真總結(jié)自身的發(fā)展經(jīng)驗(yàn),看到擁有的發(fā)展?jié)摿蛢?yōu)勢(shì),鼓舞斗志,振奮精神,加快發(fā)展,努力構(gòu)建和諧施官。

掛職鍛煉心得體會(huì) 篇5

  在xx縣教育局政策的指導(dǎo)下,20xx年11月2日,我來(lái)到xx二小掛職鍛煉。不知不覺(jué)一個(gè)月已經(jīng)過(guò)去了。在戴校長(zhǎng)的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)老師凌曉燕老師的耐心指導(dǎo)下,我深入到課堂當(dāng)中體會(huì)新課程改革的成效和做法,提高思想理念和工作能力,同時(shí)也深刻的感受到了xx二小的那種團(tuán)結(jié)協(xié)作和開拓進(jìn)取的敬業(yè)精神,收獲頗豐。下面我就來(lái)具體談?wù)勥@段時(shí)間的心得體會(huì):

  能在凌曉燕老師的班上學(xué)習(xí),對(duì)于只有兩個(gè)多月教齡的新進(jìn)教師來(lái)說(shuō),我無(wú)疑是幸運(yùn)的。每當(dāng)我因缺乏經(jīng)驗(yàn)而不自信時(shí),凌老師總是溫柔地開導(dǎo)我,鼓勵(lì)我不斷的嘗試、勇于開口,并及時(shí)就教學(xué)上的一些問(wèn)題進(jìn)行細(xì)心指導(dǎo),提出改進(jìn)的建議,經(jīng)過(guò)多次鍛練,現(xiàn)在我上課已經(jīng)越來(lái)越自信了。

  剛好這個(gè)月xx二小的老師開公開課,因此聽了很多優(yōu)秀教師的課,受益匪淺。在結(jié)合凌老師常態(tài)課的情況下,我才知道,原來(lái)公開課和常態(tài)課是不一樣的:公開課追求短時(shí)效果而常態(tài)課追求長(zhǎng)遠(yuǎn)利益;公開課重點(diǎn)在技巧的表演而常態(tài)課重在教學(xué)的實(shí)效;公開課講究課前的溝通而常態(tài)課關(guān)注課后的落實(shí)。正確區(qū)分公開課與常態(tài)課的特點(diǎn),才能有針對(duì)性的進(jìn)行訓(xùn)練,從而更好的進(jìn)行教學(xué)工作。在準(zhǔn)備公開課的過(guò)程中,無(wú)論是新教師還是有豐富教齡的教師,每一個(gè)都認(rèn)真對(duì)待,多次借班級(jí)試上,無(wú)數(shù)次地修改教案,以求更加完美地呈現(xiàn)公開課,這種嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的態(tài)度深深地震撼了我。

  在這一個(gè)月里,凌曉燕老師教會(huì)了我很多東西,也讓我深深地愛(ài)上了教師這個(gè)職業(yè)。凌老師有兩句話對(duì)我的觸動(dòng)很大:

  一、“不能為了教作文而教作文”

  習(xí)作的教學(xué)不應(yīng)只是放在習(xí)作課上,單純?yōu)榱私套魑亩献魑恼n,而應(yīng)該要放在一點(diǎn)一滴的生活小事和日常教學(xué)當(dāng)中,培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注生活的能力,發(fā)現(xiàn)寫作素材,從課文中學(xué)習(xí)寫作的方法,滲透到每一節(jié)課當(dāng)中,激發(fā)學(xué)生的.寫作熱情,從而愛(ài)上寫作,熱愛(ài)生活。凌老師讓學(xué)生“每日一記”的方法非常值得借鑒,鼓勵(lì)學(xué)生每天回家動(dòng)筆寫一點(diǎn)東西,不論多少,主題不限。學(xué)生記錄日常生活中的一點(diǎn)一滴小事,其實(shí)也是積累素材的過(guò)程。慢慢地也就有話可說(shuō),有事可寫了。在積累素材的過(guò)程中要及時(shí)給與鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng),不斷提高學(xué)生的積極性。同時(shí)也要注意榜樣的培養(yǎng),先集中調(diào)動(dòng)幾個(gè)學(xué)生的寫作積極性,樹立榜樣,使其他同學(xué)有了一個(gè)奮斗的目標(biāo),不斷努力,帶動(dòng)全班的寫作熱情,從而全面提高學(xué)生的寫作水平。

  二、“教師是為學(xué)生服務(wù)的,而不是學(xué)生為教師服務(wù)”

  課堂上要注意引導(dǎo)和啟發(fā),給學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán),教師不要盲目地為完成教學(xué)任務(wù)而大包大攬,要發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性,課堂是為學(xué)生服務(wù)的,教師所做的一切都是為了學(xué)生,不能片面追求教學(xué)目標(biāo)而將學(xué)生變?yōu)榕浜辖處煹拇嬖凇T诮虒W(xué)中要用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言,直截了當(dāng)?shù)刈寣W(xué)生清楚你問(wèn)的是什么,從而快速地做出解答。教師要正確地進(jìn)行自我定位,端正為學(xué)生服務(wù)的心態(tài),將促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)。

  在掛職鍛煉期間,我真切地感受到了凌老師作為一位熱愛(ài)教育事業(yè)的教育者,身上所散發(fā)出來(lái)的獨(dú)特魅力。在五(3)班,她是每一位學(xué)生的“凌媽媽”。真正地把每一位學(xué)生放在了心上,留意學(xué)生的微小變化,及時(shí)幫助學(xué)生。在凌老師眼中,品行遠(yuǎn)比成績(jī)更重要,過(guò)程比結(jié)果更重要,更加關(guān)注的是孩子本身的成長(zhǎng)。這些都是值得我學(xué)習(xí)并努力付諸實(shí)踐的。

  xx二小的團(tuán)結(jié)、嚴(yán)謹(jǐn)、友愛(ài)的校風(fēng)給我留下了深刻的印象。不論是早操還是運(yùn)動(dòng)會(huì),一切都是那么地井然有序,有條不紊。xx二小堅(jiān)持創(chuàng)新,只要是別人沒(méi)有辦過(guò)且有利于孩子成長(zhǎng)的活動(dòng),都愿意嘗試,做“第一個(gè)吃螃蟹的人”,堅(jiān)持素質(zhì)教育。

  一個(gè)月的掛職鍛煉已經(jīng)結(jié)束,這段時(shí)間我學(xué)到了很多先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)經(jīng)驗(yàn),掌握了新的教學(xué)方法以及現(xiàn)代化教學(xué)手段,對(duì)我的教學(xué)工作產(chǎn)生了重要影響。真心的感謝教育局和學(xué)校想新教師之所想,給了我們一次學(xué)習(xí)鍛煉的機(jī)會(huì),這期間收獲了很多。我們一定不會(huì)辜負(fù)期望,努力提高教學(xué)技能,不斷更新教學(xué)理念,將所學(xué)到的融入我們的日常教學(xué)當(dāng)中,更好的為學(xué)生服務(wù),盡快的成長(zhǎng)為一名合格的教師。

掛職鍛煉心得體會(huì) 篇6

  近年來(lái),南昌市委組織部高度重視隊(duì)伍建設(shè)和干部培養(yǎng)教育工作,不斷提高全系統(tǒng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的素質(zhì),干部形象不斷提升,各項(xiàng)事業(yè)正蓬勃向上,生機(jī)勃發(fā)。

  根據(jù)市委組織部的統(tǒng)一安排,我們一行22人(其中市政控股公司12人,市委組織部派員10人)于9月9日赴上海大眾交通(集團(tuán))股份有限公司和上海大眾公用事業(yè)(集團(tuán))股份有限公司掛職鍛煉,根據(jù)安排,我被分配到大眾交通(集團(tuán))股份有限公司下屬單位大眾大廈行政人事部。現(xiàn)已工作20天,其間感觸頗多,受益匪淺。現(xiàn)將20天來(lái)的所見(jiàn)所聞、所思所想,身臨其境體驗(yàn)上海、細(xì)讀大眾的體會(huì)匯成文字,向市委組織部領(lǐng)導(dǎo)作一次關(guān)于掛職鍛煉的思想?yún)R報(bào)。

  一、珍惜機(jī)遇,嚴(yán)格要求,全身心投入掛職鍛煉。赴上海大眾掛職鍛煉,對(duì)我們青年干部來(lái)講,是一個(gè)難得的機(jī)遇,更是一次終身難忘的經(jīng)歷,通過(guò)鍛煉,不僅能拓寬視野,解放思想,更能宣傳?,在這20多天里,我一直堅(jiān)守在掛職崗位上,嚴(yán)格遵守大眾中午不休息的作息規(guī)則,做到尊重領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同志,認(rèn)真調(diào)研,刻苦學(xué)習(xí),深入細(xì)致地開展各項(xiàng)工作,并取得了一定的成效。

  二、著眼“大眾模式”,深入調(diào)查研究,全方位汲取先進(jìn)理念?!叭珖?guó)學(xué)上海,上海學(xué)大眾”,這已是不爭(zhēng)的事實(shí)。我所掛職的上海大眾交通(集團(tuán))股份有限公司是知名的大型企業(yè),總資產(chǎn)已突破60億元大關(guān),凈資產(chǎn)收益率連年保持在10%以上。從歷看,大眾交通經(jīng)歷了兩次大的發(fā)展階段:一是1992年7月,公司改制為上海大眾出租汽車股份有限公司,同時(shí)發(fā)行A、B股,走上高速發(fā)展之路,效益穩(wěn)步增長(zhǎng);二是1999年8月,公司更名為大眾交通(集團(tuán))股份有限公司,明確以交通運(yùn)輸為主業(yè)的發(fā)展思路,穩(wěn)健發(fā)展客運(yùn)業(yè),穩(wěn)步進(jìn)軍現(xiàn)代物流業(yè)。經(jīng)歷了從弱到強(qiáng),從盲目到有序的轉(zhuǎn)變,整個(gè)發(fā)展來(lái)之不易,既有艱難的徘徊,又有激情的飛躍;既有失敗的苦澀,又有成功的喜悅。它各階段的發(fā)展均具有一定代表性,研究它對(duì)我們集團(tuán)公司甚至南昌市經(jīng)濟(jì)的發(fā)展都具有借鑒作用。為此,我通過(guò)參加講座、座談會(huì)和個(gè)別請(qǐng)教等形式,重點(diǎn)對(duì)大眾交通企業(yè)改革和經(jīng)營(yíng)等方面作了調(diào)研,尤其對(duì)公司如何定向,如何轉(zhuǎn)型,如何融入市場(chǎng)圈等問(wèn)題,進(jìn)行了比較深入的分析。

  三、明確思路,多措并舉,全力以赴推介南昌。發(fā)展是第一要?jiǎng)?wù),招商引資是發(fā)展的關(guān)鍵。這個(gè)觀念已深入到我們的思想中,無(wú)論什么工作都需要圍繞發(fā)展,圍繞招商引資,赴滬掛職鍛煉也不例外。因此,從一開始,我就把推介南昌作為我此次掛職鍛煉的目的之一,并根據(jù)自身實(shí)際情況確定計(jì)劃。主要就是廣交朋友,收集信息,建立招商網(wǎng)絡(luò)。由于現(xiàn)在招商的全國(guó)性和競(jìng)爭(zhēng)性,招商信息獲得的速度在一定程度上決定招商的成效,因此多方位、多渠道地獲取各式各樣的招商信息是招商工作的前提,我利用空余時(shí)間,在大眾大廈總經(jīng)理張靜女士、工程營(yíng)銷部何總監(jiān)和人事部呂經(jīng)理的陪同下,登門拜訪了上海市入住率的賓館:莫泰(Motor)連鎖汽車旅館的總經(jīng)理孫先生,在聽取孫總介紹旅館先進(jìn)管理理念的同時(shí),我也著重推介了南昌的情況,特別是南昌招商引資的優(yōu)惠政策,希望他來(lái)南昌投資興建連鎖旅館,并達(dá)成了初步意向,為下一步工作奠定了基礎(chǔ)。

  在參加實(shí)踐工作的同時(shí),我時(shí)刻不忘加強(qiáng)現(xiàn)代管理理念和理論知識(shí)的學(xué)習(xí)。剛到大眾不久,我們就榮幸地聆聽了大眾交通(集團(tuán))股份有限公司高層領(lǐng)導(dǎo)專家的精彩授課,包括楊國(guó)平總經(jīng)理的《企業(yè)在創(chuàng)新中求發(fā)展》,主要領(lǐng)會(huì)了四個(gè)創(chuàng)新理念,即機(jī)制創(chuàng)新、體制創(chuàng)新、管理創(chuàng)新和服務(wù)創(chuàng)新;周秀華董事長(zhǎng)的《大眾企業(yè)文化》,學(xué)習(xí)了大眾的核心價(jià)值觀:一切為了大眾,提供大眾客戶溫馨滿意的服務(wù),回饋大眾股東穩(wěn)定良好的收益,創(chuàng)造大眾員工幸福美好的生活;集團(tuán)班子成員、紀(jì)檢組長(zhǎng)兼人力資源部施孟飛經(jīng)理的《企業(yè)內(nèi)部管理體制》。并且參加了20xx年度大眾交通(集團(tuán))股份有限公司質(zhì)量管理研討會(huì)。通過(guò)學(xué)習(xí),拓寬了視野,更新了觀念,理清了自己的發(fā)展思路。另外,在大眾大廈同事的推薦下,我精讀了由飯店管理專家王大悟先生著述的《21世紀(jì)飯店發(fā)展趨勢(shì)》。

  隨著9月27日歡送會(huì)的結(jié)束,我們20天的掛職鍛煉也落下了帷幕,但通過(guò)這短短20天的學(xué)習(xí),我的收獲很大。我學(xué)會(huì)了著眼全局思考問(wèn)題的思維方式,學(xué)會(huì)了全盤考慮處理事情的工作方法;提高了辦公自動(dòng)化的應(yīng)用能力,提高了處理復(fù)雜問(wèn)題的綜合能力。同時(shí),領(lǐng)導(dǎo)和同事們對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、一絲不茍、勤勤懇懇、無(wú)私奉獻(xiàn)、愛(ài)崗敬業(yè)的精神也深深影響著我;領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我的關(guān)心、支持、幫助時(shí)時(shí)感動(dòng)著我。兩個(gè)月工作,我拜了老師,交了朋友,開闊了視野,增長(zhǎng)了知識(shí),提高了才干,這些豐富的營(yíng)養(yǎng)將滋養(yǎng)著我,受用終生。在今后的工作中,我將盡心盡力做好本職工作,為南昌事業(yè)的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

  掛職上海大眾交通,感受大眾經(jīng)濟(jì)和文化信息,必將使我終生受益匪淺。這里,我要向營(yíng)造這次感受上海機(jī)會(huì)的南昌市委組織部領(lǐng)導(dǎo)們表示衷心的感謝!

掛職鍛煉心得體會(huì) 篇7

  作為公司第一批掛職鍛煉青年而言,我始終對(duì)掛職鍛煉有一個(gè)端正的認(rèn)識(shí),相信通過(guò)經(jīng)歷多種多樣的磨礪,能夠讓我積累經(jīng)驗(yàn),豐富人生,樹立從零干起,甘于吃苦、勇于奉獻(xiàn)的信念,踏踏實(shí)實(shí)、勤勤懇懇的在基層學(xué)習(xí)鍛煉。置身一個(gè)全新的環(huán)境,這是一種挑戰(zhàn),更是一種機(jī)遇。我將會(huì)盡快適應(yīng)新環(huán)境,克難奮進(jìn),解決好掛職期間遇到的學(xué)習(xí)、工作、生活、社交等各方面的變化和困難,讓自己經(jīng)受住各種挑戰(zhàn)和磨練,實(shí)現(xiàn)自身工作潛力和水平的全方位提高。掛職鍛煉為我搭建了一個(gè)全方位學(xué)習(xí)的平臺(tái),我更應(yīng)全身心的投入到基層,扎扎實(shí)實(shí)去學(xué)習(xí)和工作,以提高綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,切實(shí)起到鍛煉的目的。以下是我剛來(lái)到佛山項(xiàng)目的經(jīng)歷和體會(huì)。

  項(xiàng)目部員工大多數(shù)都是有生機(jī)、有活力的青年同志,每位同志都對(duì)工作和生活充滿熱情、積極向上。來(lái)到新的環(huán)境并沒(méi)有讓我感到陌生,同志們對(duì)我的到來(lái)也十分熱情,這讓我對(duì)新的工作充滿希望和期待。項(xiàng)目部每天會(huì)進(jìn)行早班會(huì)和晚班會(huì),主要內(nèi)容圍繞黨史學(xué)習(xí)教育、工作計(jì)劃和工作總結(jié)進(jìn)行。觀看黨史學(xué)習(xí)教育視頻,通過(guò)播放一個(gè)個(gè)黨員的光輝事跡,為我們傳遞一個(gè)又一個(gè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、拼搏奮斗、舍己為人的精神,使我們的精神得到洗禮。會(huì)議上項(xiàng)目的每個(gè)部門會(huì)通報(bào)工作計(jì)劃和工作進(jìn)度并進(jìn)行總結(jié),這不僅能夠讓我了解本部門以外的工作開展情況,還能全方面了解項(xiàng)目,提高我對(duì)新環(huán)境的認(rèn)知,更好的加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)融合和業(yè)務(wù)能力得提升。我還通過(guò)和領(lǐng)導(dǎo)、同事們的交談了解到一些同事們的工作經(jīng)歷,不僅幫助我樹立了勤勤懇懇、拼搏奮斗的榜樣,也對(duì)項(xiàng)目概況有了初步的認(rèn)識(shí)。第二天,在同事的帶領(lǐng)下我來(lái)到了施工場(chǎng)地,同事細(xì)心的為我講解了施工范圍和安質(zhì)部日常工作內(nèi)容,這與原來(lái)接觸的工作性質(zhì)區(qū)別很大,需要不斷提高觀察能力和管理能力,為了以后更好的開展工作,我會(huì)在鍛煉期間努力學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)盡快提升自己。項(xiàng)目部還會(huì)經(jīng)常舉行一些體育活動(dòng),在剛來(lái)到項(xiàng)目的第三天就舉行了足球友誼賽,同事們分成兩個(gè)隊(duì)伍進(jìn)行比賽,足球賽激烈的碰撞不僅讓我看出項(xiàng)目部同事的團(tuán)結(jié)協(xié)作,勇于拼搏的精神,還讓我看到項(xiàng)目為我們提供員工交流平臺(tái),提升大家凝聚力,促進(jìn)大家積極鍛煉身體,保障員工身體健康,進(jìn)一步提升項(xiàng)目職工的工作效率。

  作為公司培養(yǎng)的青年干部,在掛職期間,首先,是當(dāng)好學(xué)生,掛職鍛煉是讓我們到基層去學(xué)習(xí)提高,應(yīng)不拘于原先的工作領(lǐng)域和業(yè)務(wù)范圍。在后續(xù)工作中,我將全面加強(qiáng)學(xué)習(xí),注意理論聯(lián)系實(shí)際,在實(shí)踐中學(xué)習(xí)、分析、研究、總結(jié),學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)們長(zhǎng)期積累的工作方法和經(jīng)驗(yàn),不斷積累充實(shí)自身的工作經(jīng)驗(yàn)。其次,是服從領(lǐng)導(dǎo)安排,真正將自己融入項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)之中,以主人翁的姿態(tài)全力完成項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)安排部署的各項(xiàng)工作任務(wù),立足本崗,做好份內(nèi)工作,團(tuán)結(jié)項(xiàng)目成員,圓滿完成掛職鍛煉任務(wù)。

掛職鍛煉心得體會(huì) 篇8

  根據(jù)銀監(jiān)局的安排,我作為第一批農(nóng)村信用社干部于5月9日來(lái)到工行開始進(jìn)行為期三個(gè)多月的掛職學(xué)習(xí),在分行會(huì)計(jì)結(jié)算部掛副經(jīng)理之職。在掛職期間得到工行領(lǐng)導(dǎo)的熱情接待,在學(xué)習(xí)和生活上得到工行領(lǐng)導(dǎo)及同事的大力支持、熱情幫助和耐心指導(dǎo),讓我在一個(gè)和諧良好的學(xué)習(xí)環(huán)境下,快樂(lè)地學(xué)習(xí)。我如饑似渴汲取。大量閱讀工行在會(huì)計(jì)管理方面的規(guī)章制度,深入營(yíng)業(yè)一線感受工行優(yōu)良的企業(yè)文化,這三個(gè)月學(xué)習(xí)使我眼界大開,感觸很深,收益非淺,不虛此行。現(xiàn)將這三個(gè)月的學(xué)習(xí)情況及幾點(diǎn)心得體會(huì)匯報(bào)如下:

一、廣泛閱讀,擴(kuò)展思路,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)

  為了解工行會(huì)計(jì)管理方面好的做法和先進(jìn)的管理模式,在5月9日至6月10日這一個(gè)月的時(shí)間,我大量閱讀了工行自20xx年以來(lái)的會(huì)計(jì)規(guī)章制度,20xx年是工行推行股份制企業(yè)改革,按照責(zé)權(quán)明確的管理模式,建立規(guī)范高效的管理型會(huì)計(jì)組織體系,實(shí)行會(huì)計(jì)核算綜合一體化的重要一年,這期間出臺(tái)了大量的業(yè)務(wù)規(guī)范整合,風(fēng)險(xiǎn)控制,業(yè)務(wù)流程再造等多項(xiàng)規(guī)章制度,其中諸如《關(guān)于構(gòu)建管理型會(huì)計(jì)體系完善會(huì)計(jì)內(nèi)控機(jī)制的實(shí)施意見(jiàn)》、《會(huì)計(jì)核算事權(quán)劃分管理辦法》、《重要會(huì)計(jì)事項(xiàng)審批管理辦法》、《重點(diǎn)會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)及重要會(huì)計(jì)事項(xiàng)風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)及防范措施》、《總會(huì)計(jì)委派制管理辦法》等制度都有很好借鑒價(jià)值。通過(guò)理論學(xué)習(xí),對(duì)工行會(huì)計(jì)管理的基本構(gòu)架,內(nèi)部控制機(jī)制,風(fēng)險(xiǎn)防范體系有了一個(gè)初步的了解和宏觀上的認(rèn)識(shí)。結(jié)合當(dāng)前農(nóng)村信用社體制改革和實(shí)際,給我很多地啟發(fā),也使我陷入深深地思考,深深地感到一個(gè)科學(xué)合理的內(nèi)部控制機(jī)制是一個(gè)企業(yè)良好運(yùn)營(yíng),發(fā)展壯大的基礎(chǔ)。

二、理論聯(lián)系實(shí)際,深入一線實(shí)地學(xué)習(xí)。

  為進(jìn)一步地加深對(duì)制度的理解和更深入地學(xué)習(xí)內(nèi)部風(fēng)險(xiǎn)控制好的做法和經(jīng)驗(yàn),我及時(shí)與工行分管領(lǐng)導(dǎo)溝通,申請(qǐng)到工行營(yíng)業(yè)部和會(huì)計(jì)管理部下設(shè)的“三大中心”實(shí)地學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)時(shí)間二個(gè)月,這期間使我深刻地感受到工行“以人為本、客戶至上、崇尚信譽(yù)、追求卓越”的經(jīng)營(yíng)理念及“嚴(yán)格、規(guī)范、謹(jǐn)慎、誠(chéng)信、創(chuàng)新”的行業(yè)風(fēng)氣。員工甘于奉獻(xiàn),朝氣煥發(fā)的精神面貌,如沐春風(fēng)的人性化服務(wù),嚴(yán)格規(guī)范的業(yè)務(wù)操作,一絲不茍的工作作風(fēng),深入人心的風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)都給我留下很深的印象。

三、珍惜機(jī)會(huì),抓住機(jī)遇,認(rèn)真學(xué)習(xí)。

  這次掛職學(xué)習(xí)是銀監(jiān)會(huì)為提高農(nóng)村信用社高管人員管理水平和提升信用社干部綜合素質(zhì)的重要舉措,此舉在農(nóng)村信用社五十年的歷史上也是開天辟地的第一次。而我有幸成為這第一次中的第一批學(xué)員,我非常珍惜這難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),嚴(yán)格遵守工行的各項(xiàng)規(guī)章制度,將自已融入工行這個(gè)大家庭中,不搞特殊化。時(shí)常轉(zhuǎn)換視角,時(shí)而是工行中的一員,時(shí)而作為一名客戶,時(shí)而作為同業(yè)中人,認(rèn)真學(xué)習(xí),細(xì)心觀察,精心體味,潛心對(duì)比,深刻感悟,全方位地感受工行的管理和服務(wù)。加強(qiáng)與工行各層面員工的交流,多問(wèn)多了解,虛心請(qǐng)教,抓住一切機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)。在掛職期間積極參加分行黨委組織的建黨xx周年的紀(jì)念活動(dòng),及時(shí)做好掛職日記和心得筆記。

  通過(guò)這短暫的學(xué)習(xí),我深深感受到大行的風(fēng)范,他們擁有完備的制度,功能強(qiáng)大的業(yè)務(wù)處理系統(tǒng),嚴(yán)格的內(nèi)部控制機(jī)制,深入人心的風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí),同時(shí)也深深體會(huì)到我們與專業(yè)銀行的差距,特別是面對(duì)哈密聯(lián)社這個(gè)重災(zāi)區(qū),深感擔(dān)子更重,責(zé)任更大。體會(huì)如下:

(一)科學(xué)合理的勞動(dòng)組合,有效的內(nèi)部控制機(jī)制。

  按照效率和控制原則科學(xué)地設(shè)置崗位。根據(jù)工作需要工行營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)崗位設(shè)置為網(wǎng)點(diǎn)主任,總會(huì)計(jì),營(yíng)業(yè)經(jīng)理,業(yè)務(wù)主辦,業(yè)務(wù)經(jīng)辦,客戶經(jīng)理及大堂經(jīng)理等崗位,崗位設(shè)置上堅(jiān)持業(yè)務(wù)分離原則:

  1、是業(yè)務(wù)操作人員與市場(chǎng)營(yíng)銷人員分離。

  凡從事產(chǎn)品營(yíng)銷、業(yè)務(wù)拓展、客戶外勤服務(wù)等市場(chǎng)營(yíng)銷和咨詢營(yíng)銷的人員不得直接代為客戶辦理憑證傳遞、賬務(wù)記載、對(duì)賬等具體柜面業(yè)務(wù)。

  2、是重要業(yè)務(wù)崗位分離。

  資金匯劃、轄內(nèi)往來(lái)、人行電子聯(lián)行往賬業(yè)務(wù)的錄入及賬務(wù)記載柜員與復(fù)核柜員兩分離;票據(jù)交換傳遞人員、記賬、復(fù)核人員三分離;構(gòu)成有效支付要素的印、押、證分離。如:匯票專用章、銀行匯票、密押(壓數(shù)機(jī)),匯票專用章、銀行承兌匯票,轄內(nèi)往來(lái)專用章、轄內(nèi)往來(lái)報(bào)單、密押,銀行本票專用章、銀行本票,業(yè)務(wù)公章、單位定期(通知)存款證實(shí)書(包括存單),業(yè)務(wù)公章、協(xié)議存款通知書,業(yè)務(wù)公章、異地資金緊急匯劃通知書、密押等必須做到分管分用;電傳、密押、業(yè)務(wù)柜員三分離;金庫(kù)管庫(kù)員與柜面業(yè)務(wù)相分離等。

  3、是操作與授權(quán)分離。

  嚴(yán)格按照事權(quán)劃分原則辦理業(yè)務(wù)。所有業(yè)務(wù)先由業(yè)務(wù)經(jīng)辦處理,重要業(yè)務(wù)由業(yè)務(wù)主辦、(營(yíng)業(yè)經(jīng)理)業(yè)務(wù)主管按規(guī)定權(quán)限進(jìn)行授權(quán),業(yè)務(wù)經(jīng)辦、業(yè)務(wù)主辦、業(yè)務(wù)主管不得相互兼職。特殊情況需業(yè)務(wù)主辦、業(yè)務(wù)主管具體辦理業(yè)務(wù)或頂崗替班的,本人不可為經(jīng)辦的業(yè)務(wù)授權(quán)(包括手工處理的簽批業(yè)務(wù))。落實(shí)崗位責(zé)任制,建立崗位責(zé)任制度,明確每個(gè)崗位人員所在崗工作內(nèi)容、工作職責(zé),責(zé)任落實(shí)到人。各崗位之間職責(zé)分明,權(quán)限明確,有所為而有所不為,建立起相互配合,內(nèi)外聯(lián)動(dòng),相互制約,層次清晰這樣一個(gè)良好地事前和事中內(nèi)部控制體系,有效地防范和控制了風(fēng)險(xiǎn)地發(fā)生。

掛職鍛煉心得體會(huì) 篇9

  根據(jù)xx委組織部統(tǒng)一安排,我于20xx年x月至x月期間,到中國(guó)xx會(huì)掛職鍛煉,掛任中國(guó)國(guó)際商會(huì)辦公室調(diào)研處處長(zhǎng)助理。掛職期間,我牢記組織的囑托,虛心學(xué)習(xí),用心工作,廣交朋友,立足于在掛職實(shí)踐中學(xué)習(xí)鍛煉,不斷提高。

一、珍惜機(jī)會(huì),主動(dòng)融入

  掛職鍛煉是一個(gè)難得的機(jī)遇,更是一次終生難忘的經(jīng)歷,不是鍍金,更不是享受,是學(xué)習(xí),是鍛煉,更是尋找資源的時(shí)機(jī),我非常珍惜這次掛職鍛煉的機(jī)會(huì)。到達(dá)掛職崗位后,認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)資料,虛心請(qǐng)教,快速了解商會(huì)總體工作、運(yùn)行情況,盡快適應(yīng)掛職崗位,協(xié)助整理商會(huì)相關(guān)文件、資料;了解商會(huì)刊物運(yùn)行,完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù),參與各種活動(dòng),并做好活動(dòng)總結(jié)。工作中堅(jiān)持與同事多溝通,做到邊學(xué)習(xí)、邊交流、邊思考,堅(jiān)持在干中學(xué),學(xué)中干,增強(qiáng)了我的學(xué)習(xí)意識(shí),發(fā)展意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、環(huán)境意識(shí)。利用休息時(shí)間,進(jìn)行走訪調(diào)研,學(xué)會(huì)用北京思維,商會(huì)理念反思自我以往的工作思路和工作方法,堅(jiān)持取人所長(zhǎng),補(bǔ)己之短,在走訪調(diào)研鄉(xiāng)村發(fā)展過(guò)程中進(jìn)行對(duì)照對(duì)比,深度思考我鄉(xiāng)工作的差距,從中探求好的經(jīng)驗(yàn)做法,尋求加快我鄉(xiāng)脫貧攻堅(jiān)、鄉(xiāng)村振興發(fā)展的妙計(jì)良策。

二、更新觀念,開拓視野

  經(jīng)過(guò)三個(gè)月的鍛煉學(xué)習(xí),使我思想得到了解放、觀念進(jìn)一步更新、固化思維被啟迪、拓寬全新視野,收獲了很多的資源。深刻感受到:主持一方的人就是一個(gè)決策者——決策者的智慧決定一個(gè)地方的發(fā)展,“決策者”的關(guān)鍵性很重要;頂層設(shè)計(jì)者關(guān)鍵的設(shè)計(jì)藍(lán)圖決定一個(gè)地方的未來(lái),“藍(lán)圖”的設(shè)計(jì)很重要;決策者要始終做到劇本不變,鏡頭不移,演員不換,一張藍(lán)圖繪到底,擼起袖子加油干,“執(zhí)行者”要有一種久久為功的堅(jiān)定意志,和功成不必在我,功成必定有我堅(jiān)定的決心。讓我感受最深的是:“比你能干的人,比你還努力還認(rèn)真”。掛職單位的干部都是精英,都是干將,但他們不驕不躁,努力的把自己的工作做好做優(yōu),同時(shí)不斷努力學(xué)習(xí),奮力創(chuàng)新,是值得我們基層干部學(xué)習(xí)和看齊的。

三、增長(zhǎng)才干,尋得良策

  三個(gè)月的工作、生活實(shí)踐,了解到中國(guó)國(guó)際商會(huì)提高思想站位,把握發(fā)展大局,積極落實(shí)國(guó)家戰(zhàn)略、全面增強(qiáng)服務(wù)功能、深入?yún)⑴c全球經(jīng)濟(jì)治理、全面提升代言工商能力、加快完善內(nèi)部管理機(jī)制等使命擔(dān)當(dāng)。特別是以民間身份組織工商界應(yīng)對(duì)xx調(diào)查,取得較好效果,推動(dòng)營(yíng)造公平、非歧視的國(guó)際經(jīng)貿(mào)環(huán)境等等成績(jī)。同時(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部政治堅(jiān)定、作風(fēng)過(guò)硬、能力超強(qiáng)、業(yè)績(jī)高效更是令人敬 白話文…佩。體會(huì)之余,更多是思考作為一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作者,如何在xx碰撞出有助力于鄉(xiāng)鎮(zhèn)脫貧攻堅(jiān)的方法與路子。于是我深入調(diào)研,廣交朋友,有目的地參加各種展會(huì),加強(qiáng)與在北京發(fā)展的黔東南人,特別是xx人的溝通交流,收獲很大。

  結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際與現(xiàn)有資源,認(rèn)識(shí)到脫貧攻堅(jiān)中的差距和不足,也增加了工作的壓力和動(dòng)力,明確了助力脫貧攻堅(jiān)的方向。塔石鄉(xiāng)民族文化底蘊(yùn)豐富,苗族蠶絲刺繡“百鳥衣”被譽(yù)為"穿在身上的苗族史詩(shī)"的服飾制作精湛的手工堪稱一絕,蠟染、刺繡手工藝品在增收致富中占有舉足輕重的作用,是我鄉(xiāng)脫貧攻堅(jiān)方法路子之一,但僅是以傳統(tǒng)手工藝為主的產(chǎn)品產(chǎn)生的經(jīng)濟(jì)價(jià)值低,已經(jīng)不能滿足現(xiàn)在市場(chǎng)的需求,更體現(xiàn)不出民族文化產(chǎn)品的精髓能發(fā)揮價(jià)值與作用,需要結(jié)合發(fā)展需求提升和開發(fā)民族文化精髓,使精湛的手工藝發(fā)揮最大價(jià)值,讓民族文化傳承發(fā)展,得到更多的人喜歡民族手工產(chǎn)品,實(shí)現(xiàn)更高的經(jīng)濟(jì)效益。

  在調(diào)研青舍染藝的植物染藝時(shí),工作室的負(fù)責(zé)人染制的蠟染藝品,給了我很大的啟發(fā),我如夢(mèng)初醒,打開了提升蠟染手工藝的思路。在與刺繡收藏家毛毛的交談中,更是讓我茅塞頓開,解決了刺繡如何融入城市主流的途徑。在觀看北京服裝學(xué)院民族元素服飾設(shè)計(jì)展演時(shí),體會(huì)更深,民族元素與現(xiàn)代美學(xué)完美結(jié)合的服裝設(shè)計(jì)的更勝一籌,讓我迫不及待的想早點(diǎn)回去引導(dǎo)我們?nèi)罕娙绾伟衙褡鍌鹘y(tǒng)蠟染、刺繡用活到城市生活里,把非物質(zhì)文化價(jià)值做到最優(yōu),品質(zhì)做到最好,經(jīng)濟(jì)效益達(dá)到最高,讓民族文化產(chǎn)品在脫貧攻堅(jiān)中、在發(fā)展鄉(xiāng)村旅游中、振興鄉(xiāng)村實(shí)施中發(fā)揮最大作用,我們將培育更多的合作社圍繞民族文化精髓以設(shè)計(jì)、教學(xué)、培訓(xùn)、體驗(yàn)、實(shí)習(xí)、生產(chǎn)等多樣式活動(dòng),推動(dòng)塔石鄉(xiāng)脫貧攻堅(jiān)任務(wù)完成,促進(jìn)群眾致富奔小康。

  總之,三個(gè)月的掛職學(xué)習(xí),自我既感受到了差距與不足,也積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn),堅(jiān)定了發(fā)展的信心,我堅(jiān)信,努力才有結(jié)果,投入就有回報(bào),勤奮能出碩果,主動(dòng)才有創(chuàng)新,只有不斷追求完美才能塑造人生的輝煌。我將銘記這次難得的歷練,把掛職鍛煉的成果消化好、吸收好,在今后的工作中,必將加倍努力,務(wù)實(shí)工作,為我鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

掛職鍛煉心得體會(huì) 篇10

  根據(jù)縣委黨校的統(tǒng)一安排,我于xx月xx日前往縣委組織部掛職鍛煉。幾個(gè)星期以來(lái),我立足于本職工作,認(rèn)真學(xué)習(xí),虛心請(qǐng)教,收獲頗多?,F(xiàn)將掛職工作以來(lái)的心得體會(huì)匯報(bào)如下:

  掛職鍛煉期間,根據(jù)組織部的工作需要及領(lǐng)導(dǎo)安排,我被分配在組織部的檔案室工作,主要學(xué)習(xí)檔案構(gòu)成、分類及具體操作。雖然以前我在單位也接觸過(guò)檔案,但組織部的檔案和具體部門單位的檔案有著本質(zhì)區(qū)別。在檔案對(duì)象上,它主要是面向全縣干部檔案,本次主要是整理全縣新任職干部檔案,并對(duì)其他干部檔案進(jìn)行補(bǔ)充更新。在檔案類別上,干部個(gè)人檔案被具體細(xì)分為十大類:第一類是干部履歷,第二類是自傳,第三類是考核登記表等,第四類是學(xué)歷證書等,第五類是關(guān)于入黨入團(tuán)志愿書的相關(guān)資料以及相關(guān)年齡證明。第六類是政審等相關(guān)材料,第七類是嘉獎(jiǎng)材料,第八類是懲罰材料,第九類是工資表、任職表等相關(guān)材料,第十類是其他材料。

(一)嚴(yán)格自律,遵守制度,是做好掛職工作的基本要求

  對(duì)于一個(gè)剛從大學(xué)畢業(yè)就進(jìn)入黨校工作的我來(lái)說(shuō),我的最大遺憾就是經(jīng)歷少,社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足,凡事大多數(shù)還停留在課本上,這不僅影響我教學(xué)科研水平的提高,更是制約我進(jìn)一步發(fā)展的障礙。去組織部掛職是一個(gè)難得出去鍛煉的機(jī)遇,更是一次終生難忘的經(jīng)歷。掛職不是鍍金,不是享受,而是學(xué)習(xí),更是鍛煉?!皰炻殹笔且环N特殊身份,他代表的不光是自己的形象,更是黨校的形象。因此我牢記自己的任務(wù),明確我掛職的目的。掛職期間,我嚴(yán)格遵守組織部的各項(xiàng)紀(jì)律制度,嚴(yán)格規(guī)范自己的行跡,尊重領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同志,一切服從組織安排。

(二)認(rèn)真學(xué)習(xí),進(jìn)入角色,是做好掛職工作的前提

  組織部檔案管理工作對(duì)我而言是一個(gè)新的領(lǐng)域,不懂、不會(huì)是我初入這一行的最大問(wèn)題,但這不是做不好的借口,而是要更應(yīng)該多看、多學(xué)、多問(wèn)。因此,我時(shí)刻提醒自己,一定要珍惜機(jī)遇,認(rèn)真學(xué)習(xí)。本著干一行愛(ài)一行的工作精神和盡快進(jìn)入角色的決心,我認(rèn)真翻閱了大量的政策文件和管理制度,遇到不懂或不理解的地方,虛心向同志請(qǐng)教。通過(guò)學(xué)習(xí),學(xué)到了新知識(shí)、豐富了新經(jīng)驗(yàn)、提高了新能力,更新了自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),提高了自身工作能力,在較短時(shí)間內(nèi)進(jìn)入了工作角色。

(三)嚴(yán)格要求,全心投入,是做好掛職工作的關(guān)鍵

  在經(jīng)過(guò)幾個(gè)星期的檔案整理,我最大的感受就是:事情說(shuō)起來(lái)容易,做起來(lái)卻沒(méi)那么簡(jiǎn)單。細(xì)節(jié)決定成??!俗話說(shuō):眼是懶漢,手是勤漢。說(shuō)實(shí)話,剛開始看到那么多人的檔案需要整理,覺(jué)得頭都大了,但是我時(shí)刻告誡自己:一定要有耐心,一定得靜下心來(lái),避免出錯(cuò)。每天重復(fù)性的工作確實(shí)也覺(jué)得有些無(wú)趣和枯燥,但是我不會(huì)因此有絲毫的懈怠,會(huì)認(rèn)真核對(duì)每個(gè)人的信息,以保證準(zhǔn)確性。就這樣,每天整理幾個(gè)人的檔案,一個(gè)月的時(shí)間里我們也取得了“階段性的勝利”,這也讓我看到了“曙光”。與此同時(shí),我不斷總結(jié)每階段工作得失,及時(shí)反思,力爭(zhēng)提高檔案整理的準(zhǔn)確率。

(四)珍惜機(jī)遇,鍛煉提高,是做好掛職工作的最終目的

  一個(gè)多月的學(xué)習(xí),豐富了我的人生閱歷,讓我對(duì)檔案管理有了新的認(rèn)識(shí),為今后我校檔案管理工作以及教學(xué)科研工作打下良好基礎(chǔ),同時(shí)也深刻認(rèn)識(shí)到掛職鍛煉的意義和現(xiàn)實(shí)需求。

  在接觸檔案工作之前對(duì)檔案整理工作有著模糊的認(rèn)識(shí),認(rèn)為檔案是可有可無(wú)的,檔案工作是枯燥乏味的。但隨著時(shí)間的推移,從我手中裝訂成冊(cè)的檔案越來(lái)越多,才發(fā)現(xiàn)檔案工作原來(lái)是必不可少的,它記載了一個(gè)干部的任職歷程,展示了一個(gè)單位的工作成果。正如奧地利著名作家弗蘭茨·卡夫卡有句名言,叫做“一切歸檔!”說(shuō)明檔案工作的重要性。如果現(xiàn)在再問(wèn)我對(duì)檔案管理工作的最大體會(huì)是什么,我的回答則是繁雜、細(xì)致、重要、責(zé)任、坦然。

  在掛職初期,由于面對(duì)全新的環(huán)境、陌生的同事總會(huì)有種不適應(yīng)的感覺(jué),存在遇事不好問(wèn),不敢問(wèn)的現(xiàn)象,但經(jīng)過(guò)一段時(shí)間磨合,這種不適應(yīng)感也逐漸消失。同時(shí),通過(guò)掛職鍛煉讓我認(rèn)識(shí)了新朋友,接觸了新知識(shí),豐富了人生經(jīng)歷。我由衷的感謝黨校領(lǐng)導(dǎo)給我這次機(jī)會(huì),也非常感激組織部領(lǐng)導(dǎo)給我的包容和關(guān)心,在此我特別感謝組織部的陸科長(zhǎng),當(dāng)我去組織部報(bào)到的第一天,陸科長(zhǎng)就親自指導(dǎo)并講解在檔案整理過(guò)程中會(huì)碰到的各種問(wèn)題及解決辦法,讓我受益良多,信心倍增。通過(guò)這次鍛煉,讓我明白了三個(gè)道理,首先是要學(xué)習(xí)融入,融入新的工作和生活環(huán)境,融入新的人群,這將是鍛煉一個(gè)人的適應(yīng)能力和面臨新任務(wù)、新問(wèn)題的應(yīng)變能力的重要途徑。其次要學(xué)習(xí)思考,如何發(fā)揮自己的長(zhǎng)處,在掛職單位與本單位之間找出自己的差距,獲取工作經(jīng)驗(yàn),是促進(jìn)成長(zhǎng)的關(guān)鍵。最后要學(xué)會(huì)交流,掛職不僅是個(gè)人與個(gè)人之間的交流,更是帶動(dòng)兩家單位的交流,如何起到紐帶作用,發(fā)揮樞紐作用,這將是我不斷學(xué)習(xí)的內(nèi)容。

  總之,掛職鍛煉了我,學(xué)習(xí)了新知識(shí),積累了工作經(jīng)驗(yàn)。在今后工作中,本人將一如既往地嚴(yán)格要求自己,把所學(xué)到的好經(jīng)驗(yàn)、好方法應(yīng)用到今后的工作當(dāng)中。

掛職鍛煉心得體會(huì) 篇11

掛職就要勤學(xué)習(xí)、多思考

  掛職到一個(gè)地方就要適應(yīng)那里的環(huán)境,清楚部門的工作內(nèi)容和業(yè)務(wù)流程,掌握行為處世的原則,這是對(duì)掛職者的基本要求。天津農(nóng)學(xué)院和西青農(nóng)經(jīng)委雖同屬一地,但社會(huì)分工不同,對(duì)從業(yè)者的要求更不盡相同。農(nóng)經(jīng)委是西青農(nóng)業(yè)的行政主管部門,對(duì)工作有比較專業(yè)的要求,弄不懂是不行的。到崗后,我首先學(xué)習(xí)了西青對(duì)于農(nóng)業(yè)發(fā)展的指導(dǎo)性文件和農(nóng)民專業(yè)合作社方面的書籍。穩(wěn)下心來(lái),思考一些問(wèn)題,力爭(zhēng)使自己盡快進(jìn)入角色。掛職頭倆月,雖然組織沒(méi)給我具體的工作,但我也過(guò)得也很充實(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí),我比較系統(tǒng)地了解了“作優(yōu)一產(chǎn)”、“一城一區(qū)三鎮(zhèn)四廊”等全區(qū)發(fā)展規(guī)劃,研讀了《農(nóng)民專業(yè)合作社法》、《農(nóng)村土地承包經(jīng)營(yíng)權(quán)流轉(zhuǎn)管理辦法》等相關(guān)法律文件和知識(shí)。有了這些基礎(chǔ),我在調(diào)研時(shí)就能抓準(zhǔn)重點(diǎn)問(wèn)題、關(guān)鍵環(huán)節(jié)。

  說(shuō)到這里,我要講一講對(duì)農(nóng)業(yè)“作優(yōu)”的看法。農(nóng)業(yè)作為第一產(chǎn)業(yè),在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中的比重并不是很大,但農(nóng)業(yè)以其基礎(chǔ)性地位卻是其他產(chǎn)業(yè)所不能代替的。我到西青區(qū)后學(xué)習(xí)相關(guān)文件了解到,區(qū)委提出了“做優(yōu)一產(chǎn)、做強(qiáng)二產(chǎn)、做大三產(chǎn)”的發(fā)展目標(biāo),是各業(yè)發(fā)展的總基調(diào)。二產(chǎn)、三產(chǎn)與我關(guān)系不大,我沒(méi)有去深入思考。對(duì)于農(nóng)業(yè)要做優(yōu)這個(gè)問(wèn)題上,我是這樣理解的。西青是天津市的近郊,很久以來(lái)就是天津市菜籃子工程生產(chǎn)基地。然而,隨著城市化進(jìn)程的加快,農(nóng)用土地面積逐漸減少,農(nóng)業(yè)的發(fā)展空間被擠占,“大郊區(qū)、小農(nóng)業(yè)”的現(xiàn)象逐漸顯現(xiàn)。然而,“無(wú)農(nóng)不穩(wěn)”,農(nóng)業(yè)這一基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè),在地區(qū)發(fā)展中不可或缺。其他各業(yè)發(fā)展,農(nóng)業(yè)發(fā)展的出路在那里?恐怕只有在農(nóng)用土地總面積比過(guò)去相對(duì)減少的前提下,依靠提高土地產(chǎn)出率,提高農(nóng)產(chǎn)品附加值來(lái)發(fā)展。此外,還要積極拓展農(nóng)業(yè)功能,通過(guò)一產(chǎn)和三產(chǎn)的融合,不斷拓寬農(nóng)業(yè)功能,把農(nóng)業(yè)做成集“生產(chǎn)、休閑、觀光”為一體的產(chǎn)業(yè),農(nóng)業(yè)才能發(fā)展。所以,對(duì)于農(nóng)業(yè)發(fā)展只能是作優(yōu),而不適合做大、做強(qiáng)。西青區(qū)的農(nóng)業(yè)是這樣的,其他幾個(gè)郊區(qū),乃至于全國(guó)范圍內(nèi)的大城市近郊區(qū)農(nóng)業(yè)發(fā)展的趨勢(shì)可能都是這樣的。

掛職就要深挖掘、多凝練

  掛職一年來(lái),我接觸最多的就是農(nóng)民。然而,我接觸的農(nóng)民不是當(dāng)初我想象中的那樣——面朝黃土背朝天的老農(nóng),而是有著全新理念,懂管理會(huì)經(jīng)營(yíng)的新時(shí)代農(nóng)民。李樹光就是其中的典型代表。在到辛口鎮(zhèn)小沙窩村的曙光沙窩蘿卜專業(yè)合作社調(diào)研時(shí),我接觸到了他。在他的帶領(lǐng)下,小沙窩村民辦起了蘿卜專業(yè)合作社,通過(guò)合作社把一家一戶的小生產(chǎn)組織起來(lái),應(yīng)對(duì)千變?nèi)f化的大市場(chǎng)。合作社幫農(nóng)民進(jìn)行產(chǎn)前、產(chǎn)中、產(chǎn)后的全方位服務(wù),通過(guò)打品牌、闖市場(chǎng),拉升了當(dāng)?shù)靥}卜價(jià)格,提高了農(nóng)民收入。2011年銷售季,蘿卜銷量達(dá)500萬(wàn)斤,合作社對(duì)農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收、農(nóng)村穩(wěn)定發(fā)揮了重要作用。一年中,我和他一塊去過(guò)兩次展會(huì)推廣沙窩蘿卜。一次是參加四月份的“中國(guó)(洛陽(yáng))農(nóng)民專業(yè)合作社產(chǎn)需展銷會(huì)”,另一次是參加十月底在四川成都舉行的“第九屆中國(guó)國(guó)際農(nóng)產(chǎn)品展銷會(huì)”。這兩次都是開車去的。洛陽(yáng)離天津較近,單程800多公里就到了,依維柯只需開了8個(gè)多小時(shí)。而成都的全國(guó)農(nóng)交會(huì)離天津比較遠(yuǎn),有2200公里。我本以為這次一定要乘飛機(jī)去了,但是和上次一樣,依然是開著他的印有曙光沙窩蘿卜的依維柯去的。我問(wèn)他這是為什么,省錢嗎?高速費(fèi)、燃油費(fèi)、中途住宿費(fèi)、就餐費(fèi),加起來(lái)比坐飛機(jī)去成本高得多???他的回答,給了我最好的解釋:“開車去一方面是為了好帶蘿卜,在展會(huì)上展覽就是要展示盆栽的有著旺盛生命力的蘿卜。如果寄送的話,花瓶容易打碎、蘿卜打蔫、葉子破損,損壞幾個(gè)蘿卜到算不了什么,耽誤了展覽、吸引不了客商、媒體的眼球,這次展覽就白參加了。另外,車上還有廣告標(biāo)志,在高速上、展區(qū)里,這個(gè)車就是最好的名片,別人一看生吃的青頭蘿卜,自然而然的就要問(wèn)問(wèn)。這不是廣告宣傳的最好機(jī)會(huì)嗎?還有就是到了成都,我那一批做農(nóng)業(yè)企業(yè)的朋友們過(guò)來(lái),他們用車也方便,做生意就是要有個(gè)好人緣?!笔前?,老李的帳算得很精明,開車去一舉三得。這就是新時(shí)代搞農(nóng)業(yè)企業(yè)的新型農(nóng)民,不拍吃苦、重視品牌宣傳,只有這樣的人,才能帶領(lǐng)農(nóng)民做好事、做成事!

  曙光沙窩蘿卜專業(yè)合作社是個(gè)帶領(lǐng)農(nóng)民致富增收的好典型。在了解了具體情況后,我和農(nóng)經(jīng)委干部共同挖掘合作社建設(shè)經(jīng)驗(yàn),整理了6000余字的《合作闖市場(chǎng)品牌促增收——天津市曙光沙窩蘿卜專業(yè)合作社典型材料》報(bào)送給了天津市農(nóng)委,為他們提供了一手的調(diào)研數(shù)據(jù)和情況。

  此外,我還深入西青區(qū)92家農(nóng)民專業(yè)合作社深入走訪,歷時(shí)兩個(gè)多月,足跡遍布西青區(qū)9各街鎮(zhèn)和下轄村莊,調(diào)研合作社整體發(fā)展?fàn)顩r,最終由我持筆起草了6000多字的《2011年西青區(qū)農(nóng)民專業(yè)合作社調(diào)研報(bào)告》,交相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。

  隨著調(diào)研工作的結(jié)束,我對(duì)農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民的認(rèn)識(shí)也逐漸地加深了,農(nóng)村天地廣闊,可大有作為之處,但問(wèn)題復(fù)雜也并非能簡(jiǎn)單化解。我作為一個(gè)高校派出的團(tuán)干部了解到了,可到農(nóng)村調(diào)研的大學(xué)生們未必就能了解到,利用閑暇之余,我寫了一篇文章,叫《談大學(xué)生開展社會(huì)實(shí)踐應(yīng)把握的三個(gè)原則》掛在了我的人人網(wǎng)上供大家閱讀。文章從牢固掌握專業(yè)知識(shí)、多方聽取意見(jiàn)、把握正確導(dǎo)向三個(gè)方面講了一些東西,希望同學(xué)們即能深入其中了解實(shí)際情況,又能跳出其外把握前進(jìn)方向。

掛職就要勤溝通、多撮合

  掛職干部都有雙層身份,如何利用雙重身份,發(fā)揮好橋梁紐帶作用,促進(jìn)地校共建是掛職干部的應(yīng)盡之責(zé)。掛職期間,我深入挖掘促成了兩個(gè)事。一是聯(lián)系天津農(nóng)學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理系與曙光沙窩蘿卜專業(yè)合作社簽署了教學(xué)實(shí)習(xí)基地協(xié)議,共建教學(xué)實(shí)習(xí)基地。通過(guò)建立教學(xué)實(shí)習(xí)基地,一方面給大學(xué)生提供實(shí)習(xí)實(shí)踐的機(jī)會(huì),另一方面還可緩解合作社在銷售旺期人員不足的問(wèn)題。同時(shí),利用我校在學(xué)科建設(shè)中的資源優(yōu)勢(shì),向合作社提供市場(chǎng)營(yíng)銷、財(cái)務(wù)管理、物流管理等方面咨詢服務(wù)。二是聯(lián)系天津農(nóng)學(xué)院大學(xué)生參與西青區(qū)林業(yè)二類普查工作。2011年是林業(yè)普查年,我得知西青區(qū)林業(yè)普查工作量非常大,工作場(chǎng)地、錄入設(shè)備、人員方面緊缺,制約了普查工作的完成。我把這一情況及時(shí)反饋給學(xué)校,得到了系領(lǐng)導(dǎo)的支持。由學(xué)校提供固定的微機(jī)室,并篩選計(jì)算機(jī)操作熟練的大學(xué)社錄入普查數(shù)據(jù)。這樣一來(lái)化解了設(shè)備不足、人員緊缺的問(wèn)題,使數(shù)據(jù)錄入工作得以順利進(jìn)行。這項(xiàng)工作歷時(shí)一個(gè)月完成。西青區(qū)林業(yè)普查進(jìn)度居全市第二名。

掛職就要多融入、交朋友

  掛職人到位,心更要到位。一年里,我養(yǎng)成了看農(nóng)業(yè)科技信息的習(xí)慣,央7的《致富經(jīng)》、《每日農(nóng)經(jīng)》,只要是電視上有關(guān)于涉農(nóng)的節(jié)目我都會(huì)留心。此外,我還時(shí)時(shí)關(guān)注《西青新聞》,了解區(qū)里的大事小情、工作動(dòng)態(tài),一年的時(shí)間我也變成了一個(gè)西青人。我覺(jué)得只有全身心地投入,才能真正的融入到一個(gè)集體中去,只有帶著感情地去干工作,才能干好工作。

  記得剛來(lái)西青農(nóng)經(jīng)委的時(shí)候,農(nóng)委辦公室主任李汝杰就和我說(shuō),掛職別只做工作,更要多交朋友。我覺(jué)得他講話實(shí)在,就記在心里。一年中,我和農(nóng)經(jīng)委同志們相處得非常愉快,一同參加了特色黨日、春季植樹、機(jī)關(guān)干部大比武、每周五黨員例會(huì)學(xué)習(xí)等集體活動(dòng),在活動(dòng)中與農(nóng)委干部交朋友,建立了良好的友誼。

  目前,為期一年的掛職工作已經(jīng)結(jié)束。在組織部門的牽線搭橋下,我順利完成了掛職任務(wù)。掛職期間,得到了西青農(nóng)委、天津農(nóng)學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)、同事們的關(guān)心、幫助,讓我切身感受到了中國(guó)農(nóng)村在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展過(guò)程中的真實(shí)狀況,這些是我在原崗位上所不能體會(huì)到的。有了這次掛職經(jīng)歷,我覺(jué)得自己的生活更充實(shí)了、眼界更開闊了、朋友也更多了。這將是我守候一生的寶貴財(cái)富,我會(huì)陪加珍惜。

掛職鍛煉心得體會(huì) 篇12

  使命光榮,倍感鼓舞。我能在新吳區(qū)鴻山街道七房橋村掛職兩年,既深感幸運(yùn),又覺(jué)責(zé)任重大。人社工作和鄉(xiāng)村工作都追求民生福祉,我將以“爭(zhēng)第一、創(chuàng)唯一”的精神砥礪前行,用自己的奮斗追求人民滿意。

  人民至上,厚植情懷。我將結(jié)合“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)等,從群眾急難愁盼的問(wèn)題入手,結(jié)合本職工作,主動(dòng)對(duì)接有關(guān)部門特別是人社部門的業(yè)務(wù)資源,進(jìn)一步推進(jìn)鄉(xiāng)村群眾的共同富裕。

  場(chǎng)景切換,潛心歷練。從學(xué)校到機(jī)關(guān)再到鄉(xiāng)鎮(zhèn),我要以時(shí)不我待的緊迫感盡快適應(yīng),把基層情況搞清楚,把群眾所思所盼搞明白。要堅(jiān)持邊調(diào)研邊實(shí)踐,在街道黨委和局黨委的支持下攻堅(jiān)克難,為鄉(xiāng)村振興多出點(diǎn)子、多創(chuàng)實(shí)績(jī)。

掛職鍛煉心得體會(huì) 篇13

  在市教育局的精心組織和安排下,我很幸運(yùn)地作為姜堰市首批農(nóng)村學(xué)校優(yōu)秀干部赴城區(qū)學(xué)校進(jìn)行為期一個(gè)月的掛職學(xué)習(xí),又很幸運(yùn)地被安排到九年一貫制學(xué)校南苑學(xué)校,在掛職期間,我時(shí)刻牢記局長(zhǎng)的叮嚀:“多看、多學(xué)、多思、多問(wèn)”,通過(guò)聽、看、議、談,我深深地領(lǐng)略了校長(zhǎng)們精湛的管理藝術(shù),目睹了老師們忘我的敬業(yè)精神,體驗(yàn)到了南苑學(xué)校和諧進(jìn)取爭(zhēng)優(yōu)的氛圍,可以說(shuō)是收益匪淺,感觸頗深,終身難忘。

  思考一:人文關(guān)懷—形成管理凝聚力。

  xx學(xué)校是xxxx年由五所學(xué)校組建而成,學(xué)校經(jīng)歷從無(wú)到有,從小到大,從弱到強(qiáng)的發(fā)展過(guò)程,組成人員年齡老化,結(jié)構(gòu)多元,關(guān)系復(fù)雜,在短短的六年時(shí)間里,發(fā)展壯大成師生近5000人規(guī)模的學(xué)校,這得益于他們的人文的管理理念。在校園里,你隨時(shí)隨地總能嗅到和諧進(jìn)取的氣息,總能看到和諧進(jìn)步的音符,令你身心愉悅,精神煥發(fā),令你幸福無(wú)比,忘我工作。在管理制度上他們是剛?cè)嵯酀?jì),正如教學(xué)一樣,教是為了不教,管是為了不管,實(shí)現(xiàn)了人性化與制度化高度和諧統(tǒng)一,建立了人性化的管理體制,學(xué)校雖沒(méi)有簽到制度、點(diǎn)名制度,但基本沒(méi)有老師遲到、早退或無(wú)故缺席,從與王校長(zhǎng)的交談中得知,超過(guò)半天以上的需向校長(zhǎng)室請(qǐng)假,其余一般情況在年級(jí)組內(nèi)請(qǐng)假。正是因?yàn)樗麄兂浞煮w現(xiàn)了以人為本的理念,營(yíng)造了寬松和諧的工作氛圍,極大地調(diào)動(dòng)了老師們的工作熱情,形成了強(qiáng)大的凝聚力和感召力,記得我剛到南苑學(xué)校的第二天夜里下了一場(chǎng)大雨,學(xué)校走廊、樓梯、過(guò)道等到處都積滿了水,早上到校后,校長(zhǎng)、老師、學(xué)生自發(fā)地齊動(dòng)手,疏通下水道,清理雜物,掃除積水,一片師生繁忙壯觀的勞動(dòng)場(chǎng)面,著實(shí)讓我感嘆了好一陣子。他們就是這樣,上下一個(gè)聲音,一呼百應(yīng),一傳到底,促進(jìn)了學(xué)校工作的高效運(yùn)轉(zhuǎn),實(shí)現(xiàn)了師生精神狀態(tài)的提升,推進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)工作務(wù)實(shí)有效運(yùn)行,贏得了廣泛的.社會(huì)贊譽(yù)。

  思考二:常規(guī)管理—規(guī)范辦學(xué)行為。

  今年是不平凡的一年,是動(dòng)蕩不安的一年,又是質(zhì)量不斷攀升的一年,在“五嚴(yán)”背景下,在控制學(xué)生在校時(shí)間和減負(fù)背景下,如何開展學(xué)校工作,如何加強(qiáng)過(guò)程性管理,如何才能保證教學(xué)質(zhì)量不滑坡,這是擺在每一個(gè)學(xué)校、每一個(gè)老師面前的一大新課題,南苑學(xué)校也不例外。在掛職期間,我先后多次參加了學(xué)校關(guān)于執(zhí)行“五嚴(yán)”規(guī)定的辦公會(huì)。在辦公會(huì)上,學(xué)校中層以上干部暢所欲言,各抒己見(jiàn),統(tǒng)一認(rèn)識(shí),嚴(yán)格執(zhí)行“五嚴(yán)”規(guī)定。

  柳校長(zhǎng)號(hào)召全體教師充分挖掘現(xiàn)有的教學(xué)資源,努力創(chuàng)新育人新舉措,彰顯學(xué)校教育、家庭教育的魅力,形成教育合力。小學(xué)部王校長(zhǎng)對(duì)教師提出明確要求,執(zhí)行堅(jiān)決不動(dòng)搖、不走樣,嚴(yán)格“三表”意識(shí),統(tǒng)一規(guī)定集體上放學(xué)時(shí)間,要求教師吃透課標(biāo),不要人為增加學(xué)生負(fù)擔(dān),借助政治學(xué)習(xí)時(shí)間,不斷加強(qiáng)教師教學(xué)常規(guī)教育,通過(guò)召開學(xué)生座談會(huì)、教師座談會(huì)、家長(zhǎng)座談會(huì),發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷等形式,聽取各方面的情況反映,來(lái)不斷規(guī)范、調(diào)控教師的教學(xué)行為,同時(shí)加強(qiáng)過(guò)程性督查和指導(dǎo),王校長(zhǎng)六年如一日,始終堅(jiān)持一日三巡,巡視校園的每個(gè)角落,看師生到校情況,看包干區(qū)打掃情況,看老師帶領(lǐng)學(xué)生讀書指導(dǎo)情況,看老師批改家庭作業(yè)情況,看老師課前準(zhǔn)備情況。特別值得一提的是:王校長(zhǎng)堅(jiān)持每天到崗值班,提前到校,陪同當(dāng)班老師,在校門口恭迎老師上班,這一點(diǎn)讓我由衷的佩服,用他的話說(shuō):“我站在那兒,笑著迎接老師上班,學(xué)生上學(xué),這是一種禮節(jié),能給老師和學(xué)生一個(gè)好心情?!?/p>

  通過(guò)王校長(zhǎng)的一日三巡,很好的規(guī)范辦學(xué)行為,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)解決。校長(zhǎng)以身作則,在校園里看到廢紙、雜物,總能彎腰檢起,給老師學(xué)生做了一個(gè)好榜樣,從他的工作中,我對(duì)“校長(zhǎng)是一校之魂”有了更加深刻清晰的理解。為了切實(shí)將常規(guī)管理落到實(shí)處,學(xué)校推行了行政值日制度,每天由一個(gè)教師和一位中層干部全天巡查指導(dǎo),全天記錄班級(jí)班風(fēng)、學(xué)風(fēng),教室衛(wèi)生、文明言行等方面的情況,一周一小結(jié),一月一總結(jié),每月頒發(fā)常規(guī)流動(dòng)紅旗,并將評(píng)比結(jié)果及時(shí)公布,以優(yōu)秀的班級(jí)榜樣感召人,激勵(lì)人,使做好各項(xiàng)常規(guī)工作成為南苑人的傾心追求。通過(guò)短短一個(gè)月的學(xué)習(xí),我深深感覺(jué)到南苑學(xué)校規(guī)范化辦學(xué)的理念已牢牢植根于每個(gè)校長(zhǎng)老師的心田,內(nèi)化成為每個(gè)教師的自覺(jué)行為,正引領(lǐng)著教師形成新的追求。

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