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大學課心得體會1000字13篇

時間:2023-09-22 09:00:58 心得體會

大學課心得體會1000字 篇1

  大學軍訓心得體會

  幾天的軍訓是短暫的,但它給我們留下的美好回憶卻是永恒的。八天的軍訓就這樣結束了,望著艷陽高照的窗外,忽然覺得,軍訓,就如夢一樣,匆匆地來,又在我沒有細細品味那份感覺的時候悄然而逝,就好象徐志摩說的悄悄地我走了,正如我悄悄的來,我揮一揮衣袖,不帶走一片云彩幾天的疲勞在肩頭隱隱告訴我,已經(jīng)結束了。教官走了,那么匆匆,卻留給我們深刻的回憶。

  其實我覺得軍訓幾天,我們學到的不僅是站軍姿,走正步,練隊形,打軍拳。而是在磨練我們一種意識,一種吃苦的意識,一種堅持的意識,一種團結的意識,一種遵守紀律的意識!其實這些已經(jīng)太多太多,足以讓我們一生享用。

  有位哲人說過:無法回味的感覺才是最美妙的感覺。對于軍訓,有些感受真的不能言傳,只能在淙淙的意會中回味。那味道就如品一味很濃郁的茶,只有嘗過的人才知曉其中的蘊味,然后才能和有同樣經(jīng)歷的人相對一笑,讓美妙的感受在彼此之間傳遞。就如有多少個讀者就有多少個哈姆雷特一樣,軍訓,對于每個人,都別有一番滋味在心頭。而對于我,軍訓,已經(jīng)成為一種寶貴的難得的一種經(jīng)歷,寫進我的記憶中,而成為不可抹殺的一部分,它已經(jīng)成為一種力量,一種在困難時給我的動力,一種生命的支持力,支撐著人生旅途的各種風雨中動搖的心靈。

  青春,是豐富多彩的;青春,是絢麗多姿的;青春,是朝氣蓬勃的;青春期的我們對未來充滿了無數(shù)的想象和期待。青春,有苦澀,也有甘甜;有歡笑,也有淚水……

  人只有在挫折中才能變的成熟,在困難中才能變的堅強。當一切無謂的傷感,在不經(jīng)意間流露之后,于是,我們小心翼翼地拾起那些斷續(xù)的夢,摩挲著,揣在懷里,用真誠和汗水去尋找屬于自己的坐標。但人生是漫長曲折的,需要的不僅僅是夢想、虔誠和汗水,更需要一種勇氣,一種信心,更是一種堅持!

  路旁縱然開滿鮮花,留戀、忘返、駐足、沉醉,終為夢幻。忘不掉的,是這青春色彩綻放的軍訓剪影,像是一朵朵不凋謝的花兒,成為記憶里永遠的畫面。

大學課心得體會1000字 篇2

  如果你家附近有一個瘋女人,或者有一個小偷,你會與他們做朋友嗎?你可能說,這樣的人,躲還來不及呢?正常的人誰會與他們做朋友呢?

  還真有這樣的人。想知道她是誰嗎?她與瘋子、小偷之間發(fā)生了什么故事呢?那就跟我一起到《城南舊事》中尋找答案吧。

  六歲的小姑娘林英子住在北京城南的一條小胡同里。經(jīng)常癡立在胡同口里尋找女兒的“瘋”女人秀貞引起了英子的好奇。剛開始這個瘋女人秀貞沒有一個朋友,胡同里的人都很害怕她、反感她。自從英子來到了這個胡同里,秀貞就有了一個朋友,這個朋友就是英子。盡管英子的家人都很反對,害怕秀貞會做出傷害英子的事,但善良的英子還是經(jīng)常偷偷跑到惠安館找秀貞玩。

  從秀珍瘋瘋癲癲的話語中,英子了解到秀珍讓人傷感的經(jīng)歷,才知道秀珍對住宿在惠安館的讀書人司康的癡情,對生下來就被遺棄的女兒的掛念。為情而瘋秀珍深深打動了英子,英子對秀珍充滿同情。

  英子無意中發(fā)現(xiàn)自己可憐的好朋友妞兒就是秀貞的女兒時,英子不僅幫助她們母女重逢,還將自己的生日禮物――鉆石表和媽媽的金手鐲送給她們當作盤纏去尋找妞兒的爸爸。單純善良的英子讓秀珍找到了自己日思夜想的孩子,讓可憐的妞兒找到了自己日思夜想的親媽!多溫馨美好的故事??!

  英子搬到新簾子胡同之后認識了一位年輕人,他為了一家三口的生存,為了供成績優(yōu)異的弟弟上學,而去偷盜。他所做的一切“是非得已”,他不想做一個“壞人”,他在純真的英子面前反復問“我是不是一個壞人”,他把自己最珍貴的小象牙佛珠送給英子,并告訴英子記得自己不是“壞人”。不管他的過去是怎樣的,怎樣敗了家、怎樣害母親哭瞎眼,也不管他現(xiàn)在是不是一個小偷,單純善良的英子只看到他現(xiàn)在對弟弟的照顧,對家人的愧疚,對英子的真誠……而那個年輕人之所以那么重視在英子眼里自己是不是好人,也是被英子的純真善良給打動了吧。

  盡管秀貞陪妞兒尋找爸爸的路上,慘死在了火車下,給英子帶來極為沉重的打擊。偷盜的年輕人被抓,讓英子眼里充滿淚水,為自己無意中透露年輕人的行蹤而悔恨不已。但這些不完美的人身上,因為充滿最美好的人間真情,而給英子留下美好的回憶。

  世間一切也許不夠完美,但只有像英子那樣用美的眼睛去看待萬事萬物,才能發(fā)現(xiàn)別人發(fā)現(xiàn)不了的美好。正像老師讀過的一篇文章的題目《心美,一切皆美》。是的,心美,一切皆美!世界上不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。希望我們都能用純真善良的心去感受世間的美好,用我們的純真善良給孤獨苦難中的人帶去幸福,用我們的純真善良去感化走入歧途的人……愿這個世界,因為我們的純真善良而變得更美好!

大學課心得體會1000字 篇3

  今天,我看了全國各地的大學生。我從上一堂課的防疫思想政治教育中學到了很多。新型冠狀病毒是中國的驕傲和驕傲。對新型冠狀病毒有了進一步的了解和認識,學習和掌握了預防措施。萬民團結如一人,我們的意志團結如堡壘。新型冠狀病毒肺炎防治工作并不是一個特殊的時刻。

  我們不能去主戰(zhàn)場。在戰(zhàn)爭中,我們可以堅持我們的信心,而不是韶華。首先,新型冠狀病毒是一個大的病毒家族。因為表面的凸起就像國王頭上的皇冠,這叫做冠狀病毒。它是已知的第七種可以感染人類的冠狀病毒。感染者一般有咳嗽、發(fā)熱、頭痛、胸悶等癥狀。其次,新型冠狀病毒肺炎雖然具有威脅性,但給我們的生活蒙上了一層陰影。是的,作為學生,我們應該以這次疫情為學習機會,學習先輩勇于冒險、盡力而為的精神。

  我們應該好好利用這個機會,思考自己的人生規(guī)劃,樹立正確的人生觀和價值觀。把祖國建設成為一個強大的國家是我們的使命。我們還應該學會如何采取防護措施:一是盡量不出門,如果要去公共場所,記得戴口單;二是洗手;三是不要過度疲勞,這樣會降低免疫力。疫情在世界范圍內(nèi)迅速、有力的傳播,使世界關注中國在疫情防控方面的成功經(jīng)驗,相信中國采取了“勇敢、靈活和積極的”,有效遏制疫情,為世界

  公共衛(wèi)生做出重要貢獻。中國戰(zhàn)爭“流行病”的速度、決心和力量是世界的楷模,我們應該學習中國的應對措施。我國基礎設施和體制非常完善,迅速組織人力實施大型工程,建立“發(fā)熱門診”,迅速隔離感染者,鼓勵網(wǎng)上就醫(yī),關閉學校,為家庭孤寡人員發(fā)放藥品和食品等,科技

  成為先鋒隊在防疫方面,救援機器人、無人機、人工智能等技術都用于防疫。”在抗擊新型冠狀病毒的斗爭中,中國部署了滅菌器、人體機器人、智能頭盔、配備熱成像儀和先進面部識別軟件的無人機。一些外賣平臺使用機器人將食物從餐廳送到送貨代理和顧客手中。中國的學校關閉了,每天有數(shù)百萬學生通過實時軟件上課。在這種流行病的影響下,許多行業(yè)依然繁榮,包括健身、烹飪和音樂的在線課程。疫情,責任就像一座山。在這場團結和共同仇恨的斗爭中,中國人民的團結和責任感給世界留下了深刻印象。

  經(jīng)過一堂思想政治教育課,我學到了很多。我們已經(jīng)理解了年輕國家強大和獨立的事實,以及愛國主義的意義。這不僅是一個教訓,也是我們生活的指南。通過觀看全國大學生防疫思想政治課,關注疫情,增強防意義識。雖然我們不能“走近戰(zhàn)場”,但我們永遠是國家各地的后勤力量。加油,中國!我希望疫情很快結束,我可以盡快回學校,我可以盡快回我們學校。最后,為逆行的勇士祈禱,平安歸來!中國!加油

大學課心得體會1000字 篇4

  告別了中學時代,邁進大學校門,人生的歷程翻開了新的一頁,人生的道路也跨入了新的階段,時光荏苒,恍若白駒過隙般竟來到了象牙塔里的第二個春秋。回首這一年的校園生涯,無限感慨。在大學的搖籃里,我們?nèi)玢宕猴L般受到了人文精神和科學精神的熏陶,陶冶了情操,耳濡目染,培養(yǎng)了良好的學風。不斷地培養(yǎng)自己的理論思維能力、實踐操作能力和探索創(chuàng)新的能力,不斷地提高自身素質(zhì),確立正確的世界觀、人生觀和價值觀。且不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己,為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎。千里之行,始于足下。不浮躁不虛華,堅定志當存高遠的信念,腳踏實地地走好通往理想的每一步階梯。在思想政治和道德素質(zhì)方面,繼承愛國傳統(tǒng),弘揚民族精神,加強道德修養(yǎng),錘煉道德品質(zhì)。

  大學有著濃厚的學習研究和成才的氛圍。進入大學后樹立了新的學習理念。學會了自主、全面、創(chuàng)新、終身學習的理念,終身受益。且廣泛涉獵了相關知識,掌握了科學的學習方法,培養(yǎng)了自主學習和獨立思考問題、分析問題、解決問題的能力。而身為經(jīng)管學生的我深知打好基礎的重要性。努力學好理論知識。利用豐富的課余時間,到校外實踐,聆聽老師的諄諄教誨,受益匪淺。積極參與校內(nèi)和校外的志愿服務活動,到敬老院照顧孤寡老人,在學校食堂打掃衛(wèi)生,在車站維持秩序等等,累并快樂著。保持積極向上的生活態(tài)度,對工作責任心強、勤懇踏實,有較強的組織能力,有一定的創(chuàng)意理念,不但鍛煉自己的組織交際能力,還深刻地感受到團隊合作的精神及凝聚力。更加認真負責對待團隊的任務。

  像雛鷹離開了父母的懷抱,我漸漸學會了獨立生活,樹立了自信、自律、自立、自強的精神,勇于面對社會和生活。虛心求教,細心體察。大膽實踐,不斷地積累生活經(jīng)驗。生活即是最好的老師。積極投身社團活動與社會工作,加社團,鍛煉自己的組織和交往能力,并努力參與各項大型活動的策劃工作,讓自己的課余生活豐富多彩。

  不能僅僅滿足于已取得的一點點成績,要努力學會用科學的發(fā)展觀來認識世界認識社會,能清醒的意識到自己所擔負的社會責任,對個人的人生理想和發(fā)展目標,有相對成熟的認識和定位。我會更加迫切要求自己充實充實再充實。完善自我。且我相信:用心一定能贏得精彩!

大學課心得體會1000字 篇5

  小王子在第四顆行星中遇到的商人,他實在太忙碌了,工作太多了,做的都是正事,不斷計算,講究精確,沒有閑工夫去胡思亂想。小王子問他“你拿這五億顆星星做什么呢?”他糾正是五億一百六十二萬二千七百三十一顆,并說“不做什么。我占有他們。”“占有可以使我富有”“我把我的星星的總數(shù)寫在一張小紙片上,然后我把這張小紙片放進一個抽屜鎖好?!毙⊥踝臃瘩g他“我占有他們,對火山有好處,對花兒也有好處??墒悄阏加行切?,對它們沒有好處。”商人張口結舌,無言以對。一路上,小王子自言自語:“這些大人們真的好奇怪?!?/p>

  商人其實和我們生活中的很多人很像。每天干的都是“正事兒”,忙忙碌碌,為了心中無盡的欲望,無窮的利益,卻在很多時候不知道自己在干什么,稍微停下就會覺得生活空虛、迷茫,只能通過讓自己忙起來來稍事使自己忘卻心中的不確定性。沉湎于快速的節(jié)奏、喧囂的聲響和色彩的魔術,夜深人靜反省起來卻覺得自己無比孤獨與可憐,愉快早已不再。“我很孤獨,我很孤獨,我很孤獨?!毙⊥踝有闹械膮群耙埠俺隽爽F(xiàn)代人的焦慮?!坝指桑旨?,又鋒利。

  人們一點想象力都沒有。他們老是重復別人對他們說的話?!边@或許就是我們?nèi)缃竦纳鏍顟B(tài),一復一日重復地過活??偸切猩掖业卮┻^鬧市,手里拿著表思考,吃飯時眼睛盯著商業(yè)新聞,不復有閑暇沉思,愈來愈沒有真正的內(nèi)心生活。如今我們急于用外在的匆忙和喧囂來麻痹內(nèi)心的不安,用財產(chǎn)和知識的富裕來填補精神的貧困?!拔覀円坏┙咏俗约旱恼鎸崳覀冏约旱耐暾砸簿屯帘劳呓猓覀兊淖晕业拇嬖谝簿筒粡蛨詫??!蔽覀冏叩锰斑h”了。

“當我是個小男孩時,圣誕樹的燈光,午夜彌撒的音樂,人們甜蜜的微小,都曾像這樣輝映著我收到的圣誕禮物,讓它熠熠發(fā)光?!焙⑼瘯r代的我們真的活得輕松簡單,純粹真實。也許就是一個毛絨玩具、一個糖果、一個擁抱,我們都會開心很久,會很懂得珍惜。這些東西或許在現(xiàn)在的我們看來微不足道,但那時的我們卻把它們看得很重要,它們是陪伴我們成長的“伙伴”,是不讓我們感到孤單的“朋友”。

  我們?yōu)樗鼈儯ㄙM了時光。金錢可以給過路的陌生人,“時間”卻只給能讓我們溫暖愉快的人。就像小王子星球上的玫瑰,對于他來說,單單就那一朵,就比那些大片大片一樣的玫瑰花重要的多。“因為我給澆過水的是她,我給該國罩子的是她,我給遮過風障的是她,我給除過毛蟲的也是她。我聽她抱怨和自詡,有時也和她默默相對。她,是我的玫瑰?!闭绾倢π⊥踝拥脑挕罢且驗槟銥槟愕拿倒寤ㄙM的時光,才使你的玫瑰變得如此重要”。

大學課心得體會1000字 篇6

  軍訓在血與汗中完美結束了,我們雖然在這流血流汗,但卻增強了自我的意志力,吃苦耐勞的精神,還有班級的凝聚力。

  x月x日,是我開始走進新集體的第一天,也是我軍訓的第一天,這我體會到了在外面生活的辛苦。

  一直聽長輩說:部隊是一個紀律嚴格的地方,軍營非常艱苦,在他們那個時候,光站軍姿就要練七、八天,真正要做到站如松、坐如鐘的境界。說實話,雖然我的軍訓時間比較短,我還是覺得像是魔鬼訓練營一樣,讓我不知不覺開始想家,開始哭了,也開始明白什么叫做身在福中不知福了。不過,我也覺得雖然軍訓很苦,但是苦中有樂,自己也得到了鍛煉。像不會洗衣服、睡懶覺等等,都在這里有所改正,一向比較懶、有喜歡拖時間的我在這里得到了極大的鍛煉。這次軍訓真的讓我變了一個人,改正了很多缺點,更重要的是讓我知道互相幫助、團結友愛的重要性,從不認識到認識,短短的時間讓我結識了許多的朋友,我很開心。

  軍訓總是埋怨時間過得太慢,身體似乎受著鋼鐵是怎樣煉成的般折磨,教官又是冰一樣的冷酷??涩F(xiàn)在回想起來這五天的軍訓生活,覺得種種煩惱是的多么的幼稚。軍訓是對我的一次洗禮,也是一次挑戰(zhàn)!

  軍訓雖苦雖累,但它鍛煉了我們的身體,加強了我們的團結意識,增加了我們的指示素養(yǎng),提高了我們獨立自主的能力。因此,這次軍訓,我敢說我們的苦沒有白受,我們的汗沒有白流。

  俗話說:身體是革命的本錢。我們剛剛踏進大學的校門,正信心百倍干勁十足地準備投身到大學的學習中。大學不同于高中和初中,講的是經(jīng)驗與實踐相結合。試想,如果我們沒有強健的體魄,如何能夠完成大學中的課程。所以軍訓培養(yǎng)了我們良好的鍛煉習慣。

  有一首歌唱得好:團結就是力量。是的,在軍訓的日子里,我們學會了團結合作;一起打掃衛(wèi)生,一起搬水。訓練場上休息時處處流淌著我們的歡笑。

  同時,部隊還為我們安排了國防教育課。是我們更加深入地了解了世界和中國的國情。極大地增強了我們作為中國人的使命感。為我們樹立了正確的前進目標和方向。

  生活在蜜罐中的我們,在家就像小公主一樣,缺乏獨立自主的能力。在軍訓的一個禮拜里,教會了我們獨立處理事情的能力。除掉了家中養(yǎng)成的嬌氣,增添了幾分軍人的堅毅。在訓練場上,從開始的怕臟怕累到現(xiàn)在的能在灰塵中正步走并且不皺一下眉;從在家的挑食厭食到現(xiàn)在訓練完后的吃啥啥香。這所有的一切無不顯示了軍訓的作用之大。它所影響的不僅僅是我們一個禮拜的軍訓生活,而是大學的3年乃至今后的一生。

  感謝軍訓,給了我們鍛煉的機會。感謝領導,給了我們成長的條件。感謝教官,給了我們無微不至的關懷。

  軍訓雖然過去了,但軍隊的精髓我們時刻銘記在心:團結緊張,嚴肅活潑。

大學課心得體會1000字 篇7

  雖然說,學習的方法有很多,但是我認為上課認真聽講仍為最重要和基礎的途徑。因此,我們在這里主要討論一下上課聽講應做到的幾點。

  1、集中注意力

  閱讀、思維和觀察等一些學習活都是可以服從個人的意志、能力和愿望進行控制。但聽老師講解這種學習活動就不同它不可能自己進行有效的控制。這是因為,這種學習活動涉及到另外一個人——教師。因此,在準備工作做好的基礎上,要聽好課,首先集中注意力。

  2、在課堂上聽講時,聽覺通道的暢通當然是十分重要的。

  但是僅僅把學習心理活動的主要著眼點放在"聽"的方面還是不夠的。如果僅僅是"聽",那么,充其量是聽懂。聽懂不一定是掌握。從聽懂到掌握之間不定期存在一個思維過程的問題。因此,學生在課堂上進行聽課的時候,不僅要帶耳朵,而且要“心”想。這也就是說,聽課過程中,思維活動一定跟上。

  3、聽課要有針對性

  聽課的針對性是指要根據(jù)自己的實際情況來安排具體的聽課方法。這是聽課策略的一個重要的方面。

  毫無疑問,要求老師在講課的過程中真正要符合班級內(nèi)每一個學生的學習需求,這僅僅是一種理,在實際的課堂教學過程中,老師是很難做到這一點的。因此,我們在具體的聽課時,應該根據(jù)自己的實際情況,運用一定的策略,調(diào)整自己的聽課活動。

  4、積極的回答問題和提問題

  教師在講解教學內(nèi)容的過程中,為了激發(fā)學生的學習興趣、調(diào)動學生的學習積極性和了解學生裝的學習班情況,一方面會向?qū)W生提出各種各樣的問題,另一方面,也會鼓勵學生自己提出相關的問題,對此,學生應該積極要回答問題和提出問題。

  5、正確處理處理聽講和筆記的關系

  聽課的過程中,作一些筆記是必要的,但是,"聽"和"記"畢竟是兩回事。注意力分配在聽課上面,筆記就難以記全,而將注意力分配在記筆記上,聽課的質(zhì)量就要下降。因此,需要正確處理聽講和記筆記的關系我們認為,對于學生的聽課來講,正確性的方法和策略是應該"以聽為主,以記為輔"。這也就是說,聽課的主要注意力應該集中在"聽"的方面。至于"記"的問題,只需要記一些重要的東西。

  6、聽課應該注意教師所用的方法

  在課堂學習過程中,學生不僅要記住教師給出的結論,更應該注意教師得出這個結論所用的思路和方法,甚至要通過積極的思維,想出比教師更好的方法。這樣的聽課就能夠不斷提高自己的學習策略水平。那種只知道記"結論",如詞義、寫作特點、答案、得數(shù)等,而忽視學習思維方法的聽課過程是難以提高分析問題和解決問題的能力的。

  除了認真聽講以外,我們還應該學會合理安排自己時間。人若不會理安排自己的時間,便不會很好的休息和學習。這樣在該學習的時候會想休息,在休息的時候會想著學習,周而復始便會使人處于一種注意力渙散的矛盾狀態(tài)。無論學習還是休息都不能專心致志,總會有各種各樣的雜念在困擾他們,因此有組織有計劃合理安排自己的時間是克服的有效方法之一。

  其次我們還應該尋找適合自己的學習風格。不同性格類型的人,有著不同的學習和生活方式,如有的人喜歡夜間伏案苦讀,有的人喜歡清晨沐著晨光學習,有的人喜歡在床上思考問題,有的人則喜歡邊走邊想,有的人人喜歡獨處一室在清靜中學習,有的則喜歡邊聽音樂邊學習,因此選擇適合自己性格特點的學習風格也是克服雜念的有效方法。

大學課心得體會1000字 篇8

  曾經(jīng)以為,在大學就像生活在天堂一樣自由快樂,我將是一只羽毛逐漸豐滿的飛翔在大學這片廣闊的天空,那時的我應該充實而快樂!

  現(xiàn)在,大學生活已經(jīng)悄悄溜走了一學期,真是時光如梭啊!理想和現(xiàn)實拉開了很大的差距。理想和現(xiàn)實的對比就象魔鬼一樣一點點吞噬掉我的激情和自信,而我內(nèi)心卻十分不甘,刻度往往平添的是那份消沉和傷感。自己在各方面都挺失敗的,可是我本不該是這個樣子,我本可以做得更好!可是大學中的我真是如此平庸呢!

  我首次嘗到了長期孤獨的滋味。我一直都有很多朋友,身邊歡聲笑語不斷?,F(xiàn)在朋友和笑聲已經(jīng)存在我的記憶里成為我的催淚劑,我是多么渴望友情,很多人的友情,可是真的就那么難嗎?同學們都是上課來下課走,進寢室就關門,接觸交流的機會很少?,F(xiàn)在大家都有固定的伙伴,我想擴大交往多交朋友是否就不容易了?

  大家的感情就這樣淡淡的嗎?我是一顆孤獨的靈魂可我從來沒有封閉過自己,我甚至想我寧愿住進8人一間的破舊的寢室,我也不要2人一間的公寓。我懷念快樂的從前,懷念活潑的自己。如今,我的學習、生活和情緒都受到了極大的影響,我不知道我是否變的文靜起來了,是否變得自卑起來了,我只知道我懼怕孤獨,可孤獨隨時向我襲來。我最快樂的時候就應該是和好朋友通電話了,那時我就立刻輕松快樂起來。也許后面的日子還很長,我將不再孤單。

  對于學習,我知道學計算機的確蠻苦的,課程很多。也許是我受情緒的影響,對什么事情都不感興趣,也沒有激情,上課也不怎么聽課,腦袋里要么一片空白,要么胡思亂想。大學的壓力是無形的,自由時間看上去蠻多,一不小心就會空虛得難受。

  我上學期患得患失,毫無恒心,覺得自己有點慵懶,然而同時有感到內(nèi)疚和自責。我天天反省著,卻繼續(xù)慵懶著。我遇到了可怕的敵人那便是自己。我老是在想,我不該是這個樣子的?,F(xiàn)在想起來我過得無怨無悔的也就是期末考試那一周了,全心全意地看書,什么也不想,心情竟也蠻好。

  我知道我們少了一份激情和自信。上學期,煩惱很多,任何困難都得自己獨自承受,盡管很苦,但也明白了很多道理。

  祝福自己在這學期走好!

大學課心得體會1000字 篇9

  在還沒有學過《學記》之前,就曾聽聞“玉不琢,不成器:人不學,不知道,”“教學相長”,而在仔細學完《學記》后才真正領略到先人的智慧以及這篇文章的偉大。

  《學記》主要講述了教育制度,教學內(nèi)容和教學方法等等,其中讓我印象最深的是這么一段話:大學之法:禁于未發(fā)之謂豫;當其可之謂時;不陵節(jié)而施之謂孫;相觀而善之謂摩。此四者,教之所由興也。發(fā)然后禁,則?格而不勝;時過然后學,則勤苦而難成;雜施而不孫,則壞亂而不修;獨學而無友,則孤陋而寡聞;燕朋逆其師;燕辟廢其學。此六者,教之所由廢也。

  教育教學的第一原則就是禁于未發(fā),意思是在事情還沒有發(fā)生之前就加以防止,和我們現(xiàn)在所說的未雨綢繆,防患于未然意思相近,這就需要我們老師具有敏銳的洞察力以及積極的心態(tài),將學生不好的萌芽不好的欲望在還沒有發(fā)出來的時候就鏟除掉,并把好的一面引導給他們。結合我們自身而言,作為未來的小學老師,就一定要具有這樣的能力,孩子在小學的時候是學習能力最強最需要老師引導的時候,在這個階段,他們的人格就將定型,我們小學老師就應該教會他們擺脫可能會形成的惡習,學會真善美。如果發(fā)然后禁則為時已晚矣,因為不好的習慣一旦根深蒂固就很難再被改變了。

  第二原則當其可,意思是在適當?shù)臅r機給學生進行教育,掌握教育機會,不僅能讓學生學的有興趣,給他的教育印象也會比平時更加深刻。如果錯過了學習的最佳時機,那么再學習的話就很容易力不從心了,之前吳院長也和我們說過,很多小學女教師在工作兩三年后才來考研,一邊帶孩子,一邊工作,即使學的再苦再累又怎么可能學的進去呢?

  第三原則是不陵節(jié)而施,意思是在教學生的時候不超越學生的接受能力,要循序漸進,每個班上學生的接受能力是不同的,作為一個老師不能只看到那些學習能力強的小孩,也要顧及到一些學習知識比較慢的學生,當然最好的就是知識難度能夠適應所有的學生,如果教學太過急功近利,比如有的老師為了趕進度,自顧自的講,毫不顧及學生,那么這樣子的教學,實際上是毫無成效的。

  第四原則相觀而善,指的是學生之間應該互相幫助,共同學習,在學校里如果只知道一味的學習,而不會與人交往,沒有一個朋友,只會讓自己孤陋寡聞,但是擇友的時候也不能選擇品行不好的朋友,當然朋友也不是用來閑聊的,不過在當今社會互相切磋學術的朋友實在是不多了。

  雖然《學記》是三千多年前先人的智慧,但在今日也值得我們學習效仿,作為未來的小學老師,《學記》是值得我們一生都學習的楷模。

大學課心得體會1000字 篇10

  “學習貫徹xx屆四中全會精神,堅持依法治國和以德治國相結合”是本次黨課的報告內(nèi)容!新時期,新形勢,新問題,必然催生新任務,新思路,新風氣。處于全面建設小康社會的關鍵時刻,處于改革開放的深水區(qū),法制建設和思想道德建設顯得刻不容緩!

  作為一名當代大學生,作為社會主義建設的后備力量,國家法治建設以及思想道德建設令我有所思悟!大學生群體是我最先想到的一個群體。這是建設社會主義事業(yè)的堅實后盾,我們這個群體的法制觀念和思想覺悟?qū)ψ鎳聵I(yè)的發(fā)展和祖國未來所能上升的高度起著決定性的作用!作為大學生,經(jīng)過十余年的求學生涯,我們追求的不僅僅是不違法,盡管法律是底線,但置身于底線邊緣,是何其危險。我們的思想水準絕不能停留于法律邊沿,我們要遠離邊緣,要高于底線,決不觸碰法律的準繩!因此,擺在我面前的艱巨任務是道德建設,節(jié)操建設,品格建設!我們要努力追求一種人格完美的境界,只有完美健全的品格配上豐富的知識技能,我們才算得上是合格的社會主義建設者,也才有能力,有信心去實現(xiàn)我們個人的夢想和祖國復興的夢想。

  作為大學生的我們,應時刻省身自查,自我凈化。如今的大學校園里,各種不良現(xiàn)象層出不窮,令人深思!我認為,最嚴重,最普遍的缺少恩德的行為每天都在課堂上顯現(xiàn)。多數(shù)人不懂得尊重老師的勞動成果,肆意浪費課堂時間。這一舉措,屢禁不止,這一行為,耗費了自己的青春年華,浪費了老師的時間,消耗了父母的血汗……于心何忍!這種行為,對不起老師,對不起父母,更對不起自己的良知!這是一種道德缺失的行為。品德的建設就應該從修身治學開始,腳踏實地的追求學問,一絲不茍的探索未知不就是一種高尚的品德嗎?

  當今大學生當中,關心國家事務,思索國家問題的青年很少,大家共同的目標就是找工作,賺錢,生活……信仰、追求、夢想簡直是一種奢侈品!有人說,這是一個腐敗的民族,這個民族的人民只會追逐權力,只會迷戀金錢,這是一群沒有擺脫低級趣味的動物!誠然,這話言辭過于激切,但是,捫心自問,我們這個民族的人當中利欲熏心的人還少嗎?德行缺失的人還少嗎?作為青年一代,我們長在此種環(huán)境之下,很容易被侵蝕,然而,我們不能被侵蝕,青年人的思想松了,壞了,垮了,祖國前途堪憂!可有多少人都在得過且過,恍恍度日,連自己的生活都不能自理,還談什么青年人對祖國的責任?每個對自己不負責任的人就是對家人不負責任,往遠看,也就是對自己的國家不負責任,這是缺乏高尚品格和理想的外在體現(xiàn)!

  從這個意義上講,熱愛自己,塑造自己,發(fā)展自己,就是熱愛祖國,就是為祖國的明天打造合格的建設者,為中國夢培養(yǎng)圓夢人;反之,不自強,不修德,沒有能力實現(xiàn)自我夢想,自我價值,何談建設祖國之重任?因而,不學習,不鍛煉,不愛惜自己,不光是自己的事,這關系一個家庭,一個國家,一個民族的興衰!

  正心,明德,勵志,篤行,這是激勵我們?nèi)w建大學子前進的訓言。修身治學,砥礪品格,我們一直在前進!

大學課心得體會1000字 篇11

  經(jīng)典就像一道光,照亮現(xiàn)實,也照亮人生前行的方向。

——題記

  手捧《大學》,感慨于經(jīng)典的魅力,感動于傅老廣博的注解。無論正文,還是注解,都深深地吸引著我。邊讀,邊不禁用筆將孔、孟、朱、王閃著光的句子勾畫出來。讀著這些經(jīng)典,接受著儒學思想的洗禮。

“大學之道,在明明德,在親民,在止于至善。 知止而后有定;定而后能靜;靜而后能安;安而后能慮;慮而后能得。 物有本末,事有終始。知所先后,則近道矣。 古之欲明明德于天下者,先治其國;欲治其國者,先齊其家; 欲齊其家者,先修其身;欲修其身者,先正其心;欲正其心者, 先誠其意;欲誠其意者,先致其知;致知在格物。”

  一直喜歡王陽明的故事,酈波教授的《五百年來王陽明》更是聽了又聽。其中王陽明曾經(jīng)踐行“格物致知”的故事更深深地印在了腦海。

  格物、致知、誠意、正心、修身、齊家、治國、平天下,八個條目,樣樣直達做人根本。讓人不禁反思自身,自身言行、自身職業(yè)、自身志向。

  疫情期間,看太多了人情冷暖,時時熱血沸騰,為自己的國家、為那些舍生忘死的醫(yī)護人員、為那樣永遠走在前面的子弟兵,還有那些普通的志愿者、出租司機、建筑工人……今天,卻被一個留學生氣得失去理智。

  那是一個名叫許可馨的公派留學生,在祖國新冠病毒橫行期間,沒有像其他留學生一樣盡一己之力幫國家獻計獻策,卻在公眾平臺上,對自己國家出言不遜。不僅如此,她還詆毀生活在疫情中心地區(qū)人民、公開支持一些反對勢力,活脫脫一個“白眼狼”。

  網(wǎng)友很快扒出此人,上學時就特立獨行,成績一直不錯,就是人品極差。看到這些,我又不禁反思,到底是什么出了問題?是家庭教育?學校教育?

  當今,一個詞語流行——“精致的利己主義者”,而這個詞語,用來描述當代大學生們。其實,社會中,這樣的人還少嗎?不得不說,無論是家庭教育,還是學校教育,都存在著一些問題。

  作為一名教師,再讀《大學》,感受儒學思想的浸染的同時,也不斷反思自己的教育思想。教育學生,德育為先,先學做人,再做學問。而今,很多老師為了評職評榮譽,一味地追求學習成績;很多學校,為了提高學校聲譽,也一味地追求成績。很多人抨擊考試制度,但又無力改變。

  作為老師,重讀儒家經(jīng)典,可以時時提醒自己誠意、正心,修養(yǎng)言行、提高思想境界;還可以將儒家思想,用于教學中,教育學生從小具有家國情懷,不能只是自私自利。其實,家國情懷和個人利益并不沖突,但不能為了一己私利,而置國家利益于不顧,更不能在關鍵時期,對自己的國家有任何不利的言行。

  修身、齊家,作為個人,我們要修煉自己。

大學課心得體會1000字 篇12

  什么樣的人是有修養(yǎng)的人?謙虛的?低調(diào)的?善良的?溫柔的?是的,這都是個人修養(yǎng)的表現(xiàn)。古人云:“修身、齊家、治國、平天下?!边@句話出自《禮記·大學》,原句是:“古之欲明德于天下者,先治其國;欲治其國者,先齊其家;欲齊其家者,先修其身“,意思就是,如果你想要管理好家庭,有益于國家,美德彰顯于天下,那你首先要提高自己的個人修養(yǎng)。

  怎樣才能提高個人修養(yǎng)呢?

  其實還有后半句是“欲修其身者,先正其心;欲正其心者,先誠其意;欲誠其意者,先致其知,致知在格物。”即“格物、致知、誠意、正心、修身”。

  欲修身,首先要格物。格的意思是窮盡,物其實就是事物的道理。宋代的程朱理學對格物的解釋就是——追溯萬物的本源,也是磨練自己心理意志的一個方法。也就是說,通過學習研究萬事萬物的規(guī)律,才能獲得知識;獲得知識后,意念才能真誠;意念真誠后,心思才能端正;心思端正后,才能修養(yǎng)品性。試想一個對世間萬物一無所知的人,又何談修養(yǎng)。脫離萬物脫離知識談修養(yǎng),就好似無根之水無本之木,再如何精彩也都是空中樓閣,也只能是泛泛而談。我們有時看到一個人,你會感覺她有氣質(zhì),一看就是很有修養(yǎng),是的,有修養(yǎng)的人總是很有氣質(zhì),這氣質(zhì)從何而來,必然是多年的學習、通身的學識積淀而成的。這便是修身的第一要義,儒家堅持了幾千年的“格物致知”。

  其次,便是要“慎獨”。何為“慎獨”?基本句意可以是“一個人獨處的時候要向平時一樣”,但這是第一層級,往上,指任何時候自己的內(nèi)心都要像有個天理在審視自己的樣子,也就是不管有沒有人,更深入強調(diào)是內(nèi)心的“誠”。誠就是“無自欺”,時時刻刻面對真實的自己,這個點其實非常難,我們?nèi)粘撘庾R的規(guī)避是很嚴重的。所以到了宋明理學時期,很多理學家,為了達到“誠”的。境界,就有了“敬”和“靜”的功夫。敬不再是指尊敬其他人,而是自己尊敬自己內(nèi)心的天理良知,保持讓天理良知時刻審視和審判自己;而靜則是認為只有在心靜的情況下,才能最好地審視自己,這個心靜,不簡單是停下來,而是指內(nèi)心冥靈,一種“誠明”的境界。

  格物致知+慎獨,再提高個人修養(yǎng)之路上缺一不可。子曰:學而不思則罔,思而不學則殆。便是這個道理。只知格物致知,而不“誠”,做不到“敬”與“靜”,很容易走進死胡同,鉆進牛角尖,甚至走上彎路,可以說“慎獨”是“格物致知”掌舵人。而一味崇尚“慎獨”,忽略“格物致知”,便會像前面說的,思而不學則殆,殆即有害,更別說提高個人修養(yǎng)了。

  讓我們銘記格物致知與慎獨,不斷提高自身修養(yǎng),成為一個自己滿意的人!

大學課心得體會1000字 篇13

  結束了此次的實踐,也是要回到學校了,回顧實踐里面的收獲,我也是感受到我們專業(yè)的知識的確是在工作里頭會運用到很多,同時也是感慨自己之前的學習還有很多的方面要去加深也是讓我更加的明白,通過實踐更能把自己的所學轉(zhuǎn)化為自己的一個能力,以后也是要多來社會參加這些實踐的工作。

  這也是我第一次的參加這種類型的實踐,以前都是跟著學校的志愿團隊去做一些服務的工作,那些雖然也是能接觸社會,但個人還是感覺幫助不是那么的大,周末去做一下就好了而這個暑假時間也是不短,我也是想找一份自己專業(yè)的相關工作,來對自己的所學更加的了解也是可以為以后的職業(yè)發(fā)展做更清晰的了解,更能規(guī)劃好,的確在實踐工作里頭我也是對于自己的專業(yè),以及所處的行業(yè)更加的熟悉和了解了。和之前相比,我也是有了一些實踐的經(jīng)驗,更是感嘆自己在校的學習還是有很多的方面要多努力,雖然成績還算不錯,但是也是有很多進步的空間,時間也是要多花費在學習上面一些。而此次實踐也是讓我對于工作里頭要用到的知識更多了一些理解,我們的專業(yè)并不是很虛浮的,反而是很實際,能去用到工作里頭的,也是讓我感受到,的確實踐才更能理解這些。

  同時對于自身,我也是更多看到一些擅長可以去做的事情,以及自己的短板,這些短板目前來看對于工作的影響不是那么的大,但是我想走的更長更遠,那么也是要去彌補的,特別是目前的階段還在學校,更是要珍惜這段日子去做好才行的。同事們也是和我聊過很多關于社會,這個行業(yè),以及崗位的一些事情,這些經(jīng)驗也是特別的寶貴,讓我對于以后也是有了更清晰的認識,知道自己如果要怎么樣的來走要學哪些方面,又是哪些是可以去規(guī)避,畢竟同事們也是在社會有了幾年的時間,也是把很多的方面教給了我。和同事們也是成為了朋友,讓我對于以后自己的職業(yè)規(guī)劃,其實都是有很大的幫助,認識和對職場的理解也是更多了,可以說此次的實踐給予了我很多的收獲?;氐綄W校,其實對于以后要學的,以及要改變的方面自己也是有了新的考慮,更是知道自己該如何來做,可以說有了目標,那么去實現(xiàn)就只要做了,也是更能激勵自己,今后也是要多參與實踐。

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