贏在職場(chǎng)后心得體會(huì) 篇1

　　上學(xué)期接近期末我有幸參加了由江蘇教育學(xué)院組織的數(shù)學(xué)骨干教師培訓(xùn)，為期十天的培訓(xùn)活動(dòng)時(shí)間雖然很短暫，但是每天都很充實(shí)。因?yàn)槊恳惶於际敲鎸?duì)不同風(fēng)格的名師、專 家和教授，每一天都能聽到不同類型的講座，每一天都能感受到思想火花的沖擊。但要采他山之玉為我所用，還需要一個(gè)消化吸收的過(guò)程。下面就這次培訓(xùn)活動(dòng)給大家做一個(gè)簡(jiǎn)單的匯報(bào)。

　　首先，介紹一下此次培訓(xùn)的總體內(nèi)容。第一方面，有關(guān)課程改革、教師專業(yè)發(fā)展。江蘇省教科院院長(zhǎng)周成平教授就課程改革與教師的專業(yè)成長(zhǎng)做了精彩的報(bào)告。指出在課程改革全面推開以后，教師的專業(yè)發(fā)展應(yīng)緊緊瞄準(zhǔn)和把握課改的主要目標(biāo)，在實(shí)現(xiàn)課程改革目標(biāo)的過(guò)程中來(lái)促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展。省小學(xué)數(shù)學(xué)特級(jí)教師魏潔結(jié)合自己的專業(yè)成長(zhǎng)經(jīng)歷談了關(guān)于我們數(shù)學(xué)教師專業(yè)成長(zhǎng)的 “道”與“技”。做一位成功的教師應(yīng) “道”“技”合一。第二方面，由南師大教授、省特級(jí)教師、省教研員等多位專家關(guān)于小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的專題研究(如：如何教會(huì)小學(xué)生數(shù)學(xué)地思維、課堂教學(xué)的有效性、小學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)業(yè)測(cè)試與評(píng)價(jià)方式、計(jì)算教學(xué)的方法與策略、解決問題教學(xué)等)。第三方面，是關(guān)于教師教育科研工作的技巧指導(dǎo)，為教師論文的寫作提出了規(guī)范。另外，中間還有兩次課堂教學(xué)觀摩活動(dòng)(一次是南京五老村小學(xué)的現(xiàn)場(chǎng)觀摩，重點(diǎn)展示了他們的校本教研活動(dòng)。教研組內(nèi)分工細(xì)致，同組的教師人人參與，關(guān)注課堂教學(xué)的全過(guò)程，重點(diǎn)把握：課前預(yù)測(cè)分析、課堂提問有效性調(diào)查、課后再測(cè)反饋這三個(gè)環(huán)節(jié)。通過(guò)全方位的調(diào)查與分析，切實(shí)提高課堂教學(xué)的有效性。另一次是南京芳草園小學(xué)的教學(xué)觀摩，主要體現(xiàn)了他們的課題研究方向。)

　　培訓(xùn)中，專家們對(duì)教育前沿的`思考、精辟的理論、獨(dú)到的見解使我的教育觀念進(jìn)一步得到更新，而提出的一些切實(shí)可行的教學(xué)策略對(duì)于我們一線教師來(lái)說(shuō)則更為實(shí)用。下面就數(shù)學(xué)教學(xué)中對(duì)“算法多樣化” 這一課題的理解以及教學(xué)處理的集體研討成果與大家分享，希望能對(duì)各位老師有所幫助。

贏在職場(chǎng)后心得體會(huì) 篇2

　　今天我們培訓(xùn)的內(nèi)容是職場(chǎng)禮儀的培訓(xùn)，我們學(xué)校高薪聘請(qǐng)了全國(guó)著名講師黃彩子為我們培訓(xùn)職場(chǎng)禮儀，黃老師用她那高潮的講課藝術(shù)為我們上了一堂精彩的課程，真的是使我受益匪淺。

　　開始的培訓(xùn)內(nèi)容是教我們學(xué)會(huì)控制情緒，照顧別人的感受，永不失態(tài)。怎么才能懂得欣賞呢？要求我們必須要有足夠的親和力，帶著欣賞的眼光去看每一位學(xué)生。人要有自信，怎么才能是人能夠有足夠的自信呢？一個(gè)人一定要得到3000次表?yè)P(yáng)與肯定，才能有足夠的自信。

　　我學(xué)到了尊重的重要性，尊重別人就是尊重自己，尊重上級(jí)是我們的天職；尊重同事是一種緣分；尊重下級(jí)和學(xué)生是一種美德；尊重對(duì)手是一種境界；尊重所有人是人格魅力的表達(dá)。我還學(xué)會(huì)了有前途的員工必須要擁有的六大能力：超強(qiáng)的形象力；超強(qiáng)的表達(dá)力；超強(qiáng)的親和力；超強(qiáng)的專業(yè)技術(shù)能力；超強(qiáng)的效勞能力；超強(qiáng)的危機(jī)處理能力。

　　那么何為禮儀？禮儀是一種心態(tài)，禮儀是細(xì)節(jié)，禮儀是尊重。在商務(wù)場(chǎng)合用以維護(hù)企業(yè)與自身形象，并向交往對(duì)象表示尊敬友好行為的標(biāo)準(zhǔn)與準(zhǔn)那么市商務(wù)禮儀，懂得商務(wù)禮儀極其重要，我們?cè)谌粘Ｉ钪心苊鈺?huì)參加一些商務(wù)活動(dòng)，在商務(wù)活動(dòng)中我們?nèi)绻蒙虅?wù)禮儀的話，我們的自信會(huì)得到很大提高，也會(huì)提高我們自身的身份。

　　我覺得我通過(guò)今天的培訓(xùn)，精神層面得到了升華。我覺得我的情感和表達(dá)能力得到了提高，素質(zhì)修養(yǎng)也得到了提升。我非常感謝學(xué)校對(duì)我們的重視，我覺得我進(jìn)入昌職使我人生的一次飛躍。

贏在職場(chǎng)后心得體會(huì) 篇3

　　在日常的生活和工作中，我們可能或多或少都會(huì)遇到一些困難，這種時(shí)候就希望能得到別人的幫助，但是如果你仔細(xì)回憶可能會(huì)發(fā)現(xiàn)：那些曾經(jīng)你給予過(guò)幫助的人，他不一定樂意幫助你，反而是那些曾經(jīng)已經(jīng)給予過(guò)你幫助的人，有可能再一次向你伸出援手。

　　這是不是一個(gè)讓人比較糾結(jié)的發(fā)現(xiàn)呢?因?yàn)樵谄匠Ｈ说挠^念中，當(dāng)我?guī)椭憬鉀Q了困難，如果我有了困難需要幫助的時(shí)候，你應(yīng)該要幫助我，倒不是我們每次幫別人都是要圖點(diǎn)什么，而是在大多數(shù)人看來(lái)，知恩圖報(bào)應(yīng)該是每個(gè)人都需要具備的品質(zhì)。那么，究竟是什么原因造成了這種現(xiàn)狀呢?我分析主要有以下兩個(gè)原因：

　　第一在每個(gè)人的心里，自己都渴望受到尊重，希望在別人眼里自己是一個(gè)非常重要的人。也就是說(shuō)，在心里都希望自己是一個(gè)重要人物，如果曾經(jīng)你找到了他，并且得到了他的幫助，從他自己的那一方來(lái)講，就體現(xiàn)了他的重要性，他認(rèn)為在你眼里，他是個(gè)比較重要的人，滿足了他“重要人物”的心理需求。

　　第二我們每個(gè)人都害怕失去，都痛恨失去的感覺。當(dāng)自己已經(jīng)在某件事情上付出了精力和時(shí)間，甚至于金錢的時(shí)候，自己就更加不愿意失去它，這也是為什么戀愛的雙方，當(dāng)面臨分手時(shí)，付出最多的一方反而最不愿意放手的原因。

　　通過(guò)這個(gè)發(fā)現(xiàn)我們應(yīng)該想到，如果想讓自己的人際關(guān)系變得更好，就需要自己，無(wú)論是面對(duì)新朋友還是老朋友，適當(dāng)?shù)淖屗o予我們力所能及的幫助，各位我說(shuō)的是“力所能及”的幫助，一定是他力所能及范圍之內(nèi)的事情，如果這樣，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的人際關(guān)系也慢慢變得好了起來(lái)，希望大家的賬號(hào)：觀點(diǎn)煮心，有不同見解可以評(píng)論區(qū)留言，也可私信交流討論。

贏在職場(chǎng)后心得體會(huì) 篇4

　　期待有人教導(dǎo)，不主動(dòng)獲取信息

　　我也曾有過(guò)和小姑娘類似的委屈。

　　最初在鞋廠做開發(fā)工作的時(shí)候，沒有人帶我。

　　經(jīng)理把幾個(gè)客人分給我，告訴我一周之內(nèi)要出樣品，我對(duì)著密密麻麻的設(shè)計(jì)稿差點(diǎn)掉淚，因?yàn)槲彝耆恢廊绾伟涯切﹫D案和字母變成實(shí)物。

　　我跟經(jīng)理說(shuō)：“沒有人教我，我不知道要怎么做。”

　　經(jīng)理說(shuō)：“你有問題可以隨時(shí)來(lái)問我呀!”

　　這句話讓我很崩潰，我連第一步如何邁出去都不知道，又怎么會(huì)知道我會(huì)遇上什么問題呢?

　　但是，經(jīng)理確定說(shuō)不會(huì)有人教我，我也只能硬著頭皮上。

　　我先觀察同組其他小伙伴的操作模式，仿照他們的樣子把英文指令翻譯成中文的樣品單，遇到不確定的東西再去問他們。

　　然后我發(fā)現(xiàn)，每往前走一步，就會(huì)有更多的`問題出來(lái)，例如，樣品單發(fā)給工人以后，物料去哪里找;物料備齊以后，流程要怎么排……

　　我從不知道怎么問問題，到后來(lái)問問題的方式越來(lái)越精準(zhǔn)，從最開始的“我應(yīng)該怎么做”到后來(lái)的“寄快遞的時(shí)候要準(zhǔn)備什么資料”“樣品標(biāo)簽上要顯示哪些信息”等等，我對(duì)自己的方向越來(lái)越明確。

　　多年以后，我很感恩當(dāng)時(shí)放手讓我自己探索的經(jīng)理，他讓我在最短的時(shí)間內(nèi)探索出了最適合自己的成長(zhǎng)方式。

　　讀書的時(shí)候，老師會(huì)把知識(shí)點(diǎn)擺到面前來(lái)，引導(dǎo)我們前進(jìn)。職場(chǎng)卻不同，每個(gè)人都在爭(zhēng)取創(chuàng)造自己的工作價(jià)值，沒有人會(huì)把教導(dǎo)新人當(dāng)成自己的義務(wù)。

　　職場(chǎng)的成長(zhǎng)沒有定勢(shì)，你不主動(dòng)爭(zhēng)取，就不會(huì)知道有哪些可利用的資源;你不開口去問，別人就不知道要給你提供什么樣的幫助。

　　所以，在職場(chǎng)上，所有的信息都要靠自己主動(dòng)去獲取。

　　你想要成長(zhǎng)，就得積極地看，積極地學(xué)，積極地問，自己去找準(zhǔn)那個(gè)最精準(zhǔn)的方向，不要等著別人來(lái)拽著走

贏在職場(chǎng)后心得體會(huì) 篇5

　　職場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)，很多人在里面絞盡腦汁、費(fèi)盡心智，既要迎合領(lǐng)導(dǎo)的意圖，又要搞好同事關(guān)系，因此往往需要學(xué)習(xí)一些職場(chǎng)之術(shù)，其實(shí)孔夫子早在兩千多年前的《論語(yǔ)》中就已經(jīng)教給了我們?cè)S多的道理，這些在今天的職場(chǎng)中同樣適用。

　　一、小不忍則亂大謀

　　"小不忍則亂大謀"，這句話在民間極為流行，甚至成為一些人用以告誡自己的座右銘。、的人，不應(yīng)斤斤計(jì)較，更不應(yīng)在小事上糾纏不清，而應(yīng)有開闊的胸襟和遠(yuǎn)大的抱負(fù)。只有如此，才能成就大事，從而實(shí)現(xiàn)。在職場(chǎng)中，往往有很多表面上看起來(lái)是吃虧的事情，比如工作的調(diào)動(dòng)，環(huán)境的變遷等等。面對(duì)這些事情，我們應(yīng)該做到能夠泰然處之，"小不忍則亂大謀"，心胸開闊，目光放遠(yuǎn)一些?？催@些事情對(duì)自己的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展是否有利，而不去做匹夫之勇。

　　二、重物之，必察焉;眾好之，必察焉

　　這句話含有兩方面的意思，一是說(shuō)明了決不人云亦云，不隨波逐流，不因眾人的是非標(biāo)準(zhǔn)影響自己的判斷。要經(jīng)過(guò)自己的獨(dú)立思考和理性的判斷，然后作出結(jié)論;二是一個(gè)人的好與壞不是絕對(duì)的，在不同的形勢(shì)、不同的人們心目中，往往會(huì)有很大的差別，所以應(yīng)該用自己的標(biāo)準(zhǔn)去評(píng)判他。*往往欣賞的是、有主見的年輕人，這樣的人才能獨(dú)當(dāng)一面，今后才能有更好的發(fā)展。

　　三、工欲善其事，必先利其器

　　"磨刀不誤砍柴工"的道理早已被人們所熟知。在職場(chǎng)中，要想謀取一個(gè)更好的職位，你必須事先做充分的準(zhǔn)備，把自己各方面的能力鍛煉好，只待時(shí)機(jī)一到，馬上就能擔(dān)當(dāng)重任，而且還要做得很出色。"機(jī)遇只青睞有準(zhǔn)備的人。"

　　四、人無(wú)遠(yuǎn)慮，必有近憂身處這個(gè)信息時(shí)代，社會(huì)工作的一個(gè)特點(diǎn)就是各種節(jié)奏很快，知識(shí)體系和技術(shù)的更新速度之快，要求我們不斷地學(xué)習(xí)新的東西，按時(shí)"充電"。即使身處一個(gè)比較安逸的環(huán)境，也應(yīng)該"居安思危"，考慮以后形勢(shì)的變動(dòng)對(duì)自身發(fā)展的影響。如果不思進(jìn)取、得過(guò)且過(guò)的話，總有一天會(huì)被淘汰。

　　五、躬自厚而薄責(zé)于人，則遠(yuǎn)怨矣

　　人與人相處難免會(huì)有各種矛盾與糾紛，為人處事應(yīng)該多替他人考慮，多從他人的角度看待問題。所以，一旦發(fā)生了矛盾，應(yīng)該多做自我批評(píng)，而不能一味指責(zé)他人的不是。責(zé)己嚴(yán)，待人寬，這是保持良好、和諧的人際關(guān)系所不可缺少的原則。職場(chǎng)中人與人相處并不像有些人說(shuō)的全都是爾虞我詐、欺上瞞下，很多時(shí)候還是需要真誠(chéng)相處的。同事之間產(chǎn)生了矛盾，不要針鋒相對(duì)、一味地去挑對(duì)方的毛病，那樣只會(huì)同事之間的，無(wú)利于職場(chǎng)和睦。首先應(yīng)該檢討自我一下，自己是否有什么過(guò)錯(cuò)，是否對(duì)對(duì)方產(chǎn)生了傷害，站在他的立場(chǎng)上審視自己。，少一些責(zé)難，對(duì)人對(duì)己都是有益的。

　　六、中庸之為德也，其至矣乎

　　中庸是孔子和儒家的重要思想，尤其作為一種道德觀念，是孔子和儒家尤為提倡的。中庸屬于道德行為的評(píng)價(jià)問題，也是一種德行，而且是最高的德行。宋儒說(shuō)，不偏不倚謂之中，平常謂庸。中庸就是不偏不倚的平常的道理。中庸又被理解為"中道"，"中道"就是不偏于對(duì)立雙方的任何一方，使雙方保持均衡狀態(tài);中庸還可以稱為"中行"，"中行"是說(shuō)人的舉止、德行都不偏于任何一方，對(duì)立的雙方互相牽制，互相補(bǔ)充。總之，中庸是一種折衷調(diào)和的思想。

　　中庸之道與沒有原則、人云亦云不同，這是一種必要的協(xié)調(diào)必不可少的關(guān)系。在職場(chǎng)中很多時(shí)候往往需要這種為人處世的，因?yàn)槁殘?chǎng)也是一個(gè)，如果一味地講究個(gè)性，沒有團(tuán)體合作意識(shí)，會(huì)搞得一團(tuán)糟，也不利于集體的發(fā)展。因此，在不違背原則的情況下，保持一個(gè)中庸之道，確實(shí)在是明智之舉。

贏在職場(chǎng)后心得體會(huì) 篇6

　　對(duì)于求職者而言，能使面試官對(duì)你“一見鐘情”是非常關(guān)鍵的，若讓面試官對(duì)你“一見鐘情”，那么你應(yīng)聘的這個(gè)職位基本上是十拿九穩(wěn)了。所以抓住面試機(jī)會(huì)，在未來(lái)的雇主面前充分地展示自己，給對(duì)方留下一個(gè)好印象，便是很好的開始。

　　求職者在面試時(shí)，不應(yīng)該浪費(fèi)時(shí)間夸大或膨脹自己的能力，應(yīng)在短時(shí)間內(nèi)說(shuō)明自己的優(yōu)勢(shì)和長(zhǎng)處。因?yàn)槊嬖嚬亠@然不是笨蛋，他能夠很快的明白你是不是在夸大事實(shí)或是不是在撒謊。

　　參加面試和參加考試不同，當(dāng)一個(gè)雇主發(fā)現(xiàn)他喜歡一個(gè)候選人的時(shí)候，他會(huì)考慮如何去聘用。面試不是精密科學(xué)，主觀性的判斷永遠(yuǎn)存在。

　　當(dāng)雇主認(rèn)為你的能力強(qiáng)而且人品可靠，他會(huì)留意你。如果不被入選，原因一般是另外一個(gè)候選人的背景和條件比你更強(qiáng)。我相信以后當(dāng)公司還有其他工作機(jī)會(huì)的時(shí)候，你會(huì)獲得優(yōu)先考量，因?yàn)樵趨⒓用嬖嚂r(shí)，你給雇主留下了一個(gè)好印象。

　　不僅是對(duì)面試官，給每一個(gè)人留下一個(gè)好印象，和做一項(xiàng)好投資的價(jià)值是一樣的。長(zhǎng)遠(yuǎn)的回報(bào)總是好的，這就像要給自己建立品牌一樣。即便是學(xué)習(xí)不也要奠定基礎(chǔ)嗎？

贏在職場(chǎng)后心得體會(huì) 篇7

　　禮儀，是個(gè)人素質(zhì)和素養(yǎng)的外在體現(xiàn)，更是企業(yè)形象的具體化體現(xiàn)。禮儀已經(jīng)倍受人們的重視，是人際交往的“潤(rùn)滑劑”，更是企業(yè)形象的“名片”。荀子說(shuō)：“故人無(wú)禮則不生，是無(wú)禮則不成，過(guò)無(wú)禮則不守。”有“禮”走遍天下，無(wú)“禮”寸步難行。在經(jīng)濟(jì)社會(huì)高速發(fā)展的今天，作為職業(yè)人員，不知禮，則必失禮;不守禮，則必被視為無(wú)禮。職業(yè)人員若缺少相關(guān)的從業(yè)禮儀知識(shí)和能力，必定會(huì)經(jīng)常感到尷尬、困惑、難堪與失落，進(jìn)而無(wú)緣攜手成功。

　　通過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，我知道了職業(yè)禮儀是指各行各業(yè)的職業(yè)人員在因工作需要的人際交往過(guò)程中應(yīng)該遵守的交往藝術(shù)。職業(yè)禮儀是職業(yè)人員必須遵守的自尊敬人的行為規(guī)范，律己敬人的具體化表現(xiàn)和行為技巧，是個(gè)人素養(yǎng)和社會(huì)觀的外在表現(xiàn)，也是企業(yè)具體表現(xiàn)。職業(yè)禮儀可以有效自己的專業(yè)形象，給交往對(duì)象以專業(yè)、敬業(yè)、權(quán)威、有禮、有節(jié)的良好形象，從而形成獨(dú)特的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。職業(yè)禮儀作為社會(huì)交往中行為規(guī)范的準(zhǔn)則，是由人們共同完善、共同認(rèn)可產(chǎn)生的。在人際交往、商務(wù)活動(dòng)、事物接待與服務(wù)工作中，人們應(yīng)當(dāng)自覺學(xué)習(xí)和遵守職業(yè)禮儀，按章辦事，任何胡作非為、我行我素的行為都是違背職業(yè)禮儀要求的。職業(yè)禮儀鷹遵循寬容、敬人 、自律、遵守、適度、真誠(chéng)、從俗、平等的原則。從我個(gè)人的生活中來(lái)看，我存在好多違反職業(yè)禮儀的行為。自己看來(lái)不怎么樣，其實(shí)早已給別人留下了不好的印象。這對(duì)于我們今后求職有很大的影響。雖然我們現(xiàn)在還沒有步入職場(chǎng)，但職業(yè)禮儀的內(nèi)

　　容在我們的日常生活中也頗為有用。學(xué)了它我們可以減少好多

　　良好的禮儀行為能夠改善和提升企業(yè)的形象，提升企業(yè)的生命力，有助于提高企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益，并可以通過(guò)表層形象展示企業(yè)的價(jià)值觀、經(jīng)營(yíng)理念、目標(biāo)追求等企業(yè)理念，是企業(yè)的表現(xiàn)形式之一。對(duì)個(gè)人而言，遵守職業(yè)禮儀能有效提升個(gè)人素質(zhì)，塑造良好的職業(yè)形象，有利于人際溝通與交流。職業(yè)禮儀能使工作成為藝術(shù)。

贏在職場(chǎng)后心得體會(huì) 篇8

　　一、正因?yàn)槿狈﹀憻挘@樣的崗位才能幫助你成長(zhǎng)

　　我想，作為一個(gè)身在職場(chǎng)希望事業(yè)有發(fā)展的人來(lái)說(shuō)，不會(huì)拒絕成長(zhǎng)和進(jìn)步。

　　那么，現(xiàn)在上頭的領(lǐng)導(dǎo)離開了，正好你被提拔去接手，就是非常好的一次鍛煉機(jī)會(huì)。

　　你有所擔(dān)心，當(dāng)然是因?yàn)檫^(guò)去沒有這樣的管理經(jīng)驗(yàn)，缺乏底氣。

　　其實(shí)這也是正常的，因?yàn)槿硕紩?huì)害怕進(jìn)入一個(gè)陌生的“挑戰(zhàn)區(qū)”，喜歡停留在自己的舒適區(qū)中。

　　而人的成長(zhǎng)，就是逐漸把一些原來(lái)的“挑戰(zhàn)區(qū)”轉(zhuǎn)變成自己“舒適區(qū)”的過(guò)程。比如你此前是普通員工，做了部門經(jīng)理是個(gè)挑戰(zhàn)，可幾年后你也適應(yīng)了這個(gè)管理崗位，又晉升做了公司副總，那么這個(gè)高管職位又是新的挑戰(zhàn)，再做幾年也許你也適應(yīng)了高管的崗位，回頭看，其實(shí)一路下來(lái)，你自己不知不覺已經(jīng)從量變到了質(zhì)變，和過(guò)去的你完全不同了。

　　理解了這個(gè)心理適應(yīng)過(guò)程，我覺得你就能夠更為坦然去面對(duì)這樣的事實(shí)，請(qǐng)把它看成是一種機(jī)會(huì)，而不是自身成長(zhǎng)的威脅。

　　二、自信心都是在不斷解決問題中提升的

　　要說(shuō)一個(gè)人有沒有自信心，我想誰(shuí)都不可能剛生出來(lái)就自信心很強(qiáng)。

　　自信心，那都是靠后天的培養(yǎng)提升出來(lái)的，我十多年的工作經(jīng)歷下來(lái)，覺得自信心其實(shí)就是在不斷解決實(shí)際問題中增強(qiáng)的。

　　比如有個(gè)很復(fù)雜的高難度項(xiàng)目，你以前從來(lái)不敢想象自己能完成它，所以這個(gè)問題就擺在那，是你自信心的一個(gè)障礙。

　　但是最近你被領(lǐng)導(dǎo)硬逼著去挑戰(zhàn)這個(gè)項(xiàng)目，通過(guò)你自己或者別人協(xié)同的努力下，終于攻克了這個(gè)難關(guān)，那么你的自信心就大大提升了！

　　這只是舉個(gè)例子，回到這個(gè)話題的內(nèi)容，做領(lǐng)導(dǎo)崗位，你所經(jīng)歷的難題一定大大多于做普通員工的時(shí)期，許多你意向不到的困難都會(huì)冒出來(lái)，也許和人有關(guān)，也許和業(yè)務(wù)有關(guān)，也許和錢也有關(guān)，總之夠你煩惱的了！

　　可做了這個(gè)崗位，把上述問題解決之后，我相信你的自信心肯定不會(huì)停留在原來(lái)的層面了！

　　三、為了做好這個(gè)崗位，你需要付出更多

　　你想要在一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者崗位上做成功，光是有信心還是不夠的，你需要做更多的努力去提升自己。

　　結(jié)合我自己的經(jīng)歷，分享幾點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)：

　　第一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，這里的學(xué)習(xí)不僅僅包括業(yè)務(wù)知識(shí)層面的。我相信公司領(lǐng)導(dǎo)愿意提拔你上來(lái)，對(duì)你的專業(yè)能力還是會(huì)有認(rèn)可度。

　　其實(shí)做領(lǐng)導(dǎo)，更主要的還是一個(gè)綜合素質(zhì)，比如做一個(gè)銷售部的.負(fù)責(zé)人，除了懂業(yè)務(wù)和營(yíng)銷以外，你還需要懂人力資源、懂財(cái)務(wù)、懂法律政策、懂戰(zhàn)略規(guī)劃等等。因?yàn)楣芾磉@件事，基本上就是圍繞業(yè)務(wù)、人和錢開展的，所以想做好該崗位，你必須不斷學(xué)習(xí)。

　　學(xué)習(xí)的途徑很多，如參加內(nèi)外部培訓(xùn)，自己自學(xué)，向其他領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)請(qǐng)教等等。

　　第二、和你的團(tuán)隊(duì)員工搞好關(guān)系。要管理一個(gè)團(tuán)隊(duì)，得到大家的普遍擁護(hù)很重要，但凡職場(chǎng)上管理成功的人，下屬都很支持，俗話說(shuō)“一個(gè)好漢三個(gè)幫”，講的就是這個(gè)道理。

　　第三、要以身作則，樹立自己的威信。有些人晉升做領(lǐng)導(dǎo)以后，自己一點(diǎn)改變都沒有，還是和過(guò)去一個(gè)樣子，那其他員工怎么服你呢？比如說(shuō)干項(xiàng)目，那你就先帶幾次頭，把能力露幾手給大家看看，知道你的厲害以后，別人就服了。

　　第四、還要取得自己上級(jí)的信任。對(duì)下關(guān)系搞好還不夠，你也需要學(xué)會(huì)向上管理，多爭(zhēng)取上級(jí)給你的資源與指導(dǎo)，這樣才可以坐得穩(wěn)。

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