下面是范文網(wǎng)小編收集的讀中小學(xué)生德育工作指南心得體會(huì)共5篇(中小學(xué)德育工作指南德育內(nèi)容心得體會(huì))，供大家閱讀。

讀中小學(xué)生德育工作指南心得體會(huì)共1

　　人人都出彩，個(gè)個(gè)能成功

　　學(xué)習(xí)《中小學(xué)德育工作指南》心得體會(huì)

　　姓名 證書編號(hào) 0

　　人人都出彩，個(gè)個(gè)能成功

　　人人都出彩，個(gè)個(gè)能成功

讀中小學(xué)生德育工作指南心得體會(huì)共2

　　德育工作指南心得體會(huì)

　　通過(guò)參加中小學(xué)教師德育專題培訓(xùn)，我對(duì)自己今后的德育工作有了更大的信心。通過(guò)學(xué)習(xí)，讓我知道了自己肩膀上的重任，也讓我清楚自己工作的艱巨;也通過(guò)學(xué)習(xí)，也增強(qiáng)自己要把這項(xiàng)工作做好的信心。

　　以下，是我參加本次培訓(xùn)的收獲和體會(huì)： 1.對(duì)于小學(xué)低年級(jí)段，《中小學(xué)德育工作指南》提出這樣的學(xué)段目標(biāo)：教育和引導(dǎo)學(xué)生熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨、熱愛祖國(guó)、熱愛人民，了解家鄉(xiāng)發(fā)展變化和國(guó)家歷史常識(shí)，了解中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和黨的光榮革命傳統(tǒng)，理解日常生活的道德規(guī)范和文明禮貌，初步形成規(guī)則意識(shí)和民主法治觀念，養(yǎng)成良好生活和行為習(xí)慣，具備保護(hù)生態(tài)環(huán)境的意識(shí)，形成誠(chéng)實(shí)守信、友愛寬容、自尊自律、樂(lè)觀向上等良好品質(zhì)。 2.當(dāng)然，對(duì)于如何達(dá)成目標(biāo)，《中小學(xué)德育工作指南》也給出了以下建議：第一，課程育人，充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用，將中小學(xué)德育內(nèi)容細(xì)化落實(shí)到各學(xué)科課程的教學(xué)目標(biāo)之中，融入滲透到教育教學(xué)全過(guò)程。第二，文化育人，要依據(jù)學(xué)校辦學(xué)理念，結(jié)合文明校園創(chuàng)建活動(dòng)，因地制宜開展校園文化建設(shè)，使校園秩序良好、環(huán)境優(yōu)美，校園文化積極向上、格調(diào)高雅，提高校園文明水平，讓校園處處成為育人場(chǎng)所。第三，活動(dòng)育人，要精心設(shè)計(jì)、組織開展主題明確、內(nèi)容豐富、形式多樣、吸引力強(qiáng)的教育活動(dòng)，以鮮明正確的價(jià)值導(dǎo)向引導(dǎo)學(xué)生，以積極向上的力量激勵(lì)學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生形成良好的思想品德和行為習(xí)慣。第四，實(shí)踐育人，要與綜合實(shí)踐活動(dòng)課緊密結(jié)合，廣泛開展社會(huì)實(shí)踐，每學(xué)年至少安排一周時(shí)間，開展有益于學(xué)生身心發(fā)展的實(shí)踐活動(dòng)，不斷增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。第五，管理育人，要積極推進(jìn)學(xué)校治理現(xiàn)代化，提高學(xué)校管理水平，將中小學(xué)德育工作的要求貫穿于學(xué)校管理制度的每一個(gè)細(xì)節(jié)之中。第六，協(xié)同育人，要積極爭(zhēng)取家庭、社會(huì)共同參與和支持學(xué)校德育工作，引導(dǎo)家長(zhǎng)注重家庭、注重家教、注重家風(fēng)，營(yíng)造積極向上的良好社會(huì)氛圍。

　　有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)，有溫暖的同時(shí)一路相伴，我也會(huì)在教育的路上，踐行師德規(guī)范，時(shí)刻以人為本，爭(zhēng)做幸福教師，帶給孩子幸福教育。

讀中小學(xué)生德育工作指南心得體會(huì)共3

　　和你一起成長(zhǎng)

　　琪琪寶貝，媽媽認(rèn)真學(xué)習(xí)了《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，《指南》將幼兒的學(xué)習(xí)與發(fā)展分為健康、語(yǔ)言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)五個(gè)領(lǐng)域。很慶幸媽媽在以前的生活中沒(méi)有拔苗助長(zhǎng)，讓你接受超前教育和強(qiáng)化訓(xùn)練，也沒(méi)有坐視不管，讓你偏離方向，遠(yuǎn)離目標(biāo)。

　　通過(guò)學(xué)習(xí)，媽媽更加系統(tǒng)地了解了幼兒的發(fā)展是一個(gè)整體、幼兒發(fā)展的個(gè)體差異、幼兒獨(dú)特的學(xué)習(xí)方式和特點(diǎn)。在以后的生活中，媽媽會(huì)更加重視寶貝學(xué)習(xí)品質(zhì)的培養(yǎng)，充分尊重和保護(hù)寶貝的好奇心和學(xué)習(xí)興趣，和寶貝一起養(yǎng)成積極主動(dòng)、認(rèn)真專注、不怕困難、敢于探究和嘗試、樂(lè)于想象和創(chuàng)造的良好品質(zhì)。

《指南》讓媽媽清楚地認(rèn)識(shí)到寶貝每個(gè)年齡段應(yīng)該具體達(dá)到怎樣的目標(biāo)，而達(dá)到這樣的目標(biāo)，媽媽可以根據(jù)其中的教育建議采取哪些有效的措施和手段。在健康領(lǐng)域目標(biāo)2中指出“以欣賞的態(tài)度對(duì)待幼兒，發(fā)現(xiàn)幼兒的優(yōu)點(diǎn)，接納他們的個(gè)體差異，不與同伴做橫向比較?！?/p>

　　是的，寶貝，在媽媽眼里，你是最棒的，你的身體非常健康，你的性格非常樂(lè)觀，你有積極穩(wěn)定的情緒情感，你有良好的生活與衛(wèi)生習(xí)慣??你身上有好多好多的閃光點(diǎn)。媽媽會(huì)繼續(xù)為你創(chuàng)設(shè)溫馨的人際環(huán)境，提供合理均衡的營(yíng)養(yǎng)，保證充足的睡眠，加強(qiáng)戶外鍛煉。《指南》中提到: 幼兒每天的戶外活動(dòng)時(shí)間一般不少于兩小時(shí)，其中體育活動(dòng)時(shí)間不少于1小時(shí)，季節(jié)交替時(shí)要堅(jiān)持。 對(duì)于戶外運(yùn)動(dòng)，我們得加強(qiáng)了，好像沒(méi)有達(dá)到每天兩小時(shí)哦！ 指南里這些細(xì)致的內(nèi)容真是寶貴的經(jīng)驗(yàn)資源，可以有效防止滯后或者超前的教育行為，讓你更健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。

《指南》的學(xué)習(xí)讓媽媽意識(shí)到：媽媽要了解寶貝的身心發(fā)展規(guī)律，一切從有利于寶貝的發(fā)展角度出發(fā)。反思媽媽過(guò)去的做法，刪減不利于寶貝發(fā)展的因素，俯下身子，傾聽寶貝的心聲，給寶貝你真正需要的關(guān)愛，接下來(lái)，媽媽要?jiǎng)?chuàng)設(shè)更加符合寶貝發(fā)展需要的環(huán)境、區(qū)域，提供寶貝操作的機(jī)會(huì)，讓寶貝通過(guò)與環(huán)境、材料相互作用來(lái)獲得經(jīng)驗(yàn)，讓寶貝自主參與、主動(dòng)探索，成為生活、學(xué)習(xí)、游戲的主人。

　　在語(yǔ)言領(lǐng)域目標(biāo)2中指出：“每天有足夠的時(shí)間與幼兒交談，論他們感興趣的話題，詢問(wèn)和聽取他們對(duì)自己事情的意見等?！眿寢屪钕矚g與寶貝一起聊天了，每天幼兒園放學(xué)會(huì)和寶貝交流一路上的所見所聞，一路的風(fēng)景，一路的歡笑?；氐郊依铮瑡寢尶偸菚?huì)問(wèn) “今天你在幼兒園都玩了些什么，幼兒園里有什么有趣的事情發(fā)生，有什么特別的跟媽媽說(shuō)說(shuō)”， 寶貝你總是很樂(lè)意與媽媽一起分享幼兒園里的趣事、怪事、好玩的事。

《指南》中指出3-6歲， 是孩子們發(fā)育的黃金時(shí)期，因?yàn)?，這個(gè)年齡段是孩子們語(yǔ)言飛速發(fā)展的時(shí)期；是培養(yǎng)幼兒語(yǔ)言表達(dá)能力的重要時(shí)期。香香寶貝的識(shí)字量、詞匯量、言語(yǔ)表達(dá)能力都已相當(dāng)不錯(cuò)哦！講故事比賽都拿獎(jiǎng)了呢！聽故事、講故事活動(dòng)是我們最喜歡的了，真心的希望寶貝你越來(lái)越能說(shuō)，越來(lái)越會(huì)說(shuō)。

《指南》的學(xué)習(xí)讓媽媽及時(shí)轉(zhuǎn)變了觀念，更加注重身邊的教育了，更加重視家園共育了。家庭教育對(duì)幼兒終身學(xué)習(xí)和發(fā)展會(huì)產(chǎn)生重要的影響，媽媽是寶貝的榜樣、寶貝的鏡子，媽媽的一言一行直接影響著寶貝們。在社會(huì)領(lǐng)域解讀中指出：“幼兒社會(huì)性是在日常生活和游戲中通過(guò)觀察和模仿學(xué)習(xí)和發(fā)展起來(lái)的。成人應(yīng)注重自己的言行對(duì)幼兒的潛移默化的影響?！弊寢寢尭械襟@喜的是，寶貝是一個(gè)自尊、自信、自主的好孩子，更是一個(gè)非常遵守規(guī)則的好孩子。還記得去上海世博會(huì)的情景嗎，排隊(duì)排隊(duì)，長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，那時(shí)你才4歲呢，你卻已經(jīng)會(huì)和媽媽主動(dòng)排隊(duì)，懂得了秩序的行重要性，學(xué)會(huì)了等待，學(xué)會(huì)了使用禮貌用語(yǔ)，學(xué)會(huì)了如何與他人交流溝通。

　　媽媽感覺《指南》就是一個(gè)指南針，指引著媽媽找到了方向，決心和你一起在各個(gè)領(lǐng)域茁壯成長(zhǎng)，陪你一起度過(guò)一個(gè)幸福、快樂(lè)的童年?！吨改稀愤€是一本詳實(shí)溫馨的“備忘錄” ，《指南》中的一個(gè)個(gè)“溫馨小提示”，為媽媽如何更好地在生活中落實(shí)實(shí)踐行為，做了詳細(xì)的指引?！吨改稀犯且槐緩?qiáng)調(diào)自主探索的“經(jīng)驗(yàn)集”， 《指南》中的一條條經(jīng)驗(yàn)，可以讓媽媽在育兒事業(yè)上事半功倍， 為寶貝的學(xué)習(xí)和發(fā)展提供更好的鼓勵(lì)、引導(dǎo)和支持，和寶貝共成長(zhǎng)！

　　學(xué)習(xí)是一個(gè)漫長(zhǎng)的積累過(guò)程，科學(xué)經(jīng)驗(yàn)的豐富，藝術(shù)氣質(zhì)的提升也都不例外，寶貝，我們一起來(lái)加油哦！媽媽會(huì)時(shí)刻注重自己言行的榜樣作用， 媽媽會(huì)繼續(xù)建立良好的親子關(guān)系，為你創(chuàng)設(shè)平等、溫馨的家庭環(huán)境，永遠(yuǎn)保持一顆童心，和你一起好奇，一起探索，一起游戲，一起成長(zhǎng) 。讓我們的小家庭與幼兒園、與社會(huì)這個(gè)大家庭密切聯(lián)系，協(xié)調(diào)一致 。讓《指南》在我們的心中點(diǎn)亮一盞愛學(xué)習(xí)、會(huì)學(xué)習(xí)的明燈，讓我們?cè)诤棋闹R(shí)天地中自由翱翔。

讀中小學(xué)生德育工作指南心得體會(huì)共4

　　社會(huì)實(shí)踐為德育工作創(chuàng)設(shè)廣闊平臺(tái)

——學(xué)習(xí)《指導(dǎo)思想與基本原則》心得

永安路小學(xué) 二語(yǔ)組 文春梅

《中小學(xué)德育工作指南》是指導(dǎo)中小學(xué)德育工作的規(guī)范性文件，對(duì)指導(dǎo)中小學(xué)德育工作開展具有極其重要意義。作為一線小學(xué)教師，本學(xué)期我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《指南》，從中受益匪淺，也對(duì)學(xué)校德育工作有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。在這里我結(jié)合自己的實(shí)踐談?wù)剬W(xué)習(xí)《指導(dǎo)思想與基本原則》的心得體會(huì)。

　　中小學(xué)德育工作的指導(dǎo)思想是全面貫徹黨的教育方針，全面落實(shí)立德樹人的任務(wù)，把社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入教育全過(guò)程，堅(jiān)持教育與生產(chǎn)勞動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，堅(jiān)持學(xué)校教育與家庭教育、社會(huì)教育相結(jié)合。課外活動(dòng)是思想道德教育的第二課堂，是思想道德教育行之有效的載體。開展形式多樣的課外活動(dòng)有助于學(xué)生形成良好的思想品德，課外活動(dòng)是為學(xué)校教育目的，與課堂教學(xué)相結(jié)合，在課堂以外對(duì)學(xué)生實(shí)施多種影響的教育活動(dòng)。讓學(xué)生在課外活動(dòng)中受到教育,啟發(fā)與鼓舞，是提高德育工作時(shí)效性的有效途徑，課外活動(dòng)多以集體的方式進(jìn)行，是學(xué)生自愿參加。因此，他們會(huì)以積極的態(tài)度去面對(duì)活動(dòng)中遇到的困難，處理個(gè)人與集體的關(guān)系，這就有利于培養(yǎng)學(xué)生的主體意識(shí)，團(tuán)結(jié)互助的團(tuán)隊(duì)意識(shí)及集體主義精神，克服困難的毅力。學(xué)校開展形式多樣的課外活動(dòng)既可以提高學(xué)生的素質(zhì)修養(yǎng)，開拓視野，同時(shí)也起到思想道德教育的作用。如在“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)中，我組織本班同學(xué)開展“講文明、樹新風(fēng)、爭(zhēng)做符合時(shí)代要求的青少年”的評(píng)比活動(dòng)，組織學(xué)生觀看關(guān)于愛國(guó)主義教育的紀(jì)錄片，還有關(guān)于國(guó)防、自然、科技題材的優(yōu)秀影像作品，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義以及國(guó)防教育和環(huán)境教育。

讀中小學(xué)生德育工作指南心得體會(huì)共5

　　學(xué)習(xí)《中小學(xué)德育工作指南》心得體會(huì)

《中小學(xué)德育工作指南》是指導(dǎo)中小學(xué)德育工作的規(guī)范性文件，對(duì)指導(dǎo)中小學(xué)德育工作開展具有極其重要意義。作為一線小學(xué)教師，本學(xué)期我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《指南》，從中受益匪淺，也對(duì)學(xué)校德育工作有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。在這里我結(jié)合自己的實(shí)踐談?wù)剮c(diǎn)心得體會(huì)。

　　加強(qiáng)自身道德修養(yǎng)，以身作則樹立榜樣

《指南》中指出了小學(xué)中高年級(jí)的德育目標(biāo)是：教育和引導(dǎo)學(xué)生熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨、熱愛祖國(guó)、熱愛人民，了解家鄉(xiāng)發(fā)展變化和國(guó)家歷史常識(shí)，了解中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和黨的光榮革命傳統(tǒng)，理解日常生活的道德規(guī)范和文明禮貌，初步形成規(guī)則意識(shí)和民主法治觀念，養(yǎng)成良好生活和行為習(xí)慣，具備保護(hù)生態(tài)環(huán)境的意識(shí)，形成誠(chéng)實(shí)守信、友愛寬容、自尊自律、樂(lè)觀向上等良好品質(zhì)。而要做到這一點(diǎn)，老師首先要以身作則。因?yàn)榻處熓菍W(xué)生的一面鏡子，教師的一言一行都會(huì)對(duì)學(xué)生的思想品德的形成產(chǎn)生深刻影響，因此教師應(yīng)加強(qiáng)自身的道德修養(yǎng)和職業(yè)素養(yǎng)，為學(xué)生樹立榜樣，這就要求每一位教師要樹立為人師表的榮譽(yù)感，責(zé)任感和歷史使命感，要保持較強(qiáng)的勤奮向上積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌，時(shí)刻注意自己的言行舉止，要有良好的行為習(xí)慣，特別是在日常生活中更要當(dāng)好學(xué)生的表率。例如，教師要求學(xué)生不將粗話，要講文明禮貌，要求學(xué)生不亂仍紙屑、果皮，不隨地吐痰等等，教師首先應(yīng)要求自己做到這一點(diǎn)，也就是說(shuō)教師要求學(xué)生做到的，教師首先要做到，要求學(xué)生不做的，教師絕對(duì)不做。 深入了解學(xué)生，親近學(xué)生，發(fā)現(xiàn)出現(xiàn)的不良行為及時(shí)糾正，積極 引導(dǎo)

　　一個(gè)人的思想道德的形成需要一個(gè)過(guò)程，在這過(guò)程中需要有人引導(dǎo)他，當(dāng)他偏離道德準(zhǔn)則時(shí)及時(shí)把他拉回來(lái)，引導(dǎo)他走入正軌。這就需要廣大教師做一個(gè)細(xì)心人，深入學(xué)生生活中了解學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，積極開展個(gè)別談話與反映他們心聲的集體活動(dòng)，用“因材施教”的方針，重視做好轉(zhuǎn)化工作，變簡(jiǎn)單灌輸為啟發(fā)誘導(dǎo)，變消極約束、看管為積極自我激勵(lì)、自我管束增強(qiáng)思想道德教育工作的效果。

　　開展形式多樣的課外活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐為德育工作創(chuàng)設(shè)廣闊平臺(tái) 課外活動(dòng)是思想道德教育的第二課堂，是思想道德教育行之有效的載體。開展形式多樣的課外活動(dòng)有助于學(xué)生形成良好的思想品德，課外活動(dòng)是為學(xué)校教育目的，與課堂教學(xué)相結(jié)合，在課堂以外對(duì)學(xué)生實(shí)施多種影響的教育活動(dòng)。讓學(xué)生在課外活動(dòng)中受到教育,啟發(fā)與鼓舞，是提高德育工作時(shí)效性的有效途徑，課外活動(dòng)多以集體的方式進(jìn)行，是學(xué)生自愿參加。因此，他們會(huì)以積極的態(tài)度去面對(duì)活動(dòng)中遇到的困難，處理個(gè)人與集體的關(guān)系，這就有利于培養(yǎng)學(xué)生的主體意識(shí)，團(tuán)結(jié)互助的團(tuán)隊(duì)意識(shí)及集體主義精神，克服困難的毅力。學(xué)校開展形式多樣的課外活動(dòng)既可以提高學(xué)生的素質(zhì)修養(yǎng)，開拓視野，同時(shí)也起到思想道德教育的作用。如在“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)中，我組織本班同學(xué)開展“講文明、樹新風(fēng)、爭(zhēng)做符合時(shí)代要求的青少年”的評(píng)比活動(dòng)，組織學(xué)生觀看關(guān)于愛國(guó)主義教育的紀(jì)錄片，還有關(guān)于國(guó)防、自然、科技題材的優(yōu)秀影像作品，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義以及國(guó)防教育和環(huán)境教育。

　　總之，對(duì)青少年進(jìn)行思想道德教育，要多管齊下，與時(shí)俱進(jìn)，因材施教，不斷提高道德教育工作的實(shí)效性，只有這樣，才能提高學(xué)生的思想道德修養(yǎng)，才能培養(yǎng)出符合時(shí)代道德標(biāo)準(zhǔn)的合格人才。

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