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勞模精神心得體會5篇(聽勞模報告心得體會)

時間:2023-12-08 14:53:00 心得體會

  下面是范文網小編分享的勞模精神心得體會5篇(聽勞模報告心得體會),以供參考。

勞模精神心得體會5篇(聽勞模報告心得體會)

勞模精神心得體會1

  每一個行業(yè)都會有杰出的榜樣,他們愛崗敬業(yè),成為了我們每一個勞動工作者的模范。這些勞動模范成為了推動社會前進的動力,他們引領著無數(shù)人戰(zhàn)勝困難,開拓進取,開辟出新天地。五一勞動節(jié)即將來臨,公司組織我們向勞模學習,接下來談談我對此次學習的感悟。

  第一,樹立堅定的'理想信念。不同的行業(yè)都會有它

  的勞動模范,即使工作崗位非常平凡,但勞模們依舊能用他們的力量創(chuàng)造出不凡的業(yè)績。他們心系祖國,有著為人民群眾服務的堅定信念。我也要向他們學習,樹立遠大的志向,要盡自己所能為社會的進步做出努力。

  第二,學習勞模的創(chuàng)新精神。不管我們從事什么樣

  的工作,我們都不能一味地守舊。社會不斷在進步,我們的思想也要與時俱進。在平時的工作中,我們不能只是任務式地完成工作,要學會思考,不斷地總結出工作經驗,在積累工作經驗的同時,我們也要大膽革新,不斷探索,尋找出一種效、質量的工作方式。

  第三,學習勞模艱苦奮斗的精神。通過分析一個個勞模的事跡,我們可以得知他們能夠擁有如今的成就,是他們實干出來的。工作不能得過且過,要精益求精,不斷奮斗,踏踏實實地工作,這樣我們的成績就會一點一點上去了。

  學習勞模,當然不只是喊口號,做表面文章,我會把勞模精神落實到工作方方面面,讓勞模精神成為我工作上的指路明燈。作為一名新時代建設者,我不僅要崇尚勞模、學習勞模,更要爭當勞模,以一種甘為孺子牛的心態(tài)去服務社會。

勞模精神心得體會2

  每一個時代都有一種先進的精神,這種精神源于我們身邊,每一個身份普通,崗位平凡,業(yè)績突出的勞動者,引領著無數(shù)的人戰(zhàn)勝苦難,不懈創(chuàng)新,勤勉開拓,這種精神稱之為勞模精神,也是我們董事長所具有的精神。

  優(yōu)秀的董事長現(xiàn)如今也是勞模。她恪盡職守,無私奉獻,帶領大家邁向更優(yōu)秀的階梯,在平凡的工作和生活中做出了不平凡的貢獻。在她身上集中體現(xiàn)了愛崗敬業(yè),爭創(chuàng)一流,艱苦奮斗,勇于奉獻,淡泊名利,甘于奉獻的勞模精神和勞動者信念堅定,立場鮮明,胸懷大志,紀律嚴明,開拓創(chuàng)新且自強不息的偉大品格。因此,作為如此優(yōu)秀的董事長的員工,我們應積極學習她的勞模精神,必須立足本職崗位,以董事長為榜樣,謹記宗旨:誠實守信,安全可靠。振奮精神,提高認識,認清使命,始終保持昂揚向上的精神狀態(tài),大力弘揚董事長的精神,努力工作,為公司及社會做出自己的'貢獻。學習勞模精神,學什么?隨著時代的發(fā)展,勞模被賦予越來越多的時代內涵和元素,但是無論是生產者還是創(chuàng)業(yè)者,無論是比表現(xiàn)還是比貢獻,無論是講精神作用還是講經濟效益,勞模的核心價值都是始終不變的一種愛崗敬業(yè),勇于創(chuàng)新,甘于奉獻的精神,一種對職業(yè),對社會,對國家的道德感,責任感和使命感。

  第一學習董事長自律的精神,能管住自己的人,才能管好自己的一生,自律,讓自己離優(yōu)秀兩字越來越近。

  第二,學習董事長艱苦奮斗,艱難創(chuàng)業(yè)的拼搏精神。董事長的先進事跡充分說明了事業(yè)是實干出來的,任何心存坐享其成,好逸惡勞的想法和做法的人是不可能干出一番事業(yè)的,我們應盡自己所能,兢兢業(yè)業(yè)的工作。

  第三,學習董事長付出善良的品格。董事長不計得失,樂于服務,甘于奉獻的忘我精神是我們必須得學習的精神,也是我們所努力的方向。

  我們學習勞模,不是光喊口號,不是做表面文章,而是學習勞模所表現(xiàn)出來的所有品質和精神狀態(tài)。這是一種無華的忠誠,一種樸實的敬業(yè),一種與日俱增的進取,更是一股指導我們實踐的強大力量。

勞模精神心得體會3

  說起勞動,人們更多的印象應當就是那些干著體力活的人吧,甚至還有人嫌棄那些干著體力活工作的人,覺得他們如此廉價,但其實不以為然,自古以來,勞動不分凹凸貴賤,三百六十行,行行出狀元。

  我們的生活離不開勞動,勞動是締造華蜜家園的前提根底,沒有農夫伯伯的勞動,就沒有你此時此刻所擁有的美食,沒有那些環(huán)衛(wèi)工,就沒有此時此刻干凈舒適的環(huán)境,沒有那些對勞動無私奉獻的人,就沒有今日的先進時代,是勞動者締造了一切,是勞動者讓我們有了安家立業(yè)的生活。

  我們的身邊到處都是勞動者,勞動者與我們的生活休戚相關,而局部勞動者在平凡的崗位中有著突出的業(yè)績被稱為勞模,之所以在平凡的崗位中突出就是因為他們有著為了國家、為了社會、為了人民無私奉獻的愛國精神,我們要學習他們的勞模精神,像勞模一樣愛崗敬業(yè)、志存高遠、立足本職。

  勞模的先進事跡更加說明白要想勝利,就要踏踏實實的干,而不是坐享其成,我們要學習勞模精神,學習勞模那種頑固拼搏、勇于創(chuàng)新、與時俱進的開拓精神和進取精神,兢兢業(yè)業(yè)的工作就是我們學習勞模精神的.行動。勞動模范向廣闊勞動者展示了作為勞動者應當具備的風貌與品德,勞動模范就是廣闊勞動者的先進代表,我們要像他們一樣爭做新時代的奮斗者。

  發(fā)揚勞模精神和學習勞模精神不是嘴上喊口號就行的,我們要付出實際行動,在個人的工作崗位上,學習崗位上踴躍進取,立足本職,奮勉圖強的行動,以不懈的追求和一流的工作成果回報社會。當然,在學習勞模精神之前,我們都應當要有一個平常心,面對世俗的誘惑要選擇避而不見,工作上淡泊名利,用得之坦然,失之淡然的心態(tài)去學習勞模精神。

  每一個時代都有出色的勞動模范,每一個勞模都有他過人之處的地方,而他們之所以被稱為勞模,都是因為他們身上都有一種先進精神,這種精神來源于我們身邊每一個崗位平凡,身份平凡卻有著突出的成果的勞動者,他們用努力拼搏、不懈創(chuàng)新、立足本職、無私奉獻的精神引領我們推動社會的前進,讓這個社會不斷創(chuàng)新,不斷進步。

勞模精神心得體會4

  每一個時代都有一種先進的精神,這種精神源于我們身邊每一個身份普通、崗位平凡、業(yè)績突出的勞動者,這種精神成為了推動社會前進的源動力,引領著無數(shù)人戰(zhàn)勝苦難、不懈創(chuàng)新、勤勉開拓。這種精神稱之為勞模精神。作為備受爭議卻是敢想敢干的80后,我們在憑借自己的智慧和毅力創(chuàng)造價值的同時,要懂得用勞模精神指引前進的方向,要學習勞模,做服務社會的先鋒。

  隨著時代的發(fā)展,勞模被賦予著越來越多的時代內涵和元素,但無論是生產者還是創(chuàng)業(yè)者,無論是比表現(xiàn)還是比貢獻,無論是講精神作用還是講經濟效益,勞模的核心價值都是始終不變的:一種愛崗敬業(yè)、勇于創(chuàng)新,甘于奉獻的精神;

  一種對職業(yè)、對社會、對國家的道德感、責任感和使命感。

  第一,學習勞模那種堅定理想信念,以民族振興為己任的主人翁精神。勞動模范之所以能在平凡的崗位上干出突出的業(yè)績,就是因為他們始終有著為祖國,為社會,為人民干好事業(yè)的堅定理想信念,我們就要像他們一樣,志存高遠,立足本職,愛崗敬業(yè),扎實工作,在自己的崗位上為社會進步作出積極貢獻。

  第二,學習勞模那種勇于創(chuàng)新,爭創(chuàng)一流,與時俱進的進取精神和開拓精神。我們要在不斷總結工作經驗的基礎上,大膽尋求革新,創(chuàng)新工作方法。

  第三,學習勞模那種艱苦奮斗,艱難創(chuàng)業(yè)的拼搏精神。勞動模范的先進事跡充分說明了事業(yè)是實干出來的,任何心存坐享其成,好逸惡勞思想和做法的人是不可能干出一番事業(yè)的。求其務實,兢兢業(yè)業(yè)工作,就是我們學習勞模的最好行動。

  第四,學習勞模那種淡化名利,默默耕耘,甘于奉獻,樂于服務的忘我精神。不計較得失,不計較貧富,把自己的一切奉獻給別人,這種精神是值得我們學習的,也是我們努力的方向。

  我們學習勞模不是光喊口號,不是做表面文章。在思想上,我們要堅定忠于核電建設事業(yè),對待工作要有責任心和使命感,摯愛核電建設事業(yè),樹立奮勇爭先,爭創(chuàng)一流的進取意識,培養(yǎng)以大局為重,無私奉獻的優(yōu)秀品質;

  在工作中,我們要善于溝通,拉近與同事、領導之間的距離,得到他們的信任,不斷提高自己技術水平,充分發(fā)揮聰明才智,為核電建設事業(yè)獻計獻策。在生活中,我們堅持發(fā)揚艱苦奮斗、勤儉節(jié)約、尊老愛幼、樂于助人的優(yōu)良傳統(tǒng),力爭做一名優(yōu)秀的'核電工作者。

  勞模意味著一種指引方向、催人奮進的精神符號;

  勞模意味著“光”,是一種能照亮前方、溫暖人心的希望之光;

  勞模意味著一種“取向”,是一種人生道德觀念和價值取向。時代的變遷、社會的發(fā)展證明了,勞動是人類文明進步的源

  泉,勞模是時代的標桿和旗幟,勞模精神是社會發(fā)展的寶貴財富。而今,在加快發(fā)展的關鍵時期,我們比任何時候都需要依靠廣大人民群眾的強大力量,比任何時候都需要發(fā)揮勞動模范的示范導向作用,比任何時候都需要弘揚具有時代特征的勞模精神。我們是新時代的建設者和參與者,讓我們以一種學習勞模、尊重勞模、崇尚勞模、爭當勞模的精神去詮釋優(yōu)秀工作者的含義,以一種默默無聞、甘為孺子牛的心態(tài)做服務社會的先鋒。

勞模精神心得體會5

  自古以來我國就不缺少辛勤耕耘之人,回望歷史,有百姓面朝黃土背朝天,日出而作,日落而息;再看今朝,有青年為祖國科研事業(yè)熱血奮斗,書寫青春贊歌。勞動是社會的主旋律,是引領我們向前發(fā)展的不竭動力。

  在科技發(fā)達的今天,我們依然離不開勞動精神。芬蘭學校設置物理課學習項目,大學將勞動設為必修課等,這些無一不體現(xiàn)出勞動精神之于我們生產生活的重要性。大家之所以如此重視勞動精神,是因為其強有力的內核支撐,是因為它對我們的生存發(fā)展乃至國家興衰起著至關重要的作用。

  勞動精神教會我們“粒粒皆辛苦”的古訓,從小我們就被教導要珍惜糧食,珍惜這份來之不易的幸福。從“天下荒”到“天下倉”的轉變,是勞動人民用勤勞的雙手創(chuàng)造出來的寶貴財富,是勞動精神為新時代注入的不竭動力。勞動精神教會我們精益求精的工匠之心,站在生產的流水線上,對每一件產品都有著嚴格的要求,要確保不讓任何一件次品蒙混過關,對于工件的計算要做到準確無誤,是工匠們一絲不茍的嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度造就了一件件的大國重器,是勞動精神賦予新時代的精彩內涵。勞動精神教會我們“但行好事,莫問前程”的無私奉獻,站在三尺講臺,傳遞知識的力量,書寫著一頁頁的人生華章,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,這正是廣大教師們辛勤耕耘、無私奉獻的最美寫照,也正是對勞動精神的`最好詮釋。

  新時代離不開勞動精神,新征程離不開勞動精神,社會離不開勞動精神,我們離不開勞動精神。

  勞動精神于個人而言是精神上的補鈣,于社會而言是社會前進的助推劑,于國家而言則是國家興旺發(fā)達的中流砥柱。人們只有付出了勞動,才會有所收獲,才能更好地體會到獲得感,只有大家都體會到了勞動的社會價值,我們的社會才會變得更加美好,更加安定有序,我們的國家才能夠擁有長治久安的保障。

  作為高三學子,學習生活固然緊張,但是我認為這并不能夠成為我們逃避勞動的理由。誠然,有些父母會認為只要孩子學習好就行了,至于家務勞動等生活瑣事自己可以替孩子承包。但是,我認為這恰恰是造成孩子懶惰的源頭,要知道生活上的懶惰也是造成孩子學習不用功的重要原因之一?!拔鹨陨菩《粸?,勿以惡小而為之”,或許正是由于家長不恰當?shù)母深A才抹殺了孩子們愛勞動的天性。長此以往,孩子們便會自然而然地覺得勞動本就不是自己的事,隨之而來的恐怕就是勞動精神的缺失,個人精神的缺鈣了。所以說,縱使再忙也不能忘記根本,縱使再忙也莫失了天性,我們要時刻謹記勞動精神的重要性,時刻弘揚勞動精神。

  “一屋不掃何以掃天下”,我們不能光有遠大的理想抱負而忽視了基礎,只有打好了基石,建筑才會穩(wěn)固。同樣的,只有勞動精神永流芳,社會才會不斷地進步,人民的生活水平才能穩(wěn)步提高,社會才會更加地和諧美好。既然如此,何不讓我們攜起手來共創(chuàng)財富,共同讓勞動精神的源泉充分涌流! 勞模精神學習心得體會共四--第三篇(889)字

  憶起勞模,跳出腦海的是胸佩大紅花的五十年代的勞模:王進喜、時傳祥,他們意志頑強、干勁沖天,他們對待工作滿腔熱情,兢兢業(yè)業(yè),他們在平凡的崗位上創(chuàng)造出了不平凡的業(yè)績,他們是勞動人民中的楷模。說起勞模,我便想起了我的母校,想起了那里的兩位老師:莘塔小學的袁云美校長和陳彩虹老師,他們樸實、敬業(yè),把自己全部的愛灑向了孩子,把自己全部的精力奉獻給了教育。他們是我們教師隊伍中的楷模,也是我們廣大教師學習的榜樣,學習他們愛崗敬業(yè)、樂于奉獻的崇高精神,學習他們?yōu)槿藥煴?、誨人不倦的師德風范,學習他們關愛學生、言傳身教的優(yōu)秀品質,努力爭做一名“學高為師,身正為范”的幸福教師。

  記得第一年工作的時候就是和陳老師一個辦公室,在工作的每一個細節(jié)中她總是用她的言行潛移默化的感染著我們,告訴我們每一個新教師:師愛為教育之本,要以一顆真誠的愛心去澆灌每一棵幼苗。所以對于班內的后進生,她從不言放棄,為了讓一名內向的男孩能像其他孩子一樣快樂地學習,她放棄了休息時間,陪孩子玩,跟他聊天,又進行家訪,爭取家長的配合;為了能讓班內近十名學習后進的學生摘掉后進的帽子,她想盡辦法,為他們調座位,配備小老師,抓住點滴進步不斷鼓勵……

  陳老師把愛無私地給了孩子們,卻很少顧及自己的身體。那一年,她突發(fā)腰椎盤突出癥,為了不影響孩子們的學習,病情剛有好轉,她就回到了課堂。站著,站著,有時腰會突然沒力,她就趴在講臺上為學生上課;坐著,坐著,被腰椎壓迫的神經會脹痛難忍,她就躺在兩個椅子上為學生批改作業(yè)。這一年的畢業(yè)考試,她所帶班級的語文成績全校第一。而她的腰椎卻因沒有得到及時治療而落下了病根。骨關節(jié)的消炎藥已成為她的隨身常備藥,每次腰痛病發(fā),就吃上一片,頂多再睡上一會兒,卻從不耽誤學生半節(jié)課。陳老師用自己的行動告訴我們愛學生是教育之本,愛是一切教育的前提,有愛才會有真正的教育。

  作為一名教師,我們應該用心經營教育,用愛溫暖童心,引領孩子沐浴陽光,引導孩子健康快樂成長。愛是打開學生心靈的鑰匙,沒有愛就沒有教育。沒有愛,就沒有教育的幸福生活。親愛的老師們,讓我們在勞模精神的引領下,做一名幸福的人民教師。

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