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招生心得體會范文7篇(招生的心得體會五百字)

時間:2024-01-01 18:36:00 心得體會

  下面是范文網(wǎng)小編整理的招生心得體會范文7篇(招生的心得體會五百字),以供參閱。

招生心得體會范文7篇(招生的心得體會五百字)

招生心得體會范文1

  今年,學(xué)校分我在吉安縣桐坪鎮(zhèn)組織招生工作。桐坪生源能比往年來校人數(shù)大幅增長,這得益于彭校長的正確指導(dǎo),肖冬根、肖愛民兩位組長的合理安排和戴小生老師的支持。在實際招生工作中,通過反思、總結(jié)感受如下:

  一、自信才能有競爭力

  在多次招生會議中細(xì)致體會招生組會議精神。我樹立信心,在面對其對他中職學(xué)校,學(xué)生家長的時候,大力宣傳我校優(yōu)點,敢于其他院校比實力,敢向?qū)W生、學(xué)生家長拍胸脯。在招生中作中不卑不亢,讓競爭對手知難而退。

  二、發(fā)揚吃苦的精神

  學(xué)校的招生工作在暑期,烈日炎炎,苦與累是免不的了。有一次我去邊遠小村做學(xué)生工作返回時,半路摩托車的鏈條斷了,這真是苦了我啊。車子推了大半路程,前沒村后沒店的,太陽烤得讓人窒息。最后遇到一個早去地里農(nóng)活好心的老鄉(xiāng)幫我電話找了個上門修車的師傅。當(dāng)然這還只是筋骨的累,其實更苦更累的是內(nèi)心。經(jīng)歷風(fēng)雨見彩虹,有了學(xué)生及學(xué)生家長的信任,這些事也一晃過。但給我印象深刻的是要有吃苦的精神。

  三、講究方法,用腦辦事

  招生不像玩游戲講規(guī)則,這純無規(guī)則游戲。今年桐坪中學(xué)有8個班,并不是每個班主任都誠心和你合作。他們有自己的小算盤,有的哪個學(xué)校優(yōu)惠條件好就給哪個學(xué)校送,有的是依學(xué)生意愿,有的干脆直說天氣炎熱一切免談,讓你這壁碰得灰頭灰臉。但有熟人得找、有關(guān)系得拉。想盡一切辦法找生源。有目標(biāo)馬上像攻堅戰(zhàn)一樣,動用種策略,辦法得到學(xué)校家的信任和認(rèn)可。

  以上只是工作中的點滴體會,以后還要向經(jīng)驗豐富的同仁多學(xué)習(xí)。愿我們的招生工作年年順利,華憶明天更美好。

招生心得體會范文2

  作為南工院外語系商務(wù)英語專業(yè)的一名普通學(xué)生,我非常榮幸有這次機會去我的母校宣傳南工院。在這次宣傳的短短幾天內(nèi),有歡笑,有重聚,有挫折,有氣餒,當(dāng)然更多的是意外的收獲。

  我的高中是一所縣級高中,在家鄉(xiāng)那是很多人的自豪。這次我代表南工院去宣傳的時候,遇到的第一個問題就是高一高二的同學(xué)已放假離校了,只有高三同學(xué)還在考試,這造成了一定困難。沒辦法,我就向我以前班主任簡要介紹了一下,希望他能幫忙宣傳。后來,我還向我以前認(rèn)識學(xué)弟介紹了一下,并想通過他介紹給其他的同學(xué)。我向他們簡單介紹了商務(wù)英語其他專業(yè)。當(dāng)然我很詳細(xì)的介紹了我們商務(wù)英語專業(yè),主要介紹了商務(wù)英語的主要課程、就業(yè)方向、師資力量和實訓(xùn)條件,和學(xué)校對待單招生的態(tài)度,學(xué)校對單招生的重視。像一些冠冕堂皇的話我沒有多說,因為我知道他們并不喜歡這些,所以我以我的親身經(jīng)歷的大學(xué)生活向他們講述著南工院的辦學(xué)特色以及校園豐富多彩的文化生活,使在校的高中生更好地認(rèn)識了解南工院。當(dāng)然宣傳期間,我也極力推薦我校的其他特色專業(yè)。

  但是由于南工院雖然素有大專中的清華之稱,是首批國家示范性高等職業(yè)院校(南京中惟一一所),是首批國家示范性高等職業(yè)院校單招試點單位,但是畢竟不是本科,我的學(xué)弟學(xué)妹們雖然沒有表現(xiàn)出來,但我知道他們興趣怏怏,都說會考慮,沒有固定下來。這是我遇到的第二個難題。其實我知道他們怎么可能都放棄考上本科的機會來上一個??颇?!所以這次的宣傳還是雖然比較順利,但是沒什么確定的結(jié)果,應(yīng)該還是蠻失敗的一次宣傳呢!

  宣傳是結(jié)束了,回過頭想想還是自己能力比較有限,第一次做這種宣傳還是很吃力的,結(jié)果也不是很好。但是雖然這樣,我還是很有成就感的,這畢竟是我第一次做,不僅讓我們重聚,還鍛煉了我的交流能力,收獲挺多呢!通過此次實踐活動我深切體會到了行動的力量,衷心希望母校和南工院能腳踏實地,通過一步步的努力有愈加光明的未來!也希望這次活動對正在為高考而奮斗努力的師弟師妹們有一定的幫助,希望他們能如愿以償?shù)目忌纤麄冃拟母叩仍盒?。雖然我寒假期間招生宣傳工作做的不好,但是希望南工院的招生宣傳工作越做越好,能吸取越來越多的優(yōu)秀學(xué)子!

招生心得體會范文3

  記得在高中時期,每每接近寒假暑假,總見師兄師姐們來開招生宣講會,站在高高的講臺上,向臺下愣頭愣腦的我們,介紹著自己的學(xué)校。那時,在我們眼里,師兄師姐們仿佛都帶上了一層神圣的光圈——他們是高考的成功者,是我們的榜樣。

  而現(xiàn)在,當(dāng)我也站在高中母校的講臺上,面對著臺下一雙雙或帶著迷茫,或帶著渴望的眼睛時,我感到的,不是一種自得和驕傲,而是一種責(zé)任。因為我代表著中山大學(xué),我有一種使命,將一個真實的中大,傳達給我的師弟師妹們。

  對于我,一個剛剛踏入中大一個學(xué)期的學(xué)生來說,對于中大的認(rèn)識,還是不夠全面的,對于招生宣傳工作,也沒有經(jīng)驗。不過,我還是給自己一個挑戰(zhàn)——報名擔(dān)任了福州大區(qū)的寒假招生志愿者隊長,而這意味著,隊員可以臨時有事請假不來,或者有這樣那樣的理由推脫找替補,隊長卻不行。

  聯(lián)系隊員,聯(lián)系學(xué)校,商定時間,安排課室,安排隊員任務(wù)。每一項工作,對我都是一種突破和嘗試。在福州一中開宣講會的那天是1月27日,十幾所全國重點大學(xué)也同時在開,我們的課室被臨時改了又改,最終和廈門大學(xué)分享,他們上半場,我們下半場。而面對廈大5,6張不同版本的招生海報,5,6份各個方面的PPT宣傳資料,龐大的招生志愿者隊伍,我們的準(zhǔn)備顯得那么單薄和倉促,當(dāng)然,這也有主觀和客觀的因素,一來我們的人數(shù)本身就無法和具有主場優(yōu)勢的廈大相比,當(dāng)天也有幾個隊員生病請假或者有事不能來,二來我也低估了招生會的架勢,前期的宣傳工作并不充分。

  不過好在我們的宣講,是順利結(jié)束了。一個小時左右的介紹和交流,很感謝師弟師妹們的支持,我們介紹了中大,來自中山醫(yī)學(xué)院的迦南師姐,和來自中山珠海校區(qū)逸仙班的李圣師兄也分別詳細(xì)描述了他們的生活。當(dāng)然,對于高三的學(xué)生來說,最關(guān)心的還是高考,他們爭先恐后地問我們:“上中大要有多少分?”“高出本一線多少?”“最好的專業(yè)是什么?”。

  在宣講結(jié)束后,兩個師妹跑來和我聊了大約半個小時,關(guān)于高三,關(guān)于大學(xué),關(guān)于中大。宣講過后的第三天,還有一個師妹給我打了電話,請教我高三的學(xué)習(xí)方法。面對他們,我又是感動又是感慨。他們,就是曾經(jīng)的我。眼里的師兄師姐們帶著神圣的光圈,充滿敬意,充滿信任。他們,是那么單純,那么簡單。甚至有時,會惶恐辜負(fù)了他們的信任。

  闊別半年,從另一座城市回到家鄉(xiāng),從另一片校園回到母校,時間和空間的雙重作用,讓我對周遭的一切充滿了奇妙的感受。而我們的招生宣傳,還沒有結(jié)束。希望下一站,我們會做得更好。

招生心得體會范文4

  20xx年,在局黨委的關(guān)心支持下,我們把招生工作做為職業(yè)教育發(fā)展的命脈,解放思想,強化措施,攻堅克難,狠抓落實,較好地完成了職教招生任務(wù)。

  一、招生任務(wù)和完成情況

  20xx年,市局下達職教招生任務(wù)4000人,職業(yè)學(xué)校共招收應(yīng)往屆初中畢業(yè)生3896人,完任務(wù)率達到97.4%。

  二、我們的主要做法

 ?。ㄒ唬╊I(lǐng)導(dǎo)重視

  招生工作是做好職業(yè)教育工作的基礎(chǔ),沒有足量的學(xué)生職業(yè)教育又好又快發(fā)展就無從談起。針對生源減少,招生工作啟動遲等不利因素影響,我局黨委高度重視職業(yè)教育招生工作,及時調(diào)整健全了招生工作領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu),切實加強了對招生工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。各學(xué)校也及時成立招生工作機構(gòu),細(xì)化責(zé)任,夯實任務(wù),加強對招生工作的管理力度。

  各初中抓住開學(xué)前招生的有利時機,廣泛宣傳,積極動員、引導(dǎo)初、高中學(xué)校應(yīng)、往屆畢業(yè)生和社會其他方面人員選報職業(yè)學(xué)校,擴大職業(yè)教育的影響力和吸引力。7月我們召開了由各初中校長參加的職教招生專題會議,把招生任務(wù)分解下達各學(xué)校,9月份,我們對全市中職招生情況進行了督促檢查,對工作進度較慢的學(xué)校提出批評,要求加快進度。在招生的關(guān)鍵時期,局主要領(lǐng)導(dǎo)親自過問招生進展情況,了解招生工作中的困難和問題,并要求各學(xué)校挖掘潛力,進一步加大招生力度,有力地保證了招生任務(wù)的順利完成。

 ?。ǘ┘訌娦麄?,為招生工作營造良好氛圍

  今年,我市中職學(xué)校招生面臨的形勢非常嚴(yán)峻,全市初中應(yīng)屆畢業(yè)生人數(shù)減少,招生工作啟動較晚,減少了區(qū)域內(nèi)中職學(xué)校生源的有效供給;這些不利因素,對我市今年的中等職業(yè)學(xué)校招生工作提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。我們及時指導(dǎo)各學(xué)校認(rèn)清形勢,增強緊迫感,堅定信心,化不利為有利,加強招生宣傳,擴大中職學(xué)校的知名度和影響力,增強職業(yè)教育吸引力。一是成立了招生宣傳組織機構(gòu)。市教育局成立了職業(yè)教育招生宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組,分管局長任組長,全面負(fù)責(zé)全市職業(yè)教育招生宣傳工作的組織領(lǐng)導(dǎo)工作。二是創(chuàng)新宣傳途徑,豐富宣傳形式。

  1、利用多種方式大力宣傳職業(yè)教育的重要性,宣傳國家中等職業(yè)學(xué)校助學(xué)金和免學(xué)費政策,宣傳普通高等教育對口招收中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生招生考試制度的調(diào)整和改革政策,宣傳職業(yè)教育對家庭脫貧致富的作用,不斷擴大職業(yè)教育的社會影響。

  2、采取印發(fā)招生簡章、制作展板等多種形式,宣傳職業(yè)教育發(fā)展成果和職業(yè)學(xué)校的基本情況及辦學(xué)成效,不斷增進社會對職業(yè)學(xué)校的了解,不斷增強職業(yè)學(xué)校的影響力。

  3、各職業(yè)學(xué)校充分利用優(yōu)秀畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)的典型事例,深入各初中學(xué)校,通過舉辦報告會、制作宣傳材料等多種形式,用事實說話,吸引更多的應(yīng)屆初、高中畢業(yè)生和往屆生到職業(yè)學(xué)校就學(xué),不斷增強宣傳的實效性和說服力。

  4、深入基層,上門宣傳,不斷擴大深度和廣度。各學(xué)校組織專門的招生宣傳隊伍,分片深入到各初中學(xué)校和學(xué)生家里開展宣傳動員工作,將助學(xué)金申請表和農(nóng)村家庭經(jīng)濟困難學(xué)生認(rèn)定申請表發(fā)到每位應(yīng)屆初中畢業(yè)生手中。幫助家長算清經(jīng)濟賬,為孩子成長做好選擇,做到曉之以理、動之以情,細(xì)致入微、有的放矢。

  5、組織廣大教職工利用各自的社會關(guān)系,積極主動參與招生宣傳,努力拓寬生源渠道。

 ?。ㄈ└倪M措施,確保招生任務(wù)全面完成

  1、強化責(zé)任意識,切實落實招生工作責(zé)任制。我們繼續(xù)把加強對職教招生工作的領(lǐng)導(dǎo)和落實招生任務(wù)作為推動招生工作的重要措施,周密安排,狠抓落實。首先是健全職教招生工作領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)。其次落實招生目標(biāo)責(zé)任制和一把手負(fù)責(zé)制,市局、學(xué)校、班主任逐級分工,市局把任務(wù)分解到各學(xué)校,各學(xué)校再把任務(wù)分解到教師,由上到下把任務(wù)分解落實到單位,把責(zé)任落實到個人。再次是建立激勵機制。將職教招生任務(wù)與年終考核、評優(yōu)樹模、獎金等結(jié)合起來,不斷強化招生工作的責(zé)任意識。

  2、提高思想認(rèn)識,統(tǒng)籌高中階段招生工作。為了促進高中階段中等職業(yè)教育和普通高中教育的均衡發(fā)展,市局堅決制止普通高中超計劃。同時鼓勵初、高中未升學(xué)畢業(yè)生接受職業(yè)教育。

  3、深挖生源潛力,擴大生源范圍。鼓勵、支持中職學(xué)校充分利用優(yōu)勢學(xué)校群體的品牌效應(yīng),在穩(wěn)定本地生源的同時,打破地域、行業(yè)界限,積極實施,擴大生源地范圍,改善生源結(jié)構(gòu),增加生源總量。

  4、做好信息管理,鞏固招生效果。為及時了解全市職業(yè)學(xué)校招生工作進度,我們制定了招生日報制度,確定專人每天統(tǒng)計匯總各學(xué)校招生進展情況和招生工作中存在的困難和問題,做到招生信息及時準(zhǔn)確。對統(tǒng)計結(jié)果我們及時分析,對存在問題大招生進度慢的學(xué)校及時提出指導(dǎo)意見,督促各學(xué)校組織實施好招生工作,確保招生任務(wù)的全面順利完成。同時,我們嚴(yán)格按照全國中職學(xué)校學(xué)生信息管理系統(tǒng)的要求,對招收的新生,及時登記核對個人信息,建立新生錄取花名冊和電子注冊檔案,按類別及時申請辦理新生學(xué)籍注冊,對新生中符合國家助學(xué)金政策規(guī)定的,及時動員、組織學(xué)生填寫申請材料,建立助學(xué)檔案資料,做好學(xué)生資助申報工作,確保新生的相對穩(wěn)定,鞏固招生效果。

  20xx年,按照上級部門統(tǒng)一部署和要求,堅持以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向,以鞏固招生規(guī)模、實施“民生八大工程”職業(yè)教育項目、創(chuàng)新辦學(xué)模式和人才培養(yǎng)模式、提高人才培養(yǎng)質(zhì)量為重點,解放思想,更新觀念,強化措施,狠抓落實,努力擴大招生規(guī)模,著力解決好影響職業(yè)教育發(fā)展的`重點、難點問題,推動我市職業(yè)教育全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。

招生心得體會范文5

  響應(yīng)學(xué)校的整體策劃,通過和家長溝通聯(lián)誼而達到招生人數(shù)。這是個非常有挑戰(zhàn)性的任務(wù),但是這個怎么完成這個任務(wù)呢?我自己確實有困惑,但是想想別人為什么會超額完成任務(wù),自己也應(yīng)該得到反省反省。

  一、自己的力量是有限的,關(guān)鍵時刻必須得靠家長宣傳與介紹。但是,并不是所有家長都會為你服務(wù)啊。所以班主任平時的工作必須做的到位,做到讓家長信任你,認(rèn)可你,家長才會有一有生源信息就馬上通知你。

  二、招生就感覺像自己在做銷售員,前提是自己要了解自己學(xué)校與學(xué)生入學(xué)等各方面的有利條件,以便做到和家長溝通無障礙方能有信任值。如果家長有疑惑,我們可以與別的學(xué)校來進行對比,以提高自己的說服力,達到自己預(yù)期的目標(biāo)。

  三、抓住最好的時期,當(dāng)有家長向你聯(lián)誼新生時,你一定要快,主動的跟家長保持密切的聯(lián)系。

  四、家長會放心把孩子送到學(xué)校,另一個重要的因素是學(xué)校的綜合能力要在他們心中有較高的肯定點。影響他們的判別能力的有各方面(師資、環(huán)境、服務(wù)、設(shè)施……)。

  其實招生這項工作,做起來也挺復(fù)雜,畢竟自己還要一邊學(xué)習(xí)別人的經(jīng)驗一邊努力的完成自己的任務(wù)。付出不一定有收獲,但是不付出一定沒收獲。

招生心得體會范文6

  在大學(xué)期間,這段時間我第二次選擇了招生這一實踐活動。總的來說本次招生社會實踐活動讓我受益匪淺,感受頗多,此番行動猶如上了一堂人生職場必修課。在總結(jié)之前務(wù)必要感謝一下學(xué)校招辦及招生負(fù)責(zé)人,謝謝你對我們的指導(dǎo)和培訓(xùn),讓我們順利完成了此項任務(wù)。

  在本次招生社會實踐活動中,我認(rèn)識到,無論干什么事,無論成敗與否,堅持不懈的激情以及對自己的肯定,是事情順利進行的必要條件。

  對自己的肯定及充滿自信心,能讓堅持不懈的激情繼續(xù)下去,可謂兩者相輔相承,相互促進與發(fā)展。在這個知識經(jīng)濟時代,自信心是每個人必不可少的,除患心理疾病的人以外,人都具有對自己不同程度的自信心。此次招生社會實踐活動,并沒有當(dāng)初想象的那么簡單輕松,由于宣傳工作難易程度的變化,在校落下的課程等諸多不同心理因素以及四處奔波帶來的勞累,因此在這種情況之下難免不會對自己的信心抱著一種懷疑的態(tài)度。這不是不相信自己,而是困難壓在了不沉穩(wěn)的肩上。此刻就需要堅持不懈的激情,否則輕易放棄便成了現(xiàn)實,但最總還是順利的完成了任務(wù),這不僅是自己頑強的毅力和責(zé)任心的支撐才能實現(xiàn)的,更重要的一點因素,那就是我們負(fù)責(zé)人。他是一個成功的管理者,有一套屬于自己的管理模式及管理能力,他工作計劃有序安排妥當(dāng),明確的分工合作,讓助理各守其職,各盡其責(zé)。不及在更管理上做得完善,而且在軟管理上更讓人無不佩服。管理的核心是人,能順利完成任務(wù)可少不了負(fù)責(zé)人對我們的關(guān)心,支持與鼓勵,無論遇到什么困難,他總是一十足的信心展現(xiàn)在我們面前給我們力量與信心讓我們堅持下去。在鼓舞我們的同時也少不了幫我們指出不足,進兒來讓我們提升自己。更讓我佩服的是,他幾乎每晚都會做每一天的口頭或書面總結(jié)。我相信在他的身上還有許多許多值得我們學(xué)習(xí)的。

  順利完成招生社會實踐活動還缺少不了以下因素:

  (1)要有計劃有步驟。在招生社會實踐活動中按計劃有紀(jì)律有步驟,逐步完成每天每一個地方的招生宣傳和收集工作,光這一點還不足,計劃趕不上變化,還要做到及時有效的更新計劃,明確目標(biāo)。

 ?。?)要具有應(yīng)付自如,思維敏捷的能力。這是在人與人交往中順利實現(xiàn)目標(biāo)的重要手段。

 ?。?)吃苦耐勞,堅持不懈的毅力。古人云:“吃得苦中苦,方為人上人。”這不僅是在此次招生社會實踐活動中應(yīng)具備的精神外,要想成功這是不可缺少的因素,更何況作為一個市場營銷專業(yè)的學(xué)生,應(yīng)不斷提高自己的吃苦精神,堅持不懈的毅力。

 ?。?)強烈的責(zé)任心,責(zé)任感。在實踐中我深深的理會到責(zé)任心的重要性,如果你沒有了責(zé)任心,你將一事無成。如果你沒有了責(zé)任心,你將面臨著別人對你失去信心。責(zé)任,它代表了一個人的品質(zhì),責(zé)任,使人變得穩(wěn)重,責(zé)任,使人知道自己的義務(wù)。責(zé)任,使你擁有了那一些對你真正關(guān)心,幫助和愛護你的人。

  通過這次實踐活動很有利于我們的成長,可以很好的培養(yǎng)自己的口才,社交能力,可以掌握不同的社交能力增強自身的綜合素質(zhì),提高專業(yè)的說服力,豐富了自己的經(jīng)驗,可以把學(xué)校的理論和社會實踐相結(jié)合。

招生心得體會范文7

  20xx年寒假,我本著盡自己一份力,努力為學(xué)校做貢獻的原則。在自己的鄉(xiāng)鎮(zhèn),為東營職業(yè)學(xué)院進行了一次招生。期間的苦甜真的是不做不知道,真正去做了才會知道,過程可能有點枯燥乏味,有時候講著同樣的話語,但是想想那時高考后的我,面對各個高校,各種專業(yè),迷茫,不知如何選擇。再看著那些奔波于各咨詢點、不斷詢問的考生和家長,我想起那時無知的我,面對各所學(xué)校,很茫然。我想我有了動力,為他們講解我們的學(xué)校。我可能是他們?nèi)松臒羲蛘呶磥淼慕甘?,我的一句話也許會決定他們對于學(xué)校的選擇。也許會對他們明年的選擇有一個指引。想到這里,便也有了動力,以下就是這次寒假招生的體會。

  由于是寒假,高考生們都在積極準(zhǔn)備明年的高考,對學(xué)校的選擇還沒太往心上去。這也給我的招生工作再來一定的困難。但我還是盡力去做,讓他們知道我們的學(xué)校,了解我們的學(xué)校,讓高考生們知道我們的學(xué)校以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向,以能力為本位,以學(xué)生為中心,培養(yǎng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)一線需要的高技能應(yīng)用型人才。由于是第一次進行招生工作,對一些事宜不是很熟悉,通過查找相關(guān)方面的資料,通過在自己的家鄉(xiāng)走家宣傳,在QQ群上對別人介紹,電話訪談等方式宣傳了我們的東營職業(yè)學(xué)院。這次隨收效甚微,但我想對明年我校招生會是一個前車之鑒。對20年東營職業(yè)學(xué)院的招生也會有一定的幫助。我總結(jié)了以下幾點,可能對招生有所幫助!

  一、搞好招生宣傳工作是穩(wěn)定生源的前提條件

  我國高等教育已隨改革開放、經(jīng)濟市場化進程的步伐快速發(fā)展多年了,大學(xué)教育已由精英教育逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)榇蟊娊逃?,就業(yè)門檻使學(xué)歷教育熱度空前上升,各類教育機構(gòu)生源競爭非常激烈。我校也面臨生存與發(fā)展的機遇和挑戰(zhàn)。我系各專業(yè)難度大,行業(yè)景氣度有限,更是面臨危機。東營,一個靠石油發(fā)達起來的城市。所以我校也針對石油開設(shè)了石油化工等專業(yè)。我系對社會大背景的認(rèn)識是清醒的,這一學(xué)期來,我們通過各種形式動員全系教職工參與招生的宣傳工作,我校通過開會等方式以增強教職工的危機感和主人翁意識,激發(fā)大家關(guān)心、參與招生宣傳工作的熱情,使全系上下主動關(guān)注招生進程,積極出謀獻策,共同拓寬生源渠道。在宣傳中我們注意針對求學(xué)者的需求進行介紹和解釋,著重宣傳我校的辦學(xué)特色是我們宣傳工作的切入點,比如我校的多層次辦學(xué)、可多次重考、服務(wù)跟進到位等,以優(yōu)勢吸引學(xué)生報名。在招生中我們感覺到宣傳力度仍須加大。

  一是要把招生宣傳與樹立學(xué)校形象結(jié)合起來;

  二是要對宣傳工作進行綜合考慮、整體設(shè)計,使之有的放矢。

  通過招生宣傳工作體驗,我們深深體會到宣傳工作的重要性,宣傳工作常抓不懈,才能應(yīng)對不斷迎來的挑戰(zhàn)。

  二、增強服務(wù)意識是吸引生源的重要保障

  由于我校辦學(xué)形式多,分層分類等特點,所以招生工作繁雜,周期長,工作量大,沒有良好的服務(wù)意識和奉獻精神是無法搞好這項工作的。在招生工作中我對考生積極引導(dǎo)對他們做到耐心,關(guān)心,細(xì)心,病對他們進行鼓勵,提高他們的報考希望,增強他們對及自己的信心,積極去備戰(zhàn)高考;對他們有100%耐心進行答疑;關(guān)心報考者的心理在聊天中我也有了一定的了解,大部分人都本著畢業(yè)后能有一份好工作為目的進行學(xué)校以及專業(yè)的選擇;針對這一點,我把我們學(xué)校的有關(guān)專業(yè)以及就業(yè)前景為他們進行了介紹,相信對他們有所幫助;我為他們介紹了東營職業(yè)學(xué)院每年的招生就業(yè)情況,針對出現(xiàn)的各種新情況也作出了解釋,當(dāng)然那只是我自己的見解。這次配合學(xué)校的招生工作讓我們感覺到:招生整體服務(wù)水平、服務(wù)能力還需提高;不能各自為政、內(nèi)部爭奪生源,要針對學(xué)生實際狀況推薦專業(yè)。

  針對這次的招生我提出以下建議:

  1、制作宣傳片并統(tǒng)一播放。

  2、在校內(nèi)搞1-2次大型招生咨詢,各系部在樓下排攤設(shè)點進行招生專業(yè)咨詢。

  3、對校內(nèi)中、大專3+2模式實現(xiàn)一體化招生。

  4、充分利用校園網(wǎng)對各系部及各專業(yè)進行宣傳推廣。最后我預(yù)祝東營職業(yè)學(xué)院20年的招生再創(chuàng)新高!

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