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幫扶留守兒童心得體會(huì)3篇 關(guān)愛留守兒童心得體會(huì)

時(shí)間:2022-07-20 08:52:00 心得體會(huì)

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幫扶留守兒童心得體會(huì)3篇 關(guān)愛留守兒童心得體會(huì)

幫扶留守兒童心得體會(huì)1

  我是一個(gè)很重感情的孩子,一只貓受傷了我會(huì)感到難過,但我不會(huì)哭,因?yàn)樗艿闹皇峭鈧?,可以醫(yī)好。機(jī)遇錯(cuò)過了,我會(huì)感到遺憾,但我不會(huì)哭,因?yàn)槲視?huì)憑百折不撓的意志再爭(zhēng)取下一次機(jī)會(huì)??墒牵幸患聲?huì)讓我情不白禁地哭泣,而且有一種說不出的難過。

  我是眾多留守兒童巾的一員。爸爸媽媽為了生活,為了讓我有一個(gè)好的前程,在某年某月的某一天乘著長(zhǎng)長(zhǎng)的火車到遙遠(yuǎn)的城市打工去了。每天我想他們的時(shí)候就會(huì)獨(dú)自一人坐在夜空下,遙望著爸爸媽媽所在城市的方向狂想,想他們?cè)诩业臏剀昂涂鞓?,想媽媽溫暖的懷抱,想爸爸背著我玩“轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)”時(shí)寬厚的脊背,想他們批評(píng)我時(shí)的聲音和神情。想著想著,淚水已不知不覺流滿臉頰。

  媽媽不在家,無法給我洗衣服了,無法給我做香噴噴的飯菜了,也無法對(duì)我噓寒問暖了,更無法時(shí)時(shí)關(guān)注我心靈的成長(zhǎng)了一每每想到這些,淚水就像調(diào)皮的孩子從眼眶里溜出來。有時(shí)我就想,我的淚水怎么這么不爭(zhēng)氣呢?媽媽不能給我洗衣服,我自己可以洗;不能吃到媽媽做的飯菜,自己可以學(xué)著做;沒有媽媽的噓寒問暖,那就自己好好照顧自已:沒有媽媽在身邊時(shí)時(shí)呵護(hù)著我成長(zhǎng),那我就學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。我要成為令爸爸媽媽驕傲的孩子。更何況,不是還有其他親人和老師在關(guān)心我嗎?每一次我都是這樣安慰自己,并認(rèn)真付諸行動(dòng)??墒遣还茉鯓?,孤獨(dú)的心靈就像一只在大海上漂泊的小船,期望著靠岸的那一刻。

  爸爸媽媽不在身邊是現(xiàn)實(shí),天天思念、哭泣也沒有用,再說了,他們總不能老待在我身邊吧,那我不就成了母雞翼下的小雞了嗎?于是我嘗試著讓努力學(xué)習(xí)來擠走思念他們的空間,嘗試著用寫信的方式和他們溝通。在一張張潔白的信紙上和爸媽談學(xué)習(xí),談生活,傾訴我的開心我的煩惱,傾吐我的思念。漸漸地,每?jī)芍芙o爸媽發(fā)出一封信成了風(fēng)雨無阻的事,收到并閱讀他們的信件,是我最快樂的事情。久而久之,我成了郵局的常客,郵局的叔叔阿姨都認(rèn)識(shí)了我李笑,同學(xué)們也都羨慕我有信可讀。我說:那你們也試試寫信吧!你們也會(huì)有信可讀的。同學(xué)們真的行動(dòng)起來了,就這樣.我們七(2)班的信件越來越多了。是那一張小小的郵票拉近了我和爸爸媽媽之間的距離,讓我心靈的小船有了依靠。跟爸爸媽媽的書信交流,緩解并釋放了我對(duì)爸媽的思念,我的生活多了些快樂和開心。于是我更有信心地學(xué)習(xí),更努力照顧好自己,我又找回了以前的快樂。我和爸媽約定:他們?cè)谕馀ぷ?,多多掙錢,我在家好好學(xué)習(xí),分?jǐn)?shù)高高,快樂多多。

  現(xiàn)在,我會(huì)自豪地說:我們留守兒童也快樂。

幫扶留守兒童心得體會(huì)2

  每個(gè)人都有爸爸 媽媽,而每個(gè)人都沐浴在爸爸媽媽的愛河中,而我們卻認(rèn)為是理所當(dāng)然的。沒有想到爸爸媽媽的辛苦和勞累。而有一些留守兒童,爸爸媽媽身在異國(guó)他鄉(xiāng),他們又何嘗不想念自己的爸爸媽媽呢?那些孩子非常的可憐,每日度日如年,一年到頭又能見到幾次呢?

  我身邊也有這樣一個(gè)孩子。她是我的表妹,今年10歲上三年級(jí),可學(xué)習(xí)成績(jī)直線下滑,不僅如此,而且還經(jīng)常被別人看不起,這些都是我們這些在蜜罐里長(zhǎng)大的孩子所了解的。他們比我們經(jīng)受的困難多,那種思念爸爸媽媽的心情我們理解。我無意間在看書時(shí)看到一封信,就好奇的看了看,內(nèi)容是這樣的:親愛的媽媽,您的身體好嗎?女兒每時(shí)每刻都在想你。當(dāng)我看到別人的媽媽把她們打扮的像花一樣美麗的時(shí)候,心里就想著有一天您給我扎辮子的情景。媽媽,我多么希望每天都能在您的懷抱里,您幫我梳辮子,我們有說有笑的那樣子好甜蜜好溫馨……媽媽您知道嗎?像我這樣爸爸媽媽在外打工的學(xué)生,被稱為“留守兒童”。今天,我們班的好幾個(gè)留守兒童都成了語文活動(dòng)課的焦點(diǎn)人物,包括我,我們被老師 寵著,被同學(xué)們的愛包裹著。老師對(duì)我們說:“孩子們老師知道你們想媽媽了??墒菋寢尀榱四銈兩畹酶?,所以才出去打工,你們應(yīng)該理解他們,祝福他們?cè)谕獾仄桨步】?,這樣才是父母的好孩子?!蔽覍?duì)您和爸爸多了一份理解和寬容,更多的是感恩。媽媽,看了女兒的來信,您應(yīng)該放心了,您的女兒長(zhǎng)大了,別在為我操心,您要多保重!

  這封信寫出了小李可對(duì)遠(yuǎn)方媽媽的想念,也寫出了學(xué)習(xí)和政府要對(duì)留守兒童重視。一共有三點(diǎn):一是從生活和心理上給予留守兒童更多關(guān)心和關(guān)愛,學(xué)校要對(duì)家庭教育缺失進(jìn)行補(bǔ)償,更多地去傾聽孩子的心聲,加強(qiáng)人格教育、性格教育等,并從教育教學(xué),日常生活習(xí)慣和行為規(guī)范的養(yǎng)成管理方面給予具體指導(dǎo),對(duì)留守兒童起到積極的教育作用;二是針對(duì)留守兒童特點(diǎn),強(qiáng)化行為規(guī)范的養(yǎng)成訓(xùn)練,在教學(xué)中加強(qiáng)生存教育,安全教育和法制教育,幫助他們學(xué)會(huì)自我管理,自我保護(hù);三是通過書信,熱線電話等形式,建立留守兒童家長(zhǎng)聯(lián)系熱線,加強(qiáng)與留守學(xué)生家長(zhǎng)的溝通,為增進(jìn)孩子與父母的聯(lián)系創(chuàng)造條件,讓孩子體會(huì)到父母的愛。

  關(guān)心關(guān)愛關(guān)注留守兒童,是我們每一個(gè)人的責(zé)任 。他們是缺少愛的孩子,那就讓我們的愛去愛他們。

幫扶留守兒童心得體會(huì)3

“鳥有一個(gè)巢,人有一個(gè)家.”對(duì)每個(gè)人而言:家是感受親情的港灣,父母的愛,給了我們無限的溫馨。可是,我們的父母常年在外打工掙錢。所以,我們有了一個(gè)特殊的稱謂‘留守兒童’。雖然沒有了父母的陪伴,但是我們沒有自卑、沒有放棄、更沒有埋怨過自己的父母親。我們?cè)谶@種生活的磨練中,學(xué)會(huì)了適應(yīng),學(xué)會(huì)了改變,學(xué)著以自己的力量振奮自己的精神,增強(qiáng)自己的斗志,活出了一個(gè)感恩的、自豪的、快樂的精彩自我!

  每當(dāng)看到別人和自己的爸爸媽媽一起去游樂場(chǎng),以起去逛街,一起去玩耍······我就情不自禁地想:為什么別人就那么幸福?就能和父母開開心心的玩耍?而我就只能默默的羨慕他們?但又回過頭仔細(xì)想想:起碼我比那些農(nóng)村的孩子要好上100倍,他們都能那么天真快樂,我又有什么資格自卑呢?

“百善孝為先”。作為留守孩子,我們更加懂得——-感恩!是父母十月懷胎生育了我們,是父母強(qiáng)忍別離的痛苦外出艱難謀生養(yǎng)育了我們。盡管他們沒有太高的文化水平和專業(yè)技能,但就是因?yàn)橛辛怂麄冊(cè)谕饷娴那寥f苦,有了他們?cè)谕饷娴那诎铱嘧?,才有了我現(xiàn)有的生活條件和學(xué)習(xí)環(huán)境。只有我們的父母,才是追值得敬佩的,也是最具榜樣力量!在這里,我要對(duì)親愛的爸爸媽媽說:“無論你們是貧是富,我都永遠(yuǎn)感激你們!我知道我手中的一書一本,身上的一絲一縷都浸潤(rùn)著你們的血汗,我會(huì)以我更加的刻苦和勤奮來報(bào)答你們!”

“自古雄才多磨難,從來紈绔少偉男”。作為留守孩子,我們更加應(yīng)該感到——-自豪!我們自豪,因?yàn)槲覀儞碛型g孩子最頑強(qiáng)的品格。我們不需要父母的關(guān)懷和呵護(hù),照樣生活得很好很好。雖然過早地承擔(dān)了分別的痛苦,但是,對(duì)父母少一份依賴,就多了一份在困境中的磨煉。這正是一個(gè)鍛煉自己的好機(jī)會(huì)。讓我們一起宣誓:“草是生命最頑強(qiáng)的象征。既然特殊的時(shí)代、特殊的家庭環(huán)境給予了我們草一樣頑強(qiáng)的種子和生命,那么,我們就要像草一樣地頑強(qiáng),草一樣地團(tuán)結(jié),草一樣把根扎進(jìn)深深的土壤,像草一樣永遠(yuǎn)充滿綠色的希望,以蓬勃的姿勢(shì)向上生長(zhǎng)!”

  作為留守孩子,我們更加學(xué)會(huì)——-堅(jiān)強(qiáng)!沒有父母在身邊鼓勵(lì)你,相信你。但我們還有勝似親人的朋友和這個(gè)社會(huì)。他們每時(shí)每刻都在關(guān)注著我們,為我們無私的奉獻(xiàn)著。然而,在他們的支持與幫助下,我們茁壯成長(zhǎng)。所以,我們要不懈努力,好好學(xué)習(xí)。不辜負(fù)大家對(duì)我們的期望!這是在這種艱苦的環(huán)境下,我們才磨練出了這樣的堅(jiān)持不解的的精神和意志。也許這就是我們留守兒童能成功的原因吧。在沒有母愛、父愛的情境下。我們最終能成為一盞明燈,熠熠生輝,引人注目。為什么呢、。因?yàn)槲覀儧]有止住前進(jìn)的腳步;以為我們沒有流戀于輕松;因?yàn)槲覀儧]有迷醉于誘惑;因?yàn)槲覀儧]有沉陷于淺薄······有一天,我們一定會(huì)永不回頭地向前走去!!

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