下面是范文網(wǎng)小編收集的政工培訓(xùn)學(xué)習(xí)體會3篇 黨務(wù)政工培訓(xùn)心得體會,供大家參閱。
政工培訓(xùn)學(xué)習(xí)體會1
學(xué)習(xí)體會
2017年4月,我有幸參加2017“東方原點”小學(xué)校長(園長)赴京高級研修班。四天的學(xué)習(xí)日程,緊張而又充實,既有理論學(xué)習(xí)、案例分析、經(jīng)驗分享,又有參訪考察,理論結(jié)合實踐,真是耳目一新,受益匪淺。四天的培訓(xùn)學(xué)習(xí),對我來說有很多感悟,但一時又很難說清楚一下子明白什么,具體去做什么!這可能是正如韓杰梅副院長所言:培訓(xùn)只是提醒!對我來說這提醒更應(yīng)該是警醒!這些年一直在一線勤勤懇懇地做著最普通的教育教學(xué)工作,自以為還是教書育人,盡職盡責(zé),可是當(dāng)我認(rèn)真聆聽了專家們的報告,實地參觀了兩所學(xué)校,觸動還是很大,學(xué)無止境,我們永遠(yuǎn)在路上!我們真該好好反思,努力學(xué)習(xí),積極進(jìn)取,才能跟上時代發(fā)展的步伐,才能勝任這份工作。
學(xué)習(xí)回來,又把筆記仔細(xì)整理了一下,印象比較深的幾點歸納如下:
一、校長要有成為出色教育家的追求。
原中關(guān)村中學(xué)校長邢筱萍的報告《讓教育充滿思想,讓管理充滿智慧》,可以說是振奮人心。邢校長干練、直爽、磊落,辦學(xué)思路清晰,有韌勁,有遠(yuǎn)見;可以說,邢校長的智慧和魄力成就了中關(guān)村中學(xué)?!稗k一流學(xué)校,建設(shè)一流的教師隊伍,成為出色的教育家?!彼龏^斗了,努力了,成功了!這是邢校長的追求,也應(yīng)該是我們每一位校長的追求!北京市第十四中學(xué)的王建宗校長的成功案例,也深刻印證了一個校長的素養(yǎng)、目標(biāo)、追求對學(xué)校的發(fā)展有多么重要!
(一)校長應(yīng)該是一個有教育思想的人。肖川曾說過:“教育需要思想,需要有思想的教育學(xué)者,去解釋現(xiàn)象,去解釋教育的真諦,預(yù)見教育的未來;需要有思想的行政領(lǐng)導(dǎo),去制定教育政策,用思想推動教育改革;需要有思想的校長,用思想凝聚人心、管理學(xué)校,去創(chuàng)建先進(jìn)的辦學(xué)模式;需要成千上萬有思想的教師,用思想陶冶學(xué)子的心靈,滋養(yǎng)厚重的人格?!碧K霍姆林斯基也說過:“校長領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校,首先是教育思想上的領(lǐng)導(dǎo),其次才是行政上的領(lǐng)導(dǎo)。”校長的思想決定了學(xué)校的辦學(xué)思想,校長的意志決定了學(xué)校的辦學(xué)方向,校長是學(xué)校工作的指揮棒,是一桿旗幟,是一校之魂。校長是一所學(xué)校的領(lǐng)軍人物、靈魂人物!校長的信念可以影響感染周圍的員工,有什么樣的校長,就有什么樣的學(xué)校!一位好校長能成就一所好學(xué)校!李希貴、劉彭芝、李鎮(zhèn)西等名校長就是如此,發(fā)展了學(xué)校,成就了自己。作為一名校長,真是責(zé)任重大。
(二)校長要引領(lǐng)學(xué)校文化的建設(shè)。學(xué)校是文化傳承、創(chuàng)新的場所,學(xué)校文化是學(xué)校的核心競爭力。學(xué)校文化建設(shè)的終極目標(biāo)是促進(jìn)學(xué)生健康成長。因此學(xué)校的一切辦學(xué)行為都應(yīng)該力求具有豐富健康的文化內(nèi)涵和清晰有序的文化發(fā)展思路。學(xué)校管理也應(yīng)該由行政管理走向文化管理。中關(guān)村中學(xué)“愛拼才會贏”的主導(dǎo)校園文化,正是邢校長思想、智慧的結(jié)晶。師生共拼搏,人人有作為,把中關(guān)村中學(xué)辦成了有特色的全國名校。我們東港一直倡導(dǎo)加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè),反思我們的校園文化是否具有如此鮮明的特色呢?又該如何發(fā)展呢?
二、立德樹人,全員育人,教會學(xué)生做人。
遲希新教授的《新課改背景下學(xué)校全員育人與教學(xué)管理》對當(dāng)下立德樹人,學(xué)科德育的滲透,有非常強(qiáng)的指導(dǎo)作用!遲教授說:立德樹人,是教育的最終目標(biāo)。正如赫爾巴特所言:“教育的唯一工作與全部工作可以總結(jié)在這一概念中-----道德。道德普遍地被認(rèn)為是人類的最高目的,因此也是教育的最高目的?!钡?,現(xiàn)在學(xué)校普遍存在德育實效性低迷的問題,終究原因,“教書”和“育人沒有實現(xiàn)整合的目標(biāo)”兩張皮的現(xiàn)象仍然存在!需要引起我們的深刻反思!學(xué)校德育不是一項專門人員負(fù)責(zé)的工作,而是關(guān)涉到學(xué)校里每一個老師的重要課題。德育不僅通過品德課和團(tuán)隊活動進(jìn)行,更與教學(xué)和教育的每一個細(xì)節(jié)息息相關(guān)。如:北京十一學(xué)校的“道歉樹”、“道歉日”就是個很好的案例證明。蘇霍姆林斯基曾說過:“沒有活動就沒有教育!”聽到的會忘記,看到的能記住,做過的才真正明白!
(一)德育是隱性過程,“細(xì)雨濕衣看不見,閑花落地聽無聲?!闭n上,遲教授出示了一組低年級德育滲透的繪本《你以為我沒看見的時候》,引起了大家的共鳴!“你以為我沒看見的時候,你把我畫的第一幅畫掛在冰箱上,于是我想再畫一幅;你以為我沒看見的時候,我看見你關(guān)心別人,于是我也愿意竭盡一己之力幫助別人…..你以為我沒看見的時候,我看見了……我要為一切你在我沒看見的時候所做的事情說聲:謝謝!”面對孩子,榜樣的力量是無窮的,潛移默化的影響有多重要!冰山一角,那隱藏在水下的十分之九又有多少人能真正看得到?
再如:課堂上,老師是如何對待舉手而又沒有被叫到的孩子的?這是一種司空見慣的現(xiàn)象,多數(shù)老師視而不見!如果是個有心的老師,下課時會單獨給他們一句話:“老師看見你高高的舉手了,只是由于時間關(guān)系,機(jī)會有限,老師不可能讓每個人起來回答,但是老師知道你學(xué)會了!下一節(jié)課我爭取先提問你!”得到這樣中肯的評價,孩子們會覺得老師公平,也能感覺到老師的關(guān)心。這樣,他今后在和同伴相處時,自然而然地會把公平與關(guān)心用上。真的!老師,你太重要了,你的一句話可以點亮一個孩子,也可能會毀掉一個孩子!多少老師意識到這是個問題?請重視顯性教育,也別忽略隱性教育。教育,并非只是我們課堂上的傳業(yè)授道解惑也,還有我們所帶給他們的“教師效應(yīng)”,還有我們所應(yīng)該對他們進(jìn)行的思想品德教育。正所謂“教,上所施下所效也;育,養(yǎng)子使所善也?!?/p>
(二)學(xué)科德育的滲透是學(xué)校德育的重要途徑。學(xué)科德育滲透必須密切聯(lián)系生活,才會有實效。遲教授結(jié)合《背影》這篇課文的教學(xué)案例,做了很好的學(xué)科德育滲透的示范。他說教學(xué)中常見有的教師為了講而講,抓住課文中的句子和圖畫來深挖重難點,來討論朱自清與父親的情感,卻往往忽略掉了現(xiàn)實生活中處處上演著濃濃的父子深情:有為兒子擋雨的爸爸,有為女兒御寒的爸爸,還有給兒子快樂的窮爸爸等等,這樣感人的一幕幕,這樣貼近生活的情感熏陶與道德教育,不正是孩子最缺少的品德教育嗎?這樣的德育滲透,觸動孩子的情懷,潤物無聲,水到渠成,實效性顯而易見。學(xué)科育人不都在知識點上、內(nèi)容上,更重要的是在過程!
三、學(xué)會從學(xué)生的角度觀察學(xué)校,創(chuàng)造適合學(xué)生發(fā)展的教育。
韓杰梅院長的講座《從學(xué)生的角度觀察學(xué)校》,倡導(dǎo)以教育的視角研究細(xì)節(jié),發(fā)現(xiàn)教育,讓學(xué)校的每一個角落都產(chǎn)生教育的價值!
(一)學(xué)校無小事,處處是教育。如:亦莊小學(xué)特級教師處理的校園突發(fā)事件就充滿教育的智慧。“來,來,你背他走一圈!”校園中本來鬧得不可開交的兩個小學(xué)生,經(jīng)過老師巧妙的處理,不僅化解一場“戰(zhàn)爭”,解決了矛盾,還讓學(xué)生有成長,有收獲,這就是就是教師育人智慧的體現(xiàn),這就是最好的教育。反思一下,日常生活中,我們又是怎樣處理這些小事情的呢?我們處處尊重學(xué)生,把學(xué)生的小事放在心上了嗎?切記:育人的分量很重,我們不可以把它看輕!只有建立起緊密的師生、生生關(guān)系,學(xué)校才是最美麗的。只有孩子們真正覺得學(xué)校與自己緊密相關(guān),才會擁有真正的學(xué)校生活,道德成長才會真正發(fā)生,才會有真正的育人效果。
(二)細(xì)節(jié)體現(xiàn)教育的選擇,代表著管理者的理念。課堂上一個常見的舉手動作,在臺灣肖老師的課上,都那么具有吸引力,伸一個手指代表發(fā)言一次,伸出兩個手指……,舉拳頭……..這些小小的變化,無不體現(xiàn)著教育者對孩子們的尊重、激勵、引領(lǐng)。上海實驗小學(xué)設(shè)置的“花的角落”,學(xué)生自己動手養(yǎng)護(hù)花草;校長、老師的“今日有約”共進(jìn)午餐,縮短了教育者與孩子之間的距離…….學(xué)校的這些細(xì)節(jié)代表著我們的知識和情緒;所做的事情,代表著我們管理者的理念,好的教育總是能夠促進(jìn)人的自由發(fā)展,促進(jìn)人的自由思考,能夠給予人的豐富的選擇性,這才是有溫度的、理性的、科學(xué)的、活潑和發(fā)展的教育,也應(yīng)該是我們管理者追求的教育。
四、展望未來,我們充滿希望。
參觀北京21世紀(jì)國際學(xué)校和北京十一學(xué)校的分校----亦莊實驗小學(xué),讓我看到了學(xué)校的發(fā)展方向?!侗本┦粚W(xué)校的行動綱領(lǐng)》,共15章116條,在我看來簡直就是一部小型的治?!胺ǖ洹保≡倏纯礈嘏?、活潑、樸實的校園環(huán)境,隨處可見的主題校園海報,內(nèi)容全部是陽光燦爛的老師、孩子還有他們喜歡的各類活動課程,這兒真真正正是孩子們幸福成長的樂園!這兩所學(xué)校借助區(qū)位優(yōu)勢,立足學(xué)校,放眼世界,展望未來,創(chuàng)建了自己的辦學(xué)特色,成為名校。那我們呢?馬基雅維利說:“一個明智的人總是應(yīng)該追蹤偉大人物所走過的道路的,并且效法那些已經(jīng)成為最卓越的人們。這樣一來,即使自己的能力達(dá)不到他們那樣強(qiáng),但是至少會帶有幾分氣派!”讓我們做一個積極的追隨者吧!開拓創(chuàng)新,奮力前行!不管前面的路有多艱辛,為了孩子們,做任何努力,付出多少艱辛都應(yīng)該是值得的!
走出去看,東港的教育很多方面都走在了全國的前列,雖然在某些方面我們還存在一定的差距,但是我們有理由、有信心趕先進(jìn),創(chuàng)名校,辦一流的教育!“愛拼才會贏!”
政工培訓(xùn)學(xué)習(xí)體會2
政工部門是黨組在機(jī)關(guān)內(nèi)部完成黨的任務(wù),政治任務(wù)和思維指導(dǎo)的專門機(jī)構(gòu),是抓班子,帶步隊的部門。這一性質(zhì)和本能機(jī)能決議了政工干部必需從增強(qiáng)黨的在朝才能建立的高度動身,找準(zhǔn)增強(qiáng)和改良思維政治任務(wù)的路子和辦法,為本單元完成黨的義務(wù)供應(yīng)效勞和保證。為此,依據(jù)本人在法院政治處幾年來的任務(wù)理論提出以下建議:
一、必需抓住教育培訓(xùn)這項任務(wù),接納多種方式進(jìn)步干警政治營業(yè)本質(zhì)
教育培訓(xùn)是人民法院政工部門的一項根本本能機(jī)能,搞好干警政治營業(yè)培訓(xùn)關(guān)于進(jìn)步干警政治營業(yè)本質(zhì)尤為主要。據(jù)調(diào)查,近年來有5060的底層法院政治處基本沒有抓過干警政治營業(yè)培訓(xùn),即沒有也是流于方式。究其緣由,有的法院政工人員以為,法院目前警力嚴(yán)峻缺乏,即便有充裕人員也會充分到審訊任務(wù)一線,基本沒有力氣組織干警培訓(xùn)。就石家莊市法院系統(tǒng)來講,政治處就1人的有,2人的也有,3人以上的不多幾個,距上級法院要求的人數(shù)編制還有很大差距。因而基于這種狀況,建議各底層法院黨組應(yīng)增強(qiáng)和充分政工部門力氣。然則人員少只是影響教育培訓(xùn)任務(wù)的一方面緣由,不是悉數(shù)緣由。政工部門應(yīng)充沛發(fā)揚自動性,接納多種方式增強(qiáng)教育培訓(xùn)任務(wù),為干警進(jìn)步本質(zhì),服好務(wù)。比方:除仔細(xì)組織相關(guān)人員參與上級機(jī)關(guān)組織的政治營業(yè)培訓(xùn)外,還可有方案的延聘司法專家、院校教員、黨校教員來法院講課,對他們在實踐任務(wù)中碰到的問題進(jìn)行解說、教授,如許既節(jié)省了人力,又削減了破費,結(jié)果也很好。還有的法院以為,教育培訓(xùn)是軟目標(biāo),歲尾審核時編上一兩次就能吃分,不影響審核后果。這種思維是錯誤的,教育培訓(xùn)是政工部門的一項本能機(jī)能,為此項任務(wù)服好務(wù),干警從中獲得實惠是每個政工干部應(yīng)盡的職責(zé),因而關(guān)于此項任務(wù)政工人員必需正直立場,特殊是政治處主任要盡好責(zé)。建議各有關(guān)部門增強(qiáng)對底層法院教育培訓(xùn)任務(wù)的督導(dǎo)力度,改良審核辦法。比方:考評時底層法院要向?qū)徍瞬块T供應(yīng)音像材料、反省受訓(xùn)人員筆記,依據(jù)受訓(xùn)內(nèi)容進(jìn)行相關(guān)測驗等。經(jīng)過這種方式促使政工人員正直立場,進(jìn)步效勞質(zhì)量和效率。
二、政工干部要從進(jìn)步超前認(rèn)識、立異認(rèn)識、務(wù)實精力三個方面增強(qiáng)和改良政治任務(wù)
政工部門是協(xié)助黨組抓步隊的本能機(jī)能部門,簡略的說,是管人的機(jī)構(gòu),因而作為一名政工干部,特殊是一名政治處主任,對此必需有清醒的看法,政治處主任在實踐任務(wù)中,要飾演好兩個人物,一方面作為班子成員使步隊建立決議計劃的參加者,要高站位;另一方面作為機(jī)關(guān)內(nèi)部的一個部門的指導(dǎo)者,又是決議計劃的執(zhí)行者,要對黨組的決議計劃、布署不折不扣的執(zhí)行,這就要求政工干部要從增強(qiáng)黨的在朝才能建立的高度動身,謀劃本人的任務(wù),為黨組科學(xué)決議計劃供應(yīng)效勞,要做到這一點,起首要有超前認(rèn)識。就是政治靈敏性要高,政治辨別力要強(qiáng),對事物的剖析、判別、洞察要精確,特殊是對新事物、新問題該當(dāng)思想清晰,反響敏捷,擅長捕獲,表現(xiàn)時代性,做到學(xué)在先,考慮在先,經(jīng)營在先。為此就必需掌握以下三點:
1、每當(dāng)上級有新的政策、決議計劃出臺的時分,要擅長體會新政策的精力本質(zhì),連系實踐任務(wù)選準(zhǔn)連系點,敏捷拿出決議計劃參考定見和施行方案,提交黨組研討。
2、布署經(jīng)營觸及全局性的一些嚴(yán)重任務(wù)的時分,要精心設(shè)計和預(yù)策,擅長預(yù)見任務(wù)開展的趨向和能夠呈現(xiàn)的問題,做到心中稀有,即吃透精力,心中要稀有,剖析任務(wù)重點、難點要稀有,提出處理問題的辦法路子要稀有,如許向指導(dǎo)報告請示時就能頭頭是道,有理有據(jù),才干使本人的定見和建議被指導(dǎo)采用并付諸施行。
3、對步隊建立的一些傾向性、苗頭性問題要實時發(fā)現(xiàn)做好防患于未然的各項任務(wù)。這就要求每名政工干部要常常與各庭、室、科、隊干警拉家常、交心,調(diào)查干警思維形態(tài),經(jīng)過座談,調(diào)查步隊中存在問題,然后針對表露出的問題,建章立制,做到以準(zhǔn)則約束干警行為。其非必須有立異認(rèn)識。跟著社會的不時開展,特殊是市場經(jīng)濟(jì)帶來的一些負(fù)面影響,使人們的思想方法和價值觀念發(fā)作了分明轉(zhuǎn)變,還也給我們思維政治任務(wù)帶來了一些消極影響,因而,我們必需改良思維政治任務(wù)的方法和辦法,做到與時俱進(jìn),一要擅長進(jìn)修,勤于考慮,做到措辭在行,做事到位,在掌握任務(wù)自動權(quán)的進(jìn)程中,發(fā)現(xiàn)障礙任務(wù)一些重點和難點,這些重點和難點恰是我們立異的當(dāng)?shù)睾腿蝿?wù)的打破口;二是要捕獲和發(fā)現(xiàn)亮點。在實踐任務(wù)中每個政工干部必需注重發(fā)現(xiàn)各項任務(wù)的獨到當(dāng)?shù)?,并加以總結(jié),構(gòu)成亮點,加以推行,如許才干使任務(wù)少走彎路;三要有敢為人先的精力,做到人有我有,人無我有,人有我特;四要有務(wù)實精力,要擅長將一些微觀的器械細(xì)化,釀成本部門可操作性的器械,要勇于說實話,報實情,為指導(dǎo)決議計劃供應(yīng)根據(jù),五要塌實,要有敢為綠葉、人梯、鋪路石和安于貧寒的精力以及幫人受過的襟懷,塌塌實實任務(wù),實真實在為人,以本人的實和誠博得指導(dǎo)和干警的反對。
政工培訓(xùn)學(xué)習(xí)體會3
【原文】
我們主張積極的思想斗爭,因為它是達(dá)到黨內(nèi)和革命團(tuán)體內(nèi)的團(tuán)結(jié)使之利于戰(zhàn)斗的武器。每個共產(chǎn)黨員和革命分子,應(yīng)該拿起這個武器。
但是自由主義取消思想斗爭,主張無原則的和平,結(jié)果是腐朽庸俗的作風(fēng)發(fā)生,使黨和革命團(tuán)體的某些組織和某些個人在政治上腐化起來。
自由主義有各種表現(xiàn)。
因為是熟人、同鄉(xiāng)、同學(xué)、知心朋友、親愛者、老同事、老部下,明知不對,也不同他們作原則上的爭論,任其下去,求得和平和親熱?;蛘咻p描淡寫地說一頓,不作徹底解決,保持一團(tuán)和氣。結(jié)果是有害于團(tuán)體,也有害于個人。這是第一種。
不負(fù)責(zé)任的背后批評,不是積極地向組織建議。當(dāng)面不說,背后亂說;開會不說,會后亂說。心目中沒有集體生活的原則,只有自由放任。這是第二種。
事不關(guān)己,高高掛起;明知不對,少說為佳;明哲保身,但求無過。這是第三種。
命令不服從,個人意見第一。只要組織照顧,不要組織紀(jì)律。這是第四種。
不是為了團(tuán)結(jié),為了進(jìn)步,為了把事情弄好,向不正確的意見斗爭和爭論,而是個人攻擊,鬧意氣,泄私憤,圖報復(fù)。這是第五種。
聽了不正確的議論也不爭辯,甚至聽了反革命分子的話也不報告,泰然處之,行若無事。這是第六種。
見群眾不宣傳,不鼓動,不演說,不調(diào)查,不詢問,不關(guān)心其痛癢,漠然置之,忘記了自己是一個共產(chǎn)黨員,把一個共產(chǎn)黨員混同于一個普通的老百姓。這是第七種。
見損害群眾利益的行為不憤恨,不勸告,不制止,不解釋,聽之任之。這是第八種。
辦事不認(rèn)真,無一定計劃,無一定方向,敷衍了事,得過且過,做一天和尚撞一天鐘。這是第九種。
自以為對革命有功,擺老資格,大事做不來,小事又不做,工作隨便,學(xué)習(xí)松懈。這是第十種。
自己錯了,也已經(jīng)懂得,又不想改正,自己對自己采取自由主義。這是第十一種。
還可以舉出一些。主要的有這十一種。
所有這些,都是自由主義的表現(xiàn)。
革命的集體組織中的自由主義是十分有害的。它是一種腐蝕劑,使團(tuán)結(jié)渙散,關(guān)系松懈,工作消極,意見分歧。它使革命隊伍失掉嚴(yán)密的組織和紀(jì)律,政策不能貫徹到底,黨的組織和黨所領(lǐng)導(dǎo)的群眾發(fā)生隔離。這是一種嚴(yán)重的惡劣傾向。
自由主義的來源,在于小資產(chǎn)階級的自私自利性,以個人利益放在第一位,革命利益放在第二位,因此產(chǎn)生思想上、政治上、組織上的自由主義。
自由主義者以抽象的教條看待馬克思主義的原則。他們贊成馬克思主義,但是不準(zhǔn)備實行之,或不準(zhǔn)備完全實行之,不準(zhǔn)備拿馬克思主義代替自己的自由主義。這些人,馬克思主義是有的,自由主義也是有的:說的是馬克思主義,行的是自由主義;對人是馬克思主義,對己是自由主義。兩樣貨色齊備,各有各的用處。這是一部分人的思想方法。
自由主義是機(jī)會主義的一種表現(xiàn),是和馬克思主義根本沖突的。它是消極的東西,客觀上起著援助敵人的作用,因此敵人是歡迎我們內(nèi)部保存自由主義的。自由主義的性質(zhì)如此,革命隊伍中不應(yīng)該保留它的地位。
我們要用馬克思主義的積極精神,克服消極的自由主義。一個共產(chǎn)黨員,應(yīng)該是襟懷坦白,忠實,積極,以革命利益為第一生命,以個人利益服從革命利益;無論何時何地,堅持正確的原則,同一切不正確的思想和行為作不疲倦的斗爭,用以鞏固黨的集體生活,鞏固黨和群眾的聯(lián)系;關(guān)心黨和群眾比關(guān)心個人為重,關(guān)心他人比關(guān)心自己為重。這樣才算得一個共產(chǎn)黨員。
一切忠誠、坦白、積極、正直的共產(chǎn)黨員團(tuán)結(jié)起來,反對一部分人的自由主義的傾向,使他們改變到正確的方面來。這是思想戰(zhàn)線的任務(wù)之一。
怎樣干好政工工作
政工干部的基本素質(zhì),就是政工干部為適應(yīng)工作需要,應(yīng)具備的政治、品德、知識、能力等方面的基本條件,政工干部素質(zhì)的高低決定了思想政治工作的質(zhì)量和效果。要想高質(zhì)量、高標(biāo)準(zhǔn)做好思想政治工作,起碼應(yīng)具備以下四個方面的基本素質(zhì):
一、政治素質(zhì)
有基礎(chǔ)學(xué)歷,但這不是主要的,當(dāng)前,我們有的政工干部,由于缺乏對馬列主義和中國化的馬列主義等基本理論的學(xué)習(xí),不看有關(guān)的書,不屑于寫文章,導(dǎo)致理論功底薄,政策水平低,看問題簡單、片面,出主意寫文章說不到點子上,抓不住問題的實質(zhì),在紛繁復(fù)雜的社會現(xiàn)象面前常常感到迷茫,甚至在工作中常常出現(xiàn)這樣那樣不應(yīng)有的失誤和問題。理論成熟是政治成熟的前提。部分政工干部對從事政治工作缺乏光榮感、成就感,工作不夠熱心,有的奉獻(xiàn)意識有所淡化,消極懶惰,追求名利,重物質(zhì)利益和職級待遇,而對工作不夠關(guān)心,不知道“無作為無地位”的人才準(zhǔn)則;有的把政治工作當(dāng)作一份職業(yè),而不是一份事業(yè),缺乏一種敬業(yè)精神,有的甚至把政治工作的精髓歪曲為“哄”和“騙”。凡此種種,都是對政治工作生命線地位的歪曲,必須予以堅決糾正。
一要努力提高政治素質(zhì)。作為政工干部必須要有堅定的政治立場和堅強(qiáng)的黨性,堅決維護(hù)企業(yè)和員工群眾的利益;要認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策、綱領(lǐng),與公司黨政班子同心同德,關(guān)于班子決議的執(zhí)行問題;要自覺地在政治上同公司黨委保持一致。不聽話的孩子沒人喜歡。二要努力提高思想理論素質(zhì)。一名合格的政工干部,只有具備較強(qiáng)的思想理論素質(zhì),用正確的立場、觀點和方法觀察和處理問題,才能正確教育和引導(dǎo)黨員群眾認(rèn)識和解決工作實踐中出現(xiàn)的新情況、新問題,努力為企業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和穩(wěn)定服務(wù);才能明確政治方向,堅定政治立場,提高政治鑒別力和政治敏感性,在各種大是大非問題面前,做到旗幟鮮明。就不會出現(xiàn)拿著不是當(dāng)理說的弱智行為。政治上的殘疾兒。四個服從。三要努力提高品德素質(zhì)。政工干部是做人的思想工作,自身必須有高尚的道德品質(zhì),政工干部的人格操守直接影響到單位是否具有凝聚力、戰(zhàn)斗力。部隊有句常言,“喊破嗓子,不如做好樣子”。如果政工干部在各方面嚴(yán)格要求,潔身自好,嚴(yán)格要求自己,不搞特殊化,少點個人主義,多點集體意識,關(guān)心他人,就能影響和帶動一片。(值班、手機(jī)、活只能在單位干,活動不參加,問題上繳,凡事于己無關(guān))
二、“干”的愿望
愿干、會干、實干是一個由思維、行為、目的構(gòu)成的有機(jī)的統(tǒng)一體。愿干是干的思維先導(dǎo),是職責(zé)意識和執(zhí)政理念的具體體現(xiàn);會干是干的探索創(chuàng)造,是工作能力和綜合素質(zhì)的直接顯現(xiàn);實干是干事的終極目標(biāo),是工作作風(fēng)和工作態(tài)度的綜合反映。三者不同,互為前提,互為依存,互為因果,在實際工作中,必須有機(jī)統(tǒng)一起來。
一是要愿干。政工干部是做思想政治工作的,是教育人的干部,大家一定要充分認(rèn)識政治工作的地位和作用,認(rèn)清政工干部的責(zé)任和使命,樹立政治工作有所作為的思想和立足崗位建功成才的愿望,激發(fā)愛崗敬業(yè)的工作熱情,安心本職,努力工作。首先要能吃苦。能吃苦是人生的一筆財富,可以豐富多味人生。痛苦原本是生活的一部分,它和快樂一起,構(gòu)成生活的兩方面,相伴相生,相影相隨,相比較而存在。沒有痛苦,就無所謂快樂;有了痛苦之后,快樂才成其為快樂。只有痛苦和快樂結(jié)合在一起,我們的生活才能多滋多味。能吃苦歷練品行,增長睿智。經(jīng)歷痛苦的歷練之后,我們的胸襟將變得更加豁達(dá),性格將變得更加堅毅,遇事將更加堅定自信,做事將更加從容不迫;經(jīng)歷痛苦的歷練之后,我們自然就會明白人生變幻無常、得失瞬間流轉(zhuǎn)的道理,就會吃塹長智,不斷反省自己,總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),想方設(shè)法跳出痛苦的泥沼。能吃苦孕育轉(zhuǎn)機(jī),痛苦并不是一成不變的,很多時候痛苦中孕育著成功的轉(zhuǎn)機(jī)。因此,當(dāng)我們經(jīng)歷痛苦的時候,我們要看到痛苦中孕育轉(zhuǎn)機(jī),努力去跨越痛苦這道門檻,找出人生的轉(zhuǎn)機(jī)。其次要有點精神。要樹立正確的心態(tài),用一顆平和而明亮的心立足崗位并扎實工作。對企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營中心工作而言,企業(yè)黨群工作不能直接創(chuàng)造價值,不能直接帶來可觀的經(jīng)濟(jì)效益,而這種工作往往還要動盡腦筋、想盡辦法、跑斷腿、磨盡嘴皮子,是吃力不討好的工作,是一種虛功;有時候,政工工作還因相互溝通不到位、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)識不到位,不能得到企業(yè)經(jīng)營班子或主要行政領(lǐng)導(dǎo)的重視、關(guān)注和支持,這樣,難免會給我們政工人員造成一定的精神落差,這就要求我們要正確面對。要求我們靜下心來,撲下身去做事,真正做出實效,以有為求有位。
二是要會干。政治工作政策性強(qiáng),標(biāo)準(zhǔn)要求高,這就要求政工干部必須精通本職業(yè)務(wù),熟悉基層情況,會做思想政治工作。對此,要大力提高政工干部的業(yè)務(wù)能力素質(zhì),實現(xiàn)這一要求的有效方法就是立足現(xiàn)有條件,積極開展崗位練兵活動。首先,要加強(qiáng)有關(guān)理論和政策法規(guī)的學(xué)習(xí)。提高理論水平,嚴(yán)格按章辦事,是干好政治工作的關(guān)鍵。如黨的基礎(chǔ)知識競賽,因此,政工干部必須要牢記上級有關(guān)政策規(guī)定。可采取在干中學(xué)、學(xué)中干的方法,把日常工作中遇到的政策規(guī)定分門別類的記在摘抄本上,適時學(xué)習(xí)、鞏固、提高。針對一些重要內(nèi)容和任職時間短的干部,可采取領(lǐng)導(dǎo)授課、集中學(xué)習(xí)的方式進(jìn)行,學(xué)習(xí)中要有計劃、有標(biāo)準(zhǔn)、有重點、有筆記、有心得、有體會、有交流、有檢查、有講評,切實增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果,防止“一鍋煮”和走過場。其次,要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)對政工干部的傳幫帶。重要文件,要出思想,親自動手修改;下基層,要教學(xué)會發(fā)現(xiàn)問題、搞調(diào)查研究;回來后,要組織聽匯報,把個人所得變成集體財富,把感性材料上升到理性認(rèn)識,形成指導(dǎo)單位工作的新的立場、觀點和方法。再次,要堅持經(jīng)常性的培訓(xùn)。通過賽馬促進(jìn)政工干部的崗位練兵,提高政工干部的組織協(xié)調(diào)能力、辦文辦事能力和調(diào)查研究能力,使政工干部人人精通業(yè)務(wù),個個獨當(dāng)一面。
三是要善干。新形勢下,公司政治工作出現(xiàn)了許多新情況、新特點,作為政工干部,要加強(qiáng)對新情況、新特點的研究,把握規(guī)律,尤其要在繼承優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上,大膽改革創(chuàng)新,進(jìn)一步增強(qiáng)創(chuàng)新意識,創(chuàng)造性地開展工作。要在思想認(rèn)識上適應(yīng)創(chuàng)新的要求,不斷增強(qiáng)創(chuàng)新意識。思想上的解放是最大的解放,思想意識的創(chuàng)新是最大的創(chuàng)新。要搞好工作創(chuàng)新,首先要增強(qiáng)創(chuàng)新意識。叫新思維、新視角。作為基層政工領(lǐng)導(dǎo),要克服“安于現(xiàn)狀”思想,樹立“有所作為”觀念;堅決克服“求穩(wěn)怕亂”思想,樹立“大膽創(chuàng)新”觀念;堅決克服“循規(guī)蹈矩”思想,樹立“與時俱進(jìn)”觀念;堅決克服“形式主義”的思想,樹立“實事求是”的觀念,努力增強(qiáng)創(chuàng)新的自覺性和緊迫感,把工作創(chuàng)新作為基層建設(shè)的一件大事抓緊抓好。要在工作方法上適應(yīng)創(chuàng)新的要求,不斷增強(qiáng)工作實效。方法的創(chuàng)新,是創(chuàng)造性開展工作的重要環(huán)節(jié)。作為基層政工領(lǐng)導(dǎo),不能老是“兩眼一睜,忙到熄燈”,必須擺脫一般性事務(wù)工作,按照“吃透上頭的,摸清下頭的,了解外頭的,形成自己的,變成群眾的,見到實效的”路子,搞好工作謀劃,大膽嘗試一
些新的工作方法,不斷提高實際工作效果。比如,政治工作要廣泛運用網(wǎng)絡(luò)、多媒體、大眾傳媒抓教育。對敢于創(chuàng)新,有創(chuàng)新成果,能不斷給公司建設(shè)提出建設(shè)性意見的個人應(yīng)予以尊重,給予物質(zhì)和精神獎勵,在評功評獎、提拔使用、晉職晉銜上優(yōu)先考慮,使他們感到自己的價值和所付出的辛勤勞動得到承認(rèn);對甘居平庸、不敢創(chuàng)新的個人,在職務(wù)、待遇等方面不能繼續(xù)吃“大鍋飯”,應(yīng)使他們產(chǎn)生危機(jī)感。從而在公司營造一種奮發(fā)向上的風(fēng)氣,把大家的心思和精力引導(dǎo)到勤奮工作、創(chuàng)新進(jìn)取、想事干事上來。不能只想當(dāng)官不想長本事。
三、“做”的本領(lǐng)
政工干部要做好政治工作,自身的能力素質(zhì)是關(guān)鍵。一個優(yōu)秀的政工干部起碼要做到“五個善于”:
一是善于學(xué)習(xí)提高。古今中外,圣賢們關(guān)于“讀一本好書,就象和一個高尚的人談話”、“學(xué)愈博,思愈遠(yuǎn),心愈明”、“三日不讀書,則語言無味,面目可憎”、“少而好學(xué),如日出之陽;壯而好學(xué),如日中之光;老而好學(xué),如秉燭之明”等一系列著名論斷,無一不說明學(xué)習(xí)之重要?!笆硕鴥?yōu)則學(xué),學(xué)而優(yōu)則仕”,這兩句話闡述了“仕”和“學(xué)”的辯證關(guān)系,告誡我們必須不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),增加知識涵養(yǎng)。知識改變命運,學(xué)習(xí)創(chuàng)造未來。學(xué)習(xí)哲學(xué)、政治學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、企業(yè)管理學(xué)、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)、心理學(xué)、法律、科技等知識,豐富做好政治工作的知識武裝和儲備,增強(qiáng)本領(lǐng)。剪報、工作和學(xué)習(xí)筆記。
二是善于調(diào)查研究。加強(qiáng)調(diào)查研究是提升政工干部以文輔政的重要手段。沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)。政工干部要在調(diào)查研究中練就一雙慧眼和一支妙筆。首先,對掌握的原始材料要進(jìn)行調(diào)查研究,小心求證,不要充當(dāng)簡單的“二傳手”和“中轉(zhuǎn)站”,導(dǎo)致掌握的材料失實,誤領(lǐng)導(dǎo)決策。其次,要針對問題主動調(diào)研、摸清情況、提出對策。通過調(diào)研,進(jìn)一步拓展政治工作的廣度和深度,實現(xiàn)三個轉(zhuǎn)變:即從“被動等”向“主動找”轉(zhuǎn)變,從“粗加工”向“精加工”轉(zhuǎn)變,從“參考資料型”向“決策方案型”轉(zhuǎn)變。這就要求政工干部提高調(diào)查研究能力,善于從大局中抓住典型,從苗頭中發(fā)現(xiàn)規(guī)律,從普遍性的工作中尋找閃光點,從個性化工作中提煉可資推廣的經(jīng)驗做法。政工干部要善于圍繞某一問題,開展調(diào)查研究,通過多角度、多方位、多層次的透析,將所探討的問題講深、講全、講透,使調(diào)查研究更具專業(yè)性和權(quán)威性,要善于抓典型、抓苗頭、抓關(guān)鍵,從典型中總結(jié)經(jīng)驗,從現(xiàn)象中把握規(guī)律,從矛盾中看到主流,從關(guān)鍵中找到問題的突破口,當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的“外腦”。
三是善于組織協(xié)調(diào)。什么是組織協(xié)調(diào)能力,通俗地說,就是如何溝通好上下左右的關(guān)系,獨當(dāng)一面去安排一項工作,并在其中協(xié)調(diào)使之順利進(jìn)行。增強(qiáng)組織協(xié)調(diào)能力是凝聚力量、化解矛盾的關(guān)鍵所在。要形成配合默契、步調(diào)一致的集體行動,構(gòu)成強(qiáng)大的合力。提高組織協(xié)調(diào)能力,首先要準(zhǔn)確定位,明確抓什么;其次要掌握方法,知道怎么抓。開展組織協(xié)調(diào)工作時,要顧全大局、顧全全局,要堅持原則性和靈活性相結(jié)合,要講究方式方法。
處理好三種關(guān)系
第一是與上級的關(guān)系。在基層干工作,要學(xué)會及時的去適應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)的工作思路,然后再根據(jù)這個主線,干好自己的本職工作。在實際工作中遇到什么問題和困難要多請示匯報,在任何問題上都要與上級保持一致,即便是有什么想法,也要私下里找上級協(xié)商,不能在公眾場合與上級產(chǎn)生矛盾。弟子規(guī),回必復(fù)。
第二是同級之間,政工干部作為支部一班人的“班長”,時刻要以大局為重。
講團(tuán)結(jié)、講原則、講大局,必須要有團(tuán)結(jié)協(xié)調(diào)的能力,只有支部班子一班人心往一塊想,勁往一塊使,工作中就不會有過不去的火焰山。我經(jīng)常跟一些同志開玩笑,回顧一下,從一名學(xué)生到一名領(lǐng)導(dǎo)干部的經(jīng)歷,寫成一個對聯(lián),上聯(lián)是:“苦事、累事、窩囊事,事事都干”。什么苦事我沒干過,包括窩囊事我也干過。光彩的事、出名的事自己干,窩囊的事走讓別人干,那是什么共產(chǎn)黨員!下聯(lián)是:“怨聲、罵聲、贊揚聲,聲聲都聽”。我們走上領(lǐng)導(dǎo)崗位,別光聽好的,好的可能不是真實的,牢騷中倒可能有真理,怨聲、罵聲、贊揚聲,聲聲都聽了才全面一點,橫批是“鞠躬盡瘁”。
第三是與基層的關(guān)系,要樹立好“公開、公平、公正”的榜樣。樹立”大服務(wù)”的觀念。
四是善于文字表達(dá)。文字表達(dá)是政工干部履行職能的一個載體。從某種程度上講,政工干部工作質(zhì)量的好壞首先體現(xiàn)在文字表達(dá)上。因此,文字能力是政工干部的生命線。政工干部筆下的文字要求準(zhǔn)確、規(guī)范、簡練,有時也要注意文字表達(dá)的藝術(shù)性和可讀性。要善于講別人沒講或講不透的話,善于將容易引起反彈的話講到各方都能接受,達(dá)到匠心獨運的效果。提高文字表達(dá)能力是一個漸進(jìn)的過程,需要靠不斷的努力:要在積累中提高。積累的過程就是從量變到質(zhì)變的過程,只有不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí)和積累,才能達(dá)到“厚積薄發(fā)”的效果。要在思考中提高。思想有多遠(yuǎn),文章才能走多遠(yuǎn)。要透過現(xiàn)象看本質(zhì),把深層次問題挖出來,形成有理論、有分析的獨到見解。要在觀察中提高。要培養(yǎng)敏銳的洞察能力,在細(xì)節(jié)變化中發(fā)現(xiàn)事務(wù)的規(guī)律。要在實踐中提高。要深入工作生活當(dāng)中,學(xué)習(xí)群眾語言,增強(qiáng)文字的感染力。要在交流中提高。
五是善于開拓創(chuàng)新。準(zhǔn)確把握新形勢下政治工作的新特點、新要求,積極探索,大膽創(chuàng)新,進(jìn)一步增強(qiáng)工作的主動性和實效性。當(dāng)前,公司系統(tǒng)已建立了比較完善的政治工作制度,形成了一套有效的運行機(jī)制,保障了各項工作的順利開展。對工作提出了新的更高的要求。我們必須順應(yīng)新的形勢任務(wù),創(chuàng)新工作形成良性的競爭機(jī)制。再者要善于“彈鋼琴”。政工部門的工作頭緒多、涉及面廣、層次復(fù)雜,要統(tǒng)籌兼顧,抓住工作重點,有序推進(jìn),進(jìn)而提高政工工作的有效性。同時要善于溝通交流。真誠與行政、技術(shù)管理干部聯(lián)絡(luò)、溝通好,以搞好企業(yè)為目標(biāo),多心變一心,相互尊重,真誠合作,相互支持,做到政治干部與生產(chǎn)干部同心,有事同商量,互相通氣,使思想政治工作與經(jīng)營管理、安全生產(chǎn)工作兩不誤,兩促進(jìn)。
四、“實”的作風(fēng)
馬克思主義的實踐觀認(rèn)為,實踐活動既受客觀條件的制約和客觀規(guī)律的支配,又不能永遠(yuǎn)停留在一個水平上,而是一個由低級到高級的無限發(fā)展過程。實踐活動的這種特點,決定了我們只有做到真抓實干,才能達(dá)到改造客觀世界的目的?!皩嵏膳d邦,空談?wù)`國”,真抓實干,是黨的思想路線的具體反映,是對共產(chǎn)黨人的基本要求,是戰(zhàn)勝困難、解決矛盾和問題的法寶,它要求我們想問題,做事情,都要腳踏實地,扎扎實實,講求實效。我們過去的輝煌離不開真抓實干,當(dāng)前的建設(shè)同樣離不開真抓實干。在公司系統(tǒng)企業(yè)建設(shè)當(dāng)中,只有實干,才能克服困難;只有實干,才能不斷發(fā)展;只有實干,才能奮力崛起。不實干,就沒有希望,沒有出路。真抓實干做工作,應(yīng)堅持做到求細(xì)、求真、求深。
一是要求細(xì)?!疤煜麓笫卤刈饔诩?xì)”,常言道,“只要功夫深,鐵杵磨成針”,只要有毅力,有耐心,經(jīng)常抓,反復(fù)抓,堅持不懈,就能達(dá)到“轉(zhuǎn)化—鞏固—提高”的目的。
二是要求真。關(guān)鍵要做好以下幾點:首先要實干,率先垂范?!按蜩F還須自身硬”,為人師表,是政工干部最重要的職業(yè)道德。俗話說:“喊破嗓子,不如干出樣子”,干部的模范行動是無聲的命令。在公司建設(shè)中,政工干部要與員工一起實干、苦干,晴天一身水,雨天一身泥,夏干三署,冬戰(zhàn)三九,勤儉節(jié)約,艱苦創(chuàng)業(yè)。其次要辦實事。時時處處為單位著想,幫助員工解決各種實際問題,對待員工的思想反映要實事求是。幫忙不添亂。
三是要求深。深,其意是深入、滲透。要放下“架子”,甘當(dāng)小學(xué)生。要廣泛收集各方面的信息。報喜的話要聽,報憂的話也要聽;悅耳的要聽,逆耳的話也要聽;先進(jìn)的話要聽,牢騷話也要聽。要抓住黨、工、團(tuán)三條線,建立由黨小組長、團(tuán)小組長、優(yōu)秀黨員骨干組成的思想政治工作骨干網(wǎng)絡(luò)。這些“線”和“網(wǎng)”通過不同渠道接受任務(wù),反饋信息,分析情況,開展工作,隨時發(fā)現(xiàn)典型或思想問題。俗話說:“十年樹木,百年樹人”,員工對真理的認(rèn)識,需經(jīng)過他們自己進(jìn)行比較、提煉、思考、消化,在這個過程中,有點回潮不足為奇,企圖通過講一兩堂課,談一兩次話,就把他們的思想轉(zhuǎn)變過來,那是不現(xiàn)實的。
毛澤東主席曾經(jīng)說過“正確的政治路線確定之后,干部是決定性因素”。每一個政工干部都要樹立做好企業(yè)政工的光榮感和責(zé)任感,增強(qiáng)信心和決心,自覺加強(qiáng)修養(yǎng),努力提高自身素質(zhì)和工作能力,在創(chuàng)新中求突破,做一個合格的企業(yè)政工干部。
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